绩效管理项目专题(二)绩效管理过程
绩效管理的方法与流程是什么
绩效管理的方法与流程是什么绩效管理的方法与流程是什么随着企业管理水平的不断提高,绩效管理已经成为很多企业的重要因素。
下面为您精心推荐了绩效管理的方法与流程,希望对您有所帮助。
绩效管理的方法1、目标管理法(MBO)目标管理的概念最早是由著名管理大师彼得德鲁克在1954年提出的。
所谓目标管理法,就是依据组织预定的管理目标,对组织领导人及其员工的绩效进行检查、考核、评估的方法。
目标管理法和KPI结合,是当前比较流行的一种员工绩效考评方法。
其基本程序为:(1)监督者和员工联合制定考评期间要实现的工作目标。
(2)在考评期间,监督者与员工根据业务或环境变化修改或调整目标。
(3)监督者和员工共同决定目标是否实现,并讨论失败的原因。
(4)监督者和员工共同制定下一考评期的工作目标和绩效目标。
目标管理法的特点在于绩效考核人的作用从法官转换为顾问和教练,员工的作用也从消极的旁观者转换为积极的参与者。
这使员工增强了满足感和工作的主动性、积极性和创造性,能够以一种更加高涨的热情投入工作,促进工作目标和绩效目标的实现。
采用这种方法时,不能仅仅只关注目标实现的结果,更应关注绩效目标达成的过程,否则容易误导员工将精力更多地放在短期目标的达成上,而忽视企业长期战略目标的实现。
2、360度考核为了使员工的绩效考核更加公平、公正、公开,有些企业把绩效考核主体由单纯的上级考核扩展为所谓的“360度考核”的形式。
在这种形式下,一个员工的工作行为信息是来自他(她)周围的所有的人,包括员工本人、他(她)的上级、下属和同事及内、外部客户,那么绩核考核主体也是由这些人组成。
大多数360度考评系统都是由几个栏目组成,由相关考核主体如同事、上级、下属及客户等填写考核某人的调查问卷表,然后用计算机系统对所有的反馈信息进行系统汇总加以分析,得出考评结果。
实施360度考核,因其收集的`信息量很大,如果企业人数较多,就需要有一个较好考评系统来支撑这种方式的运作。
项目绩效管理的方案范文(6篇)
项目绩效管理的方案范文(6篇)项目绩效管理的方案范文(精选6篇)1一、绩效考核的目的1.不断提高公司的管理水平,使公司保持持续发展的动力,实现员工共赢。
2、加深员工了解自己的工作职责和工作目标3.不断提高员工的工作能力,提高员工的工作绩效,增强员工工作的主动性和积极性。
4、建立以部门、班组长为单位的团结协作、工作严谨高效创优的团队。
5、通过合理应用考核结果(奖惩或待遇调整、精神奖励等。
),营造鼓励员工上进的工作氛围。
二、绩效考核的原则1.公平公开原则:公司所有员工均由公司进行考核,考核结果的应用在公司相同岗位上执行相同的标准。
2.正规化、制度化原则:绩效考核工作在绩效考核小组的直接领导下进行。
绩效考核部门是本制度实施的管理部门。
(1)公司对员工的考核采用每4个月考核的方法。
(2)绩效考核作为公司人力资源管理的一项重要制度,所有员工都要严格遵守执行。
绩效部门负责不断对制度修订和完善。
3、百分制原则:公司对员工的考核采用百分制的方法。
4、灵活性原则:公司对员工的考核分为定量考核和定性考核。
不同岗位、不同层次、不同时期两者考核的重点不同,所占分值比例各为50%。
定量考核:A、管理:部门重点工作,完成公司安排工作的质量和数量,因经营所需随时增加的工作。
B、员工:本岗位岗位职责规定的工作,部门负责人安排的工作,工作业绩。
定性考核:劳动纪律,团结协作,服务质量,盘点工作,知识考核5、考核时间及相关制度1、考核采取4个月考核一次,每年3、7、11月为考核时间。
2、考核达到85分将调整职务及升一级工资,考核达到60—84分保持原工资不变,没达到60分将降一级工资。
3.本考核实施的同时取消年终奖,年终奖根据效益另行处理。
4、本考核一年总分前20名为本年度优秀员工,业绩突出可跳级上升5、职业生涯:职员—付柜台长—柜台长—科长[组长]—主管—付理—部门经理—总监—副经理—总经理工资等级为650、750、850、950、1150、1250、1350、1450、1750、20xx、2500三、考核内容及适用对象1、考核内容指业绩(定量)考核,业绩考核周期为月度考核。
绩效管理的八个步骤
绩效管理的八个步骤充分调动员工的主动性和积极性是管理层和企业家的追求,办法是加强绩效管理,绩效管理的八个步骤科学全面的绩效管理包含以下八大步骤,你知道吗?1、统一对组织目标的认识以企业战略目标为龙头,制定和分解企业目标到部门,所有部门都意识到自己在企业战略中的重要地位和价值。
公开和统一战略和目标,有利于下属看清自己的愿景,明晓自己的价值,凝聚大家的力量,更是对他们的一种有效激励。
2、统一对岗位职责的认识一种典型的员工低绩效情况是员工不知道自己具体该干什么,这一定是上下级没有统一对岗位职责的认识。
要制定岗位说明书,由部门经理向员工说明岗位职责,统一员工和部门经理的认识,要求员工在岗位认识上建立与部门经理的一致性。
这既会让员工知道自己该干什么,还会让员工知道如何获得支持和帮助。
这种对岗位的统一认识要在每个考核周期前都要做一次。
岗位职责发生调整时,要及时重新统一和明确员工的工作范围和事项。
3、统一对岗位考核指标的认识在制定岗位说明书的基础上,提炼绩效考核指标。
岗位职责说明书上的工作有轻重缓急之别,贡献有大小之异,在实际工作中应该分配给的时间和精力也就是不一样的。
绩效考核指标的提炼关注于贡献度最大的工作和花费更多时间的工作,每个岗位的关键考核指标不应太多,3到5个最好,否则会使被考核人丧失工作重点。
我们的建议是,重要事情要考核,不考核的事情要靠文化、教育、培训和训练,将其内化为员工的习惯或潜意识。
比如,某酒店企业不考核员工的公共卫生意识,而是在新员工入职培训时训练员工低头捡纸屑和垃圾上千次,直到大家对此形成习惯和条件反射为止。
4、共同设定岗位考核指标值上下级要对考核指标值达成一致。
比如销售岗位的销售额,是定100万还是150万,需要上级和岗位人员共同制定和认可。
这里有两个常见现象,一个是上级直接下指标,要求下属没有任何借口地去完成;一个是上级要求下级报目标,直接接受下级的目标。
前者会造成下属被动接受,如果完不成会心里不服,有很多理由和抱怨;后者会造成下属报低目标,或者盲目报高目标,要么使业绩降低,要么使目标设定流于形式。
绩效管理流程四个环节
绩效激励是管理员工绩效的系统,是组织对一个人的工作成绩及其发展潜力的评估和奖惩,通常将绩效管理视为一个循环系统。
一个完整的绩效管理系统主要由以下四个环节构成一个完整的绩效管理循环期:第一个环节:结合组织战略。
制定绩效计划,在双方认可的基础上,管理者与员工共同的投入和参与,员工对自己工作目的做出承诺。
第二个环节:绩效辅导和实验。
持续的绩效管理的核心所在,通过绩效沟通,管理者和员工一起讨论有关工作的进展情况、潜在障碍和问题,帮助员工完成绩效指标,为其提供资源和支持,清除障碍,并且共同讨论解决问题的可能性措施。
第三个环节:绩效考核与反馈。
系统化的操作方式是,“考核+反馈”,管理者在给员工打完分之后,应与员工进行高效的绩效面谈。
针对员工上一绩效周期内好的表现和不好的表现进行反馈,帮助员工正确认识自己的优势和不足,持续改进绩效。
第四个环节:绩效诊断与提高。
改善绩效才是绩效管理的最终目的,因此,管理者要做两个诊断工作,一个是针对员工绩效的诊断,一个是针对绩效管理体系的诊断。
通过对员工绩效的诊断,发现员工在知识、技能、经验方面的不足,并制定改进计划,帮助员工提升绩效。
另外,没有完美的绩效管理体系,只有不断改进绩效管理体系,因此,在每年年底,人力资源部门应组织各部门对现有的绩效管理体系进行诊断,从绩效指标、管理者的工作方式、绩效考核程序、奖惩措施的兑现程度等各个方面进行满意度调查,找出绩效管理体系中存在的不足,并加以改进。
毋庸置疑,实施绩效管理的目的是为了提高组织的绩效,一个完善科学的绩效管理系统应该能够帮助组织完成多方面的任务,并实施组织和员工个人的双赢。
绩效管理的功能体现在以下一个方面:(1)激励功能。
对员工的工作进行指导,帮助他们排除工作中的障碍,对他们进行辅导教练等这些更趋于人性化的管理方式能提高员工对组织的承诺和对组织的满意感,从而激励员工的工作动机。
(2)沟通功能。
从绩效目标的制定、绩效计划的形成、实行计划中的绩效反馈和知道绩效评估、对评估结果的运用以及提出新的绩效目标等都需要员工的参与,需要管理者与员工双方的沟通。
绩效管理过程的四个环节
绩效管理过程的四个环节绩效管理是企业中非常重要的一项管理工作,通过合理的绩效管理过程可以提高员工的工作效率和绩效,为企业的发展带来更好的支持。
绩效管理过程通常包括四个环节,即目标设定、绩效考核、绩效评估和绩效反馈。
本文将详细介绍这四个环节的内容和重要性。
一、目标设定目标设定是绩效管理过程中的第一个环节,它是对员工工作进行合理规划和组织的基础。
通过目标设定,企业可以明确员工的工作任务和职责,为员工提供明确的工作导向。
在目标设定过程中,需要注意以下几点:•确定具体的目标:目标应该具体明确,量化可控,能够被员工理解和接受。
•设定挑战性的目标:适度的挑战能够激发员工的积极性和工作动力。
•与员工沟通和协商:目标设定过程应该与员工进行充分沟通和协商,让员工参与到目标设定的过程中,增加目标的可行性和员工的认可度。
二、绩效考核绩效考核是绩效管理过程中的核心环节,通过对员工工作绩效的评估和统计,了解员工的工作情况和表现水平。
在进行绩效考核时,需要注意以下几点:•设定合理的考核指标:考核指标应该与员工的工作任务和目标一致,能够真实反映员工的工作表现。
•采取多样化的考核方式:除了定期的面谈和问卷调查之外,可以引入360度评估、自评等方式,综合多方面的反馈信息。
•考核公平公正:考核过程应该公平公正,避免主观评价和个人偏见的影响。
建立考核制度和评估标准,确保考核结果的客观性和准确性。
三、绩效评估绩效评估是对员工工作绩效的总结和分析,通过评估分析可以对员工的工作进行全面的反馈和奖惩。
在进行绩效评估时,需要注意以下几点:•引导员工自我评估:鼓励员工对自己的工作进行自我评估,增加员工对自身工作的认识和反思。
•提供准确的评估结果:评估结果应该准确可靠,能够真实地反映员工的工作表现。
•分析评估结果:对评估结果进行分析和总结,找出员工工作中的问题和不足之处,为进一步改进提供依据。
四、绩效反馈绩效反馈是绩效管理过程的最后一个环节,通过及时的反馈可以帮助员工及时了解自己的工作表现,提高工作的积极性和主动性。
绩效管理1
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二、绩效管理过程
1.绩效管理PDCA循环过程
D 辅 导
P 计 划
绩效管理 过 程
C 评 价
A 改 善
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二、绩效管理过程
2.绩效管理各环节描述
◆ 绩效管理中的计划
----- 制定绩效目标计划及衡量标准 ----- 对目标计划的讨论 ----- 确定目标计划的结果
三、工作目标设定
5.工作目标设定过程中的职责分配
公司决策层 负责决定公司的发展战略及年度生产绩效计划, 审核批准各职能部门的工作职责; 参与制定并审批工作目标的设定及衡量标准 审核批准考核方法。
各 部 门
根据各自工作职责,按职位进行分解, 确定每个职位的关键职责及关键结果区域, 对工作目标设定提效与绩效管理
3.绩效管理的目的
绩效水平。
—— 在于提高员工的能力和素质,改进与提高公司
4.绩效管理的特点
◆ 就目标如何达到目标需要达成共识 ◆ 绩效管理不是简单的任务管理,它特别强调沟通 、辅导和员工能力的提高。 ◆ 绩效管理不仅强调结果导向,而且重视达成目标 的过程。
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二、关键绩效指标(KPI)
9.在实际工作过程中,如何应用KPI来改进我们的 工作,避免产生建立KPI与应用KPI脱节现象?
1.KPI是关键业绩指标,不是目标,但可以借此确定目标; 2.绩效考核与绩效改进; 3.通过KPI的讨论,通过沟通,明确部门目标与员工目标的一致性; 4.评价员工的绩效改进情况及绩效结果,KPI是基础性依据,它提供评 价的方向、数据及事实依据; 5.定量的KPI可以通过数据来体现,定性的KPI则需通过对事实的描述来体 现; 6.考核不是目的,是激励的手段,促进绩效改进和提高,提高员工的素质 和能力才是考核 的真正目的,绩效管理及绩效改进是遵循PDCA循环来进 行的,通过PDCA不断改进、提高工作质量和工作结果。
绩效管理
一种质量 稳定并受 人们喜爱 的方便食 品,它应具 有清洁, 源自家庭 且有相对 便宜的价格
等特点
资源 通过长期合作建立稳定
可靠的原料基地
产品开发 不断推出对顾客有吸
引力的产品
质量控制 拥有保证产品制作和 客户服务的管理系统
Hale Waihona Puke 评价指标规定时间内确定店址 新店的市场份额 与预测对比的客流量
每个职位的责任
组织的绩效 团队的绩效 个人的绩效
二、为什么需要绩效管理
(二)管理者需要
组织目标的传达。 组织目标的分解。 传达对员工的工作期望,以及各项工作的衡量标准。 了解信息:工作计划和项目执行情况、员工状况。 及时发现问题并纠正绩效偏差
二、为什么需要绩效管理?
(三)员工需要
三、绩效管理的基本流程
第一、绩效计划与指标构建
共同制定绩效计划 管理者和员工共同参与是进行绩效管理的基础(不能变成管理者布置任务) 根据计划构建指标 指标构建是为了让员工了解企业目前经营的重点是什么
第二、绩效管理的过程控制
按计划开展工作 管理者对员工进行指导与帮助 持续性的绩效沟通 完成多少了?需要什么帮助?目前的困难在什么地方?
三、绩效管理的基本流程
第五、绩效考核结果的应用
• 制定绩效改进计划 • 组织培训 • 薪酬奖金的分配 • 职务调整 • 员工职业发展开发 • 人力资源规划 • 正确处理内部员工关系
四、绩效指标的分解与设定
常用KPI设计的三种方法
1、依据关键成功要素(KSF)方法 内部导向法 基于企业愿景与战略的成功关键设计法,自上而下的KPI设计,中 小企业广泛使用 2、综合平衡计分卡(BSC) 对组织的深度和广度都有一定的要求 实用性不高
绩效管理 (二级)
综合型
日 清 日 结 法 合 成 考 评 法 图 解 式 评 价 量 表 法
加 权 选 择 量 表 法
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平衡记分卡的概念
平衡计分卡被《哈佛商业评论》评为75年来 最具影响力的管理工具,它打破了传统的单一使 用财务指标衡量业绩的方法。
平衡计分卡的核心思想就是通过财务、客户、 内部流程及学习与成长四个方面的指标之间的相 互驱动的因果关系展现组织的战略轨迹,实现绩 效考核——绩效改进以及战略实施——战略修 正的战略目标过程。
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四、绩效考评的应用
4、报酬方案的设计与调整 • 绩效考评的结果为报酬的合理化提供决策的 基础,使得组织的报酬体系更加公平化、客 观化,并具有良好的激励作用,如:
– 提薪的标准和提薪的方式; – 奖金的标准和分配方式; – 为有贡献的人追加特别福利和保险等
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四、绩效考评的应用
5、正确处理内部员工关系 • 坦率公平的绩效评价,为员工在提薪、奖惩、 晋升、降级、调动、辞退等重要人力资源管 理环节提供公平客观的数据,减少人为不确 定因素对管理的影响,因而能够保持组织内 部员工的相互关系于可靠的基础之上
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四、绩效考评的应用
6、对员工潜在能力的认识 • 员工潜在能力的状况是组织预测员工未来工 作绩效的重要方面。组织的未来发展,在很 大程度上依赖员工我潜在能力。 • 现实绩效与员工现实能力相关 • 未来绩效往往取决于组织中员工的潜在能力
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五、绩效考评程序
确 定 绩 效 评 价 的 目 标
建 立 工 作 期 望
5
绩效管理的概念模型
6
绩效管理系统的各阶段
1. 2. 3. 4. 5. 6. 明确参与者 选择考评方法 确定考评要素和标准 考评时间和程序确定 考评类型 绩效效标
绩效管理的基本流程有哪些
绩效管理的基本流程有哪些 绩效管理对于处于成熟期的企业⽽⾔尤其重要,所以很多的⼈都会想知道企业如何实⾏绩效管理。
下⾯为您精⼼推荐了绩效管理的基本流程,希望对您有所帮助。
绩效管理的基本流程 1.准备阶段。
它是绩效管理活动的前提和基础; 2. 实施阶段。
实施阶段是在完成企业绩效管理系统设计的基础上,组织全体员⼯贯彻绩效管理制度的过程; 3.考评阶段。
它是绩效管理的重⼼,它关系到整体绩效管理系统运⾏的质量和效果以及涉及员⼯的当前和长远的利益; 4.总结阶段。
它是绩效管理的⼀个重要阶段; 5.应⽤开发阶段。
它是绩效管理的终点,⼜是⼀个新的绩效管理⼯作循环的始点。
绩效管理的流程 1、制订考核计划 1)明确考核的⽬的和对象。
2)选择考核内容和⽅法。
3)确定考核时间 2、进⾏技术准备 绩效考核是⼀项技术性很强的⼯作。
其技术准备主要包括确定考核标准、选择或设计考核⽅法以及培训考核⼈员。
3、选拔考核⼈员 在选择考核⼈员时,应考虑的两⽅⾯因素: 通过培训,可以使考核⼈员掌握考核原则,熟悉考核标准,掌握考核⽅法,克服常见偏差。
在挑选⼈员时,按照上⾯所述的两⽅⾯因素要求,通常考虑的各种考核⼈选。
4、收集资料信息 收集资料信息要建⽴⼀套与考核指标体系有关的制度,并采取各种有效的⽅法来达到。
5、考核过程:管理者在整个考核过程中担任教练和督导的⾓⾊,根据实际绩效结合⽬标绩效与员⼯进⾏经常性的沟通和指导,帮助员⼯达成绩效⽬标,并予以过程考核。
6、绩效评估 确定单项的等级和分值。
对同⼀项⽬各考核来源的结果综合。
1)通过过程的跟进和及时反馈,员⼯和上司双⽅对完成⼯作的程度都有明确的认知,考核结果便可公正、客观地反映员⼯的当期绩效,⼀切⼯作都建⽴在保证双⽅有及时良好的沟通的前提下。
2)评估⾯谈:管理⼈员必须熟知员⼯的⼯作职责及各项事务的处理⽅式,并能给予员⼯以指导,绩效考核结束后,管理者与⼈⼒资源部门就员⼯的绩效改进与员⼯⾯谈,⾯谈过程中更多地是单独辅导过程。
绩效管理的流程
绩效管理的过程通常被看做是一个循环,这个循环分为五步:绩效计划与指标体系构建、绩效管理的过程控制、绩效考核与评价绩效反馈与面谈以及绩效考核结果的应用。
1、绩效计划与指标体系构建。
绩效计划作为绩效管理流程的第一个环节,是绩效合理实施的关键和基础所在, 绩效计划制定得科学合理与否,直接影响着绩效管理整体的实施效果。
在这个阶段,管理者和员工的共同投入与参与是进行绩效管理的基础,如果是管理者单方面的布置任务、员工单纯接受要求,就变成了传统的管理活动失去了协作性的意义。
有了明确的绩效计划之后,便要根据计划来构建指标体系,指标体系的构建使员工了解企业目前经营的重点,为员工日后工作提供指引。
指标体系包括了绩效指标和与之相对应的标准,绩效指标是指企业对工作产出进行衡量或评估的那些方面,而绩效标准是指在各个指标上应该分别达到什么样的水平,换句话说,指标解决的是企业需要关注“什么”,才能实现其战略目标,而标准着重的是被评价的对象需要在各个指标上做得“怎样”或完成“多少”,绩效指标与绩效标准是相互对应的。
2.绩效管理的过程控制。
制定了绩效计划,构建了指标体系之后,被评估者就开始按照计划开展工作。
绩效管理不仅关注与于最终任务完成情况、目标完成情况、结果或产出。
同时,还要关注绩效形成过程。
因为,过分地强调结果或产出,会使得企业管理者无法准确获得个体活动信息,从而不能很好地对员工进行指导与帮助,而且更多时候会导致企业的短期行为。
绩效形成过程中,管理者要对被评估者的工作进行指导和监督,对发现的问题及时予以解决,并随时根据实际情况对绩效计划进行调整。
绩效沟通,这种沟通是一个双方追踪进展情况、找到影响绩效的障碍以及得到使双方成功所需信息的过程。
持续的绩效沟通能保证管理人员和员工共同努力,及时处理出现的问题,修订工作职责,上下级在平等的交往中相互获取信息、增进了解、联络感情,从而保证员工的工作能正常地开展,使绩效实施的过程顺利进行。
绩效管理流程四个环节
绩效管理流程四个环节绩效管理从字面上理解,就是企业对绩效的管理,即企业为实现利润最大化,运用各种管理方法与手段,对影响企业利润的各种关键因素进行管理的过程。
对企业利润的管理属于企业绩效管理的范畴,同时,对在若干时间范围内产生利润的企业品牌、生产运作能力、员工团结程度、信息化水平等无形资产的管理,也属于绩效管理的范畴。
由于企业绩效主要是通过人,企业员工来完成,因此,绩效管理就是指企业运用各种管理方法与手段,引导员工的工作活动及工作产出,与企业目标保持一致的过程。
绩效管理是一个管理循环,包括四个环节。
绩效管理流程四个环节是绩效计划、绩效实施与辅导、绩效评估、绩效反馈与运用。
当一个绩效管理循环结束后,根据绩效管理循环中反映的问题,新的一轮绩效管理循环又开始。
一、绩效管理流程四个环节之绩效计划绩效计划是绩效管理的第一个环节,是整个绩效管理的起点。
它是管理者和被管理者根据企业目标、本部门的业务特点与工作职责共同讨论,以确定被管理者在评估期内应该完成什么工作和达到什么样的绩效目标的过程。
严格来说,绩效计划包括绩效目标与工作计划。
绩效计划为绩效管理提供了明确的方向,绩效管理循环中的其他环节都是为了达成绩效计划服务的。
绩效计划应依据企业战略目标与规划、企业价值观和企业现有的自身等因素而设定。
二、绩效管理流程四个环节之绩效实施与辅导绩效实施与辅导环节,也是绩效计划的执行环节,之所以加上“辅导”二字,是因为要强调上级主管对下级工作的辅导。
绩效实施与辅导环节在整个绩效管理过程中处于中间环节,也是绩效管理循环中耗时最长,最为关键的一个环节,直接影响着绩效管理的成败。
在这个环节中,管理者和被管理者要形成绩效伙伴关系,管理者要及时对被管理者的工作进行指导和监督,帮助下属制定更详细的工作计划,并跟踪绩效计划和工作计划的实施情况,及时地帮助下属排除制定和实施绩效计划过程中遇到的障碍,必要时帮助下属修订绩效计划。
通过绩效辅导,可以帮助部门和员工不断改进工作方法和技能,随时纠正部门和员工与绩效目标的偏离,从而对企业内部运作中出现的问题进行指导和纠正,以能顺利地完成绩效目标,实现企业的战略目标。
绩效管理流程的四个步骤
绩效管理流程的四个步骤绩效管理是现代企业管理中的重要环节,通过对员工绩效进行评估和激励,可以推动企业的发展和员工的个人成长。
绩效管理流程一般包括四个步骤,分别是设定目标、制定绩效标准、评估绩效和激励奖励。
接下来将详细介绍这四个步骤。
第一步:设定目标设定目标是绩效管理的首要步骤,也是整个绩效管理流程的起点。
在设定目标时,应该明确和具体,确保能够量化和可衡量,同时与企业的战略目标相一致。
目标设定时,可以采用SMART原则,即目标应该具有明确的Specific(具体)、Measurable(可衡量)、Achievable(可实现)、Relevant(相关)和Time-bound(有时间限制)的特点。
通过设定目标,可以为员工提供明确的工作方向和期望,促使员工努力工作,实现个人和企业的共同目标。
第二步:制定绩效标准制定绩效标准是为了衡量员工的工作表现和达成目标的程度。
绩效标准可以根据不同岗位的职责和要求来确定,一般包括工作质量、工作效率、工作态度等方面的指标。
制定绩效标准时,应该具体明确每个指标的评价标准和权重,以便能够客观公正地评估员工的绩效。
同时,绩效标准应该与目标设定相一致,能够反映员工是否达到设定的目标。
制定绩效标准时,可以借鉴行业的最佳实践和先进经验,确保标准科学合理。
第三步:评估绩效评估绩效是对员工工作表现的全面评价,是绩效管理的核心环节。
评估绩效可以通过多种方式进行,例如定期考核、360度评估、项目评估等。
无论采用何种评估方式,都应该客观公正地进行,避免主观偏见和个人情感的干扰。
评估绩效时,可以根据制定的绩效标准进行评分或打分,也可以通过描述性评价来反映员工的工作表现。
评估结果应该及时反馈给员工,并与员工进行沟通和讨论,以便员工了解自己的优势和不足,并有针对性地改进和提升。
第四步:激励奖励激励奖励是对员工良好绩效的肯定和鼓励,可以提高员工的工作积极性和动力。
激励奖励可以通过多种方式进行,例如薪酬激励、晋升机会、培训发展等。
绩效管理的五个流程步骤
绩效管理的五个流程步骤绩效管理是管理者都需要学习的管理制度,然而大多数的管理者都不知道绩效管理有哪些流程。
下面为您精心推荐了绩效管理的五个流程,希望对您有所帮助。
绩效管理的五个流程1.原因分析提到绩效管理,许多经理都摇头,“这不是个好活”。
问及原因,他们大多都表示,“绩效考核不好做,搞不好还得罪人,这个活就是出力不讨好,经常要为了考核的事和员工吵架,不如就像现在这个样子,没有考核也没出什么大乱子嘛!何必去费力搞那一套让人摸不着头脑的东西。
”这就是当前一些经理对绩效管理的认识,相对于绩效管理的好处,他们更多的感受到了痛苦。
在他们看来,绩效管理意味着烦恼、失落和不经济,意味着浪费和无谓的努力,他们宁愿继续使用那一套他们曾经演练了多年目前看起来还算有效的方法,因为那是他们熟悉的东西,而且那一套管理路子对员工还能产生作用,起码还没有危机到职位,至少目前他们的经理位子还“坐得稳”。
习惯了旧式管理方法的经理们哪有心情去做绩效管理?哪有意愿去和员工平等的沟通?至于业绩辅导、建绩效档案、绩效反馈面谈,则是他们他们惟恐避之而不及的。
相反,他们更习惯于面带威严,更习惯于做做指示、指导指导工作,让他们去和员工一起去完成绩效目标,似乎有点难度。
关于绩效管理失败的原因,业界也做了大量的分析和探讨,主要观点集中于“没有得到最高领导层的支持,最高领导层没有尽到推进的责任。
”应该说,这的确是个重要的原因所在,毕竟,如果从最高领导层开始就没有重视,那下面的各级经理们会怎么做可想而知。
在我看来,这只是问题的外因,根本原因并不在这里。
其实,很多企业的老总还是非常重视绩效管理工作的,而且他们大多都表示了大力支持的态度,只是由于工作忙的原因,他们不可能时刻把心思放在这上面而已。
话又说回来,我们能要求老总每天都盯在绩效管理上面吗?恐怕不现实,如果是那样,还要直线经理做什么?所以,绩效管理之所以得不到有效的推行和推进,其根本原因在于执行,不是没有好的绩效管理方案,不是没有优秀的考评工具,企业当前最缺乏的是执行。
绩效管理是一个什么的过程
绩效管理是一个什么的过程绩效管理是组织内用于评估员工工作表现以及提高员工绩效的重要过程。
它涉及设定明确的绩效目标、监测员工表现、提供反馈和奖励以及需要时进行改进。
通过绩效管理,组织可以更好地了解员工的工作表现,激励他们达到更高水平的工作绩效,从而有效地实现组织的战略目标。
绩效管理的目的绩效管理的主要目的是帮助组织实现高绩效,确保员工的工作行为和结果与组织的目标和期望保持一致。
通过绩效管理,组织可以激励员工改善表现,识别和解决绩效问题,提升员工动力和工作满意度,促进个人和组织的发展。
绩效管理的流程绩效管理包括以下几个关键步骤:1.设定绩效目标:首先,组织需要与员工共同设定明确的绩效目标,确保员工了解期望,明确工作重点和目标。
2.监测员工表现:在日常工作中,管理者需要监测员工的表现,对员工的进展和表现进行跟踪和评估。
3.提供反馈:定期与员工进行绩效反馈,指出表现优点和改进建议,让员工了解自己的绩效水平。
4.奖励和认可:根据员工的表现,及时给予奖励和认可,激励员工保持高绩效水平。
5.改进和发展:不断审查绩效管理过程,发现问题和挑战,并提出改进措施,帮助员工不断发展和提升。
绩效管理的挑战尽管绩效管理对组织和员工都有益处,但也存在一些挑战:•主观性:评估过程容易受主观因素影响,导致评估结果不公平。
•时间消耗:绩效评估过程需要大量时间和资源,对管理者和员工都是一个挑战。
•激励效应:员工可能会通过追求表面绩效而忽略实际工作质量。
•反馈不及时:如果绩效反馈不及时,员工无法及时调整自己的工作表现。
总结绩效管理是一个关键的组织管理过程,通过设定明确的目标、监测员工表现、提供反馈和奖励、不断改进发展,实现员工个人和组织整体的高绩效水平。
尽管存在一些挑战,但有效的绩效管理可以帮助组织激励员工,提高绩效,实现组织的长期发展目标。
绩效管理的三大步骤
绩效管理的三大步骤绩效管理的三大步骤绩效管理是分三步走的对话过程,为使绩效管理体系科学有效,我们必须加强对“3+1”对话模式的研究和发展,使绩效管理体系在可控范围内实现三步对话。
第一步,对话绩效目标实践表明,“目标+沟通”的绩效管理方式最为有效和实用。
任何的绩效管理体系如果离开了绩效目标,将必然再次回到暗箱操作的绩效考核模式,重走老路。
只有目标确立了,经理才更清楚怎么去进行有效管理,员工才更明白怎么做才是符合公司的要求与公司的发展相一致。
只有目标一定的前提下才能保证未来的绩效评估的公开、公平和公正。
从定位上看,绩效管理在公司的管理体系中处于战略管理的地位,它能帮助企业实现战略远景和目标任务,如果说公司的战略规划是一座金山,绩效管理就是挖山人,帮助企业挖出前进途中的金子,它的辅助与推动作用将帮助企业实现战略目标。
公司的战略远景和目标任务是经理和员工对话的开始,经理必须首先和员工共同分享公司的目标,用分解鱼骨图的方式把公司的目标分解,先分解到部门,再分解到员工。
这里又出现一个问题,分解公司目标的依据是什么,是不是数数人数平均分配?当然不是。
就像盖高楼大厦一样,绩效管理同样需要奠基,要打好基础。
没有前期的基础准备,绩效管理也会像空中楼阁一样摇摇欲坠。
从人力资源管理的角度出发,职位说明书是绩效管理的基础。
一切的绩效管理活动都应从职位说明书出发,紧紧围绕职位说明书展开、完善和发展。
经理和员工的手中都应该有一份员工的职位说明书,根据职位说明书的任务描述和职责要求,结合公司的战略目标与年度计划,在充分沟通和协商的基础上确立员工的年度绩效目标。
具体地讲,每个员工都应该拥有一份个性化的绩效目标管理卡,或者叫绩效合约。
一份有效的绩效目标管理卡应着重体现两个方面的内容,一是业务目标,一是行为标准。
内容不一定罗列很多,我们所要管理和考核的应该是对员工的成长、对企业的帮助的关键绩效目标(KPI)。
确立绩效目标主要应从以下几个方面进行考虑:1. 员工本年度的主要职责是什么?2. 员工为什么要从事他做的那份工作?3. 员工完成任务时有哪些权力?4. 哪些工作职责是最重要的,哪些是次要的?5. 员工工作的好坏对部门和公司有什么影响?6. 如果一切顺利的话,员工应该何时完成这些职责(例如,对某一个特定的项目?)。
绩效管理的实施流程有哪些
绩效管理的实施流程有哪些 绩效管理是很多企业都在关注的内容,然⽽⼤多数的企业不知道绩效管理⽅案如何实施。
下⾯为您精⼼推荐了绩效管理实施流程,希望对您有所帮助。
绩效管理实施流程 设⽴绩效⽬标 设⽴绩效⽬标着重贯彻三个原则:导向原则、SMART原则、承诺原则。
其⼀,导向原则,依据公司总体⽬标及上级⽬标设⽴部门或个⼈⽬标。
其⼆,SMART原则,即⽬标要符合具体的(Specific)、可衡量的(Measurable)、可达到的(Attainable)、相关的(Relevant)、基于时间的(Time-based)五项标准。
其三,承诺原则,上下级共同制定⽬标,并形成承诺。
记录绩效表现 这是⼀个容易被忽视的环节,其实,管理者和员⼯都需要花⼤量时间记录⼯作表现,并尽量做到图表化、例⾏化和信息化。
⼀⽅⾯为后⾯的辅导和评估环节提供依据,促进辅导及反馈的例⾏化,避免拍脑袋的绩效评估;另⼀⽅⾯,绩效表现记录本⾝对⼯作是⼀种有⼒的推动。
中国有句俗话“不怕管,就怕算”,绩效记录也是⼀项算的功夫。
辅导及反馈 辅导及反馈就是主管观察下属的⾏为,并对其结果进⾏反馈——表扬和批评。
值得注意的是,对于下属⾏为好坏的评判标准事先需要与下属沟通,当观察到下属好的表现时,应及时予以表扬;同样,当下属有不好的表现时,应及时予以批评并要求纠正。
有⼈认为绩效辅导就是要时刻监督、检查员⼯的⼯作。
这不能⼀概⽽论。
正确的做法是:只是在下属需要的时候,才密切地监督他们。
⼀旦他们能⾃⼰履⾏职责,就应该放⼿让他们⾃⼰管理。
绩效评估 就是我们通常所说的绩效考核或评价环节。
在绩效管理过程中,评价是⼀个连续的过程,⽽绩效评估是过程中依据设定的评估⽅法和标准进⾏的正式评价。
鉴于绩效结果⼀般需要较长时间才能体现出来,以及绩效评估等级的敏感性,越来越多的企业倾向于半年或⼀年评估⼀次。
反馈⾯谈 反馈⾯谈不仅是主管和下属对绩效评估结果进⾏沟通并达成共识,⽽且要分析绩效⽬标未达成的原因,从⽽找到改进绩效的⽅向和措施。
项目绩效管理体系的流程
取教训,以此不断地深化和规范工程项目的管理行为,为企业管理层提供经验和决策依据。
因此,在设定了绩效管理目标后的重要任务是,为企业管理工程项目的管理过程和管理结果建立评价体系。
建立工程项目评价体系的主要任务是:企业的绩效管理目标;督促企业法人层次、项目管理主体,制定、完善项目管理规章制度;督促企业相关部门、项目经理部完整地执行国家、企业的项目管理规章制度,尤其在项目投标、项目承包、项目实施、项目完工等阶段,督促项目管理组织严格执行有关国家和企业规定;规定程序建立合格的项目管理组织(项目经理部),监督项目管理组织完成企业交付的项目管理职责;理清企业层次和项目经理部之间的责权利;协助项目管理主体理清时间、成本和绩效三者之间的关系,做到改进项目管理绩效,如降低成本、保证工程进度、提高工程质量等;督促项目管理主体始终贯彻顾客至上的企业服务宗旨。
建立工程项目绩效评价体系的目的,不是对竣工项目进行最终考核,而是要建立一套完善的项目评价制度,即在项目演进的过程中,对不同的项目阶段已经实施或完成的阶段性项目目标、执行过程、结果、效益和影响,以及项目执行企业的各项规章制度等,进行若干次全面、系统、客观的检查、评估、分析和总结,及时了解项目实施过程中出现的问题和目前还存在的不足,及早地纠正计划和实施中的失误,以确定工程项目的目标是否达到,检验项目规划是否合理和有效,使项目管理始终处于受控状态。
这也正是建立工程项目绩效管理体系的最终目的。
项目管理绩效是企业管理工程项目所取得的成绩和效益,需要用具体的指标来反映,即需要形成相应的评价指标体系。
评价指标体系是评价项目管理工作的基础和核心,没有科学的评价指标体系,就没有评价工作的规范化和科学化。
管理绩效评价指标体系的设计,应遵循系统性原则、重要性原则、可比性原则和可操作性原则,将独立的单个指标,按其内在联系有机组合,而不是简单堆积或拼凑,从而形成一个能全面反映企业管理工程项目管理绩效优劣的指标体系。
项目绩效管理
项目绩效管理项目绩效管理是指通过对项目目标、进度、成本、质量、风险等方面的定量分析和评估,以及对项目团队、项目资源、沟通协调等方面的有效管理,确保项目在预算、进度和质量三个方面达到最终目标。
一、项目绩效管理的重要性项目绩效管理是项目管理中的重要环节,对于项目的成功实施具有至关重要的作用。
首先,通过对项目的绩效进行定量分析和评估,能够及时发现项目中存在的问题和风险,提高项目团队的决策能力和应变能力。
其次,合理的绩效管理能够有效控制项目预算和进度,确保项目资源的最优化配置,保证项目在规定的时间和成本内完成。
最后,通过项目绩效管理可以提高项目的质量保障水平,保证项目产品符合客户的要求和期望。
二、项目绩效管理的基本方法1.项目目标的管理明确项目目标,包括项目的战略目标、任务目标、绩效目标等,并根据项目的目标制定相应的绩效指标,以便后期对项目的绩效进行定量分析和评估。
2.项目进度的管理项目进度是项目绩效管理中的一个重要方面。
项目经理需要建立详细的项目进度计划,对项目实施过程进行全面的监控和控制,及时把握项目进展情况,对项目进度延误的原因进行分类分析和有效处理。
3.项目成本的管理项目的成本管理是项目绩效管理中的一个了不起部分。
项目经理需要全面把握项目的成本状况,建立成本预算和开支计划,并对不同的成本项目进行细致的管理和控制,确保项目的成本、预算和控制保持一致。
4.项目质量的管理项目质量管理是项目绩效管理中不可少的部分。
项目经理需要建立质量验收标准和评估机制,对项目实施过程进行质量监控,及时掌握和处理项目中存在的质量问题,确保项目产品的质量水平符合规定标准和客户要求。
三、项目绩效管理的应用实践项目经理需要在实践中灵活运用项目绩效管理的基本方法,适应不同项目的特点和要求。
例如,在工期非常紧张的情况下,项目经理需要重点关注项目进度的管理,对进度变化进行及时调整和控制;在项目的技术含量较高的情况下,项目经理需要建立专业的技术团队,对项目技术实施进行全面的监控和质量控制。
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绩效管理过程
(一)绩效管理中的计划
1.制定绩效目标计划及衡量标准
绩效目标分为两种
(1)结果目标:指做什么,要达到什么结果,结果目标的来源于公司的目标、部门的目标、市场需求目标、以及员工个人目标等。
(2)行为目标:指怎样做
确定一个明智的目标就是既要确定要实现什么结果又要确定怎样去做,才能更好地实现要达成的目标。
明智的目标(SMART)原则是指:
∙S:具体的(specific)——反映阶段的比较详细的目
标
∙M:可衡量的(measurable)——量化的
∙A:可达到的(attainable)——可以实现的
∙R:相关的(relevant)——与公司、部门目标的一致
性
∙T:以时间为基础的(time-based)——阶段时间内2.对目标计划的讨论
在确定SMART目标计划后,组织员工进行讨论,推动员工对目标达到一致认同,并阐明每个员工应达到什么目标与如何达到目标,共同树立具有挑战性又可实现的目标,管理者与员工之间的良好沟通是达成共识、明确各自目标分解的前提,同时也是有效辅导的基础。
3.确定目标计划的结果
通过目标计划会议达到管理者与员工双方沟通明确并接受,在管理者与员工之间建立有效的工作关系,员工意见得到听取和支持,从而确定监控的时间点和方式。
(二)绩效管理中的辅导
在确定了阶段性的SMART目标和通过会议明确了各自的目标之后,作为管理者的工作重点就是在各自目标实现过程中进行对员工的辅导。
辅导的方式有两种:
(1)会议式:指通过正式的会议实施辅导过程
(2)非正式:指通过各种非正式渠道和方法实施对员工的辅导。
对员工实现各自目标和业绩的辅导应为管理者的日常工作,在辅导过程中既要对员工的成绩认可,又要对员工实现的目标进行帮助和支持。
帮助引导达到所需实现的目标和提供支援,同时根据现实情况双方及时修正目标,朝着实现的目标发展。
这也是对怎样实现目标(行为目标)过程进行了解和监控。
需要强调指出的是:良好的沟通是有效辅导的基础。
对于员工的参与,要求员工能够:
(1)描述自己所要达到的目标(或实现的业绩)
(2)对自己实现的目标进行评估
有效的辅导应该是:
(1)随着目标的实现过程,辅导沟通是连续的;
(2)不仅限于在一些正式的会议上,强调非正式沟通的重要性;
(3)明确并加强对实现目标的期望值;
(4)激励员工,对员工施加推动力(推动力是指一种连续的需求或通常没有意识到的关注)
(5)从员工获得反馈并直接参与;
(6)针对结果目标和行为目标。
(三)绩效管理中的评价
在阶段性工作结束时,对阶段性业绩进行评价,以便能公正地、客观地反映阶段性的工作业绩,目的在于对以目标计划为标准的业绩实现的程度进行总结,进行业绩的评定,不断总结经验,促进下一阶段业绩的改进。
通过实际实现的业绩与目标业绩的比较,明确描述并总结业绩的发展表现趋势。
在对阶段性业绩评价之前,要进行信息收集,尤其是对实现目标过程的信息收集,在沟通和综合员工与管理者双方所掌握的资料后,通过会议的形式进行阶段性业绩的评价,包括对实际业绩与预期业绩的比较、管理者的反馈、支持与激励、业绩改进建议、本阶段总结、确定下阶段的计划等。
在评价过程中需要管理者的具备较好的交流技能:如提问、倾听、反馈和激励等。
一般绩效评价的内容和程序包括以下几个方面:
(1)量度:量度原则与方法
(2)评价:评价的标准和评价资料的来源
(3)反馈:反馈的形式和方法
(4)信息:过去的表现与业绩目标的差距,需要进行业绩改进的地方。
一般评价的标准是选择主要的绩效指标KPI(定量和定性的指标)来评价业绩实现过程中的结果目标和行为目标。
(四)以考核为基础的个人回报
个人绩效回报形式包括:工资、奖金、股权、福利、机会、职权等。
确定合理的具有以实现和激励为导向的业绩报酬方面,公司目前以通过与绩效管理相结合的方式构建职位职能工资制度来实现。
通过员工职位的KPI(员工的业绩衡量指标)的设定,评定职位的输出业绩,对关键的业绩进行考核,综合工作能力、工作态度等方面,并将它们与报酬相结合。