人教版小学一年级音乐上册(简谱)欣赏 野蜂飞舞_课件1
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最新人教版音乐一年级上册课件 野蜂飞舞(简线通用)
A
快 强弱多变 起伏较大
B
慢 强 平稳进行
我们刚才聆听得是管弦乐队演奏得《野蜂飞舞》，我们看看钢 琴谱，乐曲得节奏是舒展得还是紧凑、密集得？
里姆斯基-科ຫໍສະໝຸດ 科《夫曲野 蜂 飞 舞 》 钢 琴 谱
齐夫
节
拉 改编
奏 紧
凑
、
密
集
乐曲最后，野蜂越飞越近还是越飞越远，能说说为什么吗？
该剧完成于1900年，根据俄国文豪普希金得小 说改编而成。
故事梗概:
歌剧叙述萨旦王喜获王子后，因听信奸人得恶 意中伤，将王后和王子，装在桶里投入大海。但王 后母子漂流到一个孤岛上幸存下来，王子成长为一 个勇敢、英俊得青年。某日，王子救了一只被鹰袭 击得天鹅，不料天鹅竟变成了一位美丽得公主。
在公主得帮助下，王子化作一只野蜂去寻找父 王。这时明白了王后无辜得萨旦王，也派人到各海 岛寻找无辜得王后和王子，但奸人却千方百计阻止 萨旦王。于是化作野蜂得王子痛蜇奸人。全剧最后 在团圆与欢乐得氛围中结束。
乐曲《野蜂飞舞》描写了化作野蜂得王子袭 击奸人时得戏剧音乐。上下翻滚得音流，生动地 描绘了野蜂振翅疾飞，袭击坏人得情景。
乐曲用什么方法表现了野蜂飞舞得场面呢？听完后请进行选择。
速度 力度 旋律
A
快 强弱多变 起伏较大
B
慢 强 平稳进行
乐曲用什么方法表现了野蜂飞舞得场面呢？听完后请进行选择。
速度 力度 旋律
4 野蜂飞舞
同学们，你们听听这段音乐表现得是哪种动物，为什么？
这首乐曲得曲名是《野蜂飞舞》，让我们听听乐曲中野蜂 飞行得速度是快还是慢？
野蜂飞行得速度是快得。
里姆斯基-科萨科夫 （1844－1908），俄国作 曲家、音乐教育家。
人音版小学一年级音乐上册(简谱)野蜂飞舞_课件1
Nhomakorabea乐主题：
他的主要作品：
里姆斯基－科萨科夫，管弦乐曲
有交响曲４首。其中有《安塔尔》、 交响组曲《舍赫拉查德》、《俄罗斯 复活节序曲》、《野蜂飞舞》等；室 内乐曲有钢琴三重奏曲、钢琴四重奏 曲等；歌剧有《普斯科夫女郎》、《 萨特阔》、《金鸡》等多部；歌曲有 《夜莺和玫瑰》、《在海上》５首， 《预言家》等；论著有《和声学实用 教程》与《我的音乐生活》、《管弦 乐法原理》等。
野蜂飞舞
管弦乐《野蜂飞舞》是俄国作曲家里姆斯基－科萨 科夫于１９００年创作的。原为歌剧《萨丹王的故事》中 的一首管弦乐幕间曲。歌剧的脚本取材于俄国诗人普希金 （1799-1837年）同名童话诗。歌剧故事写的是：萨丹王 出征在外，皇后生下王子。但皇后的姐姐出于嫉妒，给沙 皇写信诬告皇后生了怪胎。萨丹王听信谗言，下令把皇后 和王子装进木桶，投入大海。后木桶被海水冲上荒岛，母 子死里逃生。王子长大后无意中从鹰爪下救下了被魔法变 成天鹅的公主。公主为了报答王子，帮助王子变成一只野 蜂，跟随商船飞越大海，回到皇宫去报仇。在船主的帮助 下，王子最终实现了目的，战胜了恶人，使萨丹王终于醒 悟，接回了皇后。父子、夫妻终得团圆，王子也和公主结 为终身伴侣。《野蜂飞舞》描写王子化作野蜂，怀着急切 的心情，飞越大海，赶回皇宫的情景。
他的主要作品：
里姆斯基－科萨科夫，管弦乐曲
有交响曲４首。其中有《安塔尔》、 交响组曲《舍赫拉查德》、《俄罗斯 复活节序曲》、《野蜂飞舞》等；室 内乐曲有钢琴三重奏曲、钢琴四重奏 曲等；歌剧有《普斯科夫女郎》、《 萨特阔》、《金鸡》等多部；歌曲有 《夜莺和玫瑰》、《在海上》５首， 《预言家》等；论著有《和声学实用 教程》与《我的音乐生活》、《管弦 乐法原理》等。
野蜂飞舞
管弦乐《野蜂飞舞》是俄国作曲家里姆斯基－科萨 科夫于１９００年创作的。原为歌剧《萨丹王的故事》中 的一首管弦乐幕间曲。歌剧的脚本取材于俄国诗人普希金 （1799-1837年）同名童话诗。歌剧故事写的是：萨丹王 出征在外，皇后生下王子。但皇后的姐姐出于嫉妒，给沙 皇写信诬告皇后生了怪胎。萨丹王听信谗言，下令把皇后 和王子装进木桶，投入大海。后木桶被海水冲上荒岛，母 子死里逃生。王子长大后无意中从鹰爪下救下了被魔法变 成天鹅的公主。公主为了报答王子，帮助王子变成一只野 蜂，跟随商船飞越大海，回到皇宫去报仇。在船主的帮助 下，王子最终实现了目的，战胜了恶人，使萨丹王终于醒 悟，接回了皇后。父子、夫妻终得团圆，王子也和公主结 为终身伴侣。《野蜂飞舞》描写王子化作野蜂，怀着急切 的心情，飞越大海，赶回皇宫的情景。
人音版音乐一上第6课《野蜂飞舞》ppt课件1
听赏《野蜂飞舞》
《野蜂飞舞》
——里姆斯基· 科萨科夫
听赏铜管乐器演奏的《野蜂飞舞》， 让我们随着音乐轻轻用身体表现野蜂 飞舞的姿态。
《野蜂飞舞》又名《大黄蜂的飞行》， 在原曲谱上记有：“从海面的远方，飞来 一群大黄蜂，围绕到天鹅的四周，盘旋飞 舞。”此曲用小提琴或长笛独奏时，更能 生动地表达出大黄蜂振翅疾飞的情景，这 里选用的是小号独奏的版本。全曲由半音 阶的下行乐句开始，经过旋律轻快而有力 的中段后，又回到了第一主题。最后半音 阶上升乐句，则描写了大黄蜂的离去，直 到消失在视线以外。
2 小提琴与大提琴
当堂检测
• 听赏钢琴演奏的《野蜂飞舞》运用音乐要 素分析这首乐曲音乐主题的特点。
音乐要素 《野蜂飞舞》
旋律
节奏
速度
较快
力度
有力
轻快、活 节奏感强 泼
Байду номын сангаас
听赏不同版本的《野蜂飞舞》
思考： 结合乐器音色和音乐要素说说不同乐器所描述 的“野蜂”有何区别？ 1 长笛演奏 2 小提琴演奏 3 钢琴演奏 4 吉他演奏
欣赏<野蜂飞舞> 思考：音乐主题Ⅰ一共出现了几 次？ 请大家跟随主奏乐器钢琴演奏的 旋律轻声哼唱主题Ⅰ。
听赏不同版本的《野蜂飞舞》
1 钢琴演奏
《野蜂飞舞》
——里姆斯基· 科萨科夫
听赏铜管乐器演奏的《野蜂飞舞》， 让我们随着音乐轻轻用身体表现野蜂 飞舞的姿态。
《野蜂飞舞》又名《大黄蜂的飞行》， 在原曲谱上记有：“从海面的远方，飞来 一群大黄蜂，围绕到天鹅的四周，盘旋飞 舞。”此曲用小提琴或长笛独奏时，更能 生动地表达出大黄蜂振翅疾飞的情景，这 里选用的是小号独奏的版本。全曲由半音 阶的下行乐句开始，经过旋律轻快而有力 的中段后，又回到了第一主题。最后半音 阶上升乐句，则描写了大黄蜂的离去，直 到消失在视线以外。
2 小提琴与大提琴
当堂检测
• 听赏钢琴演奏的《野蜂飞舞》运用音乐要 素分析这首乐曲音乐主题的特点。
音乐要素 《野蜂飞舞》
旋律
节奏
速度
较快
力度
有力
轻快、活 节奏感强 泼
Байду номын сангаас
听赏不同版本的《野蜂飞舞》
思考： 结合乐器音色和音乐要素说说不同乐器所描述 的“野蜂”有何区别？ 1 长笛演奏 2 小提琴演奏 3 钢琴演奏 4 吉他演奏
欣赏<野蜂飞舞> 思考：音乐主题Ⅰ一共出现了几 次？ 请大家跟随主奏乐器钢琴演奏的 旋律轻声哼唱主题Ⅰ。
听赏不同版本的《野蜂飞舞》
1 钢琴演奏
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请模仿一下野蜂飞舞时的 动作
请说说野蜂当时的心情
小青蛙
• 说说在这首歌里感受到了怎样的情绪？ • 你从曲子里面仿佛看到了什么/ 联想到了什么? • 请学生说说乐曲里的小青蛙在做什么？ • 小青蛙身上有什么是值得我们学习的？
小朋友
——再见
里姆斯基-柯萨科夫
• 俄国作曲家，音乐教育 家。他的歌剧共有十五 部，其中最著名的要算 是《普斯科夫姑娘》、 《五月之夜》、《雪女 郎》《圣诞节前夜》、 《萨特阔》、《沙皇的 新娘》、《萨坦王的故 事》等。野蜂飞舞Βιβλιοθήκη 歌曲情绪如何？小提琴
属于弓弦乐器，是现代管 弦乐团弦乐组中最重要的 乐器。作为现代弦乐器中 最具份量的乐器，小提琴 主要的特点在于其辉煌的 声音、高度的演奏技巧和 丰富、广泛的表现力。又 被称作为乐器中的王后。 小提琴是提琴家族中最小、 音高最高的一种，比它大 的提琴有中提琴、大提琴 和低音大提琴。
音乐欣赏
《野蜂飞舞》
萨丹尔王出征在外，皇后生下王子。但王后 的姐姐出于嫉妒，给沙皇写信污蔑皇后生的是怪 胎。萨丹尔王听信谗言，下令将皇后和王子装入 木桶投进大海。木桶被海水冲上荒岛，母子死里 逃生。王子长大后无意中从鹰爪下救出了魔法变 成天鹅的公主。公主为了报答王子，帮助王子变 成一只野蜂，跟随商船飞跃大海，回到皇宫去报 仇。在船主的帮助下，王子最终实现了目标，战 胜了恶人，使萨丹尔王终于醒悟，接回了皇后。 全家团聚，王子和公主幸福的生活在一起。
小学音乐野蜂飞舞课件
管弦乐分类
管弦乐团按乐器的不同可分为弦乐组、木 管组、铜管组、打击组。著名的管弦乐团有维 也纳管弦乐团，柏林爱乐乐团等。管弦乐通常 以管弦乐套曲情势表演，管弦乐套曲通常含三 至四个乐章，各个乐章表达的音乐情感不同， 使整个管弦乐音乐作品的统一性和完整性比其 他情势的重奏曲、小夜曲、奏鸣曲更能显出强 烈的音乐效果。
再见
野蜂飞舞
乐曲介绍
• 《野蜂飞舞》这首常用于小提琴或其他器 乐独奏的小曲，原是俄剧 《萨 旦王的故事》（The Tale of Tsar Saltan）第 二幕第一场中，由管弦乐演奏的插曲。
• 《野蜂飞舞》（又名《大黄蜂的飞行》） 的原曲谱上记有：“从海面的远方，飞来 一群大黄蜂，环绕到天鹅的四周，盘旋飞 舞。”
乐曲欣赏
乐曲赏析
• 此曲小号演奏时，生动地表达出大黄蜂振 翅疾飞的情景。
• 全曲由半音阶的下行乐句开始， 经过旋律 轻快而有力的中段后， 又回到了第一主题。 最后半音阶上升乐句，则描写大黄蜂的离 去，直到消失在视线以外。
管弦乐简介
系指除协奏曲、交响乐之外的由管弦乐队 演奏的其他类型的作品
管弦乐队通常由弦乐、木管、铜管、打击 乐等不同乐器组合而成。有时因创作意图和演 出条件的不同，可对乐队编制适当调整，或加 用钢琴、竖琴、钢片琴等。我国的管弦乐队为 增强作品的民族风格或地方色彩而加入一些民 族乐器，亦属常见。
科萨柯夫
• 1844 年3月18日生于诺夫哥罗德省季赫温市， 7岁学钢琴，10岁开始作曲 。12 岁入圣彼 得堡海军士官学校 。1861 年成为新俄罗斯 乐派（强力集团）最年轻的成员。1862年 毕业后随舰航海3年，1871年起在圣彼得堡 音院任教 ，1905 年革命时，因支持学生罢 课一度被解职。1908 年6月21日卒于卢加附 近的柳边斯克庄园。
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人教版音乐一年级（上册）第四单元
速度
力度
旋律
1 2 3
你觉得野蜂王子在飞行过程 中会遇到什么困难？
（海洋、森林、沙漠、高山等）
弦乐
பைடு நூலகம்
管乐
（一）引子与狮王行进曲 （二）公鸡与母鸡 （三）羚羊 （四）乌龟 （五）大象 （六）袋鼠 （七）水族馆
（八）野驴 （九）林中杜鹃 （十）大鸟笼 （十一）钢琴家 （十二）化石 （十三）天鹅 （十四）终曲
今天我们一起欣赏了《野蜂飞舞》这首管弦
乐作品，听了一个《萨旦王的故事》，并且看了 视频，做了动作，感受和表达了这段音乐。老师 希望今后小朋友们也要像这首音乐里的小蜜蜂一 样，坚强，不怕困难，勤劳勇敢的面对每一天的 生活。最后让我们随着这首音乐飞舞起来，结束 今天的音乐课吧！
速度
力度
旋律
1 2 3
你觉得野蜂王子在飞行过程 中会遇到什么困难？
（海洋、森林、沙漠、高山等）
弦乐
பைடு நூலகம்
管乐
（一）引子与狮王行进曲 （二）公鸡与母鸡 （三）羚羊 （四）乌龟 （五）大象 （六）袋鼠 （七）水族馆
（八）野驴 （九）林中杜鹃 （十）大鸟笼 （十一）钢琴家 （十二）化石 （十三）天鹅 （十四）终曲
今天我们一起欣赏了《野蜂飞舞》这首管弦
乐作品，听了一个《萨旦王的故事》，并且看了 视频，做了动作，感受和表达了这段音乐。老师 希望今后小朋友们也要像这首音乐里的小蜜蜂一 样，坚强，不怕困难，勤劳勇敢的面对每一天的 生活。最后让我们随着这首音乐飞舞起来，结束 今天的音乐课吧！
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乐曲背景:
《野蜂飞舞》又名《大黄蜂的飞行》，乐曲选 自四幕歌剧《萨旦王的故事》，是第二幕第一场中，
由管弦乐演奏的插曲。 该剧完成于1900年，根据俄国文豪普希金的小
说改编而成。
里姆斯基-科萨科夫曲
齐 夫 拉 改编
《 野 蜂 飞 舞 》 钢 琴 谱
节 奏 紧 凑 、 密 集 Nhomakorabea故事梗概:
从前有一个王国，名叫萨旦王，喜获王子后， 因听信奸人的恶意中伤，将王后和王子，装在桶 里投入大海。但王后母子漂流到一个孤岛上幸存 下来，王子成长为一个勇敢、英俊的青年。某日， 王子救了一只被鹰袭击的天鹅，不料天鹅竟变成 了一位美丽的公主。 在公主的帮助下，王子化作一只野蜂去寻找父 王。这时明白了王后无辜的萨旦王，也派人到各 海岛寻找无辜的王后和王子，但奸人却千方百计 阻止萨旦王。于是化作野蜂的王子痛蜇当初迫害 他们的人。全剧最后在团圆与欢乐的氛围中结束。
从哪些音乐要素感受到的？速度是快还是 慢？
野蜂飞行的速度是快的。
乐曲表达了什么样的情绪？
气愤、着急。
克服重重困难，野蜂终于复仇成功，并回 到了国王的身边，故事感动了作曲家，于 是有了这首乐曲,你们认为这首乐曲应该叫 什么名字呢
里姆斯基-科萨科夫 （1844－1908）， 俄国作曲家、音乐 教育家。