高中历史4.1《佛罗伦萨的文化遗产》教案新人教版选修6
高中历史人教版选修六第四单元第1课佛罗伦萨的文化遗产 课件(共18张PPT)
达 • 芬奇借助宗教故事中天使加百 列与圣母对话这一段情节,画了跪在草坪 上传达神旨的天使,和正悠闲地在庭院读 书的玛利亚两个形象 。这里的天使报喜 富有戏剧性。玛利亚的神态虽然平静,左 手往后一缩的动作也显露出她内心的惊 讶。她似乎不能自恃,怀疑她是否听错了 拉斐尔《圣母像》/《西斯廷圣母天》使的话。 波提切利《维纳斯的诞生》
温故知新：掌握古希腊古罗马与中世纪、文艺复兴的关系
BC800年 希腊文明兴起
希腊衰落，罗马崛起
BC27年 罗马帝国成立
文艺复兴
政：封建割据，君主专制 思：天主教的禁锢
经：科技和生产力发展停滞
（意）佛罗伦萨
476年 西罗马帝国灭亡 欧洲进入中世纪
西方建筑史 古希腊
柱 柱 柱 柱柱 柱 子 子 子 子子 子
一、佛罗伦萨成为文艺复兴摇篮的原因
1.政：1187年，佛罗伦萨共和国建立， 资级力 量较强 2.经： （1）共和国颁布《正义法规》，→佛罗伦萨经 济的发展 （2）1在41圣世4经c纪3里0时s干，毛放佛纺贷罗织这伦业事萨出的市现人民了死积欧后极洲要投最下身早地到的狱商资。品义佛 萌经罗芽济伦中萨，银买行主家卖 乔主 万都 尼是·美独第立奇的心个里人非，常他恐们惧的。人于 （身是3都，）是他美自为第了由奇赎的家罪。族，市积用民极钱在推来从动支事经持商济艺品发术经展家济为的教活堂动画中， 3强画.文烈，化地以感显到示独诚立 意个 。人 此的 后价 ，值 统， 治感 欧到 洲自 金由 融、20平0年等 （可的1贵美），第有感奇丰到家富占族的有 对古财 文希富 艺腊的 、、愉 教罗快 会马。 和的市文政化建遗设存采取奢 （侈—2浮）—华美《的第文保奇艺护家复和族兴资奖早助掖期政文的策化佛。，罗笼伦络萨人经文济主之义考学察者》， 资助文化艺术和建筑活动
人教版高中历史选修6-世界文化遗产荟萃：佛罗伦萨的文化遗产_课件1
不同: 中世纪圣母像中---圣母坐姿僵硬，神态严肃，形象呆板。 文艺复兴时期圣母像中---圣母非常秀美。 用意: 前者是为了突出圣母是“神”，与“人”不同。 后者则强调圣母与人无异。
乌菲齐美术馆和帕拉蒂纳美术馆收藏了大量的文艺 复兴时期的作品，从而成为文艺复兴的独特见证。
乌菲齐博物馆 ------达·芬奇《天使》
帕拉蒂纳美术馆
——欧洲著名的艺术宝库
探究佛罗伦萨为什么会成为文艺复兴的发源地？
（思路引领：从政治、经济、文化政策和大的时 代背景等方面回答。）
12世纪末开始，佛罗伦萨逐渐建立市民的政权， 这为文艺复兴运动的兴起提供了政治前提；
14世纪，佛罗伦萨出现了欧洲最早的资本主义 萌芽，这为文艺复兴运动的兴起奠定了经济基础；
──王挺之等著《新世纪的曙光：文艺复兴》
思考： 《正义法规》颁布后，佛罗伦萨政权的性质。
资产阶级专政性质的政权严治城市 Nhomakorabea族实行民主政治
行会控制政权
佛
本 课 知 识 结 构
罗 伦 萨 的 文 化
遗
产
佛罗伦萨 成为文艺 复兴摇篮 的原因
佛罗伦萨 著名的文 化遗产
政治上建立资产阶级政权 经济上出现了欧洲最早的资本主义萌芽 美第奇家族大力支持文化事业
乌菲齐博物馆 ------波提切利《春神图》
画面的情节是在一个优美雅静的树林里展开的，美丽端庄的维纳斯 位居中央，她以闲散幽雅的表情等待着春之降临。在她左右，三位女神 分别是花神、春神与风神(自左至右)三个形象，沐浴在阳光里，正相互 携手翩翩起舞。右边的一个象征“华美”，中间一个象征“贞淑”，左 边一个象征“欢悦”。她们将给人间带来生命的欢乐。
——余秋雨《行者无疆》
乌菲齐博物馆
人教版高中历史选修6《佛罗伦萨的文化遗产》课件 精品
二、乌菲齐博物馆和帕拉蒂纳美术馆
乌菲齐宫
皮提宫
二、乌菲齐博物馆和帕拉蒂纳美术馆
乌菲齐博物馆以收藏 大量的文艺复兴时期的绘 画名作而蜚声国际，有 “文艺复兴艺术宝库”之 称。是世界上规模最大、 水平最高的艺术博物馆之 一。从这里既可以看到意 大利艺术发展的趋势，也 可以概括地了解世界艺术、 特别是绘画艺术的各种流 派。
一、圣母玛利亚大教堂
——文艺复兴建筑的“第一朵报春花”
别称：“百花大教堂”、 “花城圣母大教堂”。 设计师：布鲁内列斯奇 主要建筑：主教教堂、钟楼、 八角洗礼楼。 建筑风格：是中世纪以来教 堂建筑的第一个圆顶。 人文特色：大教堂的圆顶敢 于突破天主教建筑观念的束 缚，被视为佛罗伦萨共和政 体的纪念碑，文艺复兴建筑 的“第一朵报春花”。
高中历史选修6《世界文化遗产荟萃》
第四单元
第 1课
翡冷翠的一夜 徐志摩
这一阵清风， 从橄榄林里吹来，带着石榴花香， 就带了我的灵魂走，还有那萤火， 多情的殷勤的萤火，有他们照路， 我到了那三环洞的廊桥上停步， 看着尖的、圆的顶的教堂在夜空里笑, 我就微笑的再跟着清风走， 随他领着我，天堂，地狱，哪儿都成……
二、乌菲齐博物馆和帕拉蒂纳美术馆
皮提宫是典型的佛罗 伦萨文艺复兴时代的宫 殿。设计师是布鲁涅列 斯基，宫殿内部有收藏 着拉斐尔的11件作品的 帕拉蒂纳绘画馆和银器 博物馆、近代绘画馆、 服装博物馆、陶器博物 馆、音乐厅等，总称为 应蒂美术馆。
二、乌菲齐博物馆和帕拉蒂纳美术馆
《受胎告知》（达· 芬奇）
二、乌菲齐博物馆和帕拉蒂纳美术馆
《维纳斯的诞生》（波提切利）
二、乌菲齐博物馆和帕拉蒂纳美术馆
探究活动
文艺复兴时期的圣母像和中世纪的圣母像有何不同？ 这种差异表达了怎样的内涵？
人教版高二历史选修六第四单元欧洲文艺复习时期的文化遗产第1课佛罗伦萨的文化遗产学案(无答案)
第四单元欧洲文艺复兴时期的文化遗产第1课佛罗伦萨的文化遗产（学生版）学习要求一、文艺复兴的摇篮佛罗伦萨探究问题一：阅读教材，分析佛伦伦萨成为文艺复兴摇篮的原因。
1、政治上：2、经济上：3、直接因素：二、圣母玛利亚大教堂1、时代背景和目的：13世纪后期起，佛罗伦萨共和国政府、行会和富商大贾热衷于修建教堂、政府大厦和私人住宅等，是为了提高的声誉和的自豪感2、建造的过程3、建筑成就及特色材料一圣母玛利亚大教堂，一是大，可以同时容纳3万人同时从事宗教礼拜活动(当时佛罗伦萨城最多也就9万多人)；二是高，高达107米，是佛罗伦萨城最高的建筑，佛罗伦萨主教堂穹顶“同四周山峰一样高，老天爷看了也会嫉妒”；三是创新，如不用支柱，椭圆形，建筑材料较轻，空心的内外两层，采光充分，等等。
佛罗伦萨大教堂被公认为是意大利文艺复兴建筑的第一个作品，是新时代的第一朵报春花。
材料二这座穹顶的历史意义是：第一，天主教会把集中式平面和穹顶看作异教庙宇的形制，严加排斥，而工匠们竟置教会的戒律于不顾。
虽然当时天主教会的势力在佛罗伦萨很薄弱，但仍需要很大的勇气，很高的觉醒，才能这样做。
因此，它是在建筑中突破教会的精神专制的标志；第二，古罗马的穹顶和拜占庭的大型穹顶，在外观上是半露半掩的，还不会把它作为重要的造型手段。
但佛罗伦萨的这一座，借鉴拜占庭小型教堂的手法，使用了鼓座，把穹顶全部表现出来，连采光亭在内，总高107 m，成了整个城市轮廓线的中心。
这在西欧是前无古人的，因此，它是文艺复兴时期独创精神的标志；第三，无论在结构上还是在施工上，这座穹顶的首创性的幅度是很大的，这标志着文艺复兴时期科学技术的普遍进步。
探究问题二：比较两幅图片，在建筑风格上有何不同？结合所学知识，分析不同建筑风格反映的思想有何差异？圣母玛利亚大教堂德国科隆大教堂探究问题三：比较一下两个建筑的穹顶有何异同？与古代罗马的万神殿和中世纪的科隆大教堂相比，圣母玛利亚大教堂更接近哪一种建筑的风格？说明了什么？圣母玛利亚大教堂罗马万神殿探究问题四：阅读教材P35“学思之窗”，想想欧洲以及原为欧洲殖民地的非洲或美洲国家，为什么会修建这么多的教堂？三、乌菲齐博物馆和帕拉蒂纳美术馆1、乌菲齐博物馆的建造与收藏2、帕拉蒂纳美术馆及其收藏《椅中圣母像》据说是拉斐尔根据在一次会餐中所见的一美丽少妇形象画成的。
人教版高三历史选修六《佛罗伦萨的文化遗产》评课稿
人教版高三历史选修六《佛罗伦萨的文化遗产》评课稿一、教材概述本课是人教版高三历史选修六中的一节课，主题为《佛罗伦萨的文化遗产》。
本课旨在通过介绍佛罗伦萨的文化遗产，让学生了解并欣赏人类优秀文化的辉煌成果，培养对文化遗产的重视和保护意识。
二、教学目标1.知识与能力目标：–了解佛罗伦萨的地理、历史背景；–了解佛罗伦萨的文化遗产包括建筑、绘画、雕塑等方面的代表作品；–能够描述佛罗伦萨文化遗产的特点和意义；–培养学生对人类文化遗产的欣赏和保护意识。
2.过程与方法目标：–通过教师讲解和学生讨论相结合的方式进行教学；–鼓励学生积极参与课堂讨论，培养学生的分析和表达能力；–利用多媒体等辅助工具展示佛罗伦萨的文化遗产。
3.情感态度价值观目标：–培养学生对人类文化遗产的敬畏之情和热爱之情；–培养学生的文化修养和审美能力；–培养学生对文化遗产保护的责任感。
三、教学内容及安排1. 佛罗伦萨的地理和历史背景（15分钟）•简要介绍佛罗伦萨的地理位置和周边环境；•介绍佛罗伦萨的历史演变，包括佛罗伦萨共和国和佛罗伦萨大公国两个重要历史时期。
2. 佛罗伦萨的建筑文化遗产（30分钟）•介绍佛罗伦萨大教堂（Santa Maria del Fiore）的建筑风格和历史意义；•介绍佛罗伦萨市政府宫（Palazzo Vecchio）的建筑特点和历史背景；•介绍佛罗伦萨乌菲兹美术馆（Uffizi Gallery）的建筑风格和收藏的艺术品。
3. 佛罗伦萨的绘画文化遗产（40分钟）•介绍佛罗伦萨文艺复兴时期的绘画代表人物达·芬奇（Leonardo da Vinci）；•介绍达·芬奇的作品《蒙娜丽莎》（Mona Lisa）的特点和影响；•介绍佛罗伦萨艺术家米开朗基罗（Michelangelo）的作品《大卫像》（David）的艺术价值。
4. 佛罗伦萨的雕塑文化遗产（25分钟）•介绍佛罗伦萨文艺复兴时期的雕塑家多纳泰罗（Donatello）；•介绍多纳泰罗的雕塑作品《大卫像》的历史背景和艺术特点；•介绍佛罗伦萨文艺复兴时期的雕塑大师佛罗伦萨·布鲁内莱斯基（Florence Brounelleschi）。
4.1佛罗伦萨的文化遗产课件- 人教版高中历史选修六
（1）将美术馆中的藏品与中世纪的艺术品进行比较，体现文 艺复兴时期艺术品的人文主义色彩。 （2）美第奇家族苦心经营艺术品收藏,体现了文艺复兴时期人 们对艺术品的珍爱。（这本身就是人文主义的一种体现）
（三）帕拉蒂纳美术馆
①皮提宫： 美第奇家族的一座宫殿； 布鲁内列斯奇设计； ②帕拉蒂纳美术馆： 用于存放美第奇家族收 藏绘画珍品的场所； ③地位：是欧洲著名的 艺术宝库。
——欧洲著名的艺术宝库
★★★★乌菲齐美术馆和帕拉蒂纳美术馆收藏了大量的文艺复兴时期 的作品，从而成为文艺复兴的独特见证。
帕拉蒂纳美术馆
拉斐尔 《椅子中的圣母》
拉斐尔最著名的就是他 的圣母像。着重空间透视和 人物的坚实造型，画面绚丽、 人物健美。画中的圣母都是 活生生的母性的写照，他的 圣母寓崇高于平凡，是平民 式的母亲，纯朴善良和蔼可 亲，充满母爱与人情味。
（二）乌菲齐博物馆波提切利《维纳斯的诞生》
（二）乌菲齐博物馆
波提切利 《春神图》
画面的情节是在一个优美雅静的树林里展开的，美丽端庄的 维纳斯位居中央，她以闲散幽雅的表情等待着春之降临。在她左 右，三位女神分别是花神、春神与风神(自左至右)三个形象，沐 浴在阳光里，正相互携手翩翩起舞。右边的一个象征“华美”， 中间一个象征“贞淑”，左边一个象征“欢悦”。她们将给人间 带来生命的欢乐。
比它大的圆的顶穹，顶却不可能比
它的美。”
圣母玛利亚大教堂的建筑设计意在突出什么？
建造目的：为提高共和国的声誉和公民的自豪感
设计理念：体现公民精神，彰显人类勤勉和力量
工期： 前后历时近200年（13世纪末决定；1418
年招标；1471年竣工）
设计师： 布鲁内列斯奇，乔托等人
地位：①标志着意大利文艺复兴建筑的诞生。
4.1【教学设计】《 佛罗伦萨的文化遗产》(人教)
《佛罗伦萨的文化遗产》本课教材主要介绍了两个方面的内容：佛罗伦萨成为欧洲文艺复兴摇篮的原因；能够反映佛罗伦萨历史特色的建筑。
本课的基本线索是：12世纪以来，佛罗伦萨逐渐发展成为城市共和国，并于14世纪出现了欧洲最早的资本主义萌芽。
在主掌佛罗伦萨政权的美第奇家族的襄助下，文艺复兴运动首先在佛罗伦萨蓬勃开展起来，佛罗伦萨成为文艺复兴运动的摇篮。
佛罗伦萨城里有许多著名的建筑，这些建筑或体现了人文主义精神(如圣母玛利亚大教堂)，或收藏了许多文艺复兴时期的作品(如乌菲齐美术馆和帕拉蒂纳美术馆)，为文艺复兴提供了一种独特的见证，从而成为世界历史文化遗产的重要组成部分。
【知识与能力目标】1.理解佛罗伦萨政治、经济、文化政策等因素促进了文艺复兴的兴起。
；2.理解圣母玛利亚大教堂是文艺复兴建筑诞生的标志。
；3.理解美第奇家族对艺术品的珍爱本身就是人文主义的体现。
【过程与方法目标】1.运用一定的政治和经济决定一定的文化的原理，分析文艺复兴首先发生在佛罗伦萨的原因；2.通过圣母玛利亚大教堂与万神殿和科隆大教堂的对比，认识到圣母玛利亚大教堂是新时代的报春花；3.通过《椅中圣母》和中世纪圣母像的比较，探究文艺复兴时期作品中蕴含的人文主义精神。
【情感态度价值观目标】1.佛罗伦萨成为文艺复兴发祥地是佛罗伦萨政治、经济、文化政策诸条件综合作用的结果；2.圣母玛利亚大教堂是新时代的报春花；3.乌菲齐美术馆和帕拉蒂纳美术馆是欧洲著名的艺术宝库。
【教学重点】佛罗伦萨成为文艺复兴摇篮的原因；圣母玛利亚大教堂。
【教学难点】圣母玛利亚大教堂；乌菲齐美术馆和帕拉蒂纳美术馆的历史意义。
教师应该提供或者发动学生搜集圣母玛利亚大教堂的立面图、平面图、古代罗马的建筑图片、中世纪建筑图片和相关数据，并结合时代背景展开讨论进行分析，切忌变成简单的建筑欣赏课，而应是历史建筑课，将历史感和建筑味有机地结合起来。
一、导入课程本课教材主要介绍了两个方面的内容：佛罗伦萨成为欧洲文艺复兴摇篮的原因；能够反映佛罗伦萨历史特色的建筑。
历史4.1 佛罗伦萨的文化遗产(优秀课件)
第1 课
教学指导意见
基本 要求
了解文艺复兴时期佛罗伦萨经济、文化发展的背景。了解文艺复兴时期佛 罗伦萨留给后人的著名文化遗产及其建筑风格、艺术特色和人文主义精神。 认识佛罗伦萨作为文艺复兴文化中心的地位。
发展 要求
认识文化中心在文明扩展中的作用。
说明
可联系必修三专题六中的相关内容进行教学。
资产阶级政权。因为佛罗伦萨政权由资产阶级掌握，它镇压 封建贵族的反抗，并在资产阶级内部实行一定程度的民主。
二、圣母玛利亚大教堂
1、建造背景 2、建造过程
3、建筑特色
（一）建造背景
13世纪末，行会从城市贵族手中夺取了政权后，决定把原来的 主教堂拆除，新建一个可以反映佛罗伦萨现时大发展气魄的天下最 壮观的教堂，作为共和政体的纪念碑。其目的是为了提高共和国的 声誉和公民的自豪感。
二、过程与方法
问题探究
三、情感、态度与价值观
感受佛罗伦萨在文艺复兴产生和发展中的地位， 理解和尊重世界各地区、各国、各民族的文化传 统，进一步形成开放的世界意识。
注意：
列入世界文化遗产的不是单个的圣母玛利亚大பைடு நூலகம்堂，乌菲齐博物馆 和帕拉蒂美术馆，而是佛罗伦萨历史中心。佛罗伦萨历史中心是城市 规划和建筑艺术的杰作，既是中世纪和文艺复兴时期繁荣的商业重镇 的历史见证，也是充满永恒之美的举世闻名的名胜区。而圣母玛利亚 大教堂、乌菲齐博物馆和帕拉蒂美术馆是佛罗伦萨历史中心的最具有 代表性的建筑。
重点：
佛罗伦萨成为文艺复兴摇篮的原因； 圣母玛利亚大教堂；
难点：
圣母玛利亚大教堂、乌菲齐博物馆、帕拉蒂纳美术馆人文主义的 体现。
导入
有这样一个城市，这里文学、艺术、科学大师辈出，文化精品纷呈；这 里保存了完整的中世纪的城市风貌，有40所博物馆和美术馆，60多所宫 殿及许多教堂，收藏着大量的优秀艺术品和珍贵文物，有“西方雅典” 之称,弥漫着浓郁的文艺复兴的气息。
【教学设计】《 佛罗伦萨的文化遗产》(人教)
《佛罗伦萨的文化遗产》本课教材主要介绍了两个方面的内容：佛罗伦萨成为欧洲文艺复兴摇篮的原因；能够反映佛罗伦萨历史特色的建筑。
本课的基本线索是：12世纪以来，佛罗伦萨逐渐发展成为城市共和国，并于14世纪出现了欧洲最早的资本主义萌芽。
在主掌佛罗伦萨政权的美第奇家族的襄助下，文艺复兴运动首先在佛罗伦萨蓬勃开展起来，佛罗伦萨成为文艺复兴运动的摇篮。
佛罗伦萨城里有许多著名的建筑，这些建筑或体现了人文主义精神(如圣母玛利亚大教堂)，或收藏了许多文艺复兴时期的作品(如乌菲齐美术馆和帕拉蒂纳美术馆)，为文艺复兴提供了一种独特的见证，从而成为世界历史文化遗产的重要组成部分。
【知识与能力目标】1.理解佛罗伦萨政治、经济、文化政策等因素促进了文艺复兴的兴起。
；2.理解圣母玛利亚大教堂是文艺复兴建筑诞生的标志。
；3.理解美第奇家族对艺术品的珍爱本身就是人文主义的体现。
【过程与方法目标】1.运用一定的政治和经济决定一定的文化的原理，分析文艺复兴首先发生在佛罗伦萨的原因；2.通过圣母玛利亚大教堂与万神殿和科隆大教堂的对比，认识到圣母玛利亚大教堂是新时代的报春花；3.通过《椅中圣母》和中世纪圣母像的比较，探究文艺复兴时期作品中蕴含的人文主义精神。
【情感态度价值观目标】1.佛罗伦萨成为文艺复兴发祥地是佛罗伦萨政治、经济、文化政策诸条件综合作用的结果；2.圣母玛利亚大教堂是新时代的报春花；3.乌菲齐美术馆和帕拉蒂纳美术馆是欧洲著名的艺术宝库。
【教学重点】佛罗伦萨成为文艺复兴摇篮的原因；圣母玛利亚大教堂。
【教学难点】圣母玛利亚大教堂；乌菲齐美术馆和帕拉蒂纳美术馆的历史意义。
教师应该提供或者发动学生搜集圣母玛利亚大教堂的立面图、平面图、古代罗马的建筑图片、中世纪建筑图片和相关数据，并结合时代背景展开讨论进行分析，切忌变成简单的建筑欣赏课，而应是历史建筑课，将历史感和建筑味有机地结合起来。
一、导入课程本课教材主要介绍了两个方面的内容：佛罗伦萨成为欧洲文艺复兴摇篮的原因；能够反映佛罗伦萨历史特色的建筑。
佛罗伦萨的文化遗产课件--高考历史人教版选修6一轮复习
大圆顶上的9*8=72个小圆窗；
体现出开阔明朗的世俗情怀和创新基础上的古典倾向，具有浓厚的人文主义色彩
①佛罗伦萨是意大利也是欧洲最早出现资本主义萌芽的 3、圣母玛利亚大教堂设计成圆顶，展现给世人的是一种开阔明朗的风格，而且与周围的世俗建筑十分协调。
（三）帕拉蒂纳美术馆（皮提宫的组成部分）
城市之一，是欧洲文艺复兴的发源地(摇篮）。 佛罗伦萨，是一座具有悠久历史的文化名城，是意大利文艺复兴运动的发源地，也是欧洲文化的发源地。
②以体现公民精神，彰显人类的勤勉和力量（人文精神）
钟
2、建造过程
楼
洗
礼
• 13世纪末---1471年(历时近200 堂
圣母玛利 亚大教堂
年）
• 由圣母玛利亚大教堂、洗礼堂、 钟楼共同组成佛罗伦萨大教堂建 筑群
• 整个教堂呈长方形，八角形鼓座。
• 大圆顶---设计师:布鲁内列斯奇
合作探究
1、比较德国科隆大教堂和圣 母玛利亚教堂的不同之处？
科西莫·美第奇曾代表美第奇银行接管教皇的财政。 在她左右，三位女神分别是花神、春神与风神(自左至右)三个形象，沐浴在阳光里，正相互携手翩翩起舞。 大圆顶上的9*8=72个小圆窗；
3、建筑风格： 科西莫在佛罗伦萨建立起僭主政治，成为佛罗伦萨的无冕之主
“我可以盖个比佛罗伦萨教堂圆顶更大的圆顶,但却不可能比它美。
文化上：曾被罗马帝国殖民统治，继承了古罗马文化
美第奇家族：对佛罗伦萨文艺和建筑活动的大力
扶植和资助，极大地推动了文艺复兴运 动的发展。
佛罗伦萨(图册P24)
佛罗伦萨，是一座 具有悠久历史的文化名 城，是意大利文艺复兴 运动的发源地，也是欧 洲文化的发源地。全市 共有40所博物馆和美术 馆，60多所宫殿及许许 多多的大小教堂，收藏 着大量的优秀艺术品和 珍贵文物，因而又有 “西方雅典”之称。
2019_2020学年高中历史欧洲文艺复兴时期的文化遗产教案(含解析)新人教版选修6
第2讲欧洲文艺复兴时期的文化遗产一、佛罗伦萨的文化遗产1．文艺复兴时期佛罗伦萨经济、文化发展的背景(1)经济上，欧洲最早的资本主义萌芽出现，美第奇家族积极推动经济发展，构成文艺复兴运动兴起的经济基础。
(2)文化上，有丰富的古希腊、罗马文化遗存，美第奇家族奖掖学术，笼络人文主义学者，资助文化艺术和建筑活动。
2．文艺复兴时期佛罗伦萨著名文化遗产及其建筑风格、艺术特色和人文主义精神(1)圣母玛利亚大教堂①建造背景：为了提高共和国的声誉和公民的自豪感，从13世纪后期起，佛罗伦萨共和国政府、行会和富商大贾热衷于修建教堂、政府大厦和私人住宅。
②建筑理念：体现公民精神；彰显人类的勤勉和力量。
③建造时间：1418～1471年。
④设计者：菲里坡·布鲁内列斯奇。
⑤建筑风格：大圆顶建筑(古罗马以来欧洲最大)开阔明朗的风格，与周围的世俗建筑十分协调；人文主义精神；继承和发展了罗马式建筑。
⑥意义：标志着意大利文艺复兴建筑的诞生，成为佛罗伦萨的最高建筑，标志性建筑之一。
(2)乌菲齐博物馆①来历：共和国的办公楼，行政中心(乌菲齐宫)。
②设计者：乔治·瓦萨里。
③藏品：达·芬奇的《天使》、拉斐尔的《圣母像》、波提切利的《维纳斯的诞生》和《春神图》等。
④价值：是欧洲和世界的艺术宝库。
(3)帕拉蒂纳美术馆：皮提宫是美第奇家族的府邸，现在宫内有一组博物馆，最重要的是收藏美第奇家族绘画藏品的帕拉蒂纳美术馆，其藏品有拉斐尔的《椅子中的圣母》《戴面纱的女人》、提香的《英国人画像》等。
思维点拨文艺复兴时期的艺术作品将神人性化，充分体现了人文主义的色彩。
乌菲齐博物馆和帕拉蒂纳美术馆收藏了大量的文艺复兴时期的作品，从而成为文艺复兴的独特见证。
3．佛罗伦萨在文艺复兴中的地位和作用(1)地位：文艺复兴的发源地，15世纪时成为文艺复兴的中心。
(2)作用：孕育了但丁、彼特拉克等众多文艺复兴巨匠；涌现出一大批文学艺术杰作，推动近代自然科学产生。
高中历史第四单元欧洲文艺复兴时期的文化遗产第1课时佛罗伦萨的文化遗产课件新人教版选修6
1．佛罗伦萨经济和文化发展到巅峰是在( A．12世纪发展成为城市共和国时
)
B．13世纪《正义法规》颁布后
C．14世纪30年代出现资本主义萌芽时 D．15到16世纪美第奇家族统治时 解析 15到16世纪美第奇家族统治时，采取了一些推动和资
助经济文化发展的措施，佛罗伦萨经济和文化发展到巅峰， 在欧洲占据着优势地位。故选D。 答案 D
1 ． 1982 年世界遗产委员会以佛罗伦萨历史地区的名义，把 佛罗伦萨列入《世界遗产名录》，佛罗伦萨具有代表性 的文化遗产有( ) ②乌菲齐博物馆 ③科隆大教堂
①佛罗伦萨大教堂
④皮提宫
⑤帕拉蒂纳美术馆
B．①②③⑤ D．①②③④⑤
A．①②③④ C．①②④⑤ 解析 即可。 答案 C
科隆大教堂是德国的著名建筑，排除含③的选项
2．15世纪，意大利文艺复兴的中心是( A．米兰 B．威尼斯
)
C．佛罗伦萨
解析
D．热那亚
15世纪佛罗伦萨在政治、经济、文化各方面都处于优
势地位，再有美第奇家族的扶植，成为文艺复兴的发源地。 答案 C
考点二
文艺复兴时期佛罗伦萨著名文化遗产及
其建筑风格、艺术特色和人文主义精神(c)
1．圣母玛利亚大教堂 (1)目的：提高共和国的声誉和公民的自豪感；体现公民精 神；彰显人类的勤勉和力量。 菲里普· 布鲁内列斯奇 。 (2)设计者：______________________ 1471 年完工。 (3)修建时间：1418年招标，_____
资本主义萌芽 。 最早的______________ 美第奇 家族对佛罗伦萨文艺和建筑活动的大 (3) 人为因素： _______
力扶植和资助。 (4)地理位置：意大利地处东西方贸易的中转站，有丰富的古 罗马文化的遗存。
人教版历史选修6《佛罗伦萨的文化遗产》ppt
2、经济上，欧洲最早的资本主义萌芽的出现，构成文 艺复兴运动兴起的经济基础。
3、美第奇家族对佛罗伦萨文艺和建筑活动的大力扶植 和资助，极大地推动了文艺复兴运动的发展。
一、圣母玛利亚大教堂
——文艺复兴建筑的“第一朵报春花”
翡冷翠的一夜
徐志摩
这一阵清风， 从橄榄林里吹来，带着石榴花香， 就带了我的灵魂走，还有那萤火， 多情的殷勤的萤火，有他们照路， 我到了那三环洞的廊桥上停步， 看着尖的、圆的顶的教堂在夜空里笑,
我就微笑的再跟着清风走， 随他领着我，天堂，地狱，哪儿都成……
佛罗伦萨
探究活动
佛罗伦萨为什么成为文艺复兴的摇篮？
名片
别称：“百花大教堂”、 “花城圣母大教堂”。 设计师：布鲁内列斯奇 主要建筑：主教教堂、钟楼、 八角洗礼楼。 建筑风格：是中世纪以来教 堂建筑的第一个圆顶。 人文特色：大教堂的圆顶敢 于突破天主教建筑观念的束 缚，被视为佛罗伦萨共·和政 体的纪念碑，文艺复兴建筑 的“第一朵报春花”。
一、圣母玛利亚大教堂
2、中世纪哥特式建筑为什么 要设计成高耸入云的尖顶？
3、圣母玛利亚大教堂设计成 圆顶，展现出怎样的建筑风格？ 这体现了什么精神？
人文关怀
一、圣母玛利亚大教堂
——文艺复兴建筑的“第一朵报春花”
总高为107米，内部为拉 丁十字形，长153米，宽38 米，可同时容纳1万人。八 角形圆顶直径43.7米，高52 米; 不使用鹰架，采用了新 颖的“鱼刺式”的建造方式， 从下往上逐次砌成。百年之 后，米开朗基罗说：“我可 以建一个比它大的圆顶，却 不可能比它的美。”
高中历史选修6《世界文化遗产荟萃》
高中历史第4单元欧洲文艺复兴时期的文化4.1《佛罗伦萨的文化遗产》练习新人教版选修6(2021年整
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《佛罗伦萨的文化遗产》同步练习1。
代表欧洲新兴资产阶级文化兴起的文艺复兴运动对欧洲及世界影响巨大.14世纪,欧洲的文艺复兴运动首先出现于（）A。
佛罗伦萨 B.雅典 C。
罗马 D.荷兰2。
佛罗伦萨首先出现资产阶级文艺复兴的政治条件是（）A.经济发达并且是意大利的商业和贸易中心B。
是欧洲最大的工业和金融中心C.形成了独立的城市共和国D。
保留了丰富的古罗马文化3。
佛罗伦萨是意大利的历史文化名城，下列关于佛罗伦萨耳朵叙述正确的是（ )A.佛罗伦萨的意思是“鲜花之城",它位于意大利北部B.佛罗伦萨最早是罗马人在阿尔诺流域建立的殖民地C。
12世纪,佛罗伦萨成为欧洲最大的工业和商业中心D。
15世纪，佛罗伦萨成为意大利的政治之都4.文艺复兴时期，佛罗伦萨最早在建筑领域内取得成就的建筑师布鲁涅列斯齐的主要成就是（ )A。
主持修建了罗马万神庙B。
设计了佛罗伦萨大教堂C。
其作品被誉为新时代最伟大的诗篇D.创作了佛罗伦萨的象征——大卫像5.佛罗伦萨是我关第奇家族，是中世纪意大利最著名的商业金融家族，是文艺复兴时期艺术和人文主义研究的主要赞助者。
这个家族的发展是靠（ )A.经营银行业起家 B。
高中历史4.1佛罗伦萨的文化遗产学案新人教版选修6(new)
第1课佛罗伦萨的文化遗产知识梳理：一、文艺复兴的摇篮佛罗伦萨（1）政治上：1187年取得自治权，逐渐发展为 .（2）经济上：14世纪30年代，毛纺织业出现了欧洲最早的。
（3）文化上: 家族大力扶植文化事业。
三、乌菲齐博物馆和帕拉蒂纳美术馆1、乌菲齐博物馆：设计者:乔治·瓦萨里藏品：达芬奇的《》、拉裴尔的《》、波提切利的《》和《》等价值：是欧洲和世界的艺术宝库2、帕拉蒂纳美术馆:藏品有拉裴尔的《》、《》，提香的《》知识结构：学习反馈：1、1187年，佛罗伦萨取得自治权，逐渐发展为（）A城市共和国B君主立宪制C总统共和制D民主共和制答案：A2、规定由行会选举九名长者，组成长者会议的法规是（ )A《公平法规》B《正义法规》C《和平法规》D《长者法规》答案：B3、藏有达芬奇的绘画著作《天使》的博物院是（）A乌菲奇博物馆B皮提宫博物馆C帕拉蒂纲美术馆D米兰博物馆答案：A4、下列为帕拉蒂纳美术馆收藏的美术作品是（）A《维纳斯的诞生》 B《春神图》 C《椅子中的圣母》 D《圣母像》答案：C5、下列属于佛罗伦萨的文化遗产的是( ）①佛罗伦萨大教堂②《春神图》③《椅子中的圣母》④《蒙娜丽莎》A①②③B ②③④C①②④D①②③④答案:D尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
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(浙江专用)高中历史第4单元欧洲文艺复兴时期的文化遗产第1课时佛罗伦萨的文化遗产试题新人教版选修6
第1课时佛罗伦萨的文化遗产一、选择题1．代表欧洲新兴资产阶级文化兴起的文艺复兴运动对欧洲及世界影响巨大。
14世纪，欧洲的文艺复兴运动首先出现于( )A．佛罗伦萨B．雅典C．罗马D．荷兰解析由于14世纪佛罗伦萨是欧洲的工业和金融中心，产生了资本主义萌芽，同时政治环境较为宽松，加上美第奇家族的支持，首先出现了文艺复兴运动。
故选A。
答案 A2．佛罗伦萨是意大利的历史文化名城，下列关于佛罗伦萨的叙述正确的是( ) A．佛罗伦萨的意思是“鲜花之城”，它位于意大利北部B．佛罗伦萨是文艺复兴的摇篮C．12世纪，佛罗伦萨出现了欧洲最早的资本主义萌芽D．15世纪，佛罗伦萨成为意大利的政治之都解析佛罗伦萨位于意大利中部，故A项错误；14世纪30年代，佛罗伦萨出现了欧洲最早的资本主义萌芽，故C项错误；佛罗伦萨只是意大利的文化之都，罗马才是政治之都，故D错误。
故选B。
答案 B3．意大利文艺复兴建筑诞生的标志是( )A．佛罗伦萨大教堂B．皮提宫C．乌菲齐宫D．帕拉蒂纳美术馆解析佛罗伦萨大教堂建成于1471年，标志着意大利文艺复兴建筑的诞生。
其他都晚于佛罗伦萨大教堂。
答案 A4．“它有许多展室，存放了许多重要的文艺复兴绘画大师的作品，如拉斐尔的《椅子中的圣母》《戴面纱的女人》，提香的《英国人画像》等。
”材料中的“它”指的是( ) A．佛罗伦萨大教堂B．圣母玛利亚大教堂C．乌菲齐博物馆D．帕拉蒂纳美术馆解析拉斐尔的《椅子中的圣母》《戴面纱的女人》，提香的《英国人画像》等收藏在帕拉蒂纳美术馆内。
答案 D二、非选择题5．阅读材料，回答问题。
(1)指出图中的佛罗伦萨大教堂的别称。
(2)请分别简要指出两幅图中建筑的历史地位。
(3)请根据图片分别说明古罗马帝国和文艺复兴时期的罗马建筑如何发展了古希腊的特色。
解析第(1)(2)问结合所学知识很容易作答。
第(3)问主要把握罗马大斗兽场把拱门和柱式建筑结合的特点，而佛罗伦萨大教堂则是把罗马圆顶与古希腊的尖顶风格巧妙结合。
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第1课佛罗伦萨的文化遗产教学目标识记佛罗伦萨的主要文化遗产、建筑特色、历史意义。
运用一定的政治和经济决定一定的文化的原理，分析文艺复兴首先发生在佛罗伦萨的原因。
理解圣母玛利亚大教堂是文艺复兴建筑诞生的标志。
教学重点佛罗伦萨成为文艺复兴摇篮的原因；圣母玛利亚大教堂教学难点圣母玛利亚大教堂；乌菲齐美术馆和帕拉蒂纳美术馆的历史意义教学过程：导入以佛罗伦萨的地位作导入，如“鲜花之城”、“罗马的女儿”、“当代的雅典(文艺复兴时期佛罗伦萨人的自称)”、“文艺复兴的发祥地”、“文艺复兴的中心”、“文化之都”，均可以作为切入点导入本课。
第一目文艺复兴的摇篮佛罗伦萨讲述：佛罗伦萨的历史：佛罗伦萨原为罗马帝国殖民地，962年起隶属神圣罗马帝国。
1115年成为独立的城市公社。
1187年摆脱神圣罗马帝国的统治，成为独立的城市共和国。
1434年，美第奇家族夺取政权，建立僭主政治。
1494年法国侵入佛罗伦萨，美第奇家族被逐。
1569年，美第奇家族依靠西班牙支持，建托斯卡纳大公国，以佛罗伦萨为首府，共和国历史结束。
1861年成为意大利王国的一部分。
为什么12世纪佛罗伦萨成为文艺复兴摇篮？第一、政治上，从12世纪开始，意大利逐渐发展成为城市共和国，这既促进了佛罗伦萨经济的发展，也为文艺复兴的兴起奠定了政治前提。
教师出示材料：它(指《正义法规》)还规定任何一个贵族杀死一个市民，都将被处死刑，并没收其财产，摧毁其房屋，假如罪犯本人未受到惩罚，他的近亲就将受到惩罚。
贵族不能参加行会，因而不能担任长老，也不能参加市民武装的高级会议。
任何一个家族，其成员在最近20年有是贵族骑士者，将根据公众意见宣告其为“权贵”。
在这次革命中还组织和承认了9个小行会，准其配备武器，参加城市治安工作。
……共和国的最高政权机关是“长老会议”，由行会领袖抽签选举的6名长老(后增至9名)组成。
长老会议和正义旗手(其职责主要是惩罚权贵)除总理国内政务和指导外交外，还有权拟定法律。
候选人必须是30岁以上的佛罗伦萨公民，必须是行会成员，不是封建贵族，没有拖欠过税款，而且从未破产。
──《新世纪的曙光：文艺复兴》，王挺之等著，第101页教师提问：《正义法规》的主要内容是什么？学生回答：严格限制贵族；行会控制政权。
教师出示材料佛罗伦萨的大行会并不是一般的中世纪手工业行会，它源自商人公会，本是大商人大业主的组织，后来因从事银行、毛织等的商家专业化倾向益趋明显，遂按各自的行当而组成行会，但又要强调它们和普通行会不同，遂加一个“大”字……佛罗伦萨历史上始终保持其大行会称雄之制，它们是银行、毛织、舶来毛呢加工、丝织、毛皮、医药、律师七大行业。
……直到1282年，当局才允许屠宰、制鞋、铁匠、瓦工、做衣等五业组织各自的行会。
……这五个行会因有别于大行会，又较其他尚无权自组行会的贱业为高，故有“中等行会”之称。
而其他小工小贩的贱业则要拖到1293年《正义法规》制定时，为争取广大群众，才获准让酒贩、油商等业组成九个小行会，于是大、中、小总共21个行会构成了佛罗伦萨工商业的有组织的整体，但实际上未包括进来的行业仍有不少，更有甚者，所有为雇主干活的职工都被排除在行会之外，自己更不能另组新行会。
──《意大利文艺复兴的起源与模式》，朱龙华著第82-83页1343年……决定首长会议按城内4区每区选2人之制共为8人，加上正义旗手使首长(也就是“长老”)达9人之数，而9个席位在大小行会间分摊，大行会(共有7个大行会)占2席，中行会(共有5个中行会)占3席，小行会(共有9个小行会)亦占3席，正义旗手则由大中小行会轮流担任。
──《意大利文艺复兴的起源与模式》，朱龙华著第107页师生互动：教师提问：佛罗伦萨行会的性质是什么？为什么？学生回答：资产阶级的组织。
从加入行会的成员所从事的行业可以看得出来。
而且，根据“所有为雇主干活的职工都被排除在行会之外”这句话可以推断出，参加行会的都是“雇主”，即资产阶级。
教师提问：综上所述，我们判断一下，佛罗伦萨政权的性质是什么？为什么？学生回答：资产阶级政权。
因为佛罗伦萨政权由资产阶级掌握，它镇压封建贵族的反抗，并在资产阶级内部实行一定程度的民主。
教师：大家说得非常好。
资产阶级政权在佛罗伦萨的建立，极大地刺激了佛罗伦萨经济和文化的发展，这就为文艺复兴运动在佛罗伦萨的兴起奠定了基础。
第二、经济上，从14世纪开始，佛罗伦萨出现了欧洲最早的资本主义萌芽，这构成文艺复兴运动兴起的经济基础。
第三、第三、美第奇家族对佛罗伦萨文艺和建筑活动的大力扶植和资助，极大地推动了文艺复兴运动的发展。
资本主义经济兴起之后，城市居民的生活在日益世俗化，他们希望能够尽情享受物质生活；与此相适应，他们的艺术欣赏旨趣也在日益世俗化，这就为文艺复兴的诞生创造了条件。
在这个过程中，美第奇家族对佛罗伦萨文化的资助起了推波助澜的作用，并使佛罗伦萨一举成为意大利早期文艺复兴运动的中心。
总而言之，佛罗伦萨成为文艺复兴的发祥地和中心不是偶然的，而是其政治、经济和文化政策等条件综合作用的结果。
文艺复兴时期的佛罗伦萨之于意大利，正如古希腊时期的雅典之于希腊。
第二目圣母玛利亚大教堂讲述：第一、建造圣母玛利亚大教堂的时代背景和目的。
圣母玛利亚大教堂和其他许多同时期的建筑一样，是为了提高共和国的声誉和公民的自豪感。
13世纪末，行会从城市贵族手中夺取了政权后，决定把原来的主教堂拆除，新建一个可以反映佛罗伦萨现时大发展气魄的天下最壮观的教堂，作为共和政体的纪念碑。
决议中指出：新教堂必须“具有人们能想象到的绝顶宏伟豪华之貌，其美丽壮观亦须穷尽人所能有的智力与创造”。
这种豪言壮语倒也不仅是佛罗伦萨所特有，当时在托斯卡纳地区作为佛罗伦萨主要对手的西埃纳在修建大教堂的决议中就同样要求它的宏大富丽必居天下第一，据说当时西埃纳人甚至扬言：我们的教堂要造得那样宏伟，以至后代会把我们看作疯子！第二、圣母玛利亚大教堂建造的过程。
大教堂从13世纪末决定建造；1418年对大圆顶进行招标；1471年最终完工。
前后历时近200年。
圣母亚玛利亚大教堂和洗礼堂、钟楼共同组成了佛罗伦萨大教堂建筑群。
这个建筑群凝聚了坎比奥(大教堂除圆顶外的部分)、布鲁内列斯奇(大教堂的圆顶)、乔托(钟楼)、基培尔蒂(洗礼堂大门青铜装饰)等人的智慧，标志着意大利文艺复兴建筑的诞生第三、圣母玛利亚大教堂的建筑成就。
教材从三个方面来讲：一是大，可以同时容纳3万人同时从事宗教礼拜活动(当时佛罗伦萨城最多也就9万多人)；二是高，高达107米，是佛罗伦萨城最高的建筑，佛罗伦萨主教堂穹顶“同四周山峰一样高，老天爷看了也会嫉妒”；三是创新，如不用支柱，椭圆形，建筑材料较轻，空心的内外两层，采光充分，等等。
师生互动：教师：大家回忆一下，文艺复兴时期的核心思潮是什么？这种思想的主要内容是什么？学生：人文主义。
人文主义要求以人为中心，反对以神为中心。
它肯定人的尊严和价值，要求将人性从神性中解放出来，享受现世生活中的幸福；它强调个性，肯定自我，倡导乐观进取的人生观。
教师：圣母玛利亚大教堂被后人称作是“新时代的报春花”，也就是说，圣母玛利亚大教堂体现了浓厚的人文主义精神。
现在，我们看两组图片。
教师出示第一组图片：德国科隆大教堂和圣母玛利亚大教堂(见本课教材第38页)。
教师：德国科隆大教堂属于中世纪非常流行的哥特式建筑，其双塔高达157米。
圣母玛利亚大教堂是文艺复兴建筑的开端，高107米。
大家从外形上看，二者有何区别？学生：科隆大教堂是尖顶，圣母玛利亚大教堂是圆顶。
教师：结合中世纪的情况，想想哥特式建筑为什么要设计成高耸入云的尖顶？学生讨论并在教师引导下回答：中世纪欧洲封建社会的精神支柱是基督教，中世纪是神主宰一切而人的个性被泯灭的时代。
哥特式建筑高耸入云，就是为了营造神秘氛围，使人匍匐在神的脚下。
教师：君士坦丁堡大主教卡尔马斯说过：“教堂是尘世之天国，神们在这里生息活动。
”既然教堂是神的栖息场所，自然与世间凡人的住所有所区别，所以就要建造得高耸入云、神秘莫测、弃绝尘寰。
著名的德国诗人海涅在《德国，一个冬天的童话》中曾经对科隆教堂的双塔作过这样的描述：“看啊，那个庞大的家伙，在那儿显现在月光里!那是科隆的大教堂，阴森森地高高耸起。
”除此之外，哥特式建筑还大量使用彩色镶嵌画和窗玻璃画，这种透光的画面在白天的阳光和夜晚的烛光下摇曳闪耀不定，画上的圣像和五彩装饰图案，在光的照射下令人目眩神迷，这更增加了教堂内部的光怪陆离和神秘恐怖，非尘世的特殊效果，达到了基督教征服人心的目的。
总之，哥特式建筑就是要制造一种神秘莫测、人神相殊的效果。
教师：和科隆大教堂的高矗神秘不一样，圣母玛利亚大教堂设计了一个内径达43米的圆顶，展现给世人的是一种开阔明朗的风格，而且，圣母玛利亚大教堂与周围的世俗建筑十分协调。
这是什么精神的体现呢学生：人文主义精神。
教师：对。
从这个事例我们应该能得到一种认识：对于历史上的重要建筑，不仅要欣赏其建筑风格，更应该结合时代背景分析它们体现的思想内涵，只有这样，我们才能对它们进行准确的历史定位。
教师出示第二组图片：罗马万神殿(见人教社《世界历史》九年级上册插图)和圣母玛利亚大教堂(见本课教材)。
教师：大家比较一下两个建筑的穹顶有何异同？学生：同：都是圆顶。
异：万神殿的穹顶是圆形，圣母玛利亚大教堂的穹顶是椭圆形；万神殿的穹顶在外观上半露半掩，后者的穹顶则通过鼓座全部展现出来。
教师：与古代罗马的万神殿和中世纪的科隆大教堂相比，圣母玛利亚大教堂更接近哪一种建筑的风格？学生：万神殿。
教师：这说明了什么问题？学生：文艺复兴时期的文艺家们逐渐抛弃中世纪的传统，开始向古希腊、古罗马寻求灵感。
教师：的确如此，当时人将这种现象称为古代文化的“再生”。
当然，我们也应该看到，圣母玛利亚大教堂的大穹顶和万神殿的穹顶的造型毕竟还有所不同，它在继承的基础上还有所创新。
正是在这个意义上，我们称圣母玛利亚大教堂为意大利文艺复兴建筑诞生的标志，是新时代的报春花第三目乌菲齐美术馆和帕拉蒂纳美术馆帕拉蒂纳美术馆是皮提宫的组成部分。
皮提宫最初是卢卡·皮提的府邸，布鲁内列斯奇修建。
后来，科西莫一世购买了皮提宫并予以改、扩建，将其作为府邸，也收藏艺术品。
教师出示一组图片：《椅中圣母》(帕拉蒂纳美术馆收藏，网上通过搜索找到)和《中世纪圣母像》(见北京出版社《历史》第5册第55页)。
师生互动教师：文艺复兴时期的圣母像和中世纪的圣母像有何不同？学生讨论并回答：中世纪圣母像中，圣母和圣婴坐姿僵硬，神态严肃，形象呆板。
圣婴的眼睛位于面部的三分之二处，不符合婴儿的特征，其脸庞是圣母脸庞的小型化。
总的来说，圣婴给人以“小老头”的感觉。
文艺复兴时期圣母像中，圣母非常秀美，圣婴表情可爱。
教师：艺术家们这样设计的用意是什么呢？学生：前者是为了突出圣母和圣婴是“神”，与“人”不同。