2021年发言稿的作文

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写给2021年的自己作文(通用15篇)

写给2021年的自己作文(通用15篇)

写给2021年的自己作文(通用15篇)

在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的写给2021年的自己作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写给2021年的自己作文1

弱:

弱,最近状态不怎么好啊,几模的考试频繁出错,班上后几名的同学都顶替了你的位置,曾让你引以为傲的数学最近考得一塌糊涂,你究竟怎么了,英语怎么可以不及格,弱,醒醒吧,赶紧从阴影中走出,你这样子很让人担心。

弱,学会懂事吧,看看你现在的样子,你以落下别人很多了,在不动起来,你就看不见别人的别人的背影了,到时,无人能救济你。弱,想要改变现状,固然是好事,但也要明白自己的能力。万万不可忽视基础。弱,回头想想,也许是你错了,你太争强好胜了,因此你忘了最初的承诺,在旅途中迷失了自己,迷失了方向。你知道吗,你最大的敌人是自己。

弱,你不可以放弃自己拥有所喜欢的一切,我不要你做一个只会读书学习的机器,毫无感情可言。弱,静下心来仔细,认真想想,做一个无悔的选择,遵从心声走下去,绝不迷茫,在次误入歧途。

弱,我知道你不是一个软弱,爱哭,轻言放弃的孩子。那就快点站起来,还有更多的事等着你去做。不要轻易掉眼泪,记住了,眼泪是软弱的表现,不是你的代表,坚持,乐观才是你的本色。

弱,记住你来这的目的,不是为了消磨,打发时间,为此,你将比别人付出多一倍的努力,赢得属于自己的未来。你代表的不是个人,而是一个家庭对你的期望,我想,你也不想带着一生的遗憾和罪恶去面对爱你,为你无怨付出的爸妈吧。

2021高三材料作文“攀登·信念”主题班会演讲原题解析及优秀范文

2021高三材料作文“攀登·信念”主题班会演讲原题解析及优秀范文

2021高三材料作文“攀登·信念”主题班会演讲

原题解析及优秀范文

阅读下面的材料,根据要求写作。

1960年5月25日,王富洲、贡布、屈银华三人首次从北坡登上珠峰,创造了史上第一次从北坡登峰的壮举。

1975年5月27日,在拍摄9名队员登上峰顶照片时,为保证向全世界完整展示五星红旗,队员罗则让国旗挡住自己的脸。

2018年5月14日,年近70岁的夏伯渝成功登上珠峰,成为中国第一个依靠双腿假肢登上珠峰的人。

2020年5月27日,2020珠峰高程测量登山队成功登上珠峰,利用我国5G、北斗技术采集相关测量数据。

……

2049年5月27日,中国登山队再登珠峰,为共和国百年华诞献礼。

请从下列任务中任选一个,以当事人的身份完成写作。

①1960年6月7日,在拉萨举行的欢迎凯旋队员集会上的致辞。

②1975年6月10日,罗则看到照片后的感想。

③2018年6月9日,“攀登·信念”主题班会上的演讲稿。

④2049年9月30日,“我与祖国河山”栏目记者国庆节专访登山队员。

要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

审题

限制性

1.真实情境的限制。题目提供的真实情境由多则典型事例组成,这些事例从不同角度阐释了我国在不同时期攀登珠峰的重大意义。第一则事例侧重于“史上第一次”从北坡登峰的壮举;第二则事例强调罗则为保证向全世界完整展示五星红旗让国旗挡住自己的脸,突出罗则的爱国情怀;第三则事例是“年近70岁”的夏伯渝,成为中国第一个“依靠双腿假肢”登上珠峰的人,强调信念的力量;第四则事例述说高科技测量珠峰,突出我国的科技力量;最后一则是展望未来,2049再登珠峰,“为共和国百年华诞献礼”。多则事例之间有机联系,互为表里,共同构成我国“攀登珠峰”这一限制性写作情境。考生在写作时,要基于以上情境联想思考,不可脱离材料另起炉灶。

辽宁沈阳市2021年高一月考作文写作解析及范文:汲西洋之精粹,燃华夏之炽火

辽宁沈阳市2021年高一月考作文写作解析及范文:汲西洋之精粹,燃华夏之炽火

辽宁沈阳市2021年高一月考作文写作解析及范文:汲西洋之精粹,燃华夏之炽火

阅读下面材料,根据要求写作。

材料一:我国发布的《社会心态蓝皮书:中国社会心态研究报告》显示,在所有年龄段中,21—30岁的年轻人在“当前获得体验”一项得分最高,在“未来获得预期”一项同样位居前列。

材料二:最新《中国海归就业调查报告》中的就业调查数据显示,海归的就业岗位与所学的匹配度有所提升,这是因为在经济全球化的今天,越来越多的岗位开始与国际接轨,避免了留学生所学专业与国内岗位不相关、不匹配的情况。

班级计划举行读书会,围绕以上两则社会新闻展开讨论:如果你是留学生,会选择回国就业吗?请你结合自己的感受和思考写一篇发言稿。

要求:①自选角度,确定立意,②不要脱离材料内容及含意的范围。③不得套作,不得抄袭。③不少于800字。

写作解析

本题考查学生写作的能力。

【审题】

这则作文题是紧扣时代脉搏,关注学生发展的任务驱动型作文。第一则材料,从中国社会心态研究的角度,显示当代年轻人的“获得感”备受重视,澄清了社会对青年的一些误读,说明当代中国青有不甘平庸、锐意进取的积极心态。第二则材料,从留学生回国就业情况的角度,显示就业岗位与其专业的匹配度提升的现象,表明国内就业情况随着经济全球化发展以及并入轨道的现状。两则材料虽然表面没有关联,但都同时有两个关键信息是一致的,一是“青年”,一是对自己的定位。只要能把握这两个信息,便能准确把握题意。

题目要求学生代入一种情境,如果你是留学生,会不会选择回国。虽然是问题,但暗含答案倾向,根据两则材料可知,应从“回”的角度作文。但仅仅表明态度是不够的,或者说是次要的。要求结合自己的感受和思考发言,所以应更该谈自己的看法,有理有据,观点明确,避免模棱两可,大而无当。

写给2021年的自己作文(合集15篇)

写给2021年的自己作文(合集15篇)

写给2021年的自己作文(合集15篇)

写给2021年的自己作文(合集15篇)

在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的写给2021年的自己作文,希望能够帮助到大家。

写给2021年的自己作文1

感谢你的坚强,如果你还活着!

在这纷乱肮脏的世界中,你继续奔波着,寻找着,努力着,死亡着……不知目的的继续着,人云亦云的苟活着,躲躲藏藏的生存着,痛哭流涕的支撑着……如果你还活着!

也许那时,所有的事情都不再那么美好,所有的愿望都终究还是愿望,所有的拥有都已不在私人,所有的失去都将永远失去……

也许那时,有些人继续着不知廉耻的争,有些人继续着无法无天的抢,有些人继续着偷偷摸摸的要,有些人继续着唉声叹气的夺,而有些人继续着步步为营的活,却有些人继续着慢条斯理的死……请不要为此感到悲伤,也不要为此太过计较,更不要为此杞人忧天,因为这就是生活。如果你还活着,你会发现其实大家都很美满!

你应该学会习惯,习惯在明争暗斗的垃圾场上拼搏,习惯在灯红酒绿的是非场中颠簸,习惯在光怪路离的坟堙场中生存,习惯在荒*无欲的激情场中死亡,这样很好!如果你还活着!

去年今天的我,得到了太多,但那时的我却一直在彷徨。

去年今天的我,失去了太多,但那时的我却一直在迷茫。

去年今天的我,争取了太多,但那时的我却一直在梦想。

去年今天的我,放弃了太多,但那时的我却一直在天堂。

繁华落尽的天堂就是现实,不要想着不劳而获,苍茫凋零的理想就是现在,不要想着应有尽有,花灯凋谢的世间就是心灵,不要想着完美无暇,残垣断壁的世界就是未来,不要想着出类拔萃……

2021爱国优秀发言稿作文600字(完整版)

2021爱国优秀发言稿作文600字(完整版)

202*爱国优秀发言稿作文600字

为了您的尊严,祖辈浴血奋战;为了您的繁荣,父辈挑起重担;为了您的和-谐,我们无私奉献;为了您的辉煌,后辈勇往直前!以下是给大家带来的几篇爱国优秀发言稿,供大家参考借鉴。

爱国优秀发言稿(一)

敬爱的老师,亲爱的同学:

你们好!

谈起祖国,总让我感到悲愤与自豪。圆明园中我看到了中国充满稚气的童年;烽火台上,我看到了中国青春的释放;在科学的土地上,我又看到了中国成熟的面貌。

祖国,我总为你感到伤心。圆明园的烧毁,说明了你的无能;中国修筑第一条铁路,却要遭受外国人的百般阻挠,说明了你的软弱。在中国这块饱含风雨土地上,沾满中华儿女为国牺牲的血迹;在帝国主义者的炮火上,涌动着中国人的坚强与志气。象征着中国人百折不挠的决心。

祖国,我又为你倍感自豪!五千年的历史与文化,装点了我们生命的荟萃。历史的改革,说明了中国人的顽强。应为*,在脊贫的土地上,支撑起了中国人的血肉与骨骼;因为*,使饱经沧桑的圈放大。他们指引着祖国,从世纪的风雨里走过!这是我们中国人创造辉煌的历史!

祖国,请相信,即使您经历多少风雨,我们都会陪伴你度过,因为你照亮了我的心胸。行动吧!祖国需要我们!尽一份儿女职责吧!尽

心照顾你的母亲!

祖国,我多想抚摸你的伤痕,帮你擦拭岁月的尘土,在帮你披上一件华丽的新装。

爱国优秀发言稿(二)

亲爱的老师、同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《我爱祖国》。

五十六个星座五十六枝花,五十六组兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话,爱我中华爱我中华爱我中华„„是啊,我们离不开祖国,我们热爱祖国。

2021年高三材料作文“致敬大师,筑梦青春主题座谈会”原题解析及优秀范文

2021年高三材料作文“致敬大师,筑梦青春主题座谈会”原题解析及优秀范文

2021年高三材料作文“致敬大师,筑梦青春主题座

谈会”原题解析及优秀范文

作文原题

阅读下面的材料。根据要求写作。

材料一钱学森少年立志实业强国,大学转换专业航空救国,归国后又服从国家需要转向航天工程,晚年还忧心于领军人才匮乏。提出著名的“钱学森之问”。……钱学森不爱钱,住了一辈子老房。家具是旧的,一个公文包用了40年,捐出所有的奖金,从不要求生活待遇。钱学森不爱权。他主动辞去国防部五院院长职务,余生只任副职,以集中注意力于科研。钱学森不爱名,拒绝“导弹之父”或“航天之父”的称呼,说真正的功劳属于人民。

——《今天,我们为什么特别怀念钱学森》材料二南京大学教育研究院曾以“90后”为关键词,分析 631条网络新闻后发现:舆论对“90后”的负评超过一半。可是在2020年新冠病毒肆虐武汉蔓延全国时,在4.2万名驰援湖北医护人员中,就有1.2万名是“90后”,其中相当一部分还是“95后”甚至“00后”。

——摘自网络时评材料三青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。

——领导人以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请结合材料内容,写一篇发言稿,以班级代表的身份参与复兴中学团委举办的“致敬大师,筑梦青春”的主题座谈会,体现你的思考,表达你的看法。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

范文:

追慕大师风范,让青春闪闪发光

尊敬的老师、亲爱的同学们:

2021年高中作文“言与不言皆智慧”原题解析及优秀范文

2021年高中作文“言与不言皆智慧”原题解析及优秀范文

2021年高中作文“言与不言皆智慧”原题解析

及优秀范文

【作文原题】

阅读下面的材料,根据要求写作。

老子说:“知者不言,言者不知。”

《说苑·敬慎》记载,周王室的祖庙陈列着一个金人,嘴上贴着封条,背后有铭文,写着“古之慎言人也,戒之哉!戒之哉!无多言,多言多败”。

《旧唐书·魏征传》记载,魏征有治理国家的才能,敢于直言,唐太宗常常欣然采纳他的建议。魏征也为能遇到像知已一样的君主而高兴,尽力地出谋划策。

苏洵在《衡论·远虑》中说:“知无不言,言无不尽,百人誉之不加密,百人毁之不加疏。”

班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论,请结合你的感受和思考写一篇发言稿。要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800 字。

【参考立意】

1. 静水流深,智者无言;

2.言与不言皆智慧;

3.无言之美;

4. 敢于说真话。

优秀范文

言与不言皆智慧

各位同学:

大家好!

古人云:“知无不言,言无不尽”这是真理;却又有“知者不言,言者不知”的说法,这也是真理!只是不同的人有不同的处世态度,不同的事有不同的处理方法罢了,所以只有运用得当,“言”与“不言”皆有其智慧。

若没有书本的厚度,知识的积累,人的言语便是苍白而无力的。正如我们练习写作文一样,要阅读好词好句来装饰我们的语言,要积累素材和典型事例来丰富我们的内涵。语言是一门艺术,人人都会说话,只是并非人人都能把话说“好”。

精妙的言语是智者的专利,是成功的法宝。

孔子贤能创造儒家思想,深刻而富有哲理。但起初孔子的思想并不被人推崇,于是孔子开始了游说列国的漫长旅程,终使儒家思想成为中国封建社会的主导思

2021年作文英语

2021年作文英语

2021年作文英语

2021年英语作文,我的2021年展望。

As the new year begins, I can't help but feel excited about what 2021 has in store for me. This year, I am determined to make the most of every opportunity that comes my way and to achieve my goals with determination and perseverance.

In 2021, I am looking forward to furthering my education and expanding my knowledge in various fields. I plan to take on new challenges and push myself to learn and grow in both my academic and personal life. I am eager to explore new subjects and to gain a deeper understanding of the world around me.

In addition to my academic pursuits, I am also excited about the prospect of traveling and experiencing new cultures. I hope to visit new places and meet new people, and to broaden my horizons through these experiences. I

2021最新高考作文模拟“厉行勤俭节约,拒绝餐饮浪费”发言稿原题解析及优秀范文

2021最新高考作文模拟“厉行勤俭节约,拒绝餐饮浪费”发言稿原题解析及优秀范文

2021最新高考作文模拟“厉行勤俭节约,拒绝餐饮浪费”发言稿原题解析及优秀范文

作文原题

阅读下面的材料,根据要求写作。

2013年出台相关文件、开展“光盘行动”以来,我国“舌尖上的浪费”现象虽有所改观,却时有回潮,甚至花样翻新,仍不容乐观。时至2020年8月,调查结果依然显示:大型宴席、旅游团餐、学生套餐、公务聚餐、网红吃播等仍是食物浪费的“重灾区”。

以上五种食物浪费现象,你对那一种感触最深?请就此写一篇发言稿,在“厉行勤俭节约,拒绝餐饮浪费”主题班会上发言,谈谈你的见闻、感受和思考。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

名师解析

古人讲:“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”所谓“为时”、“为事”,就是要发时代之先声,在时代发展中有所作为。对于高中生作文来说,就是要求创作贴近实际,把握时代脉搏、反映社会现实。这就要求学生既读“圣贤书”,又知“天下事”。

2020年浙江卷满分作文《生活在树上》之所以饱受非议,不接地气就是原因之一。

这次的作文命题,聚焦的是“舌尖上的浪费“,与当今社会热点紧密联系:从大处着眼,事关国家粮食安全战略;从细处来看,涉及个人习惯饮食习惯养成;以德育目标来判断,杜绝“舌尖上的浪费”是发扬节俭惜物的传统美德,而浪费粮食、暴殄天物则是善性沦丧的表现。

该作文命题和2020年全国卷Ⅰ一样,考查选言思维,让考生结合自身实际做出选择,完成写作任务。因此学生只能围绕大型宴席、旅游团餐、学生套餐、公务聚餐、网红吃播五种餐饮浪费现象中的一种谈自己的认识思考,并且要结合自己的见闻来谈,有生活、有真我。

我的2021年作文600字初一范文五篇

我的2021年作文600字初一范文五篇

我的2021年作文600字初一范文五篇

随着时间一点一滴的走过,2021年的春节即将带来,你准备要怎么规划全新的2021年呢?用作文写下来吧!下面是小编为大家带来的我的2021年作文600字初一范文五篇,欢迎大家查阅!

我的2021年作文范文1

新的一年,新的开始,新的起跑线。唯独人还是以前那个人。

从零重新开始。为了新年的愿望,不可以输在起跑线上,所谓笨鸟先飞,先苦后甜。如今的我,已是六年级,下学期也是转折人生的第一条道路。有些人一点一点的往上爬,有些人原地踏步,当然也有些人被抛到了后面。六年级上学期的我,也就是被人无视的一种,大步大步的往后退。生活如戏,酸甜苦辣咸,必定会经历。生活也可以是一个赛道,是一场比赛。有转弯也有技巧,我们越过每个路障;有尖叫也有欢笑,现在就跟着我一起冲向,我们梦想中的那个地方;给我信号,冲破无限速目标;跟着心跳,享受热情燃烧;给我力量;冲向无限速方向。。。。。。一次跑步比赛,就算是比别人只慢0.01秒,也是比别人差。输了没关系,只是人生中的一个路阻碍,摔倒了可以站起来,摔跨了可以爬起来。龟兔赛跑这个故事,就是让我们学习乌龟坚持不懈·永不服输的精神,不要学习骄傲·自以为是的兔子。

20_年,是我的本命年,但已经过去。20_是小学生活中的最后一年。这一年,小升初前的压力·繁忙和紧张会铺天盖地的向我涌来。

在新的一年里,我一定要积极踊跃地参加各项活动。在运动会上,我要发挥“飞毛腿”的神功,一马当先,为班级争光;在联欢会上,我要载歌载舞,赢得老师和同学们的阵阵喝彩;在知识大赛中,我要“过五关,斩六将”,击败所有的对手,勇夺桂冠……我要做得最棒,做得最好!在新的一年,我要改变那个曾经坏坏的我。做一只嗷嗷飞翔的大雁,展翅高飞;做一只兔子,活得快快乐乐。学习身边的好榜样。

2021届高三联考作文“高考志愿填报交流会发言稿”作文指导与优秀范文

2021届高三联考作文“高考志愿填报交流会发言稿”作文指导与优秀范文

2021届高三联考作文“高考志愿填报交流会发言

稿”作文指导与优秀范文

作文原题

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

材料一做牙医的潘先生希望女儿不要走得太远,最好能在广州上大学,但女儿坚持要去内蒙古读书,她说:“离父母远一点,就可以早点学会独立自主。”

材料二王阿姨的女儿想填报中文专业,大学毕业后想做媒体人。但王阿姨夫妇希望女儿能选择一个毕业以后容易找工作的专业,比如师范专业。女儿抱怨说:“虽说按你们的意愿去做,我可能少走一点弯路,但你们根本不考虑我是否喜欢,你们不尊重我的理想。”

高考志愿填报,在一定程度上,是决定孩子今后就业方向及人生道路的大事。但是,在填报志愿时,家长和孩子的意见往往出现不一致的情形。请从以下两个任务中任选一个,完成写作。

任务一:请你结合教材内容写一篇发言稿,在学校组织的高考志愿填报交流会上,与你的同学分享自己的思考和认识。

任务二:假如你也面临志愿填报,经过反复权衡、深入思考,你终于做出了决定,请你结合材料内容,给你的父母写一封信,谈谈你对志愿填报的思考和认识。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

优秀范文

听从内心,自主选择

——高考志愿填报交流会发言稿

亲爱的同学们:

大家好!

今天我发言的题目是《听从内心,自主选择》志愿填报于我们而言,是人生之大事,但对于这一“大事”,父母与我们的意见却往往相左:父母希望我们留在身边,我们却希望去向远方独立成长;父母希望我们选择易就业的工作,我们却希望追求内心理想。年龄和经历的不同,让我们与父母产生了分歧,在我看来,父母的意见固然重要,但我们更应把握自己的人生,听从内心,自主选择。

2021年全国乙卷高考英语作文试题范文及解读

2021年全国乙卷高考英语作文试题范文及解读

2021高考英语全国乙卷作文范文及解读

【作文真题】

第二节:书面表达(25分)

你校将举办英语演讲比赛,请你以Be smart online learner 写一篇发言稿参赛,

内容包括:

1.分析优势及不足;

2.提出学习建议。

注意:

1.词数100词左右;

2.题目和首句以为你写好。

【解题】

第一步:审时态、审人称、审题材和体裁、审清写作目的。

时态:一般现在时,现在完成时为主,可以穿插进行时和将来时,根据优秀作文时态超过3种以上的原则,围绕题目Be smart online learner 写好在线学习的现状,优缺点,可以用现在时和完成时,提出建议部分可以用上虚拟语气以及将来时。

人称:第一人称

题材:成为明智的网络学习者,关于中学生成长如何正确利用网络科技的问题。

体裁:演讲稿,要有演讲稿的特点,主题鲜明,立意高尚,具有朗朗上口,具有一定的感染力和教育号召作用。演讲的对象是全体中学生同学。

写作目的:参加演讲比赛

第二步:划分段落。

第一段:开篇点题:

指出演讲主题

第二段:分析优势以及不足

第三段:提出学习建议

【参考范文】

Be smart online learner

Nowadays, on line study has been widely adopted and spread in campus among teenagers, with its swiftness, efficiency, as well as low cost. However, with an increasing number of students becoming online learners, how to be a smart online learner to make full use of online study has aroused wide attention. Here I’d like to call on all of us to be smart online learner.

2021届高三广东百校大联考作文“讲好中国故事——共鸣、简单、有希望”原题解析及优秀范文

2021届高三广东百校大联考作文“讲好中国故事——共鸣、简单、有希望”原题解析及优秀范文

2021届高三广东百校大联考作文“讲好中国故事——共鸣、简单、有希望”原题解析及优秀范文作文原题

【2021届高三广东百校大联考】

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

为弘扬中国精神、传播中国声音,向世界展现真实的中国,中央电视台举办了一期题为《讲好中国故事》的电视访谈节目。在众多嘉宾的发言中,有三个关键词被反复提及,这三个关键词是:共鸣、简单、有希望。

在嘉宾发言结束后,主持人向现场观众询问:嘉宾提及的三个关键词中,哪一个关键词让你感触最深?

假设你是现场的一位青年观众,被邀请上台就主持人所提的问题发言,请你写一篇发言稿,谈谈你的感受与思考。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

审题指导

作文材料由三句话组成:介绍《讲中国故事》的目的、发言中的三个关键词和主持人的现场询问。其中,“弘扬中国精神、传播中国声音、展现真实中国”是节目宗旨,也是写作需体现的内容;而讲好中国故事的内容、方式很多样,“共鸣、简单和有希望”是重要的途径和方式。要求考生从这三个关键词中选择一个作为核心主题;主持人的询问中,“你感触最深”划定了范围,只要写感触最深的一点即可。

考生最大的疑惑在于如何理解“共鸣、简单和有希望”的含义。

所谓“共鸣”,可以概括为“心连世界通”,也就是让世界各国人民产生情感上的共鸣。中国故事能不能讲好,中国声音能不能传播好,关键要看我们能否起到桥梁纽带作用,能否介绍好、阐释好、传播好,而受众是否愿意听、听得懂,能否与我们形成良性互动,产生更多共鸣。

外交会议发言稿范文大全

外交会议发言稿范文大全

外交会议发言稿范文大全

尊敬的各位代表:

很高兴能够出席本次外交会议,我谨代表我所在国家/组织对

于能够参与这次会议表示衷心的感谢。国际合作是推动世界和平与发展的关键,我们应该携手合作,共同应对全球性挑战。

我国/组织一直秉持着和平、发展、合作、共赢的理念,致力

于维护国际和地区的和平与稳定。我们愿意与各国加强沟通与合作,共同推动全球治理体系的完善,促进世界各国共同发展和繁荣。

当前全球面临着诸多挑战,包括气候变化、恐怖主义、贫困等,这些问题没有任何一个国家或者组织能够独自解决。我们需要加强国际合作,形成合力,共同应对这些挑战。我们提倡在平等和相互尊重的基础上,加强对话,解决分歧,寻求共识,共同推动建设一个和平、安全、公正、包容的世界。

最后,我希望各国能够本着开放、包容的态度,坦诚交流,增进了解,加强合作,共同构建人类命运共同体,为世界的和平与发展贡献力量。

谢谢大家。

国际形势2021演讲稿

国际形势2021演讲稿

国际形势2021演讲稿

2021年,国际形势依然错综复杂,世界各国面临着诸多挑战和机遇。在这样的背景下,我们需要深刻理解和把握国际形势的变化,不断调整和完善我们的对外政策,积极应对各种风险挑战,推动构建人类命运共同体,为世界和平与发展作出更大的贡献。

首先,全球疫情仍然是当前国际形势中最突出的问题之一。新冠肺炎疫情的持

续蔓延,给全球经济、社会和政治秩序带来了严重冲击。各国需要加强合作,共同应对疫情挑战,推动全球疫苗公平分配,加强疫情防控和救助工作,为恢复全球经济健康发展创造有利条件。

其次,地区热点问题依然牵动着世界的神经。中东地区的局势依然动荡不安,

叙利亚、伊拉克等地区的局势依然严峻。朝鲜半岛的局势也时刻处于紧张状态。各方需要保持克制,通过对话协商解决分歧,推动地区和平与稳定。

再次,气候变化和环境问题成为了全球关注的焦点。各国需要加强合作,共同

应对气候变化带来的挑战,推动全球环境治理,实现可持续发展目标。同时,各国也需要加大环境保护力度,减少碳排放,保护生态环境,共同建设美丽地球家园。

此外,经济全球化和贸易保护主义的冲突依然存在。各国需要坚持开放、包容、合作的理念,推动全球经济一体化进程,共同应对各种贸易壁垒和保护主义措施,推动全球贸易和投资自由化便利化。

最后,国际反恐合作和网络安全问题也是当前国际形势中的重要议题。各国需

要加强情报交流和执法合作,共同打击恐怖主义和极端主义势力,维护地区和世界的和平与安全。同时,各国也需要加强网络安全合作,共同应对网络攻击和信息泄露等问题,保障网络空间的安全和稳定。

40 演讲稿2021年中考英语书面表达高分作文攻略(全国通用版)

40 演讲稿2021年中考英语书面表达高分作文攻略(全国通用版)

40 演讲稿

2021年中考英语书面表达高分作文攻略(全国通用版)相关话题解读

演讲稿是面向听众、在正式的公开演讲中使用的稿子。中考英语作文中一般要求写简单的演讲稿,在写作中需要注意如下几点:

第一,演讲稿的结构。演讲稿包括称呼、开头、正文、结尾几部分。称呼语通常有“Dear ..”.“Good morning, everyone”,或"Hello, ladies and gentlemen"等。考生应根据给定情境选择合适的称呼语。开头部分点明演讲主题,吸引听众。正文部分围绕主题做阐述,使听众了解演讲。结尾部分包括概括演讲内容或提出呼吁,以及结束语。结束语通常有“That's all, thank you",或“Wish you a good time"等。

第二,演讲稿的语言。由于演讲是一一种口头交际,因此所用语言尽量简短、直白,少用书面语或长难句。为了加强演讲时的语气,可适当使用排比句。

第三,演讲稿的内容。首先要充分读题,了解假设的情境、演讲者的身份和演讲的对象。在此基础上,有针对性地构架演讲内容。另外,演讲是为了向听众做介绍或说服听众,因此发言内容要条理清晰,举例说明要有说服力,表达上除了以理服人外,还要注意以情动人。

相关话题写作样例与常用句式:

Hello, ladies and gentlemen! (开场称呼)

表明演讲目的/亮明观点:

It's my great honor to deliver a speech here. Today 'd like to say something about ..在此演讲我深感荣幸。今天我想谈一.谈.....

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人的生命只有一次,哪个人不愿笑口常开?哪个人不愿幸福、平安?哪个国家不愿繁荣昌盛?安全就像一根七彩绳,将我们一个个美好愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。可惜,一些事故隐患时常萦绕在我们身边。

你或许还清晰记得妈妈在我们蹒跚学步时的指点;爸爸在我们上学时身后的叮咛;老师耐心教育我们放学按时回家。“珍爱生命,注意安全”是我们每天都要恪守的警言,安全对于我们每个人都是重要的,它是生命的希望;它是千家万户的幸福与温馨。然而,在现实生活中,由于安全知识的贫乏,安全意识的淡薄,我们经常看到一幕幕血的教训。一桩桩令人触目惊心的事件就发生在我们附近,我们身边。试想一下如果在路上,能遵守交通规则,放慢速度行驶;如果我们能够多听听父母的忠告,多想想老师的叮咛,在日常的学习中,能遵守校规校纪,严格要求自己,或许这一切的一切就可能不会发生。

危险像一只苍蝇在我们上空盘旋,伺机伤害我们的健康,酿成的悲剧不堪设想火灾吞噬财产、交通事故猛如虎狼、食物中毒、疾病缠身、游泳溺水、玩耍坠楼……这些,造成了多少家庭的支离破碎。一篇篇报道,令人胆战心惊,一幕幕悲剧,惨不忍睹。一个个生命,在瞬间凋零,带给社会、家庭、亲人沉重的打击。我们失去的已经太多太多。难道只有失去生命之后,我们才知该反思吗?对生命的关爱,不能只是美丽的词藻,要有实际行动!

悲剧不能重演,生命没有第二次,我们必须吸取血的教训,做到防患于未然,在人生的道路上,走好每一步,时时提防,保持警惕的头脑,绷紧安全之弦,事事处处想到“安全”二字。

同学们,“前车之辙后车之鉴”。他们用鲜血和生命换来的教训难道还不使我们警惕吗?难道不让我们痛心吗?难道还不能让我们将“珍爱生命,注意安全”铭记在心吗?愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免鲜血。同学们,让我们以愚者为借鉴,拒事故于千里之外吧!

在这个世界上有好多东西可以轮回,唯独生命只有一次,所以,为了我们的健康,为了家庭的幸福与安宁,让我们每个人都时刻敲响思想上的警钟“珍爱生命,注意安全!”一、谈话引题

在重大节日来临时,在庆祝某项活动时,会有一些教学代表或学生代表发言,这时候就要写发言稿。那发言稿怎么写呢?这节课我们就一起来学习。

二、明确发言稿特点

1.老师带来一份教师节到来时学生代表的发言稿,请同学们看看,你们能发现什么。

2.小组讨论交流这庆份祝教师节的发言稿先向老师送上节日的祝福,再向老师表明自己的感激之情等,最后再一次祝福。发言稿的语言热情洋溢,情感真挚。

3.讨论那要是写竞选干部的发言稿,应该写什么内容,怎么写呢?

学生交流得出为竞选准备的发言稿,要讲清楚为什么竞选这个岗位,自己有哪些优势,如果竞选成功怎样为同学服务。

4.写过发言稿或读过发言稿的同学讲一讲,你们写过或读过什么发言稿?都写进哪些内容?要注意什么?

5.教师总结不同场合所写的发言稿内容是不同的,要根据具体需要、具体环境而定。注意语言要简洁明快。发言是直接面向听众,所以,发言的语言一定要简洁明快,尽量不使用冗长罗嗦的句子,更不要使用一些深奥难懂的词句,话要说得准确、易懂,最好运用大众语言。

三、尝试习作

1.学生根据习作提示选择写作情景,选择相同情景的同学可以组成合作小组一起写作。

2.明确习作要求①内容具体、适合当时需要;②感情真实;③语句通顺。

3.学生尝试写作。教师作巡回指导。

四、评改交流

1.教师根据巡视观察,指名几个学生读习作草稿,指出问题,然后让学生结合评改中出现的典型问题自己修改作文草稿。

评价方向不必拘泥于字数多少,以符合当时的发言要求为评价标准,以发言稿是否符合当时的场景,内容是否具体、语言是否通顺为评价重点。

2.小组交流评改。

3.全班学生互评互改。

4.推选几名学生根据情境说一说自己的发言稿。(老师可作为主持人创设一下情境)

5.教师小结作文情况。

教学建议

1.明确写发言稿的特点是本次习作的难点,所以可以给学生读几篇发言稿,也可以让学生为讲讲自己见过的发言稿,以此调动起学生的经验积累,使学生从

感性上了解发言稿,体会到发言稿的作用。

2.由于习作时还需想象当时情境,所以教师可以提前布置,创设真实情境,让学生现场来写发言稿。写好后可让学生当众说一说,增强现场感。

3.要在生活中积极创设写发言稿的机会,让学生能够“学以致用”,在实际运用中学会写情真意切、言辞恰当的发言稿。

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们

大家好!

我是来自xx的xx。性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望“我要竞选xxx。”我在这里郑重承诺“我将尽全力完成学校和同学们交给我的任务,使宣传部成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明我有能力胜任xxx一职,并且有能力把学生会发扬光大。

假如我当上了xxx,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

假如我当上了xxx,我要改革班级的体制。真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可*的保证。还要协调好各部门之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响及权威。

假如我当上了xxx,我将以“奉献班级,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。

我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。

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