冷暴力属于心理疾病吗

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玩冷暴力的女孩都是什么心态

玩冷暴力的女孩都是什么心态

玩冷暴力的女孩都是什么心态
女人冷暴力心理1:试探。

有些女人想借用冷暴力,来试探男人是否还重视自己。

因为在一些女人的逻辑里,如果对方还爱自己,就应该在这种时候加倍的对自己好,这样她才会觉得心安。

如果此时男人没有表现出她期待的态度,那么女人的这种冷暴力就会持续,甚至变本加厉。

女人冷暴力心理2:示威。

女人的这种示威性的冷暴力,一般都是在男人做错事,或者做了女人认为错的事以后才发生的。

有些女人想让男人知道自己就算没有对方也能过得很好,因此会摆出冷漠、疏离的态度。

她希望男人在觉得不受重视,面临了失去的恐惧之后学会珍惜。

女人冷暴力心理3:不懂沟通。

也有些女人是由于缺乏处理矛盾的经验,因此当两个人相处出现一系列矛盾时,不懂得如何去沟通,会采取逃避的方式解决,而不是直面矛盾,所以形成一种被动的冷暴力。

女人冷暴力心理4:避免正面冲突。

还有一些女人使用“冷暴力”的出发点是好的,不想和自己爱的男人有正面冲突。

希望让双方都停下来冷静地思考,避免在生气的时候双方会有一些过激的语言给彼此留下永久的阴影。

女人冷暴力心理5:性格较任性。

还有一个主要原因就是女人原本娇生惯养,性格较为任性,希望所有男人都以她为中心,故而摆出一副傲娇的样子,一定要你先来哄
她。

如果你继续惯着她,只会纵容她这种情绪的发展,不理她又会让这种冷暴力持续下去,所以很是苦恼。

校园冷暴力简析

校园冷暴力简析

文献综述课程:教育研究方法课题:校园冷暴力简析政法学院2011级思教专业张晋英校园冷暴力简析为了探究校园冷暴力的相关知识,我阅读了三十篇相关论文,计划从校园冷暴力的概念、主要形式、危害、形成原因等方面进行阐述,并结合国内出现的一些经典案例来探究校园冷暴力的解决方案。

一、概念1.所谓“冷暴力”:不是通过殴打等行为暴力解决问题,而是表现为冷淡、轻视、放任、疏远和漠不关心,致使他人精神上和心理上受到侵犯和伤害。

我们经常听到的是“家庭冷暴力”,但是在我们的校园中却的的确确存在着“冷暴力”现象。

对学生施加精神压力,让学生精神受到伤害,这种现象被社会学家称为“校园冷暴力”。

(《从裴斯泰洛齐“教育爱”思想透析当今“校园冷暴力”现象》海南大学三亚学院崔玉华大庆师范学院学报)2. “校园冷暴力”大多是指教师讽刺学生、同学间的刻意疏远行为。

(邵俊英,2010)。

3.什么是校园冷暴力从心理学的角度讲,就是教育过程中的精神虐待,是教师讽刺学生、有意识地区分学生以及同学间的的刻意疏远等行为。

(《校园冷暴力的浅思考》甘肃省酒泉市肃州区果园中学赵伟中国科教创新导刊)冷暴力是暴力的一种,其表现形式多为冷淡、轻视、放任、疏远和漠不关心,致使他人精神上和心理上受到侵犯和伤害。

校园冷暴力是教育过程中的精神虐待,是教师讽刺学生、有意识地区分学生以及同学间的的刻意疏远等行为。

二、主要形式1.主要表现有两种,一种表现形式为教师对学生的讽刺、挖苦、漠不关心;另一种表现形式为教师教唆同学或者同学们对受害学生的指责、不理解、挖苦、孤立等。

(《从裴斯泰洛齐“教育爱”思想透析当今“校园冷暴力”现象》海南大学三亚学院崔玉华大庆师范学院学报)2.学校的冷暴力现象主要表现在两个方面。

一方面是体现在教师与学生之间的教育教学交往过程中,由部分教师体现出来的对学生,特别是问题学生的非暴力手段的隐性的惩罚,某种程度上也可称作心罚。

另一方面是表现在学生与学生之间的人际交往过程中的一些不涉及身体伤害,但是却更直接伤害到心灵的那种歧视或者刻意疏远,冷漠对待。

浅谈引发“冷暴力”案件的成因与策略

浅谈引发“冷暴力”案件的成因与策略

让步并不是一种怯懦 的表现 , 而 居高 临下 , 同事 问没有 相互 排 斥 ,
是 一 种处 理 问题 的 能力 。无 谓 的 部 门 问 不 出 现 互 相 推 诿 , 人 都 险 , 就 必 然 有 可 控 性 。只 要 我 人 也 偏 执 与 强 调 自己 的理 由 和 利 益 ,
平淡 的生 活没有 任何 的变 化起 “ 暴 力 ” 仅 是 一 个 心 理 疾 中 , 冷 不 病 , 是 一 种 不 易 防 范 的 案 件 因 伏 。 由于他 们 的表现 平平 , 更 工作 默
就 素 , 别 是 在 金 融 企 业 中 , 冷 暴 默无 闻 , 特 “ 受到领 导 的放任 自流 和不 候 , 利用权 力 的威严 或者 职位 的 久 行 = 影 响威胁 对方 ,跟 着我 干 , 定不 “ 肯 力 ” 存在 势 必 影 响组 织 团结 , 的 降 闻不 问 , 而久 之 , 为 和思 想 I 有 低 工 作 效 率 , 至 会 引 发 各 类 案 会 产生偏 差 。相反 , 一部 分则 属 甚 件, 对企业 经 营产 生严 重危 害 。
制 度 缺 陷 和 操 作 失 误 , 旦 发 现 的 。对 于那 些 拜 金 主 义 、 乐 主 患 。让 一 个 特别 喜欢 说 话 的人 去 一 享
某 个 环 节 出现 不 规 范 操 作 , 即 义 的人 来 说 , 应 该 摆 正 自己 的 担 任 客 户 经 理 , 销 我行 的 理 财 立 却 营
的驱使 , 受拜金 主义 的影 响 , 物 坚 强 的 意 志 去 淡 化 这 些 意 识 上 的 受
理 岗位 上 去 , 他会 在 日常 的 操 作
质 享 乐 的诱 惑 , 往 主 观 的 寻 找 不 平 境 遇 , 总 是 越 走 越 宽 敞 环 节 中 , 到 不 易 察 觉 的 风 险 隐 往 路 找

《大学生心理健康教育》试题与答案

《大学生心理健康教育》试题与答案

《大学生心理健康教育》试题与答案一、单选题(共60题,每题1分,共60分)1、以下属于心理健康定义范畴内的是( )A、能够对社会做出贡献B、能够认识到自己的潜力C、可以应付正常的生活压力D、以上全部正确答案:D2、在人际关系的哪一阶段双方的关系已经超越了正式规范的限制,比较放松,比较自由,如果有不同意见也能够坦率相告,没有多少拘束。

( )A、稳定交往阶段B、情感探索阶段C、情感交流阶段D、定向阶段正确答案:C3、( )是影响个体心理发展最直接、最具体的微观环境,是个体早期社会化的主要场所。

A、家庭B、工作环境C、社会D、学校正确答案:A4、以下情况不属于大学生与父母有清楚的界限的是( )A、当遇到事情需要决策时,父母会提供建议和支持,但不会强迫自己接受B、当遇到困难时,父母帮自己解决C、父母会关心自己但不会过分干涉自己的生活D、自己和父母保持适当的联系正确答案:B5、世界上炎热的地方,是人们发生攻击行为较多的地方,这说明什么因素影响着人格的塑造( )。

A、自然环境因素B、遗传因素C、社会文化因素D、家庭环境因素正确答案:A6、精神异常通常可以通过行为、认知、情感、生理表现进行判断,其中最直观和有效的判断指标是( )A、生理表现B、行为C、情感D、认知正确答案:B7、大学二、三年级是生涯探索期,在这个阶段的主要任务是“尝试”,注重职业生涯的( )。

A、实践B、归纳C、发展D、成长正确答案:A8、( )指愉快地接纳或接受自己本来的样子。

A、放纵自我B、挑战自我C、拒绝自我D、悦纳自我正确答案:D9、大学生在提出分手时,应慎重思考、妥善行动,以下哪一种做法是正确的?( )A、提出分手后出尔反尔B、因一时情绪化冲动地提出分手C、冷暴力D、真诚地、具体地说明分手理由正确答案:D10、面对发生过心理危机的同学,以下哪种表达是恰当的( )A、“你知道吗,你这样做很不负责任,你给大家带来了多少麻烦啊!”B、“你真可怜。

【什么是精神冷暴力】精神冷暴力有哪些表现

【什么是精神冷暴力】精神冷暴力有哪些表现

【什么是精神冷暴力】精神冷暴力有哪些表现什么是精神冷暴力?在现在社会里,有些人经常性遭受到精神冷暴力,因此导致他们的心理上遭受到严重的伤害,可是却不知道如何去保护自己,不再受伤害,那么什么是精神冷暴力呢?以下由小编为大家介绍一下吧。

*精神冷暴力的概述一、精神冷暴力的定义冷暴力是暴力的一种,其表现形式多为冷淡、轻视、放任、疏远和漠不关心,致使他人精神上和心理上受到侵犯和伤害。

冷暴力主要有两种情况:一是家庭冷暴力,多指夫妻双方产生矛盾时,漠不关心对方,将语言交流降到最低限度,停止或敷衍性生活,懒于做家务等行为。

二是职场冷暴力,无论是家庭冷暴力,还是职场冷暴力,实际上都是一种精神虐待。

二、表现类型主要表现在家庭、工作单位及学校等,直接造成了许多的社会悲剧,可以说冷暴力的过多出现与人心的冷漠、情感的淡化有这直接的关系的,所以我们只有不断提高自身的道德观及不断完善自我的情感修养才能尽可能地避免我们的生活被冷暴力所破坏,从而使我们的生活更加和谐。

职场冷暴力一直是职场人的难言之隐。

冷暴力以一种无法言说的压力将我们孤立起来,让人感觉不寒而栗,上班如同坐牢。

三、存在状况一项最新的研究结果表明,如果在办公室中受到类似贬低性评论、持续批评、对资源垄断 1之类的冷暴力,对雇员造成的危害很大。

研究发现,受过职场冷暴力的雇员更有可能辞去工作,他们心理失衡,工作满意度降低,愤怒和忧虑的程度也变得更高,其后果更加严重。

此前智联招聘也曾做过职场冷暴力调查,近七成(67%)被调查的白领表示自己曾经遭遇过职场冷暴力,而这一暴力的主要实施者是上司。

遭遇职场冷暴力后,只有16.9%的人表示会积极寻找解决办法,38.1%的受害者表示自己会整日郁闷,严重影响了工作积极性。

20.9%的职场人则以冷制冷。

将近2成受害者则选择了黯然离职,只能以这种方式解决。

流行症状一:被老员工拒之千里刚刚进入职场的新人总会抱怨公司里的前辈给自己脸色看,明明一起搭档做事,可是前辈总是不把自己的意见和建议当回事,新人把一些新鲜的想法告诉前辈,前辈一脸的不屑,给新人着着实实地浇了一盆冷水,时间久了,新人再也不愿说出自己的想法,而前辈也缺少了一个得力干将。

心理变态的类型及其特征解析

心理变态的类型及其特征解析

心理变态的类型及其特征解析心理变态是指人的心理状态出现异常,表现为思维、情感、行为等方面的异常表现。

心理变态可分为多种类型,每种类型都有其独特的特征。

本文将对心理变态的类型及其特征进行解析。

一、抑郁症抑郁症是一种常见的心理变态类型,其特征主要表现为情绪低落、无力感、对事物失去兴趣、睡眠障碍和食欲改变等。

抑郁症患者常常感到沮丧、自责,甚至产生自杀念头。

他们常常表现出社交回避,避免与他人交流。

二、焦虑症焦虑症是一种常见的心理变态类型,其特征主要表现为过度紧张、担心和恐惧。

焦虑症患者可能会出现全身不适的症状,如心悸、胸闷、呼吸急促等。

他们对未来充满忧虑,常常难以控制自己的思绪。

三、人格分裂症人格分裂症是一种严重的心理变态类型,其特征主要表现为个体的人格分裂。

患者可能会出现两个及以上明显不同的人格,这些人格之间无法协调或统一。

人格分裂症患者可能会出现幻觉、妄想、情感波动剧烈等症状。

四、边缘型人格障碍边缘型人格障碍是一种常见的心理变态类型,其特征主要表现为情感不稳定、自我认同问题和关系问题。

患者可能会出现情绪波动大、易怒、自伤行为等症状。

他们常常对他人产生强烈的依赖或恐惧。

五、强迫症强迫症是一种常见的心理变态类型,其特征主要表现为强迫思维和强迫行为。

患者可能会反复出现无法控制的怪异思维,并通过特定的仪式或动作来缓解内心的不安。

强迫症患者常常对细节过分关注,追求完美。

六、妄想症妄想症是一种严重的心理变态类型,其特征主要表现为不合理的幻想、妄想和错觉。

患者对自己的错误观念坚信不移,并在行为上表现出对应的行为。

妄想症患者可能会对他人产生敌意,甚至进行暴力行为。

总结起来,心理变态的类型有抑郁症、焦虑症、人格分裂症、边缘型人格障碍、强迫症和妄想症等。

每种类型都有其独特的特征表现。

了解这些特征,可以更好地认识和理解心理变态患者,并提供相应的帮助和支持。

什么是家庭冷暴力

什么是家庭冷暴力

什么是家庭冷暴力随着国家的进步,法制的进步,人们文化素质的提高。

家庭暴力不仅仅是拳打脚踢,逐渐演变成冷暴力。

那么,什么是家庭冷暴力。

下面是店铺为大家介绍,欢迎阅读。

什么是“家庭冷暴力所谓“家庭冷暴力”,是指夫妻双方产生矛盾时,漠不关心对方,将语言交流降到最低限度,停止或敷衍性生活,懒于做一切家务工作等非正式暴力行为。

家庭冷暴力实际上是一种精神虐待。

因为家庭冷暴力离婚的案件越来越多。

家庭冷暴力产生的原因家庭冷暴力产生的原因,最直接的就是第三者插足,婚外恋,性格不和,重男轻女等等。

家庭冷暴力是一种隐形的家庭暴力。

造成的伤害绝不比暴力性家庭暴力小。

容易给对方造成心灵上的郁闷,精神疾病等。

受到家庭冷暴力的人一般感到委屈,易激动,情感上感到孤独等。

往往多疑。

自私,自卑,不愿与人交流。

家庭冷暴力的危害导致自杀、外遇和孩子孤僻专家称,每个家庭都会有或多或少的家庭冷暴力。

如果严重了对家庭的和谐生活有很大的危害。

第一,家庭冷暴力的极限会使很多妇女产生报复心理,如果严重了,妇女会产生极端的做法。

可能会自杀,甚至伤害自己的丈夫,如果家里有孩子还有可能伤及孩子。

第二,夫妻双方的冷暴力,也会使丈夫或者妻子有外遇,致使家庭矛盾进一步加深。

第三,对于有孩子的家庭来说,容易使孩子产生孤僻的性格,不愿和别人交流沟通,致使孩子不能健康地发展,无法适应外面的世界。

危害婚姻中国著名的心理学家刘吉吉博士通过对北京、天津、武汉、长沙四大城市、两千多个家庭的调查,发现有93%的家庭对自己的婚姻质量不满意,70%以上的家庭都有过或正处于不同程度的“冷暴力”。

关于家庭“冷暴力”的投诉越来越多,以下的一些对话令笔者感到心酸。

“他从没动过我一根手指头,但这几年他这个大学文凭的高材生没少给我这个初中水平的打工妹脸色看,要么不说话,一说话就以‘没文化、扫把星’等词语数落我,让我无法忍受。

”“自从有了钱,他就让我回家当专职太太,一开始还给家用,后来就一分钱都没有了,有时买些生活用品还要问邻居借,最近连家都不回了。

十大冷门心理疾病

十大冷门心理疾病

十大冷门心理疾病
1、躁狂症:指的是一种严重的心理失调,主要表现为情绪的不稳定和波动,以及显著的动作失常。

2、强迫症:强迫症是一种焦虑症,其特征是被迫重复某些动作或思考某些想法,以抵抗内心的焦虑感。

3、厌食症:厌食症主要表现为持续性的低食量和体重减轻,以及对食物的无法接受和拒绝。

4、自闭症:自闭症是一种智力障碍,主要表现为社会交往困难,夸大或者过度的重复行为,情绪紊乱等。

5、双相情感障碍:双相情感障碍是一种抑郁症的升级版,主要表现为情绪波动剧烈,在高兴和抑郁之间来回切换。

6、精神分裂症:精神分裂症是一种严重的精神障碍,表现为幻觉、错乱思维、妄想等,有时甚至伴有暴力行为。

7、抑郁症:抑郁症是一种严重的心理障碍,表现为持续的抑郁情绪、失去兴趣、情绪变化等。

8、多动症:多动症是指孩子在社交活动中表现出的能量过剩,以及持续的躁动不安和注意力不集中的症状。

9、躯体化症状:躯体化症状是一种心理疾病,表现为出现躯体上的症状,但经过检查却没有任何躯体病理学的改变。

10、强迫性障碍:强迫性障碍是一种焦虑症,其特征是容易产生恐惧,并且有强迫性的思维模式,形成着压抑性的行为。

远离教育行为冷暴力促进师生共同发展

远离教育行为冷暴力促进师生共同发展

远离教育行为冷暴力促进师生共同发展作者:李琴李曦苗王敏叶宁周洪来源:《新教育时代·教师版》2018年第43期摘要:古今中外,对于教育,我们都在寻求一种和谐的师生关系,也一直相信“教学相长”,在教学过程中学生与教师都可以得到和谐发展。

教育部门越来越重视教育规范化管理和师德师风建设,教师教育方式方法有所改变,体罚变少了,可是隐形的惩罚却越发严重。

尤其在农村初中学校,教育行为冷暴力已经影响到了学生与教师的共同发展。

因此,相关教育部门应该牢固树立以人为本的育人理念、提高教师的职业修养和心理素质、创新思想政治教育的方法和内容、加强对教育冷暴力的认识,建立有效的评价机制,坚决摒弃教育行为冷暴力;与此同时,应加强对学生,家长的培训,提升家庭对教师职业的认同感,做到尊师重教、建立有效的家校沟通途径、提高学校、教师与家庭三方面的沟通效率,进而加强教师与学生之间的相互理解,减少教育行为冷暴力对双方带来消极影响。

关键词:教育行为冷暴力优化家校沟通师生共同发展什么是教育行为冷暴力?它是“暴力”的一种,是在教育教学过程中,师生,生生间互动交流中有意或无意地不公平,不理智对待,致使对方的心理感受到侵犯和伤害的行为。

教育冷暴力行为的实施往往是通过轻慢、羞辱、挖苦、孤立、恐吓、排斥、痛骂、藐视等不公平对待方式,例如讽刺性的语言、特殊座位、在家校群通报批评、班级内公布成绩排序、按成绩选择座位;也有学生给老师取绰号、与老师公然对立等。

这些“教育行为冷暴力”威胁着对方的基本心理需求,造成其心理创伤并潜在而长期影响自己和对方的心理健康,这是既伤人也伤己的恶劣行为。

在教育教学过程中,师生双方都很难得到良好的发展。

一、教育行为冷暴力在农村初中学校的现状及影响青少年时期是发展变化最为迅速的时期,也是一个极为特殊而重要的阶段。

初一到初三这个年龄阶段的学生(12-16岁)正处于从儿童向成人过渡的时期,学生的身体和心理都呈现出急剧变化的不稳定性,其心理发展具有两极性:积极面突出,但伴随着消极面;自我意识存在显著矛盾,思想独立性和批判性有了极大的发展,但是又有较多片面性和主观性。

浅析家庭冷暴力

浅析家庭冷暴力

浅析家庭冷暴力作者:魏铮来源:《丝路视野》2017年第07期【摘要】2016年我国通过《反家暴法》,明确的规定了家庭暴力的定义,是指家庭成员之间以殴打、捆绑、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为。

定义明确了家庭暴力包括身体暴力和精神暴力。

但我国目前相关法规对精神暴力特别是家庭冷暴力没有非常明确的定义以及相应的对应解决法规和制度。

本文将从家庭冷暴力概念、缺陷、建议等方面阐述。

【关键词】冷暴力;侵权;人身关系;法律救助一、家庭冷暴力的概念家庭冷暴力是一种精神暴力,精神暴力是与身体暴力、性暴力并存的家庭暴力形式。

家庭冷暴力是一种新型的暴力形式。

法学界经过一系列探究后,将家庭“冷暴力”理解为:配偶双方在产生矛盾和纠纷时,对对方冷淡、轻视、放任和疏远,而不是通过捆绑、殴打、残害等传统暴力方式解决。

其主要表现形式为以下几种:用冷漠来隔离对方、用语言来攻击对方、性漠视和通过经济来制裁对方。

其虽然未对配偶的肉体造成伤害,但却是一种精神虐待方式,严重侵害配偶的人生权利。

二、家庭冷暴力的特征家庭冷暴力通常表现为以消极的方式伤害配偶,它不会造成像身体暴力那样的伤痕,也就无法进行伤情鉴定,不容易引起人们的注意。

家庭冷暴力发生在夫妻之间,依附于一个个家庭而存在,其在空间上具有很大的私密性,仅限于家庭的成员知道,其他人也就不会发现,再加上多数人对家庭冷暴力还没有足够的认识,在面对家庭冷暴力时,一味忍受,使得家庭冷暴力更不易发现。

同时由于传统思想“家丑不可外扬”的影响,夫妻矛盾常常被掩饰。

这种冷暴力行为造成的精神上的折磨远比肉体上的伤害更持久、破坏性更大。

如果双方的矛盾在之后的生活中没有得到解决,而不满的情绪又没有得到宣泄,那么受害者会感到压抑和郁闷。

长此以往,冷暴力的受害人的心理上常伴有孤独、抑郁、消沉、空虚、痛苦甚至绝望,感情变得自卑、多疑、脆弱,产生委屈感、被控制感,很容易引发生理和精神疾病,出现抑郁、性格扭曲、精神分裂症、自残、自杀、以暴制暴等无法挽回的后果。

心理in词:职场冷暴力 是什么意思

心理in词:职场冷暴力 是什么意思

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心理in词:职场冷暴力是什么意思
导语:“职场冷暴力”,是指被上司或同事群体用非暴力的方式刺激,致使心灵受到严重伤害的行为。

其主要体现在长期饱受讥讽、漠视,甚至包括精神虐待、逼迫辞职,使人产生心理不适。

职场冷暴力名词解释:
所谓“职场冷暴力”,是指被上司或同事群体用非暴力的方式刺激,致使心灵受到严重伤害的行为。

其主要体现在长期饱受讥讽、漠视,严重的甚至包括精神虐待、逼迫辞职,它会使人产生各种心理不适,如压抑、郁闷等,从而导致生理上的不适症状,如身体的消化、免疫、代谢等功能受到损害,最终反应在工作中的职业倦怠、甚至离职。

职场冷暴力是企业可持续发展的一大障碍。

“冷暴力”的概念最先出现在婚姻家庭中,是一种由挫折感转化的非武力的攻击行为。

现在这一概念已经蔓延到职场中,被称为“职场冷暴力”,表现出的是一种人际关系上的不和谐。

包容欲较弱的人反应特质为排斥、对立、疏远、回避、孤立,包容欲较强的人则刚好相反。

控制欲较强的人希望通过权力权威,与他人建立和维持良好的关系,表现为使用权力、权威以影响、控制、支配、领导他人;相反特质表现为:反抗权威、忽视秩序,受人支配或追随他人等。

据调查,职场冷暴力主要来源于上级,或者是无法融入的同事小圈子,而遭受冷暴力者大多不会主动争取正面沟通,而是选择忍耐或者离职。

职场冷暴力不仅会打击员工的积极性,对公司也会产生负面影响。

案例分析:
许多职场人日复一日地身处在“冷暴力”中却懵然不知,此时此刻,发现问题和解决问题同样重要。

生活常识分享。

孤僻冷漠的人心理学解释

孤僻冷漠的人心理学解释

孤僻冷漠的人心理学解释
孤僻冷漠的人可能具有以下心理学解释:
1. 社交焦虑:这些人可能害怕与他人交往,担心被拒绝或评价。

这种焦虑可能导致他们避开社交场景,表现出孤立和冷漠的行为。

2. 自我保护机制:某些人可能由于过去的伤害或负面经历而开发出自我保护机制,使他们保持冷漠和疏离。

他们可能认为远离他人是减少受伤的一种方式。

3. 心理创伤或抑郁:有些人之所以表现出孤僻冷漠的行为,可能是由于心理创伤或抑郁症引起的。

他们可能感到情绪低落,与他人交往困难,并选择疏离自己以应对内心的困扰。

4. 自尊心问题:某些人可能对自己的自尊心感到不安,因此选择避开社交交往。

他们可能担心被他人拒绝或嘲笑,因此选择与人保持距离,表现出孤僻和冷漠的态度。

5. 外向倾向缺乏:某些人天生或由于环境因素,可能缺乏外向的个性特征。

他们可能更加内向,对社交交往不感兴趣,更喜欢独处。

这种个性特点可能导致他们表现出孤僻冷漠的行为。

需要注意的是,这些解释并不适用于所有具有孤僻冷漠行为的人,因为每个人的心理状况和背景都有所不同。

还有其他因素,例如家庭环境、社会经历和性格特质等,可能也会对人的行为
产生影响。

因此,为了理解一个人为什么表现出孤僻冷漠的行为,需要进行更深入的研究和个体化的分析。

沉寂的婚姻比出轨更可怕的是冷漠

沉寂的婚姻比出轨更可怕的是冷漠

沉寂的婚姻比出轨更可怕的是冷漠那些令人感慨的数据――“真正优质的婚姻,懂得给彼此精神上的满足感,我成功时,你给予掌声;我沮丧时,你提供慰藉;我怯懦时,你多多鼓励;我孤单时,你给予陪伴。

”然而对很多夫妻来说,这种状态无疑是梦幻般的存在。

据《中国青年报》一项有2750人参与的调查显示,近八成受访者坦言自己在不同程度上患有“下班沉默症”,回到家中沉默不语。

英国一项调查显示,1/4的夫妇每天交谈时间不足10分钟。

夫妻之间严重缺少交流的情形被称为“交流昏迷”。

这种让人痛彻心扉的冷暴力时时刻刻都在我们身边上演。

中国法学会曾对浙、湘、甘三省三千五百多个家庭作过调查,在存在矛盾的家庭中,六成以上的家庭出现过“冷暴力”。

中国著名心理学家刘吉吉对北京、天津、武汉、长沙4地两千多个家庭的调研结果也表明,有93%的家庭对自己的婚姻质量不满意,70%以上的家庭都有过或正在遭受不同程度的冷暴力。

作为一种隐性的暴力,这样的事情经常会发生在你我身边。

可这不交流,难就难在对方不是你的敌人,你可以远远地逃掉;他不是陌生人,你可以避而不见;他偏偏是你朝夕相处,纠缠相守的枕边人。

那个承诺跟你白头偕老的人,正在使你以一种最憋屈、最痛苦的方式熬日子!“我的肉体没有淤青,我的心灵却布满伤痕。

”这是一位长年经受家庭冷暴力的妻子的悲叹。

这让人想起不久前热映的电影《无问西东》里,许伯常(丈夫)和刘淑芬(妻子)的悲剧。

妻子对丈夫爱恨交加,经常打骂丈夫。

但丈夫从不还嘴并且表现冷漠。

在一次争吵中,妻子说道:“别人只看到我打你,却不知道,你是如何打我的。

”丈夫答:“胡说,我何时打骂过你。

”妻子忍着泪说:“你不是用手打我,你是用你的态度。

结婚以后,我们所有东西都分得清清楚楚,你是你的,我是我的,我把你的杯子摔了,你宁愿用饭碗喝水,也不愿意用我的杯子。

”她近乎绝望地试探:“现在,我把你的碗也摔了,你愿意用我的杯子喝水吗?”丈夫依旧冷漠地摇头。

妻子绝望地喊道:“你让我觉得,我是全世界最糟糕的人!”有人说:“婚姻里最?D难的时刻,不是你风华不再、我容颜老去,而是我们不懂对方真正要什么。

心理变态的常见类型了解不同异常心理行为的特征

心理变态的常见类型了解不同异常心理行为的特征

心理变态的常见类型了解不同异常心理行为的特征心理变态(Psychopathy)是指一种以严重的心理异常和行为失调为特征的心理状态。

心理变态的常见类型有许多,每种类型都有其独特的特征和表现。

通过了解这些异常心理行为的特征,我们可以更好地理解和认识心理变态,提高对心理健康的认识和关注。

以下将介绍一些常见的心理变态类型及其特征。

1. 反社会人格障碍(Antisocial Personality Disorder,简称APD)APD是一种以无视他人权利、缺乏同情心和责任感为特征的心理变态。

患有APD的人常常表现出冷漠、无情、自私和无法控制的暴力倾向。

他们常常违法、欺骗、操纵他人,并缺乏对自身行为后果的认识。

2. 边缘人格障碍(Borderline Personality Disorder,简称BPD)BPD是一种情绪不稳定、易怒和容易产生强烈情感波动的心理变态。

患有BPD的人常常表现出情感的不稳定和自我认同的混乱。

他们容易产生冲动和自残行为,并经常出现恐慌和孤独感。

3. 麻木人格障碍(Narcissistic Personality Disorder,简称NPD)NPD是一种以自我中心、自大和虚荣为特征的心理变态。

患有NPD的人常常自负、虚荣,渴望被赞扬和崇拜。

他们缺乏对他人感受和需求的关注,并常常利用他人来满足自己的利益。

4. 分裂人格障碍(Dissociative Identity Disorder,简称DID)DID是一种以分裂意识和多重人格为特征的心理变态。

患有DID的人常常表现出多个身份、记忆缺失和意识的分离。

他们的行为和记忆可能会在不同身份之间产生明显的差异。

5. 强迫症(Obsessive-Compulsive Disorder,简称OCD)OCD是一种以强迫思维和强迫行为为特征的心理变态。

患有OCD的人常常表现出持续的、不受控制的强迫思想,并通过重复的行为或仪式来减轻焦虑。

他们对细节和秩序的追求常常过分到了不正常的程度。

家庭冷暴力是什么意思

家庭冷暴力是什么意思

一、家庭冷暴力是什么意思所谓“家庭冷暴力”,是指夫妻双方产生矛盾时,漠不关心对方,将语言交流降到最低限度,停止或敷衍性生活,懒于做一切家务工作等非正式暴力行为。

家庭冷暴力实际上是一种精神虐待。

这种暴力一般表现在夫妻之间矛盾虽不诉诸武力,但却通过暗示的威胁、言语的攻击,在经济上和性方面进行控制。

彼此有意用精神折磨来摧残对方,使婚姻处于一种长期的不正常状态。

这种精神上的折磨和摧残,甚至比肉体伤害更可怕。

家庭冷暴力二、对家庭冷暴力是如何规定的随着家庭暴力现在在社会上愈演愈烈,很多妇女对拳脚上的暴力有了很大的维权意识,渐渐懂得用法律“保护”自己。

如果拳脚相加,使对方身上留下伤痕,弄不好就要吃官司。

于是,一些人就采用另一种更“高级”的冷暴力方式。

可是家庭“冷暴力”具有反复性、隐藏性的特点,加上没有伤痕,不见鲜血,不能作伤情鉴定,即使闹到法庭上,法官也难以认定谁是过错方。

目前,“冷暴力”在我国的法律界定上还存在空白,尤其是当妇女成为“冷暴力”对象时。

我国现有的《妇女权益保障法》、《民法典》以及相关的司法解释,要么只有原则性规定,要么只对以“作为”方式实施的家庭暴力予以界定,而对以“不作为”的形式实施的家庭暴力(即“冷暴力”)没有明确的界定,使家庭冷暴力遭遇了法律空白,因此家家庭冷暴力如何离婚,就成了一个难题。

三、对于家庭性冷暴力我们应该怎么办呢?正确应对“冷暴力”在《民法典》第五编婚姻家庭中并未出现,离婚要件也只规定了“家庭暴力”,但不可否认,家庭“冷暴力”正逐渐成为越来越多面临婚姻问题家庭可能遭遇的实际问题。

尤其社会环境,生活观念的变化。

对婚姻的正常运行造成了很大冲击。

在婚姻出现危机而又无法调和时,很多人采取了“冷暴力”的处理方式,即“三不”原则:不看、不管、不问。

长此发展,势必会对另一方身心造成巨大伤害。

尤其引人深思的是,“冷暴力”的受害者往往是女性一方,可以说,针对男人的不理不睬,不回家甚至不提供任何经济开支,她们往往无计可施。

亲情冷漠是不是心理疾病

亲情冷漠是不是心理疾病

亲情冷漠通常指的是对家庭成员缺乏情感投入和关心的现象。

这种情况可能是由多种因素引起的,包括心理、社会和个人经历等。

要确定亲情冷漠是否属于心理疾病,需要对其背后的原因进行深入分析。

首先,我们需要了解心理疾病的定义。

心理疾病是指影响个体思维、情感和行为的异常心理状态,这些异常状态可能导致个体在日常生活中遇到困难,影响其正常功能。

心理疾病可能包括焦虑症、抑郁症、精神分裂症等多种类型。

亲情冷漠可能与以下几种心理疾病有关:1. 抑郁症:抑郁症是一种常见的心理疾病,表现为持续的低落情绪、兴趣丧失、精力减退等症状。

抑郁症患者可能会对家庭关系产生消极看法,从而导致亲情冷漠。

2. 人格障碍:人格障碍是指个体在性格特征和行为模式方面存在持续性的异常,这些异常可能导致个体在社交和家庭生活中遇到困难。

例如,患有边缘型人格障碍的人可能会在亲密关系中表现出极端的依赖和抛弃恐惧,从而导致亲情冷漠。

3. 创伤后应激障碍(PTSD):PTSD是一种由于遭受严重创伤事件而导致的心理疾病,表现为持续的恐惧、回避和情绪麻木等症状。

患有PTSD的人可能会对家庭关系产生回避行为,从而导致亲情冷漠。

然而,亲情冷漠并不一定是心理疾病的表现。

有时候,亲情冷漠可能是由以下非病理性因素导致的:1. 家庭教育方式:个体在成长过程中所接受的家庭教育方式可能会影响其对亲情的态度。

例如,过于严格或溺爱的教育方式可能会导致个体在成年后对亲情产生冷漠态度。

2. 个人经历:个体在成长过程中所经历的一些负面事件可能会影响其对亲情的看法。

例如,家庭暴力、亲人离世等事件可能会导致个体对亲情产生冷漠态度。

3. 文化背景:不同的文化背景可能会影响个体对亲情的看法。

在某些文化中,个体可能会更加重视亲情,而在其他文化中,个体可能会对亲情持有更加独立和自主的态度。

综上所述,亲情冷漠可能是心理疾病的表现,也可能是由非病理性因素导致的。

要确定亲情冷漠是否属于心理疾病,需要对个体的具体情况进行深入分析。

校园冷暴力简析

校园冷暴力简析

文献综述课程:教育研究方法课题:校园冷暴力简析政法学院2011级思教专业张晋英03校园冷暴力简析为了探究校园冷暴力的相关知识,我阅读了三十篇相关论文,计划从校园冷暴力的概念、主要形式、危害、形成原因等方面进行阐述,并结合国内出现的一些经典案例来探究校园冷暴力的解决方案。

一、概念1.所谓“冷暴力”:不是通过殴打等行为暴力解决问题,而是表现为冷淡、轻视、放任、疏远和漠不关心,致使他人精神上和心理上受到侵犯和伤害。

我们经常听到的是“家庭冷暴力”,但是在我们的校园中却的的确确存在着“冷暴力”现象。

对学生施加精神压力,让学生精神受到伤害,这种现象被社会学家称为“校园冷暴力”。

(《从裴斯泰洛齐“教育爱”思想透析当今“校园冷暴力”现象》海南大学三亚学院崔玉华大庆师范学院学报)2. “校园冷暴力”大多是指教师讽刺学生、同学间的刻意疏远行为。

(邵俊英,2010)。

3.什么是校园冷暴力?从心理学的角度讲,就是教育过程中的精神虐待,是教师讽刺学生、有意识地区分学生以及同学间的的刻意疏远等行为。

(《校园冷暴力的浅思考》甘肃省酒泉市肃州区果园中学赵伟中国科教创新导刊)冷暴力是暴力的一种,其表现形式多为冷淡、轻视、放任、疏远和漠不关心,致使他人精神上和心理上受到侵犯和伤害。

校园冷暴力是教育过程中的精神虐待,是教师讽刺学生、有意识地区分学生以及同学间的的刻意疏远等行为。

二、主要形式1.主要表现有两种,一种表现形式为教师对学生的讽刺、挖苦、漠不关心;另一种表现形式为教师教唆同学或者同学们对受害学生的指责、不理解、挖苦、孤立等。

(《从裴斯泰洛齐“教育爱”思想透析当今“校园冷暴力”现象》海南大学三亚学院崔玉华大庆师范学院学报)2.学校的冷暴力现象主要表现在两个方面。

一方面是体现在教师与学生之间的教育教学交往过程中,由部分教师体现出来的对学生,特别是问题学生的非暴力手段的隐性的惩罚,某种程度上也可称作心罚。

另一方面是表现在学生与学生之间的人际交往过程中的一些不涉及身体伤害,但是却更直接伤害到心灵的那种歧视或者刻意疏远,冷漠对待。

如何应对人际关系中的冷暴力的解决方案与策略

如何应对人际关系中的冷暴力的解决方案与策略

如何应对人际关系中的冷暴力的解决方案与策略人际关系是我们生活中不可避免的一部分,而在人际关系中,冷暴力是一种常见但不易察觉的问题。

冷暴力指的是一种被动的攻击方式,通过沉默、冷漠、无视或暗示来伤害他人。

虽然冷暴力不像肢体暴力那样明显,但它同样会导致心理上的伤害,甚至对个人的心理健康产生长期的影响。

那么,我们应该如何应对人际关系中的冷暴力呢?本文将提供一些解决方案和策略。

首先,我们应该学会辨别冷暴力行为。

冷暴力经常以微妙的方式出现,很难直接察觉。

它可能包括一些看似无害的言语或行为,比如冷淡的微笑、无视和忽略他人的存在、暗示性的话语等。

因此,我们需要注意观察他人的言行,当我们感到不适或心情受到了伤害时,要敏锐地意识到可能存在冷暴力行为。

其次,我们应该保持冷静并寻求内心的平衡。

当我们遭受冷暴力时,容易被情绪所左右,产生愤怒、沮丧或无助的情绪,进而做出冲动的行为。

然而,与冷暴力相对抗的最好方式是保持冷静,尽量控制自己的情绪,并为自己寻找内心的平衡。

可以通过冥想、呼吸练习或者与喜欢的人进行交流来缓解情绪。

另外,有效的沟通也是解决冷暴力问题的重要策略之一。

在处理冷暴力时,我们不应忽略沟通的重要性。

与对方坦诚地交流感受、诉求和期望是化解冷暴力问题的关键。

可以尝试采取“我语”来表达自己的感受,避免使用指责或攻击性的语言,给对方提供机会反思自己的行为,并寻找解决问题的方式。

此外,建立健康的边界也是应对冷暴力的重要方法之一。

冷暴力往往源自他人对我们的侵犯或超越了我们个人边界的行为。

因此,我们需要学会保护自己,建立健康的边界,并坚决维护这些边界。

可以通过明确的沟通、表达自己的需求和设立个人规则来防范冷暴力。

此外,如果冷暴力行为无法得到有效的解决或频繁发生,我们也可以考虑寻求专业帮助。

心理咨询师或心理治疗师可以提供相关建议和指导,帮助我们更好地应对冷暴力问题,并恢复心理健康。

总之,冷暴力是人际关系中常见的问题,但我们可以通过辨识冷暴力、保持冷静、有效沟通、建立健康的边界以及寻求专业帮助等方式来解决冷暴力问题。

对教育冷暴力说不

对教育冷暴力说不

对教育“冷暴力”说不教育“冷暴力”是一种软性暴力,表现形式有冷漠型、嘲讽型等,具有习惯性、隐蔽性等特点,引起对方产生性格缺陷,与教育模式和职业压力有关,树立教师的爱心和维护学生的权利是解决关键。

何为“冷暴力”呢?从心理学的角度上说,教育“冷暴力”是一种精神虐待,与显性热暴力不同,冷暴力是一种软性暴力,常采用忽视、打击、言语羞辱等手段,伤害对方的尊严,具有一定的隐蔽性和持久性。

随着社会的进步,身体显性暴力因为过于野蛮、违法、不再被主流舆论认可而逐渐减少,但冷暴力却会越来越多,尤其在受过良好教育的知识阶层里。

它有时是无意识的,但更多是被蓄意用来控制对方的心理战术。

“教育冷暴力”是指在学校教育中,非暴力性手段对学生进行惩罚的作为或不作为的行为,教师通过表现为冷淡、轻视、放任、疏远、嘲讽、漠不关心或其他非暴力手段,不公正对待学生,致使学生的精神和心理上受到侵犯和伤害。

用殴打、辱骂、体罚等方式对学生进行惩罚的行为已经被明令禁止,一般教师也不敢碰这根高压线,但教师在教育教学过程中实施“冷暴力”的现象却时有所见,并不为人们所重视。

少数教师甚至把实施“冷暴力”行为作为治理班级、管教、震慑学生的法宝,因为“冷暴力”常常是看不见、摸不着的,学生吃了暗苦却说不出来,无痕无迹却能伤及学生灵魂,令学生不寒而栗。

比如这些属于教育“冷暴力”:学生因为成绩太差而被老师视为拖累冷落在一边不闻不问;因为老犯错误被老师视为屡教不改、一无是处,成为班级的边缘人物;因为个性过于张扬被老师视为异类而打入冷宫。

教育“冷暴力”具有习惯性强,隐蔽性强和伤害时间长的特点,因此它对学生的危害也显而易见。

遭受“冷暴力”会导致学生的精神、心理受到伤害。

这些“冷暴力”常常会有碍学生良好个性品质的形成和发展。

一个人对自己的评价,往往取决于别人对自己的态度,学生注重家长对自己的态度,更注重老师对自己的态度,对学生来说,教师无疑是道德与智慧的化身,教师的冷眼无疑是一种审判,进而否定自我。

受家庭影响的心理疾病有哪些

受家庭影响的心理疾病有哪些

受家庭影响的心理疾病有哪些
心理疾病是一个广泛的领域,受多种因素影响,其中家庭环境是一个重要因素。

家庭是一个个体成长的重要场所,家庭环境的不良因素可能导致个体心理健康问题。

下面将介绍受家庭影响的一些常见心理疾病类型。

家庭冲突引发的焦虑症
家庭冲突是个体情绪困扰的重要源泉之一。

家庭环境中的不和谐关系、争吵、
暴力等负面事件可能使个体持续处于紧张、焦虑状态,严重时甚至可导致焦虑症。

家庭缺乏支持引发的抑郁症
缺乏家庭支持和关爱是导致抑郁症的重要原因之一。

无论是感受到孤独、被忽视,或是家庭成员忽视个体的情感需求,都可能使个体逐渐陷入情绪低落的状态,最终发展为抑郁症。

家庭对个体期望过高引发的强迫症
家庭中可能存在着过高的期望和压力,这种情况下个体可能面临持续的挫折感
和焦虑情绪,久而久之,可能形成强迫症状,例如强迫性洁癖等表现。

家庭虐待导致的创伤后应激障碍
家庭中存在虐待行为,包括身体、精神虐待,可能对个体造成心理创伤。

这种
心理创伤可能在长期内难以消解,发展为创伤后应激障碍。

家庭成员心理问题的遗传风险
家庭中心理疾病患者的遗传风险也会增加个体本身患病的概率。

家庭成员中存
在抑郁症、焦虑症等情况,可能使得个体更易受到影响。

结语
家庭对个体心理健康有着重要的影响。

在面对家庭环境因素带来的压力和困扰时,重要的是及时寻求专业心理健康机构的帮助,进行心理调适和治疗是重要的。

此外,家庭成员间的沟通和支持也是帮助个体保持心理健康的重要因素。

只有通过积极的应对和处理家庭环境中的问题,才能更好地保护个体的心理健康。

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冷暴力属于心理疾病吗
日常生活中,我们经常听到有人带有情绪的说不想搭理某人的话,有时候夫妻情侣之间闹了矛盾,都是采用冷战的方式,看谁熬得住,熬不住了就是过错方,从来不会想着去沟通,其实这就是我们今天要说的比较主流的一种冷暴力,那么,冷暴力属于心理疾病吗?
冷暴力其实与人的性格有着很大的关系,对于部分女性来说,冷暴力是她们常使用的一种武器,比如性格比较任性,不太重视用沟通的方式解决问题,而是等着男方先哄她,先认错,她们把男人想得跟她们自己一样细腻,让他们自己去想她为什么生气,无厘头的沉默不会让你失望,也会让对方疲惫不堪。

还有一种是性格比较单纯的女生,她们遇到了问题,是真的不知道该如何沟通,而且大多数天生性格里存在自卑的成分,没有据理力争的自信心,干脆用沉默来化解,另外性格温婉大气的女生有时候也会选择冷暴力,因为她们不想与爱的有正面冲突,避免情绪化造成对对方的伤害,毕竟有的时候人一生气,真的是什么话难听什么话刺耳就会说什么话!不如给双方时间去冷静思考,你是哪一种女生呢?
相对于女生小打小闹的冷暴力,男生的冷暴力我们更应该重视起来,男人喜欢沉默,遇事不喜欢喧哗,喜欢独自解决问题,他们总会用自己的方式陷入到自己的内心世界,有时候越想越深入,甚至会到分离的地步,他们可以几天不跟你不说话,形如路人,一直在躲避,让你孤独到抓狂!
其实说到根本,不管男女,冷暴力是出现问题后心理弱势一方的武器,为了表达自己的不满,发泄自己的压抑情绪而采取这样的行动,他们选择了逃避,从不主动解决,躲避责任,让对方无可奈何,歇斯底里,最后他不吭不哈,要你出来收拾残局,这也是一种比较安全也比较容易达到目的的方式。

最后,友情提醒,男女感情出了问题,双方可以冷静下来,但不要冷暴力,冷暴力就是把沟通的路堵死,让感情闷死在各自的心里,冷暴力不疼身,却最疼心。

时间久了,你们的小问题不解决,总有一天会出现大问题。

稍后,我们来介绍导致家庭冷暴力的因素有几种,欢迎关注更
多家庭暴力小知识。

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