扇形统计图练习题PPT
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《扇形统计图》PPT课件
足球25%
篮球19% 其他6%
观察与探索
六(1)班最喜欢的运动项目统计图:
从图上你可以得 到什么信息?
这个圆表示全班总人数。
足球 20%
乒乓球 30%
可以看出各类运动项目 人数占总人数的百分之几
踢毽12.5%
跳绳 15%
其他 22.5%
喜欢乒乓球的人数占总人 数的30% ……
探索与发现
六(1)班最喜欢运动项目统计图:
一个养禽专业户去年养的鸡、鸭、鹅的扇 形统计图。
鸡
鹅
鸭
第28届奥运会我国获奖牌的分布情况统计图
银牌 27% 铜牌 22.2%
金牌 50.8%
灵活运用
要想清楚地表示出各部分同总数之间的关 系,选用( )统计图较好;只要表示数 量的多少,最好绘制成( )统计图;要 表示某地区下半年平均每月气温变化情况,可 把它制成( )统计图。
茄子 ( 40)%
西红柿 40%
黄瓜 20%
解决问题 2.下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知 不及格的有3人。请你算出各种成绩的人数填 入统计表内。
及格 10% 良 25% 优 60% 不及格
成绩 优 良
人数
及格
不及格
习题4.4
2、
你有什么收获?
扇形统计图有什么作用? 扇形统计图可以清楚的 反应出各部分数量同总量之 间的关系。
乒乓球 30% 踢毽12.5%
跳绳 15%
其他 22.5%
牛奶里还有丰富的营养成分,每 100克牛奶里所含营养成分如下:
乳糖 脂肪 5% 4% 蛋白质 3.3% 其他 0.7%
水分 87%
水分 蛋白质 脂肪 乳糖 其他
每天喝一袋250克牛奶,能补充营养成分各多少克?
人教版数学6年级上册 第7单元(扇形统计图)名师复习课件(共12张PPT)
A 扇形统计图 B 折线统计图
C条形统计图
(1)一年级和六年级学生每天作息时间安排如下图。
一年级学生每天作息时间安排
上课 睡眠 21% 46%
校内外活动25%
六年级学生每天作息时间安排
自习10%
睡眠 37%
上课25% 校内外活动20%
三餐及洗漱8%
三餐及洗漱8%
①你认为上面两个图中,各个扇形的大小与什么有关系?
②新星小学各年级学生数量统计表:
年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
学生 75
70
80
100 120 160
(人)
选用( A )统计图表示更合适。
A 条形
B 折线
C 扇形
选择正确答案的序号填在( )里。
③某校为了表示期末考试六年级各个分数段学生在 总体中的占有率,应选用( A )。
②一年级与六年级学生每天作息时间的分配有哪些不同?
③这两个年级的学生每天睡眠时间都够吗?你有什么好建议?
提示:2008年9月4日,教育部在《中小学学生近视眼防控工 作方案》中提出,保证小学生每天睡眠10小时。
(2)下面是某旅游景点去年接待游客情况统计图。
①根据图中的数据,把统计表填写完整。
数量 万人
六年级 上册
第七单元
扇形统计图复习课
如果要统计一下,我校各班近视人数占全校的百 分之几,我们需要做哪些统计工作?
你认为绘制成什么统计图比较合适?为什么?
下图是爱华村三种蔬菜种植面积统计图,看图填空。 ①黄瓜的种植面积比茄子多( 20 )%。 ②已知西红柿的种植面积是4.8公顷,黄瓜的种植面
积是(33.6)公顷,茄子的种植面积比黄瓜少(12 ) 公顷。
《扇形统计图》PPT课件(共25张PPT)
茄子:1-40%-20 % =40 %
茄子
(40 )%
西红柿 40%
三种蔬菜总质量:
32÷40%=80(千克)
黄瓜 20%
黄瓜:80×20%=16(千克)
议一议:
这台电脑D盘的容量为20GB,则可 用空间的容量为( ) GB。
8
40% 40% 60%
已用空间 可用空间
六(1)班最人 喜数欢的运动项目统计图
乒乓球 26%
跳绳 30%
足球 14%
扇形统计图可以清楚地表示出各部分 数量同总数之间的关系。
生活中的扇形统计图
其他 23%
杉树 25%
红松
白桦
32%
20%
各种树木种植情况统计图
兴趣爱好
人体每天需要的食物
40% 60%
已用空间 可用空间
这台电脑D盘的容量为20GB,则可用空间的容量为( ) GB
人数 百分比
12
30 %
8
5
20 % %
6
15 %
12+8+5+6+9=40(人)
12÷40=30% 喜欢乒乓球的占全班人数的30 %; 8÷40=20% 喜欢足球的占全班人数的20 %; % 喜欢跳绳的占全班人数的12.5 %; 6÷40=15% 喜欢踢毽的占全班人数的15 %;
% 喜欢其他的占全班人数的22.5 %;
九年义务教育六年级(上)(人教版)
扇形统计图
8/29/2022
学习目标:
1、了解扇形统计图的特点和作用,知道扇形
统计图可以清楚地表示出各部分数量和总量之 间的关系。 2.能看懂扇形统计图,并能从图中获取所需要 的信息。进行简单的分析,感受统计的价值。
人教版数学六年级上册扇形统计图(课件)(共15张PPT)
扇形统计图
知识回顾
1、我们学习了哪些统计图? 条形统计图、折线统计图
2、它们有什么特点?
条形统计图可以清楚地看出数量的多少 折线统计图不仅可以看出数量的多少还 可以看出数量增减变化的情况。
六(1)班最喜欢的运动项目统计表
项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
人数 百分比
12
8
5
6
9
30 % 20 % 12.5% 15 % 22.5 %
良 25%
优 36人
不及格
良 及格
15人 6人
优
不及格 3人
60%
1-60% -25% -10%= 5%
3÷5%=60(人)
优:60×60%=36(人) 良: 60×25%=15(人) 及格: 60×10%=6(人)
小练习
扇形统计图是用( 圆 )表示总数, 用圆中的各个扇形的大小表示部分数量占 ( 总数 )的百分之几。
扇形统计图只能看出(各部分数量同总数的关系 ) ,不能看出(各部分数量的多少)。
人数/人
六一班最喜欢的运动项目统计图
14 12
12
10
8
9
8 6
6
5
4
2 0
乒乓球的扇运面动项目统计表
扇扇面123456面0123456789012345678912345678967890123456789 0%
其他 8%
踢毽 22%
乒乓球 26%
跳绳 30%
足球 14%
扇形统计图可以清楚地表示出 各部分数量同总数之间的关系。
1.下图是6(1)班英语考试成绩统计图。已 知不及格的有3人。请你算出各类成绩的 人数,并填入统计表内。
成绩
知识回顾
1、我们学习了哪些统计图? 条形统计图、折线统计图
2、它们有什么特点?
条形统计图可以清楚地看出数量的多少 折线统计图不仅可以看出数量的多少还 可以看出数量增减变化的情况。
六(1)班最喜欢的运动项目统计表
项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
人数 百分比
12
8
5
6
9
30 % 20 % 12.5% 15 % 22.5 %
良 25%
优 36人
不及格
良 及格
15人 6人
优
不及格 3人
60%
1-60% -25% -10%= 5%
3÷5%=60(人)
优:60×60%=36(人) 良: 60×25%=15(人) 及格: 60×10%=6(人)
小练习
扇形统计图是用( 圆 )表示总数, 用圆中的各个扇形的大小表示部分数量占 ( 总数 )的百分之几。
扇形统计图只能看出(各部分数量同总数的关系 ) ,不能看出(各部分数量的多少)。
人数/人
六一班最喜欢的运动项目统计图
14 12
12
10
8
9
8 6
6
5
4
2 0
乒乓球的扇运面动项目统计表
扇扇面123456面0123456789012345678912345678967890123456789 0%
其他 8%
踢毽 22%
乒乓球 26%
跳绳 30%
足球 14%
扇形统计图可以清楚地表示出 各部分数量同总数之间的关系。
1.下图是6(1)班英语考试成绩统计图。已 知不及格的有3人。请你算出各类成绩的 人数,并填入统计表内。
成绩
北师大版六年级上册数学《扇形统计图》(课件)(共14张PPT)
伙食水电 45%
(2)地球陆地面积分布统计图
大洋洲6%
亚洲29.4%
欧洲6.8% 南极洲9.4%
南美洲12%
文化教育22%
非洲20.2%
北美洲16.2%
1.观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。
(3)中国人口约占世界人口的百分比 (4)中国耕地约占世界耕地的百分比
通过比较两幅图, 我知道了……
其它? 文化教育
衣物20% 30%
伙食水电 40%
笑笑家一天各类食物的摄入量统计图
这是扇形统计图。用整 个圆来表示笑笑家一天 各类食物的总摄入量。
和同伴说一说,从统计图中你能获得哪些信息?
从图中一眼看出 谷类最多……
从图中可以看出谷类 占总摄入量的……
1.观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。
(1)妙想家各项支出情况统计图
其他 12%
购买衣服21%
2.看图回答下面的问题。
⑴一年级与六年级学生作息时间的分配有哪些不同?
《⑵中你小能学根据生统五计项图管计算理出》这指两出个年:级根的据学不生每同天年上龄课段、校学内生外身心发展特 点,活小动学和睡生眠每的天时睡间吗眠?时间应达到10小时。
⑶你觉得六年级学生睡眠时间够吗?你有什么好建议?
小明家各项支出情况统计图
北师大版六年级数学上册第五单元《数据处理》
扇形统计图
扇形统计图
看到这个课题, 你有什么疑问?
1.我们学习过哪些统计图? 2.扇形统计图有什么特点和作用? 3.扇形统计图的优点是什么?
谷类食物 奶类和豆Βιβλιοθήκη 鱼、禽、肉、蛋 蔬菜和水果 油脂类
请根据学到知识 将食物摄入量从 多到少排序,
我国居民平衡膳食宝塔图
人教版《扇形统计图》课件 (共26张PPT)
人数/人
六三班最喜欢的运动项目统计图
2009年5月制14 12121089
8 6
6
5
4
2 0
乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
六三班最喜欢的扇运面动项目统计表
扇扇面123456面0123456789012345678912345678967890123456789 0% 2009年5月制
其他 8%
踢毽 22%
那么哪一个扇形表示总 体的25%? (2)如果用整个圆表示我班 的人数,那么扇形B大约 代表多少人? (3)如果用整个圆表示3磅重 的蛋糕,那么扇形C大约 代表多少蛋糕?
A
AC B 33.3%
人教版《扇形统计图》课件 (共26张PPT)
中国代表团历届奥运会获得金牌数统计表
奥运会 届数
金牌
24届 5枚
25届 16枚
26届 16枚
27届 28枚
28届 32枚
人教版《扇形统计图》课件 (共26张PPT)
中国代表团历届奥运会获得金牌数统计图
人教版《扇形统计图》课件 (共26张PPT)
人教版《扇形统计图》课件 (共26张PPT)
中国代表团历届奥运会获得金牌数统计图
人教版《扇形统计图》课件 (共26张PPT) 人教版《扇形统计图》课件 (共26张PPT)
人教版《扇形统计图》课件 (共26张PPT) 人教版《扇形统计图》课件 (共26张PPT)
人教版《扇形统计图》课件 (共26张PPT) 人教版《扇形统计图》课件 (共26张PPT)
人教版《扇形统计图》课件 (共26张PPT) 人教版《扇形统计图》课件 (共26张PPT)
条形统计图
折线统计图
折线统计图能清晰地显示数据的增减 变化。
人教版《扇形统计图》ppt课件1(共18张PPT)
生成统计图
你能根据需要制成相应 的统计图吗?
我制成的是条形统计图。
六(1)班同学最喜欢体育活动项目统计图 14 12 12
10
2
0 乒乓球 足球 跳绳 踢毽
从条形统计图中,你知道了什么?
从图中我知道了:喜 欢乒乓球的人数最多 9 ,喜欢跳绳的人数最 少……
其他
生成统计图
我制成了这幅 统计图。
欧洲0.3%
北美洲16.1%
世界陆地面积非分洲4布5.7统%计图
四、巩固练习,分析数据
1. 牛奶里含有丰富的营养成分,各种营养成分所占百分比如下。
水分:250×87%=217.5(g) 蛋白质:250×3.3%=8.25(g)
脂肪:250×4%=10(g)
乳糖:250×5%=12.5(g)
每天喝一袋250g的牛奶,能补充每种
(2)喜欢什么运动的人数最多?什么运动的人数最少?
美中不足的是不能清楚的反映各个数量的多少。 (1)李明每天花多少小时做作业?请选择你感兴趣的一项进行计算每天花多少时间? (4)用这样的统计图有什么好处?
水分:250×87%=217.
(2)喜欢什么运动的人数最多?什么运动的人数最少? 2009年中国对外援助资金地区分布 2009年中国对外援助资金地区分布 (3)你觉得李丽家每月的教育支出和陈东家一样多吗? (1)陈东家每月教育支出占总支出的百分之几? 四、巩固练习,分析数据
(1)李明每天花多少小时做作业?请选择你感兴趣的一项进行计算每天花多少时间? 脂肪:250×4%=10(g)
美中不足的是不能清楚的反映各个数量的多少。
四、巩固练习,分析数据
(2)如果陈东家每月总计支出2000元,你能提出并解决哪些问题? 脂肪:250×4%=10(g)
《扇形统计图》PPT课件 (5)
(2)如果用整个圆代表七年级人数170人,那么扇 形B区代表多少人呢?
(3)如果用整个圆
代表你一周的零用钱, B区学习用品的花费为 7元,那么C区零食的
A C
花费为多少钱呢?
B 30%
1. 制作扇形统计图的步骤是什么? 2. 制作扇形统计图的关键又是什么?
是怎样计算的?
用圆和扇形分别表示关于总体和各个组 成部分数据的统计图叫做扇形统计图
某班学生参加课外兴趣小组情况的统计图如图所 示。请根据统计图回答下面的问题:
1.参加体育、文艺、美术三类 某 班 学 生 参 加 课 外 兴 趣 小 组 情 况 统 计 图 课外兴趣小组的人数比是
多少?
10%
2.参加人数最多的是哪一类
课外小组?参加人数最少
文艺
30%
的呢多的课外兴趣小 组比参加人数最少的多20人,
那么一共有多少学生参加这三
个课外兴趣小组?
例1 下表是某地2003年3月的气象资料: 2003年3月
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
6.4 扇形统计图
观察下图,并回答下面的问题:
某种学生快餐(300g)营养成分统计图
制图日期:
5% 10%
蛋白质
45%
碳水化物
① 这种快餐中,脂肪占 百分之几?有多少g?
② 这种快餐中,哪一种营 养成分最多?哪一种最 少?最多的营养成分是 最少的多少倍?
40%
脂肪
③ 表示蛋白质的扇形的
维生素和矿物质 圆心角是多少度?你
13
14
人教版《扇形统计图》完美版课件3(共10张PPT)
人教版六年级上
完成下面的折线统计图。
视力正常 ÷2925≈0.
完成下÷面的折线统计图。
假性完近成视下面÷29的25折≈0线. 统计图。
近扇形视统计图÷2如9右25图≈所0.示。
某视力品正牌常÷电动÷车2925≈0年. 月 月销售情况统计图如下。
÷÷
第1课时 扇形统计图的认识 某扇形品统牌计电图如动右车图所示。年 月 月销售情况统计图如下。
扇形统计图如右图所示。
第2课时 选择合适的统计图
3.某品牌电动车2018年9月~12月销售情况统计图如下。
根 据 数 据 进 行 分 析
(1)9月二轮电动车销售量比三轮电动车多百分之几?12月二轮
电动车销售量比三轮电动车多百分之几?
(300-250)÷250=20% 即9月二轮电动车比三轮电动车多20%。 (600-120)÷120=400% 答:12月二轮电动车比三轮电动车多400%。
百分月号前二保轮留一电位动小数车销售量比三轮电动车多百分之几
即扇百形分月统号二计÷前÷图轮保如电留右动一图车所位比示小。三数轮电动车多
。
月二轮电动车销售量比三轮电动车多百分之几
某某品品牌牌电动电车动车年 月 月年销售月情况统月计图销如售下。情况统计图如下。
视完力成正下常面的折÷线29统25计≈图0. 。 视近视力正÷常2925≈0÷. 2925≈0.
完成下面的折线统计图。 (2) 视力正常 ÷2925≈0.
第 课时 选择合适的统计图 近视 ÷2925≈0. 视力正常 ÷2925≈0.
百分号前保留一位小数 第 课时 扇形统计图的认识
答 月二轮电动车比三轮电动车多 。 扇形统计图如右图所示。
某品牌电动车 年 月 月销售情况统计图如下。
完成下面的折线统计图。
视力正常 ÷2925≈0.
完成下÷面的折线统计图。
假性完近成视下面÷29的25折≈0线. 统计图。
近扇形视统计图÷2如9右25图≈所0.示。
某视力品正牌常÷电动÷车2925≈0年. 月 月销售情况统计图如下。
÷÷
第1课时 扇形统计图的认识 某扇形品统牌计电图如动右车图所示。年 月 月销售情况统计图如下。
扇形统计图如右图所示。
第2课时 选择合适的统计图
3.某品牌电动车2018年9月~12月销售情况统计图如下。
根 据 数 据 进 行 分 析
(1)9月二轮电动车销售量比三轮电动车多百分之几?12月二轮
电动车销售量比三轮电动车多百分之几?
(300-250)÷250=20% 即9月二轮电动车比三轮电动车多20%。 (600-120)÷120=400% 答:12月二轮电动车比三轮电动车多400%。
百分月号前二保轮留一电位动小数车销售量比三轮电动车多百分之几
即扇百形分月统号二计÷前÷图轮保如电留右动一图车所位比示小。三数轮电动车多
。
月二轮电动车销售量比三轮电动车多百分之几
某某品品牌牌电动电车动车年 月 月年销售月情况统月计图销如售下。情况统计图如下。
视完力成正下常面的折÷线29统25计≈图0. 。 视近视力正÷常2925≈0÷. 2925≈0.
完成下面的折线统计图。 (2) 视力正常 ÷2925≈0.
第 课时 选择合适的统计图 近视 ÷2925≈0. 视力正常 ÷2925≈0.
百分号前保留一位小数 第 课时 扇形统计图的认识
答 月二轮电动车比三轮电动车多 。 扇形统计图如右图所示。
某品牌电动车 年 月 月销售情况统计图如下。
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