人教新目标英语八下 unit 3《Could you please clean your room》(第5课时)导学案

Unit3 Could you please clean your room

Topic Unit3 Could you please clean your room？ Section B 2a--2b (阅读课) 3. have no idea 意为“不知道，不了解”相当于I don’t know.

eg: 我不知道他们什么时候去长城。

I when they are going to the Great Wall?

4. take care of 意为：“照料，照顾”其中care 为不可数名词，前面不

用不定冠词修饰，但可用good 修饰。

take good care of 意为“仔细照顾”，后面可接名词或代词做宾语。

eg: 好好照顾自己，不久你就会觉得好多了。

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5. a waste of time ( P22 )

此处waste 用作名词，意为“浪费”，用于固定结构“a waste of time”，意为“浪费时间”。waste 还可作形容词“无用的，浪费的”,动词“浪费”讲。

eg: 玩电脑游戏浪费时间。

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6．these days 意为“如今，现在;目前”，相当于nowadays .

7. It is the parents’ job to provide a clean and comfortable…(P22)

provide 此处为及物动词，意为“提供，供给”。主要结构有：provide sth.for sb.或provide sb. with sth. 意为“为某人提供某物”或“供给某人某物”。

eg: 国家供给学生课本。

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我们向他们提供吃喝。

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Step 4: 阅读两封信，对学，组学解决疑难问题。

3. 小结：

【Study-aims】

知识目标：掌握本课stress至independent 16个单词和短语

能力目标：能根据所掌握词汇、短语、快速捕获文章信息。

情感目标：学会照顾自己，培养自己的独立意识，并主动去帮助家人做家务。

文化意识：中西方家庭对孩子做家务活所持的不同观念。

学习策略：对所获得的信息进行有效的分类和储存。

【Key & difficult points】

学会快速阅读并能获取正确信息。

【Learning procedure】

I. Pre-class

根据汉语写出以下单词、短语。

精神压力；心理负担浪费，垃圾提供；供应而且；加之信赖；依靠发展；壮大公正性；合理性独立独立的；自主的邻居不舒服掉下；落下因为；既然；从…以后；自…以来

目的是，为了

依靠；信赖

照顾；处理

II. While-class

1. 导入

今天我们就利用所掌握的新词和短语共同来了解Ms. Miller和。Mr. Smith对

中学生做家务所持的看法。

2. Learning the new knowledge:

Step1: 首先和你的同伴讨论以下问题

1. What do you often do to help your parents at home?

2. Do you think kids should help out with chores at home? Step2: 利用以下知识点快速阅读P22 2b的两篇文章。

1.in order to意为“为了”引导目的状语从句，可放句首或句中。常用结构：

in order to + 动词原形否定形式：in order not to + 动词原形

eg:为了赶上其他同学，那个女孩学习更加努力了。

up with the others the girl works even harder.

1.be always doing 意为“总是做某事”表厌恶，不满的情绪。III. Post-class

1.熟记本课知识点。

2.课后反思：

【Blackboard Design】

Unit3 Could you please clean your room?

in order (not) to these days

have no idea take care of a waste of time

It is the parents’ job to provide a clean and comfortable environment.