集体备课

宋芳
三年级数学
田茂文
如何有效组织合作学习，促进互动交流
全体三年级数学任课教师
中心小学
宋芳
四年级数学
付秀华
如何关注学生，指导学生自主学习
全体四年级数学任课教师
中心小学
宋芳
五年级数学
崔春青
如何使用“农村中小学现代远程教育工程”资源
全体五年级数学任课教师
6
月
12
日
上
午
中心小学
宋芳
一年级数学
罗莉
如何搞好计算教学
中心小学
魏桂霞
二年级语文
文翠芳
口语交际教学，如何让学生“动”起来
全体二年级语文任课教师
中心小学
魏桂霞
三年级语文
魏秀玲
如何开展好国学经典诵读教学，让学生接受传统文化熏陶
全体三年级语文任课教师
中心小学
魏桂霞
四年级语文
邓秀霞
阅读教学如何促进学生发展
全体四年级语文任课教师
中心小学
魏桂霞
五年级语文
魏桂霞
阅读教学如何用好教材
全体五年级语文任课教师
6
月
12
日
上
午
中心小学
魏桂霞
一年级语文
胡象通
如何培养学生良好的书写习惯
全体一年级语文任课教师
中心小学
魏桂霞
二年级语文
张可可
如何培养学生的写话能力，为三年级写作教学打好基础
全体二年级语文任课教师中心小学魏霞三年级语文罗秀娟
如何让学生快乐有效地写作
全体三年级语文任课教师
中心小学
魏桂霞
如何培养学生的观察能力、探究能力
全体科学任课教师
4月10日
中心小学
罗秀娟
如何联系生活实际，上好品德与社会课
全体品德与社会任课教师
6月12日
中心小学
罗秀娟
如何开展好品德与社会课的主题活动
全体品德与社会任课教师
四年级语文
石学
如何让学生快乐有效地写作
全体四年级语文任课教师
中心小学
魏桂霞
五年级语文
王艳美
如何使学生巩固好小学知识，为进入新学段做准备
全体五年级语文任课教师
田庄镇小学集体备课安排
(2009—2010学年度第二学期)
组别：英语组
时间
地点
教研员
中心发言人
教研专题
参加人
4月10日
中心小学
刘学美
刘学美
如何创设情境，开展英语口语交际教学，增强语言实践的真实感
田庄镇小学集体备课安排
(2009—2010学年度第二学期)
组别：数学组2010年3月
时间
地点
教研员
年级学科
中心发言人
教研专题
参加人
4
月
10
日
上
午
中心小学
宋芳
一年级数学
高岚
如何激发学生学习数学的兴趣
全体一年级数学任课教师
中心小学
宋芳
二年级数学
陈秀芳
如何注重启发，开展有效地讲授
全体二年级数学任课教师
中心小学
全体一年级数学任课教师
中心小学
宋芳
二年级数学
贾桂青
“农远工程”资源的有效利用
全体二年级数学任课教师
中心小学
宋芳
三年级数学
罗红菊
在学生自主探究过程中，如何搞好分组讨论的引导
全体三年级数学任课教师
中心小学
宋芳
四年级数学
毕佐云
如何提高学生将数学知识应用于实际的能力
全体四年级数学任课教师
中心小学
宋芳
五年级数学
宋芳
如何使学生巩固好小学知识，为进入新学段做准备
全体五年级数学任课教师
田庄镇小学集体备课安排
(2009—2010学年度第二学期)
组别：语文组2010年3月
时间
地点
教研员
年级学科
中心发言人
教研专题
参加人
4
月
10
日
上
午
中心小学
魏桂霞
一年级语文
宗学玲
如何根据学生年龄特点，开展好国学经典诵读教学
全体一年级语文任课教师
全体英语教师
6月12日
中心小学
刘学美
丁桂芹
如何提高学生的英语口语表达能力
全体英语教师
田庄镇小学集体备课安排
(2009—2010学年度第二学期)
组别：科学、品德与社会组
时间
地点
教研员
中心发言人
教研专题
参加人
4月10日
中心小学
罗红菊
科学教学中如何培养学生的实验操作能力
全体科学任课教师
6月12日
中心小学
罗红菊