《春夜宴诸从弟桃李园序》教案
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教学目标1、积累文言文知识,理解文意
2、通过诵读,把握诗歌内容中蕴涵的诗人情怀
3、理解诗人豁达的胸襟,树立正确的人生观和生命观
教学重点1、积累文言文基本知识,疏通文意
2、分析诗人的思想感情,体会诗人的人格魅力
教学难点:赏析语言特色
教学过程:
一、导语
我们都出席过宴会,大家在宴会上主要是聊天、吃饭、玩等,那么,古人宴会上都会做些什么呢?(稍停,学生思考)
教师:对,饮酒赏月吟诗
用两个字概括就是:高雅。
今天,就让我们一起走进古人聚会的场所,一起来聆听李白的《春夜宴诸从弟桃李园序》。(板书题目)
二、作者和背景介绍
1、谈作者:
看注释,由学生来谈关于作者的其他基本知识:
如诗仙、喜欢喝酒作诗、生性豪爽、心胸豁达如:李白的《行路难》
[目的是检查学生的知识积累,提高他们的参与性]李白:字太白,号青莲居士;是中国历史上最伟大的诗人之一,一生创作了大量的诗歌,流传至今的大约有900首,素有“诗仙”之称,是继屈原之后,我国古代最伟大的浪漫主义诗人;25岁始在各地漫游,结交名流,希望由布衣一跃而为卿相,实现“济苍生”“安社稷”的抱负。较广泛地接触现实,认识到朝廷的腐败、官僚贵族的奢侈腐朽,写出不少抨击黑暗现实的诗篇。他感情热烈,性格豪爽,想象丰富,语言清新自然,较多地运用浪漫主义的表现手法,借助非现实的幻想来表现激情。他的作品多用夸张手法,如“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”“白发三千丈,缘愁似个长”“危楼高百尺,手可摘星辰”“我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月”等。
2、谈诗篇
李白有哪些诗句是你印象最深刻、最能打动你的?[目的是检查积累,进行诗句的赏析或诗人性格的欣赏]
《蜀道难》:蜀道之难。难于上青天。使人听此凋朱颜。
《行路难》:行路难。行路难。多歧路。今安在。长风破浪会有时。直挂云帆济沧海。
《早发白帝城》:朝辞白帝彩云间。千里江陵一日还。两岸猿声啼不住。轻舟已过万重山。《独坐敬亭山》:众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。
《静夜思》:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
三、整体掌握
1、找一名学生朗读(正音)
读准字音:
古人秉烛夜游:秉(bǐng)
飞羽觞而醉月:觞(shāng)
2、再找一名学生读
3、看标题
标题告诉我们哪些信息?
时间、地点、人物、事件
[引导学生知道这和我们经常看的记叙文差不多]
时间:夜
地点:桃李园
人物:诸从弟
事件:宴饮
4、学生根据注释自读,找问题(扫除文字障碍)
学生找出不理解的地方,由学生回答或老师引导。
[目的是锻炼学生动手动脑的能力,在提问中进行文言文的积累,只讲他们不懂的]
提示:指出判断句、介宾短语、通假、活用
积累词语:
逆旅:旅舍秉:持
良:确实序:同“叙”,叙谈
群季:诸弟。季:指排行在末的弟弟
伸:抒发
特殊句式:
夫天地者,万物之逆旅也;光阴者,百代之过客也判断句
况阳春召我以烟景,大块假我以文章状语后置句
罚依金谷酒数状语后置句
四、具体分析
1、(学生齐读)清思路
宴会上的活动有哪些?提示:赏花、喝酒、赋诗、谈论
2、赏词语
你认为哪个句子或词语用的好?为什么?[目的是锻炼学生的分析能力]
提示:如烟、飞、芳、醉月、坐花
况阳春召我以烟景
一个“烟”字,把周围环境的朦胧之态表现得淋漓尽致。到了春天,烟雾缭绕,周围一片朦胧,在这样美丽的春景召唤下,我怎么可能不来欣赏这美丽的景色呢?
开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月
如:坐花。“花”是桃李之花,既照应标题,也写出了美景。诗人坐在这样的美景之中,真是酒不醉人人自醉呀。
醉月:兄弟相会,花月交辉,幽赏高谈,其乐无穷,于是开筵饮宴。就连酒杯也像长了翅膀一样,到处“飞”动,兄弟们痛饮狂欢的场面,让月亮都陶醉了。赋予月亮以人的感情,充分说明了饮酒场面的欢畅。
3、品诗句“阳春召我以烟景,大块假我以文章”
分析:这句话只用了几个字就体现了春景的特色。“春”字前着一“阳”字,就把春天形象化了,让人仿佛感到春天的温暖,看到春天的多姿多彩。春天地气上升,形成袅袅轻烟弥漫于空气中,给自然景物披上一层轻纱。给人以文采焕然、赏心悦目的感受。另外,这两个句子还运用了拟人的手法。那“阳春”是多情的,她用美丽的“烟景”来召唤我;那“大块”也是有情的,她把绚烂的“文章”献给我。
4、赏情感
学生诵读,然后学生点评,由朗读的学生谈为什么会这样读的原因。
[目的是通过诵读赏出诗人的情感,体会其豁达的胸襟]
五、讨论拓展
1、热爱生活,珍惜生命
2006年2月底3月初,短短10天,华南农业大学4人相继跳楼自杀,这起连环跳楼事件让所有人感到震惊。
2月20日。华农开学的第一天。大约11点,一个男生从实验楼7楼纵身跃下。这个学生是理学05统计专业,原因:7门课4科重修,要求退学(把自己的学费供两个弟弟读书),经做过大量工作,但是家长不允。日记中有自杀倾向的记录,并且还写到绝对不让任何人看出他的自杀倾向。公安部门调查后认定是自杀。
3月1日,凌晨4时半左右,研究生宿舍4号楼。悲剧第四次发生,一名三年级女研究生从9楼坠下,当场死亡。这个事件让所有人感到意外,因为这位风景园林方向植物学专业三年级研究生来自深圳,“家境很好。而且公务员考试成绩优秀。”
讨论:你如何看待华南农大的这次连环跳楼事件?你认为生命的意义在哪里?你认为怎样才是不虚度人生,才是对生命的敬重呢?
热爱生命的事例:
桑兰曾在中国体操队享有“跳马冠军”的美誉,并获得过多项荣誉,但她却意外的在1998年纽约市长岛举办的友好运动会上练习中失手,不幸因脊髓严重挫伤而造成瘫痪,于几秒间由矫健身手变成了瘫痪,然而坚强的她没有选择沮丧,而是坦然地接受了命运的挑战,始终坚持以自己的方式实现着自己的奥运梦想。她不仅加盟了星空卫视,成为《桑兰2008》节目的主持人,而且在众多媒体上开设了她的体育评述专栏。这个阳光女孩用她的努力和坚强,以"桑兰式微笑"征服了无数世人。
洪战辉,湖南怀化学院的一名在读大学生,在11岁那年家庭突发重大变故:父亲疯了,亲妹妹死了,父亲又捡回一个遗弃女婴,母亲和弟弟后来也相继离家出走。洪战辉稚嫩的肩膀过早地压上了生活的重担。
从读高中时,洪战辉就把这个和自己并没有血缘关系的妹妹带在身边,一边读书一边照顾年幼的妹妹,靠做点小生意和打零工来维持生活,并把妹妹带到自己上大学的异地他乡上学,如今已经照顾妹妹整整12年!
从不抱怨生活,从不看轻自己,这个乐观的男孩以爱与微笑对生命做了最好的诠释。即使生活把我愚弄一百次,我仍要作一百零一次追求。
课堂练习:练习册P64-65
作业写一个珍惜生命、热爱生活的论据或反例,然后谈自己的观点,进行展示、评价[目的是把李白的人生观价值观转化为学生自己对人生、生活的看法]
反
思