湘教版七年级下册6、《灯饰设计与制作》课件
湘美版美术七年级下册第6课《灯饰设计与制作》课件4
灯饰设计与制作
第一课时
• 灯饰的基本造型
古代的灯饰
2019/9/11
古 代 的 灯 饰
2019/9/11
现代的灯019/9/11
2019/9/11
2019/9/11
手工制作
• 准备材料: • 1.卡纸或者硬度和透明度的纸和彩色手工纸 • 2.小刀和剪子 • 3. 固体胶或者浆糊
需要注意的问题
防火加重的玻璃器皿 要有硬底坐让灯饰有形
透光照明功能 灯饰高约30厘米(防风、采光)
2019/9/11
6 色彩的变化:黑白、单一彩色彩灯、多色彩灯
7 光影的变化:光影的形状、大小、方向、色彩
无棱柱体、有棱柱体、异形柱体
灯饰体积变化
生活的启示
2019/9/11
抽象花纹、几何纹、具象事物
色 彩 变 化
光的遮挡与投射
2019/9/11
黄色皱纹纸的透光性
皱纹纸的透光性
素描纸、水粉纸的透光性
2019/9/11
制作步骤
2019/9/11
手工作品欣赏
2019/9/11
第二课时
• 灯饰的创意
灯饰创意的灵感
1 废旧材料的利用:如大塑料饮料瓶、粗彩色
吸管、玻璃器皿、硬纸盒
2 外形体积的变化:无棱柱体、有棱柱体、
异形柱体
3 生活的启示:花、叶、喇叭、笔、篮子、裙子 4 平面图案变化:抽象花纹、几何纹、具象事物 5 装饰方法变化:描绘涂色、镂刻、粘贴饰物
七年级美术下册第6课灯饰设计与制作
作业要求
采取3至4人合作的方式,运用挖切、
折压的方法,制作一个灯饰。
学生作业欣赏
灯饰欣赏
古代人们 用智慧和双手创 造出各种各样的 灯具、灯饰,不 但使生活更方便, 也表达了他们对 美好生活的追求, 给我们留下了许 多珍奇瑰宝。
灯饰的基本造型 常见灯饰的形状主要有筒状、球状、台状及盒 状等不同样式。
在生活中,灯饰的样式十分丰富,从风格上可 分为“豪华型”、“简约型”、“浪漫型”、 “仿古型”等。 下面四种灯的造型分别属于哪种类型?你认为 哪些类型的灯饰适合你的书房使用? ·省满城县(今河北省保定市满城县西南约 1.5公里的山崖上)中山靖王刘胜妻窦绾[wǎn] 墓中出土。2010年作为中国2010年上海世界 博览会展品展出。宫灯灯体为一通体鎏金、双 手执灯跽坐的宫女,神态恬静优雅。灯体通高 48厘米,重15.85公斤。长信宫灯设计十分巧 妙,宫女一手执灯,另一手袖似在挡风,实为 虹管,用以吸收油烟,既防止了空气污染,又 有审美价值。此宫灯因曾放置于窦太后(刘胜 祖母)的长信宫内而得名,现藏河北省博物馆。
湘美版 美术 七年级下册 第6课 灯饰设计和制作
第6课灯饰设计与制作一.教学目标1、技能目标:让学生选择合适的纸质材料制作圆筒基本形及其变式的灯罩,尝试借鉴某种形式,运用适当的装饰手法美化灯饰。
2、认知目标:让学生表述对灯与光的情感体验,尝试分析灯饰的材质、造型及装饰对灯光的影响。
3、情感目标:让学生表述对作品的设计体验,培养其热爱生活的情感,培养学生团结协作的意识与团队精神。
二.重点难点教学重点:圆筒基本形及其变式灯罩的制作,运用合适的装饰手法美化灯饰。
教学难点:借鉴某种形式,运用适当的装饰手法美化灯饰。
三.教学过程(一)、导入:1、课前欣赏自然光下的重庆城市风光。
2、欣赏夜色下的重庆城市风光。
让学生感知不同光下的重庆城市景色有什么不一样的感受?同学们是喜欢白天的重庆城还是夜色中的重庆城?为什么?老师小结:白天的重庆城清新、秀丽。
而夜色中的重庆城被灯光的渲染得更丰富多彩、绚丽而迷人。
灯光不但是光明的使者,还扮演了美化生活的角色。
今天我们就一起探索灯与光美化生活的奥秘。
请同学们打开教材第32页第6课《灯饰设计与制作》(出示课题)(二)、新课:课件展示各式各样的灯,请同学们讨论以下几个问题:1、说说生活中灯的类型以及作用。
2、选出你们最喜欢的灯。
说明理由。
3、这些灯用什么材料制作的?能为我们制作、装饰灯带来什么启示?学生分组讨论以上问题。
老师小结:刚才大家谈了很多对灯的认识及他们给自己制作、装饰一盏灯带来的启示。
老师也准备了一些关于灯的资料。
包含了制作灯的材料、现代灯饰的功能等,请大家看看,相信同学们对灯有一个更为系统的认识。
(播放课件)(板书一灯饰的材料:纸、绢、塑料、玻璃、竹子、陶瓷、金属等。
)(板书二灯的功能:照明、装饰、警示、取暖、消毒等。
)老师说了这么多,我想,大家早就跃跃欲试了吧?今天老师不要求大家做一盏完整的灯,只要做一个灯罩就可以。
老师这里有一张蓝色卡纸,老师把纸的头尾用双面胶粘好,就是一个最简单的灯罩。
请同学们想一想除了圆筒形你们能否变化出其他造型的灯罩,有兴趣的同学可以上来试试。
湘教版七年级美术下册第六课灯饰的设计与制作第一、二课时
第六课灯饰的设计与制作教学目的:1. 学生能选择合适的纸质材料制作简单的圆筒形、三角形、正方形及其变式2. 学生愿意尝试借鉴某种形式,运用适当的装饰手法美化灯饰。
3. 学生能有兴趣地表述对于灯光的情感,体验,尝试分析灯饰的材质、造型及装饰对于灯光的影响。
教学重点:1. 手工制作与民间工艺相结合的素质培养。
2. 制作方法步骤及外观造型设计。
3. 灯饰制作与人们生活的密切联系性。
教学难点:1. 灯饰制作在表现内容上也有一定的难度,在教学中保证结构的正确性系统性。
2. 在造型设计上受哪些因素制约,在制约中又如何去拓展。
3. 好的制作如何去欣赏,分析好在哪里?它需要学生去发挥想象和创造,对于初中的学生,其作业的难度和要求要有一个定位。
教学准备:1) 学生:课前收集灯光图片(城市夜景)、简单纸制手工(小制作)、彩色硬纸板、剪刀、刻刀、铅笔及各种粘合剂。
2) 教师:关于灯光的一些照片、灯罩图片、灯饰实物、多媒体课件。
教学课时:2课时第一课时活动一:灯饰的基本造型教学过程:1、欣赏多媒体课件,激发学生兴趣,引起共鸣。
2、请同学们相互交流关于灯饰制作的相关图片,简单谈谈对灯饰制作的感想。
3、根据挂图、图片、以小组为单位,畅谈灯饰作品的形、色、质感,进行简单的形式分析。
4、常见的灯饰的形状主要有筒状、球状、台状及盒状等不同样式。
5、在生活中,灯饰的样式十分丰富,从风格上可分为“豪华型”“简约型”“浪漫型”“仿古型”等,由此营造的灯光效果给人的感受也有很大的差别。
6、思考、练习和同学讨论一下,看课本第33页四种灯的造型分别属于哪几种类型?并回忆一下自己在生活中看到过几种类型的灯饰。
你认为哪几种类型的灯饰适合你的书房使用?7、圆筒形灯饰十分简洁,同时可以借助各种手法变法出各种不同样式,营造出多变的视觉效果。
8、选择硬度和透明度适中的纸张,在纸面挖切部分的纸片内折或外折。
由于挖孔的大小、形状和排列方式不同,灯的折射和透射也有差别,从而产生不同的光效果。
七年级美术下册 第6课 灯饰设计与制作讲义3 湘美版
装饰方法 —— 综合运用
切挖折叠、镂空
绘画、镂空
绘画、镂空
纸质灯饰的制作步骤:1、设计构思、折压造型
2、剪刻装饰
3、折叠整理
4、粘合成型
学习活动二:
采取二人小组合作的方式,用圆筒基 本型或适当加以变化,进行纸质灯饰的设 计与制作。
二人小组工作任务分配:
1、两人共同确定设计方案。
2、A同学负责设计制作纸筒基本形。 负责粘贴、整理。
无 限 灵
感
好 的 创 意 源 自 生 活
从民间剪纸艺术中取材
从世界建筑造型中寻找灵感 (埃及金字塔)
从折纸游戏中取材
从点、线、面的平面构成中取材
怎样装饰灯饰,让它更美丽呢
装饰方法 —— 绘画
装饰方法 —— 粘贴
装饰方法 —— 切挖折叠
装饰方法 —— 镂空
装饰方法 —— 镂空衬底
电灯的出现,最大限度地发 挥了光源功效,更注重实用与美 观的结合。
Hale Waihona Puke 信宫灯北京宫灯灯饰的设计与制作
同学们的学习目标:
1、能够制作出独具特色的灯饰作 品。
2、能够与同学进行有效合作,一 起完成一件灯饰的设计与制作。
学习活动一: 尝试用圆形纸筒变出不同的造型
大自然带给我们无限创意
大
自
然
带
给 我 们
海上灯塔
嘉峪关方特欢乐世界夜景
酒泉钟鼓楼夜景
酒泉公园元宵节灯会
酒泉公园元宵节灯会
火把
旧石器时代的北京猿人已经 开始将火用于生活之中, 春秋 时期出现了成型的灯具 。
油灯
各种形状的油灯的出现, 是人类将实用和审美结合的 成果 。。
蜡烛
蜡烛逐渐取代油灯 的世界,为人类服务了 几个世纪。
第6课灯饰的设计与制作PPT优质课件
装饰手法处理
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(1)装饰手法处理
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绘画 装饰手法处理——
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()
二 装 饰 手 法 处 理
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装饰手法处理——
粘贴
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(三)装饰手法处理——切挖折叠
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(4)
装 饰 手 法 处 理
.
(4)
装 饰 手 法 处 理
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——
装 饰 手 法 处 理
镂 空
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(5)
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装 饰 手 法 处 理
镂 空 衬 底
.
--------从风格来划分
豪华型-----仿古型-----浪漫型-----简约型
.
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豪 华 型
豪
仿 古 型
华 型
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浪 漫 型
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简 约 型
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豪 华 型
简
仿
约
古 型
型
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浪 漫 型
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简 约 型
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豪
华 型
浪
漫
仿
型
古
型
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浪 漫 型
制作要求:1、构思巧妙,具有美感 2、形体及色彩搭配合理 3、制作精美,有一定透光效果
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学习活动:
采取双人合作的方式,运用挖切、折压等方 法,制作一个圆筒状或多面体结构的灯饰。
制作要求:1、构思巧妙,具有美感 2、形体及色彩搭配合理 3、制作精美,有一定透光效果
.
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• 大家回想一下自己家里的灯,客厅、书 房、餐厅,这些地方灯光的亮度和颜色 有什么不同吗?有时候我们需要根据房 间的使用功能来科学选择灯具。
初一七年级美术下册第六课《灯饰的设计与制作1》
二、欧式风格
特征: 典型的欧式风格,是以华丽的装饰、浓烈的 色彩、精美的造型达到雍容华贵的装饰效果。 欧式客厅顶部喜用大型灯池梦幻浪漫的水晶 灯蜡烛灯是首要选择 ,并用华丽的枝形吊灯 营造气氛。从简单到繁杂、从整体到局部, 精雕细琢,镶花刻金都给 人一丝不苟的印象。
三、现代风格
特征:简约、另类、追求时尚是现代灯的 最大特点。其材质一般采用具有金属质 感的铝材、另类气息的玻璃等,在外观 和造型上以另类的表现手法为主,色调 上以白色、金属色居多,独特的创意, 奇特的风格,新颖的设计更适合与简约 现代的装饰风格搭配。
个性创意灯饰
倒置茶杯灯
具
这盏名为Electric Mavis luminare的灯使用回收的美 丽陶瓷茶具为原材料,仅进行少量改造便成为一座全 新的吊灯。来自澳大利亚创意灯具设计工作室 Bonasera。Fra bibliotek水母吊灯
Roxy Towry-Russell是美国的一位女灯具及室内设计 师,她最近推出一组名为《Medusae Pendant Lamps》 (水母吊灯)的系列灯具设计,“这个不同寻常的设 计会让您的家里看起来像海底世界,如果你喜欢海洋, 你会喜欢它”。
此后经青铜文化的洗礼,由于铸造技术的提高,油灯和其它器 物一样,在造型上得到了重要的发展,创造了中国油灯艺术的 辉煌。
到明清之际时青花和粉彩油灯成为新的时髦,明代的 “书灯”陪伴了无数的书生,“万古分明看简册,一生 照耀付文章”。此后油灯的发展下接外来的洋油灯,直 至电灯的出现,一个有着几千年技术文明的历史在20世 纪终结。
现代灯具造型
❖ (一)吊灯
❖ 吊灯适用于客厅。吊灯的花样最多,常用的有 欧式烛台吊灯、中式吊灯、水晶吊灯、羊皮纸吊 灯、时尚吊灯等.
《灯饰设计与制作》
第 四 款 灯 饰
1
2
3
4
3
纸质灯饰的设计与制作
一、灯饰的基本造型:筒状 球状 台状 盒状
二、灯饰样式、风格:
1、 2、 3、 4、
豪华型 简约型 浪漫型 仿古型
三、灯饰的材质选择
可以选择硬度和透明度 适中的纸张。
制作纸质筒状灯饰及其变式
一个圆筒通过适当折叠,可以变 成多边形的筒状灯饰。做三边 形、四边形等多边形时,每边 都要相等,不然灯罩就会歪。
四、灯饰的装饰手法
• 装饰手法:绘画、粘贴饰物、镂空衬底。 • 镂空图案:植物花纹、卡通花纹,几何 纹等。
绘画
在比较薄的彩纸上,画一 幅自己最拿手的画。
粘贴饰物
镂空图案
三角形,圆形,不规则图形,心形,星星,蘑菇,钥匙等等一些简单的图形做 镂空花纹。
镂空衬底
也可以用自己比较喜欢的一些卡通图案,比如:米老鼠, 机器猫,愤怒的小鸟等。
卡通图案
衣服,裤子,帽子,手套等等生活用品和学习文具,铅笔, 剪刀等等比较简单的图形。
五、纸质灯饰的制作步骤
1、折压造型,用铅笔在卡纸上画出图案(画图案) 2、用刀刻掉透光部分的图案纹样。 (刻图案) 3、用透光纸在里边粘贴整理。 (内面粘贴彩纸) 4、按开始刻出的部位折起、整理成型(粘合成型) 5、准备好灯具,接通电源,把制作好的灯饰放在 上面。(照明使用)
六、灯饰的创意灵感
丰富的大自然给予我们无穷的设计灵感。
• 以小组为单位,以纸为主要材料,注重造 型的美观及发光的效果,合作完成一款具 有创意性的纸质灯饰。
七 年 级 下 第6课 灯 饰 设 计 与 制 作
灯饰设计与制作
学习目标: 1、了解灯饰造型、样式风格 2、纸质灯饰的设计与制作 3、理解灯光与生活的关系
第6课灯饰设计与制作 上课课件
学习目标
1. 学生能选择合适的纸质材料制作 简单的圆筒形、三角形、正方形及 其变式 2. 学生尝试借鉴某种形式,运用适 当的装饰手法美化灯饰。 3. 学生能有兴趣地表述对于灯光的 情感,体验,尝试分析灯饰的材质 、造型及装饰对于灯光的影响。
•Title1 古代的 灯饰Ti •Title2 现代的 灯饰饰 •Title3 手工灯 饰制作
2019/10/6
2019/10/6
手工制作
准备材料: 1.卡纸或者硬度和透明度 的纸和彩色手工纸 2.小刀和剪子 3. 固体胶或者浆糊
2019/10/6
这节课你学到了…… 懂得了…… 印象最深的是…… 对你启发最大的是……
灯饰设计与制作PPT课件
第6课
《灯饰设计与制作》
单位:新泰市羊流镇羊祜学校
姓名:张法伟
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夜来了!!!
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大 气 稳 重 , 色 彩 以 绘 画 颜 色 为 主 , 材 料 多 为 铜 木 等
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多 用 几 何 图 形 , 色 彩 丰 富 , 材 料 样 式 多 样 化
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镂 空
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——
装 饰 手 法 处 理
镂 空 衬 底
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灵感来源
丰富的大自然给予我们无穷的设计灵感。
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民间艺术(剪纸)
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生活给了我们以 启示
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从世界优秀的造型艺术中获得启示。
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灯饰的制作步骤:
• • 1、确定外形图,画出折痕线(留出粘合 线)
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--------从风格上来划分
豪华型-----仿古型-----浪漫型-----简约型
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-------从形状来划分 常见灯饰主要有筒状、球状、台状及盒 状不同样式。
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纸制灯饰特点:环保、生动、简洁、容易掌握。
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纸质《灯饰设计与制作》
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思考:
• 纸制灯饰品的灯光效果与哪些 因素有关?
结论:与色彩、厚度、形状有关。
第12页/共27页
卷
剪
组
合
折
……
第13页/共27页
绘画 装饰手法处理——
第14页/共27页
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现代家居灯饰
不 同 造 型 、 材 质 、 颜 色 的 灯 饰 赏 析
纸制灯饰的主要特点:造型洗炼、生动、简洁、明快、 适易掌握美化环境。
纸质圆筒灯的装饰手法可以灵活多变
绘画的手法
镂空的手法
切挖折叠的手法
达标测试:
美术拾贝:
常见灯饰的形状有(
)、( )、 ( )、( )等不同样式。从风格 上可以分为( )、( )、( )、 ( )等。
6、灯饰设计与制作
汶南二中:赵成伟
学习目标:
1、能与同学进行有效的合作,一起
完成一件灯饰的设计与制作。 2、从生活实际出发,设计有创意的 灯饰,运用到生活中。
灯 与 光
,吊 灯、壁灯等等,说出它们的造型、形 式及材料有哪些美学及实用价值?
城市夜景
展示自我:
1、利用圆筒基本形进行纸质灯饰的设
计与制作。 2、小组合作制作一款有创意的灯饰。
同学们,下课!