CAD技术与机械制图的有效结合共4页word资料
探讨机械制图与机械CAD的有效结合
探讨机械制图与机械CAD的有效结合摘要：随着机械制造行业的现代化发展，各类技术手段被应用于机械制造。
若想切实提高工作开展效率，就需要注重机械制图与机械CAD的有效结合。
二者相结合能够明确各个部件之间的关系和结构，全面提升机械制图效率与效果，从根本上促进机械制造领域的现代化发展，为后续的建设工作奠定坚实的基础。
所以，机械制图与机械CAD的有效结合将取代传统的手工制图的方式，使传统的手工制图转向计算机技术方面，从而使机械制造生产工艺得到最大程度地改善，改善企业的生产品质和效益，降低成本，推动企业的进一步发展。
关键词：机械制图；机械CAD；结合策略引言单一的机械制图无法适应现代发展的需要，而当前中国工业制造业对机械制图技能有着更加严苛的要求，从而进行机械制图与机械CAD的有效结合已形成必要的趋势，并通过有效的举措，为未来的机械工业培训专业人才。
1机械制图与机械CAD的关系机器绘图是机械技术进一步发展的基础，主要强调传统手工绘画，但传统手工绘画的图样通常具有不细致且没有立体感等局限性，不可以适应机械技术发展的要求。
而机械工程CAD科技的诞生克服了机械制图的不足，可以绘画出高精准度、立体全方位的传统手工根本无法绘画出来的机械设备工程图纸，并可以极大地提高绘画效果，给机械制图提供一次崭新的革命。
由此可见机械制图和机械CAD有着不可分割的关联。
1.1机械制图的基础知识，是现代机械CAD应用的基本理论基础机械制图基础的有关知识点，例如绘图的基础概念，各视角图形的绘制技术，投影的有关基础知识，各种机械设备工程绘图规范等是机械工程CAD绘图应用软件的知识基础。
只要根据上述知识内容才能编写成准确高效的、具备实践性CAD软件程序，绘制出来的图纸才可以符合国内设备工业的制作和应用要求，才可以确保绘制程序顺利，绘制的图纸正确并便于设计者应用。
所以，了解机械制图的有关基础知识对进行工程CAD会突然间是十分必要的。
1.2机械CAD软件是机械制图的工具传统机械制图是手工制图，具有流程繁杂、重复度较高、工作环境乏味等弊端，而机械CAD绘图软件利用计算机绘图，可以把图纸设计人员从这样的工作解放出来，可以精确、形象的把工程设计思路表达出来，更好地解决机械工程对图样描绘效率，图高准确度，图样描绘具体形式等刚性要求。
论机械制图与机械CAD的有机结合
论机械制图与机械CAD的有机结合摘要:随着计算机技术的广泛应用,机械制图与机械CAD两门课程的结合是机械专业课程改革的必然趋势,也是整个工程界的迫切需要。
本文主要简述了机械制图与机械CAD之间的关系及其结合的必要性,分析了机械制图和机械CAD的有机结合,并提出了完善其有机结合的建议,以促进专业机械制图技术的发展。
关键词:机械制图机械CAD 结合《机械制图》是工科院校的专业基础课程之一，旨在培养学生阅读、绘图工程图的能力，并提高学生空间想象、分析及解决问题的能力。
工程图是工程师之间的语言。
绘图不仅是工程设计至关重要的环节，而且是工程项目建设的关键环节。
然而，工程图样的绘制是繁琐、复杂的一项工作，随着计算机技术的快速发展以及工程界的迫切需要，CAD（computer aided drafting，计算机辅助绘图）由此产生并得到了极为广泛的应用。
由此看来，机械制图与机械CAD的有机结合是十分必要的，其有机结合不仅能提高学生构形工程图样与运用计算机绘图技术的能力，还能促进专业机械制图技术的发展。
1 机械制图与机械CAD的关系机械制图是研究绘制与阅读机械图样原理和技巧的一门专业基础课程。
其主要教学任务在于掌握绘制与阅读机械图样的基本方法、技能和知识，并培养学生的空间想象、分析能力。
机械制图是专业技术人员开展产品设计、研发与生产等各项工作的必备武器。
传统机械设计的方法主要包括“在大脑里建立起三维模型—将实体投影到平面且绘出二维图—还原大脑的三维实体模型”这三个步骤。
由于设计图形需要不断地进行修改与完善，因此，“投影—还原—再投影—再还原”这一过程将会在设计人的脑海中不断重复，直到设计完成为止[1]。
CAD是Autodesk公司研发的一个计算机设计与绘图软件包，是现行最流行的设计、绘图软件之一，主要研究如何利用各种指令绘制各种图样。
AutoCAD里的工具相对于手工绘图工具而言是相当丰富的，许多手工无法绘制出来图形，在AutoCAD里面都能绘制，并且是手工绘图效率的10～20倍。
论机械制图与机械CAD的有机结合
调整与改革 ， 以“ 够用 、 实用 ” 为原则 ， 将 机
械制 图与 机械 ＣＡＤ 的 相 关 内 容进 行有 机 结
合
业 的 ＣＡＤ制 图 技 术 人 员也 越 来 越 受 到 各 工程单 位 的青睐 。 然而 ， 在 没有机 械制 图
也 是 专 业 工 程 技 术 人 员充 分 掌 握 专 业 知 ｌ Ｉ Ｉ 老化 、 面面俱到 、 实 用性 不 强 、 交 叉 重 复
教 学 的需 求 ， 因此， 应 对 其 课 程 的 内容 进 行
算机 技 术的 快 速 发 展 以及 工 程 界 的 迫 切 需 识 的 关 键 所 在 。 随 着 计 算 机 绘 图技 术 的快 等 各 种 缺 点 ， 难 以 适 应 当下 机 械 制 图 课 程 要， Ｃ Ａ Ｄ（ ｃ ｏ ｍ ｐ ｕ ｔ ｅ ｒ ａ ｉ ｄ ｅ ｄ ｄ ｒ ａ ｆ ｔ ｉ ｎ ｇ ， 计 算机 速 发 展 ， 在 实 际 工 程领 域 中 ， ＣＡＤ的 应 用 辅 助绘 图） 由 此 产 生 并 得 到 了极 为 广 泛 的 应用 。 由此看 来 ， 机 械制 图与 机械 ＣＡＤ的有
以 绘 图 为 教学 手段 ， 以 培 养 机 械 制 图课 程 的绘 图原 理 与 技 巧 均较 程 的 教学 质量 ；
１ 机 械制图与机械 Ｃ Ａ Ｄ 的关系
机 械 制 图是 研 究绘 制 与 阅读 机 械 图样 为 抽 象 、 复 杂， 因此 ， 在 进 行 机 械 制 图 时 会 学 生 的 看 图能 力以 及 空 间想 象 能 力 为 主 要 原 理 和 技 巧 的 一 门专 业 基 础 课 程 。 其 主 要 普 遍 感 觉到 难 度 大 而 失去 学 习 兴 趣 ； 过去的实践教学中 ， 通 常 是 以 培 并且 教 学 目标 。 ＡＤ绘 图能 力为 重 点 ， 但 基 本 没 教 学 任 务 在 于 掌 握 绘 制 与 阅 读 机 械 图 样 需 要 花 费 大量 的时 间去 熟 练 使 用 传 统 尺规 养 学 生 的 Ｃ 大部 分 学 生 都 是 在 的基 本方法 、 技 能和 知识 ， 并 培 养 学 生 的 进 行 绘 图。 机 械 制 图与 机 械 ＣＡＤ的 有 机结 有 学 生 从 事 绘 图 工 作 ， 只 需 要 他们 会 看 图即 可 。 因 空 间想象 、 分析 能 力。 机 械 制 图 是 专 业 技 合 ， 除 了可以激 发学 习兴趣 、 提 高 学 习 效 流 水 线 上操 作 ， 术 人 员开 展产 品 设 计 、 研 发 与 生 产 等 各 项 率 ， 应 该 进 行 正 对性 教学 ， 对 优 秀 的 学 生要 同时还可以充分利用时间练 习Ｃ ＡＤ绘 此 ， 求 掌 握绘 图技 巧 ， 然后 ， 对一 般学 生 只 要 求 工作的 必备武器 。 传 统 机 械 设 计 的 方 法 主 图 ， 巩 固制 图知 识 。 为此 ， 机 械 制 图 课程 与 Ｃ ＡＤ课 由此 可 见 ， 机 械 制 图与 机 械 ＣＡＤ在 实 会 看 图便 可 。 体 投 影 到 平 面 且 绘 出 二 维 图 一 还 原 大 脑 际 教 学 中的 有机 结 合 是 十 分 必 要 的 。 程 应 当 进 行综 合 ， 结 合 为 一 门 新课 程 《 机 械 要包括 “ 在 大 脑 里 建 立 起 三 维 模 型 一 将 实 的三 维实体 模 型” 这 三个 步骤 。 由 于 设 计 图形 需要不 断地 进行 修改 与完善 ， 因此 ， “ 投影 一还 原一 再投 影一 再还原 ” 这 一 过
《机械制图》与《AutoCAD》在教学中的相互融合
《机械制图》与《AutoCAD》在教学中的相互融合摘要】本文针对目前中等职业技术学校所开设的《机械制图》与《AutoCAD》两门课程在实际教学中存在的不足之处，在考虑如何更好结合两者之间的联系，将两门课程进行一定的融合，体现出更加理想的教学效果方面，提出了一些想法和见解。
【关键词】机械制图、AutoCAD、融合随着计算机技术的普及，中等职业学校机械类专业基本都开设了《AutoCAD》这门课，这对于机械类课程的教学起到了一定的促进作用，改变了传统的教学方法，教师教学效果、学生学习兴趣均有所提升。
但由于在实际教学过程中不能将《机械制图》与《AutoCAD》两者很好地结合起来，使得学生虽然经过两门基础课的学习，却不能立竿见影，不能熟练运用《AutoCAD》画出合理的机械图样，这就说明我们的教学在某种程度上还存在着不足之处。
下面本人就《机械制图》与《AutoCAD》课程的教学谈一些自身的体会。
一、《机械制图》与《AutoCAD》的概念及其关系《机械制图》是机械类专业的专业基础课，它是机械工程师的交流语言，是研究绘制和阅读机械图样的原理和方法的一门课程。
其学习目的和任务是：学习正投影的基本理论；掌握阅读和绘制机械图样的基本知识、基本方法和技能；详细地介绍正投影法和三视图的基础理论和基本方法，点、线、面之间的投影关系，基本体、组合体、截交线、相贯线的画法以及标准件、常用件的规定画法，最终达到能够识读和测绘画出中等复杂程度的机械零件图和装配图的目的。
而《AutoCAD》中的CAD 是Computer Aided Design 的缩写，意思为计算机辅助设计，目前使用的《AutoCAD》就是由Autodesk 公司开发的一种计算机辅助设计的绘图软件，它主要研究如何利用各种命令绘制各种图样。
其教学目标是培养学生的绘图能力。
对于机械设计人员来讲，《AutoCAD》可以看作是一种绘图工具，其中显示屏可以看作是图板和图纸，鼠标和键盘就是铅笔、直尺和圆规。
《CAD》与《机械制图》课程的有机融合
韩艳 蕊
（ 唐 山劳动技 师 劳动 学院
摘 要 例， 对 两者之间的融合关系进行 了分析 、 探讨与研究。 关键词 Ｃ Ａ Ｄ机械制 图 教 学融合 文献标识码 ： Ａ 立体 图形去体会 Ｃ Ａ Ｄ作法 ， 在Ｃ Ａ Ｄ作图完成 初步检验图 形， 并应 留一定量的作业 ， 全部要用 Ｃ Ａ Ｄ来完成 ， 最后训练出 来 的是 能 够 结合 机 械 制 图 且 熟 练掌 握 应 用 Ｃ ＡＤ 的人 材 。融 合 式 优 点 ：两 者 兼顾 ，既 应 用 了机 械 制 图 国家 标 准 又适 应 了 Ｃ ＡＤ的先进 性 ， 既在 头 脑 中建 立 了三 维 立体 图形 ， 又 应用 计算 机绘制 了图形， 并且可以较早甩 图板绘图。 ３融合式教法选用教材与主要 内容 （ １ ） 机械制图： 可选用中等职业学校 的机械类专业或非机 械类专业通用教材《 机械制 图》 。 ． 课程 内容可为： 国家标准《 技 术制 图与机械制 图》 基本规定 中“ 图纸幅面和格式、 比例 、 字体、 图线” ； 几 何 制 图 中“ 圆弧 连 接 、 铅笔制图” ； 点、 直线、 平 面投 影 中的 “ 正投 影 法 和 三 视 图 的形 成 ， 三 视 图 的形 成 及投 影 规 律 ， 三视 图 的作 图 步骤 ” ： 曲面 立 体 中 的“ 圆柱 、 圆锥 、 圆球 、 圆 环 的 投影” ； 组合 体 视 图 中 ， “ 组合 体 的形 体 分析 ， 组合 体 视 图 的 画 法要点， 读组 合 体 视 图 ” 涪０ 视 图 中的“ 全剖、 半剖 、 局剖 ” ， 剖面 中“ 移 出剖 面 、 重合 剖 面 ” ： 尺 寸注 法 中 的 “ 尺 寸 标注 的基 本规 定， 基 本 形 体 的 尺 寸注 法 ， 组 合体 的尺 寸标 注 。 尺寸 标 注 应注 意 的问题 ， 尺寸简化标注” ； 其它表达方法中“ 局部放大图， 简 化画法” ； 标准件和常用件 中的“ 螺纹和螺纹紧固件 ， 键和滚动 轴承 ， 齿轮” ： 零件 图中的 “ 零件图的视 图选择和尺寸注法， 表 面粗糙度， 公差与配合” ； 简单装配图知识 。 （ ２ ） Ｃ Ａ Ｄ教材选用 ￣ Ａｕ ｔ ｏ Ｃ ＡＤ ２ ０ ０ ２绘 图技巧与范例》 或 《 计算机 应 用 案 例 教学 Ａ ｕ ｔ ｏ Ｃ ＡＤ２ ０ ０ ２ ９ ， 在Ｃ ＡＤ授 课 中 ， 基 本 按照 书 上 内容 考 虑 机 械 制 图 内 容增 删 ，如 需三 维 立 体则 应 ） Ｊ ｕ
浅谈AutoCAD与机械制图的融合
摘要：本文在深入分析了《机械制图》与《AutoCAD绘图》两门课程传统教学上的弊端以及相互关系的基础之上，探究将两门课程有机整合的教学改革措施与实践。
通过理论和实践证明机械制图与AutoCAD课程相结合的教学改革更有利于学生激发学习兴趣与提高学习效率，有利于培养学生的空间想象力、熟读和绘图能力以及知识的综合运用能力，教学效果良好。
关键词：机械制图、AutoCAD、融合教学第一章绪论1.1研究背景、目的及意义在传统的机械制图教学过程中，一般是采用图纸设计的方法，这种方法实质上使用二维的方法来表达物体的各种物理信息，学生在设计的过程中，需要首先在脑海中构思出相应的物体立体形状，再利用投影原理转化为二维视图，这种方法在实际的教学过程中无法取得较好的效果，随着计算机技术的发展，计算机辅助绘图工具的出现解决了这一难题，AutoCAD作为优秀的工程制图软件可以帮助学生有效地学习机械制图的相关理论，并能及时地把理论运用于实际中。
本文正是处在这样的研究背景下。
本文研究的目的是要通过AutoCAD和机械制图的有效统和来提高教学质量和效果。
通过本文的研究一方面能够丰富教学理论系统，另一方面也能帮助机械制图和AutoCAD教学老师通过选择正确的教学方法和思路来达到有效教学的目的。
1.2研究方法1.2.1文献资料法在撰写论文的前期，利用图书馆查阅了大量相关书籍，并利用CNKI中国优秀博硕士论文全文数据库，学院学位论文数据库，万方中国学位论文权威数据库，维普数据库，国家图书馆论文数据库检索关于“机械制图”，“AutoCAD”和“机械制图和AutoCAD教学融合”相关论文和期刊百余篇，利用教育教学网站查阅与本论文相关的其他文献资料50余篇，通过对以上文献的分析，分析研究了与本课题相关的研究成果，了解该课题的当前研究水平，进一步研究继而确定本文的研究方向。
1.2.2 逻辑分析法在对文献进行分析时，及在论文撰写过程中，综合运用比较、归纳、演绎、分析与综合等逻辑方法。
机械制图与机械CAD的结合
实 用技术推 广
Ｃ Ａ Ｄ绘 图软 件是机 械行 业 制 图的 工具 传统的纯手工制图工作是一种非常繁琐 、重复率很高、 工作环境非常乏味的工作 。而 Ｃ ＡＤ绘图软件 的普遍使得 很多是设计 师从这样的工作中解放出来 ，设计师通过使用 Ｃ Ａ Ｄ绘图软件中的各种功能 ， 将所构想出来的设想真实、 准确、形象的反应在 图样 中，现在 Ｃ Ａ Ｄ绘图软件 已经成 为机械行业必不可少的工具 ，只有将这个工具合理使用 ， 才能又好又快 的将 最初的设想绘制成完整的 图像 呈现出 来 ，后期的加工人员才能根据这个图纸进行精确中技术参数 、技术指标
的一 项 工 作 。它通 过 图形 结 构 、各种 不 同 的符 号 以及 标 注 过 程 中的文 字 及数 字 说 明来表 达 图样 设 计者 的 宅 要 目的 和
加 要 求 ，如 果 图样 表达 的 足够 清 楚 、 明 了、准 确 ，施 行
Ｃ Ａ Ｄ绘 图软件是 一 种计算机绘图软件 ，通过计算 机程 序
机械 制 图相关知 识是 Ｃ Ａ Ｄ计 算机 软 件的理论 基 础
Ｃ ＡＤ机械制 图软件的程序编写的理论基础是机械制 图理 论 知识 的 相 关 内容 ，如 绘 图的 基本 理 论 、投 影 的相 关
知识 、各种 视 图 的绘 制 方法 、国家 标 准规 定 等 。只 有 掌握 了这 些 内 容 ，编 写 出来 的计 算机 软 件程 序 才 对广 大 制 图设
些 设 计 信 息 都 可 以 永 久 的 存 储 在 电 脑 或者 硬 盘 里 ，设 计
工 作 人 员可 以 很 方 便地 找 到 它 ，由此 可 见 ＣＡＤ软 件 对 机
械 制 图有很 大 的 帮 助 ，因 此 本 文 旨在 对机 械 制 图 与 Ｃ Ａ Ｄ 软 件 的相 互 之 间 的 关 系进 行 简要 阐 述 ，谈 谈 机 械 制 图 与 ＣＡＤ绘 图软件 相结 合的 必要性 和 影响
简析机械制图与机械CAD的有机结合
简析机械制图与机械CAD的有机结合【摘要】本文简析了机械制图与机械CAD的有机结合。
在介绍了研究背景和研究意义。
在分别阐述了机械制图的作用和机械CAD的特点，重点讨论了机械制图与机械CAD的配合优势，以及机械CAD在制图和工程设计中的应用。
结论部分总结了机械制图与机械CAD有机结合的优势，并展望了未来发展趋势。
通过本文的分析，可以看出机械制图与机械CAD的有机结合将会为工程设计带来更高效、更精确的成果，推动行业的发展。
【关键词】机械制图，机械CAD，有机结合，优势，配合，应用，工程设计，发展趋势1. 引言1.1 简介机械制图与机械CAD的有机结合是当今工程设计领域中的重要主题。
随着科技的不断发展和进步，传统的机械制图已经逐渐被机械CAD所取代。
机械制图是工程设计中不可或缺的一环，它通过绘制详细的图纸来展示设计方案，并保证工程实施的顺利进行。
而机械CAD 则是借助计算机软件来完成工程设计的过程，大大提高了工作效率。
本文将探讨机械制图与机械CAD的结合优势，以及它们在工程设计中的应用。
通过揭示二者之间的关系，我们可以更好地理解如何利用这两种工具来提升工程设计的质量和效率。
我们还将探讨未来机械制图与机械CAD的发展趋势，以及这种有机结合在工程设计领域的潜力和前景。
通过本文的研究，我们希望能够为工程设计人员提供更多的思路和参考，推动工程设计领域的创新与发展。
1.2 研究背景在过去的几十年里，随着计算机技术的不断进步，机械CAD软件的功能也得到了极大的拓展和优化。
从最初的二维绘图到如今的三维建模，机械CAD已经成为了设计师们的得力助手。
机械CAD并不能完全替代机械制图，因为制图中的一些细节和符号无法直接在CAD软件中实现，这就产生了机械制图与机械CAD之间的有机结合的需求。
深入研究机械制图与机械CAD的有机结合，可以更好地发挥二者的优势，提高设计效率和质量，推动机械设计领域的发展。
通过对研究背景的了解，可以更好地把握问题的关键，指导后续研究工作的开展，为机械制图与机械CAD的有机结合提供理论支持和实践指导。
简析机械制图与机械CAD的有机结合
简析机械制图与机械CAD的有机结合机械制图和机械CAD是机械工程领域中两种重要的技术手段，它们分别代表了传统的手绘制图和现代的计算机辅助设计。
而机械制图和机械CAD的有机结合，将传统和现代技术相结合，可以更好地满足机械工程设计的需求，提高工程设计效率和质量。
本文将从机械制图和机械CAD的基本概念、优缺点以及有机结合的方式进行简析，以期能够更好地理解这两种技术在机械工程设计中的作用和意义。
一、机械制图的基本概念机械制图是机械工程设计中一种重要的技术手段，它是将设计师的设计思想通过图形的形式转化成能够被生产和制造的具体图纸。
机械制图主要包括平面图、立体图、剖视图、细部图等内容，它可以清晰地传达设计的尺寸、形状、位置和工艺要求，是机械工程中的设计语言和沟通工具。
机械制图的绘制通常采用手绘的方式进行，需要设计人员具备较高的绘图技术和经验，制图过程中易出现错误和修改不便等问题。
二、机械CAD的基本概念机械CAD（计算机辅助设计）是一种利用计算机进行机械工程设计的技术手段，它可以实现设计、分析、仿真、优化等功能。
机械CAD可以通过绘图、建模、装配、仿真等功能，实现对机械产品的全过程设计与管理，大大提高了设计效率和精度。
相比传统的机械制图，机械CAD有更高的自动化和精度，可以快速进行修改和优化，提高了设计师的工作效率，减少了设计错误和成本。
三、机械制图与机械CAD的优缺点机械制图的优点在于可以直观表达设计意图，能够传递设计师的设计思想和工艺要求，是制造和生产的直接依据。
但机械制图也存在诸多缺点，如绘图速度慢、易出错、修改不便、不利于储存和传播等。
相比之下，机械CAD的优点在于可以实现快速设计、精确建模、方便修改、易于管理等，但也存在一些缺点，如对设计师的要求较高、高额的软硬件投入等。
四、机械制图与机械CAD的有机结合机械制图与机械CAD各有其优势和劣势，它们之间的有机结合将使两者的优势互补，实现更好的设计效果。
简析机械制图与机械CAD的有机结合
简析机械制图与机械CAD的有机结合随着科技的不断发展，机械制图和机械CAD已经成为现代机械设计中的重要工具。
机械制图是以技术手段将机械零部件、加工工序、装配工艺等信息用图形符号、文字符号等表示出来的一种工程技术文件。
而机械CAD则是利用计算机软件进行机械设计、分析和制图的工程设计技术。
两者在机械设计领域的结合不仅极大地提高了设计效率，还提升了设计精度和质量。
本文将从机械制图与机械CAD的基本概念入手，分析两者的有机结合，探讨如何更好地利用机械制图和机械CAD来完成机械设计。
一、机械制图的基本概念机械制图是一种以图形符号、文字符号将机械零部件、加工工序、装配工艺等信息表达出来的图形文件。
它是机械设计师进行机械设计时必不可少的工程技术文件。
通过机械制图，设计师能够清晰地表示出零件的外形、尺寸、加工工艺、装配关系等重要信息，为加工制造提供了重要的参考依据。
在机械制图中，常用的符号包括尺寸标注、加工标注、表面粗糙度标注、装配标注等，能够直观地反映出零件的相关信息，为制造和装配提供了重要的参考。
机械制图和机械CAD在机械设计中的结合有机地结合在一起，形成了一种完整的设计流程。
机械CAD软件可以方便地生成标准的机械制图文件，完成零件的三维建模、装配设计等工作，然后在制图软件中对这些三维模型进行详细的尺寸标注、加工标注、装配标注等工作，最终形成完整的机械制图文件。
相较于传统的手工制图方式，这种基于CAD软件的制图方式不仅速度快、便捷高效，而且设计精度和质量也有了极大的提升。
在机械设计的过程中，机械CAD软件还能够帮助设计师进行工程分析，提前发现设计中的问题并进行修正。
在完成机械CAD的设计后，设计师可以利用CAD软件进行强度、刚度、动力学等方面的分析，验证设计的合理性和可行性。
这种将机械CAD和工程分析有机地结合在一起的设计思路，不仅有利于提高设计的可靠性和安全性，还能够减少设计的试验和修改次数，提升设计的效率和质量。
简析机械制图与机械CAD的有机结合
简析机械制图与机械CAD的有机结合机械制图是一种通过技术手段将三维实体物体的形状、尺寸、结构、工艺要求等以平面或曲面的形式表达出来的技术图样。
机械制图是机械制造、加工、装配、维修等工作的必备技术文档，用于指导实际生产和加工工作的进行。
而机械CAD（Computer Aided Design，计算机辅助设计）则是利用计算机软件进行产品设计和工程图纸绘制的技术手段。
机械CAD 技术的应用，使得工程设计人员可以更加方便、快捷、准确地完成产品设计和工程图纸的绘制。
机械制图与机械CAD的有机结合，是指将传统的机械制图技术与现代的计算机辅助设计技术相结合，通过CAD软件来完成机械图纸的绘制和设计工作。
这种结合，充分发挥了CAD技术的优势，使得机械制图工作更加高效、精确和便捷。
下面将从以下几个方面对机械制图与机械CAD的有机结合进行简析。
一、优点1. 精度高：机械CAD软件可以实现高精度的绘图，保证图纸的精确度和准确度，避免了人为因素对图纸质量的影响。
2. 快速性：相比传统的手绘制图方式，机械CAD能够更快速地完成图纸的绘制和修改，提高了设计师的工作效率。
3. 便捷性：CAD软件提供了丰富的绘图功能和工具，可以方便地完成各种复杂的机械零部件绘制，以及绘制相关的尺寸标注、注释等工作，使得机械图纸绘制更加便捷。
4. 可视化：CAD软件可以实现三维建模和可视化设计，使得设计师可以直观地观察到产品的外观和结构，更好地理解和分析设计方案。
二、应用1. 产品设计：通过机械CAD软件可以进行产品的三维实体建模和设计，完成产品外形的设计和结构的布局，为产品的加工和制造提供了可靠的设计依据。
2. 工程图纸绘制：CAD软件可以用于机械零部件的绘制和装配图的绘制，包括零件图、总装图、分解图等，为机械制造和装配工作提供了技术支持。
3. 工艺分析：CAD软件可以进行有限元分析、运动模拟等工程分析，为机械设计师提供了丰富的设计分析工具，帮助设计师更好地优化设计方案。
探讨机械制图与机械CAD的有效结合
探讨机械制图与机械CAD的有效结合摘要：随着计算机技术的迅猛发展，很多高职院校将CAD（计算机辅助设计）技术引进机械制图教学课程，机械制图与机械CAD的有效结合教学是顺应时代发展以及社会多样化需求的必然趋势，本文主要从机械制图与机械CAD两者之间的相互关系，说明实行机械制图与机械CAD有效结合教学的重要性和必要性，探讨具体的整合措施。
关键词：机械制图机械CAD必要性在各大高职院校的机械类专业，机械制图作为机械类专业极其重要的一门课程，主要培养学生绘制、阅读机械图样的专业能力，是学生的必修课程之一。
机械制图使用的工具主要是以下三种：圆规、直尺和铅笔。
利用这些工具，就能书写工程师的语言——工程图。
工程图的描绘是所有工程设计当中非常重要的一个环节，利用二维图像的描绘，将已经设计好的三维立体工程模块进行准确的描述。
随着计算机的普及应用，计算机辅助设计（CAD）开始大放异彩，在几乎是所有的制造领域，都发挥着重要的作用。
在工程设计愈发复杂的今天，绘制工程图已成为一项复杂、繁琐且需要足够耐心的工作，人工方式已经很难满足商业需求。
所以，在绘制工程图时，利用软件中丰富的工具，可以完成人工无法完成的部分，提高工程师制图的质量和效率。
因此，实际教学中，将机械CAD教学与机械制图有效地结合顺理成章，是顺应时代的发展潮流和社会发展趋势的明智之举。
一、机械制图与CAD计算机绘图软件之间的关系机械制图是机械行业的语言工具，是设计人员进行研究项目设计的最终呈现形式，是项目加工人员对设计项目进行加工的依据。
传统的机械制图是手绘的平面图，缺乏立体感，需要一些绘画技巧才能形象地将立体感表达出来，并且这样的机械制图还需要很强的读图能力，有很强的三维立体思维，才能在大脑中反映出设计项目的立体图形，并将其进行加工。
CAD计算机绘图软件是现在一种普遍率很高，同时很方便操作的图像设计软件，它通过各种计算机口令进行运行，自行完成设计内容，CAD软件中的各种绘图工具很实用、很丰富，许多手工无法实现的图形、结构都可以通过CAD绘图软件中的各种绘图工具进行编辑，同时它的绘图效率与绘图质量都远比纯手工绘图要高得多。
简析机械制图与机械CAD的有机结合
简析机械制图与机械CAD的有机结合摘要：所谓机械制图，就是用图样来确切表示机械的结构形状、尺寸大小和工作原理等，主要构成元素为图形、符号、文字和数字等，注重手工制图。
绘图所需材料有图纸、图版，工具有尺子、铅笔和圆规等。
CAD即计算机辅助设计。
机械CAD是一款多功能的机械制图软件，主要用于图形设计处理和三维建模，因其简便性和实用性而在机械类设计中广泛使用。
但究其本质，机械CAD是机械制图的深度发展，其基础仍是机械制图。
在高校机械类专业教学中，二者的有机结合有效地提升了教学质量。
本篇文章对机械制图与机械CAD的有机结合进行探讨，以供参考。
关键词：机械制图；机械CAD；结合中图分类号：TH12 文献标识码：A引言自进入21世纪以来，在我国社会经济蓬勃发展的大背景下，机械制造行业规模不断扩大，而机械制造领域中传统机械制图方法已无法满足我国机械制造行业的发展需求，客观上要求将机械制图与计算机技术相结合，例如：机械CAD等，推动我国机械制造产业长远发展。
同时，机械制图作为机械工程专业课程的主要组成部分，不止能培养学生工程绘图能力，更能拓展学生空间想象提升其问题分析及问题解决水平。
即便绘图占据工程设计阶段极其重要的地位及作用，但是工程自身绘图作业相对复杂繁琐，无法适应现代化社会发展需求[1]。
如何充分发挥计算机技术的作用将机械CAD与机械制图有机结合，是机械制造企业在发展进程中所面临的主要挑战。
鉴于此，本文针对机械CAD与机械制图结合应用于机械制造的研究具有重要现实意义。
1机械制图与机械CAD技术间的相互关系机械制图和机械CAD之间是协调统一的。
机械制图为机械CAD提供坚实的理论基础，而机械CAD则是对机械制图的传承与发展。
且在教学中，需要将两者进行有机结合。
（1）机械制图是机械CAD技术坚实的理论基础。
机械CAD是一种制图工具，需要扎实的理论知识的支撑。
它的制图标准来源于机械制图，如比例、虚实和线条等。
现在的机械类教学中，机械制图主要是研究绘制和阅读机械图样的方法，主要任务是掌握一些基本理论和绘制机械图样的方法技能，培养对空间的想象能力；而机械CAD就是根据机械制图的原理和方法，用计算机辅助工具进行制图。
《CAD》与《机械制图》课程的有机融合精品文档4页
《CAD》与《机械制图》课程的有机融合目前,CAD技术在计算机、交通运输、机电、工民建等方面应用广泛。
一、CAD技术与机械制图的相互联系CAD技术的发展推动了计算机图形图像和现代化机械工程的发展,特别是现代机械工业中数控机床及机电―体化技术和计算机精确建模的需求,更需要CAD的基础知识和三维立体知识。
CAD技术的发展提高了各类设计效率,缩短工作周期,加速新产品开发的实用技术。
CAD技术作为计算机辅助设计软件具有甩掉图板绘图的功能,但仍然需要有机械制图知识的支持。
机械制图是CAD技术必不可少的重要基础。
专业课教学应当有针对性地培养相应技能型人才,教师将《CAD》与《机械制图》真正有机融合在一起,有利于人才的培养。
有利于使我们的职业教育与我们的产业结构调整密切相关,使职业教育与本地的产业紧密衔接,相辅相成。
二、《机械制图》与《CAD》课程模式1.课程思路以《CAD》课程为技能主线,以《机械制图》课程为应用课题,有机地穿插与安排技能模块,贯穿全部课程,以动手绘制图纸能力,实际识图能力为目标,强调课程实用性及现实性,适当选取必要的理论课程内容,以实际动手应用能力为主,提高学生的兴趣所在,培养实用型熟练工种人才。
实用型人材应来源于学校,在专业课的教学中,虽然要求学生必须重视计算机绘图,但不提倡其完全甩掉图板绘图,教师还应适当地强调按照实际的机械零部件,训练学生的实际动手绘图、识图能力。
因为如果只是用计算机绘图将不容易在头脑中建立起三维立体图形的概念,在实际绘图时不容易找到图形所对应的点、线、面。
结合机械制图的实例来进行实际动手绘图、识图能更好的在头脑中建立起三维立体图形的具体造型与形象。
2.课时分配(1)分段式授课比例为1:1。
(2)融合式授课比例为1:3 。
课时大致可分为《机械制图》为15到20课时,《CAD》为45到70课时。
60课时以平面为主,90课时二维、三维兼顾。
3.课程教法(1)分段式授课。
先讲《机械制图》,后讲《CAD》,各自理解接受。
机械制图与CAD课程的整合
机械制图与CAD课程的整合[摘要]机械制图是中职学校机械类专业重要的专业基础课，担当着培养学生机械工程素质的重要任务，是一门理论与实践相结合的课程，教学目的是培养学生的空间想象力、读机械图和绘制机械图的能力。
CAD则是培养学生计算机绘图技能的课程。
这两门课在中等职业教育中，对培养适应现代机械工业的应用型、技能型人才都具有重要作用。
探索机械制图教学理念、教学技术、教学手段和教学方法的改革，将机械制图和CAD整合在一起，形成一门新课程《机械制图CAD》，是我们教研教改之课题。
[关键词]机械制图CAD 课程整合一、问题的提出全国职业教育工作会议上指出，中国特色的职业教育，必须服务于社会主义现代化建设，着力培养适应经济社会发展需要的高素质劳动者和技能型人才。
同时国务院七部委就如何全面落实科学发展观，系统阐述了促进职业教育发展的工作方针和具体举措。
“职业教育要以就业为导向，大力提倡‘定单’培训，努力做到教学与岗位之间‘零距离’，二者不仅要‘对口’还要‘接口’”。
这对于推动我国职业教育快速健康发展将产生重要影响。
职业教育必须以市场为导向，为学生就业服务。
更好更快地为企业培养适用型、技能型人才，加快教学改革的任务就显得尤为重要。
机械制图是研究绘制和阅读工程图样的原理和方法的一门学科，既具有系统的理论，又有较强的实践性。
它研究的对象是机械图样，而图样被称为工程界的“工程语言”，掌握和运用好这样的特殊语言，对于机械加工、模具制造、数控技术等机械类专业的中职学生来说至关重要。
它将为学生后续专业课的学习提供有力的前期准备，同时对于培养学生的工程实践能力以及使学生形成较强的创新意识和职业能力奠定坚实的基础。
而“机械制图”教学就承担着这一重要使命。
机械制图是一门专业基础课，主要是以正投影法为基础，研究三维立体与平面视图之间的投影规律，内容十分抽象。
中职学校机械制图教学难度较大，主要原因一是学生文化理论基础较差，缺乏空间想象能力；二是学生的自学能力、自我约束力较差；三是制图课程相对抽象、偏难。
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CAD技术与机械制图的有效结合
一、前言
就目前的情况来看，在机械制图中，CAD技术逐步实现广泛使用，有机结合二者能够促进计算机绘图水平的显著提高，并积极推动着机械制图技术深化发展，其应用意义十分深远，重要性不容忽视。
二、简要分析机械制图跟机械CAD相互间所存在关系
一直以来，针对手工制图能力进行培养时开展机械制图教学工作的主要方向，在日常进程较常用到图版以及图纸、绘图等相关工具，CAD属于常见使用的计算机图形软件，通过计算机，其可以构建立体空间图像，对比传统意义上的绘图方式，CAD拥有良好便捷性，其内容与功能十分齐全。
实践证明，CAD技术可谓是手工制图的进步成果，二者相互间存在密切关系，息息相关，CAD是不能够脱离机械制图自行独立存在，与此同时，正是由于CAD技术的推广使用，可推动机械制图质量及效率大幅提升，可见，CAD技术跟机械制图是相辅相成的。
（一）CAD基础在于机械制图相关知识
事实上，CAD属于一种辅助机械制图的软件，若要做到能够熟练运用CAD技术，首要任务为必须全面掌握具体基本的机械制图知识，机械制图学习利于基础知识掌握，同时可针对手工绘图能力实施培养并强化空间思维能力，基于基础知识的大力支持，才能够实现对计算机图形软件的优化应用，最终绘制高质量的机械图纸。
所以，在日常制图中，有效结合传统机械制图跟CAD技术显得非常重要。
（二）制图有效性强化在于CAD应用
三、概述机械制图跟CAD技术的有效结合措施
在机械制图中，较常用到的方式多为手工制图，其中，图纸起到载体作用，圆规以及尺子、铅笔等属于一般绘图工具；就CAD技术而言，其能够借助计算机针对图形进行绘制，基于绘图而技术软件应用，从多角度出发，完成针对机械三维立体式的绘制以及测量。
由此可见，CAD技术可谓是机械手工绘图的改进，在此需要注意的是，机械制图自身所具优势是CAD 技术难以替代的。
所以，有效结合机械制图跟CAD技术是促进机械制造设计成效提升、准确率提高的关键手段，推动着机械设计工作逐渐步入现代化进程。
（一）相关内容的有效结合
现如今，随着社会的不断进步，我国经济长期处在高速发展阶段，愈发多的企业更为注重应用型人才的吸纳，立足CAD技术的全面应用，使得机械制图理论知识日渐增长，对应实践能力不断强化，进而实现理论知识跟实践能力的和谐发展。
经过一系列的机械制图深化学习，人们制图以及识图等相关能力水平获得提高，在应用CAD技术的基础上，绘图能力增强，技术型人才数量增加，社会针对相关人才提出的要求被广泛满足。
（二）学时分配的有效结合
实现机械制图课程跟CAD 技术的有效结合，在借助计算机对CAD 制图软件进行学习时，不仅能够掌握机械制图中的一门重要工具，还能通过CAD 制图软件的学习，在操作技能上得到有效锻炼。
另外，通过全面融合机械制图理论知识跟CAD技术，基于多媒体技术应用完成学习，可让三维图形上的理解更加深入，并能借助于计算机来开展建模工作。
使人们在学
时分配上更加合理，使在学习这门全新内容时，更能丰富自身的绘图知识，强化绘图理论基础，使识图与制图能力得到显著提高，并充分培养学习能力。
（三）学习方法的有效结合
针对CAD技术跟机械制图具体理论知识进行学习的时候，因为机械制图相关知识相对丑偶像，CAD技术侧重实践性，导致人们在实际学习过程中难以全面地深入地掌握相应的知识要点，同时也会造成人们学习难度的增加。
由此可见，在学习机械制图跟CAD技术时，应立足学习方式方面进行有效结合，在计算机技术以及多媒体技术、互联网技术等多元化技术的支持下，采用视频演示功能完成学习，基于视频演示分析相关理论知识，旨在实现最佳制图手段的获得。
另外，还可以通过CAD 技术的应用来对机械制图课程的理论知识进行练习，以此培养绘图能力，锻炼了制图能力。
在对学习方法进行融合来展开学习时，可以充分借助于多媒体技术来对需要绘制的产品进行全面的展示，并对产品的特点进行观察，与此同时，能够渠道一些工厂来对需要绘制的产品实物进行参观，这样能够更加深入的理解三维立体概念的，从而使在理论与实践能够实现高度的统一。
四、结语
综上可知，在机械制造行业领域范围中，跟机械相关的设计已然从传统意义上的机械制图向机械制图跟CAD技术的有效结合实现良好过渡，CAD 技术广泛应用在传统机械制图中，使之更为实用且有效、精准，与此同时，二者的融合有助于机械制图成本的优化降低，利于全面升级产品设计质量，推动机械设计技术水平提高，促进机械制造行业深化发展。
希望以上资料对你有所帮助，附励志名言3条：
1、理想的路总是为有信心的人预备着。
2、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。
——罗曼·罗兰
3、人生就像爬坡，要一步一步来。
——丁玲。