2018版高考生物一轮复习课件：第四单元 第三讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变

7．标志 (1)分子水平：合成了某种细胞特有的 蛋白质 ，如唾液淀粉酶、胰岛素等。 (2)细胞水平：控制分化成 不同种类的细胞 。
二、细胞的全能性
三、细胞衰老的特征 1．代谢的变化
2．细胞核的变化
染色质 收缩，染色加深 细胞核体积增大 核膜 内折
[巧记助学] 细胞衰老特征的记忆口诀
五、细胞癌变 1．癌变机理： 原癌基因 和分裂失控。 和 抑癌基因 发生突变，导致正常细胞的生长
2．癌细胞的特征
3．致癌因子的类型和实例 (1)物理致癌因子：X 射线、紫外线等。 (2)化学致癌因子：砷化物、亚硝胺、黄曲霉素等。 (3)病毒致癌因子：Rous 肉瘤病毒等。 4．预防治疗 (1)预防：目前癌症是危害人类生命的第 二 杀手；对于 晚期癌症 的病人，目 前还缺少有效的治疗手段。因此个人生活中应注意远离 致癌因子 ；保持身 心健康，养成良好习惯。
1．(2017· 江西南昌调研)下列关于细胞分化的叙述正确的是( A．细胞分化既能使细胞数目增加，也能使细胞种类增加 B．细胞分化会导致种群基因频率的改变 C．花药离体培养成植株体现了体细胞的全能性 D．不同细胞中遗传信息的执行情况是不同的
一、细胞的分化
形态、 1．概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在________ 结构和生理功能 上发生稳定性差异的过程。 _________________
2．时间：发生在整个生命进程中， 胚胎 时期达到最大限度。 3．结果：形成不同的 组织和器官 。
4．特点 (1) 持久性 ：贯穿于生物体整个生命历程中。 (2) 不可逆性 ：分化了的细胞将一直保持分化后的状态。 (3) 普遍性 ：生物界中普遍存在。 (4) 遗传物质不变性 ：细胞分化后形态、结构和功能发生改变，但细胞 内的遗传物质却不变。
四、细胞凋亡 1．概念：是指由 基因 所决定的细胞自动结束生命的过程。 2．类型和意义
编程性死亡 (1)个体发育中细胞的____________ 类型 自然更新 (2)成熟个体中细胞的__________ 被病原体感染 细胞的清除 (3)______________ 正常发育 (1)保证多细胞生物完成_________ 意义 (2)维持 内部环境 的稳定 (3)抵御 外界因素 的干扰
目录
CONTENTS
1 固考基 双基优化
第四单元 细胞的生命历 程 第三讲 细胞的分化、衰
2
析考点 核心探究 练考题 感悟考向
3
4
老、凋亡和癌变
课后练 知能提升
[考纲展示] 1． 细胞的分化(Ⅱ) 2.细胞的全能性(Ⅱ) 人体健康的关系(Ⅱ) 3.细胞的衰老和凋亡以及与
4.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ)
(2)诊断： 病理切片的显微观察、CT、核磁共振以及 癌基因检测 等 先进手段。 (3)治疗：有 手术切除 、 化疗 和 放疗 等手段。
[答题语句· 要记牢] 1．细胞分化的实质是基因的选择性表达，此过程中遗传物质并未改变。
2．细胞分化在自然条件下是不可逆的。
3．细胞衰老最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化。 4．细胞凋亡是受到严格的遗传机制决定的细胞程序性死亡。 5．癌细胞中遗传物质发生变化。 6．原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。 7．抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。 8．细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡都不会使遗传物质发生改变。
②一般来说，细胞分化程度越高，全能性越难以表达，细胞分化
程度越低，全能性就越高
2.“比较法”区分管家基因与奢侈基因
基因 管家基因
细胞中表达情况
功能
所有细胞均要表达 维持细胞基本生命活动所必需的 不同类型细胞中特 异性表达
奢侈基因
赋予不同细胞特异的生理功能
3.“关键点法”区分细胞分化与细胞全能性的表达
[易混易错·辨析清]
有关细胞分化与全能性的3个易混易错点 (1)同一个体不同类型细胞的RNA不完全相同：同一个体的不同体细胞中核 遗传物质完全相同，但由于选择性表达的基因不同，因而转录生成的RNA 及翻译生成的蛋白质不完全相同。 (2)并非所有干细胞都要发生分化：干细胞分裂增加细胞数目。一部分细胞 发生分化，成为具有特定功能的组织细胞；还有一部分保持分裂能力，用
5．意义：是生物个体发育的基础；使多细胞生物体中细胞趋向 专门化 ， 有利于提高各种生理功能的效率。 6．原因：在个体发育过程中，不同的细胞中 遗传信息的执行情况 不同或 基因的 选择性表达 。 基因选择 合成 表现 相同核 DNA――――→不同 mRNA――→不同的蛋白质――→不同的形态结 性表达 构和功能
考点一
细胞的全能性与细胞分化 [核心考点通关]
1．细胞全能性与细胞分化的比较
项目
原理
细胞分化
细胞内基因选择性表达
细胞全能性
细胞中含有本物种全套遗传物质
项目
细胞分化 ①持久性：细胞分化贯穿于生物体
细胞全能性
整个生命进程中，在胚胎时期达到 ①高度分化的植物体细胞 最大限度； 特点 具有全能性； ②稳定性和不可逆性：一般来说， ②动物已分定原则：细胞全能性以产生个体为标志，以细胞为起点。若无 个体产生，不能体现细胞全能性；植物种子发育成植株不叫全能性；胚胎
干细胞发育成各种组织器官(未形成个体)不叫全能性。动物细胞因具有该
物种全套的遗传物质，尽管没有实验成功，但理论上具有全能性；而动物 克隆只体现细胞核的全能性，二者并不矛盾。
[易混易错] (1)分化的细胞不一定不再进行分裂，如 B 淋巴细胞等，接受抗原刺 激后仍可再分裂。 转录 翻译 (2)细胞分化过程中遵循的中心法则为 DNA――→ RNA ――→ 蛋白 质 ， 细 胞 全 能 性表 达 过 程 中 所 遵循 的 中 心 法 则为
。
[题组突破演练] 题组一 细胞全能性与细胞分化判断 )
分化了的细胞将一直保持分化后的 能性受限制，但细胞核仍
状态，直到死亡； ③普遍性：生物界中普遍存在 结果 形成形态、结构、功能不同的细胞 形成新的个体 具有全能性
项目 大小 比较
细胞分化
细胞全能性
细胞分化程度有高低之分：体细胞> 细胞全能性有大小之分： 生殖细胞>受精卵 受精卵>生殖细胞>体细胞
①细胞分化不会导致遗传物质改变，已分化的细胞都含有保持物 关系 种遗传特性所需要的全套遗传物质，因而都具有全能性；