真情温暖“留守儿童”
关爱留守儿童,真情共筑希望的研究内容
关爱留守儿童,真情共筑希望的研究内容随着社会的发展和经济的快速增长，留守儿童已经成为一个备受关注的社会问题。
据统计，我国目前有超过6000万留守儿童，他们通常是因为父母外出工作而被迫留在农村老家，由老人或亲戚抚养。
由于缺乏父母的关爱和教育资源，留守儿童面临着许多问题，包括心理健康、教育、身体健康等方面的困难。
关爱留守儿童，共筑希望成为了社会的共识。
一、留守儿童的心理健康问题留守儿童由于长期与父母分离，缺乏家庭关爱，容易产生孤独、焦虑等心理问题。
研究表明，很多留守儿童在心理健康方面存在问题，甚至有些人会出现抑郁、自闭等情况。
关注和研究留守儿童的心理健康问题，帮助他们建立健康的人际关系和心态，是十分重要的。
二、留守儿童的教育问题由于留守儿童常常接受的是农村相对贫乏的教育资源，他们在教育方面存在明显的不足。
一方面是教育机构的缺乏和教师的素质问题，另一方面是留守儿童在返乡过程中存在学业中断的情况。
怎样改善留守儿童的教育状况和提高其教育质量，成为了当前教育界关注的焦点。
三、留守儿童的身体健康问题留守儿童由于长期缺乏父母的照料和监护，容易出现身体健康问题。
由于老人的照顾能力和医疗资源的不足，留守儿童在身体上往往处于相对脆弱的状态。
保障留守儿童的身体健康，提高他们的健康水平是十分重要的。
四、关爱留守儿童的重要性关爱留守儿童事关国家未来和社会稳定，是国家的重要民生问题。
只有通过对留守儿童的关爱和帮助，才能够解决他们的心理健康、教育和身体健康等问题，帮他们健康成长。
关爱留守儿童还能够促进农村教育、卫生等公共服务的改善，推动农村全面建设小康社会。
五、真情共筑希望的策略和措施关爱留守儿童需要全社会的参与和共同努力。
政府应加大对农村教育、卫生等方面的投入，提高农村基础设施和公共服务水平；学校和社会组织可以建立针对留守儿童的心理健康辅导、教育支持等项目；家长和亲属应多关心留守儿童的成长情况，多给予关爱和支持。
关爱留守儿童，真情共筑希望是一个综合性的社会问题，需要全社会共同努力和支持。
小学关爱留守儿童简报
To save money is to make money.简单易用轻享办公（页眉可删）小学关爱留守儿童简报小学关爱留守儿童简报一：为了更好地让留守学生安心在校学习，让留守儿童真正感受到学校大家庭的温暖。
12月29日，安顺市凤仪小学校级班子开展了关爱留守儿童、送温暖献爱心活动。
此次活动我校校级班子分别为我校4名家庭特别困难的留守儿童送去了御寒的新棉衣。
一直以来，我校校级班子都有一对一留守儿童帮扶对像，校领导们经常利用孩子们的课余时间，面对面的与留守儿童沟通和交流，用心聆听他们的心声，了解他们当前心理状况和学习情况，在交流过程中领导们勉励留守儿童们要树信心、鼓干劲，努力克服困难，珍惜学习机会，勤奋学习，以优异的成绩回报社会。
接受捐赠的彭显强同学高兴地说，“谢谢校长，我早就想要一件棉衣了，可爸爸妈妈不在家，爷爷奶奶又没钱买，得到校长们送来的书包，我很高兴，我会好好学习来报答校长们的关爱!”我校校级班子们为了这次活动都精心做了准备，他们有着共同的愿望，希望尽自己的微薄之力，去帮助这些留守儿童，用真情、真心走进留守儿童的世界，给予温暖、施以关怀，帮助孩子们摆脱心灵的孤单，健康快乐地成长。
校长翟华艳说：希望在下一步的工作中可以联合各方面的力量组织更多的爱心志愿活动，为孩子们提供帮助、送去关爱。
小学关爱留守儿童简报二：为进一步做实、做细对留守儿童的关爱服务工作， 6月23日下午，我校吴万旭老师集中全校留守儿童在学校大会议室上了一堂题为“我们在一起——为孩子开启一扇窗，连接一片蓝天”的专题课。
课堂上，吴老师满怀激情，结合实例，讲解孩子们的爸爸妈妈在外打拼的不容易;然后播放学生喜闻乐见的励志影视短片——《关爱留守儿童，撑起一片蓝天》，孩子们从一幅幅画面，从一句句感人的歌词中，去体会什么是“坚强”;紧接着吴老师通过国家实施营养改善计划，从近期各级领导对我们的关怀，身边老师无微不至的关心，点点滴滴的无私奉献，让在座孩子们要学会换位思考、学会感恩、学会自律与自强，并养成积极健康的思维习惯和乐观的生活态度，摒弃“任性”的性格，快乐成长。
关爱留守儿童的心得体会5篇
关爱留守儿童的心得体会5篇关爱留守儿童的心得体会篇1他们因为想念父母，却明白自己没有办法能够让他们回来，所以他们开始封闭自己，有的甚至开始以叛逆为开始，来试着逼迫父母。
但是他们其实又知道这样的行为并不一定能够成功，但是他们却也觉得这是一丝希望，他们想要紧紧的抓住。
这一次我们学校组织了社会实践活动，而这一次要去的地方就是一个小乡村，这里的孩子们都是父母在外面打工，常年没有回来的，都是由爷爷奶奶带着的。
而我们这一次的活动也是冲着他们去的，我们此行的目的也是要把我们的关爱传递给他们，让他们明白，这个世界上有很多的人是关心他们的，他们的父母也是爱他们的，但是这是迫于生活的无奈才离开他们去远方打工的。
刚来到这个小山村的时候，我们受到了村民的热烈欢迎，让我们觉得，其实这里的民风还是很好的。
接下来我们就被老师安排进学校，而在这一点段时间里面，将由我们代课一段时间。
而在我带的班级中，则有一个小女孩吸引了我的注意力，她安静的坐在窗户边上，她和其他的同学不一样，她显然是对我的到来没什么感觉，只是安静的坐在那里，看着窗外，似乎教室里面的热闹已经被她隔离开来。
我做了一个嘘的手势，示意同学们安静下来，然后悄悄的走到她的旁边，看着窗外，我发现，那是我们进村的路。
她似乎看得很入神，因为我在她旁边站了几分钟她依旧只是看着窗外，似乎没有注意到我。
“你好！我是你们这段时间的代课老师，这位小同学你叫什么呢？”我向她伸出手，她似乎是条件反射一样的弹了一下，然后才缓缓的向我伸出手，“老师你好！我叫xx。
”说完她又安静的坐着。
不再说别的什么，只是时不时还是会看一眼窗外的那一条路。
我我冲大家笑了笑，然后走到讲台上面。
再一次向大家介绍了我自己，便让同学们介绍自己。
而就在我刚才介绍我自己的时候，我说我来自xx城市时，小女孩看向我的目光里面似乎有什么一闪而过，而她的嘴角似乎也扯动了一下，她想说什么，但是它却又没有说，她是想说什么呢？我没有多想，我觉得我可以在课后和她聊一下，而现在我还是好好的上到下课。
关爱留守儿童论文
关爱留守儿童由于我国社会的快速转型和城市化的推进，在农村出现了一个特殊的群落——乡村留守子女。
我们把这些孩子称为农村“留守儿童”。
所谓“留守儿童”，是指父母双方或一方流动到其他地区，孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起的儿童。
由于缺乏父母的关爱，留守儿童的成长存在许多问题，主要有：缺乏关爱，性情孤僻、任性；纪律观念差，违法违纪现象严重；厌学，学习成绩相对较差；无人监护，生活不规律，安全无保障等等。
可见，教育和关爱“留守儿童”应该引起家庭、学校和全社会的高度重视，这关系到孩子的健康成长，关系到农村人口整体素质的提高，关系到中国的千秋大业。
时下，关爱留守儿童已经成为社会关注的焦点，更是我们班主任工作的特殊使命，我们应责无旁贷地扛起这份重担。
那么，我们应该如何在班主任工作中关注留守儿童的健康成长呢？根据我在任教以来的所见、所为、所感，提出以下几点看法，与广大班主任同志共勉。
一、建立留守儿童档案和联系卡制度要认真调查研究，摸清留守儿童的情况，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。
基本内容有：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话、监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。
把自己的电话号码告诉学生及其监护人，以便及时联系。
并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。
这样，通过联系卡制度的建立，加强班主任与学生家长及其他监护人之间的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。
二、真情关爱，给留守儿童以更多温暖教育家苏霍姆林斯基说：“教育技巧的全部奥妙就在于如何爱护儿童。
”爱学生是教师必备的心理素质，没有真正的爱就没有真正的教育。
对留守儿童来说，他们更缺少爱，更渴望得到老师、同学、社会的关爱。
作为班主任，在生活中和学习上给留守孩子更多爱，要从小事上、细节上多关心他们，经常和他们促膝谈心，时刻关注他们的思想动态，让孩子在生活中遇到“麻烦事”及时去找老师。
关爱留守儿童优秀作文（通用22篇）
关爱留守儿童优秀作文关爱留守儿童优秀作文（通用22篇）在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的关爱留守儿童优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关爱留守儿童优秀作文篇1在离我们不远的地方，有一群孩子，他们天天孤零零的守在房间，等待爸爸妈妈回来。
他们就是——偏远农村留守儿童。
对他们来说，爸爸妈妈的陪伴和关心就是最好的礼物。
对他们来说，想要和爸爸妈妈在一起生活是多么奢侈的一件事啊!父母的爱是他们最需要的，对他们来说，却遥不可及。
也许我们体会不到，因为我们的爸爸妈妈都陪在我们身边，时时刻刻的关注着我们。
可他们一年也见不到几次父母，他们渴望并需要与我们一样的爱。
如果我是他们其中的一员，我也会十分痛苦，我最爱的爸爸妈妈为什么就不能陪在我身边呢?但爸爸妈妈也有苦衷，他们天天东奔西走，面对各种各样的困难。
只为让一家过上幸福美满的日子。
每天只有安静又寂寞的房间，只有爷爷奶奶和他们作伴，这个家一点也不完整和热闹。
就是因为各种原因导致他们留守在家乡，缺乏关爱，幼小的肩膀承担了本不该他们担负的重担……我们才要帮助他们，让他们拥有和我们一样的幸福感。
多多关注他们，关心他们。
更不能让他们有自卑感，不让别人歧视他们。
联系他们的父母，让他们多回家瞧一瞧。
陪一陪孩子，让他们觉得爸爸妈妈爱他，没有抛弃他。
我们同在一片蓝天下，呼吁全社会都来关爱偏远农村留守儿童!关爱留守儿童优秀作文篇2在当今社会中，越来越多的农民工来到大城市里打工，也正是因为有了他们，才会让我们的生活带来了许许多多的便利，现在，在我们如此享受着这些便利时，我们也想一想那留守儿童他们的生活。
那些留守儿童在很小的时候，父母就不在他们的身边，与他们相伴的则是年迈的爷爷、奶奶或姥姥、姥爷，他们不但不能享受到父母的关心，而且还要担负起生活的重担，早上，很早就起来做饭，然后去上学，这样日复一日的生活，使他们过早背负起生活的重担，脸上也少了笑容。
关爱留守儿童的宣传语
关爱留守儿童的宣传语关爱留守儿童的宣传语11、留住孩子，守护爱心2、心手相连，把爱连接3、关爱农民工，情暖千万家4、心系未来人，情系留守儿5、心系校园，情系留守儿童6、用您一份爱，撑起一片天7、让留守的花朵在阳光下绽放8、同在蓝天下，共同成长进步9、爱心汇聚力量，真情共筑希望10、构建温暖家园，放飞心灵梦想11、关爱留守儿童，播洒爱心阳光12、关爱留守儿童，传递幸福温暖13、关爱留守儿童，创建和谐校园14、关爱留守儿童，共享美好明天15、关爱留守儿童，亲情陪伴成长16、关爱留守儿童，让世界充满爱17、关爱留守儿童，我们共同行动18、关注留守儿童，施展人文情怀19、关注留守学生，构建和谐社会20、关注弱势群体，促进社会和谐21、关注祖国未来，关爱留守儿童22、建立长效机制，关爱留守儿童23、留守家庭安心，外出务工放心24、留守一份真情，奉献一片爱心25、流动的是人口，不变的是服务26、实施生育关怀，关爱留守儿童27、献爱心共成长，关爱留守儿童28、宣传法律知识，增强法律意识29、一样的蓝天下，一样温暖的家30、用爱心来接力，为建设者加油31、争爱心爸妈，关爱留守儿童32、让“留守的花朵”在阳光下绽放33、同在一片蓝天下手心相牵助成长34、关注留守学生就是关注我们的未来35、留下的是种子，我们用爱心来呵护36、社会多一份关爱，父母少一份操心37、生育关怀进校园，留守儿童笑开颜38、同在一片蓝天下，共同拥有一个家39、我们多一份关爱，父母少一份操心40、雪中送炭三春暖，留守儿童盼关爱41、其实你不孤独，因为有我们陪你度过42、温暖孩子心灵，让留守之地阳光普照43、用心关爱留守儿童，让爱连接你我他44、用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯45、播撒我们的真爱，让留守儿童不再孤单46、春风成就了建国人，仁爱成就了国人根47、关爱留守儿童，让社会的未来健康成长48、关心关爱留守儿童，着眼未来健康成长49、关注留守儿童，要靠全社会的共同努力50、老吾老以及人之老，爱我幼以及人之幼51、今天的阳光，明天的希望，关注儿童健康52、留下希望，守住幸福，让儿童在快乐中成长53、让留守儿童同享阳光，建和谐幸福大家小家54、为留守儿童送上关爱，让远方父母安心在外55、一心为留守宝贝着想，两耳会听得悦耳童音56、关注未来，关注留守儿童；心系校园，情系留守儿童57、让留守儿童身心健康发展，建社会主义和谐大家小家58、伸出你的手，伸出我的手，让我们和留守儿童共成长59、希望有更多的人，更多的社会团体来关注我们的留守儿童60、依托留守儿童社会干预项目，打造关爱留守儿童工作品牌【关爱留守儿童的宣传语】关爱留守儿童的宣传语21、思想道德建设必须从娃娃抓起。
对留守儿童的关爱短语59条
对留守儿童的关爱短语59条1、用爱心来接力为建设者加油2、同在一片蓝天下手心相牵助成长3、老吾老以及人之老爱我幼以及人之幼。
4、关注留守儿童，要靠全社会的共同努力。
5、关爱留守儿童，让社会的未来健康成长6、关爱留守儿童，播洒爱心阳光7、用爱心来接力为建设者加油。
8、流动的是人口，不变的是服务。
9、用心关爱留守儿童，让爱连接你我他。
10、一心为留守宝贝着想两耳会听得悦耳童音11、关注留守学生就是关注我们的未来。
12、爱心汇聚力量，真情共筑希望13、献爱心、共成长、关爱留守儿童14、关爱留守儿童，让世界充满爱！15、让留守的花朵在阳光下绽放。
16、争做ai心妈妈，关爱留守儿童17、争做ai心妈妈，关爱留守儿童。
18、播撒我们的真爱，让留守儿童不再孤单19、关爱农民工，情暖千万家。
20、伸出你的手，伸出我的手，让我们和留守儿童共成长21、留下的是种子我们用爱心来呵护。
22、关注未来关注留守儿童；心系校园情系留守儿童。
23、关注留守儿童，要靠全社会的共同努力24、关注留守学生，构建和谐社会25、我们多一份关爱，父母少一份操心26、春风成就了建国人仁爱成就了国人根27、关爱留守儿童，播洒爱心阳光。
28、为留守儿童送上关爱，让远方父母安心在外29、一心为留守宝贝着想两耳会听得悦耳童音。
30、关注留守学生，构建和谐社会。
31、留守家庭安心，外出务工放心。
32、为留守儿童送上关爱，让远方父母安心在外。
33、同在蓝天下，共同成长进步。
34、留下的是种子我们用爱心来呵护35、关注未来关注留守儿童；心系校园情系留守儿童36、用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯37、用心关爱留守儿童，让爱连接你我他38、关注留守学生就是关注我们的未来39、关爱留守儿童，让世界充满爱40、同在蓝天下，共同成长进步41、关爱留守儿童，让社会的未来健康成长。
42、爱心汇聚力量，真情共筑希望。
43、伸出你的手，伸出我的手，让我们和留守儿童共成长。
关爱留守儿童的宣传__合集5篇
关爱留守儿童的宣传__合集5篇关爱留守儿童的宣传__ 11、留守家庭安心，外出务工放心流动的是人口，不变的是关爱！关爱农民工，情暖千万家。
2、用心关爱留守儿童，让爱连接你我他为留守儿童送上关爱，让远方父母安心在外。
3、关爱留守儿童，让社会的未来健康成长留下希望，守住幸福，让儿童在快乐中成长。
4、关爱留守儿童创建__校园关爱留守儿童，播洒爱心阳光。
5、我们多一份关爱，父母少一份操心一样的蓝天下，一样温暖的家。
关爱留守儿童的宣传__ 21、儿童节里最快乐，你跳舞，我唱歌，忆起童年趣事多；发短信，送玩伴，愿你生活比蜜甜；送祝福，传爱心，真诚友谊心连心；世界儿童日到，祝你开心快乐。
关爱留守儿童。
2、献爱心共成长，关爱留守儿童。
3、同在一片蓝天下手心相牵助成长。
4、同在蓝天下相牵助成长。
5、关爱留守儿童，让社会的未来健康成长。
6、童年里，大米玉米可以变成香甜可口的“爆米花”；七彩糖纸可以变成垂涎欲滴的美食；快乐魔方可以变成美如花园的天堂。
世界儿童日，重拾童心，让幸福快乐伴随好心情一起飞！关爱留守儿童。
7、雪中送炭三春暖，留守儿童盼关爱。
8、关爱留守儿童。
传播科学育儿理念，促进孩子健康成长。
9、春风成就了建国人仁爱成就了国人根。
10、送你儿童的睡眠，愿你美梦成真；送你儿童眼光，发现世间美好；送你儿童的趣味，愿你一辈子快乐无忧；世界儿童日到，祝你童真无限，快乐一生！11、留守家庭安心，外出务工放心流动的是人口，不变的'是关爱！12、好生保育儿童，发展德智体美从娃娃抓起13、送出一份爱心，收获明媚阳光。
14、加快留守儿童社会保障和服务体系建设。
15、慈心暖童心，善举助未来。
16、播撒我们的真爱，让留守儿童不再孤单。
17、看看父母身边孩子脸上那天真的微笑，再看看留守儿童那无助的眼神，我们怎么忍心让这份刻骨铭心的悲戚转瞬即逝?18、用心关爱留守儿童，让爱连接你我他19、留守儿童是我们中的一员。
20、生育关怀进校园，留守儿童笑开颜。
情暖“留守儿童”
情暖“留守儿童”作者：包全红来源：《江西教育·综合版》2012年第05期“留守儿童”是新时代校园的一个特殊群体，他们的父母为创业、为生计奔波在外，雏鹰般的他们没有父母双翼的护卫，被寄养在亲戚朋友的家中。
他们柔弱的身子是多么渴望父母温暖的怀抱，他们稚嫩的心田多么渴望享受人间最美好的亲情。
关注“留守儿童”，用真情温暖“留守儿童”，是新时代赋予我们小学班主任的一份新的责任。
一、用温暖慰藉“留守儿童”的心灵2006年我带的五（3）班有一位刚从外地转来的学生叫谢伟科，我发现他上课时神情恍惚，不守纪律，经常迟到早退甚至旷课，作业做不完，成绩总不及格。
科任老师批评他，他一副无所谓的样子。
通过家访，我了解到谢伟科的父母都到广东打工，只剩下他和读初二的姐姐寄住在亲戚家。
于是，我找他谈心，问他是不是想爸爸、妈妈，他一声不吭地低下了头，接着就是一问三不应。
我开始关注他的行踪，发现了很多问题。
他经常和一些不三不四的社会青年玩扑克、打珠子。
我赶紧组织召开了“谁是我的好朋友”的主题班会，引导同学接纳他，帮助他。
课余时间，我多次找他谈心，终于使他掉下了眼泪。
我鼓励他重新振作，并安排他和班干部同桌，叫班干部帮助他。
平时，我发现他的点滴进步及时表扬。
功夫不负有心人，语文考试总是不及格的他，期末考试竟考了90分，他还在日记《品茶》中写道：“我和姐姐开始尝到的是苦，慢慢地尝到了甜。
我现在真正明白了‘苦尽甘来’的意思。
”出外打工，回来过年的谢伟科妈妈看到儿子的奖状，激动得热泪盈眶。
二、让关心呵护给予“留守儿童”生活的温馨在日常生活中，班主任要做有心人，特别要细心关注“留守儿童”，要像爱自己的孩子一样爱“留守儿童”，让他们感受慈母般的关爱。
深入“留守儿童”的生活的最好办法就是勤于家访，多与监护人沟通，了解“留守儿童”的生活状况。
“留守儿童”刘小兰同学是个文静内秀的女孩，通过家访我了解到她原来跟随外婆生活，但外婆孩子多，家里吵闹，文静的她很不适应这种生活。
关爱留守儿童心得体会精选15篇
关爱留守儿童心得体会精选15篇关爱留守儿童心得体会1这个世界之所以灿烂，不是因为阳光而是因为你的微笑。
成为__学院青年志愿者已经一年多了，这一年来我参加了青协组织的多项志愿活动，并因也认识了许多以前素不相识的人。
作为一名志愿者让我感到无比荣幸和快乐。
当我用心付出，用心感受时，便发现：其实，爱，无处不在。
还记得，的秋天，我加入了关爱留守儿童的团队。
我们文法青协与建工青协联手组织志愿者们去____十一小开展关爱留守儿童的爱心之旅。
爱的旅程，让我发现，使人成熟的不是岁月而是经历。
在去的途中，我们志愿者在车上一起折爱心纸鹤、飞机等，还一起练习要表演的歌唱节目。
工作总结这令我顿感人生的温暖，因为，心灵有了温度。
一小时车程后，我们到达目的地，找到了各自要关爱的对象。
我关爱的小朋友是五年级的小__，她非常懂事活泼。
那天，我们一起玩游戏、赢奖品、包饺子等等，当我去到__家里时，她向我敞开心扉，讲诉了她的生活。
倾听她得内心世界，看着她晶莹剔透的瞳孔，爱的泪水强行滑过脸颊。
看着她那可爱的脸庞，我心里默默地感谢她教会了我成长。
带着不舍与她们再见，在回来途中，一路上，视力所及是湛蓝的天、洁白的__满眼的绿。
这也许是因为我们都为这次志愿行动付出了自己的真心、爱心和汗水吧。
几米说：“迷宫般的城市，让人习惯看相同的景物，走相同的路线，到相同的目的地，习惯让人的生活不再变化。
但是，文法青协所组织的志愿活动如：探访敬老院、无尝献血、义务家教、废品回收、三下乡等都让我感到真情如雪片，纯洁、晶莹、凉丝丝。
让我的大学生活不再枯燥和单调，让我的青春更有光彩。
我是个志愿者，我付出，我快乐！关爱留守儿童心得体会2随着生活的质量渐渐提高，生活得压力也逐渐加大。
为了家庭能够解决温饱和奔向小康，有好多的人开始了外出打工的生活。
一方面为了生活，一方面为了家里的经济，只有先放下家里的小孩，外出挣钱，为孩子的学业家庭的生活而艰苦奋斗。
殊不知家中的孩子有的在爷爷奶奶身边长大或者在亲戚家里寄住的苦楚。
关爱留守儿童的一句话精选13句
关爱留守儿童的一句话精选13句（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关爱留守儿童的长句子精选88句
关爱留守儿童的长句子精选88句（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关爱留守儿童温暖语录（75句）
关爱留守儿童温暖语录（75句）关爱留守儿童是十分重要的，因为留守儿童长期与父母分离，处于缺乏关爱的状态中。
他们面临孤独、心理压力和自卑等问题。
关爱留守儿童可以让他们感受到温暖和关怀，提升他们的自尊心与自信心。
下面小编带来的就是“关爱留守儿童温暖语录”，希望大家能够喜欢。
关爱留守儿童温暖语录【1-15】1．爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献2．关爱留守儿童。
儿童的健康成长离不开你我！3．世界需要爱，分享你的知识与爱心！4．倡导助留守儿童风尚，构建和谐社会。
5．关注未来关注留守儿童。
6．树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。
关爱留守儿童。
7．汇聚慈善力量，共圆儿童梦想。
8．爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
9．感谢社会各界对留守儿童的关心！10．理解、尊重、关心、帮助留守儿童，支持留守儿童事业11．儿童慈善，成就未来。
12．生育关怀进校园，留守儿童笑开颜。
13．关爱留守儿童，从小事做起。
帮助留守儿童，给留守儿童温暖。
14．同在蓝天下，共同成长进步15．思想道德建设必须从娃娃抓起。
关爱留守儿童。
关爱留守儿童温暖语录【16-30】16．我们多一份关爱，父母少一份操心一样的蓝天下，一样温暖的家17．用爱心来接力为建设者加油。
18．忽视教育等同于忽视儿童未来的希望！19．爱汇聚量，真情共筑希望。
20．热爱儿童，保护儿童，关心儿童，关爱留守儿童。
21．心手相连，把爱连接。
22．静静的坐着向远眺望远方的父母是否曾想起我。
就像风筝的线你在那头，我在这头。
思念却永不抹灭。
23．让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
24．弘扬民族精神，增强爱国情感，提高道德素养。
关爱留守儿童。
25．同学们如果对我们的活动感兴趣的话26．关爱留守儿童，共享美好明天。
27．孩子开心、家长放心。
28．关爱儿童，“慈”于心，“善”于行。
29．沐浴慈善阳光，春蕾绽放希望。
30．留住孩子。
慰问留守儿童标语
慰问留守儿童标语慰问留守儿童标语在日常学习、工作和生活中，大家都知道一些经典的标语吧，通过标语，可以增强人们的社会责任心。
你还在找寻优秀经典的标语吗？以下是小编为大家收集的慰问留守儿童标语，希望能够帮助到大家。
一、用您一份爱，撑起一片天二、让留守的花朵在阳光下绽放三、同在蓝天下，共同成长进步四、爱心汇聚力量，真情共筑希望五、留住孩子，守护爱心六、心手相连，把爱连接七、关爱农民工，情暖千万家八、心系未来人，情系留守儿九、心系校园，情系留守儿童十、构建温暖家园，放飞心灵梦想十一、关爱留守儿童，播洒爱心阳光十二、关爱留守儿童，传递幸福温暖十三、关爱留守儿童，创建和谐校园十四、关爱留守儿童，共享美好明天十五、关爱留守儿童，亲情陪伴成长十六、关爱留守儿童，让世界充满爱十七、关爱留守儿童，我们共同行动十八、关注留守儿童，施展人文情怀十九、关注留守学生，构建和谐社会二十、关注弱势群体，促进社会和谐二十一、关注祖国未来，关爱留守儿童二十二、建立长效机制，关爱留守儿童二十三、留守家庭安心，外出务工放心二十四、留守一份真情，奉献一片爱心二十五、流动的是人口，不变的是服务二十六、实施生育关怀，关爱留守儿童二十七、献爱心共成长，关爱留守儿童二十八、宣传法律知识，增强法律意识二十九、一样的.蓝天下，一样温暖的.家三十、用爱心来接力，为建设者加油三十一、其实你不孤独，因为有我们陪你度过三十二、温暖孩子心灵，让留守之地阳光普照三十三、用心关爱留守儿童，让爱连接你我他三十四、用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯三十五、播撒我们的真爱，让留守儿童不再孤单三十六、春风成就了建国人，仁爱成就了国人根三十七、关爱留守儿童，让社会的未来健康成长三十八、关心关爱留守儿童，着眼未来健康成长三十九、关注留守儿童，要靠全社会的共同努力四十、老吾老以及人之老，爱我幼以及人之幼四十一、今天的阳光，明天的希望，关注儿童健康四十二、留下希望，守住幸福，让儿童在快乐中成长四十三、让留守儿童同享阳光，建和谐幸福大家小家四十四、为留守儿童送上关爱，让远方父母安心在外四十五、一心为留守宝贝着想，两耳会听得悦耳童音四十六、关注未来，关注留守儿童；心系校园，情系留守儿童四十七、让留守儿童身心健康发展，建社会主义和谐大家小家四十八、伸出你的手，伸出我的手，让我们和留守儿童共成长四十九、希望有更多的人，更多的社会团体来关注我们的留守儿童五十、依托留守儿童社会干预项目，打造关爱留守儿童工作品牌。
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真情温暖“留守儿童”
作者：胡云高
来源：《文理导航·教育研究与实践》2015年第05期
【摘要】“留守儿童”是指由于父母一方或双方外出打工而被留在老家，并且需要其他亲人或委托人照顾的处于义务教育阶段的儿童。
“留守儿童”们事实上生活在“单亲家庭”或“隔代家庭”中，由于长期情感缺失，他们的心理往往得不到健康的发展。
如何教育这些孩子顺利、健康地度过他们一生中的黄金岁月，是摆在我们广大农村教师面前一个日益迫切的教育课题。
【关键词】留守儿童；问题；教育策略
“留守儿童”是新时代校园的一个特殊群体，他们的父母为创业、为生计奔波在外，雏鹰般的他们没有父母双翼的护卫，被寄养在亲戚朋友的家中。
他们柔弱的身子是多么渴望父母温暖的怀抱，他们稚嫩的心田多么渴望享受人间最美好的亲情。
如何教育这些孩子顺利、健康地度过他们一生中的黄金岁月，是摆在我们广大农村教师面前一个日益迫切的教育课题。
笔者从教十几个春秋，先后在不同的乡村小学任教，曾担任班主任数载。
其中耳熟能详的、尚有不少时常萦绕在脑海中的几件鲜活的事例，多少与这些尚有父母、但身心俱孤的“留守儿童”有关。
几年的观察与比较，我从内心深处强烈地感觉到：农村孩子求学艰辛，“留守儿童”的处境更是险象环生。
一、留守儿童的问题
现象之一：隔代哺育。
这些家庭多半是祖孙相依为命，与“儿孙绕膝，其乐融融”的家庭乐园相去甚远，孤独的老人陪伴孤独的孙子，这类情形占农村“留守儿童”的70%以上。
爷爷、奶奶、外公、外婆本已年老体衰，且大多数还得耕种责任田，繁重的体力劳动已经让老人们不堪负重，对孙子孙女的抚养，能管住一日三餐就够了，哪能谈得上教育？这类学生衣裳脏乱，或是倔强不听话，或是性格孤僻。
笔者也多次接触过这些老人，老人们或者担心孩子教育不好，或是老虎咬刺猪——无从下口，教育孙子孙女束手无策，矛盾的心态管教出不少问题学生，逃学、自私、游历在社会的边沿。
出现了不少令人扼腕叹息的危险少年。
现象之二：单亲相依。
这类家庭，父母双亲有一个留守家园，与年迈的老人比，孩子们与自己的父母心灵更容易沟通，感情更融洽，但单亲家庭，就像断翅的鸟儿，欲展翅高飞，困难不少。
留守家园的父母单亲，大多家务冗杂，体力劳动加上家务劳动，青壮年男子都吃不消，能抽出时间来认真管教孩子，实属微乎其微。
长期的两地分居，生理与心理的煎熬，很多家庭产生变异，在孩子幼小心灵投下的阴影，直接影响着孩子一生的成长。
现象之三：游牧四方。
这类“留守儿童”如草原的游牧部落，一年四季，无固定的家园。
父母为了外出打工挣钱，今年托付给外公外婆，明年又寄养在姑姑家，后来又辗转到大姨家，一
年一所学校。
孩子只得无休止地适应无数家庭的生活习惯，不同老师的教学方法，转学成了家常便饭，对孩子成长和教育的负面影响不言而喻。
现象之四：候鸟迁徙。
小时托儿带母，举家外出，由于农民工普遍工资不高，在打工的城市上一所像模像样的学校，昂贵的选校费往往令不少民工望而却步。
只得把孩子交给城郊结合部的私人学校、农郊学校，环境的生疏、语言的障碍是摆在不少农村孩子的拦路虎。
勉强上了一两年，只得又送回了老家就读。
老家是在无人看管了，又接到外面读书，如此折腾几个回去，孩子受教育的黄金年华被白白耽误了。
二、留守儿童教育的策略
耳闻目睹“留守儿童”的艰难处境，思“留守儿童”之前程漫漫，吾辈教育工作者怎能熟视无睹？冰心老人曾说：爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这径长途点缀得香花弥漫。
教育工作者本身就是爱的工作，之后从内心深处充满对孩子的挚爱，才能走进孩子的心田。
几年的思索与总结，交流与尝试，笔者认为要解决“留守儿童”的教育问题，可以从以下几方面努力：
一是广开学校千万所——纳尽“留守儿童”。
要实现农民工挣钱与教育孩子的“两不误”，消除城乡学校差距，让农民工孩子能就近入学，实乃根本之策。
随着城镇化步伐加快，进城随父母就读的孩子将越来越多，政府和教育部门必须运筹帷幄，做好城镇教育事业的长远规划。
如果每一个城市、每一所学校，能像对待本地孩子一样看待农民工子女，将他们入学的门槛降低。
“留守儿童”这一特殊群体将不复存在，可喜的是无论是“珠三角”，还是“长三角”，还是全国各地，已开始把接纳农民工子女入学摆上了议事日程，美好蓝图将展现在我们眼前。
二是一枝一叶总关情——走过“留守儿童”。
在眼前农民工子女进城入学难还得不到根本解决的情况下，我们还得面对形势，因地制宜，想“留守儿童”所想，急“留守儿童”所急，做“留守儿童”所需，为“留守儿童”撑起一片晴空。
1.边“等闲视之”为“关爱呵护”。
留守家园的孩子，缺少父母的爱心照料。
本来身心倍感孤独，我们作为教育工作者，应多“雪中送炭”。
在学习上，生活上比一般同学多一份关心。
学习遇到困难时，一起解决一道难题；天冷时一件衣服一声关切的问候，都能使“留守儿童”心底腾起温暖的火苗。
只要我们和他们的心灵更近一点，学习指导上更务实一点，机会多给一点，奖励放宽一点，对出现的问题放宽一点，何尝会使“留守儿童”的心更冷，情更孤。
2.变“上访”为“下访”。
对“留守儿童”的家访工作，单靠传统的家长会收效甚微，“留守儿童”的监护人或许年老体衰，或许是亲属，大多不愿意参加家长会。
我们应创新家访方式，变“上访”为“下访”，掌握“留守儿童”的第一手资料，然后带着感情，挨家挨户走进他们家，这样掌握的情况更全面，更真实，以便配合监护人做好教育工作。
3.变“长期走读”为“寄宿学校”。
由于居住山区，“留守儿童”起走贪黑，老人和亲属为照顾起居麻烦不少，冬天冷，夏天热。
我们根据本校的实际情况，应大力创办寄宿制学校。
让这部分孩子读书期间住宿学校，从“留守儿童”的生活自理、心理培育、实践活动、学习指导，给予全方位的帮助和提高。
这样，既减轻了寄养家庭的负担，也解了大部分打工夫妇的后顾之忧。
三是万水千山近咫尺——架设“空中”桥。
多年的班主任工作实践，我逐渐摸索了一些门道，对“留守儿童”的教育和他们远在千里之外的父母架起空中桥梁，也不失为一个很好的办法。
我采取了“一谈二写三见面”的工作方案：一是填发联系卡，每期将外出父母的电话、地址等通讯方式搞清楚，定期与父母取得联系，谈话时应“多报忧少报苦”多谈积极向上的，少打“小报告”，同时要求学生和父母形成定期通话的制度；二是对在电话中一时难以谈清的可采取书信联系方式，每期填发报告单寄给外出父母一份，以便掌握孩子的情况；三是约定外出父母每年回家时至少和班主任老师当面交谈一次，彼此交换意见，效果更好。
马卡连柯曾说：“在教育工作中没有小事。
最好的教育组织工作，是不忽略细节与小事。
”尽管“留守儿童”是我们这个教育时代的特殊现象，但我们只有高度关注它，付出我们的爱心和汗水，全民教育水平和素质的提高才不会是一句空话。