发电机与母线保护课程设计任务书

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电机学部分课程设计任务书

电机学部分课程设计任务书

电机学课程设计任务书一、课程设计目的和要求1 目的通过设计实践,培养学生查阅专业资料、工具书或参考书,掌握现代设计手段和软件工具,并能以仿真程序及仿真结果表达其设计思想的能力。

2 要求1)搭建系统仿真电路还或者搭建实际电路;2)提供仿真系统参数,(可自行设计或使用题目提供相关参数);3)绘制相关参数曲线;4)分析对比相关控制参数,给出相应结论。

二、原始资料1 直流开环调速(可在实验台上自行搭建)依据上图建立的直流开环调速系统仿真模型;电动机额定参数:UN =220V,IN=136A,Nn=1460r/min,四极,Ra=0.21Ω,GD2=22.5N·m2。

励磁电压Uf =220Ⅴ ,励磁电流If=1.5A。

采用三相桥式整流电路,设整流器内阻R=0.05Ω。

平波电抗器Ld=20mH。

题中仅给出电动机额定参数,电源、变压器等参数必须根据电动机要求进行设计和计算。

观察电动机在全压起动和起动后加额定负载时的控制角a=30°,45°,60°,75°时转速、转矩和电流变化,总结开环直流调速系统特点。

2 转速闭环控制的直流调速系统(可在实验台上自行搭建)依据上图建立转速闭环控制的系统仿真模型;电动机额定参数:UN =220V,IN=136A,Nn=1460r/min,四极,Ra=0.21Ω,GD2=22.5N·m2。

励磁电压Uf =220Ⅴ ,励磁电流If=1.5A。

采用三相桥式整流电路,设整流器内阻R=0.05Ω。

平波电抗器Ld=20mH。

题中仅给出电动机额定参数,电源、变压器等参数必须根据电动机要求进行设计和计算。

分别采用比例调节,比例-积分调节,带电流截止负反馈调节三种方法观察电动机在全压起动和起动后加额定负载时的转速响应、电压响应和电流响应变化,总结转速闭环控制直流调速系统特点。

3 直流双闭环调速系统(可在实验台上自行搭建)依据上图建立的直流双闭环调速系统仿真模型;电动机额定参数:UN =220V,IN=136A,Nn=1460r/min,四极,Ra=0.21Ω,GD2=22.5N·m2。

《发电厂电气部分》课程设计任务书

《发电厂电气部分》课程设计任务书

《发电厂电气部分》课程设计任务书一、 设计的目的和要求1 .设计的目的:.设计的目的:.设计的目的: 本课程设计是“电力工程及其自动化”专业的发电厂电气主系统的实践性教学环节。

通过本课程设计的实践达到:(通过本课程设计的实践达到:( 1 1 )巩固)巩固)巩固 " " 发电厂电气部分发电厂电气部分发电厂电气部分 " " 课程的理论知识。

(课程的理论知识。

(课程的理论知识。

( 2 2 )学习和)学习和掌握发电厂变电站电气部分设计的基本方法。

(掌握发电厂变电站电气部分设计的基本方法。

( 3 3 )培养学生独立分析和解决问题的工作能力以及综)培养学生独立分析和解决问题的工作能力以及综合运用所学知识进行实际工程设计的基本技能。

(合运用所学知识进行实际工程设计的基本技能。

( 4 4 )独立工作能力和创造力。

()独立工作能力和创造力。

()独立工作能力和创造力。

( 5 5 ) 查阅图书资料、产品手册和各种工具书的能力。

(料、产品手册和各种工具书的能力。

( 6 6 ) 工程绘图能力。

(工程绘图能力。

( 7 7 )撰写技术报告和编制技术资料的)撰写技术报告和编制技术资料的能力。

能力。

2 .课程设计的要求.课程设计的要求( 1 )电气主接线设计(图纸)电气主接线设计(图纸)电气主接线设计(图纸 1 1 张)张)张) 根据设计任务书,分析原始资料与数据,列出技术上可能实现的多个方案;经过分析比较,留下 1 — 2个较优方案,对较优方案进行详细计算和分析比较(经济计算分析,设备价格、使用综合投资指标),确定最优方案。

确定最优方案。

( 2 )电气设备选择)电气设备选择)电气设备选择 按正常工作条件选择电气设备,按短路状态校验热稳定和动稳定。

应选择的电气设备包括:主变压器、厂用变压器、断路器、隔离开关、电抗器、互感器、避雷器、消弧线圈、导线和电缆等。

( 3 )厂用电部分主接线设计)厂用电部分主接线设计)厂用电部分主接线设计 根据变电站的类型和总容量,确定厂用电压等级、接线形式、厂用变压器的台数及引入方式,选择厂用变压器的容量。

继电保护课程设计

继电保护课程设计

继电保护课程设计目录摘要………………………………………………………………………………….. 1设计说明…………………………………………………………………………..1.1 主接线 (2)1.2CT、PT配置 (2)2主要保护原理及整定……………………………………………………………2.1发电机纵差动保护……………………………………………………………2.1.1保护原理……………………………………………………………………2.1.2整定内容……………………………………………………………………2.2发电机定子匝间保护………………………………………………………….2.3发电机过激磁保护……………………………………………………………2.4发电机失磁保护………………………………………………………………2.5发电机反时限负序过流保护…………………………………………………..2.6发电机逆功率保护……………………………………………………………2.7发电机两点接地………………………………………………………………结论…………………………………………………………………………………参考文献……………………………………………………………………………摘要课程设计师对所学知识的一个综合性应用,能够加深我们对基础知识的理解,为以后的工作打下良好的基础。

本设计严格遵循了继电保护课程中发电机与母线保护部分的设计原则,主要介绍了在电气设计中对于300MW发电机保护的原理及各种保护方法与整定手段,如发电机纵差动保护、发电机定子匝间保护、发电机过激磁保护、发电机失磁保护、发电机反时限负序过流保护、发电机逆功率保护等保护方法,以及一些重要参数的计算与整定方法。

通过这次设计,是我们对发电机与母线保护有了一个比较全面而系统的认识和掌握。

关键词:纵差动保护;发电机保护;整定方法;反时限。

1 设计说明1.1主接线300MW 发电机主要保护原理设计,适用于发电机组采用单元接线,高压侧接入380kV 11/2接线系统;发电机出口侧无断路器;励磁方式为静态励磁系统;在发电机出口侧引接―台高压厂用工作变压器(采用三相分裂线圈)。

《发电厂课程设计》word版

《发电厂课程设计》word版

前言 (2)第一章发电厂电气主接线设计 (3)1-1 原始资料分析 (3)1-2 主接线方案的拟订 (3)1-3发电机及变压器的选择 (3)第二章厂用电设计 (4)2-1 负荷的分类与统计 (4)2-2 厂用电接线的设计 (4)2-3 厂用变压器的选择 (5)第三章短路电流计算 (6)3-1概述 (6)3-2系统电气设备标幺电抗计算 (6)第四章电气设备的布置设计 (11)4-1 概述 (11)4-2 屋外配电装置 (12)设计心得 (13)参考文献 (14)前言火电厂原始资料1、凝气式发电机的规模(1)装机容量装机4台容量2×25MW+2×50MW,U N=10.5KV(2)机组年利用小时 T MAX=6500h/a(3)厂用电率按8%考虑(4)气象条件发电厂所在地最高温度38℃,年平均温度25℃。

气象条件一般无特殊要求(台风、地震、海拔等)2、电力负荷及电力系统连接情况(1)110KV电压级:架空线4回与电力系统连接,接受该厂的剩余功率,电力系统容量为3500MW,当取基准容量为100MVA时,系统归算到110KV母线上的电抗X*S = 0.083。

(2)35KV电压级:架空线六回,输送距离最远20km,每回平均输送容量为5.6MW。

35KV电压级最大负荷33.6MW,最小负荷为22.4MW。

COSφ=0.8, T max =5200h/a。

(3)10KV电压级:电缆出线六回,输送距离最远8km,每回平均输送电量4.2MW,10KV最大负荷25MW,最小负荷16.8MW, T max = 5200h/a。

(4)发电机出口处保护动作时间t pr1 = 0.1S,后备保护动作时间t pr2 = 4S。

3、本设计主要内容:(1)发电厂电气主接线设计(2)厂用电的设计(3)短路电流计算(4)导体、电缆、架空线的选择第一章发电厂电气主接线设计1-1 原始资料分析设计电厂总容量2×25+2×50=150MW,在200MW以下,单机容量在50MW以下,为小型凝汽式火电厂。

发电厂电气课程设计任务书

发电厂电气课程设计任务书

发电厂电气课程设计任务书
一、课程设计目的和要求
1.目的发电厂电气部分课程设计是在学生学习《发电厂电气部分》后的一次综合训练,通过这次训练不仅使学生复习巩固了本课程及其它课程的有关内容,而且增强学生工程观念,培养他们的电气设计能力
2.要求
1)熟悉国家能源开发策略和有关的技术规程、规定,树立供电必须安全可靠、经济的观念;
2)掌握发电厂初步设计的基本方法和主要内容:
3)熟悉发电厂初步设计的基本计算;
4)学习工程设计说明书的撰写。

1.发电厂情况:
(1)类型:水电厂;水电厂机组容量与台数:4X50MW,发电机端电压,cos0.85:发电厂年利用小时数Tmax4000hMaX
(2)发电厂所在地最高温度40摄氏度,年平均温度20摄氏度,气象条件一般,所在地海拔高度1000m
2.电力系统负荷情况:
(1)发电厂电压负荷:最大10MW,最小8MW,cos0.85,
Tmax4000h.
(2)35KV电压负荷:最大200MW,最小100MW,cos0.8,
Tmax3800h.
(3)其余功率送入110KV系统,系统容量1000MVA。

归算到
110KV母线阻抗,其中S100MVA:自用电3%
(4)供电线路数目
1.发电机电压,架空线路6回,每回输送容量2MW,cOS0.85 架空线路6回,每回输送容量20MW,cOS0.85
架空线路2回,与系统连接。

三.设计成果
1.课程设计说明书一份。

2.发电厂电气主接线图一张。

3.课程设计计算书一份。

课程设计报告书---电力系统继电保护课程设计

课程设计报告书---电力系统继电保护课程设计

课程设计报告书---电力系统继电保护课程设计目录电力系统继电保护课程设计 (1)一、题目要求 (1)二、设计方案 (6)三、短路点短路电流计算 (11)四、整定计算 (13)五、继电器选型 (20)六、总结 (22)参考文献 (23)电力系统继电保护课程设计一、题目要求1.目的任务电力系统继电保护课程设计是一个实践教学环节,也是学生接受专业训练的重要环节,是对学生的知识、能力和素质的一次培养训练和检验。

通过课程设计,使学生进一步巩固所学理论知识,并利用所学知识解决设计中的一些基本问题,培养和提高学生设计、计算,识图、绘图,以及查阅、使用有关技术资料的能力。

本次课程设计主要以中型企业变电所主变压器及相邻线路为对象,主要完成继电保护概述、主变压器及线路继电保护方案确定、短路电流计算、继电保护装置整定计算、绘保护配置图等设计和计算任务。

为以后深入学习相关专业课、进行毕业设计和从事实际工作奠定基础。

2.设计内容2.1主要内容(1)熟悉设计任务书,相关设计规程,分析原始资料,借阅参考资料。

(2)继电保护概述,主变压器继电保护方案确定,线路保护方案的确定。

(3)短路电流计算。

(4)继电保护装置整定计算。

(5)各种保护装置的选择。

2.2原始数据某变电所电气主接线如图1所示,两台变压器均为双绕组、油浸式、强迫风冷、分级绝缘,其参数如下:S N=63MVA;电压为110±8×1.25%/38.5 kV;接线为Y N/d11(Y0/Δ-11);短路电压U k(%)=10.5。

两台变压器同时运行,110kV侧的中性点只有一台接地,若只有一台运行,则运行变压器中性点必须接地。

2.3设计任务图1 主接线图结合系统主接线图,要考虑L1L2两条110kV高压线路既可以并联运行也可以单独运行。

针对某一主变压器及相邻线路的继电保护进行设计,变压器的后备保护(定时限过电流电流)作为线路的远后备保护。

已知条件如下:(1)变压器35kV母线母线单电源辐射形线路L3L4的保护方案拟定为三段式电流保护,保护采用两相星形接线,L5L6馈出线定时限过流保护最大的时限为1.5s,线路L3L4的正常最大负荷电流为450A,(2)L1L2各线路均装设距离保护,试对其相间短路保护I,II,III段进行整定计算,即求各段动作阻抗Z OP I,Z OP II,Z OP III和动作时限t1I、t1II、t1III,并校验其灵敏度,线路L1L2的最大负荷电流为变压器额定电流的2倍,功率因数cosϕ=0.9,各线路每千米阻抗Z1=0.4Ω,阻抗角ϕL=700,电动机自启动系数K SS=1.5,继电器的返回系数Kre=1.2,并设Krel`=0.85, Krel``=0.8, Krel```=1.2,距离III段采用方向阻抗继电器,(3)变压器主保护采用能保护整个变压器的无时限纵差保护,变压器的后备保护作为线路的远后备保护。

电力系统继电保护课程设计任务书13

电力系统继电保护课程设计任务书13

《电力系统继电保护课程设计》任务书适用专业:发电厂及电力系统一、设计意义:通过设计、使学生掌握和应用电力系统继电保护的基本知识进行电力系统主要电气元件继电保护的初步设计,在此过程中学会资料搜集与查询、知识整理与归纳、保护设计与规范、论文撰写与总结、图纸识读与绘制,从而培养学生对各门专业课程整体观念综合能力,通过较为完整的工程实践基本训练,为全面提高学生的综合素质及增强工作适应能力打下一定的基础。

本课程主要设计110KV线路、变压器、发电机继电保护的原理、配置及整定计算,给今后继电保护的工作打下良好的基础。

二、设计题目任务一110KV直接接地系统输电线路保护的设计1.原始资料:110kV及以下电压一般为配电电压,完成对电能进行降压处理并按一定方式分配至电能用户的功能。

其中35~110kV配电网为高压配电网,10~35kV配电网为中压配电网,1kV 以下配电网称为低压配电网。

110KV输电线路是我国电力系统城市主干网的基本构架,承担城市供电的输电任务,并形成多电源环网,采用中性点直接接地方式。

保证110KV输电线路的安全运行是决定城市电力负荷正常运行的先决条件,其保护意义重大。

2、设计任务(1)设备运行环境分析、故障情况分析及配置输电线路保护(2)保护原理简单分析(配有原理接线图),明确各个保护地位作用。

(3)列表描述保护所需继电器、互感器等设备的型号及基本参数。

(4)绘制线路继电保护展开图(A3)。

(5)写出说明书(论文)。

任务二柏溪110KV变电站主变压器继电保护的设计1、原始资料:电力变压器是发电厂和变电所的主要设备之一。

变压器的作用是多方面的,不仅能升高电压把电能送到用电地区,还能把电压降低为各级使用电压,以满足用电的需要。

通过电压的改变,既可以解决长距离输电所带来的损耗问题,同时利于电能的合理输送、分配和使用。

电力变压器的保护是保证变压器正常运行的重要保证。

宜宾柏溪110KV变电站主变压器基本参数:2、设计任务(1)设备运行环境分析、故障情况分析及配置变压器保护(2)保护原理简单分析(配有原理接线图),明确各个保护地位作用。

发电厂电气主系统课程设计-2任务书

发电厂电气主系统课程设计-2任务书

<<发电厂电气主系统>>课程设计原始资料题目:中型电厂电气主接线1. 发电厂(变电厂)的建设规模 (1) 类型:中型凝汽式电厂(2) 最终容量和台数:MW 1002⨯ (QFQ-100-2) KV U N 5.10=85.0=ϕCOS %3.163=d X %20'=dX %4.12"=d X MW 3002⨯ (QFSN-300-2) KV U N 20=85.0=ϕCOS %6.186=d X %2.19'=dX %3.14"=d X (3) 利用小时数:5000小时/年2. 接入系统及电力负荷情况(1)10.5KV 电压级 最大负荷42MW,最小负荷25MW,,8.0=ϕCOS a h T MAX /5000=.电缆馈线(出线)6回,每回平均输送容量7000KW.(2)110KV 出线 5回,每回额定输送容量15MW.110KV 最大负荷300MW,最小负荷200MW, ,8.0=ϕCOS a h T MAX /4500= (3)220KV 电压等级: 出线 4回,其中备用出线2回,接受该厂的剩余功率.电力系统容量:3500MW,当取基准容量为100MVA 时,系统归算到220KV 母线上的021.0*=s x(4)发电机出口处主保护动作时间取s t pr 1.01=,后备保护时间s t pr 0.22=(5)厂用电率 取6% 厂用电负荷平均功率因数 取85.0cos =ϕ 3.环境因素:海拔小于1000米,环境温度025c ,母线运行温度080c世界很大,风景很美;人生苦短,不要让自己在阴影里蜷缩和爬行。

应该淡然镇定,用心灵的阳光驱散迷雾,走出阴影,微笑而行,勇敢地走出自己人生的风景!人们在成长与成功的路途中,往往由于心理的阴影,导致两种不同的结果:有些人可能会因生活的不顺畅怨天尤人,烦恼重重,精神萎靡不振,人生黯淡无光;有人可能会在逆境中顽强的拼搏和成长,历练出若谷的胸怀,搏取到骄人的成就。

发电厂电气课程设计

发电厂电气课程设计

发电厂电气课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握发电厂电气的基本原理、设备及其运行维护方法。

通过本课程的学习,学生应能理解电气设备在发电厂中的作用,掌握各类电气设备的工作原理和特性,了解发电厂电气系统的运行规律和维护方法。

1.了解发电厂电气设备的基本原理和结构。

2.掌握发电厂电气设备的工作特性及运行维护方法。

3.理解发电厂电气系统的基本组成和运行规律。

4.能够分析发电厂电气设备的工作过程和运行状态。

5.具备发电厂电气设备故障诊断和处理能力。

6.熟练使用相关仪器仪表进行电气参数测量和分析。

情感态度价值观目标:1.培养学生对发电厂电气行业的兴趣,提高其专业认同感。

2.培养学生严谨的科学态度和团队合作精神。

3.使学生认识到电气安全的重要性,树立安全第一的意识。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括发电厂电气设备的基本原理、结构、运行维护方法以及电气系统的组成和运行规律。

具体包括以下几个方面:1.发电厂电气设备:发电机、变压器、开关设备、电缆、母线等。

2.发电厂电气设备的运行维护:设备启动、停机、运行参数监测、故障处理等。

3.发电厂电气系统:电气主接线、保护、自动化装置、电力系统稳定性等。

三、教学方法为了提高教学效果,本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。

包括:1.讲授法:通过教师的讲解,使学生掌握电气设备的基本原理和运行维护方法。

2.案例分析法:分析实际案例,使学生更好地理解电气设备的运行特性和故障处理方法。

3.实验法:通过实验操作,使学生掌握电气设备的使用方法和运行规律。

四、教学资源为了支持本课程的教学,我们将准备以下教学资源:1.教材:《发电厂电气》,为学生提供系统性的理论知识。

2.参考书:《发电厂电气设备运行与维护》,为学生提供实践操作指导。

3.多媒体资料:制作课件、视频等,丰富教学手段,提高学生学习兴趣。

4.实验设备:发电机、变压器、开关设备等,为学生提供实践操作机会。

五、教学评估本课程的教学评估将采用多元化的评估方式,以全面、客观、公正地评价学生的学习成果。

发电机保护的课程设计

发电机保护的课程设计

发电机保护的课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解发电机的构造、原理及在电力系统中的作用;2. 学生能够掌握发电机保护的基本概念、分类及重要性;3. 学生能够了解不同类型的发电机保护装置及其工作原理;4. 学生能够掌握发电机保护参数的整定方法和原则。

技能目标:1. 学生能够运用所学知识分析发电机运行中可能出现的故障,并提出相应的保护措施;2. 学生能够运用发电机保护装置进行模拟操作,提高实际操作能力;3. 学生能够通过查阅资料、开展讨论等方式,解决发电机保护方面的问题。

情感态度价值观目标:1. 培养学生关注能源利用和电力设备安全保护的责任意识;2. 培养学生勇于探索、合作学习的科学精神;3. 增强学生对我国电力行业的认同感,激发为电力事业做出贡献的意愿。

分析课程性质、学生特点和教学要求:本课程为电气工程及其自动化专业课程,具有较强的理论性和实践性。

学生处于大学本科阶段,具有一定的电气基础知识。

教学要求注重理论与实践相结合,通过课程学习,使学生掌握发电机保护的基本知识,提高实际操作能力。

课程目标分解为具体学习成果:1. 学生能够阐述发电机的构造、原理及作用;2. 学生能够列举并解释发电机保护的基本概念、分类及重要性;3. 学生能够通过案例分析,提出合理的发电机保护措施;4. 学生能够完成发电机保护装置的模拟操作;5. 学生能够撰写关于发电机保护的课程论文,展示所学知识。

二、教学内容1. 发电机基本构造与原理- 发电机结构与部件功能- 发电机工作原理及运行特性2. 发电机保护概述- 保护的基本概念及分类- 发电机保护的重要性- 常见故障类型及其危害3. 发电机保护装置及其工作原理- 主保护装置:差动保护、绕组温度保护等- 后备保护装置:过电压保护、低电压保护等- 辅助保护装置:励磁系统保护、冷却系统保护等4. 发电机保护参数整定- 参数整定的原则与方法- 整定计算实例分析5. 发电机保护案例分析- 典型故障案例分析- 故障原因分析及保护措施6. 发电机保护模拟操作- 模拟操作流程- 操作注意事项7. 发电机保护课程论文- 论文选题与要求- 论文撰写指导教学大纲安排与进度:第一周:发电机基本构造与原理第二周:发电机保护概述第三周:发电机保护装置及其工作原理第四周:发电机保护参数整定第五周:发电机保护案例分析第六周:发电机保护模拟操作第七周:发电机保护课程论文撰写与交流教学内容关联教材章节:《电力系统继电保护》第三章:发电机保护《电气设备运行与维护》第四章:发电机保护装置的运行与维护《电力系统自动化》第五章:发电机保护与控制教学内容确保科学性和系统性,结合课程目标,注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力。

发电厂母线保护课程设计

发电厂母线保护课程设计

发电厂母线保护课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握发电厂母线保护的基本原理、装置结构和保护方法,培养学生分析和解决实际问题的能力。

具体目标如下:1.知识目标:(1)了解母线保护的概念和作用;(2)掌握母线保护的装置结构和原理;(3)熟悉不同类型的母线保护及其应用;(4)了解发电厂母线保护的运行和维护。

2.技能目标:(1)能够分析发电厂母线保护的动作原理;(2)具备选择和应用合适母线保护装置的能力;(3)能够进行发电厂母线保护的运行和维护。

3.情感态度价值观目标:(1)培养学生对电力系统保护事业的热爱和责任感;(2)增强学生团队合作意识和解决问题的能力。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个方面:1.母线保护的基本原理和作用;2.母线保护的装置结构和原理;3.不同类型的母线保护及其应用;4.发电厂母线保护的运行和维护。

三、教学方法为了实现教学目标,我们将采用以下教学方法:1.讲授法:通过教师的讲解,使学生掌握母线保护的基本原理和知识;2.讨论法:通过小组讨论,培养学生分析问题和解决问题的能力;3.案例分析法:通过分析实际案例,使学生熟悉母线保护的应用;4.实验法:通过实验操作,让学生掌握母线保护装置的运行和维护。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,我们将准备以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的教材,为学生提供系统的知识体系;2.参考书:提供相关的参考书籍,丰富学生的知识视野;3.多媒体资料:制作精美的PPT、视频等资料,提高学生的学习兴趣;4.实验设备:准备充足的实验设备,保证每个学生都能动手操作,增强实践能力。

五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果,我们将采用以下评估方式:1.平时表现:通过课堂参与、提问、小组讨论等环节,评估学生的学习态度和积极性;2.作业:布置相关的练习题和案例分析,评估学生对知识的掌握和应用能力;3.考试:设置期末考试,全面测试学生对母线保护知识的掌握程度。

发电机保护的课程设计

发电机保护的课程设计

发电机保护的课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握发电机保护的基本原理、方法和应用,提高学生的实践能力和创新意识。

具体目标如下:1.知识目标:(1)了解发电机保护的定义、分类和作用;(2)掌握发电机保护的基本原理及其保护装置的组成;(3)熟悉发电机常见故障及保护措施;(4)理解发电机保护装置的设计和选用原则。

2.技能目标:(1)能够分析发电机故障,并提出相应的保护措施;(2)能够设计简单的发电机保护装置,并进行调试;(3)具备发电机保护装置的维护和检修能力。

3.情感态度价值观目标:(1)培养学生对发电机保护工作的责任感和安全意识;(2)培养学生勇于探索、积极进取的精神风貌;(3)增强学生团队合作意识,提高沟通协调能力。

二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个方面:1.发电机保护的基本概念:介绍发电机保护的定义、分类和作用,使学生了解发电机保护的重要性。

2.发电机保护的基本原理:讲解发电机保护的基本原理,包括短路保护、过载保护、接地保护等,使学生掌握发电机保护的原理及其保护装置的组成。

3.发电机常见故障及保护措施:分析发电机常见故障,如短路、过载、接地等,并提出相应的保护措施,使学生能够针对不同故障进行保护设计。

4.发电机保护装置的设计和选用原则:讲解发电机保护装置的设计和选用原则,使学生能够根据实际需求进行保护装置的设计和选用。

5.发电机保护装置的维护和检修:介绍发电机保护装置的维护和检修方法,使学生具备发电机保护装置的维护和检修能力。

三、教学方法本节课采用以下教学方法:1.讲授法:讲解发电机保护的基本概念、原理、故障分析及保护措施等,使学生掌握基本知识。

2.案例分析法:分析具体发电机故障案例,让学生学会运用所学知识解决实际问题。

3.实验法:安排实验环节,让学生动手操作,培养学生的实践能力。

4.讨论法:学生分组讨论,引导学生主动思考、积极参与,提高学生的沟通能力和团队协作精神。

四、教学资源1.教材:选用符合课程标准的教材,为学生提供系统、科学的学习资料。

发电机保护课程设计

发电机保护课程设计

发电机保护课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解发电机的构造、工作原理及重要性。

2. 学生能够掌握发电机保护的基本概念、原理及常见保护措施。

3. 学生能够了解发电机保护设备的功能、分类及配置原则。

技能目标:1. 学生能够运用所学知识分析发电机运行中可能出现的问题,并提出相应的保护措施。

2. 学生能够通过实际操作,熟练使用发电机保护设备,提高动手实践能力。

3. 学生能够结合实际案例,进行发电机保护方案的设计和分析。

情感态度价值观目标:1. 培养学生关注能源、环保等方面的社会责任感,认识到发电机保护在电力系统运行中的重要性。

2. 激发学生对电气工程领域的兴趣,引导他们树立远大理想,为实现我国能源事业的发展贡献力量。

3. 培养学生团队协作、沟通交流的能力,使他们能够在实际工作中更好地与他人合作。

课程性质:本课程为电气工程及其自动化专业的一门专业课程,旨在使学生掌握发电机保护的基本理论、方法和实践技能。

学生特点:学生具备一定的电气基础知识,具有较强的逻辑思维能力和动手实践能力。

教学要求:结合学生特点,注重理论联系实际,提高学生的实践操作能力。

通过案例分析、小组讨论等形式,激发学生的学习兴趣,培养他们解决问题的能力。

同时,注重培养学生的团队协作和沟通能力,为将来的工作打下坚实基础。

在教学过程中,将课程目标分解为具体的学习成果,以便进行教学设计和评估。

二、教学内容1. 发电机基础知识回顾:包括发电机的构造、工作原理、主要参数等,帮助学生巩固基础知识,为学习保护课程打下基础。

(对应教材第一章)2. 发电机保护原理:介绍发电机保护的必要性、保护类型、保护原理,使学生理解发电机保护的重要性。

(对应教材第二章)3. 发电机保护设备:讲解保护设备的分类、功能、技术参数及配置原则,帮助学生掌握保护设备的应用。

(对应教材第三章)4. 发电机保护方案设计:分析实际案例,教授保护方案的设计方法、步骤和注意事项,提高学生实际操作能力。

220kv母线保护课程设计

220kv母线保护课程设计

220kv母线保护课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解220kV母线的基本结构及其在电力系统中的作用;2. 学生能够掌握220kV母线保护的原理和配置方法;3. 学生能够了解220kV母线保护装置的运行维护及故障处理流程。

技能目标:1. 学生能够运用所学知识,分析220kV母线保护系统的接线方式和保护范围;2. 学生能够通过实际案例分析,设计合理的220kV母线保护方案;3. 学生能够运用模拟软件,进行220kV母线保护装置的调试和故障排除。

情感态度价值观目标:1. 培养学生严谨的科学态度和团队协作精神,使其在学习过程中积极主动参与;2. 增强学生的安全意识,使其认识到母线保护在电力系统中的重要性;3. 激发学生对电力行业的热爱,提高其从事电力系统保护相关工作的兴趣。

课程性质:本课程为电力系统继电保护与自动化专业课程,以理论教学和实践操作相结合的方式进行。

学生特点:学生具备一定的电力系统基础知识,具有较强的学习能力和动手能力。

教学要求:结合课程性质和学生特点,注重理论与实践相结合,强化学生的实际操作能力,提高其解决实际问题的能力。

通过本课程的学习,使学生能够掌握220kV母线保护的相关知识,为今后从事电力系统保护工作打下坚实基础。

二、教学内容1. 220kV母线保护概述- 母线保护在电力系统中的作用- 220kV母线的基本结构与特点2. 220kV母线保护原理- 相间短路保护原理- 接地短路保护原理- 母线失灵保护原理3. 220kV母线保护装置及配置- 常用母线保护装置的类型及功能- 母线保护装置的配置方法- 母线保护装置的接线方式4. 220kV母线保护运行维护与故障处理- 母线保护装置的运行维护- 常见故障现象及原因分析- 故障处理流程及方法5. 实践操作环节- 母线保护装置的调试方法- 故障排除技巧- 实际案例分析教学内容安排与进度:第1周:220kV母线保护概述第2周:220kV母线保护原理第3周:220kV母线保护装置及配置第4周:220kV母线保护运行维护与故障处理第5周:实践操作环节教材章节关联:本教学内容与教材《电力系统继电保护与自动化》中第6章“母线保护”相关内容相对应,包括6.1节母线保护概述、6.2节母线保护原理、6.3节母线保护装置及配置、6.4节母线保护运行维护与故障处理等。

发电机封闭母线绝缘子需求计划书

发电机封闭母线绝缘子需求计划书

发电机封闭母线绝缘子需求计划书下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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300mw继电保护课程设计

300mw继电保护课程设计

300mw继电保护课程设计一、课程目标知识目标:1. 掌握300MW发电机、变压器、母线等主要设备继电保护的基本原理;2. 了解继电保护装置的选型、配置及调试方法;3. 熟悉电力系统故障类型及对继电保护的影响。

技能目标:1. 能够分析300MW电力系统的故障类型,选择合适的继电保护装置;2. 能够根据保护装置的技术参数进行配置和调试;3. 能够运用继电保护知识解决实际工程问题。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对电力系统继电保护工作的兴趣,增强职业责任感;2. 培养学生严谨的科学态度,注重实践操作与理论学习的结合;3. 增强学生的团队合作意识,提高沟通协调能力。

课程性质分析:本课程为电力系统继电保护课程,侧重于300MW电力系统的继电保护原理与应用。

课程旨在使学生掌握继电保护基础知识,具备一定的工程实践能力。

学生特点分析:学生具备一定的电力系统基础知识,但对继电保护的了解相对有限。

课程应注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力。

教学要求:1. 注重启发式教学,引导学生主动思考;2. 结合实际工程案例,提高学生的实践能力;3. 定期进行课堂讨论,培养学生的沟通表达能力;4. 加强课后练习,巩固所学知识。

二、教学内容1. 继电保护基本原理- 发电机保护原理- 变压器保护原理- 母线保护原理2. 继电保护装置选型与配置- 不同类型继电保护装置的适用范围及特点- 继电保护装置的选型方法- 继电保护装置的配置原则3. 继电保护调试与维护- 继电保护装置的调试方法- 继电保护装置的维护与检修- 故障诊断与处理4. 电力系统故障分析- 故障类型及特点- 故障对继电保护的影响- 故障诊断方法5. 实践教学环节- 继电保护装置认识实习- 继电保护装置操作实训- 故障分析与处理案例讨论教学内容安排与进度:第一周:继电保护基本原理(1-2章)第二周:继电保护装置选型与配置(3章)第三周:继电保护调试与维护(4章)第四周:电力系统故障分析(5章)第五周:实践教学环节(6章)教材章节关联:本教学内容与教材《电力系统继电保护》相关章节紧密关联,涵盖了教材第1章至第6章的核心内容,确保教学内容的科学性和系统性。

发电厂母线保护课程设计

发电厂母线保护课程设计

发电厂母线保护课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解发电厂母线保护的基本原理和重要性。

2. 学生能够掌握发电厂母线保护的分类、工作原理及其适用范围。

3. 学生能够了解发电厂母线保护的相关设备及其功能。

技能目标:1. 学生能够运用所学知识,分析发电厂母线保护系统的故障原因。

2. 学生能够设计并优化发电厂母线保护方案,提高电力系统的稳定性。

3. 学生能够运用相关软件或工具进行母线保护参数的设置和调整。

情感态度价值观目标:1. 培养学生关注电力系统安全、保护环境的意识。

2. 培养学生严谨的科学态度和团队协作精神。

3. 增强学生对我国电力行业的自豪感,激发其为电力事业贡献力量的决心。

课程性质:本课程为电力系统自动化专业高年级的专业课程,旨在帮助学生掌握发电厂母线保护的知识和技能。

学生特点:学生具备一定的电力系统基础知识,具有较强的学习能力和实践能力。

教学要求:结合实际案例,注重理论与实践相结合,提高学生的综合运用能力和实际操作能力。

通过本课程的学习,使学生具备解决发电厂母线保护问题的能力,为未来从事电力系统相关工作打下坚实基础。

二、教学内容1. 发电厂母线保护概述- 母线保护的作用与意义- 母线故障类型及特点2. 发电厂母线保护原理- 主保护原理- 辅助保护原理- 备用保护原理3. 发电厂母线保护设备- 保护装置的分类及功能- 设备的选型和配置- 设备的调试与维护4. 发电厂母线保护方案设计- 保护参数的整定方法- 保护范围的确定- 保护方案的优化与调整5. 发电厂母线保护故障分析- 故障原因及故障类型- 故障诊断与处理方法- 防范措施及改进方案6. 发电厂母线保护实际应用- 案例分析- 现场实习与操作- 保护装置的运行与管理教学内容安排与进度:第一周:发电厂母线保护概述、母线故障类型及特点第二周:发电厂母线保护原理(主保护、辅助保护)第三周:发电厂母线保护原理(备用保护)、保护设备第四周:发电厂母线保护方案设计、保护参数整定第五周:发电厂母线保护故障分析、防范措施第六周:发电厂母线保护实际应用、案例分析与实践操作本教学内容依据课程目标,结合教材相关章节,注重科学性和系统性,旨在帮助学生全面掌握发电厂母线保护的知识与技能。

课程设计6MW发电机继电保护设计

课程设计6MW发电机继电保护设计

电气与信息工程系课程设计任务书教研室主任(签名)系(部)主任(签名)年月日摘要继电保护是电力系统安全、稳定运行的可靠保证。

继电保护的功能,就是将检测到的电气量与整定值进行比较,在越过整定值或边界时就动作,切除故障,发现不正常状态。

发电机保护是保护发电机免受短路故障损坏的重要自动装置。

当发电机内部短路故障时,继电保护装置在很短的时间内发出动作命令,保护发电机免受短路电流的损坏。

发电机差动保护作为保护区内即发电机定子绕组相间短路的主保护。

发电机匝间短路保护发电机定子绕组匝间短路: 1、零序电压大于高定值动作值时,并且2YH没断线,负序功率方向元件动作,则保护动作。

2、零序电压大于低定值动作值时,并且2YH没断线,负序功率方向元件动作,基波零序电压增量元件动作,则保护经延时0.1秒动作全停。

3、发电机外部发生两相短路时,负序功率方向元件不动作,把保护闭锁。

三次谐波电压式定子接地保护作为发电机定子绕组接地短路的保护,保护区为中性点到机端的50%区域.(从机端2YH和发电机中性点YH0取电压);构成原理:比较机端与中性点处三次谐波电压的大小;失步保护作用:反应发电机失步状态的构成原理:反应发电机机端测量阻抗的变化轨迹,动作特性为双遮挡器。

关键词:发电机继电保护小功率目录1.发电机故障和不正常工作做状态及其保护 .................. 错误!未定义书签。

1.1发电机的故障和异常运行状态.......................... 错误!未定义书签。

........................................................ 错误!未定义书签。

........................................................ 错误!未定义书签。

1.2大型发电机组的特点及对继电保护的要求................. 错误!未定义书签。

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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
二、设计资料及参数
(一)设计原始资料
1、待设计发电机系统图
2、三相380V供电系统
3、容量为300MW
三、设计要求及成果
1、分析主保护工作原理。
2、论证后备保护的基本原理。
3、详细绘制信号检测的电路原理图。
4、按照任务书规定的内容和进度完成。
四、进度安排
1、讲解设计目的、要求、方法、任务分工。(2小时)
5.知网数据库论文
(3)方案设计40%
课程设计报告包含两部分,设计说明书和图纸。
设计说明书要求内容完整,文字流畅,字迹端正,图纸规范,尤其要突出设计创新,采用新方法,新工艺,新设备。设计论证充分,可靠性高。设备选择正确合理,设计心得体会真实可信。
(4)课题说明书20%
对课题考核重点理解深刻,能正确、全面地回答问题。
若发现有抄袭或请别人代做者,取消参加考核的资格,成绩以零分记录。
最后总评以优、良、中、及格、不及格记。
六、建议参考资料
1.《电力系统继电保护》,张保会,中国电力出版社,2005,第二版
2.《电力系统继电保护原理》,贺家李,宋从矩,中国电力出版社,1994,第二版
3.《微机型继电保护基础》,杨奇逊,中国电力出版社1988
4.《电力系统继电保护原理》,王维俭,清华大学出版社,1992
内蒙古科技大学课程设计任务书
课程名称
电力系统继电保护原理
设计题目
发电机保护设计
指导教师
时间
1周
一、教学要求
电力系统继电保护课程设计是培养学生应用理论知识的一种综合训练。本课程设计教学要求是:(1)理论与实践紧密联系;(2)学习电力系统保护的配置原则以及整定计算方法。(3)训练学生工程CAD制图方法。(4)学习保护配置原则、整定原则、灵敏系数要求以及灵敏系数校验方法。通过课程设计,使学生系统地掌握电力系统保护配置、整定计算方法与目的。
遵守劳动纪律和安全文明实训,准时上下课,不大声喧哗,不随意走动,不做与课程设计无关的事。认真查找资料,主动提出问题,分析问题,解决问题。服从管理,按时完成设计任务。
(2)实践能力20%
继电保护装置满足规程要求,可靠性高,设备选择得当,计算、保护、整定等满足要求。保护屏安装规范,布置美观。设计过程有创新,故障判断准确,短路电流计算正确。
2、查阅资料,熟悉用户任务要求,(0.5天)
3、设计保护方案,提出可行性报告(1天)
4、查阅图书、资料、产品手册和工具书进行设备校验,绘制继电保护二次展开图(1天)。
5、撰写设计说明书(2天)
五、评分标准
课程设计成绩采用非百分制记法。主要注重量化过程考核,创新能力考核,评分内容和标准如下:
(1)设计Leabharlann 度20%
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