思想道德修养与法律基础

思想道德修养与法律基础改革开放以来，各高校积极探索对大学生的思想政治教育，1982年10月，教育部发出了《关于高等学校逐步开设共产主义思想品德课程的通知》，《通知》指出：为了培养学生成为有理想、有道德、有文化、守纪律的又红又专的人才，有必要把共产主义思想品德课作为一门必修课，纳入教学计划。

1985年８月，中共中央发布了《关于改革学校思想品德和政治理论课教学的通知》，为思想教育课的改革指明了方向，课程也经历《大学生思想修养》、《人生修养》等演变。

我校当时就成立了德育教研室，课程负责人俞白桦同志任德育教研室主任，任课教师由当时的党委办公室、校长办公室、团委的主要骨干成员兼任。

1998年，教育部对高校思想品德和政治理论课（简称两课）进行了改革，本课程发展为《思想道德修养》，成为两课的核心课程。

1999年三校一院合并后，我校成立了两课教研室，授课教师以专任教师为主，兼任教师为辅。

2004年８月，中共中央、国务院印发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》。

2005年１月，全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议召开，胡锦涛总书记作了重要讲话，对加强和改进大学生思想政治教育作了全面部署。

2006年初，中宣部、教育部发出《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》，思想政治理论课新课程方案明确规定，把98方案的7门必修课调整为4门必修课，将《思想道德修养》、《法律基础》两门课合为《思想道德修养与法律基础》一门课。

这一调整体现了新世纪新阶段大学生理论武装工作的综合性、整体性要求。

新课程方案有史、有论、有应用，有利于大学生在学习马克思主义理论的基础上，从历史与现实应用的有机结合中，全面地掌握科学的世界观和方法论。

我校根据上级要求，于2006年9月按新方案要求开设《思想道德修养与法律基础》，并着手准备精品课程的立项工作，目前条件已经具备。

痛苦的抉择有这么一道题：一艘船上仅有唯一限乘6人的备用皮划艇，可供逃生.现这艘船在茫茫汪洋上不幸遇险，将要沉没，船上有12人，分别是：船长，精通航海的罪犯，国家干部，中年科学家，患绝症的女孩，智障男孩，貌美的卖淫女，断肢的个体暴发户，健壮的青年工仔，老中医，体弱的方丈和尚和大学生你自己，现把指定逃生六人的决定权给你，你会做出何种决策。

这样的题，不同的人会有不同的答案，所谓仁者见仁，智者见智，各人对于同一问题的思考存在着或多或的差异，这是正常现象，但从另一方面也反映出孰智孰仁。

答题者处理问题时抓住事件关键的能力，也就是看透问题本质的能力，影响着决策的产生。

本人的选择是：船长，精通航海的罪犯，中年科学家，貌美的卖淫女，健壮的青年工仔和自己。

现在我们将这十二个人逐个来分析一下。

首先是船长。

其实船长应该是第一个被排除在上划艇名单上的人，因为这艘船的主人就是船长，而其他的人则是乘客，无论是商业性质的船还是其他非盈利机构的船，既然你让人上了你的船，你就得保障乘客的安全，把乘客的生命放在首位，这不仅是一项责任，更是一种职业道德。

从事任何一项职业的人对自己的职业都应有一种神圣感，通俗的说就是要对得起自己的职业。

若一个船长或一个司机遇到危险时，第一个跳海或跳车溜了，那他不仅对不起船上或车上的人，更对不起自己的职业，他根本就不配做船长或司机。

因为是船长的船沉了，才使乘客有危险，船长就更有义务保护乘客。

若是因不可抗拒的因素使船沉没，例如海啸、台风等，船长还可原谅；若是由于人为原因，这船长当真是罪无可赦了。

天作孽，犹可脱；自作孽，不可活，即使他自杀都没人会救，更别提逃生了。

中国武侠小说中常有这么一句话：剑在人在，剑断人亡。

那些剑客们把自己的剑当作自己的生命，剑若被人弄断了，就抄起断剑往脖子上抹。

境界更高一点的就是中国的侠义精神，那些大侠们都会誓死坚守职责。

不单中国有这种精神，欧洲有骑士精神，小日本有武士道精神。

日本的将领总是随身携带两把刀，一把长，一把短。

长的刀用来杀敌，电视中经常会看到留着八字胡的日本军官，一边挥动着手中的长刀，一边喊着八格丫路。

一把短的则是用来失败时切腹的。

如果这艘船的船长是日本人的话，他必定会双膝跪地，面朝日本方向，切腹自杀，以身殉船。

先不考虑这种做法是否人道，光是这种以身殉船的精神就令人肃然起敬。

当年中日甲午海战中，致远舰将沉时，船长邓世昌就抱着与船同亡的决心毅然撞向日军的吉野号战舰。

船被击沉后，邓世昌落水，其仆刘相忠同时坠水，并把救生圈给邓世昌，邓世昌拒不受。

旁边的鱼雷艇赶来相救，邓世昌又拒绝。

连邓世昌的狗也衔其臂不令溺，公斥去之，复衔其发。

最后，邓世昌顾视全舰荡没，慷慨言曰：‘事已至此，义不独生。

’，誓与舰共存亡，毅然用力按爱犬入水，自己也随之没入波涛之中。

所以题中的船长实在没有逃生之理。

既然逃生途中少了船长，那茫茫大海谁来领路呢。

精通航海的罪犯可谓是不二人选。

毕竟他们现在处于大海中，而不是一个迷宫。

理论上讲只要贴着迷宫的一面墙一直走，总会找到出口，而大海中各种各样的环境因素让你不能一直向前驶就能找到陆地，各海域会有不同方向的洋流，随时随地你都可能会被送回起点。

逃生并不是掷色子，每个点数都有几成希望。

没有方向的海上逃生，成功的概率几乎为零。

世界上最大的沙漠——撒哈拉大沙漠，对于当地人来说，没有识途的老骆驼，也不感轻易进入。

对于整个地球的面积，撒哈拉不过是一个微不足道的小斑点，小斑点亦如此，何况是占地球面积约70%的海洋呢。

所以说，精通航海的罪犯必选。

国家干部很不幸，被残酷的抛在了一边，逃生的名单中没有国家干部。

或许他会为自己声辩说，他是一名国家干部，是国家培养的人才，有经天纬地之才，有扶国匡民之力。

拯救他，或许就是为整个国家，为所有人民造福。

但这是后话，是建立在逃生成功的基础上。

当前的首要任务是，生命无价，能多救出一个，便功德无量，不是多少级浮屠可以比拟的。

对于国家干部，他凭什么能力去逃生。

汪洋大海，逃生的路程无法估计；日晒雨淋，逃生的艰难无与伦比。

一个国家干部，纵有雄才伟略，没有强健的体魄，如何忍受烈日暴雨的侵袭；没有非常的身体，如何克服饥饿干渴的艰辛。

与其带回一个无法提供帮助，获救时早已成为一具干尸的国家干部，还不如尽早将其抛入大海，减少逃生的负担。

魂归大海，也是一个国家干部理想的归宿。

中年科学家就显得相当幸运，逃生名单中赫然有其名。

选上他并非看上他的科学知识。

天知道他是研究什么的。

若是懂得海洋学，气候学或者是其他一些对逃生有用的科学，那选他倒是理所当然。

若是研究数学，森林学或什么电子工程学，岂不是在逃生路上一无是处。

其实他的优势在于他是一个中年人，具备了逃生所需的体力和耐力。

只要他能坚持住逃生的艰辛，他就有机会获救，这个逃生就有意义。

患绝症的女孩和智障男孩是首先被排除在名单之外的两人。

这条逃生路上的痛苦并不是两个孩子所能承受的。

即使是两个正常的孩子，身体也处于生长时期，同化作用大于异化作用，根本无法熬过漫长的腹不果食的海上漂泊，更何况这两个孩子并不正常，智障，患绝症，这意味着什么。

这意味着他们根本没有能力照顾自己。

逃生路上若人人都能照顾好自己已是非常不容易的事了，根本没有什么多余的精力去照顾其他人。

偶尔一两次的援手或许会增加团队的和谐和默契，但一路上总是需要帮助的人只是累赘，只会增加别人的歧视和厌恶，不仅无法为逃生贡献力量，反而会降低整个队伍的实力，可谓是有百害而无一利。

若是一个患绝症的史泰龙，倒还可考虑，毕竟是一个强大的生力军，只要不在途中挂掉，就能为逃生队伍出力，增加成功率。

但毕竟是两个孩子，选择他们简直是自寻死路。

对敌人仁慈，就是对自己残忍，他们虽然算不上敌人，但也会成为逃生途中的障碍，此时的仁慈，就是对所有人的残忍，选择任何一个，都会使其他有能力逃生的人死亡，最终损失的是两条人命，这绝对是对生命的不尊重，对生命的不理解。

貌美的卖淫女曾让我犹豫不决，觉得她从事的职业令人不齿。

但仔细一想，豁然醒悟，职业根本就没什么关系，关键是她还年轻。

年轻就行了，逃生就需要这样的年轻人。

卖淫怎么了，这只是过去。

经过这一次逃生，或许会改变她的思想，改变她的一生。

逃生队伍中有了她，会显得不那么寂寞。

有句话叫做：男女搭配，干活不累。

其实只要她身体健康，就能为逃生队伍增加实力，也算是功德一件，既救了自己，又救了他人。

最该放弃的就应该是断肢暴发户。

虽然他富有，但即使他的钱比比尔盖茨还多，比整个世界还多又如何。

死在荒林沙漠中的富翁不计其数，有钱没处花，那钱还有什么用。

比尔盖茨说：钱对我来说只是一个符号。

而此时此刻，钱对于逃生者来说，什么都不是，甚至还可能是负担。

既然钱没有意义，那断肢暴发户跟断肢穷光蛋没什么两样，都只是一个断肢的残疾人，若连残疾人都带上逃生船的话，那只能是决策者把这这道题当成了一个投机取巧的无谓游戏。

健壮的青年工仔应该不用说了，随便怎么选，只要想逃生，都会选他，身体健壮，又有力气，划船的主力不是他还有谁啊。

如果把那个精通航海的罪犯比作一艘船的舵，那么青年工仔就是发动机，一艘完整的船，缺一不可。

曾经考虑过老中医，觉得海上漂泊易生病。

老中医饱读医书，悬壶济世；华佗再现，妙手回春。

老中医可以发挥中医的针灸，虽然没有草药，依然医治百病，实乃野外逃生，必备良医。

但毕竟他已是一个老人了，如何吃得消海上颠簸。

若连自保都不行，医治他人就是空中楼阁，天方夜谭了。

所以老中医排除。

体弱的方丈和尚也很快被排除。

体弱的人逃生队伍根本不需要。

或许有人会说，泰坦尼克号沉没时，上救生艇的都是老弱妇孺。

两者的情形是不一样的。

泰坦尼克号时，另一艘船喀尔巴阡山号正赶来救援，也就是说，你上了救生艇就基本上能获救了，所以男士们都会将救生艇让给她们。

但此时上了救生艇，并不意味着获救，还要经历长时间的漂流。

为了让最多的人获救，体弱者只能被抛弃。

而且方丈年纪也已不小了，寿终正寝也为时不远。

《金刚经》上说：一切有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观。

佛法高深的他自然也有这种觉悟。

最后我自己，我只能说，我还年轻，有精力，有体力。

年轻就是好，没话说。

现在只选出了五个，除了船长是职责原因外，其他被淘汰的人都是身体原因。

所以，第六个名额就只能给船长了。

毕竟船长航海经验丰富，逃生路上多了船长，就仿佛多了个向导，多了个守护者，捕鱼，驾船，这些方法船长应该是最熟悉的了。

在说，帮助乘客逃生，船长是义不容辞。

至于职责问题，若是船长坚持原则，大可获救后在殉船，这又是后话了。

基于最大限度的逃生，我觉得船长，精通航海的罪犯，中年科学家，貌美的卖淫女，健壮的青年工仔和大学生自己应该是最佳选择。

tobeornot，生与死的抉择总是残酷的。

死者已矣，愿生者布帆无恙吧。