【语文】河北省邯郸市第一中学2016届高三下学期第二次模拟考试
适应性摸底考试-高三语文月考试题带答案-邯郸市第一中学2016届高三一轮收官考试
河北省邯郸市第一中学2016届高三一轮收官考试语文试题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。
“感冒”一词竟源于古代官场“感冒”是常见的流行病，可是任何一部古代中医典籍中都没有“感冒”一词。
原来，“感冒”这个常用语不是医学术语，而是来自官场，是一个官场专用语。
宋代有专门的机构分掌图书经籍和编修国史等事务，这些机构是昭文馆、史馆、集贤院三馆和秘阁、龙图阁等阁，通称“馆阁”。
按照规定，馆阁中每天晚上要留一位官员值夜班，以防图书被盗，如果因故不能值夜班，就要在请假簿上写上这么一句：“腹肚不安，免宿。
”当然不一定是真的“腹肚不安”而是一种相沿成习的借口。
请假不能连续超过四天。
因此馆阁的官员们俗称这本请假簿为“害肚历”。
这一记载出自北宋著名科学家沈括所著的《梦溪笔谈》一书，原文是：“馆阁每夜轮校官一人直宿，如有故不宿，则虚其夜，谓之‘豁宿’。
故事，豁宿不得过四，至第五日即须入宿。
遇豁宿，例于宿历名位下书：‘腹肚不安，免宿。
’故馆阁宿历，相传谓之‘害肚历’。
”南宋时期，时为太学生的陈鹄也在馆阁中供职。
陈鹄喜欢别出心裁，他在《耆旧续闻》一书中记载了自己的发明创造：“余为太学诸生，请假出宿，前廊置一簿，书云‘感风’，则‘害肚历’可对‘感风簿’。
”陈鹄偏偏不愿意写“腹肚不安，免宿”，而是写上“感风”，还沾沾自喜地声称“感风簿”跟“害肚历”可谓一联绝对。
陈鹄创造的“感风”一词也是有来历的。
与他同时期有个中医学派，史称“永嘉医派”，创始人陈无择写了一部医书《三因方》，将复杂的疾病按照病源分为内因、外因和不内外因三种。
外因称“六淫”，即风、寒、暑、湿、燥、火；内因称“七情”，即喜、怒、忧、思、悲、恐、惊；不内外因指虎、狼、毒虫等意外疾病。
陈鹄于是创造性地把外因之首的“风”信手拈来，前面冠上一个“感”字，“感”者，受也，故称“感风”。
“感风簿”一词从此开始风靡官场。
到了清代，“感风簿”演变成了“感冒假”，成为官员请假休息的托辞。
邯郸市2016年高三语文第二次模拟考试
邯郸市2016年高三语文第二次模拟考试语文考试时间：____分钟材料选择题（本大题共3小题，每小题____分，共____分。
）一、现代文阅读阅读下面的文字，完成1—3题。
论述20世纪最初三十年中国小说转型中传统文学的创造性转化所起的作用，面临的第一个难题就是，研究对象不只很少提供可资直接引用的论据，反而冒出许多反面的证词。
也就是说，新小说家不大论及他们接受西洋小说的影响，而强调其与传统中国小说的联系；反之，“五四”作家则大都否认他们的创作与传统小说有直接的联系，而突出域外小说的影响。
关键不在于对吴趼人、林纾或者鲁迅、叶圣陶的说法加以辩证，而是必须说明，为何那么多真诚而且精明的作家，会同时产生这么一种显而易见的“错觉”。
除了策略的考虑，作家们之所以不大谈论传统的创造性转化，主要原因在于，这种“转化”，是在作家不自觉的状态下完成的。
对于“五四”作家来说，幼年时代熟读经史、背诵诗词，以及明里暗里翻看《三国》《水浒》，只是一种必要的人文修养，或无功利的娱乐，并没想到从中学习什么写作技巧。
而青年时代如痴如醉地啃读域外小说，却颇具学习借鉴之心。
这就难怪他们创作小说时，理直气壮地以域外小说为榜样。
偶尔也会师法“传统”，但有意无意间将其西洋化进而合理化。
一方是无意中接受，一方却是有意去模仿。
尽管后世的研究者可能对那无意中接受的观念如何歪曲模仿的对象、限制模仿的效果更感兴趣，“五四”作家则大多只意识到后者而忽略了前者。
还不只是前者“得来全不费工夫”，故视而不见，后者“踏破铁鞋无觅处”，故弥足珍贵；更因为传统文学更多地作为一种修养、一种趣味、一种眼光，化在作家的整个文学活动中，而不是落实在某一具体表现手法的运用上。
无疑，具体而可视的“手法”，比起抽象而隐晦的“趣味”，更容易为作家和读者所感知。
新小说家的情况恰好相反。
梁启超、吴趼人、刘鹗等人的实际创作，已经突破了旧的格局，可仍喜欢使用传统的批评术语。
大家似乎都有“以中化西”的愿望，只不过不像林纾表达得那么直白而已。
【百强校】2016届河北邯郸一中高三下学期二模语文试卷(带解析)
绝密★启用前【百强校】2016届河北邯郸一中高三下学期二模语文试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：116分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是古代中国城市，无论是都城还是州县所在地，与乡村的经济联系，主要是单向性的， ，广大乡村则在男耕女织的自然经济轨范内生存。
国与野、都与鄙、城与乡之间，政治上是前者对后者的压迫与控制，经济上则是后者对前者财富和劳力的供应。
这使中国古代城市不仅是政治性的，而且是消费性的，城市手工业基本是为官府服务的官手工业。
A ．即乡村向城市缴纳贡赋、提供劳役，一般却较少从城市获得产品 B ．即城市一般较少向乡村提供产品，而从乡村征收贡赋、调集劳役 C ．即城市从乡村征收贡赋、调集劳役，一般却较少向乡村提供产品 D ．即乡村一般较少从城市获得产品，而向城市缴纳贡赋、提供劳役2、下列各句中，没有语病的一句是A ．在经济快速发展的形势下，我们要关注一些行业战线过长、生产力过剩、造成新的资源配置不合理。
试卷第2页，共13页B ．可燃冰是海底极有价值的矿产资源，足够人类使用一千年，有望取代煤、石油和天然气，成为21世纪的新能源。
C ．让坝上地区的人们讨厌多年的西北风，如今恰恰给当地带来了实惠，迎风转动的“大风车”不仅吸引了络绎不绝的游客，而且还带来了绿色能源——风电。
D ．早上出门的时候，他看到建筑工地上的挖掘机、装载机和十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土。
3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）①这件事让他和他的事业遭受了沉重的打击，为什么会产生这样的结局，其中 ____只有他自己明白，别人无从知道。
适应性摸底考试-高三语文月考试题带答案-邯郸市第一中学2016届高三一轮收官考试(一)
河北省邯郸市第一中学2016届高三一轮收官考试（一）语文试题第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成文后各题。
土贡制度是我国古代重要的政治、经济制度。
上古时期，贡赋一体。
春秋时贡、赋开始出现分化。
至秦汉时，土贡已独立于赋税之外。
与藩属贡及土司贡不同，其形式主要是各地将地方特产以实物形式上交朝廷或直接交给皇室。
明代，土贡制度已较为成熟，且贡物折银也随一条鞭法的施行而得以推广。
清代的土贡制度，在明代基础上不断改革，到乾隆年间大体趋于稳定。
部分土贡物品由无偿交纳改为有偿采买。
具体说来，可以确定有偿采买的部分主要是东北土产、织造贡物及密云等地“打捕户”猎得的鹞子、野鸡等活物。
这部分土贡，性质已经发生了改变，为国家和皇室采购或生产所得。
其余各直省土贡则无论是征实物还是折色，都与田赋类似，仍为对皇室或国家的义务与负担。
此种变化，《皇朝文献通考》有“旷荡之恩，洵千古所未有也”的评价。
虽然有偿征收的土贡只是一小部分，但是这种性质上的转变，在中国土贡史上仍具有重要意义。
与前代相比，清代土贡的种类与数量有所减免，余下的则多数折银征收。
清以前的土贡，往往数量庞大，名目纷繁。
《通典》所列唐代天下贡物详细清单，有洋洋四千余言，种类令人眼花缭乱。
清代考虑到内务府贡中新增东北特产的庞大比重，对前代土贡有所减免。
清代东北土贡大幅增加，除典章中记载的人参、貂皮、东珠三项外，尚有粉子蕨菜、蜜饯山楂、蘑菇、野菜、蜂蜜、米面制品、熏制肉食、兽类、鹰隼、各种活体观赏动物、军器原料等品种，反映出满族统治者对于故乡土产的特殊偏爱。
清代土贡，各省每年入贡次数不等，承担的贡额亦不等，承担种类较多的省份，每年每次所贡的物品也不尽相同。
贡品既是提供给皇帝与皇室的东西，其规格自然非比寻常，必须是同类物品中的佼佼者。
当贡品的品质、大小等不合要求时，一般的做法是饬令补换，严重者要追究承办官员的责任。
一般来说，贡物抵京，会由不同的机构根据固定的程序进行检验和查收，然后由内务府或者户部奏报给皇帝，皇帝同意收取则贮库留用。
河北邯郸市第一中学2016高三第十次研究性考试下学期第一次模拟语文试题 word含答案
一、一般论述文阅读（9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
王国维在《人间词话》中说，文艺作品“有造境，有写境，此理想与写实二派之由分。
然二者颇难分别。
因大诗人所造之境，要合乎自然，所写之境，亦必邻于理想故也。
”怎样理解他所说的“造境”和“写境”？这里的“造”字，不是我们画家通常说的“塑造形式”中“造”，因为绘画创作中的术语“塑造”是西来词汇，是重视客观物象的写实艺术中常用的。
西方古典绘画的造型与建筑、雕刻有密切的联系，绘画和雕刻都被称作“造型艺术”（Plastic Arts）；而传统中国绘画以墨线为主要表现方法，“画法与书法有共同之处，互相映带，取长补短。
”（潘天寿《谈“骨法用笔”》，载《潘天寿谈艺术》）。
因此，传统中国画创作也重形似，但在其理论词汇中无“造型”说，主“写形”说。
写，书写也，在平面中用与书法有关的线“写”出“形”来。
所以，王国维说的“造”与“写”另有特定的含义。
他说的“造境”，是指艺术家按照自己的理想进行创作，不是或很少是根据生活中的原型做如实的描写；而相反，所谓“写境”，则是艺术家基本上按照客观现实的样式进行描写，虽然少不了应有的艺术加工。
很明显，王国维把“造境”视作艺术理想派表现方法的重要特征，而把“写境”看作艺术写实派的明显标志。
不过，王国维的思想方法很辩证，不绝对化。
他认为，“造境”与“写境”，“理想”与“现实“，“二者颇难分别“。
对这个问题，他在《人间词话》的另一处，又做了进一步的阐述：“自然中之物，互相关系，互相限制。
故其与之于文学及美术中也，必遗其关系、限制之处。
故虽写实家，亦理想家也。
又虽如何虚构之境，其材料必求之于自然，而其虚构，亦必从自然之法则。
故虽现想家，亦写实家也。
“王国维关于“造境“与“写境“的论述，对我们全面认识绘画创造原理和客观评价不同的表现分法，有重要的启发意义。
用这个理论来观察我国传统山水画的创作历程，不难看出，一直有类似“造境”与“写境”的两种艺术倾向贯穿其中。
【百强校】2016届河北邯郸一中高三下学期一模语文试卷(带解析)
绝密★启用前【百强校】2016届河北邯郸一中高三下学期一模语文试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：116分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）每当飞机发生空难，广播、电视或报纸总是在报道中提“黑匣子”。
___________________。
____________，____________________；__________________，_______________________，___________________。
目前，“黑匣子”不仅使用在飞机上，许多国家在高速火车和汽车上也安装了“黑匣子”。
“黑匣子”的用途变得越来越广泛了。
①一种是无线电话记录系统②它可以记录飞行速度、方位、高度和航向等多种数据 ③可以把飞机驾驶舱内的谈话及外界的通话全部接收下来 ④“黑匣子”是一个密封的金属盒，它里面装有两种飞行记录系统 ⑤一种是数据记录系统⑥一旦飞机发生灾难，专家便根据“黑匣子”中记录的声音和数据来分析失事原因 A ．⑥④⑤③①② B ．④①③⑤②⑥ C ．⑥④①③⑤② D ．④⑤②①③⑥试卷第2页，共12页2、下列各句中，没有语病的一句是（ ）A ．被誉为中国当代最杰出科幻作品之一的小说《三体》即将被拍成电影，但它并不像美国大片《星际穿越》那样，主题偏离主流，观众接受起来有难度。
B ．许多人的办公桌椅高度存在问题，久坐会产生疲劳感，并出现腰酸背痛的毛病，应该根据工作性质先把办公桌调整到合适的高度，再调整座椅的高度。
C ．2016年春晚凸显“中国元素”，以“中国情”打动了人心，以“中国魂”凝聚人心，以“中国梦”鼓舞人心，处处体现“中国味”。
【百强校】2016届河北省邯郸市第一中学高三一轮收官考二语文试卷(带解析)
绝密★启用前【百强校】2016届河北省邯郸市第一中学高三一轮收官考二语文试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：106分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）一如胡应麟所说“独钓寒江雪，五字极五字极闹”，这个“闹”字很刁，一下子点化了柳宗元《江雪》一诗中的昂扬活力。
所谓的枯寂，不过是一种表象。
， ， ，或许， ， ； ， 。
那片苍茫的空阔，并非一无所有，而是如国画中留出的空白，意味深远。
①诱人的芭蕉正在雪天里挺立②只有雪野的空旷③君不见，恍若轻绸的溪泉正在冰雪下面漾动④才能凸显生命的充实⑤方能反衬人心的温热⑥只有雪天的凄冷⑦江上小舟，亦正在无声中悠然地划行 A ．①⑦③②④⑥⑤ B ．③①⑦②④⑥⑤ C ．①⑦③⑥⑤②④D ．③①⑦⑥⑤②④2、下列各句中，没有语病的一句是（ ）A ．网球运动员李娜的膝盖曾做过多次手术，经常需要打消肿针，饱受伤病的折磨，最试卷第2页，共10页终在32岁的时候做出了离开赛场的决定。
B ．语录相当于鸡骨，再加一些好人好事，这是鸡肉，再撤上抒情的盐和道德的味精，最后贴上经典解读的商标，就是老少咸宜的心灵鸡汤。
C ．徐克电影《智取威虎山》赞誉有加。
评论人徐鹏远却认为这只是题材的亲切感、徐克的个人品牌、同档期姜文电影差评共同作用所致。
D ．中国的“文化软实力”能否世界化，关键在于它自由批判的人文精神、独特杰出的原创特征、人类共同价值的信念。
3、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）（1）今年起，一度呈低迷态势的日本地方机场一一静冈机场，由于中国游客的“爆买”态势再次变得热闹起来，其_______的几条路线达到了令人可喜的载客率。
河北邯郸市第一中学2016高三下学期第二次模拟测试文科综合历史试题
河北省邯郸市第一中学2016届高三下学期第二次模拟测试文科综合历史试题24．魏国李悝曾对当时的粮食产量估计说，一亩地(约当今三分之一亩)在平常年景，可以产粟一石半，……平常年景一家种地百亩所产粮食，够全家一年半食用。
战国时期农业的发展A．促进了个体小农经济的形成B．抑制了手工业和商业的发展C．导致畜力与铁制农具的使用D．阻碍了大土地所有制的成长25．公元前106年，西汉武帝将全国103个郡划分为13州部，每州置刺史1人，刺史“奉诏条察州”，主要依据“六条问事”，因郡守和国相官佚为二千石，故在六条法律条文中有四条是针对“二千石”的。
这说明刺史制度的建立A．完善了州郡县三级地方行政机构 B．均衡了州郡和封国的地方权力分配C．消除了地方豪强势力对中央的威胁 D．重在发挥太守在地方治理中的作用26．“赵钱孙李，周吴郑王，冯陈褚卫，蒋沈韩杨；一部《道德经》，逍遥函谷行；一篇《将进酒》，饮者留其名；一卷《漱玉词》，云中叹飘零……”这是歌手李玉刚的2015开年作品《李》，不到200字的歌词竟化用各类诗词和典故多达32处，被称作“史上最牛神曲”，令无数网友叹为观止。
下列关于该歌词中涉及到的传统文化的说法不正确的是A．姓氏的演变和宗法制有直接关系B．《道德经》含有朴素辩证法思想C．唐诗的繁荣受科举考试影响较大D．词的出现是北宋市井生活的需要27．雕版墨印本《汉西域诸国图》为北京图书馆之馆藏文物，反映了汉代西域诸国分布以及交通路线。
全图标注地名七十多处，形象地表示了天山、葱岭、北山、南山、石山和积石山及其名称，并清晰地绘出了中国通往西域的两条路线，该图对研究西域地理沿革有一定的参考价值。
对该图表述正确的是A．是西汉时期已经发明造纸术的佐证 B．该图绘制技术是中西文化交流的结果C．是西汉政权有效管辖西域的历史依据 D．应该是根据更为古老的文献翻印而成28．1900年6月初，在英国的汉学家道格思爵士认为“每一则来自北京的电报都使这样一种事实更加明显，中国邪恶的渊源是慈禧太后”。
2016届河北省邯郸市高三第一次模拟考试语文试题【解析版】
2016届河北省邯郸市高三第一次模拟考试语文试题【解析版】2016.3 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
注意事项：1．答题前，务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2。
答题时使用0.5毫米黑色签字笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照怒号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。
5．做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题保护方言，守望乡愁真理总是越辩越明。
曾几何时，方言的存废问题，曾经引起激烈争议，但争论至今，越来越多的人逐渐达成共识：推广普通话很重要，保护方言也很重要，二者并不是非此即彼的关系。
方言俗称地方话，是语言的变体，只通行于一定的地域，它不是独立于民族语之外的另一种语言，而只是局部地区使用的语言。
根据性质，方言可分地域方言和社会方言，地域方言是语言因地域方面的差别而形成的变体，是全民语言的不同地域上的分支，是语言发展不平衡性在地域上的反映。
社会方言是同一地域的社会成员因为所在职业、阶层、年龄、性别、文化教养等方面的社会差异而形成不同的社会变体。
语言最本质的功能，是作为人们交际的工具。
英国作家塞缪尔〃约翰逊说过：‚语言是思想的外衣。
‛除了交际工具，语言同时也是文化的载体。
在岁月与文明的浸泡下，方言承载着浓郁的地方文化特色，能够满足本地区社会交际的需要。
与此同时，多姿多彩的汉语方言也与汉民族的文化息息相关，它不仅是旅居外地的同乡人互相认同的最直接最亲切的标志，而且是折射地方文化及其历史的种种事实的一扇窗口。
今年第九届茅盾文学奖获奖作品中，用上海话写成的小说《繁花》让许多读者被上海方言蕴含的吴文化韵味所折服。
河北省邯郸市2016届高三语文第一次模拟考试试题(扫描版)
河北省邯郸市2016届高三语文第一次模拟考试试题（扫描版）邯郸市2016年高三一模语文答案一、1.B（“不同地区、不同地域的人们可以通过方言进行交流，表达思想”错，方言通行于一定的地域，只是局部地区使用的语言，只适合特定区域内的交流）2.D（“只有保护好方言，才是对乡愁真正的守望”过于绝对，方言只是记住乡愁的一种重要载体，而不是记住乡愁的全部）3.C（“先做好方言的传承和保护性工作，之后再做学术性抢救”顺序错误，应该是“先做好学术性抢救，之后再做方言的传承和保护性工作”）二、4．B5．C（死就是指古代平民的死亡，而非泛指所有人的死亡。
例：“士”的死称为不禄）6．A（本题考查对文章内容的概括和分析的能力。
A项“他的父亲曾担任梁州刺史、奉朝请”，应为“他的父亲曾担任梁州刺史”，担任奉朝请的是崔慰祖。
张冠李戴）7．(1)萧遥光喜欢下棋，多次召崔慰祖来对弈。
崔慰祖总是推辞说下得不好（或棋艺差），不是初一、十五就不来拜见。
（关键词语“数”“辄”“拙”“朔望”各1分，句意1分）(2)（崔慰祖）年轻时和侍中江祀是交情很深的朋友，等到江祀显贵了，常来问候他，但崔慰祖不去他那里。
（关键词语“少”“款交”“贵”“候”各1分，句意1分）【参考译文】崔慰祖，字悦宗，是清河郡东武城人。
父亲崔庆绪，永明年间担任梁州刺史。
崔慰祖脱去布衣做官担任奉朝请。
父亲亡故后他不再吃盐，母亲说：“你既没有兄弟，也没有子女。
遇大丧不灭孝的本性，只是不应进食美味佳肴罢了，怎能断绝吃盐呢？我现在也不吃盐了。
”崔慰祖不得已而听从了母亲的劝告。
崔慰祖的父亲在梁州的资产家财有千万，他都散发给同宗的族人。
家具器物都用漆写上“日”字，这种有“日”字的器具，流散到远近各地。
崔慰祖整理了父亲有关的租借文书凭证，对族侄崔纮说：“那些人有了钱，自然会将借去的归还我；他们如果没有，我说什么呢？”于是便将人们的租借字据全都烧掉。
崔慰祖爱好学习，收藏书籍达到万卷。
邻居中有爱学习的青年都相随着来向他借书，每天借书达到几十卷，崔慰祖都亲自取出给他们，从来没有推托过。
河北省邯郸市高三语文第二次模拟考试2
2011年邯郸市高三第二次模拟考试语文参考答案一、(12分，每小题3分)1.B （ A. 令人咋舌zé C. 症结zhēng D. 窈yǎo ）2.D （A.望文生义，沧海横流：比喻政治混乱，社会动荡。
B．连篇累牍：感情色彩不当，形容篇幅过多，文辞冗长。
多为贬义。
C误解词义，为渊驱鱼，为丛驱雀：比喻统治者施行暴政，使自己的人投向敌方，也比喻不善团结人，把关系本应亲密的人推向对立面）3. C（A关联词语使用错误，“不但……而且……”，应改为“虽然……但是……”。
B. 结构混乱：“主要原因是……造成的”。
D项，成分残缺，缺少“解决”的宾语，应在“房源不足”后加“的问题”）4.B（最好加上理由）二、(9分，每小题3分)5．C(是“系统”设计方案，且还包括存储系统的“外部环境”。
)6．A(据首、尾段可知。
B项张冠李戴，是“存储系统或组件”，而不是“存储软件”；C项忽略了原文中的“从2006年开始”；D项强加了因果)7．C(一、二段中对“绿色存储”的解释推知。
A项“越大越好”误，不合“用最少的存储容量来满足业务的需求，从而消耗最低的能源。
以绿色理念为指导的存储系统最终是存储容量、性能、能耗三者的平衡”；B项“IT产品供应商应主要责任”错，无依据。
D项“价廉物美、省电省能、体积小而内存大”错，由“创新的绿色存储技术，将有效帮助我们节省开支和降低能耗，提高管理效率，承载海量数据”不能推出。
)三、（9分，每小题3分）8．C 难：意动用法，以……为难。
9．B （①是说桓荣虽然生活艰苦，但仍然坚持学习。
不是坚持“讲诵”。
③“同门生”不是指学生而是指师出同门。
④是说桓荣持古礼待人，不是“讲诵”。
②⑤⑥都表明桓荣“为推崇古礼而坚持讲诵或勉励后生”。
）10．D桓元卿不是揶揄桓荣，而是感慨、羡慕桓荣因读书而获取的成功。
四、(23分)11．（10分）（1）译文：桓荣曾经卧病在床，太子每天早晚派中傅询问病情，还拿美味、帷、帐、奴婢来赏赐他。
河北省邯郸市高考语文二模试卷
河北省邯郸市高考语文二模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共1题；共6分)1. （6分） (2016高二上·鸡泽期中) 阅读下面的文字，完成文后各题。
书信是一种古老的通信方式，也是一种情感交流方式，最早在周朝开始出现。
相传三千多年前，周幽王性情残暴，喜怒无常，宠信绝代佳人褒姒而把自己的王后申后幽禁在冷宫。
申后遂用宫女之计，为太子“修书”一封，商量废除褒姒的计谋。
“书”，最早并不作书信之解，而是做动词，是写的意思。
后来才做名词，演变为书信。
“家书”一词最早见于西汉，顾名思义，是家庭或家族内用来传递信息的书信，指写给自己的父母、儿女、兄弟姐妹和爱人的信件，是人们日常生活中最不可少的也是最重要的一种书信形式。
明清是家书发展的巅峰时期。
不但许多文人学士的文集中都收有家书，而且也有个人尺牍专集和尺牍选本大量涌现，如汤显祖的《玉茗堂尺牍》、袁宏道的《袁中郎尺牍》、郑板桥的《郑板桥家书》、袁枚的《小仓山房尺牍》等家书佳作。
王守仁、唐顺之、张居正、汤显祖、袁宏道、王夫之、郑板桥、袁枚、纪昀、林则徐等人的家书流传甚广，内容包罗万象。
如立身方面，或云做人首先要立志为“天下第一等人”；或云“有民胞物与之量，有内圣外王之业”，而不要蝇营狗苟于“一体之屈伸，一家之饥饱，世俗之荣辱得失贵贱毁誉”；或云人要“益于当时，闻于后世”，从而上可以报效国家，下可以振兴自己的家族；或云“为人勿沾名士之气”，不要自认为有才华，目空一切，大言不惭，那样只会害人害己。
又如读书方面，或云“学贵变化气质，岂为猎章句，于利禄哉”，读书获得知识、提高素质放在首位，不是一味地灌输读书致仕的思想；或云不要科举入仕，而要努力进取，注重个人修养，做一个真正的有德之人；或云靠读书发迹，靠苦志厉行享誉盛名，光宗耀祖，不要妄自菲薄，甘居人下。
有志是基础，有识是前提，而有恒则是保证。
没有志向，只会歧路亡羊，盲目从事；没有见识，只会是井底之蛙，所见有限；没有恒心，只会虎头蛇尾，半途而废。
河北省邯郸市高三语文下学期第二次模拟考试试题(扫描版)
河北省邯郸市2017届高三语文下学期第二次模拟考试试题（扫描版）邯郸市2017年高三第二次模拟考试语文试卷参考答案1.C(“最主要的体现”错,这只是唐代美学思想在建筑上的体现之一)2.D(“这与人们想象中的唐代建筑的洒脱大相径庭”错,作者认为“不能想象一个崇尚富丽的朝代的建筑会如此洒脱”)3.A(“西方文化被源源不断地注入东土”“唐代皇帝带有胡人血统”不是唐代“以肥为美”观念形成的原因,而“自信开放的治世之道”只是原因之一)4.A(B“仍然居住在北京市委奖励给她的房子里”错,是住在国家训练局;C“但是她1995年回国执教就难以忍受这种生活了”错,参见原文“郎平早有思想准备”等信息;D强加因果关系)5.C、E(答出一项给2分,两项给4分)(A“和运动员一起住在十平米的宿舍里”与原文不符,应是单独住在十平米的宿舍里;B“保证了中国队进入前五名”错,这是郎平的愿望;D“她想到中国女排正处于低谷时期”于文无据)6.八年国外生活经历已经使郎平放下了“世界冠军”头衔,变得踏实了,没有了“五连冠”的包袱。
(3分)起起落落、沉沉浮浮的生活使郎平有了更成熟的心理。
(2分)7.A(B“表现出了战争对人们日常生活产生了极大影响”无中生有;C“刻画了他对伤兵的冷漠”错,一是因为阻挡了他前进的路,一是照应下文他“傲慢不逊”与“强烈的自尊心”;D“说明伤兵的伤是伪装的”欠妥,这样写表现伤兵是“轻伤”“无大碍”,反映出人们不愿意打仗)8.①军官柯捷尔卓夫中尉头部缠着绷带就离开医院,要回到团里参战。
(2分)②对路遇运输伤兵的马车上伤兵的外貌描写,突出战争的残酷。
(2分)③通过中尉与伤兵的对话描述出战争的惨烈。
(1分)9.(1)第②段主要描写柯捷尔卓夫中尉的外貌,突出人物受伤后疲惫的状态,与第段写他强烈的自尊心形成鲜明的对比,突出了小说的主题。
(2)由外貌描写到人物内心精神品质的描写,二者相辅相成,丰富了人物的形象。
(每点3分)10.A(原文标点:是时,诛讨大计悉属骈,骈内幸多难,数偃蹇,而外逗挠。
河北省邯郸市2016届高三第二次模拟考试分析
河北省邯郸市2016届高三第二次模拟考试语文本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。
考生作答题，将答案写在答题卡上，答在本试卷上无效。
注意事项：1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2. 答题时使用0.5毫米黑色签字笔或碳素笔书写，字体工整、笔记清楚。
3. 请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4. 保持卡面清洁，不折叠，不破损。
5. 做选考题时，考生按照题目要求作答，并用铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。
第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（每题3分，共9分）阅读下面文字，回答1-3小题。
“非虚构写作”这一散文写作潮流的兴起，虽受到20世纪60年代风行于美国的“非虚构文学”的启迪，但两者有着很大的不同。
其一，“非虚构文学”主要是针对小说而言，它的主要对象是小说而非散文，而“非虚构写作”专属散文这种文体。
其二，“非虚构文学”强调将“新闻性”渗透进文学创作中，而“非虚构写作”恰恰相反，它力图去新闻化和意识形态化。
即是说，在“非虚构写作”这里，“新闻性”并非它的必备要素，这一品质使它既不同于西方的“非虚构文学”，也与传统意义上的报告文学拉开了距离。
“非虚构写作”的价值在于：它既淡化了以往报告文学作品过于意识形态化、新闻报道化和人物故事过于程式化的要求，又匡正了近年来散文写作中愈演愈烈的自说自话、背向现实的个人化写作倾向。
“非虚构写作”无论是面对历史还是现实，它所体现出来的是一种积极主动的、现场直击式的“介入性”写作姿态。
它强调民间立场，个人视角，原生态生活细节的展示。
此外，“非虚构写作”一方面注重“实录”，重视田野调查和文献搜集；一方面又具有较强的“问题意识”，它常常带着明确的主观意愿介入社会现实生活，对某一重要问题进行分析与思考。
因此，“非虚构写作”既不是现实生活的表层化罗列，也不是一地鸡毛的碎片化书写，而是散文家对历史和现实的深度介入。
邯郸市一中2015-2016学年高一下学期期中考试语文试题
邯郸市一中2015—2016学年第二学期期中考试试卷年级高一科目语文。
第Ⅰ卷（选择题）一.基础知识，完成1--11题（33分，每题3分）1.下列加点字的读音有误的一项是（）A.宵柝（tuò）洿池（wū）蘧蘧然（qú）马嵬驿（wěi）B.曳兵（yè）数罟（cù）衣帛食肉（yì）孝悌（tì）C.饿莩（piǎo）庠序（xiáng）跂而望（qǐ）木直中绳（zhòng）D.槁暴（gǎo）蓼蓝（liǎo）爪牙之利（zhǎo）所守或匪亲（fēi）2.下列选项加点字的用法与例句不完全相同的一项是（）例：席卷天下A.下饮黄泉内立法度其一犬坐于前B.包举宇内赢粮而景从北筑长城C.云集响应吾得兄事之斗折蛇行D.蚕食鲸吞日参省乎己侧身西望常咨嗟3.下列各组加点字词的解释，不完全正确的一项是（）A.填然鼓之（没有实在意义的衬字）直不百步耳（只是，不过）养生丧死无憾（遗憾）不违农时（违背，违反）B.斯天下之民至焉（那么）王无罪岁（归咎）声非加疾也（强，声音大）闻者彰（清楚）C.风雨兴焉（助词，无实意）金就砺则利（磨刀石）追亡逐北（逃走的士兵）木直中绳（合乎）D.奋六世之余烈（功业）因利乘便（趁着）以致天下之士（招纳）不爱珍器重宝（吝惜）4. 下列选项句式与所给例句的句式不完全相同的一项是（）例：未之有也A.胡为乎来哉则何如时人莫之许也B.太子及宾客知其事者何苦而不平何陋之有C.大王来何操何厌之有吾谁与归D.我无尔诈沛公安在唯利是图5. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守，久假不归现象，确保了人民群众生命财产的安全。
B．五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而茹毛饮血，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。
C．前有山坳的狼群挡道，后有凶恶的日本鬼子，她走投无路，扔下发簪，向山涧深处望了望。
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河北省邯郸市第一中学2016届高三下学期第二次模拟考试语文试题注意事项：1．本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。
论述20世纪最初三十年中国小说转型中传统文学的创造性转化所起的作用，面临的第一个难题就是，研究对象不只很少提供可资直接引用的论据，反而冒出许多反面的证词。
也就是说，新小说家不大论及他们接受西洋小说的影响，而强调其与传统中国小说的联系；反之，“五四”作家则大都否认他们的创作与传统小说有直接的联系，而突出域外小说的影响。
关键不在于对吴趼人、林纾或者鲁迅、叶圣陶的说法加以辩证，而是必须说明，为何那么多真诚而且精明的作家，会同时产生这么一种显而易见的“错觉”。
除了策略的考虑，作家们之所以不大谈论传统的创造性转化，主要原因在于，这种“转化”，是在作家不自觉的状态下完成的。
对于“五四”作家来说，幼年时代熟读经史、背诵诗词，以及明里暗里翻看《三国》《水浒》，只是一种必要的人文修养，或无功利的娱乐，并没想到从中学习什么写作技巧。
而青年时代如痴如醉地啃读域外小说，却颇具学习借鉴之心。
这就难怪他们创作小说时，理直气壮地以域外小说为榜样。
偶尔也会师法“传统”，但有意无意间将其西洋化进而合理化。
一方是无意中接受，一方却是有意去模仿。
尽管后世的研究者可能对那无意中接受的观念如何歪曲模仿的对象、限制模仿的效果更感兴趣，“五四”作家则大多只意识到后者而忽略了前者。
还不只是前者“得来全不费工夫”，故视而不见，后者“踏破铁鞋无觅处”，故弥足珍贵；更因为传统文学更多地作为一种修养、一种趣味、一种眼光，化在作家的整个文学活动中，而不是落实在某一具体表现手法的运用上。
无疑，具体而可视的“手法”，比起抽象而隐晦的“趣味”，更容易为作家和读者所感知。
新小说家的情况恰好相反。
梁启超、吴趼人、刘鹗等人的实际创作，已经突破了旧的格局，可仍喜欢使用传统的批评术语。
大家似乎都有“以中化西”的愿望，只不过不像林纾表达得那么直白而已。
在借鉴域外小说技巧的同时，尽量在传统文学中寻找对应物；一旦证明古已有之，用起来自然更得心应手。
接受外来文化，本来就有重新选择、解释传统的权利，“以中化西”也无可厚非，只要不过于离谱。
可这么一来，很容易造成一种错觉，似乎并没接受什么新东西，只不过是“出土文物”。
殊不知“文物”之所以“出土”，也必须借助新的眼光。
不理解这一点，单从言论及术语判断，新小说可能显得很旧。
也许更重要的是，新小说家和“五四”作家接受的不仅仅是中国古典小说，而是整个中国文学传统的影响。
单从小说的承传，确实无法说清从《儒林外史》到《狂人日记》的嬗变。
只有将其置于20世纪初整个文化变迁的大背景下，才能纠正上述并不轻微的“错觉”。
在东西方文化碰撞与交汇中演进的中国小说，既不可能完全固守传统，又不可能被西方小说所同化，而是在诸多个平行四边形的合力作用下蹒跚前进。
（选自陈平原《中国散文小说史》1．下列各项中，关于“不大谈论传统的创造性转化”的原因，表述不正确的一项是（）（3分）A．作家们之所以对传统的创造性转化谈论得少：从自身层面讲，有出于策略的考虑；从受传统影响层面讲，主要是这种“转化”是在其不自觉的状态下完成的。
B．对于“五四”作家来说，他们对待传统小说与域外小说的态度截然不同：一个是无功利性的娱乐，无意中接受；一个是带有功利性的借鉴，有意去模仿。
C．作家们通过不断地熟读、背诵、翻看等方式将传统文学变成了自身的一种人文修养、趣味、眼光，并将其化在整个文学活动中，变成了下意识的行为。
D．相对于域外小说在“手法”上的具体且可视而言，传统文学则显得过于抽象而隐晦，这使得作家和读者不容易感知，而作为后世的研究者也未能幸免。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）（3分）A．在对待传统小说与西洋小说的问题上，新小说家与“五四”作家的表现恰恰相反，前者强调其与传统中国小说的联系，而后者则突出域外小说对其影响。
B．梁启超等人的实际创作虽已突破了旧的格局，但仍喜欢使用传统的批评术语，这种表现是他们“以中化西”的愿望的体现，其中林纾表达得最为直白。
C．新小说家在借鉴域外小说的技巧时，是有所选择的，―般选择那些在传统文学中存在对应物的技巧，而在证明其古已有之后，用起来也更得心应手。
D．在接受外来文化时，新小说家有重新选择、解释传统的权利，但不可过于离谱地“以中化西”，即便这样其作品也容易给人造成“出土文物”样的错觉。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）（3分）A．研究对象不只很少提供可资直接引用的论据，反而冒出不少的反面证词，这些是在论述20世纪初中国小说转型中传统文学的创造性转化所起的作用时面临的第一个难题。
B．对新小说家和“五四”作家产生重要影响的不仅仅有像《三国》《水浒》这样的中国古典小说，还有包括经史、诗词等在内的整个中国文学传统。
C．虽然单从小说的传承，无法说清从《儒林外史》到《狂人日记》的嬗变，但只要将这个嬗变置于20世纪初整个文化变迁的大背景下，就能将其说清楚。
D．在20世纪初东西方文碰撞与交汇中，中国小说的演进，既离不开传统小说，也离不开西方小说，准确地说，是以两者为代表的合力作用促成的。
二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4--7题李暠，淮安王神通玄孙，清河王孝节孙也。
暠少孤，事母甚谨。
睿宗时，累转卫尉少卿。
丁忧．．初授汝州刺史为政严简州境肃然与兄昇．．去职，在丧柴毁，家人密亲未尝窥其言笑。
开元弟晕尤相笃睦昇等每月自东都省暠往来微行州人不之觉其清慎如此。
俄入授太常少卿，三迁黄门侍郎，兼太原尹，仍充太原已北诸军节度使。
太原旧俗，有僧徒以习禅为业，及死不殓，但以尸送近郊以饲鸟兽。
如是积年，土人号其地为“黄坑”。
侧有饿狗千数，食死人肉，因侵害幼弱，远近患之，前后官吏不能禁止。
暠到官，申明礼宪，期不再犯，发兵捕杀群狗，其风遂革。
久之，转太常卿，旬日，拜工部尚书、东都留守。
开元二十一年正月，制曰：“继好之义．．．．，虽属边鄙；受命以出，必在亲贤。
事欲重于当时，礼故崇于殊俗，选众之举，无出宗英。
工部尚书李暠，体含柔嘉，识致明允，为公族之领袖，是朝廷之羽仪。
金城公主既在蕃中，汉庭公卿非无专对，有怀于远，夫岂能忘，宜持节充入吐蕃使，准式发遣。
”以国信物一万匹、私觌物二千匹，皆杂以五彩遣之。
及还，金城公主上言，请以今年九月一日树碑于赤岭，定蕃、汉界。
树碑之日，诏张守珪、李行袆与吐蕃使莽布支同往观焉。
既而吐蕃遣其臣随汉使分往剑南及河西、碛西，历告边州曰：“两国和好，无相侵掠。
”汉使告亦如之。
以暠奉使称职，转吏部尚书。
时吏部告身．．印与曹印文同，行用参杂，难以区分，暠奏请准司勋兵部印文例，加“官告”两字，至今行之。
暠风仪秀整，所历皆以威重见称，朝廷称其有宰相之望。
累封武都县伯，俄为太子少傅。
病卒，年六十余，赠益州大都督。
——《旧唐书·李暠传》4．文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A．开元初授汝州刺史/为政严/简州境肃然/与兄昇弟晕尤相笃/睦昇等每月自东都省/暠往来微行州/人不之觉/其清慎如此B．开元初/授汝州刺史/为政严简/州境肃然/与兄昇弟晕/尤相笃睦/昇等每月自东都省暠/往来微行/州人不之觉/其清慎如此C．开元初授汝州刺史/为政严简/州境肃然/与兄昇弟晕尤相笃/睦昇等每月自东都省暠/往来微行州/人不之觉/其清慎如此D．开元初/授汝州刺史/为政严/简州境肃然/与兄昇弟晕/尤相笃睦/昇等每月自东都省暠/往来微行/州人不之觉/其清慎如此5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A．“丁忧”是我国古代的一种居丧守制。
“丁，当也。
”是遭逢、遇到的意思。
“忧，居丧也。
”B．“开元”是唐朝皇帝唐玄宗李隆基的年号，我国古代常用干支纪年、帝王纪年、岁星纪年等方式。
C．文中“继好之义”是指继承唐代以来的和亲政策。
和亲政策最早始于唐代，是统治阶级的一种外交工具。
尽管有其局限性，但作为安边政策，为唐朝的稳定和繁荣起了较大的作用。
D．“告身”也称告身状，是委任官职的诏告公文。
中国古代政治制度的最大特点之一，是发达的文官制度。
“以文书治天下”是中国古代官制的重要特征。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A．李暠作为人子，非常孝道，在他的母亲去世的时候，因居丧过哀而骨瘦如柴。
B．文章描写了李暠的兄弟每次从东都洛阳来探访他，来往之间，州中百姓都不知道，从而侧面描写了李暠的清廉谨慎。
C．唐玄宗认为出使吐蕃，本应选派皇室中才能杰出的人去。
但李暠作为朝廷大臣的表率，出任使节时能独自随机应答，所以派其出使。
D．李暠出使吐蕃，与吐蕃约定将赤岭作为两国的边界，双方和好，互不侵掠，为唐王朝与吐蕃边境的安宁作出了重要贡献。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）有僧徒以习禅为业，及死不殓，但以尸送近郊以饲鸟兽。
如是积年，土人号其地为“黄坑”。
（2）暠风仪秀整，所历皆以威重见称，朝廷称其有宰相之望。
累封武都县伯，俄为太子少傅。
（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面一首唐诗和一首宋诗，完成8—9题。
再过金陵①包佶玉树歌终王气收，雁行高送石城②秋。
江山不管兴亡事，一任斜阳伴客愁。
石头城刘翰离离芳草满吴宫③，绿到台城④旧苑东。
一夜空江烟水冷，石头明月雁声中。
【注】①此诗写于安史之乱后。
②石城：指南京，又称为石头城。
③吴宫：此指三国时吴国的宫殿。
④台城：指六朝时的禁城（宫城），又称“苑城”，是当时的皇帝用于办公、居住的场所。
8．这两首诗都描写了金陵城，请结合诗句分析两诗景物描写的异同。
（5分）9．两首诗各表达了作者什么样的思想情感，请作简要分析。
（6分）10．补充出下列句子中的空缺部分（6分）（1）《离骚》中用“_________，_________”两句来直接表白自己宁死也不与小人们同流合污的心志。
（2）《赤壁赋》中描写诗人泛舟江上随意飘荡自由来去的情景的两句是：“_____________，_____________。
”（3）《渔家傲·秋思》中用“_______________，_______________”两句，点出了“塞下”的地域性的特点，并以“异”字领起全篇，为下片怀乡思归之情买下了伏线。
乙选考题请考生在第三（11）、第四（12）两大题中选定其中一大题作答。
注意：只能做所选定大题内的小题。
如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读（25分）11．阅读下面的文字，完成（1）--（4）题（25分）格桑梅花来到川藏线上这个道班的时候，正是一个凛冽的冬天，风像长了牙齿，龇牙咧嘴地向我扑来。