2019中考历史复习精炼课件:第二部分 专题能力提升 专题一 中国近代化的探索与实现”中国梦“(共23张PPT)

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(呼和浩特专版)2019中考历史高分一轮复习知识专题01中国近代化的探索课件

(呼和浩特专版)2019中考历史高分一轮复习知识专题01中国近代化的探索课件

(1)阻碍因素:帝国主义、封建主义和官僚资本主义,从根本上讲是中国半殖民地半封建的社会性质。(
本国封建主义的压迫,外国资本主义的侵略和排挤) (2)启示:①农民阶级、地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运,资本主义道路在半殖民地半封建社会 的中国走不通。②只有中国共产党才能救中国,只有社会主义才能发展中国。③中国人民具有自强不 息、百折不挠的探索精神。④只有先独立才能实现国家的近代化。坚持改革开放、解放思想、更新 观念,是实现近代化的首要条件;科教兴国是实现现代化的科学决策;等等。
呼和浩特专版
知识专题(一) 中国近代化的探索
专题解读 中国近代史是一部屈辱的历史,也是一部抗争的历史,更是一部中华民族不断探索前行的历史。 本专题是各地中考每年考查的重点内容,下面我们就全方位地来解读中国近代化的探索。
专题知识网络
知能要点整合
|要点一| 经济工业化
事件 概况 具体内容 19世纪60—90年代,洋务派以“自强”“求富”为口号,创办了一系列军事工业 和民用工业、兴办学校和筹建海军
方文化的看法存在绝对肯定和绝对否定的偏见
思维拓展
拓展一 中国近代化探索的特点是什么? 中国近代化的过程,即向西方学习、探索救国救民道路的过程。 (1)第一阶段侧重于学习西方的技术,如洋务运动。 (2)第二阶段侧重于学习西方的政治制度,如戊戌变法和辛亥革命。 (3)第三阶段侧重于学习西方的思想文化,如新文化运动。 从整体上看,中国近代化探索的特点是由器物到制度再到思想文化,层层递进、由表及里、逐渐深 入(从经济变革到政治变革再到思想文化变革或从学习西方技术到改变封建制度再到解放思想)。
拓展二 中国近代化的基本动力是什么?中国近代化历程与西方近代化历程有何不同? (1)基本动力:救亡图存,实现民族独立,国家富强。 (2)不同:中国由技术变革到政治制度变革再到思想变革;西方是从思想变革到政治制度变革再到技术变 革,中国近代化历程正好相反。

中国近代化的探索复习课件

中国近代化的探索复习课件

中国近代化的探索复习课件中国近代化的探索复习课件一、背景中国在19世纪末20世纪初面临着深刻的内部和外部危机,西方列强的侵略和封建统治的腐朽暴露出中国社会的种种问题。

在这样的历史背景下,中国开始了近代化的探索之路。

二、洋务运动1、时间:19世纪60年代至90年代2、目的:维护清朝统治,学习西方科技,实现近代化3、代表人物:奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠等4、成果:引进西方科技,建立军事工业,推动中国工业化进程三、戊戌变法1、时间:1898年2、目的:改革政治体制,学习西方文明,实现国家现代化3、代表人物:康有为、梁启超等4、成果:推动君主立宪,改革教育制度,提倡西方文化四、辛亥革命1、时间:1911年2、目的:推翻清朝统治,建立民主共和国,实现国家现代化3、代表人物:孙中山、黄兴等4、成果:推翻封建专制,建立中华民国,颁布《临时约法》五、新文化运动1、时间:1915年至今2、目的:反对封建旧文化,倡导西方新文化,推动思想现代化3、代表人物:陈独秀、李大钊、鲁迅等4、成果:推广科学、民主、进步思想,推动文化革新和思想解放六、总结中国近代化的探索是一个漫长而曲折的过程,经历了从技术到制度再到文化的不断变革。

这一过程中,中国人逐渐认识到自身的落后和西方现代化的优势,不断学习和借鉴西方的科技、制度和文化,逐步推进国家的近代化进程。

同时,也要认识到,中国的近代化探索是基于自身国情和历史背景的,必须根据实际情况进行合理的取舍和调整。

七、展望当前,中国已经取得了巨大的现代化成就,成为世界第二大经济体。

中国的现代化进程还没有完成,还需要不断推进经济、政治、文化等各个方面的现代化建设。

未来,中国要在全球化进程中取得更大的发展,必须继续深化改革开放,加强科技创新和人才培养,推动文化多样性和可持续发展。

也要注重解决社会不公、贫富差距等问题,实现社会和谐稳定和全面进步。

中考历史复习专题“近代化的探索”(共21张PPT)

中考历史复习专题“近代化的探索”(共21张PPT)
动,冲击了封建专制主义思想,封建道德、文化;启发人 们追求民主、科学,探索救国救民的真理,为马克思主义 的传播创造了条件,为五四运动的爆发作了思想准备。 8、局限:运动中的先进分子,大多有偏激情绪,对东
西方文化的看法,存在绝对否定和肯定偏向,一直影响到 后来。
中国近代史之
——近代化的探索 (八年级上册)
近代化的起步
中国的近代化,从学习西方的科学技术入手,进而学 习先进的政治制度和思想文化。近代化过程是一个推动中 国社会制度不断前进的过程,是几代中国人为实现强国富 民梦想不断探索的过程,是不断缩小与西方发达国家差距 的过程,是解放思想和发展中国文化的过程。
(四)新文化运动
1、背景:
⑴、中华民国建立后,从西方传入的民主、自由、平等、 博爱思想观念受到欢迎。
⑵、袁世凯为实现独裁和专制,颁布《中华民国约法》, 推行孔教,新旧思潮发生激烈冲突、
⑶、进步的知识分子,总结辛亥革命教训,认为必须改造 国民性,以求思想解放。
2、兴起标志:1915年,创办《青年杂志》(主要阵 地),发表《敬告青年》
1、背景:经过侵略战争,清政府部分官员认识到西方先进技术的巨大能量,主张学习 西方先进技术,强兵富国,摆脱困境。
2、根本目的:维护清政府统治(师夷长技以自强)。 3、内容: (1)、前期:(19世纪60年代),以“自强”为口号,创办一批近代军事工业。 安庆军械所 : 仿西式船炮的开端。 江南制造总局: 最大近代军事工业 福州船政局: 远东第一大船厂 (2)、后期:(19世纪70━90年代),以“求富”为口号,创办民用工业。一 方面为适应各军工企业燃料、材料的需要;一方面为获取利润。而办军事工业经费不足, 战争导致财政困难,意识到“求强”没有经济实力不行,“分洋商之利”是办民用企业 的动机。汉阳铁厂是第一个近代化钢铁厂。 (3)、筹划海防:19世纪70━80年代,筹建南洋、北洋、福建三支海军。 (4)、创办新式学堂:1862年成立京师同文馆,是第一所新式学堂,并派留学生 出国。 4、评价(历史作用):引进西方先进技术,中国出现第一批近代企业;积累了生产经 验,培养了技术力量,客观上为中国民族资本主义产生和发展起了促进作用,为中国近 代化开辟了道路;对外国经济势力扩张起一定的抵制作用。 5、性质:先进的封建统治者的自救运动。 6、失败标志:北洋舰队全军覆没。

初三中考历史专题复习讲座《近代化的探索》课件

初三中考历史专题复习讲座《近代化的探索》课件

直击中考
经典例题
例题: (2013年.浙江杭州)
著名的历史学家章开沅曾说:“1895年中国有三 个人各自做出了自己一生中最重要的选择:康有为选
A 择了变法,孙中山选择了革命,张謇选择了实业。”
促使他们做出人生重要选择的原因,是这一年( )
A.《马关条约》的签订,大大加深了中国民族的灾难 B.《南京条约》的签订,中国开始沦为半殖民地半封 建社会 C.《辛丑条约》的签订,中国完全沦为半殖民地半封 建社会 D.洋务运动的兴起,促进了中国近代工业的产生和发 展
要点3:洋务运动的失败及原因
失败标志:北洋舰队全军覆灭,标志洋务运动随之破产 根本原因:没有触动封
建社会的根基。
说明:封建统治者的 自救运动并不能挽救近 代中国半殖民地半封建 社会的命运。地主阶级 不能救中国。
要点4:对洋务运动的评价
(1)洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运 动(性质)。洋务派主观目的是维护封建统治,而不 是把中国引向资本主义。
政治 裁撤冗官,任用

维新人士
日 维
经济
鼓励私人兴办工 矿企业

开办 创办报刊,开放
言论
军事 训练新式军队
冲击了封建官僚制度,打击 了封建顽固派
促进了资本主义的发展(因而是 资产阶级性质的改革)
使西方民主进步思想在中国得 到了传播,在社会上起到了思想 启蒙作用。
要点3:戊戌变法的失败及原因
初三中考历史专题复习讲座
近代化的探索(上)
含义认知:
近代化也叫现代化,一般而言,现代化包括了学术知 识上的科学化,政治上的民主化,经济上的工业化, 社会生活的城市化,思想领域的民主化和自由化,文 化上的人性化等。在中国,近代化也就是工业化伴随 着工业化的政治,经济、文化等方面的变化,就是实 现社会的转型。简单地说,所谓近代化就是资本主义 化的历史过程,就是实现由封建社会向资本主义社会 的转型。其核心是经济的工业化和政治的民主化。中 国的近代化亦中国早期现代化,是指近代中国社会资 本主义化的历史进程。

中国近代化的探索专题复习课课件

中国近代化的探索专题复习课课件

部编中国近代史专题复习中国近代化的早期探索近代化就是指资本主义化,它包括政治上的民主化法制化,经济领域上的工业化商品化,思想上的理性化科学化。

近代是相对于传统而言,近代化的过程就是传统社会向现代社会的变迁过程,其核心是经济的工业化和政治的民主化。

西方国家的近代化又称资本主义化,在半殖民地半封建社会的中国的近代化具有明显特色,近代中国前80年近代化可称为资本主义化,后30年又增加新的内涵即由无产阶级领导的为社会主义开辟道路的新民主主义革命。

在此过程中必须解决两大问题:一是国家独立和民族解放;二是繁荣富强和持续发展。

1、实现近代化与完成反帝反封建两大任务之间的关系是什么?在中国近代史上,完成反帝反封建的革命任务与实现近代化的发展目标是相互交叉而又同步进行的,两者是双向互动的辩证关系。

(1)工业化的发展为近代革命提供了物质基础和阶级力量,近代革命又为工业化的开拓前进扫清了道路。

(2) 近代百年的历史证明:完成反帝反封建的革命任务和取得民族独立,是实现近代化的前提和根本保证,实现近代化是完成反帝反封建任务和取得民族独立的最终目的。

不改变半殖民地半封建的社会地位,不解决帝国主义、封建主义的掠夺和压迫,近代化就无法实现。

2、你认为影响中国近代化的不利因素有哪些?1. 外国资本主义的阻挠、破坏;2. 封建专制统治的阻碍;3. 官僚资本主义的压制;4. 从环境上来看,战争和革命不断,使中国政局(社会环境)长期动荡。

5. 思想准备不足,中国传统的重农轻商、重陆轻海、重义轻利等观念;其他方面: 资金准备不足,没有资本的原始积累,缺乏资金储备; 技术准备不足,只有手工技术,缺乏机械化操作技术;人才准备不足,只有经济型的人才,缺乏通晓国际现代化大势和能经营管理大机器生产的科技人才、管理人才根据此图你能说一说中国民族资本主义的地位和作用吗中国民族资本主义的作用和地位:1. 从经济上看,民族资本主义工业是一种新的经济因素,其产生和发展有利于社会进步。

专题一中国近代化的探索PPT课件

专题一中国近代化的探索PPT课件

实现近代化(现代化)是近代以来世界各国发展的必由 之路,在向近代化迈进的过程中,中国和西方各走了一条不 同的道路。14世纪~20世纪初,那是一个群星璀璨、风起云 涌的时期,“人文主义”、“民主、法制”“大机器生产” 等词汇的出现和使用就是最好的证明。请你按要求回答下列 问题。

4)Βιβλιοθήκη 下面思是想某文化同 学
第18页/共23页
综合题
阅读下列材料
材料一:在中国近代化探索的历程中,国人首先是学 习西方的技术,结果甲午一战证明光学技术不好使,同样的 洋枪洋炮,同样的铁甲战船就干不过小日本,所以就开始学 制度。学制度问题又更大了,君主立宪也好,民主共和也好, 这么好的制度怎么拿到中国来就变样……后来中国人就开始 琢磨,最该彻底改变的是中国人的思想。于是开始学习思 想……
基本线索(中国近代化的历程)
发 展
民族资本 产生 主义历程

经济工业化: 洋务运动
初步发展 进一步发展
民族资本主义产 生和发展(张謇: 实业救国)
洋务思 思想科学化:想(魏

源)


洋务运动
维新思想 民主共 (严复) 和思想
戊戌变法 辛亥革命
(19C60、70S) (1898年) (1911年)
政治民主化: 戊戌变法 辛亥革命
中国近代第一家轮船 公司
张之洞 张之洞
中国近代第一个近代 化钢铁工业
第5页/共23页
知识再现
新文化阵营主要成员
陈独秀
1915 年创办 《新青年》发 起新文化运动
胡适
鲁迅
《文学改良刍 议》 提倡白话文
《狂人日记》 第一篇白话文 小说
第6页/共23页
李大钊

2019年中考历史总复习课件:第二部分 中国近代史 第二单元 近代化的早期探索与(共65张PPT)

2019年中考历史总复习课件:第二部分 中国近代史 第二单元 近代化的早期探索与(共65张PPT)

考点分析: 甲午战争对中日两国影响深远, 2014、 2016、 2017 年都曾在此出大题。复习时能与《南京条约》 《辛丑条约》 进行对比,理解《马关条约》签订后中国民族危机空前严 重。
百日维新的主要内容及历史影响。
1.兴起:1895 年春,康有为和梁启超等发起“ 公车上书 ”, 为维新变法运动揭开了序幕。 2.时间:1898 年 6 月至 9 月。 3.代表人物:康有为、梁启超。 支持变法的皇帝:光绪。
考纲要求 1.洋务运动的作用和 局限性。 2.甲午战争,《马关 条约》的主要内容及 其影响。 3.百日维新的主要内 容及历史影响。
4分 (综 合题)
4.义和团运动和抗击 八国联军侵华的史实; 《辛丑条约》的主要 内容,《辛丑条约》 对中国民族危机全面 加深的影响。 【命题趋势】 1.本单元广东中考每年均有考查,近两年在选 择题和综合题两种题型中都有考查,2019年备 考时要注意对选择题和综合题进行全面复习。 2.本单元的各个考点均是考查的重点,2019年 备考时应注意全面复习。
第二单元 近代化的早期探索与 民族危机的加剧
第二部分 中国近 代史
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近3年广东省题统计 2016年 7分 (综 合题) 2017年 2018年 3分(综合 题) 3分(选择 题) 3分(综合 题) 3分(选择 题)
【史料链接】 材料 “我之廉价工人,彼(西方国家)亦得而使用;我之丰富 原料,彼亦得而购买,就地制造,就地卖出,运费既省,关 税无多,我之便利即彼得便利……” 问题:材料现象始自哪一条约的签订?这一情况对我国产生 了怎样的影响?

北师大版2019中考历史热点专题复习 近代化的探索 (共28张PPT)

北师大版2019中考历史热点专题复习 近代化的探索 (共28张PPT)

聚焦•••••探索的历程
举步维艰 ——洋务运动
背景 时间 人物 目的 口号 内容 结果 性质 意义
局限性
第二次鸦片战争后,清政府内外交困 19世纪60——90年代 中央: ;地方:曾国藩,李鸿章,左宗棠,张之洞
利用西方先进技术,富国强兵,摆脱困境,维护清朝统治。
“师夷长技”,前期:“自强”;后期:“求富” 创办军事工业;创办民用工业; 筹划海防(北洋、南洋、福建);培养人才(京师同文馆)。 失败(甲午战争威海卫战役北洋舰队全军覆没) 洋务运动是一场失败的封建统治者的自救运动 客观上促进了中国民族资本主义的发展,为中国的近代化开辟了道 路。是中国近代化的开端。
辛亥革命: 时间:1911年 10月10日 地点:湖北武昌
中华民国成立:1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职, 宣告中华民国正式成立。
纪年法
民国纪年法:
干支纪年法
民国纪年与公元纪年的换算:
公元(?)年=1911年+民国(?)年(举例)
干支纪年法: (六十年为一甲子,周而复始,循环不已)
按照中国古代常用的干支纪年法,20世纪有两个辛亥年,其中
A.李鸿章
B.曾国藩 C.左宗棠
D.林则徐
聚焦•••••探索的历程
昙花一现 ——戊戌变法
戊(wù) 、戌(xū)
梁启超
梁启超说:“近五十年来,中国人渐 渐知道自己的不足了,……第一期,先 从机器上感觉不足;……第二期是从制 度上感觉不足,……第三期便从文化上 感觉不足。”
洋务运动
戊戌变法 辛亥革命
C
①“民主”和“科学”
②“自强”与“求富”
③“民族”“民权”“民生”
A.①②③ B.①③② C.②③① D.②①③
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