【必备】年度教学工作总结3篇

合集下载

年度教学工作总结范文锦集（通用17篇）

年度教学工作总结范文锦集（通用17篇）年度教学锦集篇1至XX学年结束了，在这一学年里，我镇小学在上级教育行政部门和各级党政的正确领导下，坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实县提出的创强、提质、改课堂的工作思路，以“扎实推进素质教育”为出发点，以“全面提高教育教学质量”为中心，进一步深化课堂改革，取得了一定的成绩。

一、主要成绩1、教学常规管理规范化，得到上级领导的好评。

全镇各小学坚持每月进行一次教学常规工作检查汇报制度，中心小学业务组人员不定期到各校进行抽查，在中心校实行随机点课制度和每周的集体备课制度。

每个学期中心小学还组织全镇小学校长和业务领导对全镇小学教师的教学常规工作进行了大检查。

有效地促进了教学常规工作落实，促进教学质量的提高。

2、教研气氛浓，教研成果好。

全镇各校每学期都开展了评估课教研活动，各教师都分别上了一节自选课或非自选课，20xx年10月份又中心小学在连滩举行送课下乡暨“同课异构”教研活动，11月份举行全镇性的课堂教学竞赛活动，选出了刘xx老师参加县“第十一”育人杯课堂教学活动获得三等奖，今年5月份在中心校承办了县骨干教师送课下乡暨六年级升学研讨活动，在龙塘小学举行了镇的同课异构活动，6月份组织教师参加了片区四的同课异构的教研活动，邀请了xx小学鲍到中心校上示范课并作讲座，一系列的教研活动大大活跃了我镇小学和教研气氛，探索出一条提高我镇教学质量的有效的课堂教学途径。

有效地提高了我镇小学教师的教学水平。

在县的年度论文评比中，黄xx老师撰写的论文《优化作业设计，减轻学生负担》获县一等奖、市二等奖，蔡xx老师撰写的论文《聚焦课堂，提高效率》获县二等奖，林xx老师撰写的论文《让品德与社会课堂回归生活，让孩子学会生活》获县二等奖，杨xx老师撰写的论文《浅谈小学语文作业设计与优化》获县三等奖，温月凤老师撰写的论文《数学交流能力的培养》获县三等奖，蔡永权老师撰写的论文《谈谈小学生创造能力的培养》获县三等奖，刘本老师撰写的论文《谈英语课堂教学的“活”》获县三等奖，尹xx老师撰写的论文《搞好班级管理，构建和谐班集体》获县三等奖。

教师年度教学工作总结范文（通用18篇）

教师年度教学工作总结范文（通用18篇）教师年度教学篇1我从第一次走上讲台初为人师到此刻，已经一个学期了。

回首这一个学期的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。

这个学期我担任111和112两个班的语文教学工作，同时还担任111班的班主任工作。

作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，一开始我心中不禁有些忐忑。

幸运的是，学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮忙，而我本人也倍加努力，本学期我的各项工作都有条不紊的开展。

经过一个学期的实践，我获取了很多宝贵的工作经验。

以下是我在本学期的工作状况总结。

一、教学工作的心得体会。

1、认真备课对教学十分重要。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。

备课充分，能调动学生的用心性，上课效果就好。

一开始每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。

拿起一篇文章，我往往发现文中可讲的知识点很多，而且似乎都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面突显不出文章的重点。

应对这么多的知识点，我就应如何取舍，而且就应如何安排组织才能够使整篇文章上得连贯、流畅、圆满呢，这是我备课中遇到的最大问题。

于是，每一天我都花费超多的时间在备课上，认真钻研教材和教法，对照单元学习要求，找出重点、难点，并把各个知识点列出来按重要程度排列，进而组织安排上课的思路。

同时，我还经常请教有经验的教师，经她们一点拨，我茅塞顿开。

此外，在备课的过程中，我除了准备课本上要求的资料外，还尽量多收集一些搞笑的课外资料作为补充，提高学生的听课的兴趣。

2、重视课堂45分钟的教学实践。

辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。

我十分重视课堂的45分钟，在教学的过程中尽量做到资料丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每一天都以愉悦、饱满的精神面貌应对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。

在讲课过程中，我留心注意学生的反应，及时解答学生提出的问题，注意加强和学生的交流，以提高学生学习的用心性。

此外，我坚持每节语文课前空出3分钟的时间让学生上台朗诵，一来能够训练他们的普通话，提高他们的语感;二来能够锻炼他们上台的胆量。

教学的年度工作总结5篇

教学的年度工作总结5篇学会总结，是对工作的一种负责，更是对自己的一种负责。

它是对过去一段时间的工作、学习等的情况的一种回顾、分析和评价。

从中发现典型和宝贵经验，找出可以借鉴的东西。

下面是小编为大家整理的教学的年度工作总结，希望能够帮助到大家!教学的年度工作总结1随着新一轮的语文教学改革，新的课程标准的出台，教师改变了语文教学观念，最实在的变化应是课堂教学结构和教学方式的改革。

深化课堂教学改革，是改变语文教学现状，提高教学质量的关键一环。

要把创新课堂教学方法作为课堂教学改革的重点，向40分钟要质量，更应该注重小学语文阅读教学的改革。

小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力。

可见培养阅读能力是极其重要的。

阅读教学中普遍存在着教师讲学生听，教师问学生答的现象。

这样，不能从实质上提高学生的阅读能力，学生的词汇、说话、朗读、概括、思维能力都得不到真正的提高。

那么，怎样培养小学生的阅读能力呢?下面谈谈我的几点教学体会。

一、培养阅读能力，首先要加强词句训练。

读课文要理解其中的词语和句子，才能更好地了解文章的主要内容和基本思想;要会自觉地使用学过的词语和组织出所需要的句子，才能更好地准确地表达出真情实感。

掌握一定的词语知识和句子知识，是发展阅读和写作的重要基础。

因此，引导学生理解词语、积累词语和引导学生运用词语十分重要，是培养阅读能力的重要内容。

词语训练要注意两点：一是既要重视理解又要重视运用，把学和用结合起来;二是要与阅读课文与理解文章结合起来。

一些常用的词语，要引导学生在说话和作文中学习使用。

一些基本句子形式，要引导学生加深认识，并让他们口头或书面造句子，学会使用。

在引导学生理解词语时应让学生了解这些词语和句子在具体语言环境中的意思和用法。

有的词语一读就懂，不需要讲解。

有的词语稍作比较;学生就理解了。

教学的重点应放在哪里?我认为重点应引导学生说，也就口头运用。

为了是学生更好地理解运用祖国丰富的语言，有时可以让学生把课文中词语、句式变换说法。

年度教学工作总结报告（精选7篇）

年度教学⼯作总结报告（精选7篇）年度教学⼯作总结报告（精选7篇）教学⼯作总结是对⼀学期或⼀学年教学⼯作的反思,做好总结,能够明得失,明确下⼀步⼯作的计划，下⾯给⼤家分享了年度教学的⼯作总结，⼀起来看看吧！年度教学⼯作总结报告篇1 转眼间，⼀个学期即将结束。

回顾⼀学期的科学教学⼯作,有得有失。

⼀学期来，我本着全⾯培养学⽣创新⼒、努⼒培养学⽣的说话能⼒为原则、全⾝⼼地投⼊到教学⼯作中、应该说圆满完成了教学任务。

现将⼯作总结如下：⼀、常规教学⽅⾯ 1、认真备课按照学校要求，每周我都认真备好每⼀节课，做到先周备课，⽽且努⼒做到备课符合学⽣实际，这就让⾃⼰做到了上课胸有成⽵，⼤⼤提⾼了教学效率。

2、积极听课、参与教研、善于反思不管什么层次的听课，我都尽量抽时间去听，这样不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。

各种鲜活⽣动的事例、各种教学⽅法、模式的展⽰、微⼩细节之处的精彩处理，使我在丰富课堂教学的同时，也改变了学⽣对学习感到枯燥、单调，脱离实际的成见。

定期的教研活动也⼤⼤提⾼了我的教学⽔平和业务素质。

⼆、优差结合,全⾯推进学期初，我就紧抓作业的检查和批改，检测学⽣知识掌握情况，让⾃⼰做到⼼中有数。

这不仅有利于对学⽣知识落实的情况的更好掌握，更使我对学⽣课堂表现情况，有了⼀个更加全⾯的认识。

从⽽能够更好的根据学⽣的情况，调整教学。

对于个班⾥的学困⽣，我⼀直坚持个别知识辅导、⼀帮⼀帮扶和思想教育相结合的⽅式、在给学⽣谈理想、谈⽬标的同时，激发学⽣的学习热情，努⼒让班内的每⼀名学⽣都不掉队。

三、重视动⼿和动脑的训练 “在科学实践活动中提⾼学⽣的动⼿能⼒”是我校的教研课题。

⽽科学是⼀门⼯具学科，它不同于数学、语⽂，科学课教学要求动⼿教学和情节、内容教学相结合相辅相成。

⽽低年级的这⼀环节的教学显得尤为重要。

所以，在教学中我特别重视这两点的训练，并于学校的课题相结合，训练学⽣的表达能⼒。

整个学期，我注重教学⽣由想到做。

年度教学的工作总结

年度教学的工作总结年度教学的工作总结（精选7篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，回顾一段时间以来的教学经历，我们收获到了很多经验，不妨把这些记录下来，写一份教学总结吧。

但是教学总结要写什么内容才能让人眼前一亮呢？下面是小编整理的年度教学的工作总结，希望能够帮助到大家！年度教学的工作总结篇1一、思想认识。

本学期我对教育工作尤其重视，因为我既是六年级的语文老师，还是班主任，六年级的稳定与发展是我非常关注的。

为此，在工作中我严于律己、精益求精，关注班里每一个学生的发展，经常主动找问题学生谈心，了解原因，寻找对策。

为防止学生打架、上网、逃课等不良现象，我经常利用班会教育学生，防微杜渐。

对于学校安排的工作，尽可能的按时、高质量完成。

遇到问题主动请教有经验的老教师，直到解决问题为止。

二、教学工作。

在教学工作方面，本学期的教学任务非常重，但时间短，只有16周。

五月22号全县统考，对于我来说是个压力。

尽管如此，我提醒自己，珍惜时间，充分利用时间，高效工作，提高课堂教学效率。

课下，当天的作业力争当天批完。

本学期学生共写了六篇作文，我都是全批全改。

每当看到学生拿到作文本后急切看教师批语的时候，我就感觉很满足。

为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《河北教育》、《优秀论文集》、《高效课堂22条》等书籍杂志。

还积极听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。

平时还虚心请教有经验的老师。

每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是——决不打无准备的仗。

在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

这学期主要担任六年级的语文教学工作及班主任工作，并且教三乙班的科学。

六年级我已教了三年半，对学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，除了下功夫备课，批改作业外，工作起来还算比较顺利。

培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。

对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。

年度教师教学工作总结9篇

年度教师教学工作总结9篇第1篇示例：年度教师教学工作总结一、教学工作总体情况本学年，我担任高三年级的班主任和物理教师，全年共完成教学任务80节，包括备课、授课、批改作业等各项工作。

在教学过程中，我注重培养学生的思维能力和实践能力，努力提高教学质量，取得了一定的成绩。

二、教学思路和方法在本学年的教学过程中，我以培养学生的实践能力和创新意识为出发点，注重锻炼学生的实践能力。

在课堂上，我不仅注重讲解知识点，更加强学生的实验操作能力，让学生在实践中学习，提高学习主动性和学习兴趣。

我还采用了多种教学方法，如启发式教学、探究式教学、案例教学等，激发学生的学习热情，提高学习效果。

三、教学工作取得的成绩在本学年的教学中，我积极探索教学方法，努力提高教学质量，取得了一定的成绩。

学生的学习成绩明显提高，考试成绩较往年有较大提升，多数学生成绩有了较大的进步。

学生的实践能力和创新意识得到了提升，学生在实验操作和创新实践方面表现出色。

学生的学习积极性得到了激发，课堂气氛活跃，学生互动频繁，课堂效果明显。

四、教学工作不足和改进措施在教学工作中，我也意识到了一些不足，主要表现在以下几个方面：一是教学内容设置不够全面，有时过于注重基础知识点而忽略了一些拓展知识点；二是课堂管理不够严谨，有时学生的纪律性不够好，影响了课堂教学效果；三是对学生的个性化关怀不够，有时没有及时发现和解决学生的问题。

针对这些问题，我将在今后的工作中，加强教学内容的设置，注重知识点的全面性和延伸性；加强课堂管理，建立严格的纪律要求，营造良好的课堂氛围；加强与学生的沟通，关注学生的学习动态，及时发现和解决问题。

五、对教学工作的展望本学年的教学工作总结，让我更加深刻地认识到教师的责任和使命。

今后，我将继续努力，不断提高自身的教学水平，努力为学生提供更好的教育资源和教育服务，让每一位学生都能得到全面的发展。

我也希望能够与同事们相互交流，互相学习，共同提高，共同进步，为学校的教育事业贡献自己的力量。

年度教学工作总结

年度教学工作总结•相关推荐关于年度教学工作总结范文五篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不妨坐下来好好写写总结吧。

那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编整理的年度教学工作总结5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

年度教学工作总结篇1学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，我校在上级领导大力支持烟墩小学体育组下，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。

XX--XX学年度第一学期的体育工作将要结束了，在我将现本学期的工作情况总结如下。

一、认真贯彻体育教学大纲，作好教学工作认真贯彻课程标准，落实体育工作条例，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。

在教学中，各教师认真学习，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照课程标准的规定，制定好教育教学计划，做到认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。

努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。

学校也多次组织青年体育教师参加相关的学习。

因此，我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。

二、广播操工作在开学初学校重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。

因此，学校主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

第二，体育教师要正确运用示范。

示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。

教师年度工作总结参考范文(5篇)

教师年度工作总结参考范文____年的教学生涯，____年的班主任工作，经历了其中的不易，但也换来了更多的硕果。

“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。

”一向坚守自我平凡的岗位，以勤勤恳恳，踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自我的教学工作，以“当一名好教师”做为自我的座右铭，用实际行动来诠释教师这一崇高的职业!一，坚定信念，为人师表。

二，热爱工作，精心施教。

三，潜心钻研，完善自我。

“逆水行舟不进则退”。

为了使自我适应教育发展的需要，从教____年以来，我不断地学习，充实自我，有了点滴收获。

1，在____年全乡教师课堂导语大赛中获取一等奖。

2，自修了专本，进取参加教师培训及继续教育，在____年的“长春市中小学教师素质教育操作本事训练”中取得了市级优秀的好成绩。

3，在____年吉林省普通话水平测试中取得了二级甲等的成绩，4，在____年，信息技术应用水平到达了中级，并且一向在不断地学习，建立了自我的教学博客，进取参加教育教学论坛活动。

5，在____年全乡青年班主任基本功大赛中荣获二等奖。

6，进取参加学校的教育教研活动，和同组同事进行的小课题研究“如何在数学课中进行情境教学”已经结题;此刻正在进行“如何提高低年级的课堂识字教学效率”课题研究。

7，在学校举行的教学开放及示范课活动中多次执教，得到了同行及家长的认可。

8，在____年撰写的论文“如何体现学生的主体地位和教师的主导作用”发表在《吉林省教育学院学报》____年第五期上。

9，在____年经过考试，获得了县级骨干教师的光荣称号。

四，精心哺育，培养人才。

把学生教好，让学生成功，是每位教师的最大心愿、最高荣誉。

在班主任方面，我兢兢业业，尽职尽责。

时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。

我所带的班级，没有一位学生中途退学，没发生过任何一齐安全事故。

我所接管的班级也能够在比较短的时间内构成良好的班风，学风。

关于年度教学工作总结(通用6篇)

关于年度教学工作总结（通用6篇）在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我汇编整理的《关于年度教学工作总结（通用6篇）》，希望能够帮到你!年度教学工作总结篇1本学期，我结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使工作有计划，有组织，有步骤地开展。

立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

一、师德方面：厚德修身止于至善我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。

“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。

从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。

我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。

为了给自己的学生一个好的表率，同时也使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。

今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面：严于律己精益求精1、强化课前备课我不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出总结，并认真搜集每课书的知识要点，归纳总结。

2、提高上课技能为了提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。

我在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手，当面板演，重视课堂讨论，小组帮扶，从而加深理解掌握知识。

加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。

3、认真批改作业布置作业做到精读精练。

年度教学工作总结汇总8篇

年度教学工作总结年度教学工作总结汇总8篇总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不如我们来制定一份总结吧。

总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编为大家整理的年度教学工作总结8篇，希望对大家有所帮助。

年度教学工作总结篇1本学期，我担任高一年级春季5个班的计算机基础教学工作，本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。

计算机教学工作，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。

因此我在教育教学方面注意了以下几个问题，现总结如下：一、思想方面本人热爱教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。

特别是在此期间，我努力地学习业务理论，积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

二、计算机教学工作方面1、备课开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。

备课时认真钻研教材教法，认真学习《计算机专业课程指导纲要》。

力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。

在积极参加集体备课的基础上认真备课，备课分三个方面：①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。

②备学生：经常了解学生的态度，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。

③备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。

备课教案全部采用电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。

2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机准备，检查机器状态，有无“不可用机器”。

上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。

教师教学年终工作小结8篇

教师教学年终工作小结8篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，一年的教学工作已接近尾声。

作为一名教师，我深感荣幸能够参与到教育事业的大家庭中，与学生们一起成长、进步。

回顾过去的一年，我收获了许多宝贵的经验和教训，现将我的教学工作进行如下总结，以便更好地反思和提高。

一、教学任务完成情况在过去的一年中，我承担了多个年级、多个学科的教学任务。

通过不懈努力，我成功完成了学校下达的教学计划，取得了显著的教学成果。

在语文学科方面，我注重培养学生的阅读能力和写作能力，通过开展读书活动、写作比赛等方式，激发了学生对语文学习的兴趣和热情。

在数学学科方面，我注重培养学生的逻辑思维能力和解题能力，通过精心设计教案、制作课件等方式，提高了数学教学的效果。

此外，我还积极参与了学校的教研活动，与同事们一起探讨教学方法、交流教学经验，共同提高了学校的教学水平。

二、师德师风建设情况作为一名教师，我深知师德师风的重要性。

因此，在平时的工作中，我严格要求自己，注重自身的师德修养。

我尊重每一个学生的人格尊严，关心每一个学生的成长进步，努力做到因材施教、循循善诱。

在与学生相处的过程中，我始终保持平和的心态和耐心的态度，以身作则、言传身教，努力成为学生心中的良师益友。

此外，我还注重自身的业务学习和提高，积极参加学校组织的各种培训和学习活动，不断提升自己的专业素养和教学能力。

三、教学特色与亮点在过去的一年中，我积极探索教学方法和手段的创新与改进，形成了一定的教学特色和亮点。

首先，我注重培养学生的自主学习能力和合作探究能力，通过引导学生自主阅读、自主思考、自主表达等方式，激发了学生的学习潜能和创造力。

其次，我注重运用多媒体教学手段，通过制作课件、播放视频、展示图片等方式，增强了教学的直观性和趣味性。

此外，我还注重与学生家长的沟通和合作，通过家长会、家访等方式，及时了解学生在家庭中的学习和生活情况，为学生的全面发展提供了有力的支持。

四、存在的问题与不足尽管在过去的一年中取得了一定的教学成果和经验，但我也意识到自己在教学工作中存在的问题和不足。

年度教学总结（精选15篇）

年度教学总结年度教学总结（精选15篇）总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。

我们该怎么去写总结呢？以下是小编整理的年度教学总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

年度教学总结篇1时光飞逝，转眼间在XX工作已经一年半了，回顾这一年半时间里的点滴，充实而有意义、紧张而又忙碌着、收获并且愉悦着。

在这段时间里，也见证了博话点滴的成长、壮大、与完善。

这一年里我与大家一样都经历着感动、收获、努力、成长与成就，不论是生活还是工作都让我重新审视了自己以往做事的态度与方式。

在这里的同事单纯、善良、感性、乐于助人，这里的领导体贴、理解真诚。

这里的氛围轻松、舒畅。

回顾这段时间的点滴，对自己各方面也有一定的思考，再工作上我也慢慢适应了这种周末忙碌的节奏，平时对工作还是比较上心，并努力完成手头上的各项任务，喜欢用自己的风格做事，虽然工作有时候压得喘不过气，但也会努力完成。

在工作中出现的缺憾与不足是我需要总结的，很多细节也是我要完善的。

尤其是与学生家长的沟通方面要更体贴入微。

在教学上，感谢同事们的指导与帮助，慢慢地自己也有一套教学风格，一直想用自己的热情和朝气感染学生，想让学生快乐的学习，而不是一味的用游戏讨好，忽视学习扎实性。

同时也不喜欢夸大自己的功劳，否认别人的努力。

虽然深知在培训学校生源对学校的重要性，但希望学生的学习效果放在重要的位置，老师也应该受到学生家长的尊重与理解，而不是一味的迁就与迎合。

在与同事的交往中，我收获了真诚的友谊、无私帮助。

面对人与人的交流也有了新的看法。

自己最大的缺点是：不善于隐藏自己的情感与情绪，什么事情会写在脸上。

面对一些情绪性的事情控制的不好，所以造成一些不必要的误会。

容易做出一些不理智的事情，这是我要检讨的。

但对于帮助与体贴自己的人都记在了心上。

精选年度教学工作总结集合五篇

精选年度教学工作总结集合五篇精选年度教学工作总结集合五篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，快快来写一份总结吧。

那么你知道总结如何写吗？下面是小编整理的年度教学工作总结5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

年度教学工作总结篇1在校领导的悉心指导下，在各位老师的耐心帮助下，在每位学生的努力配合下，本人顺利地完成了本学年教育教学工作任务，现将工作总结如下：一、政治思想方面：本人积极拥护中国共产党，热爱并忠于党的教育事业，能恪守教师职业道德，全面贯彻党的教育方针，确立全心全意为教育教学服务的思想。

树立正确的世界观，坚定的共产主义信仰，能为人师表，用自己的思想言行为学生树立榜样。

能热爱儿童，尊重学生的人格和自尊心，不体罚和变相体罚学生，在个人品格方面，能坚持原则，严于律己，团结同志，能以优秀教师为榜样，虚心学习他们教书育人的事迹和经验，自觉承担起教书育人的重任。

二、信息技术教学方面：1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

3、注重教学教法的研究，追求高效课堂，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

关注全体学生，注意信息反馈4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

5、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、遵守纪律方面在工作、学习生活中，本人严格遵守学校的各项规章制度，坚持做到不迟到、不早退、不旷到、不擅离岗守。

本人能积极参加各项教育教学教研活动，配合组里搞好教研活动。

能认真参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。

年度教师工作总结范文(五篇)

年度教师工作总结范文(五篇)第1篇：年度教师工作总结范文自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，现将本学期的工作总结如下：一、日常教学方面本学年度，本人担任高二年级历史与高三历史的教学工作，虽然我工作已经八年，但是由于学生水平差距较大，而又刚刚接触新教材，教学理念与教学体系都是全新的情况下，我在教学工作中还是遇到了不少困难，比如，如何吃透教材，如何将教材的内容上下联系，如何让学生在教学过程中学会自主学习等等问题。

针对这些情况，我在自我反思的同时，虚心向有经验的教师讨教经验。

在教学中，认真钻研大纲、努力吃透教材，积极开拓教学思路，同时把一些较先进的理论及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生历史学习的兴趣，及合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

同时从本学期开始，我还担任了历史教研组组长与高二年级历史备课组组长，感觉重任在肩。

为了能更好的适应新的工作，我认真听取各位老师对于教研组的希望，然后分析，制定本教研组的奋斗目标与计划，同时给每位本组提供展示的机会，在高二年级第二课堂活动中，每位老师认真准备，努力工作，最终在各位高二历史教师的辛勤工作下，完成了《中国古币收藏与鉴赏入门》讲座，参与的学生达____多人，虽然这个讲座还没有最终结束，但是就目前的情况来看效果不错。

一、在工作位上，敬业爱岗，积极主动。

由于今年本校的扩招，使得有线电视电缆线路已经满足不了学校的需求，在领导的正确指引下，我积极的配合工作，顺利的完成了有线电缆换光缆的改造，增加了节目台，使得学校的新闻及直播能够高质量的让学生收看，提高了学生获取信息的效率。

二、在分管工作上，服从安排，兢兢业业。

在每周繁忙的情况下，要安排好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。

但在校领导指引、支持下，分管工作思路清晰，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。

这学期为了迎评促建工作，大家都全身心的投入进来，加班加点完成自己的工作，配合各部门的工作。

关于年度教学工作总结范文五篇

关于年度教学工作总结范文五篇关于年度教学工作总结范文五篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，不妨让我们认真地完成总结吧。

那么你知道总结如何写吗？下面是小编整理的年度教学工作总结5篇，欢迎阅读与收藏。

年度教学工作总结篇1高三这一年，对老师和学生来说都是一次磨砺。

作为一名高三的英语老师，随着今年考试题型的突然变化，曾有一定的迷茫感，但同时这也是一件好事，促使我们用更多的时间去学习、研究新题型和高考，以便能够更好地教授学生。

回首自己高三这一年来的教学工作，在老教师的指导和帮助下，在与其他教师的交流和讨论中，教学还是比较成功的。

对学生的考试技巧指导及训练是有效的、针对性强的。

这主要得益于我们有一个团结、合作的学科组，在此我谈谈对复习备考的一些想法和做法。

一、加强研究，提高复习备考工作的针对性认真学习并分析了高考题的类型，目的是总结规律寻找突破口。

在常规教学及复习备考中，我们始终抓住加大阅读量，开展泛读教学，加强阅读技巧的指导，形成有效的阅读策略，从根本上培养考生的良好的阅读习惯和逻辑思维能力。

二、制定计划，加强复习的目标性。

我们根据学生的具体情况，制定出切实可行的复习计划，把复习分为三个阶段。

1、夯实基础，发展能力。

近年来高考英语逐渐侧重于语言能力的考查，对语言知识的直接考查相对地减少了。

因此，在复习过程中，首先组织学生巩固各项基础知识，同时通过不断的语言练习，掌握一定的技巧。

在此基础上，再通过科学系统的训练，发展能力，收到了事半功倍的效果。

2、降低难度，回归基础，强化专题训练。

进入高三后半学期，高考临近，根据学生的具体情况把握中档、低档题，这对学生取得高分是非常有利的。

学生普遍都有这样的感觉：很多题目一看就会，一做就错。

造成这种现象的根本原因在于对基础知识的掌握不牢固。

这时，复习的重点要放在查漏补缺上。

将做过的试卷整理后，建立错题档案，弥补知识漏洞，进行强化记忆和训练。

教师年度教学工作总结五篇

教师年度教学工作总结五篇总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。

下面给大家分享一些关于教师工作总结范文，希望对大家有帮助。

教师年度教学工作总结1随着本年度的结束，年即将过去，回顾一年来的工作，充实而富有挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。

为来年的工作做得更好，特就年小学教育工作总结如下：一、政治思想本人思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。

二、教育教学1、专业成长。

严格做好五认真常规工作，紧紧抓住课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。

认真参与市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。

2、教学管理。

认真组织好教师业务学习，提升教师教学理念;开展同课异构课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效;启用有效教学实施手册，为教师个人、学校积累业务资料;每年度初制定好学校工作计划并督促实施落实，期末做好学校工作总结。

三、继续教育积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。

本人能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责。

加强自身的政治理论学习，提高理论水平。

在教学实践中，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。

努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。

在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教学规律，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

年度教育教学工作总结

年度教育教学工作总结年度教育教学工作总结（通用6篇）每一天的时间都非常珍贵，相信各位教学工作者这段时间来的收获肯定不少吧，该总结这段时间的得与失，为下一阶段的工作奠定基础了。

但是教学总结要写什么内容才能让人眼前一亮呢？以下是小编整理的年度教育教学工作总结（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

年度教育教学工作总结1我是一个小学教师，教育的对象是小学生，他们是祖国的未来和希望。

小学生可塑性强，富有上进心，易于接受良好的引导。

而课堂是实施素质教育的主阵地，通过课堂教学不仅要让学生获取知识，培养能力，更重要的是掌握学习的方法和策略，不仅是使学习取得成功，更重要的是增强学生的自信心和激发学习的动力，不仅是使学生得到某一方面的发展，更重要的是培养他们的创新精神和创新能力。

同时在教学中还要培养学生良好的个性和完善的人格，只有这样才能说是完成素质教育任务。

教师是教学的组织者和指导者，是学生学习的朋友，又是学生的表率。

因此，教学中教师的一言一行、每一次教学活动的设计和组织、对每一个问题的处理、对学生的每一次评价等都会对学生产生重大影响，都是在实施素质教育，教师绝不能掉以轻心。

教学的教育性是渗透在教学的全过程之中，作为一个从事多年语文教学的我深知，应根据语文学科的特点，对学生进行品德教育。

下面就如何同学生建立良好、平等、和谐的师生关系谈几点体会。

一、让课堂充满情趣，营造愉悦气氛，激发学习兴趣爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师。

”孔子也说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”有了兴趣，学生的注意力、记忆力和思维才能凝聚在一起，才能达到智力活动的最佳状态。

这样学生急切想学，并相信自己一定能学会，才能有效地激发学生浓厚的学习兴趣和认知兴趣，这样的教学，必将使课堂气氛充满情趣。

在学习活动中让每一位学生都获得成功的体验是素质教育所提倡的核心精神。

而这种愉悦的情感体验一经产生，必然转化为学生继续努力探索的动力。

教师的年度总结述职(3篇)

第1篇尊敬的校领导、各位同事：时光荏苒，转眼间又到了一年的尾声。

在这一年里，我担任了XX年级XX班的语文教师，现将本年度的工作进行总结述职，以期对自己的教育教学工作进行反思和提升。

一、教育教学方面1. 认真备课，精心设计教学方案。

本年度，我认真研读教材，结合学生的实际情况，制定了详细的教学计划，注重培养学生的语文素养，提高学生的综合素质。

2. 课堂教学中，注重启发式教学，引导学生积极参与，培养学生的自主学习能力。

我努力营造轻松愉快的课堂氛围，让学生在愉快的氛围中学习，激发学生的学习兴趣。

3. 关注学生个体差异，因材施教。

针对学生的不同特点，我采取分层教学，使每个学生都能在课堂上有所收获。

4. 重视学生作业的批改与反馈，及时发现学生的问题，及时给予指导和帮助。

同时，注重家校沟通，共同关注学生的成长。

5. 积极参加教研活动，与同事们交流教学经验，不断提升自己的教育教学水平。

二、班级管理方面1. 关心爱护每一位学生，关注学生的心理健康。

我以爱心、耐心和责任心对待每一位学生，关注学生的成长需求，关心学生的生活。

2. 建立健全班级管理制度，培养学生的集体荣誉感和责任感。

通过班会、团队活动等形式，加强学生的思想教育，培养学生的团队精神。

3. 重视家校合作，定期与家长沟通，共同关注学生的成长。

通过家长会、家访等形式，了解学生的家庭情况，为学生的成长提供有力保障。

4. 积极开展班级活动，丰富学生的课余生活。

组织学生参加各类比赛、文艺活动，提高学生的综合素质。

三、个人成长方面1. 加强自身学习，提高教育教学能力。

本年度，我积极参加各类培训，学习新的教育教学理念和方法，不断提升自己的教育教学水平。

2. 重视教育教学研究，撰写教育教学论文。

本年度，我发表了XX篇教育教学论文，为教育教学工作积累了丰富的经验。

3. 积极参加学校组织的各类活动，丰富自己的业余生活。

通过参加活动，我结识了许多优秀的同事，拓宽了自己的视野。

总之，在过去的一年里，我在教育教学和班级管理方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足。

教师年度教学工作总结报告五篇

教师年度教学工作总结报告五篇总结给了人努力工作的动力，培养了人思考的习惯，使工作更有效率，头脑更加清醒，目标更加明确，工作更有意义。

以下是小编整理的教师年度教学工作总结，更多教师年度教学工作总结点击“教师总结”查看。

教师年度教学工作总结1这一学年来，本人担任高一(5—6)两班的英语教师，在相互认识了之后，积极地去了解学生，去摸清学生的学习基础，以便“因材施教”。

本人在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，不断去提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成了教育教学任务。

在教学方面，我深知，要提高教学质量，关键是上好课，保证课堂45分钟的效率。

为了上好每一堂课，我做了下面的工作：1、备好课由于本学期从初中教学楼搬到高中教学楼，拥有相应的多媒体设备，得以运用多媒体辅助教学，新教材又大量的要求使用多媒体设备进行直观教学，为了增大课堂教学的容量，增强课堂教学的直观性和生动性，我在备课时尽量的多的采用课件教学，让学生尽可能的多接受丰富多彩的多媒体教学，学生的反映效果比较好。

2、认真钻研教材领会《新课程标准》，弄清楚教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能自如运用英语组织教学，知道应该利用哪些课外资料，认真开展以学生为主体的任务型教学模式。

3、了解学生原有的知识基础他们的兴趣、需要、方法、习惯以及在学习新知识的过程可能会遇到哪些困难，采取何种相应的预防措施。

在备课组的统一安排下进行有组织的培优补差工作。

4、在授课过程中渗透中西方文化本学期我们历经了一些节日，比如中秋节、万圣节、感恩节、圣诞节、元旦等。

为了让学生更好地了解中西文化的差异，在节日的当天，我制作了精美的PPT，结合自己在加拿大研修时的体验与拍摄的图片，和学生分享了节日的起源，饮食、节日的庆祝活动等，让学生对比我们的节日，以此培养学生的跨文化交际能力和批判性思维能力，让学生学会简要口头介绍这些节日。

5、学生展示活动丰富多彩为了发挥学生的学习自主性与主动性，我让学生进行了各种课堂展示活动，分角色朗读课文，小组讨论展示，利用教室里的展台进行优秀作文展示等，同时，为了配合全市“听说杯”中学生英语模仿秀比赛，在班内举行了学生自我介绍和课文朗读比赛，活跃了气氛。

年度教学工作总结10篇

【必备】年度教学工作总结10篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此好好准备一份总结吧年度教学工作总结篇1一、高校教学管理工作现状及问题1、教学管理观念落后由于受传统观念的影响，在部分管理者的观念里，还没有真正树立服务理念，仍然重管理轻服务，缺乏与教师、学生的沟通与交流。

长期以来，这种缺乏“人本管理”的理念既不利于激发师生的教学热情和内在潜能，也不利于管理人员在工作上创新，远远滞后于高校改革和教学管理发展的需要。

2、教学管理队伍建设落后教学管理直接决定学校的教学质量和办学水平，而教学管理水平的高低在很大程度取决于教学管理队伍的整体素质。

目前高校教学管理队伍中存在的问题主要有：领导人员具有高职称、高学历，基层工作人员年龄大、学历低；具有教育学和管理学背景的管理者比例偏低，基层教学管理经验匮乏，管理角色定位适应性缓慢等等。

因此教学管理工作往往停留在经验管理的水平上，教育理论水平比较低、教学管理的调查研究意识比较弱、主动创新能力还比较差。

3、教学管理激励机制落后高校教学管理岗位与教师岗位或其他行政岗位相比，在地位、待遇、学习进修机会等方面都存在较大差异，个人晋升和职业发展空间不大。

而且目前的薪酬体系并不是与各部门、各岗位的业绩直接相关的，因此有的管理者往往会偏好于较低的工作强度与较多的闲暇时间，或者是偏好于工作中过多的自由度，等等。

另外教学管理工作量大，任务重，难度高，管理者往往容易产生心理上的疲劳感，自我评价较差。

因此，在教学管理工作中，努力探求管理者激励机制的实现方式，充分调动管理者的积极性，是提高管理者工作质量的关键所在。

4、教学管理手段落后在当前信息产业飞速发展、高等教育已实现大众化教育的知识经济时代，运用现代化教学管理手段提高管理水平和效能是高等学校教学管理的惟一选择。

于是，许多高校纷纷购买或自行研制教学管理软件，推进教学管理手段现代化进程。