二论

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“中国梦”的基本内涵——二论中国梦

牢牢把握“中国梦”的基本内涵——二论中国梦“中国梦”就是实现中华民族伟大复兴。

其基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福。

这三者相互联系，相辅相成，包含着全面建成小康社会的目标，也包含着建设社会主义现代化国家的目标，还包括了实现中华民族伟大复兴的目标。

中国梦视野宽广，内涵丰富，其基本内涵是什么呢？习近平总书记在参观《复兴之路》时发表的重要讲话声犹在耳：“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

”他豪情四射地坚信：“到中国共产党成立100年时，全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。

”习总书记的讲话，清晰地告诉我们，“中国梦”就是实现中华民族伟大复兴。

其基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福。

这三者相互联系，相辅相成，包含着全面建成小康社会的目标，也包含着建设社会主义现代化国家的目标，还包括了实现中华民族伟大复兴的目标。

这是党的十八大新一代中央领导集体对全体人民的庄严承诺，是我们党和国家未来发展的政治号召，“既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了我们先人们不懈奋斗追求进步的光荣传统。

”“全面建成小康社会”、“社会主义现代化国家目标”、“中华民族伟大复兴目标”，实际上这为中国发展勾勒了一个新的“三步走战略”，即：第一步，到中国共产党成立一百年（2020年）的时候，全面建成小康社会；第二步，到新中国成立100周年（2049年）的时候，建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家；第三步，实现中华民族的伟大复兴，把中国建设一个强盛的中国、文明的中国、和谐的中国、美丽的中国。

强盛中国，就是经济实力和综合国力强，国际地位和国际影响力强，人民生活富裕、生活幸福为基本标志；文明中国，就是具有高度的精神文明、政治文明，中华民族优秀文化和社会主义先进文化得到传承和弘扬，民主、法治更加健全和完善，中国人民的素质好，社会文明程度高；和谐中国，就是社会公正、安定有序，团结和谐，同各国人民友好相处，共同发展。

以强烈的直辖意识做好工作推动发展——二论“站在新起点,力争新突破”

发展面临 “ 坡地段 ” 一些新的矛盾和问重点支持，进一步推进新阶段扶贫开发，将高，题还会进一步凸显，攻坚克滩的任务异常艰为我们推动城乡区域协调发展、加快社会主义
巨。从总体上看，重庆仍然处于 “ 坡上坎、新农村建设、构建和谐重庆创造有利条件：国爬负重前进 ”的关键阶段。加快发展，始终是际产业转移和东部沿海产业转移，将为我市加解决重庆一切问题的关键．始终是富民兴渝的快发展、增强经济实力和竞争力注入强大动
头等大事。力；亚太城市市长峰会的成功举办，扩大了进取于困难之中．突破于压力之下．是重庆的对外影响，随着直辖效应的进一步发
重庆的必然抉择。我们迫切需要加快发展，我挥．将对我市扩大开放和招商引资产生巨大推们也有条件加快发展。重庆人气旺、氛围好，动作用重庆机遇汇聚，蓄势待发，大有可广大干部群众思改革、谋发展、图振兴，全为。市上下 “心齐、气顺、风正、劲足．为
维普资讯
济增长方式粗放；资源环境约束加剧，生态 “十一五 ” 规划纲要进一步明确要实行 “以环境保护的压力很大库区移民和经济社会发线串点，以点带面 ” 依托中心城市和交通，展困难突出．移民安稳致富难度巨大，等等。于线推进重点开发，将有利于我市更好地发挥同时，随着我市改革进入 “ 水区域 ” 中心城市的增长极作用；国家对三峡库区进行深、

和谐课堂建设二论

关键词：和谐课堂；教育智慧；围氛
中图分类号：４－２Ｇ００
收稿日期：０１２２２１－－００
文献标识码：Ａ
文章编号：０３８７（０１０．０－２１０．８２１）２１５００
ｄｉ１．９９ｊｉｎ１０ｏ：０３６／．ｓ．０３—８７．０１０．１ｓ０８２１．２３
论的反思，后者侧重于对教育实践的反思。因此，教师的教育智慧是教师取得教学成功的核心，也是教师在长期的教育实践中，不断反思、探究、创造的结果。再次，教师学习是教师教育智慧生成的动力。教师学习是把教育实践智慧和教育理论智慧结合起来，提升教师的生命价值和职业意义的源头。教师学习的内容十分广泛，补充学科知识、习先进的教育理念、师之间的学习、习学教学
越的眼光看待教育发展的可能性，创造性地解决教育实践中的“ 不确定性 ” 的问题，而实现职业从的提升和生命的意义。教育智慧对教师创造性地
解决课堂问题，进学生发展、洽师生关系、促融提
慧，教育理论智慧也可能具体化为教育实践智慧，两种不同的智慧统一于教师的整体智慧之中，二
（．冈师范学院图书馆，１黄湖北黄冈４８０２黄州考棚街小学，３００；．湖北黄冈４８０）３００摘要：和谐课堂是以课堂为纽带，自主、以合作、探究为主要学习方式，课堂教学各要素问协调运转、整体
优化的学习系统。发展教育智慧是和谐课堂建设的关键；营造和谐的课堂气氛是和谐课堂建设的重要体现。

短语问题二论

应该指出 :短语中的定型短语 ,比方专名、成语、惯用语 ,它们从意义到形式都经常整体使用 ,已经进入词ห้องสมุดไป่ตู้单位的行列 ,因而具有备用性。但是 ,跟自由短语相比较 ,它们所占的比重显然是很小的。
(二) 从不同类别看短语的临时组装性短语可以从不同角度分类。首先 ,根据结构成分之间语义关系是否明显 ,短语可以分为关系类短语和标志类短语。关系类短语是结构成分之间有明显语义关系的短语 ,又可以分为成分配对式和依次排列式两类。前者主要包括主谓短语、动宾短语、定心短语、状心短语和心补短语 , 后者主要包括联合短语和同位短语。标志类短语是结构成分之间语义关系比较模糊 ,只从语表上找出标志的短语。这类短语的命名 ,有的利用前标志 ,即利用前面一个结构成分作为标志 ;有的利用后标志 , 即利用后面一个结构成分作为标志 ;有的利用双标志 ,即同时利用前后两个结构成分作为标志。这类短语包括 :能愿短语 (前一个结构成分是能愿动词) 、 “的”字短语 (后一个结构成分是“的”字) 、介词短语 (前一个结构成分是介词) 、方位短语 (后一个结构成分是方位词) 、趋向短语 (后一个结构成分是趋向动词) 、比况短语 (后一个结构成分是比况助词) 、数量短语 (即数量词 ,前后两个结构成分分别是数词和量词) 等等。各个标志类短语 ,关系上的模糊程度并不相同。有的 , 说不上结构成分之间有什么语义关系。如 “的”字结构和比况短语 “, 的”和“似的”跟前面的结构成分之间说不上有什么语义关系。有的 ,结构成分之间最多只能认为存在某种“准关系”。如介词短
摘要 :这篇文章 ,分两大部分讨论短语问题 :第一 ,短语的组装。先谈短语的临时组装特点 ,然后从不同类别看短语的临时组装性。第二 ,短语的界域。先从跟合成词的区别上看短语的界域 ,然后从跟小句的关系上看短语的界域。关键词 :短语 ;组装 ;界域

辩论赛二辩万能金句

辩论赛二辩万能金句
1. 共同点是可以团结人心，差异点是需要看具体情况。

2. 我们的立场是坚定不移的，但我们的观点并不一定固化。

3. 我们需要多角度地思考问题，不要让自己的观点被片面局限。

4. 我们希望寻求共识，而不是互相攻击，这是一场合作而非竞争的辩论。

5. 我们必须认真思考对方的观点并尊重他们的意见，这才是真正的开放与包容。

6. 很多问题都是复杂的，我们需要探讨更多的细节和相关因素，才能全面理解。

7. 我们不能只看到问题的表面，而应该挖掘问题的本质，找到最根本的解决方案。

8. 我们需要深度思考，不仅要理解对方的观点，更要理解对方的价值观和背后的思想。

9. 在辩论中，我们要坚持事实和逻辑，不能被情绪和偏见所影响。

10. 辩论的目的不是为了赢得比赛，而是为了让我们更深入地思考问题，提高自己的思维能力。

方法二论规范分析

论规范分析方法二对以上两种有关法律社会学研究的路向，我的意见是第一种路向其实并不一定属于法学的范畴，它同时也可属于人类学、文化学、社会学、经济学或者政治学的范畴。

倘若用时下惯用的说法，可归于交叉学科的范畴。

但第二种路向上的法律社会学，则不但是法学的题中应有之义，而且也是规范分析方法的题中应有之义。

原因在于，法律不仅是一套规范系统，而且还是以规范为前提所构筑的事实系统。

这一事实，可以称之为制度事实。

对规范本身的实证，尽管对社会实证而言不是没有必要，但无法成为社会实证的主要对象。

法律预期的逻辑秩序，如果无法转化为有效的实践秩序，则法律充其量只是一堆无用的文字符号。

事实上，就一个国家而言，即使再不济的法律体系也会通过调整而产生一些实际的实践秩序—不论这些秩序在价值判断上是好的还是坏的。

这样，当人们将法律看成一整套富有实践价值的、活动的制度体系，而不仅仅是呆板的规范体系的时候，社会实证的作用就豁然可现。

在我看来，这种意义上的社会实证，本来是规范分析的内容。

因为从法定的逻辑秩序到法律运行的实践秩序之展开，虽然呈现着不同的样态，即法律从“应然”到“实然”的过程—是一个从法律的规范事实到法律的社会事实转换的过程。

但无论如何，法律运行的实践秩序是以既定的法律规范为前提的。

不论法官、行政官、公民如何有创意地适用法律、执行法律、运用法律，都无法撇开法律，另起炉灶。

所以，对这种法律运行的实践秩序进行社会实证，在本质上仍然是围绕着法律展开的实证。

尤需关注的是：社会实证不但可以发现由法律的逻辑秩序向实践秩序转化的一般进程，而且可以发现法律运行中的问题，进而，解决疑难问题的法律方法就有了存在的空间和必要。

其实，所有法律方法都是在法定的逻辑秩序与其实践秩序间出现冲突时产生的。

不难想见，当法定的逻辑秩序和其实践秩序能完全保持一致时，当法律的实践秩序能像一项建筑一样，完全按照设计师的图纸(法律)来修建时，创造法律方法的必要性就可有可无了。

二论准确把握全面深化改革重大关系：既要整体推进,也要重点突破

既要整体推进，也要重点突破——二论准确把握全面深化改革重大关系本报评论员整体推进，才能统筹协调，把握改革大局；重点突破，才能以点带面，激发改革动力。

习近平总书记在湖北考察工作时，把“整体推进和重点突破的关系”，作为全面深化改革的重大关系之一加以强调,这是对改革规律的深刻把握，对改革方法的科学认识。

处理好这一关系，对于不断把改革向纵深推进，具有重要意义。

回顾中国改革历程，解放思想、实事求是的科学方法论贯穿始终。

30多年前，“联产承包”推动农村发展，布下一盘改革大棋；上世纪90年代，“放开搞活”激发了全社会活力，带来全方位进步；十八大以来，强调破除思想观念和体制机制弊端，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，大大拓展了改革的广度和深度。

可以说，整体推进与重点突破相结合，是中国改革的一条重要经验，必须长期坚持。

邓小平同志曾说，改革是全面的改革。

作为一场深刻而全面的社会变革，改革涉及经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态体制以及党的相关制度，领域广泛，任务繁重。

随着改革不断深入，各个领域各个环节改革的关联性和互动性明显增强，每一项改革都会对其他改革产生重要影响，每一项改革又都需要其他改革协同配合。

不整体推进，很多单项改革很难完成。

在全面建设小康社会的关键阶段，中国改革的整体性特征，决定了我们的各项决策部署，必须更加注重改革措施的相互促进、良性互动、协同配合。

同时，整体推进又不是平均用力、齐头并进，而是要注重抓主要矛盾和矛盾的主要方面，注重抓改革的关键环节。

从改革全局来看，重点领域“牵一发而动全身”，关系到改革大局，是改革的重中之重；关键环节“一子落而满盘活”，关系到改革成效，是改革的有力支点。

以这些重点领域和关键环节为突破口，可以对全面改革起到牵引和推动作用。

当前，一些公众普遍关注、反映强烈的具体问题，大多涉及面广、配套性强、利益关系复杂，涉及宏大的改革命题。

2.6亿农民工真正融入城市，户籍制度需要破冰，公共服务、教育医疗、社会保障等改革同样要跟进；做大蛋糕之后分好蛋糕，确保“收入倍增”是重点，税收制度、公共财政、分配秩序等改革也是支撑。

2020届高三化学二论复习化学实验——气体问题综合实验(知识梳理及训练)

2020届高三化学二论复习化学实验——气体问题（知识梳理及训练）知识梳理1．装置的连接(1)装置连接顺序：制气装置→净化装置→干燥装置→反应或收集装置→尾气处理装置。

(2)组装顺序：由下向上，由左及右，先塞后定。

(3)操作顺序：装配仪器→检查气密性→加入药品。

2．气体的净化(1)判断气体中杂质的方法①看反应介质。

若反应在溶液中进行，则制取的气体中一定含有水蒸气；若反应物中有气体，由于气体不能充分反应，则制取的气体中一定含有原来的气体，如用CO2与Na2O2反应制取的O2中一定含有CO2杂质。

②看反应物的性质。

如用浓盐酸制取的气体中含有挥发出的HCl气体。

③看生成物的成分。

如用氯化铵和消石灰反应制取的氨气中含有水蒸气。

(2)气体干燥剂的选择注意：选取干燥剂时，除了常规地从酸碱性角度考虑外，还要考虑特殊反应，如浓硫酸不能干燥还原性气体(H2S、HI等)，可用P2O5干燥；中性干燥剂CaCl2不能干燥NH3，因为二者会发生络合反应(这些知识可能会成为高考的设题点)。

3．气体的收集(1)密度比空气大且不与空气中的成分反应的气体可用向上排空气法收集，导气管应“长进短出”；密度比空气小且不与空气中的成分反应的气体则用向下排空气法收集，导气管应“短进长出”。

(2)易溶于水或能与水反应的气体，如NH3、HCl、NO2等，需用排空气法或排其他溶剂法收集。

(3)常温下能与空气中的成分反应的气体(如NO)，密度与空气接近的气体(如N2、CO、C2H4等)，都不能用排空气法收集。

(4)能溶于水但溶解度不大的气体，可以用排饱和溶液的方法收集，如CO2——排饱和NaHCO3溶液；SO2——排饱和NaHSO3溶液；H2S——排饱和NaHS溶液；Cl2——排饱和NaCl溶液。

4．尾气的处理尾气处理装置：(1)装置甲适用于溶解度较小的有毒气体，如Cl2、NO2、H2S等。

(2)装置乙适用于溶解度较大的气体，如HCl、NH3等。

(3)装置丙适用于某些可燃性气体，如CO、H2等。

准确把握全面推进依法治国总目标 ——二论深入学习贯彻十八届四中全会精神

准确把握全面推进依法治国总目标——二论深入学习贯彻十八届四中全会精神目标引领方向，目标凝聚力量。

全面推进依法治国，必须走正确的道路，必须树立明确的目标，才能汇磅礴之力、收长远之功。

刚刚闭幕的党的十八届四中全会提出，全面推进依法治国的总目标，就是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

这一总目标，是贯穿全会精神的一条主线，既明确了全面推进依法治国的性质和方向，又突出了工作重点和总抓手，对我们全面推进依法治国具有纲举目张的意义，为我们推进社会主义法治建设提供了基本遵循和行动指南。

只有准确把握这一总目标，才能把全会精神学习好、贯彻好、落实好。

准确把握总目标，就要坚定不移走中国特色社会主义法治道路。

实践已经证明，中国特色社会主义法治道路，是社会主义法治建设成就和经验的集中体现，是建设社会主义法治国家的唯一正确道路。

现在，我们建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，都是对中国特色社会主义法治道路的坚持和拓展。

在这一根本性问题上，我们必须树立自信、保持定力，坚持走中国特色社会主义法治道路，去实现全面推进依法治国的总目标。

准确把握总目标，就要明确全面推进依法治国的总抓手。

全面依法治国各项工作都要围绕总目标来部署、来展开，涉及很多方面，在实际工作中必须有一个总揽全局、牵引各方的总抓手，这就是建设中国特色社会主义法治体系。

法治体系是国家治理体系的骨干工程，也是社会主义法治建设的基础工程。

只有加快形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系，才能不断为法治建设提供动力、激发活力，切实把全会部署落到实处。

准确把握总目标，就要深刻认识建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的重大意义。

“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”，我们正处于全面深化改革的攻坚时期、处于实现国家治理体系和治理能力现代化的关键阶段，只有在法治轨道上不断深化改革、在法治轨道上推进治理现代化，才能在具有许多新的历史特点的伟大斗争中赢得新胜利，确保国家长治久安，不断开拓中国特色社会主义更加广阔的发展前景。

“两刃相割,利钝乃知;二论相订,是非乃见“出处、解释及赏析

“两刃相割，利钝乃知；二论相订，是非乃见“出处、解释及赏析名句：两刃相割，利钝乃知；二论相订，是非乃见。

摘自：《论衡·卷二十九·案书篇》解释：订：核正，这里是比较的意思。

全句译文：两刀刃相互切割，谁利谁钝立刻就能知道；两种对立的理论相互比较，谁对谁错就会更加清楚。

赏析：此句说明了实践是检验真理的唯一标准，两种事物只有相互对照，才会显露优劣。

卷二十九·案书篇原文：儒家之宗，孔子也。

墨家之祖，墨翟也。

且案儒道传而墨法废者，儒之道义可为，而墨之法议难从也。

何以验之？墨家薄葬、右鬼，道乖相反违其实，宜以难从也。

乖违如何？使鬼非死人之精也，右之未可知。

今墨家谓鬼审〔死〕人之精也，厚其精而薄其尸，此於其神厚而於其体薄也。

薄厚不相胜，华实不相副，则怒而降祸，虽有其鬼，终以死恨。

人情欲厚恶薄，神心犹然。

用墨子之法，事鬼求福，福罕至而祸常来也。

以一况百，而墨家为法，皆若此类也。

废而不传，盖有以也。

《春秋左氏传》者，盖出孔子壁中。

孝武皇帝时，鲁共王坏孔子教授堂以为宫，得佚《春秋》三十篇，《左氏传》也。

公羊高、谷梁、胡母氏皆传《春秋》，各门异户，独《左氏传》为近得实。

何以验之？《礼记》造於孔子之堂，太史公。

汉之通人也，左氏之言与二书合，公羊高、谷梁寘、胡母氏不相合。

又诸家去孔子远，远不如近，闻不如见。

刘子政玩弄《左氏》，童仆妻子皆呻吟之。

光武皇帝之时，陈元、范淑上书连属，条事是非，《左氏》遂立。

范叔寻因罪罢。

元、叔天下极才，讲论是非，有余力矣。

陈元言讷，范叔章诎，左氏得实，明矣。

言多怪，颇与孔子“不语怪力”相违返也。

《吕氏春秋》亦如此焉。

《国语》，《左氏》之外传也，左氏传经，辞语尚略，故复选录《国语》之辞以实。

然则《左氏》《国语》，世儒之实书也。

公孙龙著坚白之论，析言剖辞，务折曲之言，无道理之较，无益於治。

齐有三邹衍之书，瀇洋无涯，其文少验，多惊耳之言。

案大才之人，率多侈纵，无实是之验；华虚夸诞，无审察之实。

2024年把握主要内容领会精神实质———二论进一步学习和贯彻实施宪法思想宣传

2024年把握主要内容领会精神实质———二论进一步学习和贯彻实施宪法思想宣传在当今法治社会中，宪法作为国家的根本大法，承载着国家的根本制度、基本任务和公民的基本权利义务等重要内容。

深入学习和贯彻实施宪法思想，对于加强法治建设、保障人民权益、促进社会和谐具有重要意义。

本文将从多个方面阐述如何进一步学习和贯彻实施宪法思想。

一、宪法思想的核心内涵宪法思想的核心内涵主要包括人民主权、法治原则、民主集中制等。

人民主权是宪法的基石，强调国家权力属于人民，人民是国家的主人。

法治原则要求一切国家机关和公民都必须在宪法和法律规定的范围内活动，不得违反宪法和法律。

民主集中制是宪法规定的基本组织活动原则，既体现人民民主，又保证国家权力的统一和高效运行。

二、宪法与日常生活的关系宪法虽然是一部大法，但它与我们的日常生活息息相关。

公民的基本权利义务，如言论自由、受教育权、劳动权等，都是宪法赋予我们的。

同时，宪法也规范了国家机关的行为，保障了公民的合法权益。

因此，了解和遵守宪法，对于维护个人权益、促进社会和谐具有重要意义。

三、宪法意识的培养与提升培养宪法意识是每个公民的责任。

首先，要加强宪法教育，让公民了解宪法的基本原则和内容。

其次，公民要自觉学习宪法，理解宪法的精神实质。

此外，公民还要积极践行宪法，将宪法的理念融入日常生活中，做到言行一致。

四、宪法精神的传播与弘扬弘扬宪法精神是推动法治建设的重要一环。

首先，要通过各种渠道宣传宪法，提高宪法的社会认知度。

其次，要在全社会营造尊法学法守法用法的良好氛围，形成全民尊法守法的良好风尚。

此外，还可以通过开展宪法知识竞赛、讲座等活动，增强公民的宪法意识。

五、宪法实施中的监督与保障宪法实施需要有效的监督和保障。

首先，要加强国家权力机关的监督，确保宪法和法律得到正确实施。

其次，要建立健全宪法实施机制，保障公民的基本权利不受侵犯。

此外，还要加强社会监督，鼓励公民积极参与宪法实施过程，共同维护宪法的权威和尊严。

拿出甩开膀子的干劲儿二论还得有那么一股子劲儿

拿出甩开膀子的干劲儿——二论“还得有那么一股子劲儿”本报评论员《人民日报》（2014年02月13日01 版）“最难走的是上坡路，最难行的是逆水船”。

面对中国改革发展的壮阔历程，新年钟声敲响之际，习近平总书记殷切寄语，“成功总是属于积极进取、不懈追求的人们”。

2014年，全面深化改革再出发，必须拿出快马加鞭、奋发进取的干劲儿。

一分部署，九分落实。

三中全会确定的16个方面60条改革方案，要变成革除积弊的政策措施、开拓新局的制度构建、实实在在的惠民成果，靠的是抓铁有痕、踏石留印的真抓实干。

没有那么一股子干劲儿，不甩开膀子、迈开步子，就难以把改革蓝图化为现实、把各项事业推向前进。

今天的改革，是实实在在的夺隘闯关。

从废止劳教制度到实施单独两孩政策，从管住差旅、培训费到改革和完善干部考核评价制度，从改革行政审批制度到坚持厉行节约反对浪费，三中全会以来，我们以时不我待的责任感使命感，推进了一系列改革举措。

正是这种“做则必做到底，做到最后胜利”的干劲，这种“少说空话、多干实事”的精神，让我们正在推进的改革，行动比较快，指向比较准，落点比较实，反响比较好，赢得了人民群众的赞同。

现在，干部群众对深化改革愿望强烈，对发展的期待也很高。

顺应改革发展大势，付诸实际行动，善谋善干，善作善成，改革的航船就能够破浪前行。

改革的干劲儿从哪里来？从历史的责任和时代的要求中来。

中国的发展走到今天，正处在关键阶段，只有咬紧牙关奋力一搏，才能跃上一个新的平台。

对于全面深化改革，我们有宏伟蓝图，有目标路径，有组织保障，有任务清单，下一步，就是要倾尽全力抓落实。

固步自封、顾虑重重，遇到阻力就畏难而退；打小算盘、动小心思，稍有不确定因素就偃旗息鼓；怕犯错误、怕担责任，碰到矛盾就绕开甚至退缩，不仅无法打开改革发展的新局面，已经赢得的良好基本面也会失去。

只有放开手脚、甩开膀子的行动者，只有稳扎稳打、步步为营的实干家，才能用披荆斩棘的奋斗，建立功勋、成就大业。

[《中国环境报》：坚持从国家战略层面解决环境问题——二论探索环保新道路(陈谦)]八八战略

[《中国环境报》：坚持从国家战略层面解决环境问题——二论探索环保新道路（陈谦）]八八战略探索环保新道路，成为当前经济建设和环境保护形势下的必然选择。

坚持从国家战略层面解决环境问题，则是探索环保新道路的必由途径和重要内涵。

长期以来沿袭的粗放型增长模式，使经济发展和资源环境的矛盾不断暴露出来并不断加深。

历史的经验清晰地显示，在以环境换取经济增长的发展方式下，经济的增长使发展和环境的关系更加盘根错节、更加复杂、更加难解。

要改变这一状况，必须转向以环境保护优化经济增长。

这一质的转变，要求我们必须在30多年环保工作的基础上，不断探索中国特色社会主义环保道路，站在国家战略层面的高度思考和解决环境问题。

同时，当前的经济形势也要求我们必须探索环保新道路。

国际金融风暴给我国带来的影响逐步显现。

揭开经济受到损失的表象，传统增长方式高消耗、重污染、低效益的弊端清晰地暴露出来，深刻地暴露出了它的低效益和脆弱性。

要改变这一状况，确保经济保持平稳较快发展，必须致力于通过统筹环境与发展相协调，从根本上扭转发展方式，提高应对国际金融风暴的能力，并增强我们在国际经济竞争中的综合实力，从而使我们不仅能从容应对当前的紧急问题，更能有效防范未来可能出现的新问题。

这样的思路和决策，也必然要求我们站在国家战略层面解决环境问题。

我们必须深刻地认识到，站在国家战略层面解决环境问题，在本质上就是在国家战略层面解决了经济问题，解决了发展问题，解决了经济社会建设的基础性和关键性问题。

从国家战略层面解决环境问题的思想，体现了科学发展观的内在要求。

无论是将环境保护作为调整经济结构和宏观调控的重要手段，还是在应对当前国际金融风暴的过程中将生态环境和环境基础设施建设作为扩大内需的重要方面，都反映出党和国家从战略层面出发，将环境保护和经济社会发展统筹决策和部署的思想。

而正在逐步深入推进的长株潭和武汉城市圈“两型社会”试验区，则是国家在战略层面解决环境问题的生动实践和有益探索。

高校图书馆工作创新二论

身工作的实际开展创新性的实践活动。
创新型人才和实现知识创新方面依然存在许多方面的不适应。最近，我国一代科学技术大师钱学森逝世，在晚年反复谈及的关于创新型人才他
的培养一些重要的思想观念，再次引起了人们对我国高等教育的反思和忧虑。他说：现在中国没有完全发展起来， “ 一个重要的原因是没有一所
不可或缺的部分；因为如此，正高校图书馆的特点和职能从来就是与现代大学的功能和使命紧紧联系在一起的。大学作为教育机构，培养高层次的人才是其最基本的职能；入现代大学时代，进人们把开展科学研究
也会以潜移默化的方式影响和教育着青年大学生，鼓舞和感染着他们开
不言而喻，高校图书馆创新必须以满足和服务于组织发展的目标为出发点，紧紧围绕创新型人才培养和实施知识创新这两项基本的任务和
目标而展开。然而，在工作实践中，这样的理念和要求并没有得到较好的落实。由于我国高等教育实践体制方面的一些共同缺陷和弊端，从总体上看，高校图书馆对于创新型人才培养和实现知识创新缺乏清醒、自觉的认识和思想、行动上的紧迫感。人们或者是对高校创新型人才培养和知识创新的使命缺乏自觉的认识，或者是对图书馆创新的目的和要求
务和现实目标。我国高等教育总体上起步较晚，发展相对滞后，在培养
新的内涵和规律；只有科学地认识和把握创新型人才培养和知识创新的
内涵和规律，才有可能真正履行创新型人才培养和知识创新的两项基本职能，一点我们在过去是做得不够的。创新型人才最基本的品质要这求，就是要具有较强的主体意识和能动精神，以及在这种精神品质的驱

词库建设二论

词库建设二论摘要：一、词库建设的重要性1.促进语言学研究和人工智能发展2.提高语言表达和交流的效率3.丰富中文语言的内涵和外延二、词库建设的现状与挑战1.现有词库的规模和质量2.词库更新和维护的困难3.词库资源的不均衡分布三、词库建设的未来发展1.技术创新与智能化2.跨学科合作与资源整合3.普及与推广的重要性四、结论1.加强词库建设对于语言学研究和人工智能发展的意义2.应对词库建设挑战的方法和策略3.推动词库建设未来发展的展望正文：词库建设二论随着科技的发展，词库建设在语言学研究和人工智能领域的重要性日益凸显。

本文将探讨词库建设的重要性、现状与挑战，以及未来的发展趋势。

一、词库建设的重要性词库建设对于语言学研究和人工智能发展具有深远的影响。

首先，词库为语言学研究提供了丰富的数据资源，有助于揭示语言规律，推动理论创新。

其次，词库是自然语言处理技术的基础，高质量的词库能够提高人工智能系统的准确性和智能化水平。

此外，词库还可以促进语言表达和交流的效率，丰富中文语言的内涵和外延。

二、词库建设的现状与挑战当前，词库建设取得了一定的成果，但仍面临诸多挑战。

一方面，现有词库的规模和质量尚不能满足研究和应用的需求，一些领域甚至存在词库空白。

另一方面，词库更新和维护成为一项艰巨的任务，需要投入大量的人力和时间。

此外，词库资源分布不均衡，一些地区和领域难以获得高质量的词库资源。

三、词库建设的未来发展面对现状与挑战，词库建设需要在技术创新和智能化方面取得突破。

首先，利用大数据、人工智能等技术手段，提高词库的自动构建和智能化水平。

其次，跨学科合作和资源整合，推动词库建设的可持续发展。

最后，普及与推广词库建设的重要性，提高社会各界的关注度和参与度。

总之，词库建设是语言学研究和人工智能领域的重要课题。

沉着应对趋利避害二论如何做好今全党全国各项工作

沉着应对趋利避害二论如何做好今全党全国各项工作LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】沉着应对趋利避害——二论如何做好今年全党全国各项工作当前，国际形势跌宕起伏、复杂多变，新的不确定因素增多。

我国改革发展进入新的阶段，特别是加入世贸组织后，在更大范围和更深程度上参与经济全球化。

做好今年全党全国的各项工作，我们不但要统一思想，坚定信心，而且必须沉着应对，趋利避害，抵御和克服前进道路上的各种风险和困难，保持经济和社会的稳定。

沉着应对，趋利避害，就是要全面认识新世纪初国际局势深刻变化给我国经济发展、国家安全和社会稳定带来的新挑战，居安思危，冷静观察，善于发现机遇、捕捉机遇、用好机遇，集中精力把我们自己的事情办好，不断增强我国的综合国力和国际竞争力。

沉着应对，趋利避害，是以江泽民同志为核心的党中央总揽全局、审时度势，驾驭复杂局面形成的一条极其宝贵的经验。

凡事预则立，不预则废。

这些年来，正是党中央、国务院面对各种不同寻常的复杂局势和严峻挑战，冷静观察，沉着应对，果断处理，趋利避害，才使我国“任凭风浪起，稳坐钓鱼船”。

当前，国际政治和经济格局发生的深刻变化，对我国经济社会发展的影响不能低估。

我们要继续密切关注和正确分析形势的发展变化，这是制定方针政策的依据，也是统一思想和行动的前提。

坚持沉着应对，趋利避害，具有更现实更重要的意义。

“祸故多藏于隐微，而发于人之所忽”。

坚持沉着应对，趋利避害，十分重要的一条是，对面临的困难和隐忧，我们尤其要保持头脑清醒，增强忧患意识。

既要做好出现更加复杂困难情况的准备，又要抓住新的机遇，迎难而上。

宁可把困难估计得严重一点，把影响预想得长一点，把应对预案准备得充分一点，使今年的各项工作建立在扎实可靠的基础上。

只有这样，才能避免被动，立于不败之地。

加入世贸组织，是我国进一步推进全方位、多层次、宽领域对外开放的重要契机，为我国经济发展赢得了更好的国际环境，有利于促进经济改革和经济结构的战略性调整，对我国经济发展具有深远的影响。

二论牛玉儒精神：千锤百炼提高能力

Word文档仅供参考Word文档仅供参考二论牛玉儒精神：千锤百炼提高能力二论牛玉儒精神：千锤百炼提高能力工行个人先进事迹报告城管先进个人事迹报告地税部门书记先进事迹报告反贪局侦查科科长先进事迹报告作为长期担任领导职务的党员干部,牛玉儒同志经历了很多考验。

他坚持立党为公,执政为民,在实践中学习,经受住了各种困难的考验,千锤百炼,提高能力,向党和人民交出了一份合格的答卷。

牛玉儒同志善于应对复杂局面。

无论是非典肆虐,还是灾后重建,他多次在党和人民最需要的时候,临危受命,挺身而出,为当地的经济发展和社会进步作出卓越的贡献。

牛玉儒同志善于驾驭市场经济。

他学习新知,积累经验,把握市场经济的内在规律,充分发挥积极性、主动性和创造性,在深化改革、促进发展中,取得了令人瞩目的成绩。

牛玉儒同志善于总揽全局。

他胸怀宽广,心系全局,十分重视协调地方党委、政府与人大、政协以及其他机构之间的关系,引导各方积极为地方经济建设和社会发展出谋划策,贡献心力,在实践中走出了一条新路。

学习牛玉儒精神,就要学习他多谋善断,应对复杂局面的能力。

要像牛玉儒同志那样,正确认识和处理各种改革和建设的矛盾,善于协调社会各方面的关系,从实际出发,把改革的力、发展的速和社会可承受的程统一起来,把不断改善人民的生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点,充分调动各方面的积极性和创造性,形成战胜各种困难和风险的强大合力。

学习牛玉儒精神,就要学习他敢闯敢干,驾驭市场经济的能力。

要像牛玉儒同志那样,坚持按照客观规律办事,抢抓机遇,加快发展,应对挑战,不断研究新情况、解决新问题,坚持用发展的办法解决改革和建设实践中出现的新情况、新问题。

学习牛玉儒精神,就要学习他协调各方,总揽全局的能力。

要像牛玉儒同志那样,把工作的主要精力放在抓方向、议大事、管全局上,集中精力研究和解决带全局性、战略性和前瞻性的重大问题。

坚持;;总揽全局、协调各方;;的原则,充分发挥党的领导核心作用,支持各方独立负责、步调一致地开展工作。