福师11春学期《幼儿园教育》在线作业二
秋福师《幼儿园教育》在线作业二
秋福师《幼儿园教育》在线作业二————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：ﻩ奥鹏17春16秋福师《幼儿园教育》在线作业二一、单选题（共20道试题，共40 分。
）1. 总之，把()作为幼儿园教育的重要职能，将有利于深化幼教改革，从根本上提高幼儿园教育的质量。
A. 发挥幼儿的主体性B. 保护幼儿身心健康Ｃ. 尊重幼儿Ｄ. 保障幼儿权利正确答案：2. 下列不属于幼儿教育教学过程评估重点的是:（）A. 是否为幼儿提供了人际交往的机会，特别是幼儿之间相互学习和自由交往的机会B. 是否鼓励和引导幼儿积极参与活动,并在其中灵活而主动地学习C. 是否重视学习方法和思维方法的指导Ｄ．是否让幼儿家长满意正确答案:3. ２０世纪初期国际联盟通过的(）首次向全世界提出了保障儿童权利这一儿童观的核心间题A. 《儿童权利公约》B.《日内瓦儿童权利宣言》C.《未成年人保护法》D．《母婴保健法》正确答案：4.在社会大背景中,幼儿、教师、( )三者都是社会的基本成员，其相互关系是平等的社会成员关系。
A. 学校Ｂ. 家长Ｃ. 教委Ｄ.监护人正确答案：5．幼儿的（)主要指幼儿与周围环境中的人或物直接相互作用的外部活动,它是与幼儿的生理、心理活动交融为一体、统合进行的最富有发展价值的综合性活动。
Ａ.实践活动Ｂ. 脑力活动C．体力活动D.心理活动正确答案:6. 在教师作用于幼儿的方式中，属于直接控制方式的是:(）A. 教幼儿学唱歌B. 摆积木C. 学做值日生D．玩角色游戏正确答案:7.教师与幼儿的沟通方式有()的两种。
A. 隐性的和显性的B．非言语的和言语C．口头的和书面的D.直接的和间接的正确答案:8．(）也是教师有计划组织的活动，它的特点是幼儿可以主动积极地操作材料,和同伴及老师谈论他们正在做的事情，并用他们自己的速度和方式从事所要求做的事。
福建师范大学2015年春学期《幼儿园教育》在线作业二满分答案
福建师范大学2015年春学期《幼儿园教育》在线作业二满分答案福师《幼儿园教育》在线作业二一、单选题：1.( )是实现幼儿教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。
(满分:2)A. 幼儿园的教育教学计划B. 幼儿园的课程安排C. 幼儿园的教学大纲D. 幼儿园课程正确答案:D2.幼儿的( )是为了满足自身认识和理解客观世界的需要，与外界积极地进行相互作用的需要的内部活动。
(满分:2)A. 体力活动B. 脑力活动C. 心理活动D. 生理活动正确答案:C3.20世纪初期国际联盟通过的( )首次向全世界提出了保障儿童权利这一儿童观的核心间题(满分:2)A. 《儿童权利公约》B. 《日内瓦儿童权利宣言》C. 《未成年人保护法》D. 《母婴保健法》正确答案:B4.幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的( )。
(满分:2)A. 计划B. 内容C. 手段D. 方法正确答案:C5.下列不属于幼儿教育教学过程评估重点的是：( ) (满分:2)A. 是否为幼儿提供了人际交往的机会，特别是幼儿之间相互学习和自由交往的机会B. 是否鼓励和引导幼儿积极参与活动，并在其中灵活而主动地学习C. 是否重视学习方法和思维方法的指导D. 是否让幼儿家长满意正确答案:D6.在间接控制方式中，教师的主体地位处于(满分:2)A. 次要地位B. 主导地位C. 显性状态D. 隐性状态正确答案:D7.综观宏观、中观两个层次可以看到，教师与幼儿的关系具有对立统一的两个侧面，既是平等的社会成员关系，又是不平等的教育者与被教育者、( )的关系。
(满分:2)A. 保护者与被保护者B. 监护者与被监护者C. 守护者与被守护者。
福师11春学期《教育科学研究方法》在线作业二答案
福师11春学期《教育科学研究方法》在线作业二一,单选题1. （）是对先进的教育教学经验进行分析整理而形成的文字材料。
A. 调查报告B. 经验总结报告C. 实验报告D. 个案研究报告正确答案：B2. （）是研究的核心，又是明确的说明和规定课题。
A. 操作性定义B. 实验C. 假设D. 变量正确答案：C3. 教育测验根据（）可以分为常模参照测验和标准参照测验。
A. 测验的内容B. 测验对象的数目C. 测验回答的方式D. 测验分数解释所参照的标准正确答案：D4. 在分析材料阶段，研究者首先应选择（）项目将材料进行分类处理。
A. 一级B. 二级C. 三级D. 四级正确答案：A5. 报告式论文正文的组成部分中，（）主要介绍研究什么问题，向读者提供有关课题研究的背景信息，使读者能够理解和评价研究的意义和价值。
A. 前言B. 方法C. 结果D. 讨论正确答案：A6. 根据（）可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。
A. 实验的控制程度B. 实验环境C. 实验因子多少D. 前人是否作过研究正确答案：D7. （）是研究工作的具体核心部分。
A. 形成研究计划B. 收集资料C. 整理分析资料D. 撰写研究报告正确答案：B8. 在确定调查范围时，需要将（）作为调查范围的依据。
A. 教育实践B. 有较成熟的相关理论C. 调查报告D. 观察记录正确答案：B9. 根据所采用文献行程时间的不同可分为不同的类型是（）。
A. 二手分析和内容分析B. 定量的文献研究和定性的文献研究C. 历史文献研究和现实文献研究D. 一次文献分析和二次文献分析正确答案：C10. （）是指从具体的行为、特征、指标上对变量的操作进行描述，是将概念和事实联系起来的桥梁。
A. 描述性定义B. 操作性定义C. 条件性定义D. 循环定义正确答案：B11. 时间取样法的不足之处是（）。
A. 受观察时间的限制B. 受主观因素的影响C. 受偶然因素的影响D. 不适于观察学生的内隐行为正确答案：D12. （）按其自身素质可分为机体变量和环境变量。
福师《幼儿园教育》在线作业二满分答案
福师《幼儿园教育》在线作业二满分答案嘿，亲爱的幼教同仁们，是不是正在为《幼儿园教育》在线作业二而头疼呢？别担心，今天我这就为大家送上满分答案，让你轻松过关！下面我们就开始吧！一、选择题（每题2分，共20分）1.幼儿园教育的根本任务是（）A.促进幼儿身心全面发展B.传授知识技能C.培养特长D.管理幼儿答案：AA.生活化B.情境化C.学术化D.操作性答案：CA.0-3岁B.3-6岁C.6-9岁D.9-12岁答案：A4.幼儿园教育活动的关键是（）A.教师主导B.幼儿参与C.家长支持D.社会关注答案：BA.培养幼儿的自主学习能力B.培养幼儿的道德品质C.培养幼儿的审美情趣D.培养幼儿的竞技能力答案：DA.生活性B.游戏性C.创新性D.规范性答案：DA.健康领域B.语言领域C.科学领域D.艺术领域答案：C8.幼儿园教育活动中，教师与幼儿的关系是（）A.主导与被主导B.平等互助C.教师主导，幼儿参与D.家长支持，教师引导答案：BA.爱心B.耐心C.专业素养D.竞技能力答案：DA.教师的教学效果B.幼儿的参与程度C.家长的满意度D.幼儿的考试成绩答案：D二、判断题（每题2分，共20分）1.幼儿园教育活动的目的是培养幼儿的自主学习能力。
（）答案：正确2.幼儿园教育活动中，教师应该以权威的方式引导幼儿。
（）答案：错误3.幼儿园教育活动的评价应该以幼儿的发展为标准。
（）答案：正确4.幼儿园教育活动中，家长的作用可以忽略不计。
（）答案：错误5.幼儿园教育活动中，教师应该关注幼儿的个体差异。
（）答案：正确6.幼儿园教育活动中，教师应该以规范化的方式组织活动。
（）答案：错误7.幼儿园教育活动中，教师应该关注幼儿的情感需求。
（）答案：正确8.幼儿园教育活动中，教师应该鼓励幼儿自主探索。
（）答案：正确9.幼儿园教育活动中，教师应该以传授知识为主。
（）答案：错误10.幼儿园教育活动中，教师应该注重培养幼儿的创新能力。
（）答案：正确三、简答题（每题10分，共30分）1.请简述幼儿园教育活动的特点。
福师11秋学期《学前教育评价》在线作业一、二
福师11秋学期《学前教育评价》在线作业一、二一、多选题（共 10 道试题，共 20 分。
）V1. 〈多彩光谱〉的评估方法具有显著的特点__ABCD__。
A. 在有意义的、真实的活动情境中进行评估B. 模糊了课程和评价之间的界限C. 关注到行为的风格特征D. 采用对各种智能一视同仁的公平测量方法满分：2 分2. 凯茨（L.Katz,1992）指出：托幼机构教育质量由以下因素构成：_ABCD___。
A. 师幼比例B. 工作人员资格及稳定性C. 师幼交往的特征D. 便具和防火安全设备等的数量满分：2 分3. 幼儿的发展包括：__BCD__。
A. 智力发展B. 身体发展C. 认知发展D. 社会发展满分：2 分4. 对教师素质的评价可从哪些方面进行：__ABCD__。
A. 职业道德B. 专业知识C. 教学能力D. 参与和共事能力满分：2 分5. 编制评价标准基本步骤：__ABCD__。
A. 草拟评价标准B. 论证草拟的评价标准C. 征询群众意见D. 试评并修订满分：2 分6. 教师发展评价的方法主要有__ABCD__。
A. 自我评价B. 案例分析C. 观察记录D. 家长评价满分：2 分7. 随着教育测验兴盛期的结束，在20世纪30年代开始，教育评价的概念被提了出来，其发展经历了：_ABC___。
A. 测验运动的批评期B. 平衡发展期C. 专业化时期D. 实践时期满分：2 分8. 按评价的基准划分，学前评价主要分为：__ABC__。
A. 相对评价B. 绝对评价C. 个体内差异评价D. 个体之间差异评价满分：2 分9. 幼儿发展评价的方法中，自然观察的主要特点是_ABCD___。
A. 不对幼儿的行为进行人为的干预与控制B. 教师与幼儿都处于自然状态下C. 能够观察到幼儿在日常生活中最真实的行为D. 能够观察到幼儿在日常生活中最典型、最一般的行为满分：2 分10. 幼儿发展评价的方法中，谈话法可分为__ABCD__。
福师《幼儿园教育》在线作业二答案
一*单选題（英2D道试题*英4D幷。
）得分’ 401下列属干€儿童权剎公的3的基本精神体现的四条原则的是：（）A特别照顾权原则B疑大受益性原则C无歧视原则D快乐成长匱则满分:2分得22「是指进入幼儿园軼育过程、发挥直接和间接教育件用的各种物质資源和A幼儿园載育物的要素B幼儿园教育活动的姜素C幼儿园教育人的要素D幼儿园撤育集体的要素满分：2分得分：23 （1 一般是由敎师有计划组织的活动，它的特点是全体幼儿在同一时间内做科A班级活动B组活动C自选活动0户外自由活动满分| 2分得5>x 24. « ）^1939年"月联舍国大会通过的保障儿童权利的国际法律文书& A <Jl童权利公绚事e盘未成年人保护法沖c《幼儿园法》0《母婴保健法糸满分；2外得矩25儿童观涉及到儿童身心浚展的特点、门、儿童的权利和地肚教育与儿童三A儿童身心健康B儿童受保护权益C儿童行为规范D儿童期的意义与价值满分：2外得26总.乙tfii H乍齿幼儿园鞍育的重宴职倉备解有利于深化幼教改革，从根本上提高幼儿园鞍育的质量o A发挥幼儿的芷体性6保沪幼儿身心健康C尊重幼儿D保障幼儿权利满分：2分得分=27 |：崔由幼儿园依据幼儿報育目标和幼儿园弊程标准，有计划H虹系统地设计、组規和兗排各类鞍育殺学活动。
A幼儿园的數■敎半计划B蚊儿园的谍程安排C.幼儿园的教学大纲D.幼儿园的教学内客满分：2井得分* 2B儿宣（虚指儿畫随厝社会的境農和世代的珈其烏体生长*发育的速度加快.逐渐早期化的现很。
A生理发屣的力储现象B心理方面的变化C食量的娈化D运动强度的变牝溝分匸2分得分* 29在教师件彌于幼儿的方式中，属于直接控制方式的是：A教幼儿学唱歌B摆积木C学做值日生0就角色游眈満分：2分得廿t 210 :是指幼儿与成人〔主要是教师和家长』和幼儿同伴之间相互作用，建立起某科咲系与联系的社会性活动。
A实物操件活动E幼儿园活动C欖拟游戏活动0人际交往活动满分=2分得张211 （1的原则是幼儿园教胃的基本原则，蝕视其中任何一方面都将影响幼儿的健康岌展，这不仗由长期的A.保執合一B游戏为基本活动C萩育的活动性0活动的多徉性満分：2分得佈212在敕师使坤直接控制方式时，麻接的“貌’相应的幼儿的学习方式主要是丄A.直接学习B间接学习C接受学习D发现学习满分：2分得分；213儿童观的发麻大体可以分为三个阶段，第一个阶段为仆A从刘世纪初期到现在〜B从古代到文艺复兴前。
福师秋《幼儿园教育》在线作业二
满分:2 分
7. 幼儿的( C）是为了满足自身认识和理解客观世界的需要,与外界积极地进行相互作用的需要的内部活 动。 A. 体力活动 Ｂ． 脑力活动 C． 心理活动 Ｄ. 生理活动
满分:２ 分 4. 在教师作用于幼儿的方式中,属于直接控制方式的是：(A ) Ａ. 教幼儿学唱歌 B. 摆积木 C. 学做值日生 Ｄ. 玩角色游戏
满分：２ 分 ５. ( A)是指进入幼儿园教育过程、发挥直接和间接教育作用的各种物质资源。 A． 幼儿园教育物的要素 Ｂ. 幼儿园教育活动的要素 C. 幼儿园教育人的要素 Ｄ． 幼儿园教育集体的要素
满分：２ 分
一、单选题（共 2０ 道试题，共 40 分。) V １． 若以教育目标的范围来划分幼儿园教育目标的层次,下列哪个不是：( Ｄ) A. 幼儿园教育目标为总目标， 指导全国各级各类幼儿园。 B. 指导一个幼儿园的目标，包括幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育目标。 Ｃ． 指导一个单元活动的目标 D． 幼儿园年龄班的教育目标。
满分:2 分 8. 教育实践中使用间接控制方式时出现的问题的解决策略：(ＡＣ D） A. 与直接控制方式相结合并灵活地相互转换 B. 尽量避免使用间接方式 C. 注意环境适应幼儿的发展特点和个别差异 D. 必须根据幼儿学习方式的变化，灵活地转变自己的角色
满分:２ 分 ９. 班级活动的特点是:(ＡB ） A． 全体幼儿在同一时间内做相同的事情 Ｂ. 整个活动过程以教师的引导或指导为主 Ｃ. 幼儿可以主动积极地操作材料 D. 幼儿可以和同伴及老师谈论他们正在做的事情
福师《幼儿园教育》在线作业二满分答案
福师《幼儿园教育》在线作业二满分答案一、单选题共20题，40分1下列哪个不是幼儿园教育的基本原则是：( )A 儿童利益优先的原则B 尊重儿童的原则C 游戏为基本活动的原则D 保障幼儿基本权利的原则正确答案：B2关于幼儿园的说法错误的是：( )A 幼儿园对幼儿实施保育和教育相结合的教育；B 幼儿园教育是我国学制的基础阶段；C 幼儿园的对象年龄是3岁以下；D 幼儿园是我国幼儿集体教育机构的名称；正确答案：C3()是指幼儿与成人（主要是教师和家长）和幼儿同伴之间相互作用，建立起某种关系与联系的社会性活动。
A 实物操作活动B 幼儿园活动C 模拟游戏活动D 人际交往活动正确答案：D4幼儿园的教育活动是多种多样的，要提高活动的质量有很多途径，但是最基本的是( )。
A 对幼儿充满爱心B 建立正确、良好的师生关系C 为幼儿发展提供良好的环境D 教师在灵活地转变自己的指导方法正确答案：B5教育教学对幼儿的影响作用是在其( )体现的，因为幼儿的发展源于他们主动积极地与周围环境相互作用的活动之中。
A 事后B 过程中C 结束后D 开始前正确答案：B6幼儿教育是指( )A 凡以幼儿为对象的教育B 对不满3岁的幼儿进行的教育C 家庭中对幼儿的教育D 幼儿进行的所有活动的总和正确答案：A7幼儿发展的基础和源泉是：A 社会的发展B 幼儿园的教育C 活动D 遗传因素正确答案：C8儿童观涉及到儿童身心发展的特点、（）、儿童的权利和地位、教育与儿童之间的关系等间题。
A 儿童身心健康B 儿童受保护权益C 儿童行为规范D 儿童期的意义与价值正确答案：D9下列哪个不是幼儿园内环境创设的原则( )。
A 环境与教育目标的一致性原则B 发展适宜性的原则C 经济性原则D 规模尽量的大原则正确答案：D1020世纪初期国际联盟通过的( )首次向全世界提出了保障儿童权利这一儿童观的核心间题A 《儿童权利公约》B 《日内瓦儿童权利宣言》C 《未成年人保护法》D 《母婴保健法》正确答案：B11总之，把( )作为幼儿园教育的重要职能，将有利于深化幼教改革，从根本上提高幼儿园教育的质量。
2016福师《幼儿园教育》在线作业二
正确答案:[hide]——ACD——[/hide]
9.社区对幼儿园教育的意义主要体现在： (满分:2)
A. 社区文化对幼儿园教育的意义
B. 社区人口密度对幼儿园的意义
C. 社区资源对幼儿园教育的意义
D. 社区环境对幼儿园教育的意
正确答案:[hide]——C——[/hide]
2.( )是指不可见的幼儿的生理、心理活动。 (满分:2)
A. 外在活动
B. 内部活动
C. 情感活动
D. 心理活动
正确答案:[hide]——B——[/hide]
3.在间接控制方式中，教师的主体地位处于( ) (满分:2)
A. 无意观察
B. 随机观察
C. 有意观察
D. 留意观察
正确答案:[hide]——B——[/hide]
5.( )一般是由教师有计划组织的活动，它的特点是全体幼儿在同一时间内做相同的事情，整个活动过程以教师的引导或指导为主。 (满分:2)
D. 教育活动的受益者
正确答案:[hide]——ABC——[/hide]
14.人际交往活动是指幼儿与成人（主要是教师和家长）和幼儿同伴之间相互作用，其作用表现在：( ) (满分:2)
A. 让幼儿体验社会角色
B. 是幼儿重要的信息源
C. 注意教学过程与教学结果的辩证统一
D. 注意选择适当的教学活动形式
正确答案:[hide]——ABCD——[/hide]
13.在直接控制方式中， 教师的角色是： (满分:2)
A. 教育活动的领导者
B. 教育活动的组织者
C. 教育活动的调控者
13.关于《儿童权利公约》说法不正确的是：( ) (满分:2)
福师学前儿童科学教育在线作业二
《福师学前儿童科学教育在线作业二》1. 简介在福师学前儿童科学教育课程的第二次在线作业中，我们将继续探讨如何通过科学教育的方式，促进儿童的全面发展。
本次作业的主要内容包括儿童观察、科学探究和实验设计等方面的内容。
通过这些活动，我们旨在培养儿童的观察力、思维能力和实践能力，从而引导他们对科学的兴趣和认识。
2. 儿童观察在科学教育中，儿童的观察能力是非常重要的。
通过观察，儿童可以发现事物的规律和特点，培养他们的好奇心和探索欲。
在福师学前儿童科学教育课程中，我们鼓励儿童通过观察，记录和描述自己身边的事物。
他们可以观察家中的宠物、自然界的变化或者日常生活中的现象。
通过这些观察，儿童可以积累丰富的观察经验，培养自己的观察力和细心。
3. 科学探究科学探究是科学教育的核心内容之一。
在福师学前儿童科学教育课程中，我们鼓励儿童通过科学探究的方式，来发现问题、解决问题。
他们可以通过实地考察、实验等方式，来深入了解一些科学现象的原理。
在科学探究的过程中，儿童需要提出问题、制定实验方案、收集数据、分析结果，并得出结论。
通过这样的实践，儿童可以培养自己的科学思维和动手能力。
4. 实验设计实验设计是科学探究中至关重要的一环。
通过合理的实验设计，儿童可以更好地发现问题的本质。
在福师学前儿童科学教育课程中，我们鼓励儿童通过自己设计实验的方式，来探索一些感兴趣的科学问题。
他们可以选择合适的实验材料和方法，设计实验步骤，进行实验观察，并记录实验数据。
通过这些实验设计和实践，儿童可以更好地理解科学的本质和方法。
5. 个人观点和理解在我看来，福师学前儿童科学教育课程中的在线作业二，为儿童提供了一个很好的学习机会。
通过观察、探究和实验设计的方式，儿童可以更好地了解科学知识，培养科学思维和实践能力。
这样的科学教育方法不仅有助于儿童的全面发展，还可以激发他们对科学的兴趣和热爱。
总结通过本次作业，我们可以看到福师学前儿童科学教育课程对儿童的科学素质培养非常重视。
福建师范大学《幼儿园安全教育》在线作业二-00003
福师《幼儿园安全教育》在线作业二-000031.禁止采用（）给幼儿服药，以免药品呛入气管，防止事故发生。
选项A：坐位选项B：站位选项C：侧卧位选项D：卧位参考答案：D2.对于幼儿来说安全意识是指幼儿对安全知识的掌握及（）的认识。
选项A：保证自身安全的知识选项B：自我保护能力选项C：保证自身安全的基本行为选项D：自我保护意识参考答案：C3.学校应当每学期至少开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、（）、（）的方法。
选项A：逃生、自救选项B：逃生、求救选项C：逃跑、自救选项D：逃跑、求救参考答案：A4.安全不仅是没有危险的状态，而且这种状态是（）。
选项A：主观的选项B：可以人的意志为转移的选项C：客观的选项D：一成不变的参考答案：C5.幼儿外出活动依据活动方案做好（），报园领导审批后执行。
选项A：外出活动安全预案选项B：计划选项C：准备选项D：人员安排参考答案：A6.牛奶、汤、粥等食物须冷却到（）方可进班，并放在安全的地方。
选项A：30度选项B：40度选项C：50度选项D：60度参考答案：B7.半日制幼儿园中合适的保教人员与幼儿比是（）。
选项A：1:5-1:7选项B：1:7-1:9选项C：1:8-1:10选项D：1:11-1:13参考答案：D8.可以从日常安全隐患排查和（）两个方面对幼儿园安全隐患进行排查。
选项A：安全隐患专项排查选项B：教室排查选项C：操场排查选项D：校门排查参考答案：A9.（）是安全教育的起点，也是安全教育的归宿。
选项A：安全教育的内容选项B：安全教育目标选项C：安全教育的方法选项D：安全教育的实施参考答案：B10.幼儿园安全环境创设的要求有保障儿童的安全与健康和（）。
选项A：满足幼儿身心发展的基本需要选项B：满足幼儿所有需求选项C：有选择地满足幼儿的需求选项D：消除环境中的安全隐患参考答案：A11.选择幼儿园安全教育内容的依据有哪些？（）。
选项A：符合幼儿园安全教育的目标选项B：符合幼儿年龄特点选项C：贴近幼儿的生活实际选项D：幼儿的兴趣参考答案：A,B,C12.幼儿园建园的地段应（）。
福师《学前教育学》在线作业二答案
福师《学前教育学》在线作业二答案问题一请描述幼儿园在学前教育中的重要性。
幼儿园在学前教育中扮演着至关重要的角色。
首先，幼儿园为孩子提供了一个良好的研究和成长环境。
在幼儿园中，孩子可以接触到各种丰富的研究资源，包括玩具、图书、游戏等，这有助于培养他们的研究兴趣和主动性。
其次，幼儿园为孩子提供了社交和情感发展的机会。
在幼儿园中，孩子可以与同龄人进行互动和合作，研究分享、尊重和包容。
这有助于他们建立良好的人际关系和培养社交技能。
最后，幼儿园还注重发展孩子的身体素质和运动能力。
通过各种体育活动和游戏，幼儿园帮助孩子锻炼身体、培养协调性和动手能力，促进他们的身心健康发展。
综上所述，幼儿园在学前教育中的重要性不可忽视。
它为孩子提供了一个全面发展的平台，帮助他们获得知识、培养社交能力，并促进身心健康的全面发展。
问题二请介绍一种有效的幼儿园教育方法，并说明其优点。
一种有效的幼儿园教育方法是游戏教育法。
游戏教育法通过游戏的方式进行教学，将研究与娱乐有机结合，达到寓教于乐的目的。
其优点如下：1. 激发兴趣：游戏教育法能够激发幼儿的研究兴趣。
通过有趣的游戏活动，幼儿可以主动参与，增强研究的积极性和主动性。
2. 提高记忆力：游戏教育法注重通过感官体验来刺激幼儿的记忆力。
在游戏中，幼儿需要记住游戏规则、图案、数字等信息，这对于培养他们的注意力和记忆能力非常有益。
3. 培养团队合作意识：游戏教育法往往需要幼儿进行团队合作。
通过合作游戏，幼儿可以研究分享、互助、协作的精神，培养团队合作意识和社交能力。
4. 发展创造力：游戏教育法鼓励幼儿进行自由创作和想象。
在游戏中，幼儿可以根据自己的想法和创意进行表达，培养创造力和想象力。
5. 促进身体发展：游戏教育法注重运动和身体发展。
丰富的游戏活动可以帮助幼儿锻炼身体、提高协调性和精细动作能力。
综上所述，游戏教育法是一种有效的幼儿园教育方法。
它通过游戏激发兴趣、提高记忆力、培养团队意识、发展创造力和促进身体发展，全面促进幼儿的综合素质发展。
秋福师《幼儿园教育》在线作业二答案
福师《幼儿园教育》在线作业二试卷总分:100 得分:100一、单选题(共20 道试题,共40 分)1. 幼儿发展的个体因素包括个体自身条件中的()。
A. 先天因素与后天因素B. 潜在因素和显性因素C. 外在因素和内在因素D. 自身因素和他人因素2. 蒙台梭利曾说过：“在教育上，环境所扮演的角色相当重要，因为孩子从环境中吸取所有的东西，并将其溶入自己的生命之中。
”，这句话强调的是幼儿园内环境创设的下列哪个原则( )A. 发展适宜性原则B. 大环境和小环境相结合的原则C. 环境与教育目标的一致性原则D. 幼儿参与的原则3. 在教师使用直接控制方式时，与直接的“教”相应的幼儿的学习方式主要是：A. 直接学习B. 间接学习C. 接受学习D. 发现学习4. 儿童( )是指儿童随着社会的发展和世代的更新，其身体生长、发育的速度加快，逐渐早期化的现象。
A. 生理发展的加速现象B. 心理方面的变化C. 食量的变化D. 运动强度的变化5. 儿童观涉及到儿童身心发展的特点、( )、儿童的权利和地位、教育与儿童之间的关系等间题。
A. 儿童身心健康B. 儿童受保护权益C. 儿童行为规范D. 儿童期的意义与价值6. 在间接控制方式中，教师的主体地位处于A. 次要地位B. 主导地位C. 显性状态D. 隐性状态7. 满足幼儿机体的发展需要以适应外界的最基本、最直接的活动的是：A. 实践活动B. 心理活动C. 社会活动D. 生理活动8. 幼儿的()是为了满足自身认识和理解客观世界的需要，与外界积极地进行相互作用的需要的内部活动。
A. 体力活动B. 脑力活动C. 心理活动D. 生理活动9. ( )，就是教师将教育意图客体化，把教育目标贯穿、融会到为幼儿准备的物质环境中。
A. 以物质环境为中介B. 以人际环境为中介C. 以教育目标为指导D. 以活动为依据10. 关于幼儿园的说法错误的是：A. 幼儿园对幼儿实施保育和教育相结合的教育；B. 幼儿园教育是我国学制的基础阶段；C. 幼儿园的对象年龄是3岁以下；D. 幼儿园是我国幼儿集体教育机构的名称；11. 幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的( )。
福师11春学期《幼儿园教育》在线作业二
福师11春学期《幼儿园教育》在线作业二一、单选题（共20道试题，共40分。
）v1.教师与幼儿的沟通方式有(b)的两种。
a.隐性的和显性的b.非言语的和言语c.口头的和书面的d.直接的和间接的满分：2分2.以下不是幼儿教育教学过程评估的重点：（d）a.是否为幼儿提供了人际交往的机会，特别是幼儿之间相互学习和自由交往的机会b.是否鼓励和引导幼儿积极参与活动，并在其中灵活而主动地学习c.是否重视学习方法和思维方法的指导d.是否让幼儿家长满意满分：2分3.如果按照教育目标的范围划分幼儿园教育目标的级别，以下哪项不是：（d）A.幼儿园教育目标是指导全国各级各类幼儿园的总体目标。
b.指导一个幼儿园的目标，包括幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育目标。
c.指导一个单元活动的目标d.幼儿园年龄班的教育目标。
满分：2分4.1996年6月，正式实施（a）a.幼儿园工作程序b.《中华人民共和国教育法》c.《中华人民共和国宪法》d.《母婴保健法》满分：2分5.(b)是幼儿通过一系列有目的、有意识的动作、摆弄和操作实际物体如玩具、工具、日常用品等，与物体相互作用的活动。
a.模拟游戏活动b.实物操作活动c.幼儿园活动d.与他人交往活动满分：2分6.(a)是由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准，有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动。
a.幼儿园的教育教学计划b.幼儿园的课程安排c.幼儿园的教学大纲d.幼儿园的教学内容满分：2分7.幼儿教育是指(a)a.凡以幼儿为对象的教育b、 3岁以下儿童的教育C.家庭中儿童的教育d.幼儿进行的所有活动的总和满分：2分8分（a）一般来说，这是老师有计划地组织的活动。
它的特点是所有的孩子在同一时间做同一件事。
整个活动过程由教师的引导或引导主导。
a、课堂活动B.小组活动C.自选活动D.户外自由活动满分：2分9.(a)的原则是幼儿园教育的基本原则，忽视其中任何一方面都将影响幼儿的健康发展，这不仅由长期的幼儿园教育经验所证实，也为幼儿生理心理发展的规律所证实。
福师《幼儿园教育》在线作业
福师《幼儿园教育》在线作业一试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100单选题多选题判断题包括本科在内的各科复习资料及详细解析，可以联系屏幕右上的“文档贡献者”一、单选题（共20 道试题，共40 分。
）得分：40V 1. 关于《儿童权利公约》说法不正确的是：( )A.《儿童权利公约》是1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际法律文书。
B. 我国是公约的缔约国之一C. 这一国际公约是人类决心‘将最宝贵的东西给予儿童’并建立机制加以实施的表示D. 我国不是公约的缔约国.满分：2 分得分：22. ( )要求预先有拟定的观察项目，教师根据观察内容选择最有代表性的场景，列出最能反映问题本质的观察要点，然后按计划进行观察。
A. 有计划的观察B. 随机观察C. 有意观察D. 留意观察.满分：2 分得分：23. 儿童观涉及到儿童身心发展的特点、（）、儿童的权利和地位、教育与儿童之间的关系等间题。
A. 儿童身心健康B. 儿童受保护权益C. 儿童行为规范D. 儿童期的意义与价值.满分：2 分得分：24. 在( )时，观察能力的高低表现为教师能否敏感地捕捉到幼儿发出的动作、表情或语言等各方面的信息并且快速地作出正确的判断和反应。
A. 无意观察B. 随机观察C. 有意观察D. 留意观察.满分：2 分得分：25. ()也是教师有计划组织的活动，它的特点是幼儿可以主动积极地操作材料，和同伴及老师谈论他们正在做的事情，并用他们自己的速度和方式从事所要求做的事。
A.班级活动B. 小组活动C. 自选活动D. 户外自由活动.满分：2 分得分：26. 所谓“( )”，是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。
A. 接受学习B. 发现学习C. 有意义学习D. 无意义学习.满分：2 分得分：27. 教师与幼儿的沟通方式有( )的两种。
A. 隐性的和显性的B. 非言语的和言语C. 口头的和书面的D. 直接的和间接的.满分：2 分得分：28. 幼儿的()是为了满足自身认识和理解客观世界的需要，与外界积极地进行相互作用的需要的内部活动。
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福师11春学期《幼儿园教育》在线作业二.txt我不奢望什么，只希望你以后的女人一个不如一个。
真怀念小时候啊，天热的时候我也可以像男人一样光膀子！一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。
）V1. 教师与幼儿的沟通方式有( B )的两种。
A. 隐性的和显性的B. 非言语的和言语C. 口头的和书面的D. 直接的和间接的满分：2 分2. 下列不属于幼儿教育教学过程评估重点的是：( D )A. 是否为幼儿提供了人际交往的机会，特别是幼儿之间相互学习和自由交往的机会B. 是否鼓励和引导幼儿积极参与活动，并在其中灵活而主动地学习C. 是否重视学习方法和思维方法的指导D. 是否让幼儿家长满意满分：2 分3. 若以教育目标的范围来划分幼儿园教育目标的层次，下列哪个不是：( D )A. 幼儿园教育目标为总目标，指导全国各级各类幼儿园。
B. 指导一个幼儿园的目标，包括幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育目标。
C. 指导一个单元活动的目标D. 幼儿园年龄班的教育目标。
满分：2 分4. 1996年6月开始正式实施( A )A. 《幼儿园工作规程》B. 《中华人民共和国教育法》C. 《中华人民共和国宪法》D. 《母婴保健法》满分：2 分5. ( B )是幼儿通过一系列有目的、有意识的动作、摆弄和操作实际物体如玩具、工具、日常用品等，与物体相互作用的活动。
A. 模拟游戏活动B. 实物操作活动C. 幼儿园活动D. 与他人交往活动满分：2 分6. ( A )是由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准，有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动。
A. 幼儿园的教育教学计划B. 幼儿园的课程安排C. 幼儿园的教学大纲D. 幼儿园的教学内容满分：2 分7. 幼儿教育是指( A )A. 凡以幼儿为对象的教育B. 对不满3岁的幼儿进行的教育C. 家庭中对幼儿的教育D. 幼儿进行的所有活动的总和满分：2 分8. ( A )一般是由教师有计划组织的活动，它的特点是全体幼儿在同一时间内做相同的事情，整个活动过程以教师的引导或指导为主。
A. 班级活动B. 小组活动C. 自选活动D. 户外自由活动满分：2 分9. ( A )的原则是幼儿园教育的基本原则，忽视其中任何一方面都将影响幼儿的健康发展，这不仅由长期的幼儿园教育经验所证实，也为幼儿生理心理发展的规律所证实。
A. 保教合一B. 游戏为基本活动C. 教育的活动性D. 活动的多样性满分：2 分10. 在间接控制方式中，幼儿的学习方式主要是：( D )A. 直接学习B. 间接学习C. 接受学习D. 发现学习满分：2 分11. 下列哪个不是幼儿园内环境创设的原则( D )。
A. 环境与教育目标的一致性原则B. 发展适宜性的原则C. 经济性原则D. 规模尽量的大原则满分：2 分12. ( A )，就是教师将教育意图客体化，把教育目标贯穿、融会到为幼儿准备的物质环境中。
A. 以物质环境为中介B. 以人际环境为中介C. 以教育目标为指导D. 以活动为依据满分：2 分13. 幼儿发展的基础和源泉是：( C )A. 社会的发展B. 幼儿园的教育C. 活动D. 遗传因素满分：2 分14. 幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的( C )。
A. 计划B. 内容C. 手段D. 方法满分：2 分15. ( A )要求预先有拟定的观察项目，教师根据观察内容选择最有代表性的场景，列出最能反映问题本质的观察要点，然后按计划进行观察。
A. 有计划的观察B. 随机观察C. 有意观察D. 留意观察满分：2 分16. ( A )是1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际法律文书。
A. 《儿童权利公约》B. 《未成年人保护法》C. 《幼儿园法》D. 《母婴保健法》满分：2 分17. 儿童观涉及到儿童身心发展的特点、( D )、儿童的权利和地位、教育与儿童之间的关系等间题。
A. 儿童身心健康B. 儿童受保护权益C. 儿童行为规范D. 儿童期的意义与价值满分：2 分18. ( D )是指幼儿与成人（主要是教师和家长）和幼儿同伴之间相互作用，建立起某种关系与联系的社会性活动。
A. 实物操作活动B. 幼儿园活动C. 模拟游戏活动D. 人际交往活动满分：2 分19. 影响幼儿发展的个体因素是：( A )A. 遗传因素B. 自然环境的因素C. 幼儿的家庭因素D. 幼儿园的教育因素满分：2 分20. 在教师作用于幼儿的方式中，属于直接控制方式的是：(A)A. 教幼儿学唱歌B. 摆积木C. 学做值日生D. 玩角色游戏满分：2 分二、多选题（共 15 道试题，共 30 分。
）V1. 幼儿在园的一日生活由各种不同类型的活动组成。
这些活动可从不同维度进行分类。
从参与活动的自主性程度来看，大体上可以分成：( ABCD )A. 班级活动B. 小组活动C. 自选活动D. 户外自由活动满分：2 分2. 幼儿园教育的一般原则有：( ABC )A. 充分利用儿童、家庭和社会的教育资源的原则B. 促进儿童德、智、体诸方面全面和谐发展的原则C. 尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则D. 发挥一日生活整体教育功能的原则满分：2 分3. 教师与家长沟通的层面包括：( BCD )A. 知识层面B. 情感层面C. 行为层面D. 认知层面满分：2 分4. 幼儿的实践活动：( ABC )A. 主要指幼儿与周围环境中的人或物直接相互作用的外部活动B. 它是与幼儿的生理、心理活动交融为一体C. 统合进行的最富有发展价值的综合性活动D. 是幼儿园教育的可选内容满分：2 分5. 幼儿园教育的特殊原则有：( ACD )A. 保教合一的原则B. 面向全体重视个别差异的原则C. 游戏为基本活动的原则D. 教育的活动性和活动的多样性原则满分：2 分6. 幼儿园与社区合作的途径包括：( AB )A. 与社区资源共享，发展以幼儿园为核心的社区幼儿教育B. 为社区精神文明的发展服务，共创幼儿发展的良好社会生态环境C. 以社区文化为底蕴，充分发展幼儿园素质教育D. 以社区的环境为基础，培养幼儿社交能力满分：2 分7. 教师通过人际环境为中介，作用于幼儿的方式是( AC )A. 学做值日生B. 摆积木C. 玩角色游戏D. 布置活动角满分：2 分8. 幼儿园课程是：( ABC )A. 实现幼儿教育目的的手段B. 是帮助幼儿获得有益的学习经验C. 促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和D. 实现幼儿园教育的工具满分：2 分9. 幼儿园教育的作用是( CD )A. 诱导作用B. 组织作用C. 辐射作用D. 协调作用满分：2 分10. 新时期幼儿园双重任务的特点是：( ABC )A. 对培养人的规格提出新的要求B. 对幼儿园的需求更加多样化C. 择园标准发生变化D. 幼儿园规模统一化满分：2 分11. 下列说法正确的是：( ABCD )A. 直接控制方式就是直接、明确地传递教育意图B. 接受学习是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。
C. 发现学习：即幼儿通过动手操作，获得关于物质世界和人际社会的各种直接经验、体验以及思维方式的学习方式。
D. 间接控制方式是指教师通过适当的中介，迂回地传递教育意图满分：2 分12. 幼儿在园的一日生活由各种不同类型的活动组成。
这些活动可从不同维度进行分类。
从参与活动的自主性程度来看，大体上可以分成：( ABCD )A. 班级活动B. 小组活动C. 自选活动D. 户外自由活动满分：2 分13. 在拟定教育教学计划过程中，始终要遵循幼儿园教育的原则，属于这些原则的有：( ABCDE )A. 尊重幼儿的人格尊严和合法权利的原则B. 促进幼儿体、智、德、美诸方面全面和谐发展的原则C. 面向全体，重视个别差异的原则D. 充分利用幼儿、家庭和社会的教育资源的原则E. 保教合一的原则满分：2 分14. 幼儿园内环境创设的原则包括：(ABCD )A. 环境与教育目标的一致性原则B. 发展适宜性原则C. 幼儿参与的原则D. 经济性原则满分：2 分15. 一般来说，幼儿园的环境创设主要包括：( AC )A. 物质条件B. 教学设施C. 精神环境D. 社区文化满分：2 分三、判断题（共 15 道试题，共 30 分。
）V1. 我国的教育目的是“培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人( )A. 错误B. 正确满分：2 分答案：B2. 教师在对物品的使用方法进行讲解和指导属于间接控制方式( )A. 错误B. 正确满分：2 分答案：A3. 基本活动，是指在人生的某阶段，其出现频率最低、对人的生存发展有一般价值的那一个年龄段的活动( )A. 错误B. 正确满分：2 分答案：A4. 园内的自然景物不是幼儿园教育物的要素( )A. 错误B. 正确满分：2 分答案：A5. 只要进行了教育，幼儿就一定得到发展。
( )A. 错误B. 正确满分：2 分答案：A6. 以时间维度来划分幼儿园教育目标的层次，第一层次是幼儿园教育目标为总目标( )A. 错误B. 正确满分：2 分答案：A7. 家长是教师最好的合作者( )A. 错误B. 正确满分：2 分答案：B8. 是否重视学习方法和思维方法的指导不是教育教学过程评估的重点。
( )A. 错误B. 正确满分：2 分答案：A9. 幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园阶段的综合化。
( )A. 错误B. 正确满分：2 分答案：A10. 幼儿园课程是实现幼儿教育目的内容( )A. 错误B. 正确满分：2 分答案：A11. 在阶级社会中，幼儿园教育是有阶级性的。
( )A. 错误B. 正确满分：2 分答案：B12. 在进行设计环境时可以偏重智育( )A. 错误B. 正确满分：2 分答案：A13. 1837年德国儿童教育家福禄贝尔创办了世界上第一个名为幼稚园的社会教育机构是( )A. 错误B. 正确满分：2 分答案：B14. 游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式( )A. 错误B. 正确满分：2 分答案：B15. 家庭教育属于正式教育( )A. 错误B. 正确满分：2 分答案：A。