单片机原理实验综合设计
单片机实验报告一 单片机软件实验
南昌大学实验报告学生姓名：学号：专业班级：实验类型：⃞验证⃞综合⃞设计⃞创新实验日期：2019.4.9 实验成绩：实验一单片机软件实验（一）实验目的1.掌握51单片机keil软件集成开发环境，能够使用汇编语言编写应用程序。
2.掌握使用集成开发环境Keil进行单片机程序开发的方法3.掌握使用集成开发环境Keil进行单片机程序跟踪调试的方法。
（二）设计要求熟悉51单片机的keil软件集成开发环境，使用汇编语言编写“1+2+3+…+100”的程序。
（三）实验原理KeilC51软件使用：在KeilC51集成开发环境下，建立一个工程并编辑源程序，熟悉Keil C51集成开发环境下各种菜单、命令的使用。
（四）实验设备PC机，Keil C51集成开发环境。
（五）实验结果对汇编程序进行编译、链接、调试，在Keil C51软件中运行仿真结果如下图所示，由于“1+2+……100”运行结果超过8位二进制所能表示的范围，计算结果将存放于两个8位工作寄存器单元R2、R3中。
其中，低八位存放于R2中，高八位存放于R3中，R4中存放计算数。
下图中的寄存器窗口中可以显示计算结果为0x13ba。
调出存储器窗口Memory：选择菜单命令View →Memory Window →Memory 1:可见计算结果存放于当前工作寄存器R2（02H）与R3（03H）中，为0x13BA。
（六）结果讨论与心得体会第一次使用Keil C51软件，初步了解了软件：Keil uVision4的使用方法，初步了解了Keil软件中程序的编辑，新工程的建立运行，初步对单片机实验进行了解，加强了实验动手操作能力。
第一次尝试单步调试，能观察到内存中每一个单元的变化，感到单片机系统复杂中的严谨，收获颇丰。
（七）附录：实验源代码实验源代码如下：ORG 0000HLJMP MAINORG 0050H MAIN:MOV R2,#00HMOV R3,#00HMOV R4,#64HMOV A,#00HCLR C LOOP:MOV A,R2ADD A,R4MOV R2,AMOV A,#00HADDC A,R3MOV R3,ADJNZ R4,LOOPSJMP $END。
单片机原理实验报告(详细)
湖南城市学院实验报告2018-2019 学年上学期姓名：***班级学号：******实验课程：单片机原理及应用实验室名称：电子工程实验室湖南城市学院信息与电子工程学院实验中心印制实验项目名称：实验一指示灯和开关控制器实验一、实验目的及要求1、学习51单片机I/O基本输入/输出功能，掌握汇编语言的编程与调试方法；2、熟悉proteus软件，了解软件的结构组成与功能；3、学会在ISIS模块中进行汇编程序录入、编译和调试；4、理解单片机程序控制原理，实现指示灯/开关控制器的预期功能。
二、实验原理实验电路原理图如图1所示，图中输入电路由外接在P3口的8只拨动开关组成；输出电路由外接在P2口的8只低电平驱动的发光二极管组成。
此外，还包括时钟电路、复位电路和片选电路。
图1 实验原理图在编程软件的配合下，要求实现如下指示灯/开关控制功能：程序启动后，8只发光二极管先整体闪烁3次（即亮→暗→亮→暗→亮→暗，间隔时间以肉眼可观察到为准），然后根据开关状态控制对应发光二极管的灯亮状态，即开关闭合相应灯亮，开关断开相应灯灭，直至停止程序运行。
软件编程原理为：（1）8只发光二极管整体闪烁3次亮灯：向P2口送入数值0；灭灯：向P2口送入数值0FFH；闪烁3次：循环3次；闪烁快慢：由软件延时时间决定。
（2）根据开关状态控制灯亮或灯灭开关控制灯：将P3口（即开关状态）内容送入P2口；无限持续：无条件循环。
程序流程图如图2所示。
图2 实验程序流程图三、实验仪器设备及装置（1）硬件：电脑一台；（2）仿真软件：Proteus；（3）编程软件Keil uVision4。
其中，仿真软件ISIS元件清单如表1所示。
表1 仿真软件ISIS元件清单四、实验内容和步骤（一）实验内容：（1）熟悉ISIS模块的汇编程序编辑、编译与调试过程;（2）完成实验的汇编语言的设计与编译；（3）练习ISIS汇编程序调试方法，并最终实现实验的预期功能。
（二）实验步骤：（1）提前阅读与实验相关的阅读材料；（2）参考指示灯/开关控制器的原理图和实验的元件清单，在ISIS中完成电路原理的绘制；（3）参考程序流程图在Keil uVision4中编写和编译汇编语言程序；（4）利用ISIS的汇编调试功能检查程序的语法和逻辑错误；（5）观察仿真结果，检验与电路的正确性。
单片机原理及其应用实验报告
用导线将实验箱中的P1.0~P1.7分别与LED发光二极管L1~L8相连。INT0
与负脉冲相连（硬件在实验箱的具体位置可以参照文档最后面的附图）。
程序：
C语言程序
# include<regx51.h>
unsigned char STATE;
unsigned char s0;
/*---延时子程序（有参函数），t=n*10ms---*/
/*---定时器0中断程序---*/
ET0P:DEC A ;A减1
MOV TH0,#4CH
MOV TL0,#00H
RETI
END
实验现象：
可以看到用P1口所接的8路LED表示的二进制数每隔0.5s加1。
P1=P1<<1;
if(P0_1!=0|P0_0!=0)
break;
}
}
if(P0_1==0&P0_0==1)
{
P1=0x80;
for(i=1;i<=8;i++)
{delay(100);
P1=P1>>1;
if(P0_1!=0|P0_0!=1)
break;
}
}
if(P0_1==1&P0_0==0)
{
P1=0x01;
END
实验现象：
可以看到LED1大致亮1s后灭1s，如此循环。
（2）实验内容：
I/O口做输入口，一个I/O口接一个拨动开关，另一个I/O口接一个LED发光二极管，单片机读取开关的状态并通过LED显示出来。
有关说明：P0口是一组漏极开路型双向I/O口，也即地址/数据总线复用口。
对端口写“1”可作为高阻抗输入端用。
单片机原理及接口技术实验报告
单片机原理及接口技术实验报告一、引言单片机（Microcontroller）是一种集成为了处理器、存储器和各种接口电路的微型计算机系统。
它具有体积小、功耗低、成本低等优点，广泛应用于嵌入式系统、自动化控制、电子设备等领域。
本实验旨在深入了解单片机的原理和接口技术，并通过实验验证相关理论。
二、实验目的1. 理解单片机的基本原理和结构。
2. 掌握单片机与外部器件的接口技术。
3. 进一步培养实际操作能力和解决问题的能力。
三、实验仪器与材料1. 单片机开辟板2. 电脑3. 串口线4. LED灯5. 蜂鸣器6. 数码管7. 按键开关8. 电阻、电容等元件四、实验内容与步骤1. 单片机原理实验1.1 单片机的基本结构单片机由中央处理器（CPU）、存储器（RAM、ROM）、输入输出接口（I/O）、定时器/计数器、串行通信接口等组成。
通过学习单片机的基本结构，我们可以了解各个部份的功能和作用。
1.2 单片机的工作原理单片机的工作原理是指单片机在不同工作模式下的内部状态和运行规律。
通过学习单片机的工作原理，我们可以更好地理解单片机的工作过程，为后续的实验操作提供基础。
2. 单片机接口技术实验2.1 LED灯接口实验将LED灯与单片机相连，通过控制单片机的输出口电平，控制LED灯的亮灭。
通过实验，我们可以学习到单片机的输出接口的使用方法。
2.2 蜂鸣器接口实验将蜂鸣器与单片机相连，通过控制单片机的输出口电平和频率，控制蜂鸣器的声音。
通过实验，我们可以学习到单片机的输出接口的使用方法。
2.3 数码管接口实验将数码管与单片机相连，通过控制单片机的输出口电平和数据，显示不同的数字。
通过实验，我们可以学习到单片机的输出接口和数码管的使用方法。
2.4 按键开关接口实验将按键开关与单片机相连，通过检测单片机的输入口电平，实现按键的功能。
通过实验，我们可以学习到单片机的输入接口的使用方法。
五、实验结果与分析1. 单片机原理实验结果通过学习单片机的基本结构和工作原理，我们深入了解了单片机的内部组成和工作过程，为后续的接口技术实验打下了基础。
单片机综合实验课程设计
单片机综合实验课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解单片机的基本原理，掌握其内部结构及相关功能模块的使用方法。
2. 学生能掌握单片机编程的基本语法和技巧，能独立完成简单的程序设计。
3. 学生能了解单片机在现实生活中的应用，并学会分析实际案例。
技能目标：1. 学生能运用所学知识，完成单片机的基本操作和程序编写。
2. 学生能通过实验，学会使用相关开发工具和调试技巧，具备一定的故障排查能力。
3. 学生能运用单片机技术解决实际问题，提高创新实践能力。
情感态度价值观目标：1. 学生通过单片机综合实验课程，培养对电子信息科学的兴趣和热情。
2. 学生在团队协作中，学会沟通、分享和合作，提高解决问题的能力。
3. 学生能认识到单片机技术对社会发展的作用，树立正确的价值观和责任感。
课程性质：本课程为实践性课程，侧重于培养学生的动手能力和创新能力。
学生特点：学生已具备一定的单片机基础知识，对实际操作感兴趣，但编程能力和问题解决能力有待提高。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，强调动手实践和团队协作，提高学生的综合能力。
通过课程目标分解，使学生在知识、技能和情感态度价值观方面取得具体的学习成果，为后续教学设计和评估提供依据。
二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分：1. 单片机基础理论：回顾单片机的基本原理、内部结构、工作原理等，重点讲解中断系统、定时器/计数器、串行通信等模块的功能和应用。
2. 单片机编程语言：以C语言为基础，介绍单片机编程的基本语法、数据类型、运算符、控制语句等，并通过实例进行讲解。
3. 单片机实验操作：结合教材章节，进行以下实验：- 基本输入输出实验：学习单片机I/O口控制，实现LED灯、蜂鸣器等设备的控制。
- 中断控制实验：掌握中断系统的使用，实现外部中断控制。
- 定时器/计数器实验：学习定时器/计数器的配置，完成定时控制等功能。
- 串行通信实验：了解串行通信原理，实现单片机之间的数据传输。
单片机原理实验 原告
单片机原理实验原告
单片机是一种集成了微处理器、存储器和各种输入输出接口的微型计算机系统，广泛应用于各种电子设备中。
在单片机的设计和应用过程中，原理实验起着非常关键的作用，可以帮助我们更深入地理解单片机的工作原理和应用方法。
本文将介绍几个常见的单片机原理实验，帮助读者更好地理解单片机技术。
我们来看一个简单的LED灯控制实验。
在这个实验中，我们使用单片机控制一个LED灯的亮灭。
接下来，我们来看一个温度传感器实验。
在这个实验中，我们使用单片机连接一个温度传感器，实时监测环境温度并将数据显示在数码管上。
通过这个实验，我们可以了解单片机如何与外部传感器进行通信，以及如何处理传感器采集到的数据。
这对于许多需要温度监控的应用非常有用。
我们还可以进行蜂鸣器控制实验。
在这个实验中，我们使用单片机控制一个蜂鸣器发出不同频率的声音。
通过编写不同频率的控制程序，我们可以实现不同的音乐效果或报警功能。
这个实验可以帮助我们了解单片机如何生成不同频率的脉冲信号，并控制外部设备。
除了以上这些实验，还有许多其他有趣的单片机原理实验，如数码管显示、按键输入、PWM输出等。
通过这些实验，我们可以逐步掌握单片机的原理和应用技巧，为以后的项目开发和实践打下坚实的
基础。
总的来说，单片机原理实验是学习和掌握单片机技术的重要途径，通过实际操作和实验验证，我们可以更深入地理解单片机的工作原理和应用方法。
希望本文介绍的几个实验能够对读者有所帮助，激发大家对单片机技术的兴趣，进一步深入学习和应用。
单片机的原理及应用实验报告
单片机的原理及应用实验报告一、引言单片机（Microcontroller Unit，简称MCU）是集成了微处理器核心、存储器、输入输出接口及其他外围设备的一种特殊集成电路芯片。
它具有存储能力、运算能力和控制能力，广泛应用于各种电子设备和系统中。
本实验旨在探究单片机的工作原理，并通过实际应用实验来进一步理解其使用技术与方法。
二、实验目的1.了解单片机的基本结构和工作原理；2.学习如何使用单片机进行控制和数据处理；3.掌握单片机的简单编程技巧；4.探索和实现基本的单片机应用。
三、实验仪器和材料•单片机开发板•USB数据线•LED灯•电阻、电容等基本电子元件四、实验步骤1.硬件连接步骤：–将单片机开发板连接到电脑上，通过USB数据线进行供电和通信。
–将LED灯接入单片机的IO引脚。
–连接其他所需的电子元件，如电阻、电容等。
2.单片机编程步骤：–打开开发环境，使用C语言编写所需的程序。
–确定需要使用的IO引脚和控制方式。
–编译并下载程序到单片机开发板上。
3.实验运行步骤：–按照程序设计的要求，进行相应的操作和观察。
–通过观察LED灯的亮灭、闪烁等情况，验证单片机的控制和运算能力。
五、实验结果与分析在实验过程中，我们成功地编程控制了单片机开发板上的LED灯。
通过修改程序代码中的控制参数，我们可以实现LED灯的不同状态，例如常亮、闪烁、呼吸灯等效果。
这验证了单片机的控制和运算能力。
六、实验总结通过本实验，我们对单片机的原理和应用有了初步的了解。
单片机作为一种功能强大的集成电路芯片，在各种电子设备和系统中都有广泛的应用。
掌握单片机的编程技巧和使用方法对于电子领域的学习和研究都是至关重要的。
七、参考文献无以上是本次实验的实验报告，通过本次实验，我们深入理解了单片机的原理和应用，并成功完成了LED灯的控制实验。
希望通过这次实验的学习，能够对单片机的应用有更深入的认识，并为未来的学习和研究打下基础。
单片机原理实验报告
单片机原理实验报告班级：姓名：学号：实验日期：成绩：实验一基本操作实验目的：熟悉伟福仿真机软件的基本操作，熟悉MCS-51指令。
实验内容A：数据传送程序实验程序：实验步骤：(1)从起始地址开始全速运行程序Ⅰ,检查运行结果, 外部数据窗口中7000H～700FH单元的内容皆为00H；(2)按要求修改程序如Ⅱ，用单步/跟踪运行程序, 查看寄存器和外部数据窗口；(3)在PLUS处设置断点，从起始地址开始全速运行程序，查看寄存器和外部数据窗口；(4)清除断点，用运行到当前行方式将程序运行到PLUS的下一条指令，查看运行结果是否正确。
实验内容B： 1 , 当X>0时求符号函数Y= 0 , 当X=0时-1 , 当X<0时实验程序：实验步骤：（1）准备好三个有代表性的数据，分三次用单步/跟踪方式运行程序，注意PC指针的变化；当（40H）= _____(X>0) 时，ACC.7= 0 , 运行后(41H)= _01H_____（Y= 1），当（40H）= _00H____(X=0) 时，ACC.7= 0 , 运行后(41H)= __00H____（Y= 0），当（40H）= _____(X<0) 时，ACC.7= 1 , 运行后(41H)= FFH （Y=﹣1）（2）思考：能否用“JC POSI ”指令替代“JB ACC.7, POSI ”指令, 修改运行程序，验证结果。
注意“CJNE A, #00H, NZEAR”执行后CY位为0/1 ？单片机原理实验报告班级：姓名：学号：实验日期：成绩：实验二输入/输出控制实验实验目的：掌握单片机I/O口输入输出的控制方法，学会编写数码管的显示程序。
实验内容A：P1 口做输出口，接8只发光二极管L1～L8（高电平时发光二极管点亮），编写程序，使L1～L8流水闪烁。
ORG 0000HSTART: MOV A,#01HMOV R2,#08HLOOP:MOV P1,ALCALL DELAYRL ADJNZ R2,LOOPAJMP STARTDELAY:MOV R5,#40 ;延时1秒D1:MOV R6,#50D2:MOV R7,#248D3:DJNZ R7,D3DJNZ R6,D2DJNZ R5,D1RETEND实验内容B：P1 口做输入口，接拨动开关K1～K8。
单片机实验报告二 单片机IO口实验
南昌大学实验报告学生姓名：学号：专业班级：实验类型：⃞验证⃞综合⃞设计⃞创新实验日期：2019.4.16 实验成绩：实验二单片机I/O口实验（一）实验目的1.掌握单片机最小系统的构成，学习如何控制I/O口来驱动发光二极管，掌握移位和软件延时程序的编写。
2.熟练掌握STC型开发板的使用方法和注意事项。
3.掌握应用STC_ISP烧录过程；（二）设计要求利用51单片机及4个LED发光二极管，设计一个单片机流水灯程序，P4.7 /P4.6/ P1.6/ P1.7 来演示跑马灯。
其中流水灯的变化形式多样。
（三）实验原理STC实验箱单片机型号为IAP15W4K32S4-Student，其在线编程与在线仿真可由Keil uVision4集成开发环境和STC系列单片机在线可编程（ISP）电路实现：1.设置STC仿真器：运行STC-ISP在线编程软件，选择“keil 仿真设置”选项，如图1所示，单击“添加型号和头文件到keil中/ 添加STC仿真器驱动到keil中”，弹出“浏览文件夹”对话框，在浏览文件夹中选择keil的安装目录，单击“确定”按钮即完成添加。
根据所用芯片，单击“将IAP15W4K32S4-Student设置为仿真芯片”。
图12.Keil uVision4环境设置：选择菜单命令Project →Options for Target →Debug，选中“STC Monitor-51 Driver”，勾选“Load Application at Startup”选项和“Run to main()”选项，如图2所示。
单击图2右上角的“settings”按钮，弹出硬件参数设置对话框，如图2所示，根据仿真电路所使用的串口号（本机所用为串口5）选择串口端口，如图3所示：图2图33.STC15单击串口TTL电平通信模块结构如图4所示，P1.6、P1.7、P4.6、P4.7所连接的LED灯为共阳极LED，控制对应I/O口为低电平即可点亮LED。
单片机原理及应用 实验
单片机原理及应用实验
单片机是指一种集成了微处理器核心、存储器、输入输出功能和系统时钟等组件的微型计算机系统。
它通常由中央处理器（CPU）、存储器、输入输出设备和系统总线等组成。
单片机的工作原理是通过执行储存在存储器中的程序指令来完成特定的计算和操作。
单片机的应用非常广泛，可以应用于各种电子设备中。
以下是一些典型的单片机应用：
1. 控制系统：单片机可以用于工业控制系统、家庭自动化系统等场景中，通过接收输入信号并根据预设的逻辑程序来控制输出设备的状态，实现各种控制功能。
2. 电子设备：单片机可以应用于各种电子设备中，如电视机、音响、空调等。
它可以接收远程控制信号，并根据信号进行相关功能的操作。
3. 信息处理：单片机可以用于数据处理和信息传输领域，如数据采集和传输、数据处理和分析等。
4. 通信系统：单片机可以用于各种通信系统中，如电话、传真机、无线通信设备等。
它可以通过与外部设备的通信来实现相应的通信功能。
5. 汽车电子系统：单片机可以应用于汽车电子系统中，如发动机控制单元（ECU）、车载娱乐系统、车载导航系统等。
它可
以控制汽车各个系统的运行和协调。
6. 医疗设备：单片机可以应用于各种医疗设备中，如心电图机、血压计、血糖仪等。
它可以接收生理信号，并进行相应的处理和分析。
总之，单片机在电子领域有着广泛的应用，可以实现各种控制、处理和通信功能。
它为电子设备的智能化和自动化提供了重要的支持。
单片机原理实验报告
实验一：系统认识实验一、设计目的：1. 学习 Keil C51 集成开发环境的操作；2. 熟悉 TD-51 系统板的结构及使用。
二、设计内容：编写程序，将 00H～0FH 共 16 个数写入单片机内部 RAM 的 30H～3FH 空间。
三、设计步骤：1. 创建 Keil C51 应用程序（1）运行 Keil C51 软件，进入 Keil C51 集成开发环境。
（2）选择工具栏的 Project 选项，弹出下拉菜单，选择 NewProject 命令，建立一个新的μVision2 工程。
这时会弹出文件保存对话框，选择工程目录并输入文件名 Asm1 后，单击保存。
（3）工程建立完毕后，μVision2 会马上弹出器件选择窗口。
器件选择的目的是告诉μVision2 使用的 80C51 芯片的型号是哪一个公司的哪一个型号，不同型号的 51 芯片内部资源是不同的。
此时选择 SST 公司的 SST89E554RC。
（4）到此建立好一个空白工程，现在需要人工为工程添加程序文件，如果还没有程序文件则必须建立它。
选择工具栏的 File 选项，在弹出的下拉菜单中选择 New 目录。
（5）输入程序，完毕后点击“保存”命令保存源程序，将 Text1 保存成Asm1.asm。
Keil C51 支持汇编和 C 语言，μVision2 会根据文件后缀判断文件的类型，进行自动处理，因此保存时需要输入文件名及扩展名.ASM 或.C。
保存后，文件中字体的颜色会发生一定变化，关键字会变为蓝色。
（6）程序文件建立后，并没有与 Asm1.Uv2 工程建立任何关系。
此时，需要将 Asm1.asm 源程序添加到 Asm1.Uv2 工程中，构成一个完整的工程项目。
在Project Window 窗口内，选中Source Group1 点击鼠标右键,选择 Add Files to Group‘Source Group1’命令，此时弹出添加源程序文件对话框，选择文件Asm1.asm，点击 Add 命令按钮即可将源程序文件添加到工程中。
单片机实验报告范文
单片机实验报告范文单片机（Microcontroller）是指一种封装了微处理器（Microprocessor）、存储器和各种输入输出接口电路功能的集成电路。
单片机在电子设计与开发中有广泛应用，可以用于控制和监测各种系统和设备。
本实验报告将介绍在实验中使用单片机所进行的实验步骤和实验结果。
实验目的：1.理解单片机的基本工作原理和功能。
2.掌握单片机的编程和调试方法。
3.应用单片机实现简单的控制功能。
实验仪器和材料：1.单片机开发板2.计算机B数据线4.电源适配器5.LED灯6.麦克风模块7.温度传感器实验步骤：1.准备工作：将单片机开发板与计算机连接，接通电源适配器。
2.熟悉开发工具：安装单片机开发软件，并了解软件的基本功能。
3.学习编程语言：了解单片机的编程语言，例如C语言或汇编语言，并编写简单的程序。
4.硬件连接：将LED灯、麦克风模块和温度传感器连接至开发板的相应引脚。
5.编程实现：根据实验要求，编写相应的程序，控制LED灯、获取麦克风模块的声音信号或获取温度传感器的温度值。
7.实验结果：根据实验要求，记录LED灯的亮灭状态、麦克风模块的声音信号强度或温度传感器的温度数值。
实验结果：通过实验，我们成功地控制了LED灯的亮灭状态，获取了麦克风模块的声音信号强度和温度传感器的温度数值。
在编程实现过程中，我们学会了使用单片机编程语言，了解了一些常用的语法和函数。
在调试测试中，我们可以通过相关的输出或显示结果来判断程序的正确性，及时发现和修复错误。
实验总结：本实验通过单片机开发板和相应的硬件以及编程实现了简单的控制和监测功能。
通过实验，我们深入了解了单片机的基本工作原理和功能，并掌握了一些基本的编程和调试方法。
实验结果表明，我们成功实现了实验要求，并对单片机的应用有了更加深入的理解。
通过这次实验，我们不仅提高了动手实践能力，也增加了对科技发展的看法。
单片机原理与应用实验报告——温度测量显示及设定
单片机原理与应用实验报告——温度测量显示及设定实验目的：掌握单片机温度测量的原理和方法，了解温度传感器的工作原理，学会通过单片机控制显示屏显示温度，并可以通过按键设定温度。
实验器材：1.单片机（如STC89C52）2.温度传感器（如DS18B20）3.电阻、电容等基本元件4.1602液晶显示屏5.按键开关6.杜邦线、面包板等实验原理：1.单片机温度测量原理：单片机温度测量原理主要是通过温度传感器将温度转化为电压信号，然后单片机通过模拟口接收信号并进行数字转换得到温度数值。
2.温度传感器工作原理：温度传感器内部有一个温度敏感元件，它能根据温度的变化产生相应的电压信号，然后通过数字转换将电压信号转化为数值。
3.单片机与1602显示屏的连接：将1602显示屏的数据线接到单片机的IO口，通过控制IO口输出不同的信号来控制1602的显示。
实验步骤：1.连接电路：将单片机、温度传感器、1602显示屏等元件连接在一起，确保电路正确连接。
2.编写程序：编写单片机程序，根据单片机型号和编程软件的不同，具体编写方式可能会有所不同，但主要目的是通过单片机读取温度传感器的值，并将其转化为温度，最后通过1602显示屏显示温度。
3.调试程序：4.实验数据：在实验过程中需要记录下实验数据，包括温度传感器的电压值、转化的温度值等。
5.结果分析：根据实验数据和实验结果进行分析，对实验结果进行分析和总结。
实验总结：通过本次实验，我掌握了单片机温度测量的原理和方法，了解了温度传感器的工作原理，并成功通过单片机控制1602显示屏显示温度。
通过实验，我体会到了实验设计和实验过程中的困难和挑战，但我也学到了很多知识和技能，提高了实验能力和动手能力。
在今后的学习和工作中，我会继续努力，不断学习和探索，提高自己的实验能力和创新能力。
单片机原理课程设计
单片机原理课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解单片机的基本原理，掌握其内部结构及工作流程；2. 学会使用单片机编程语言进行程序设计，掌握基本的编程技巧；3. 了解单片机在现实生活中的应用，理解其功能及作用。
技能目标：1. 能够运用单片机进行简单的电路控制，具备实际操作能力；2. 培养学生动手实践、团队协作和解决问题的能力；3. 提高学生的编程技能，使其能够独立完成简单的单片机程序设计。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对单片机技术的兴趣，激发其探索精神；2. 增强学生的创新意识，鼓励其勇于尝试和挑战；3. 培养学生严谨、务实的科学态度，使其认识到技术发展对社会进步的重要性。
课程性质分析：本课程为单片机原理课程设计，注重理论与实践相结合，以培养学生的实际操作能力和创新精神为核心。
学生特点分析：学生为高年级学生，具备一定的电子技术基础和编程能力，对单片机有一定了解，但实践操作经验不足。
教学要求：1. 结合课本内容，深入浅出地讲解单片机原理，注重实际应用；2. 创设实践环节，让学生动手操作，提高其技能水平；3. 激发学生兴趣，引导其探索单片机技术的未来发展。
二、教学内容1. 单片机基础理论：- 单片机的内部结构及工作原理；- 单片机的性能指标与选型；- 单片机指令系统与编程方法。
2. 单片机编程语言：- 汇编语言基础；- C语言在单片机编程中的应用；- 常用编程技巧及案例分析。
3. 单片机硬件接口：- I/O口编程与应用；- 定时器/计数器原理与应用；- 中断系统及其应用。
4. 单片机系统设计与实践：- 系统设计流程与方法；- 简单电路控制设计与实现；- 综合项目设计与展示。
教学大纲安排：第一周：单片机基础理论及内部结构学习；第二周：单片机指令系统与编程方法；第三周：汇编语言及C语言在单片机中的应用；第四周：单片机硬件接口学习；第五周：系统设计流程与方法；第六周：简单电路控制设计与实践；第七周：综合项目设计与展示。
单片机综合实验报告格式实验报告2
单片机综合实验报告格式实验报告2实验报告2：单片机综合实验一、实验目的本实验的目的是通过应用所学的单片机知识，综合运用各种功能模块，设计并实现一个完整的单片机系统。
二、实验器材1. STC89C52单片机开发板2. 七段数码管模块3. LED灯模块4. 蜂鸣器模块5. 按键模块6. 电阻、电容等常规元件7. 万用表等实验工具三、实验原理本实验的设计要求是实现一个闹钟功能，包括当前时间显示、闹钟时间设置和闹钟响铃等功能。
具体实现过程如下：1. 使用七段数码管模块显示当前时间，通过定时器中断实现时间的自动更新。
2. 使用按键模块设置闹钟时间，通过按键中断实现设置的功能。
3. 使用LED灯模块和蜂鸣器模块作为闹钟的响铃指示信号。
四、实验过程1. 确定使用的IO口，连接相应的模块到单片机开发板上。
2. 编写初始化程序，包括定时器的初始化配置，IO口的设置等。
3. 编写定时器中断程序，用于更新时间显示的逻辑。
4. 编写按键中断程序，用于接收设置闹钟时间的信号。
5. 编写闹钟响铃程序，通过控制LED灯和蜂鸣器的开关来实现。
6. 编写主程序，实现整个闹钟功能的循环执行。
五、实验结果经过实验测试，实现了一个完整的闹钟功能，能够准确显示当前时间，并能够根据设置的闹钟时间进行响铃。
六、实验总结通过这次实验，我巩固了单片机的基础知识，并熟悉了各种功能模块的使用方法。
同时，我也学会了如何综合运用这些知识和技能，设计并实现一个完整的单片机系统。
实践中遇到的问题和挑战也促使我进一步提高了解决问题的能力和创新思维。
总的来说，这次实验对我来说是一次很有意义和收获的实践。
单片机原理(按键识别 )实验报告
教育资料
.
while (1) {
if(key==0) {
delay(1000); if(key==0) {
led=~led; while(key==0); }
} } } （2）按键识别 （ 按下灭，再按闪） #include<reg51.h> #define uint unsigned int #define uchar unsigned char sbit led=P2^6; sbit key=P2^7;
.
switch(j) { case 0 : led=0;break; case 1 : led=~led;delay(100);break; default:break; }
}
}
（3）按键识别 （ 按下数码管数值加 1） #include<reg51.h> #define uint unsigned int #define uchar unsigned char uchar code LedCode[]={ 0x3f,0x06,0x5b,0x4f,0x66, 0x6d,0x7d,0x07,0x7f,0x6f,0x00}; uchar DispBuf[8]; sbit led=P2^6;
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.
if(hour>=24) {
hour=0; }
}
void main() {
uint i=2; while (1) {
if(key==0) {
delay(1000); if(key==0) {
i++; while(key==0); i=i%3;
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.
} } switch(i)
51单片机综合实验报告
《单片机原理与接口技术》综合实验报告实验题目：基于单片机的电子日历、数字温度计、音乐播放器学院：电子信息学院专业：12 电子信息工程实验者：潘安乐学号： 1 2 2 8 4 0 1 0 1 0前言21世纪是信息时代，电子技术发展日新月异，在电子信息发展迅猛的年代，我们不仅要掌握8051系列单片机的C语言编程，而且要掌握好按键、LCD、USB 等程序的编写，要知道几乎每一样单片机系统都要与他们打交道的。
并且单片机作为一种经典的微控制器，其技术已经涉及到我们生活、工作、科研，各个领域，已经成为一种比较成熟的技术，作为电子专业的学生，我们学习了单片机，就要将其应用到自己的日常生活中来。
电子日历：在当代繁忙的工作与生活中，时间与我们每一个人都有非常密切的关系，每个人都受到时间的影响，随着社会、科技的发展，人类得知时间，从观太阳、摆钟到现在电子钟，不断研究、创新。
为了在观测时间的同时，能够了解其它与人类密切相关的信息，比如星期、日期等，于是电子万年历诞生了，它集时间、日期、星期等功能于一身，具有读取方便、显示直观、功能多样、电路简洁等诸多优点，符合电子仪器仪表的发展趋势。
对于数字电子万年历采用直观的数字显示，可以同时显示年、月、日、周日、时、分、秒等信息，还具有时间校准等功能。
数字温度计：在科学技术不断发展的今天，温度的检测.控制应用于许多行业，随着电子行业的发展，数字仪表反应快，操作简单，对环境要求不高的优点，市场上逐渐出现越来越多的数字式温度计。
实践表明，低功耗高精度的便携式数字式温度计使用方便，工作稳定，待机时间长，具有广阔的应用前景，本实验所采用的DS18B20可以很好的转换温度值，并且直接显示温度值，它的性能优于传统的感温元件并且省去了A\D、和模拟开关的设计。
数字音乐播放器：本文设计的数字音乐播放器是以单片机为核心元件的数字音乐播放器。
单片机具有体积小、功耗低、控制功能强、扩展灵活、微型化和使用方便等优点。
单片机综合设计实验
单片机综合设计实验一、实验目的通过单片机的综合设计实验，加深对单片机原理和应用的理解，练习使用单片机进行控制和数据处理的能力。
二、实验内容设计一个模拟温度控制系统，要求能够通过单片机读取温度传感器的温度值，并根据设定的目标温度进行判断和控制，使得温度值稳定在目标温度附近。
即实现一个简单的闭环温度控制系统。
三、实验器材1.单片机：使用8051单片机2.温度传感器：使用LM35温度传感器3.显示器：使用数码管显示器4.控制器：使用电热器作为温度控制的对象，通过控制电热器的加热时间和加热功率来控制温度四、实验步骤1.连接电路将LM35温度传感器与单片机相连接，使得单片机能够读取到温度传感器的模拟信号。
将单片机与数码管显示器以及电热器相连接，使得单片机能够通过数码管显示温度值，并能够控制电热器的加热时间和加热功率。
2.编写程序根据实验要求，设计一个闭环温度控制系统的程序。
通过单片机读取温度传感器的温度值，并与设定的目标温度进行比较，根据比较结果控制电热器的加热时间和加热功率。
同时，将温度值通过数码管进行显示，使得操作人员能够实时监控温度的变化。
3.调试验证五、实验结果经过调试验证，实验结果表明设计的温度控制系统能够达到预期的效果。
单片机能够准确读取温度传感器的温度值，并根据设定的目标温度进行判断和控制，使得温度能够稳定在目标温度附近。
六、实验总结通过这次单片机综合设计实验，我对单片机的原理和应用有了更深入的理解。
通过实际操作和编程，我学会了如何连接温度传感器和数码管显示器，以及如何通过单片机对温度进行控制和显示。
同时，我还锻炼了解决问题和调试的能力，提高了实际应用技能。
这次实验不仅提供了实践的机会，也巩固了我对单片机的相关知识，为今后的学习和应用打下了坚实的基础。
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单片机原理实验综合设计一、综合实验项目1、室内温、湿度仪的设计要求：（1）时时显示室内的温度和湿度，显示年、月、日、星期、时、分、秒（2）能够通过键盘输入日期和时间的初值（3）通过功能键能够实现数据储存、查询、上传（串行通讯）功能（4）通过功能键能够实现外中断和定时中断功能（5）完成设计报告2、信号分析仪的设计要求：（1）通过A/D能够测量0～5V电压，通过D/A能够输出一定频率的正弦波信号（2）时时显示年、月、日、星期、时、分、秒（3）能够通过键盘输入日期和时间的初值（4）通过功能键能够实现数据储存、查询、上传（串行通讯）功能（5）通过功能键能够实现外中断和定时中断功能（6）完成设计报告3、电子交通灯的设计要求：（1）通过8*8点阵简单实现直行、转弯的交通指挥设计（2）显示年、月、日、星期、时、分、秒（3）能够通过键盘输入日期和时间的初值（4）通过功能键能够实现数据储存、查询、上传（串行通讯）功能（5）通过功能键能够实现外中断和定时中断功能（6）完成设计报告二、设计报告要求1 绪论1.1 引言（简单介绍单片机技术的应用和发展）1.2 系统方案设计2 系统主要器件选型及依据（系统所用芯片的简介）2.12.2┆3系统的硬件设计3.13.2┆4 系统的软件设计4.14.2┆5 结论（简述系统实现的功能、应用、不足和改进）附录（系统总原理图和程序）无线遥控运水小车的设计摘要本系统采用AT89S51单片机控制小车实现往返运水，并自动根据印记进行循迹运行。
通过无线通信实现对小车的无线遥控控制，控制电机实现倒水和注水等功能。
通过控制nRF401芯片实现对运水小车的无线遥控，控制TCRT5000红外光电传感器实现对路面寻迹,控制步进电机实现现倒水和注水。
为了使系统更具实用性还设计了运用JM12864液晶显示模块及键盘等良好的人机交互界面。
本文详细介绍了如何实现无线控制以及如何实现自动循迹功能，在小车自动循迹过程当中进行运水和注水的操作，并时时显示时间。
同时详细介绍了各部分硬件电路及程序模块，总结了在设计过程中遇到的主要问题。
关键词：无线遥控，单片机，智能化目录摘要.............................................................................................................错误！未定义书签。
1绪论.........................................................................................................错误！未定义书签。
1.1引言 .................................................................................................... 错误！未定义书签。
1.2系统设计方案 .................................................................................... 错误！未定义书签。
2系统主要器件原理..................................................................................错误！未定义书签。
2.1 .............................................................................................................. 错误！未定义书签。
2.2 ............................................................................................................ 错误！未定义书签。
3系统硬件设计..........................................................................................错误！未定义书签。
3.1.............................................................................................................. 错误！未定义书签。
3.2 ............................................................................................................... 错误！未定义书签。
4系统软件设计..........................................................................................错误！未定义书签。
4.1.............................................................................................................. 错误！未定义书签。
4.2 ............................................................................................................ 错误！未定义书签。
5结论..........................................................................................................错误！未定义书签。
附录.............................................................................................................错误！未定义书签。
无线遥控运水小车的设计1 绪论1.1 引言随着社会的发展,科技的进步。
运水小车技术的发展，它应该说是一个科学技术发展共同的一个综合性的结果，同时，为社会经济发展产生了一个重大影响的一门科学技术，它的发展归功于在第二次世界大战中各国加强了经济的投入，就加强了本国的经济的发展。
比如说日本，战后以后开始进行汽车的工业，那么这时候由于它人力的缺乏，它迫切需要一种运水小车来进行大批量的制造，提高生产效率降低人的劳动强度，这是从社会发展需求本身的一个需求。
另一方面它也是生产力发展的需求的必然结果，也是人类自身发展的必然结果，那么人类的发展随着人们逐渐的这种社会发展的情况，人们越来越不断探讨自然过程中，在改造自然过程中，认识自然过程中,来需求能够解放人的一种奴隶。
那么这种奴隶就是代替人们去能够从事复杂和繁重的体力劳动，实现人们对不可达世界的认识和改造，这也是人们在科技发展过程中的一个客观需要。
但另一方面，尽管人们有各种各样的好的想法，但是它也归功于电子技术，计算机技术以及制造技术等相关技术的发展而产生了提供了强大的技术保证。
随着微电子技术的不断发展，微处理器芯片的集成程度越来越高，单片机已经可以在一块芯片上同时集成CPU、存储器、定时器/计数器、并行和串行接口、看门狗、前置放大器，甚至A/D、D/A转换器等电路，这就很容易将计算机技术与测量控制技术结合起来，组成所谓的“智能化测量控制系统[1]”。
这促使运水小车技术也有了突飞猛进的发展，现在人们已经完全可以设计并制造出具有某些特殊功能的简易智能运水小车了。
日本在20世纪60年代和美国都在开始进行运水小车的研究，由于我们国家存在很多其他的各种因素、问题。
我们国家在运水小车的研究，在20世纪70年代后期，当时我们在国家北京举办一个日本的工业自动化产品展览会[2]，在这个会上有两个产品，一个是数控机床，一个是工业运水小车，这个时候，我们国家的许多学者，看到了这样一个方向，开始进行了运水小车的研究，但是这时候研究，基本上还局限于理论的探讨阶段，那么真正进行运水小车研究的时候，是在七五、八五、九五、十五将近这二十年的发展，发展最迅速的时候，是在1986年我们国家成立了863计划是高技术发展计划，就将运水小车技术作为一个重要的发展的主题，国家投入将近几个亿的资金开始进行了运水小车研究，使得我们国家在运水小车这一领域得到很快地、迅速地发展[3]。
1.2 系统方案论证1.2.1系统总体方案设计根据上述设计要求,该系统的硬件设计应充分考虑性价比,用最少的器件设计出满足要求的硬件电路。
系统的总体设计框图如2-1所示。
主要包括：控制电路、无线遥控模块、液晶显示模块、倒水注水模块及自动循迹等部分组成。
如图1-1为系统的框架图。
图1-1系统整体图系统初始化后，可以选择主系统nRF401无线控制运水小车完成各种动作，如前进，后退，转动，倒水等。
也可以主系统通过无线控制发送自动循迹命令，使运水小车处于自动循迹状态下。
当反射式红外光电传感器检测到黑色印记，将信号传送给AT89S51单片机，单片机根据发射式光电传感器的信号发送指令，使运水小车根据黑色印记实现进行自动循迹运行，当到达注水指定位置，光电传感器检测到达并将信号传给单片机，单片机控制步进电机带动容器进行倒水动作；当倒水结束时，单片机控制步进电机反转带动容器，使容器回到原始位置。
单片机控制运水小车返回注水指定位置，当到达注水指定位置，光电传感器检测到达注水区并将信号传送给单片机，单片机控制运水小车停止运动；在注水区对射式红外光电传感器检测到小车车尾的到达并发送信号给注水电机，使电机转动将注水区大型容器的水抽入到运水小车的容器中。
当液面达到指定位置，液面检测装置将信号送给运水小车单片机，单片机给小车发送指令，使小车前进，车尾离开对射式红外光电传感器，传感器停止给注水电机传送信号，注水电机停止，从而结束注水，完成注水功能。
重复以上过程一次，进行倒水，运水小车则停止，JM12864液晶显示屏显示运水小车在整个过程中所用的时间，以及在这些过程当中的运水小车的运水量。
1.2.2方案论证1、自动循迹模块本模块实现的是通过光电传感器进行对光信号检测，实现对黑色印记的检测。
采用TCRT5000反射式光电传感器进行对光信号的感应。