等值线的判读与应用
等值线的判读及应用
等值线的判读及应用一、等值线的判读等值线是某地理现象数值相等的各点的连线。
等值线图是中学地图中较为普遍的一种专用地图,常见的有等高线图、等温线图、等压线图、等盐度线图、等太阳高度线图、等降水量线图等,等值线图是用布满一定区域内的若干条等值线表示某地理现象的数量分布的状况,由于等值线上注有数值,而且数值间隔是相等的,因此可以根据等值线的数值大小、疏密程度、排列方向、形状变化等,反映出该地理事物变化的急缓,递变方向及分布特点等。
(一)等高线图:A .等高线的特点及等高线图的判读:a )看等高线的数值,读出任意一点的海拔高度。
比较两点的海拔高度可换算相对高度(地面某个点高出另一地点的垂直距离)、温差(每升高100m 气温降低0 . 6 ℃)。
根据比例尺可量算实际长度和面积。
b )看等高线疏密,分析坡度的陡缓。
两条等高线之间间距愈大,等高线愈稀,则坡度愈缓,水流愈缓;反之,间距愈小,等高线愈密,则坡度愈陡,水流愈急。
c )看等高线形状,确定地形类型。
(a )山地和盆地为闭合线,但山地等高线是内高外低,盆地是内低外高;( b )等高线向高处弯曲的点为山谷,山谷最低点的连线称集水线,河流常发源于山谷处,并向低处流。
等高线向低处弯曲的点为山脊,各等高线凸出部分各点的连线称分水线;( c )两个山顶之间地形相对平缓的地方为鞍部;(d )几条等高线重合,用锯齿状的符号表示的为陡崖;(e )示坡线表示降坡方向,是与等高线垂直相交的短直线,它总是指向坡度降低的方向,有时也叫降坡线。
据等高线的分布形式,可以识别各种各样的地表形态。
d )等高线与气压、气温的关系:在同一幅等高线图上,等高线越密集的地方垂直高差越大;等高线密集的地方,等温线也密集;等温线越密集的地方,等压线也越密集。
B、综合应用:( a )选点:修建水库,要考虑库区、坝址及修建水库是否移民等。
在不考虑地质等条件下,一般选在水源充足的洼地或小盆地,即“口袋形”的地区,“口小”利于建坝;“袋大”集水面积、库容较大。
等值线地图的判读及综合应用
等值线地图的判读及综合应用•等值线地图:以一组相等数值的连线表示制图对象数量、特征的地图。
简称等值线图。
如年平均气温图、年降水量图。
它是专题地图的重要图型,最先用于描述地形。
常见的有表现地势起伏和地貌结构的等高线图与等深线图;表现气温、水温、地温变化的等温线图;表现大气降水量变化的等降水量线图;表现地磁、地震变化的等磁偏线图、等磁力线图、等震线图。
另外,还有等压线、等风速线、等日照线、等云量线、等湿度线、等密度线、等透明度线、等盐分含量线、等时线等图。
通常等值线所代表的数值为整数。
••等值线(面)类型与影响分布的因素:•①读等值线(面)上的点规律一:一般,在同一幅等值线图中,相邻两条等值线的差值相同或者为零。
②读等值线之间或闭合等值线内的点规律二:一般,等值线两侧的数值不同。
(2)比大小:根据地理要素的分布规律判读等值线(面)的大小。
(3)看疏密(比较值差)规律三:同一幅等值线图上,等值线越密,说明该地理要素的地区分布差异越大。
(4)析弯曲(判断地理要素的影响因素)规律四:等值线向数值大方向弯曲的地方数值小,向数值小方向弯曲的地方数值大。
规律五:等值线的弯曲反映了地理要素的分布受到某些因素的影响。
等值线的弯曲程度反映了弯曲处数值与平直处数值的差别程度。
(5)判方向:主要是在等高(深)线上判断坡向,在等压线上判断风向。
规律六:坡向由高处指向低处,垂直于等高线。
近地面风向由高压指向低压,与等压线斜交,北半球向右偏,南半球向左偏。
••等高线图的判读:一、等高线图上基本地形的判读:••注:①陡崖高度计算方法:(x-1)d≤ΔH<(x+1)d (d为相邻两条等高线的差即等高距,X为重叠的等高线条数)②等高线与五种地形的关系:海拔200米以下,等高线稀疏,广阔平坦—为平原地形;海拔500米以下,相对高度小于100米,等高线稀疏,弯折部分较和缓—为丘陵地形;海拔500米以上,相对高度大于100米,等高线密集,河谷转折呈V字形—为山地地形;海拔高度大,相对高度小,等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀疏—为高原地形。
等值线(面)的判读(综合)
⑹建疗养院
一般选在城郊山地向阳坡,有林木覆盖,空气清新 的地方。
(7)选择引水路线
不要仅仅被距离的稍远或稍近所迷惑,而应当根据 水由高处往低处流这一关键要求,确定较合适的引 水路线。
图4为黄土高原上某地等高线地形图,读图回答7~8题。 7.对图示地区进行小流域综合治理时,在a、b、c、d四地采取了 不同的措施,其中正确的 A.a地——种草护坡 B.b地——沟头防护 7.C 8.B C.c地——打坝建库 D.d地——修筑梯田 图4中甲、乙、丙、丁四地最适宜建窑洞的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
地形
山地 山峰 盆地
表示方法
闭合曲线 外低内高 ▲符号 闭合曲线
示意图
等高线
洼地
山脊
外高内低 等高线凸
向低处
一、等高线
2、判断等高线图 基本地貌类型
地形
山谷
表示方法
等高线凸
示意图
等高线
向高处
鞍部
一对山脊等高 线组成
峭壁
陡崖
多条等高线会 合重叠在一处
一、等高线
3、判断气温与气压高低及降水多少
(1)海拔越高,气温,气压愈低 (2)降水集中在山地迎风坡上
二、等值线(面)的判读:
1、读数据 2、比大小 3、看稀密
4、析弯曲
5、判方向
1、读数据
(1)读等值线(面)上的点 规律一 :一般,在同一幅等值线图中, 相邻两条等值线的差值相同或者为零。
(2)读等值线之间或闭合等值线内的点 规律二 一般,两条相邻等值线中的闭合等 值线的数值等于相邻等值线中一个的数值。 闭合等值线内的数值大于大值、小于小值。 例2 读下列等温线图,各地温度判断正确的是 A、A地<2℃
高考地理知识总结等值线地图综合分析和判读
2019高考地理学问总结-等值线地图综合分析和判读高考地理备考系列(四)等值线地图综合分析和判读等值线图是将某种地理事物或某种地理现象取其数值相等的点所做的连线图。
中学地理的等值线有许多类型,如等高线、等温线、等压线、等降水量线、等盐度线、等酸雨pH值线、等太阳辐射线、等太阳高度线、等时线、等深线、等潜水线、等物质线、降水变率等值线、等水温压线、等震线、等地价线等等。
其中等高线、等温线、等压线最重要。
地理事象的空间分布、空间演化以及地理各要素之间的相互联系都可以通过等值线图来展示。
它可以充分考查学生的空间概念、空间想像,以及分析计算实力,历年来高考都特别重视对等值线图的考查。
所以,了解等值线的基本特点,把握等值线图的判读方法和综合分析特别重要。
一、等值线的基本特点1.同一条等值线上的数值相等。
2.等值线为闭合曲线。
3.两条等值线一般不能相交。
等高线图上悬崖可以显示为重合状态。
4.相邻的两条等值线数值相等或差一个等值距。
二、判读的一般方法1.读数值一等值差(每相邻的两条线数值差相等或为0);改变规律(这是做题的基础)2.看疏密状况一了解影响因素3.看走向和形态一了解影响因素4.留意等值线的弯曲处—可添加协助线,变抽象为直观三.综合应用(一)、等高线地形图1.坡度问题:一看等高线疏密,密集的地方坡度陡,稀疏的地方坡度缓;二计算,坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离2.通视问题:通过作地形剖面图来解决,假如过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡,则两地可相互通视;留意凸坡(等高线上疏下密)不行见,凹坡(等高线上密下疏)可见;留意题中要求,分析图中景观图是仰视或俯视可见。
3.引水线路:留意让其从高处向低处引水,以实现自流,且线路要尽可能短,这样经济投入才会较少。
4.交通线路选择:利用有利的地形地势,既要考虑距离长短,又要考虑路途平稳(间距、坡度等),一般是在两条等高线间绕行,沿等高线走向(延长方向)分布,以削减坡度,只有必要时才可穿过一、两条等高线;尽可能少地通过河流,少建桥梁等,以削减施工难度和投资;避开通过断崖、沼泽地、沙漠等地段。
等值线判读的方法与技巧
(1).绘图
(2).描述地形特征、判断地形类型
海拔状况
描述某 地区地 形(地 势)特 征的一 般思路
地势状况 地形类型及其分布 主要地形区的分布 典型的外力作用地貌
(二)等值线的主要类型 1.等高(深)线 2.等温线 3.等压线 4.等降水量线 5.等震线 6.等潜水位线 7.人口等密度线 8.其他:等盐度线、等湿度线、等日照线等
(三)等值线的主要共性特征 1.同线等值(等高、等深线图上的陡崖除外)
2.同一幅图中等差距一般相等 3.相邻两条等值线的数值有两种情况:相等; 或相差一个等差距 4.等值线一般不重叠、不相交 5.等值线一般应是闭合曲线,但在局部图中可 以不闭合 6.等值线的疏密表示变化率的大小
点和最低点; (3)剖面线沿线通过地区的重要
控制点,如河流、交通线、 剖面线与等高线的交点等; (4)垂直比例尺的取值范围应比剖 面线沿线通过的最高点和最低 点海拔增加和减小一个等高距。 (5)水平比例尺要根据剖面线的长短, 选取与剖面线等长,或缩小或扩 大的方式。 (6)其他:平滑曲线等
抓两端,看中间,画起伏;特殊点,找关联
线之间 “大于某地区等高线地形图,读图做1~ 3题。
1.如果从图中由甲至乙绘制一幅地形剖面图,其 中最低处的海拔高度可能为
A.250米 B.300米 C.260米 D.320米
图为我国东南某地区等高线 地形图,读图回答1~3题。
西
2.如果乙地在丙地的正
(四)等值线图判读步骤——五读
1.读数值大小 2.读闭合状况 3.读延伸方向 4.读疏密程度
5.读弯曲状况
二.等高(深)线
【理论阐释】
1. 根据等高线图可判读如下地理信息。 (1)判断某地的海拔高度:查等高线值。 (2)判断坡度:看等高线疏密。 (3)判断地形:看等高线数值特征。 (4)判断气温:根据高度每上升100米,气温 降低0.6℃。 (5)相对高度的计算:任意两点的高差。
高考地理总复习 高考热点题型 等值线图的判读及应用(共24张PPT)
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题型一 等值线图的判读及应用
(2016·天津文综,3~4)阅读图文材料,回答19~20题。 在天津市南部地区发现的贝壳堤,是贝壳及碎屑物受潮水搬运,在海边经较长时期堆 积而形成的垄岗,可以作为当时海岸线的标志。
19.与天津市其他地区相比,北部地区降水较多 的原因主要是( ) A.锋面过境频繁 B.地处迎风坡 C.空气对流旺盛 D.多气旋活动
4.关于甲、乙两地年日照时数的叙述正确的是( A.甲地高于3600小时,乙地高于2600小时 B.甲地低于3600小时,乙地低于2600小时 C.甲地低于3600小时,乙地高于2600小时 D.甲地高于3600小时,乙地低于2600小时
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解析 由图可知,图中相邻两
条等值线数值相差200小时,
根据闭合等值线内“大于大
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题型一 等值线图的判读及应用
(2018·郑州模拟)下图是北半球某区域某时刻等值线分布图。读图完成7~8题。
7.若该图为等压面分布图,P地气压为1020hPa, Q地气压为950hPa,则( )
A.P地为低压,比Q地气压高 B.Q地为高压,比P地气压低 C.甲地为晴天,气温日较差大 D.甲地为阴天,气温日较差小
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题型一 等值线图的判读及应用
(2018·广东实验中学模拟)下图为我国某景区等高线地形图(单位:m。比例尺为 1∶100000)。读图回答1~2题。
2.某日一登山旅行者到达甲地,下列关于其观察到 的现象可信的是( )
A.急流段的漂流者向西漂去 B.山顶处悬崖峭壁林立 C.丙地地势最低D.位于湖畔的丁地有游人戏水
的,小于小的”原理可判断
出,甲地年日照时数介于
高中地理等值线判读
一、等高线图的判读与应用用等高线表示的地形一般有:山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖、缓坡、陡坡和洼地,但容易忽视的是利用等高线数值来判断山地、丘陵、高原等地形类型。
(一)判读规律1 .根据等高线地形图的数值(海拔高度)大致判断地形类型。
①海拔在 200 米以下一般为平原。
②海拔在 500 米以下,相对高度小于 100 米为丘陵。
③海拔在 500 米以上,相对高度在 100 米以上为山地。
④海拔在 500 米以上,相对高度小,等高线在边缘部分十分密集,而顶部稀疏为高原。
2 .当等高线是封闭的曲线时,凡内高外低的为山顶,如图一中 A 处,凡外高内低的为洼地,如图一 B 处。
3 .凡等高线重合,并用锯齿状表示的为陡崖,如图一中的 C 处。
悬崖的相对高度可用公式计算:(n-1)d≤H<(n+1)d(n为重合的等值线条数,d为相邻两条等值线数值差)。
4 .两个山顶之间的两组等高线相对凸出部分表示的鞍部,如图一中的 D 处。
5 .等高线从高出向低处凸出的为山脊,最大弯曲处的连线是脊线,也叫分水岭,如图一中的 MN 。
6 .等高线从低处向高处凸出的为山谷,等高线最大弯曲处连线就是山谷线,也叫集水线,如图一中的 HI 。
7 .等高线密集处为陡坡,如图一中的 E 处,等高线稀疏处为缓坡,如图一中的 F 处。
注意判断坡度时还要看比例尺、等值线的等距值等。
8 .有的等高线地形图上没有数据,而是用示坡线表示。
如图二 A 为山顶,图三 B 处为盆地。
(二)实际应用1 .选建水库:一般选在峡谷处,且考虑水库库址应选在河谷、山谷地区“口袋形”洼地处,库容量要大。
2 .土地利用类型:根据等高线反映出来的地形类型,因地制宜进行农业生产区划。
一般平原多为耕作业,山坡草地多发展畜牧业,山地多发展林业。
建筑用地多在平原和河湖、交通线附近。
3 .工厂厂址选择:除交通、资源、技术等因素外,往往也要考虑地形、地质情况。
4 .建海滨浴场、码头:浴场多选择在海滨缓坡沙岸,码头选在岩岸港湾。
等值线的判读方法
等值线的判读方法
等值线是地形或其他要素在等值线图中的表示形式。
下面是判断等值线的方法:
1. 等值线密度:等值线的密度表示了要素的变化速度。
如果等值线密度越密集,表示要素的变化速度越快;如果等值线密度越稀疏,表示要素的变化速度越慢。
2. 等值线间距:等值线的间距表示了要素的相对变化幅度。
如果等值线的间距较小,表示要素的变化幅度较大;如果等值线的间距较大,表示要素的变化幅度较小。
3. 等值线形状:等值线的形状表示了要素的特征。
如果等值线呈圆形或椭圆形,表示要素的变化是均匀的;如果等值线呈斜线、弧线或不规则形状,表示要素的变化是不均匀的。
4. 等值线分布:等值线的分布表示了要素的空间结构。
如果等值线平行且均匀分布,表示要素的空间结构是均匀的;如果等值线交错排列或呈不规则分布,表示要素的空间结构是不均匀的。
5. 等值线交汇:等值线的交汇表示了要素的变化关系。
如果等值线交汇形成封闭的区域,表示要素的变化有明确的边界;如果等值线交汇形成环状或相互交错,表示要素的变化没有明确的边界。
这些方法可以帮助我们理解等值线图中要素的变化特征和空间结构,从而更好地分析和解读地理现象。
《等值线图的判读与应用》
《等值线图的判读与应用》专题——等值线基本特征及数值判定一、自学(围绕知识点将自学内容题目化、问题化)知识点一:等值线的一般特征1、特点:①等值线图上,同一条等值线数值 (相等或不相等)②不同数值的等值线 (能或不能)相交(只有在陡崖处相交)③所有等值线都遵循递变原则(向同一个方向 或 (递增或递减),两条等值线间隔一个 ,有时相邻等值线数值 ——递变方向分界线)。
知识点二:等值线的数值(大小)判定2、一般按照数值递变原则进行判定:判读回答:A: B: C: (利用知识点一(3)解决)3、判断闭合等值线区域内的数值(以上图为例):若:D=18,则 <M< (大于大值)若:D=16,则 <M< (小于小值)(大小之间隔一个公差——等值差)4、等值线发生弯曲时判断同纬度(或相同海拔高度)数值大小关系的法则:——大的凸向小的,说明本身比较大;小的凸向大的,说明本身比较小。
5、等值线的 状况,反映水平距离(平距)上的变率的大小。
如 :等高线——坡度陡(密)缓(疏); 等温线——温差大(密)小(疏);等压线——风力大(密)小(疏)。
6中高周低—— 地、 压、 温;中低周高—— 地、 压, 温等读图,已知a>b>0,回答1~2题。
1.若此图为等高线图,则下列说法正确的是A.P 的海拔小于aB.Q 的海拔大于bC.P 是较开阔的平缓山坡上的洼地D.Q 是较开阔的平缓山坡上的洼地 2.若此图为等温线图,下列说法正确的是 A.P 的温度低于a B.Q 的温度高于b C.P 的地形可能是山丘 D.Q 的地形可能是山丘 例题2右图所示为北半球某区域的等值线图,等值线的数值a>b>c 。
据此回答3—5题:3、假如是等高线,则( )A E 表示山谷,F 表示山脊B E 表示山脊,F 表示山谷C E 、F 均表示鞍部DE 、F 均表示河流走向4、假如E 所在区域为陆地,F 所在区域为海洋,等值线为等温线,则()A 此图为冬季等温线B 此图为夏季等温线C 此时,我国东南沿海盛行东南风D 此时,我国东部大部分河流进入汛期5、假如是等压线,则()A、E为脊线,F为槽线B、E为槽线,F为脊线C、E处出现晴朗天气D、F处出现阴雨天气二、等高线1、相关计算;(1)陡崖 (2)相对高度(3)温差例3:(2013·四川卷)下图示意我国黄土高原某地林木的分布状况,图中相邻等高线之间高差均为30米。
等值线图的判读及应用
4.垂直方向上等压面图的判读 (1)海拔越高,气压越低; (2)不论高空或低空,等压面上凸的地方为高压区,等压面下凹的地方为
低压区;
(3)近地面的气压高低与高空的气压高低相反
第二十五页,课件共有29页
5.应用
根据等压线图可以判定大气短时间的物理状态,包括气温高 低、湿度大小、风向、气压等指标。
请分析G点的可能取值范围.
点拨:G点的可能取值范围较复杂:
看n的值, 若n=500,则400<HG<500; 若n=700,则700<HG<800; 若n=600,则500<HG<600或 600<HG<700
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(2011年四川高考)图3为我国部分地区地表年蒸 发量等值线图。读图回答3题。
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归纳 (一)等温线的判读
:1.判断南北半球
向北等温线数值降低→北半球
气温总是由低纬向高纬递减→
向北等温线数值升高→南半球
2.判断洋流流向和洋流的性质
等温线弯曲的方向即为洋流的流向
:
24℃
①等温线向低值弯曲:暖流
22℃
②等温线向高值弯曲:寒流
20℃
3.判断季节和海陆分布
1月份 全球陆地等温线向南弯曲
比例尺越小,表示实际范围越 大,等值线越 稀。疏
下图中等高距相同,则有关a、b、c、d四处坡度大小排列是
a
b
c
d
1:50000
1:100000
0 5千米
0 2千米
分析:图幅相同,等高线图的疏密程度也相同,比例尺越大,表示实际
范围越小,等高线越密集,坡度越陡,故:a>b>d>c 第十一页,课件共有29页
高考地理专题一 第二讲:等值线图的判读与应用
知识点一
等值线(面)的类型和判读
1.等值线(面)类型与影响分布的因素 等值线(面)类型 等高线 等深线 等温线
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影响分布的因素 地质作用(内力、外力) 地质作用(内力、外力) 纬度、海陆、地形、洋流、 大气环流等
等降水量线
线之间的高度差。
(3)等高线是封闭的曲线:无论怎样迂回曲折, 终必环绕成圈,但在一幅图上不一定全部闭合。 (4)两条等高线决不能相交,因为一般情况下, 同一地点不会有两个高度。但在垂直壁立的峭壁悬 崖,等高线可以重叠。
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(5)等高线疏密反映坡度缓陡:等高线稀疏的地方表示缓坡, 密集的地方表示陡坡,间隔相等的地方表示均匀坡。 (6)等高线与山脊线或山谷线垂直相交:等高线穿过山脊线时, 山脊线两侧的等高线略呈平行状。等高线穿过河谷(山谷线或集 水线)时,向上游弯曲,成反“V”字形。 (7)两对等高线凸侧互相对称时,为山地的鞍部。 (8)示坡线表示降坡方向:示坡线是与等高线垂直相交的短线, 总是指向海拔较低的方向,有时也叫做降坡线。 (9)坡面上物体自然运动的方向为最大坡度方向,即与等高线垂 直的方向。 (10)几条特殊的等高线:0米线表示海平面,也是海岸线; 200米线区分平原和低丘;500米、1 000米线显示低山丘陵或高 原,2 000米、3 000米反映中山和高原;4 000米反映青藏高原和 高山的特征。
差异体现了
A.纬度地带分异规律 C.垂直地带分异规律
(
D.地方性分异规律
)
B.干湿度地带分异规律
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等值线图的判读PPT
GIS技术具有数据集成、多维可视化、空间分析、动态监测和 预测预报等功能,能够为决策者提供科学、准确的地理信息 支持。
GIS技术在等值线图中的应用
数据处理
GIS技术可以对等值线图进行数据预处理,包括数据格式转换、坐标转换和数据清洗等,以确保数据的准确性和一致 性。
空间分析
GIS技术可以对等值线图进行空间分析,如距离量算、缓冲区分析、叠置分析和网络分析等,以揭示地理要素之间的 空间关系和相互影响。
等温线图的判读
等温线图判读技巧
首先观察等温线的疏密程度,密集的等温线表示温差大,稀疏的等温线则表示温差小。其次,根据等 温线的弯曲方向和排列状态,可以判断冷暖锋面、低气压和高气压中心等天气特征。此外,等温线的 闭合可以确定温度的起止范围。
等温线图的应用
等温线图广泛应用于气象预报、气候变化研究、农业等领域。通过等温线图,可以直观地了解温度的 分布和变化规律,为相关领域提供重要的参考依据。
借助人工智能和机器学习等技术, GIS技术在等值线图中的应用将更加 智能化,能够自动识别和分析地理要 素的特征和规律,提高分析的准确性 和效率。
03
云端化发展
随着云计算和大数据技术的普及,等 值线图与GIS技术将进一步向云端化 发展,实现数据的共享和协同处理, 提高地理信息服务的实时性和交互性 。
05
可视化表达
GIS技术可以将等值线图进行多维可视化表达,通过地图、图表和动画等形式展示地理要素的分布、变化 和相互关系,提高信息的可读性和易用性。
GIS技术与等值线图的结合发展
01
集成化发展
02
智能化发展
随着GIS技术的不断发展和完善,等 值线图与GIS技术的结合将更加紧密 ,形成集数据采集、处理、分析和可 视化于一体的集成化系统。
等值线的判读
等值线的判读一.等值线的判读:1.据等值线的共性特点,判断图中某点的数值大小、相对数值计算和闭合曲线的数值判断附:等值线图的共性: a同一等值线上的各点数值相等;b相邻等值线之间的差值相等(即等值距)或为0;c每条等值线均为闭合曲线(不闭合是因图所限); d等值线不相交(除陡崖外)。
2.判断等值线的变化特点:先识别等值线所反映的是何种地理要素,然后从数值(大小变化、极值、闭合圈值)、疏密、弯曲及延伸方向等方面的情况进行分析。
附:a读数值:在同一等值线图中,相邻两条等值线的差值相同或者为零;相邻等值线之间的闭合圈(等值线)内的点:高于高值、低于低值;读最高值、最低值。
(另:海岸线的高程为0米;分别紧邻河流两侧的两条等值线的值相同;分别位于同一等值线两侧的的两条等值线绝不相等。
)b看稀密:同一幅等值线图上的等值线越密,说明该地理要素的地区分布差异越大。
c析弯曲:高凸为低值区——与分析其影响因素相联系。
d判方向:①等值线延伸方向/走向——如:等高线-反映地形走向等温线-反映气温的影响因素:与纬线平行-太阳辐射、与海岸线平行-海陆因素、与等高线平行-地形因素等压线-反映风向:顺着风向等压线值越来越小。
②与等值线所反映的地理要素相关的地理事物的运动方向判别(如地表径流、河流、潜水的流向,水平气压梯度力等都是从高值处垂直指向低值处)3.分析等值线变化特点的影响因素:联系地理要素的影响因素去分析推测。
二、技巧:1、河流的流向与等高线凸处的方向相反;2、洋流的流向与等温线凸处的方向一致;3、等压线图中的锋面只能存在于低压槽中,高凸为低(压槽)4、等高线图中的通视问题——上陡下缓的凹坡,可视;5、等温线冬密夏疏、陆地密海洋疏;低温中心往往是山地和高原,相反则是盆地洼地;6、等温线图中低凸为高温区(陆地夏季、海洋冬季、暖流、地势低)。
旅游地理复习【一】常见考点~激情投入,疯狂记忆,夯实基础一、旅游资源的类型与分布:附:旅游景观特点及形成原因的答题思路:(1)景观特点:①旅游资源:是否丰富、多样(内容、季节);②景观的主要类型:以自然景观为主还是以人文景观为主,自然景观以山林为主还是以水体为主,人文景观以历史文化为主还是以现代风貌为主等;③景观特色:有何地方特色和审美特色;④ 景观品位的高低:是世界级、国家级还是地方级。
自然地理第三讲等值线图的判读与应用以等高线图为例
第十七页,共22页。
看 闭 合
第十八页,共22页。
看递变
等值线上数值大小的排列顺序反映了该地理现象的变化规律( 递增或递减)
看特殊
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四、备考(bèikǎo)指津
(一)高考中各类附加了“等值线”的地图是很好的信息载体。更是考 察“非地带性(fēi dì dài xìnɡ)规律”的必要呈现形式。
第三(dì sān)讲 等值线图的判读与应用
地理(dìlǐ)讲师 马玉 明
第一页,共22页。
一、考点(kǎo diǎn)透视:
(一)《考纲》解读: 1. 地理学科“区域性”的学科特点决定了我们在研究地理问题中离不开各种 地 图。等值线图是高考命题中常常出现并作为相关问题依托(yītuō)的载体。
第二页,共22页。
地形 表示方法 示意图
山地 山峰
闭合曲线 外低内高 符号:▲
盆地 洼地
闭合曲线 ,外高内
低
等高线图
地形特征
说明
四周低中 间高
四周高中 间低
示坡线画在 等高线外侧 ,坡度向外
侧降
示坡线画在 等高线内侧 ,坡度向内
侧降
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山脊 、
山脊 线
山谷 、
山谷 线
等高线凸 向低处, 等高线最 凸出各点 连线
A.Q、R之间 B.N、M之间 C.S、R之间 D.S、K之间
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三、能力(nénglì)突破
等值线的判读(pàn dú)方法
方法
说明
读图名
读图名明确等值线图所要反映的地理事物,即等高线、等压 线、等温线、等降水量线、等盐度线、等人口密度线、等震 线、等时线、等潜水位线、等太阳高度线和等太阳辐射线等
高考地理-等值线的判读与应用
4.等值线闭合状况的判读
从理论上讲,所有等值线都为闭合曲线,实际等值线图 中不闭合是
因为图幅所限。一般来说,等值线闭合状况有两种: (1)中低周高,表示低、少、小、弱的中心。 (2)中高周低,表示高、多、大、强的中心。 具体问题中,等值线的闭合状况有的不能直接读出,需 要进一步依据等值线递变规律对闭合等值线内的数值进行判 定,方法如下:
③等温线:稠密,温差大;稀疏,温差小。 ④等降水量:稠密,降水的地区分布差别大;稀疏,降水的 地区分布差别小。 (2)在图幅相同(图中等值距、疏密程度均相同)、比例尺不同 的多幅地图上:比例尺大小与等值线实际密度呈正相关,即 比例尺越大,表示范围越小,等值线越密集;比例尺越小, 表示范围越大,等值线越稀疏。
• 高原:海拔高度大(>1000米),相对高度小,等高 线在边缘较密集,而内部明显稀疏。
• 盆地:四周等高线较密集,数值高。中间等高线 较稀疏,数值低。
例题
• 问题1:说出下图表示的地形类型的名称, 并说出字母所在地表示的地形名称。
• 2.判断地形坡度的陡缓
• 同一幅等高线地形图上,等高线稀疏的地 方坡度较缓(小),等高线密集的地方坡度较 陡(大)。
2.等值线弯曲问题的判读方法——“凸高值低,凸低值高” 在等值线图中,由于所反映的地理事物和现象受到各种因素的影响, 等值线常常会发生弯曲,根据弯曲的方向,可以确定其影响因素。如 果等值线向数值高的方向凸出,则该地区等值线的数值一定比与它同 纬度(或水平面等)的数值偏低;如果等值线向数值低的方向凸出,则 该地区等值线的数值一定比与它同纬度(或水平面等)的数值偏高,我 们常把这种规律总结为“高低低高”(“凸高值低,凸低值高””)法则, 从 而可根据等值线的弯曲情况判断弯曲部位的海拔、温度、气压、潜水 水位、降水量值的高低等等。除了可用“凸高值低,凸低值高”法则 外,还可利用辅助线法解决等值线的弯曲问题。如甲、乙两图所示:
第一部分专题一第2讲
考向二 等压线的判读与应用 2.(2011·江苏地理)下图是某区域某时地面天气简图。读图
回答(1)~(2)题。
(1)图中 M 地的风向是
A.东北
B.东南
C.西北
D.西南
(2)产生图示区域降水的天气系统是
A.气旋
B.反气旋
C.暖锋
D.冷锋
() ()
解 析 第 (1) 题 , 从 图 中 所 示 经 纬 度 可 以 看 出 , 图 中 (50°N,100°E)附近的高压中心位于亚欧大陆。M 点位于北 半球高压中心的东部,根据水平气压梯度力由高压指向低 压,加上摩擦力、地转偏向力(向右偏)的影响,风向为西 北风。第(2)题,在高纬度吹来的西北风的影响下,形成冷 锋,产生了图示区域的降水。 答案 (1)C (2)D
波罗的海
低值区 成低压中心
由 高 压 指 从沿海向内 从 近 岸 向 远
向北递
向 低 压 陆地区,一 洋、从赤道向
减为北
数值变
处 , 垂 直 般降水逐渐 副热带海区、
半球,
化趋势
于 等 压 减少;赤道 从高纬度海区
向南递
及应用
线 , 产 生 地区和温带 向 副 热 带 海
减为南
水 平 气 压 地区降水较 区,盐度均变
月份相反 半球冬季,南半球夏季
预测演练 3.读下图,回答(1)~(2)题。
(1)假设该图为等高线地形图,L 为河流,则图中箭头正确表示
河流集水方向的是
()
A.①
B.②
C.③
D.④
(2)假设图中曲线为等高线,L 为河流,且图中等高距为 200 m,
则图中 a 和 b 的数值可能是
16种等值线图的解读与应用
16种等值线图的解读与应用一、等值线的原理1、等值性或同距性原理在等值线图中,相邻的两条等值线要么等值,要么同距。
2、低高低和高低高原理低值凸向高值,凸处的值变低高值凸向低值,凸处的值变高3、疏差小和密差大原理等值线越稀疏,单位距离的差值越小等值线越密集,单位距离的差值越大二、等值线的类型中学地理主要有:等高线、等深线、等温线(等气温线、等水温线)、等压线(水平面等压线、垂直面等压线)、等降水量线、等太阳辐射量线、等盐度线、等PH值线、等太阳高度线、等潜水位线、等承压水位线等等。
三、主要等值线的应用1、通过判读等高线来判断地形的种类(山地、盆谷、轮廓、山脊线、山谷线、陡崖)坡度的陡与缓,确定山脉的走向,选择水库大坝的位置、修筑公路线的走向选择、地形剖面图的绘制及工程土方的估计等。
2、通过判读等深线来判断海洋地形的种类如大陆架、海沟、海盆、海岭、海底火山等;甚至判断地形图所在的具体海域;确定港口的区位条件。
3、通过判读大气等压线来判断气压中心的名称:如气旋、反气旋、高压脊、低压糟、轮廓;判断不同部位的天气特点,风向与风力大小。
也可以从全球范围的等压线图来判定典型的气压中心名称。
4、通过判读大气等温线来判断所在地的南北半球、季节与天气、以及该季节大陆与海洋上的气压中心、季风盛行方向(亚洲东部和南部)。
5、通过判读海洋等水温线判定洋流的性质,洋流的南北半球位置及大陆东西岸位置,以及洋流对环境的影响。
6、通过判读等降水量线结合具体的地形轮廓判定山地的迎风坡与背风坡,具体离海远近、山脉走向等。
7、判读太阳辐射等值线,判断回答太阳辐射极大值、极小值出现的地区及原因,分布的总体规律及对人类的影响。
8、通过判读等震线判定地表某点地震的烈度、震源位置及震中距等。
9、通过判读海底岩石年龄等值线判定海岭、海沟的位置,及海底张裂地带与碰撞地带的位置与走向。
10、通过判读人口密度等值线分析某地区人口分布的规律及其影响的自然、历史、社会、经济诸因素。
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等值线判读与应用一、影响等值线数值的主要因素:1.影响气温分布的主要因素:纬度因素(太阳辐射)、海陆位置、地形、洋流等。
2.影响气压分布的主要因素:海拔、温度、空气运动等。
3.影响降水分布的主要因素:大气环流(气压带、风带)、地形、锋面、洋流等。
4.影响太阳高度分布的因素:与太阳直射点的距离。
二、等值线的判读方法:等值线的判读应做到“三看”:即看数值、看疏密、看形状。
1.看数值:主要看数值的高低和递变规律等。
⑴等温线数值:根据等温线的高低和递变规律可以判断南北半球或季节。
等温线自北向南递增→北半球(图1中A 、C);等温线自北向南递减→南半球(图1中B、D)。
同纬度:气温陆高海低→夏季(或昼);陆低海高→冬季(或夜)。
甲乙图1如图,若甲为陆地,乙为海洋,则此时为_________季;若此时为冬季,则甲为___________;乙为____________。
(海洋或陆地)⑵等高线数值:根据等高线的高低和递变规律可以综合判断地形类型、地势高低的总体大势、计算高差。
①判断地形类型:平原——海拔200米以下,等高线稀疏;丘陵——海拔200~500米,相对高度小于100米,等高线比较稀疏;高原——海拔较高,相对高度较小,边缘等高线较密集,中部等高线稀疏;山地——海拔较高,相对高度大于100米,等高线比较密集;盆地——海拔四周高,中间低,面积较大。
②判断地势高低:如图2,从图中的等高线数值和变化规律,可知该尼泊尔的地势:北高南低。
图2③计算高差:A、相对高度:(n-1)d<H<(n+1)d。
(此式适用于其它等值线任意两点间的差值的计算)B 、陡崖相对高度:(n -1)d ≤H <(n+1)d 。
最大相对高度:最接近(n+1)d 的值 。
崖顶的海拔:若陡崖最高的等高线数值为m ,等高距为d ,则m ≤H 崖顶<m +d⑶等压线数值:根据等压线的数值和递变规律,可以判断气压的高低和风向。
①近地面风向的判别:在等高线图中,判别近地面风向可分为两个步骤:A 、画出水平气压梯度力的方向:垂直于等压线,由高压指向低压。
B 、顺着水平气压梯度力的方向,北半球向右偏(右手定则),南半球向左偏(左手定则),即为实际的风向。
例如:上图3为南半球某地等压线分布图,图中P 地的风向为______________。
(实线箭头,西北风)。
②风压定律:高空:北半球——右高压,左低压;南半球——右低压,左高压。
近地面:北半球——右后方高压;左前方低压;南半球——右前方低压,左后方高压。
⑷等降水量数值:根据等压线的高低和递变规律可以判断降水量的多少及空间分布情况。
如图4中,辽宁省的降水特点:降水量较大,从东南向西北递减。
★一般地,分析降水的特点可从降水量和降水分布(即时间分布和空间分布)来描述。
⑸等潜水位线数值:根据等潜水位线数值可以判断潜水的流向及其与河水的补给关系。
①潜水的流向:垂直于等潜水位线,由高水位流向低水位。
(潜水位随着地势的高低而起伏,即地势高的地方,潜水位也高)如图5,图中箭头表示潜水的流动方向。
②潜水与河水的补给关系:根据潜水的流向,可以确定潜水与河水的补给关系:若潜水的流向指向河谷,则潜水补给河水;若潜水的流向背向河谷,则河水补给潜水。
如图5中河流①,潜水流向指向河谷,说明潜水补给河水;如图5中河流②,潜水流向背向河谷,说明河水补给潜水;如图5中河流③,左侧潜水流向指向河谷,说明潜水补给河水;右侧潜水流向背向河谷,说明河水补给潜水。
图4 等高距:5米图6图5 图3★潜水埋藏深度的计算:潜水的埋藏深度(井深)=所求地点的海拔—该点的潜水位的高度。
如上图6中,实线表示等高线,虚线表示等潜水位线,则乙点的潜水埋藏深度H=55—52=3米。
⑹等太阳高度线数值:根据等太阳高度线数值可以确定太阳直射点的位置及分布规律。
图7太阳高度等值线图(图7)有以下特点:①完整的太阳高度等值线图为一个昼半球;西侧最大的半圆为晨线,东侧最大的半圆为昏线。
②太阳高度等值线为一组同心圆,圆心为太阳直射点,太阳高度为90°;同心圆为等太阳高度线;最外的大圆为晨昏线,太阳高度为0°。
③晨昏线的中点在赤道上。
④在太阳直射的经线上,(正午)太阳高度差等于纬度差。
如图7中,a点与O点正午太阳高度相差60°,则纬度也相差60°,为75°(15°+60°)。
⑤在太阳直射的纬线上(赤道除外),太阳高度差小于经度差。
如图7中,e点与O点的太阳高度差为30°,则e点与O点的经度差大于30°。
即e点的地方时大于14点。
2.看疏密:密集→单位距离差值越大⑴等温线:密集:温差大——我国冬季、寒暖流交汇处、锋面附近、山地陡坡等处。
稀疏:温差小——我国夏季、平原或高原地区。
⑵等压线:密集——气压梯度力大,风力大;(等压线密集,水平气压梯度力大,风力大)稀疏——气压梯度力小,风力小。
(等压线稀疏,水平气压梯度力小,风力小)如右图8,若图中a、b、c表示表示等压线,则①处的风力比②处___________。
(大)原因是_________________________________________________________。
(①处等压线比较密集,水平气压梯度力较大)图8⑶等高线:密集——高差大,坡度陡;稀疏——高差小,坡度缓。
★凸坡:等高线高疏低密——不可通视;凹坡:等高线高密低疏——可通视。
★在图幅、等高距和疏密程度均相同的等高线地形图上,坡度与比例尺的大小成正相关。
如:图9中各图等高距相同,则有关a 、b 、c 、d 四处坡度大小排列是________________。
在图幅、等高距和疏密程度均相同,但比例尺不同的多幅等高线地形图上,坡度与比例尺大小成正相关。
因为:图幅、等高距和疏密程度均相同,说明高差相同,而比例尺越大,表示水平距离越小,所以坡度越大(如图10中的AC 坡);反之,比例尺越小,水平距离越小,坡度也越小(如图10中的AD 坡)。
图9中a 图的比例尺最大,实际等高线最密集,坡度最陡;b 图的比例尺最小,实际等高线最稀疏,坡度也最缓。
即:a>c>d>b 。
⑷等降水量线:密集——降水量的地区差异大;稀疏——降水量的地区差异小。
⑸等潜水位线:密集——潜水水位的落差大,水流速度快;稀疏——潜水水位的落差小,水流速度慢。
3.看形状:等值线的形状可从走向、弯曲、闭合等方面加以判读。
⑴走向:①等温线的走向:从等温线的走向,可以判别影响气温的主要因素。
A 、若等温线大致与纬线平行,说明主要影响因素为太阳辐射(或纬度)。
B 、若等温线大致与海岸线平行,说明其主要影响因素为海陆位置。
C 、若等温线大致与等高线平行(或与山脉走向平行),说明其主要影响因素为地形。
②等降水量线的走向:根据等降水量线的走向,可以判断影响降水的主要因素。
A 、若等降水量线大致与海岸线平行,则说明降水主要受海陆位置的影响。
(或相关的风带、季风等)B 、若等降水量线大致与等高线平行,则说明降水主要受地形的影响。
(降水多的区域为迎风坡;降水少的区域为背风坡。
)⑵弯曲:等值线弯曲的判读,可用“高低规律”,即“凸高为低,凸低为高”,也就是:等值线向低值方向凸出,则该区域为高值区;若等值线向高值方向凸出,则该区域为低值区。
①等温线的弯曲:影响等温线弯曲的主要因素有:地形、海陆分布、洋流等,因此,从等温线的弯曲方向可以判断地形地势、海陆分布、洋流、季节等。
等温线向高值方向凸出,则该区域的气温比两侧低。
如山地、大陆冬季(或海洋夏季)、寒流等。
等温线高低值方向凸出,则该区域的气温比两侧高。
如谷地或盆地、大陆夏季(或海洋冬季)、暖流等。
A 、判断地形:在陆地上,等温线向低纬(高值)凸出,气温比两侧低→山地;反之为谷地或盆地。
B 、判断洋流:在海洋上,等温线向低纬(高值)凸出,气温比两侧低→寒流;反之为暖流。
★洋流的流向与等温线的关系:洋流的流动方向与等温线的弯曲方向一致。
(如图11) 图9 A图10(流向从高温→低温:暖流;从低温→高温:寒流)C、判断季节:若陆地等温线向低纬(高值)凸出,说明陆地气温比同纬度海洋低(陆低海高)为冬季(如图12);反之(陆高海低)为夏季(如图13)。
D、判断海陆分布:在海陆分布图上,若夏季等温线向低纬(高值)凸出,说明气温比同纬度低→海洋;反之为陆地。
如图14,北半球陆地等温线向南凸出,说明陆地气温比同纬度海洋低,为北半球冬季;反之为夏季。
如图15,表示夏季等温线分布图,A处等温线向低纬凸出,气温比同纬度高→陆地;B处为海洋。
②等高线的弯曲:根据等高线的弯曲,可以判断山脊或山谷。
等高线向山顶(高值)凸出,则该区域等高线数值(地势)较低——山谷;等高线向山麓(低值)凸出,则该区域等高线数值(地势)较高——山脊。
★河流的流向与等高线的关系:河流只能发育于山谷,且河流的流动方向与等高线的弯曲方向相反。
(如图16)由此规律可以判断内流湖或外流湖。
如图17,图中属于咸水湖的是___________。
③等压线的弯曲:根据等压线的弯曲,可以判断高压脊或低压槽。
等压线向高压中心(高值)凸出,则该区域的气压较低——低压槽;等压线向低压中心(低值)凸出,则该区域的气压较高——高压脊。
★注意:在低压槽线,往往会出现锋面,合称“锋面气旋”。
如上左图,在低压槽线附近,冷暖气团交汇在槽线交汇,形成锋面;而在高压脊,冷暖气团相背离,不能形成锋面。
图11图16图1412℃图1520℃18℃AB图17图12 图13④等降水量线的弯曲:根据等降水量的弯曲,可以判断降水量的空间分布。
等降水量线向低值方向弯曲,则该区域的降水量比两侧的降水量多;等降水量线向高值方向弯曲,则该区域的降水量比两侧的降水量少。
⑶闭合:①等温线闭合:可以判断山地或盆地地形。
等温线里高外低——盆地;等温线里低外高——山谷。
②等高线闭合:可判断山地或盆地地形。
等高线里高外低——山地;等高线里低外高——盆地。
(与等温线相反)③等压线闭合:可以判断高、低气压中心,从而确定气旋、反气旋。
等压线里高外低——高气压、反气旋(晴朗天气);等压线里低外高——低气压、气旋(阴雨天气)。
④等降水量线闭合:线内降水多→为山地迎风坡;线内降水少→背风坡或内陆盆地。
★锋面气旋的判读步骤:A 、根据气旋的运动方向,确定锋面的运动方向。
B 、根据南、北半球确定锋面两侧气团的性质;C 、根据锋面的概念确定锋面的类型。
例题:图18中的P 1、P 2、P 3表示三条不同数值的等压线,E 处的箭头表示风向。
读后回答: ⑴该处的天气系统位于_____(南或北)半球,反映的________(高空或近地面)的气压状况。
⑵该天气系统属于________气压中心,从气流运动状况看属于_________。