高三二轮复习资料第二讲《等值线图的判读与应用》(共54张)PPT课件

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高三地理二轮复习等值线图的判读专题

高三地理二轮复习等值线图的判读专题

等值线图的判读整理:付茂坤等值线图是中学地图中较为普遍的一种专题地图,常见的有等温线图、等压线图、等高线图、等深线图、等震线图、等盐度线图、等降水量线图、等太阳高度线图、等太阳辐射线图等。

是历年高考的必考内容。

等值线图中,最重要的就是等温线、等压线和等高线图,其它各类等值线图的判读与分析方法均可借鉴这三者。

等值线图共同的判读方法:⒈分析等值线的数值、疏密和弯曲情况;⒉都适用“高低规律”——所谓“高”是指等值线的弯曲部位向高值凸出(即每条等值线弯曲的凸出部位指向等值线数值递增的方向),这时弯曲所示部位为相对低值区域;“低”与“高”相反,即等值线的弯曲部位向低值凸出,弯曲所示部位为相对高值区域。

⒊都要分析该等值线的影响因素。

一、等温线图的判读㈠概念:等温线图:表示温度的空间分布变化的图。

㈡分类:气温的等温线图和水温的等温线图。

㈢影响因素:太阳辐射(地理纬度)、下垫面(地形、地势)、海陆分布、大气环流、洋流等。

㈣判读方法:⒈判断南北半球:温度一般是从低纬度地区向高纬度地区递减。

⒉判断地形:山地:在闭合的等温线图上,越向中心,气温越低;盆地:在闭合的等温线图上,越向中心,气温越高。

⒊判断地势:地势高:在非闭合的等温线图中,地势高处气温比同纬度其他地区气温低,等温线向低纬度凸出;地势低:在非闭合的等温线图中,地势低处气温比同纬度其他地区气温高,等温线向高纬度凸出。

⒋判断海陆分布和季节:由于海水和陆地的热容量不同,等温线在海洋和陆地的分布(同纬度地区)正好相反。

北半球冬季(一月):陆地上等温线向南凸出,海洋上等温线向北凸出;北半球夏季(七月):陆地上等温线向北凸出,海洋上等温线向南凸出。

⒌判断大气环流:一般,等温线的排列和大气环流的方向往往是垂直的。

如我国夏季风等温线呈东北——西南向排列,与夏季风的风向(东南风)基本垂直;欧洲一月等温线呈西北——东南向排列,与西风(西南风)基本垂直。

⒍判断洋流流向和性质:流向:等温线的凸出方向就是洋流的流向;性质:等温线向高纬度方向凸出是暖流,等温线向低纬度方向凸出是寒流。

高三地理复习等值线专题.ppt

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一、考点分析
二、等值线图的类型、功能和判读 (一)类型与影响分布的因素 (二)等值线有两个功能. (三)等值线的判断方法。
一看数值。 二看它延伸的方向。 三看递增递减规律。 四是看疏密程度
(一)类型与影响分布的因素
等高线 等深线 等温线
等值线类型
等降水量线
等太阳辐射量线
等压线 等压面
等盐度线
影响分布的因素
地质作用(内力、外力)
地质作用(内力、外力)
纬度、海陆、地形、洋流、大气环流 等 纬度、海陆、地形、洋流、大气环流 等 纬度、太阳高度、海拔高度、云雾量 等 热力作用(气温)、动力作用
海拔高度、热力作用(气温)、动力 作用 蒸发量、降水量、洋流、径流等
(二)等值线有两个功能.
等值的功能 界限的功能
B 图上距离2厘米
例5 读某日某时海平面天气图(图4,单位:百柏),回答1~2题。
1.图4中,此时可能出现降水天气的地区是
A 锋面雨带的位置
ห้องสมุดไป่ตู้
A.山东半岛 B.长江三角洲 C.云贵高原 D.台湾岛
2.下列城市中,月平均气温和相应月降水量符合图4所示季节的是
A.巴 黎——3 ℃,35 mm
B.旧金山——14 ℃,51 mm
(三)等值线的判断方法
二看它延伸的方向
三看递增递减规律
2、导致①②两地太阳年辐射总量差异的主要因素是 C A.副热带高压 B.纬度位置 C.地形地势 D.西南季风
100°
110°
32°
5500
26 °
如何分析等值线弯曲意义和原因?
a
b
a
c
b
d
c
d
图2
图3

高考地理二轮微专题复习读图专题-等值线课件

高考地理二轮微专题复习读图专题-等值线课件
(3)解释美国中部平原龙卷风春季高发的原因。
图中a、b、c线为 等压线,箭头表 示A地风向,d、e 线为等温线,f线 为等高线。读图 参考答案:① 指具体的窗子,如铁纱窗、玻璃窗,分隔了不同的生活场景。② 指“无形的窗子”,即心态与观念的限制,造成了自我 回答7~8题。 与外部世界的隔膜。
1.从关键词语入手 2.从分析修辞入手 3.从特殊位置入手 4.从文本主旨入手 5.从相邻句子入手 6.从结构层次入手 2.“携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠”在全文结构上起什么作用? 题干中往往有“概括”“分析”等作答动词和“主旨”“思想感情”“观点态度”等表答题方向的名词。
(2)影响凉州、 古浪两地无霜期天 数差异的主导因素 是( ) A.纬度位置 B.大气环流 C.海陆位置 D.海拔高度
海冰含盐量接近淡水,适当处理后可作为淡水资源。下图示意渤 海及附近区域年平均气温≤–4℃日数的分布。据此完成下面小题。
1.图示甲、乙、丙、丁四海域中,海冰厚度最大的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
指用“朔、朏(fěi)、望、既望、晦”等表示月相的特称来纪日。
D.此时我国东部大部分河流是汛期 (1).下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
2.阅读2017年北京卷《根河之恋》,回答第二段写出了根河的哪些特点?有什么象征意义?
5.由这大好秋色,词人发出什么疑问?
参考答案:①喜爱徽墨,而徽墨式微,制墨技艺几近失传。②墨,传承着中国文字的博大精深,浓缩的是民族文化的瑰宝。③警醒我
微专题--等值线图的判读
等值线的含义
等值线:可以反映某地理要素的空间分布。
1、反映气候特征:等温线 等压线 等降水量线 等太阳辐射线
2、反映地质地貌特征:等震线 等高线 等深线

高考地理高考二轮复习第二部分技能二常考等值线图的判读课件

高考地理高考二轮复习第二部分技能二常考等值线图的判读课件

类型一
类型一 类型二 类型三 类型四 限时规范训练
试题
[典例 2] (2015·高考四川卷)阅读材料,回答下题。
材料 “蓉欧快铁”运行线路图(图Ⅰ);甲区域等高线地形图(图Ⅱ)。
典例示范
师说技法
迁移应用
据图Ⅱ,描述图Ⅰ中甲区域的地形特征。
类型一
典例示范
[思维导图]
师说技法
迁移应用
类型一 类型二 类型三 类型四 限时规范训练
类型二 等温线图的判读与应用
(1)判断南、北半球 典例示范 等温线数值向北增大为南半球,向南增大为北半球。
(2)判断海陆位置及月份 师说技法 根据同纬度海陆间等温线的弯曲状况,判断月份及海陆位置。可根据“一陆
南,七陆北”法则来判断,“1 月份陆地上等温线向南凸,7 月份陆地上等
迁移应用
温线向北凸”;海洋上与陆地正好相反,即“一海北,七海南”。(见下图)
(1)此时出现大风、降温、雨雪天气的地点是( A )
A.a
B.b
C.c
D.d
(2)此时最可能出现灾害性海浪的是( D )
A.黄海沿岸
B.台湾海峡
C.海南岛周围海域
D.菲律宾附近海域
类型三 [思维导图]
典例示范 师说技法 迁移应用
类型一 类型二 类型三 类型四 限时规范训练
试题
类型三
类型一 类型二 类型三 类型四 限时规范训练
地形类型的判断 典例示范 (1)局部地形部位类型的判断
师说技法
迁移应用
类型一
(2)海陆地形类型的判断 ①陆地地形判断
典例示范
类型一 类型二 类型三 类型四 限时规范训练
师说技法
迁移应用
类型一 ②海底地形判断

高考地理复习课件——等值线图的判读ppt

高考地理复习课件——等值线图的判读ppt

1B
2C
例5 右面四幅等 压线图,气压值 正确的是:
A、 ① ② B、②③ 、①④ C、①④ D、③④
等值线图判读要注意五读
1.读数值范围与极值
2.弯曲状况 3.疏密程度 4.局部小范围的闭合 5.延伸方向
二、等温线的判读
(一)影响等温线分布的因素
1、纬度因素 2、海陆差异 3、地形 4、洋流 5、等温线的疏密 4、极端气温分析
一、等压线的判读



(一)、判断气压系统 (二)、判断风力大小 (三)、判断风向 (四)、判断天气状况 (五)、判断锋面气旋
例4:下图为2006年3月16日某时美国天气图,图中等值线为等压线(单位: 百帕),H、L分别表示高、低气压。读图回答1—2题。
1.关于此时图示地区天气状况的说法正确的是 ① 中央大平原受低压槽控制,易形成阴雨天气 ② 东部地区受锋面气旋影响,可能形成阴雨天气 ③ 西北部沿海受锋面活动影响,可能出现降雨 ④ 南部墨西哥湾沿海受飓风影响,可能出现暴雨天气 A.① ③ B.② ③ C.③ ④ D.① ④ 2.关于图中甲、乙两地天气状况的叙述,正确的是 ( ) A.甲地气温高于乙地 B.甲地风力小于乙地 C.甲地气压高于乙地 D.甲地吹偏南风,乙地吹偏北风
读“我国局部地区示意图”,完成11—14题. 11.图中等值线为年降水量线,a、b、c之间的关系为: A. a<b B.b < c C. a=b D.b=c 12.c等降水量线在酒泉南部弯曲明显, 其主要影响因素为: A.山脉 B.湖泊 C.河流 D.城市 13.甲地比乙地 A.纬度低、地势高 B.年太阳辐射量小 C.日照时间较短 D.气温年较差较大
例3、 据图判断下列关于①地和③地表层海水温度的说法,正确的是

2018届高三二轮备考等值线判读的方法与技巧42张PPT

2018届高三二轮备考等值线判读的方法与技巧42张PPT

(4)发展农业,山地宜以生态林为主,
丘陵宜以经济林为主;开辟梯田应选
择具有坡度平缓、有灌溉水源及其附
近修建水库后不能被淹没等条件的地
方。
【典例导悟】36 .阅读资料,完成下列问题。
下图所示地区属于北温带季风气候区。当冷空气缓慢进入 并滞留于图中某些地区时,气温下降致使水汽过饱和会产 生浓雾,并对人类的生产生活造成影响。
3.在生产、生活中,如何根据等高线图进行选址?
(1)当选择修建水库和坝址时,应选择以下条件:一是有 集水区和排水区,以开口盆地为最好,即口小肚子大的 地方;二是要有充足的水源。 (2)当选择建筑道路的地方时,应选择地面坡度较缓,距
离较短的路线为好,避免经过山区、沙漠、沼泽、河谷
等工程艰巨的地方。 (3)当选择城镇时,一般要求地面开阔平坦,接近水源, 交通比较便利,而且应位于污染环境的工厂的上风向和 上水源区。
①判读气压 场类型:高 气压:中高 周低 低气压:周 高中低 ②表示气压 不在正常范 围特点: “大于大 的”或“小 于小的”
等值线图判读要注意五读
1.读数值范围与极值 2.弯曲状况 3.疏密程度 4.局部小范围的闭合 5.延伸方向
凸向规律:
“凸高值低 凸低值高”
弯曲方向及规律
a b c
A
B
a>b>c
由数值高向低的方向弯曲―脊、脊、暖、 由数值低向高的方向弯曲―谷、槽、寒、
等值线的弯曲反映了地理要素的分布受到某些因素的影响。 等值线的弯曲程度反映了弯曲处数值与平直处数值的 差别程度。
பைடு நூலகம்
(2)东北方向:山前到公路间的区域较狭窄,相邻山坡
比较陡,有峭壁,存在洪水、滑坡等灾害的隐患。南偏西 方向:山前到公路间的区域较宽阔,可以使用的建筑用地 较多;相邻山地比较和缓,一般不存在洪水、滑坡等灾害 的隐患。

高考地理专题一 第二讲:等值线图的判读与应用

高考地理专题一    第二讲:等值线图的判读与应用
第二讲 等值线图的判读与应用
知识点一
等值线(面)的类型和判读
1.等值线(面)类型与影响分布的因素 等值线(面)类型 等高线 等深线 等温线
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
影响分布的因素 地质作用(内力、外力) 地质作用(内力、外力) 纬度、海陆、地形、洋流、 大气环流等
等降水量线
线之间的高度差。
(3)等高线是封闭的曲线:无论怎样迂回曲折, 终必环绕成圈,但在一幅图上不一定全部闭合。 (4)两条等高线决不能相交,因为一般情况下, 同一地点不会有两个高度。但在垂直壁立的峭壁悬 崖,等高线可以重叠。
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(5)等高线疏密反映坡度缓陡:等高线稀疏的地方表示缓坡, 密集的地方表示陡坡,间隔相等的地方表示均匀坡。 (6)等高线与山脊线或山谷线垂直相交:等高线穿过山脊线时, 山脊线两侧的等高线略呈平行状。等高线穿过河谷(山谷线或集 水线)时,向上游弯曲,成反“V”字形。 (7)两对等高线凸侧互相对称时,为山地的鞍部。 (8)示坡线表示降坡方向:示坡线是与等高线垂直相交的短线, 总是指向海拔较低的方向,有时也叫做降坡线。 (9)坡面上物体自然运动的方向为最大坡度方向,即与等高线垂 直的方向。 (10)几条特殊的等高线:0米线表示海平面,也是海岸线; 200米线区分平原和低丘;500米、1 000米线显示低山丘陵或高 原,2 000米、3 000米反映中山和高原;4 000米反映青藏高原和 高山的特征。
差异体现了
A.纬度地带分异规律 C.垂直地带分异规律

D.地方性分异规律

B.干湿度地带分异规律
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高考复习:等值线图的判读精选高中地理学科教学PPT 人教课标版

高考复习:等值线图的判读精选高中地理学科教学PPT 人教课标版

c a>b>c
弯曲方向及规律
由数值高向低的方向弯曲―脊、脊、暖、
由数值低向高的方向弯曲―谷、槽、寒、
等值线的弯曲反映了地理要素的分布受到某些因素的影响。 等值线的弯曲程度反映了弯曲处数值与平直处数值的
差别程度。
据报道,2005年12月27日至2006年1月3日(农 历十一月二十七至十二月初四),广东省珠江三 角洲地区出现了秋季以来最强盛的一次特大咸潮
➢ ①严格按要求绘制:
找出剖面线;确定水平比例尺和垂直比例尺;
沿剖面线找出与各等高线的交点作为控制点;
将各控制点用平滑曲线连接起来。
➢ ②给示意图
沿剖面线找出地形的主要特征:海拔的最大与最 小值;
中间是否有河流通过;注意水平方向各地形区的 位置比例。
▪ 2.读剖面图
➢ 地形区分布(大洲、主要国家);规律分析(与气温、 降水结合,对河流的影响)
主要等值线图
等高(深)线图 等压线图 等温线图 等降水量线图 等震线图 等盐度线图 太阳总辐射等值线图 洋底地层年龄等值线图 人口等密度线图 大气中某种污染物分布的等值线图 ......
等值线图的一般规律
特性: ①同线等值在同一图幅上两条线一般不会相 交(等高、等深线图上的陡崖除外) ②同图等距(相邻两条等值线的差值相等或 等于0)
A
能表示长江口以东海区咸潮发生时海水实际盐度的 等值线是 A.A线 B.B线 C.C线 D.D线
【例题】读图某地等温线图(单位℃), 回答下题:
1、如果图中等温线向北凸出,最北点
距离大陆最南端最远的时间大致是( )
A.2月
B.5月
C.7月
D.10月
读山谷风示意图,图中实线为等压线,虚线为等温线。

等值线图的判读ppt课件

等值线图的判读ppt课件
稳定。
• ⑤港口的建设:应考虑选择在避风且深水海湾(等深线 密集);避开含沙量大(等深线稀疏——流速缓)的河 流以免引起航道淤塞。
• ⑥盐场:位于平原的沿海滩涂。
• (2)选线
• ①规划交通线(公路.铁路):利用有利的地形地势,既要考虑
距离长短,又要考虑路线平稳(间距、坡度等),
我• 国的一酸雨般主要是是_在____两___条__型等酸雨高。 线间绕行,沿等高线走向(延伸方向)分布,
以减少坡度,只有必要时才可穿过一、两条等高线; 2、如果该地等盐度线弯曲是由于洋流的影响,则AB线上各点盐度比两侧海区盐度
3900 < R <4000
D.
2900 < R <3000
B.
• 翻山时应选择缓坡,并通过鞍部; 地势高:在等温线图上,地势高处等温线的度数要比同纬度的其他地区低或等温线向高值弯曲。
一般情况下,山地垂直自然带主要受地形影响,其分布 受海拔高度.坡向(阴坡/阳坡)/(迎风/背风坡)等的影响.
• 3.地形状况与区位选择
• (1)选点 • ①气象站:地势适中,地面开阔,周围屏障少 • ②疗养院:缓坡,向阳,环境质量好(气候宜人、空气清新),
干扰少的地方
• ③黄土高原窑洞:缓坡,向阳,背风,面水. • ④航空港:多位于坡度适当的开阔地,离城较远,地质条件
-----山谷线/集水线(此处易形成河 流,如有河流其流向与等 高线弯曲方向相反)
----区分流域(集水)面及/库区(湖区)面积
-----水坝高程与长度
• 鞍部:两山顶之间的低地,两侧高,两侧低,成对称地形—鞍
部处地势十分平缓(位于山谷线的最高处,山脊线的最低处)
• 陡崖:两条以上等高线重叠的地方 • 峡谷:中间低,两侧高,且两侧等高线密集的地方
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等压线 等压面 等盐度线
热力作用(气温)、动力作用
海拔高度、热力作用(气温)、动力作 用
蒸发量、降水量、洋流、径流等
2.等值线(面)图判读的一般规律 (1
规律一:一般,在同一幅等值线图中,相邻两条等
(2)比大小:根据地理要素的分布规律判读等值 线(面)的大小。 (3 规律三:同一幅等值线图上,等值线越密,说明该 地理要素的地区分布差异越大。
①高压脊:高气压中向数 值低处凸出的区域 ②低压槽:低气压中向数 值高处凸出的区域 ③垂直方向:凸的地方为 高压区凹的地方为低压区
①判读气压场类型:高气压:中 高周低低气压:周高中低 ②表示气压不在正常范围特点: “大于大的”或“小于小的”
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、 Ⅱ 等高线图的判读与应用
1.等高线的特点 (1)同线等高:同一条等高线上的各点等高。并 以海平面作为零米。相邻的两条等高线,其高差也
等 温 线
①区域所在半球: ①与纬线平行
向北递减—北半 (太阳辐射)
球向南递减—南 ②与海岸线平行
半球
(海陆位置)
②区域气温差别 ③与等高线平行
幅度大小
(地形、地势)ຫໍສະໝຸດ ①判断温差大小:密 大疏小 ②冬季密,夏季疏 ③温带密,热带疏 ④陆地密,海洋疏
①向高纬凸:陆地夏季、 海洋冬季、暖流、地势低 ②向低纬凸(略) ③分布规律:“高高低低 ”
b.河流流量除与降水量有关外,还与流域面积(集
c. (2
a.水库坝址:应建在等高线密集的河流峡谷出口最 窄处;还应避开地质断裂地带,并要考虑移民、生 态环境等问题。库区宜选在河谷、山谷地区或选在
b.港口:应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地
c.航空港:应建在等高线稀疏的地方,即地形平坦
开阔、坡度适当、易排水的地方;还要地质条件
(4 规律四:等值线向数值大方向弯曲的地方数值小,
规律五:等值线的弯曲反映了地理要素的分布受到 某些因素的影响。等值线的弯曲程度反映了弯曲处
(5)判方向:主要是在等高(深)线上判断坡
规律六:坡向由高处指向低处,垂直于等高线。近 地面风向由高压指向低压,与等压线斜交,北半球 向右偏,南半球向左偏。
二、主要等值线——等高线、等温线、等压线 Ⅰ.判读主要等值线掌握“五读”
Ⅲ、其他常见等值线图的判读及应用
1.共性特征 (1)同一条等值线上各点的数值相等;(2)相邻 两条等值线数值可以相等,也可以按周边地区趋势 依次递减或递增;同一幅图中相邻两条等值线递变 间隔相等;(3)同一幅图上任意两条等值线一般 不会相交(陡崖除外);(4)等值线一般应是闭 合曲线,但在局部图中可以不闭合;(5)等值线 弯曲度越大,其弯曲处的两侧变化越大。
数值范围 与极值
延伸方向
疏密程度
弯曲状况
局部小范围闭合
等 高 线
①区域地势起伏 大小 ②海拔最大、最 小值
地形走向
①坡度陡缓密陡疏缓 ②坡面凸凹:高疏低 密—凸坡高密低疏— 凹坡
①山脊:凸向低处 ②山谷:凸向高处 ③鞍部:正对的两山脊或 山谷等高线之间
①山顶、山峰:中高周低 ②盆地、洼地:周高中低 ③表示高度不在正常范围特点: “大于大的”或“小于小的”
b.确定引水路线:路线尽可能短,避免通过山脊等
c.确定输油管线:路线尽可能短,尽量避免通过山 脉、大河等。
a.农业生产布局:根据等高线地形图反映的地形类 型、地势起伏、坡度陡缓,结合气候和水源条件, 因地制宜地选择农、林、牧、渔业合理布局的方案。
b.工业区、居民区选址:一般选在靠近水源、交通 便利、等高线间距较大的地形平坦开阔处。
(2)等高距全图一致:等高距即指两条相邻等高
(3)等高线是封闭的曲线:无论怎样迂回曲折,
(4)两条等高线决不能相交,因为一般情况下, 同一地点不会有两个高度。但在垂直壁立的峭壁悬 崖,等高线可以重叠。
(5)等高线疏密反映坡度缓陡:等高线稀疏的地 方表示缓坡,密集的地方表示陡坡,间隔相等的地
(6)等高线与山脊线或山谷线垂直相交:等高线 穿过山脊线时,山脊线两侧的等高线略呈平行状。 等高线穿过河谷(山谷线或集水线)时,向上游弯 曲,成反“V” (7)两对等高线凸侧互相对称时,为山地的鞍部。 (8)示坡线表示降坡方向:示坡线是与等高线垂 直相交的短线,总是指向海拔较低的方向,有时也
①盆地闭合曲线:夏炎热中心, 冬温暖中心 ②山地、高原闭合曲线:冬夏均 为低温 ③表示温度不在正常范围特点: “大于大的”或“小于小的”
等 压 线
①区域气压差别 幅度大小 ②判读高、低气 压中心位置
①判读近地面风 向:顺着风向等 压线值越来越小 ②分析天气变化 (略)
判断风速大小:密集 风速大稀疏风速小
等值线图的判读与应用
考纲原文 等值线内容在考纲原文中没有单独提出,但绘制和阅读等值线图,并能获 取和解读信息,是考纲能力要求之一。
等值线表达的地理事象有以下几种情况:①平直的等值线,反映地理 事象在一个方向上数量变化规律。②等值线弯曲,反映地理事象受某种地 面因素的影响而导致分布的差异。③等值线闭合反映高值中心和低值中心。 ④等值线的疏密反映某地理事象的差异大小。此外,还要注意的一个问题 是,不同等值线的等值距反映地理事象的差别。常见的有等高线图、等温 线图、等降水量线图、等压线图等,是历年高考的必考内容。
d.气象站:应建在地势坡度适中、地形开阔的地点。 e.疗养院:应建在地势坡度较缓、气候适宜、空气 清新的地方。
a.确定公路、铁路线:一般要利用有利的地形地 势,选择坡度平缓、线路平稳、距离较短、弯路较 少的线路,一般要遵循沿等高线修筑的原则,避免 通过陡崖、沼泽、永久冻土区、地下溶洞区等,尽 量少过河建桥,以降低施工难度和建设成本,并保 证运行安全。
(9)几条特殊的等高线:0米线表示海平面,也是 海岸线;200米线区分平原和低丘;500米、1 000 米线显示低山丘陵或高原,2 000米、3 000米反映 中山和高原;4 000米反映青藏高原和高山的特征。
2. 等高线的综合判读与应用 (1
a. b. c. d. e. f.
a.等高线密集的河谷,流速大,水能丰富,在陡崖 处形成瀑布。
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等值线图的判读与应用
一 、 等值线(面)的类型和判读 1.等值线(面)类型与影响分布的因素
等值线(面)类型
影响分布的因素
等高线
地质作用(内力、外力)
等深线
地质作用(内力、外力)
等温线
纬度、海陆、地形、洋流、 大气环流等
等降水量线 纬度、海陆、地形、洋流、大气环流等
等太阳辐射量线 纬度、太阳高度、海拔高度、云雾量等
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