中国石油大学(北京)实验课课程表(一)
中国石油大学北京本科实验教学管理条例
中国石油大学（北京）本科实验教学管理条例
总则
第一条实验教学是人才培养中的重要部分。对于培养学生动手能力、观察能力、分析和解决问题能力以及创新精神具有重要作用。因此实验教学要在遵循教育教学规律的基础上，适应教学改革与发展需要，不断融进先进的教育教学理念，在教学内容、方式、手段等方面积极进行改革和创新。
第二条为严密组织实验教学，加强对实验教学的科学化与规范化管理，不断提高实验教学质量，特制定本规定。
实验教学的分类
第三条实验教学按课程性质可分为基础课实验、技术（专业）基础课实验和专业课实验。实验类型可分为演示性实验、验证性实验、设计性实验和综合性实验等。
设计性实验是指给定实验目的要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并加以实现的实验；综合性实验是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识的实验。
实验教学计划与任务
第四条实验课程的设置与开出严格按学校的培养计划执行，需调整实验学时和内容时，按学校修订培养计划管理办法办理相关手续。
第五条凡学校培养计划中设置的实验课程，包括独立设置和非独立设置的实验课，都必须制定相应的实验教学大纲，作为开展实验教学的指导和依据。实验教学大纲要由各教学单位组织相关教师按学校统一的格式进行编写。
第六条所有实验课程必须要有实验教材或实验指导书。可以选用一些高质量的教材或指导书，也可以根据实验课程的需要，组织实验教学经验丰富的教师和实验人员共同编写。
实验指导书一般应包括:实验目的、要求、实验原理、实验所用仪器、实验步骤和方法、实验注意事项、实验预习要求、数据处理、实验报告要求等。对于综合性或设计性实验，要包括由学生拟定实验方案、选择所用实验装置、确定实验方法、整理数据、分析实验结果等要求。
中国石油大学(北京)
中国石油大学（北京）
资源勘查工程（创新班）专业2014级本科
培养计划
教务处
二零一四年七月
说明
培养计划是实现学校人才培养目标的重要文件，是组织教学过程、安排教学任务的基本依据，培养计划在实际的执行过程中会有所调整，学生在选课时应以选课手册为准。
资源勘查工程（创新班）专业2014级本科培养计划
一、专业代号及名称
专业代码：081403
专业名称：资源勘查工程（创新班）
二、专业培养目标
为满足国家、社会对高素质专门人才和拔尖创新人才的需求，充分发挥我校办学特色与优势，研究探索新的人才培养模式，在全面提高教育教学质量的同时，培养一批专业理论基础扎实、实践能力强、综合素质高、富有创新精神和创新能力，能够在油气地质领域中适应未来石油勘探开发需要的高素质拔尖创新人才。
三、主干学科
地质资源与地质工程
四、核心课程
普通地质学、造岩矿物学、古生物学、地层学与地史学、构造地质学、沉积岩石学、岩相古地理、石油地质学、油矿地质学、测井原理与解释、地震勘探原理与解释。
五、特色课程
1.国家级与省部级精品课程：沉积岩石学（含岩相古地理）、石油地质学、油矿地质学、造岩矿物学
2.双语课：岩相古地理、石油地质学、油矿地质学、全球油气分布
3.全英文课：普通地质学、沉积岩石学
4.研讨式课程：造岩矿物学、古生物学、地层学与地史学、沉积岩石学、岩相古地理、构造地质学、石油地质学、油矿地质学、测井原理与解释、地震勘探原理与解释、油气地质进展
5.实践教学课程：普通地质实习、综合地质实习、油矿地质实习
六、毕业生应获得的知识和能力
1.具有较强的人文社会科学素养、较强的社会责任感以及良好的职业道德，遵守学术道德规范并保证职业诚信；
中国石油大学(北京)实验室规范化管理细则
中国中国石油大学石油大学石油大学（（北京北京））实验室规范化管理细则实验室规范化管理细则 实验室是高校教学、科研的重要阵地，实验室管理水平也是学校办学水平的重要标志，为了提高我校实验室的管理水平，特制定以下管理细则，希望各有关部门认真遵照执行。
一、实验室人员岗位职责
1．实验室主任在各院（系）主管领导的领导下，负责实验室的各项管理工作。
①组织制定、实施实验室建设方案。
②组织制定、审查仪器设备的订购及材料的领用计划。 ③组织管好在用物资，抓好贵重精密仪器的使用与管理，提高仪器设备的利用率和完好率。
④组织制定、贯彻落实各项实验室管理制度，如仪器设备操作规程，消耗定额，对外服务收费标准，三废回收与处理等项规章制度。
⑤定期进行安全教育，结合本室特点定出具体措施，保证实验室安全运行。
⑥有计划地组织实验室工作人员进行业务学习，做好本室人员的业务考核工作。
2．实验室工作人员在实验室主任的领导下，负责以下工作。 ①做好经常性的仪器设备保养和一般维修工作，对本室仪器做到四懂三会：懂结构、懂原理、懂性能、懂用途；会使用、会维修保养、会排除一般故障。
②学习有关理论知识，逐步掌握实验室有关技术，做到“一专多能”，以满足工作需要。
③按期提出需用物资计划，办理物资请购、建帐、管理等工作。
④对贵重精密仪器设备建立技术档案，并做好相关记录。
⑤负责实验室的技术安全及环境保护工作。
二、实验室仪器设备
1．单价在10万元以上（含10万元）的大型精密仪器设备必须有使用记录、维修记录备查。
2．任何人在实验室进行的实验都应有实验原始记录，实验室保存原始记录备查。
中国石油大学(北京)本科生教学排课和调课管理办法(修订
中国石油大学（北京）
本科生教学排课和调课管理办法（修订）
中石大京教〔2019〕15号
第一章总则
第一条为充分利用教学资源与条件，确保教学计划的有效组织与实施，保障专业培养方案的落实和人才培养目标的达成，维护教学工作秩序，提高课堂教学质量，制定本办法。
第二条本办法适用于我校各专业培养方案设置的理论课程、实验或实践类课程和各种教育教学环节（以下统称课程）学期教学计划的安排、执行和调整。
第二章教学计划
第三条我校实行每学年三学期制，包括秋季学期、春季学期和夏季短学期（以下简称短学期）。每学期的课程教学计划（开课计划）严格按照学校批准的各专业培养方案的规定实施，不得随意更改。确需更改教学计划的，须提前按规定程序修订培养方案，报教务处备案后实施。
第四条教务处根据培养方案编排每学期的课程教学计划（排课）；开课学院负责课程教学计划的落实，确定开设的课堂数和授课班级，安排授课教师。
第五条教学计划编排和实施基本要求
（一）教学计划中的课程必须是我校各专业培养方案中设置
的课程，且制定有教学大纲并上传本科生教务管理系统（以下简称教务系统）。
（二）任课教师必须取得主讲教师资格；如任课教师外聘，须按有关规定办理外聘手续，在人事处备案，获得我校工号，并参加我校相关教学培训和认定。
（三）专业必修课程应安排讲师及以上专业技术职务的教师担任主讲教师。学院应优先安排获得品牌课、教学效果卓越奖、教学名师称号的教师承担相关课程教学任务。
第三章排课
第六条课程上课时间原则上安排在周一至周五。每天分为上午、下午和晚上3个教学单元，上午4小节，下午4小节，晚上2～3小节。每小节50分钟，2小节组成一大节。
造岩矿物学
2017至2018学年第一学期
教学日历
课程名称＿《造岩矿物学》＿＿性质＿必修＿
总学时64讲课28 实验30 其它＿6＿
授课班级资源勘查2017-1、2、3, 2016-留学生学生人88 任课教师＿＿牛花朋＿职称＿副教授＿
所在院(系、部) 地球科学学院
系(教研室)主任签字_________________________
教材名称：矿物岩石学作者：陈世悦
出版单位：石油大学出版社出版时间：2002
中国石油大学(北京)教务处制
填写说明：
1．每上一次课填写一行，节次填写数字“1－5”，一天共分5大节课，例如：一周上三次课填写三行，并在周学时栏合并单元格填写“6”，周一第3、4节，在节次栏中填写2。2．教学日历一经制订，不应出现大的变动，但允许主讲教师在完成课程教学大纲规定的教
学要求前提下，进行必要的调整，以适应不断出现的新情况。如有变动，须经课程所属系主任（教研室主任）批准，并报院（系、部）办公室备查。
3．上机、大作业、课堂讨论、外出参观、考试等如占课内学时，在“备注”栏内注明。4．教学日历由教师自存一份、课程所属系存一份，在每学期开学后第一周内送课程所属院（系、部）办公室并发一份电子版给课程所属院（系、部）办公室；有实验和上机学时的须发一份电子版的给实践科sjk@
注：
（1）第十三周周末安排课内实践课：参观国家地质博物馆
（2）第17周和第18周根据期末考试时间以及学生复习情况，课程会做适当的调整。
（3）以自然班为单位，实验分3组，实验课课表：
资源勘查工程2017-1班，周二第五大节，任课教师：李壮
中国石油大学(北京)本科生学分制学籍管理条例
中国石油大学（北京）本科生学分制学籍管理条例
为了贯彻党的教育方针，维护我校的教学秩序，保证我校的教育质量，满足学生的成才要求，调动学生的学习积极性，发挥学生的学习潜力，以达到因材施教、早出人才、出优秀人才的目的，依据《中华人民共和国高等教育法》以及《普通高等学校学生管理规定》，结合我校的实际情况，制定中国石油大学（北京）本科生学分制学籍管理条例。
第一章总则
第一条我校各专业标准学制四年，学生在校修业年限为三至六年，三年为最低修业年限，六年为最高修业年限。
第二条各专业按标准学制制定培养计划，培养计划中规定各专业对学生学习的基本要求。
第三条凡进入我校的本科生，高考时被学校录取的专业为学生第一学年的主修专业。学生在校期间的第一、二学年末，可以根据《中国石油大学（北京）关于本科生转专业的实施办法》和学校的时间安排，自愿申请转入学校内的其它专业，学校依据教学资源和学生个人情况进行审批，经学校批准后学生转入的专业即为学生的主修专业，未转专业学生的原专业仍为学生的主修专业。
所有本科生在校期间只允许转一次专业。
第四条学生根据主修专业培养计划，选择培养计划中的课程，办理选课手续，修读完课程并参加考核，考核合格后即取得该课程的学分。
学生在修业年限内取得主修专业培养计划中要求的各类学分和最低总学分后即可以毕业。
第五条学生在校期间，可以根据自己的学习能力，在完成主修专业学习要求的同时，选修主修专业培养计划中未做要求而学校开设的其它课程（包括研究生课程）。
第六条学生可根据自己情况，合理、灵活地通过选课安排自己的学习进程，可以以最低修业年限毕业，也可以超过标准学制毕业，但在校时间不得超过最高修业年限；因各种原因保留学籍、休学等均计入修业年限（服兵役除外）。
石油工程学院课程表
5-6节
021011海洋工程设计与施工新技术(16)1-4杨进教授1-302
021021流体力学实验(16)1-4薛亮讲师lab
021022流体力学研究进展(16)5-10薛亮讲师2-311
022006高等油藏工程(48)3-12何顺利教授2-201(第6节)
022035油气井增产技术(32)9-15马新仿副教授2-208
021017结构可靠性理论(32)9-16李妍讲师2-104
023001油气井工程设计规范与法规(32)1-8翟应虎教授1-102
021015结构动力学(48)1-8周建萍副教授2-103
021043油气藏开发物理模拟与数值实验(16)1-4杨胜来教授lab
022002采油化学新进展(32)9-16赵凤兰副教授1-109
022016水射流动力学(32)1-5田守嶒2-103(三节)
022026油气藏经营管理(32)9-14郭小哲副教授1-201(三节)
021008高等渗流力学(48)1-8黄世军副教授1-104(1班)(三节)
021008高等渗流力学(48)1-8程林松教授2-201(2班)(三节)
021038岩土塑性力学(48)1-8张广清教授2-106(三节)
022012涉外ຫໍສະໝຸດ Baidu油工程导论(32)1-8顾岱鸿副教授2-203
022021现代油藏工程理论与设计(32)9-16姜汉桥教授1-101
2011年秋季本科生专业综合实验安排
本科生专业综合实验科目
1
2
日期: 2011年11月19日星期六
日期: 2011年11月26日星期六
日期: 2011年11月27日星期日
日期: 2011年12月10日星期六
日期: 2011年12月11日星期日
专业综合实验/燃烧综合实验表实验名称实验日期
指导教师组别
中国石油大学(北京)《油层物理实验指导书》
油层物理实验指导书
第一节岩石孔隙度测定
第二节岩石渗透率的测定
第三节岩石比表面积的测定
第四节岩石碳酸盐含量的测定
第五节界面张力的测定
第六节岩心流体饱和度的测定
第七节液体粘度的测定
第八节地层油高压物性的测定
第一节岩石孔隙度测定
岩石的孔隙度分为有效孔隙度和绝对孔隙度。岩样有效孔隙度的测定一般是测出岩样的骨架体积或孔隙体积，再测出岩样的视体积，即可计算出岩样的有效孔隙度。
常用的孔隙度测定方法有：气体法，煤油法，加蜡法。
一、气体法
（一）实验目的
（1）掌握测定岩石孔隙度、骨架体积及岩石外表体积的原理；
（2）学会使用气体法测定岩石孔隙度。
（二）实验原理
气体法孔隙度测定原理是气体玻义耳定律，其原理示意图如图1-1所示。
容器阀门样品室
图1-1 气体法孔隙度测定原理示意图
容器中气体压力为P1，样品室压力为大气压。打开阀门，容器与样品室连通。压力平衡后，整个系统的压力为P2。每次使容器中气体压力保持不变。当样品室中放置不同体积的钢块时，连通后系统的压力不同。可得到钢块体积与系统压力的关系曲线，称为标准曲线。然后将样品室中的钢块换成待测岩心。可得到连通后系统压力。根据此压力从标准曲线上可查到对应的体积，即为岩心的骨架体积。通过其它测量手段，可以测出岩心的视体积，从而求出岩心孔隙度υ。
（三）实验仪器
气体孔隙度测定仪。如图1-2所示。
图1-2 气体孔隙度仪
（四）操作步骤
（1）逆时针旋转气瓶阀门，打开气瓶开关（注意：打开气瓶开关前，除放空阀外，其它阀门均处于关闭状态。
（2）顺时针旋转减压阀开关，气瓶出口压力调至1MPa左右；
准噶尔盆地石油地质实习基地建设与教学模式探讨＊
Science and Technology & Innovation ｜科技与创新
2024年 第07期
DOI ：10.15913/ki.kjycx.2024.07.046
准噶尔盆地石油地质实习基地建设与教学模式探讨＊
冯 冲
（中国石油大学（北京）克拉玛依校区石油学院，新疆 克拉玛依 834000）
摘 要：中国石油大学（北京）克拉玛依校区石油地质实习包括井井子沟剖面、红山嘴剖面、吐孜阿克内沟剖面和乌尔禾沥青矿剖面4条实习路线，满足对烃源岩、储集层、储盖组合和断层输导体4个油气成藏关键要素的野外实习教学需求。对应实习内容设计了3类野外观测和实验分析教学环节，可培养学生的动手能力及分析和解决问题的能力，加强学生的集体意识。
关键词：石油地质学；实习基地；准噶尔盆地；野外实习教学
中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2095-6835（2024）07-0161-03
——————————————————————————
＊［基金项目］新疆维吾尔自治区高校本科教育教学研究和改革项目（编号：XJGXPTJG-202299）；中国石油大学（北京）克拉玛依校区教育教学研究与改革项目（编号：JG2022002）
中国石油大学（北京）克拉玛依校区“石油地质与油气地球化学”课程群建立了“4个1”核心课程体系，即1门理论课“石油地质与油气地球化学”、1门实践课“石油地质综合课程设计”、1门实习课“石油地质实习”、1门实验课“地球化学实验分析技术”。其中，石油地质实习是地质类野外实习课程，拟定实习期1周，设计4条实习路线。课程服务于“石油地质与油气地球化学”理论课，旨在让学生直观认识油气成藏各要素特征，培养学生的动手能力及分析和解决问题的能力，加强学生的集体意识和吃苦耐劳的精神。
中国石油大学(北京)远程教育学生平台操作手册
目录
网站首页登陆 (1)
一、学生工作室首页及功能模块 (2)
1.1学生工作室首页 (2)
1.2模块拆解说明 (3)
二、课程学习模块 (5)
2.1我的课程 (5)
2.2毕业论文 (10)
2.3网考辅导 (12)
2.4学位英语 (12)
三、事务办理 (14)
3.1选课 (14)
3.2课程办理 (15)
3.3学籍异动 (18)
3.4毕业生登记表、学位申请表 (19)
四、综合查询 (20)
五、应用模块 (21)
5.1个人信息维护 (21)
5.2学习日历的使用 (22)
5.3其他应用 (23)
六、视频答疑和答辩系统应用 (24)
6.1 登录 (24)
6.2 文字交互 (26)
网站首页登陆
打开浏览器，在地址栏内输入中国石油大学（北京）远程教育学院网址：http：//，在左上方“教学平台登录”窗口输入自己的用户名（学号）及密码。学生在第一次缴费注册后得到登录平台的学号和初始密码，请在第一次登录后及时修改密码。
注：浏览器尽量使用IE、360、遨游，以避免造成无法登陆。
1
一、学生工作室首页及功能模块
1.1学生工作室首页
新学生工作室首页
新学生工作室首页包括五大功能模块区，即功能导航区、温馨提示区、课程学习区、个人信息区、功能辅助区。
功 能 导 航 区
温 馨 提 示 区
课 程 学 习 区
个人 信息区 功 能 辅 助 区
1.2模块拆解说明
1.2.1功能导航区
按功能不同分为课程学习、事务办理、综合查询、特色资源四个大项、十六个小项，用于满足同学们日常网络学习中可能遇到的各项需求。后面的章节将对每项功能进行详细讲解。
中国石油大学 选修课分类
通识教育选修课程设置一览
一、人文科学类
课程编码课程名称学分学时开课学期文学
10601大学语文232
10602写作232
10618中国现当代小说鉴赏232
10605唐诗宋词鉴赏232
10678西方文学名著鉴赏232
20506新闻知识与新闻写作116春
艺术
10773英语电影赏析232
10774歌剧舞剧赏析232
10679广告设计232春
10680字画鉴赏与市场232春
10637书法232
10672戏剧欣赏232秋
10731电影理论与欣赏232
10732民族民间音乐欣赏232
10733西方音乐欣赏232
10734音乐鉴赏232
10743中外美术欣赏232
10751设计艺术欣赏232
10752大学美术232秋、春、夏10753钢琴演奏基础232
20505摄影技艺 1.524秋、春、夏历史学
10623中国文化专题选讲232
11309石油文化概论232
11310台湾历史与现状232
11311中国历史与文化基础232
11312当代中国与世界232
11306中国近现代人物选讲232
11313形式与政策116
哲学
10616形式逻辑232
10609审美文化概论232
11113科学思想史232
11112现代西方哲学232秋
11110科学技术哲学导论232
11104哲学导论232
11205伦理智慧与人生232秋
语言学
10323德语(二外)(2-1)464秋
10323德语(二外)(2-2)464春
10324俄语(二外)(2-1)464秋
10324俄语(二外)(2-2)464春
10325法语(二外)(2-1)464秋10325法语(二外)(2-2)464春10326日语(二外)(2-1)464秋10326日语(二外)(2-2)464春10338阿拉伯语(二外)(2-1)464秋10338阿拉伯语(二外)(2-2)464春10339韩语(二外)(2-1)464
石油炼制工程概论许志明-中国石油大学(北京)
2010至2011学年第一学期
教学日历
课程名称石油炼制工程概论性质选修课
总学时32 讲课28 实验＿＿其它4
授课班级过程08、环境、应化07级学生人数47
任课教师许志明职称副研究员
所在院(系、部) 化工学院
系(教研室)主任签字________________________
教材名称：《石油炼制工程》(第四版)
作者：徐春明杨朝合
出版单位：石油工业出版社出版时间：2009年
中国石油大学(北京)教务处制
填写说明：
1．每上一次课填写一行，节次填写数字“1－5”，一天共分5大节课，例如：一周上三次课填写三行，并在周学时栏合并单元格填写“6”，周一第3、4节，在节次栏中填写2。2．教学日历一经制订，不应出现大的变动，但允许主讲教师在完成课程教学大纲规定的教学要求前提下，进行必要的调整，以适应不断出现的新情况。如有变动，须经课程所属系主任（教研室主任）批准，并报院（系、部）办公室备查。
3．上机、大作业、课堂讨论、外出参观、考试等如占课内学时，在“备注”栏内注明。4．教学日历由教师自存一份、课程所属系存一份，在每学期开学后第一周内送课程所属院（系、部）办公室并发一份电子版给课程所属院（系、部）办公室；有实验和上机学时的须发一份电子版的给实践科sjk@
中国石油大学(北京)远程教育学生平台操作手册
目录
网站首页登陆 (1)
一、学生工作室首页及功能模块 (2)
1.1学生工作室首页 (2)
1.2模块拆解说明 (3)
二、课程学习模块 (5)
2.1我的课程 (5)
2.2毕业论文 (10)
2.3网考辅导 (12)
2.4学位英语 (12)
三、事务办理 (14)
3.1选课 (14)
3.2课程办理 (15)
3.3学籍异动 (18)
3.4毕业生登记表、学位申请表 (19)
四、综合查询 (20)
五、应用模块 (21)
5.1个人信息维护 (21)
5.2学习日历的使用 (22)
5.3其他应用 (23)
六、视频答疑和答辩系统应用 (24)
6.1 登录 (24)
6.2 文字交互 (26)
网站首页登陆
打开浏览器，在地址栏内输入中国石油大学（北京）远程教育学院网址：http：//，在左上方“教学平台登录”窗口输入自己的用户名（学号）及密码。学生在第一次缴费注册后得到登录平台的学号和初始密码，请在第一次登录后及时修改密码。
注：浏览器尽量使用IE、360、遨游，以避免造成无法登陆。
1
一、学生工作室首页及功能模块
1.1学生工作室首页
新学生工作室首页
新学生工作室首页包括五大功能模块区，即功能导航区、温馨提示区、课程学习区、个人信息区、功能辅助区。
功 能 导 航 区
温 馨 提 示 区
课 程 学 习 区
个人 信息区 功 能 辅 助 区
1.2模块拆解说明
1.2.1功能导航区
按功能不同分为课程学习、事务办理、综合查询、特色资源四个大项、十六个小项，用于满足同学们日常网络学习中可能遇到的各项需求。后面的章节将对每项功能进行详细讲解。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
基础地质实验室课表（一）
偏光显微镜互动实验室—713 2016-2017-秋季学期
基础地质实验室课表（二）
偏光显微镜互动实验室—809 2016-2017-秋季学期
备注：实验分小班上，每个班不超过36人，非上课时间为实验室开放时间。
基础地质实验室课表（三）
偏光显微镜互动实验室—813 2016-2017-秋季学期
基础地质实验室课表（四）
偏光显微镜互动实验室—709 2016-2017-秋季学期
基础地质实验室课表（五）
普地-构造实验室—818 2016-2017-秋季学期
基础地质实验室课表（六）
普通地质学实验室—1014 2016-2017-秋季学期