一年级上语文每课复习题复习题第三单元

学部编版语文一年级上册第三单元、第四单元复习课教案及单元检测题

学部编版语文一年级上册第三单元、第四单元复习课教案及单元检测题一、第三单元复习课教案1. 教学目标•复习第三单元所学内容，包括生字词、课文内容、识字、句子操练等。

•能够流畅朗读第三单元课文，理解其中的故事情节。

•能够正确书写第三单元的生字词及重点句子。

•培养学生的阅读能力、朗读能力和书写能力。

2. 教学重点•生字词的复习。

•课文内容的复习及朗读。

•重点句子的书写和理解。

3. 教学准备•第三单元课本及教辅材料。

•黑板、彩色粉笔。

•生字词卡片。

4. 教学过程1.复习生字词：让学生看生字词卡片，并进行朗读和拼写。

2.课文复习：教师朗读课文，学生跟读并解释课文内容。

3.句子操练：板书重点句子，让学生朗读并书写。

5. 教学反思通过本次课程，学生对第三单元的内容有了更深的理解，朗读和书写能力有所提高。

二、第三单元检测题1. 单选题1.小鸟想成为哪种动物？ A. 猴子 B. 鸟儿 C. 大象2.小猴子偷吃了谁的桃子？ A. 小鸟 B. 小熊 C. 小猫2. 填空题1.小熊口袋里有______颗桃子。

2.小猴子吃了______颗桃子。

3. 问答题1.为什么小鸟想成为鸟儿？2.你喜欢小熊还是小猴子？为什么？三、第四单元复习课教案1. 教学目标•复习第四单元所学内容，包括生字词、课文内容、识字、句子操练等。

•能够流畅朗读第四单元课文，理解其中的故事情节。

•能够正确书写第四单元的生字词及重点句子。

•培养学生的阅读能力、朗读能力和书写能力。

2. 教学重点•生字词的复习。

•课文内容的复习及朗读。

•重点句子的书写和理解。

3. 教学准备•第四单元课本及教辅材料。

•黑板、彩色粉笔。

•生字词卡片。

4. 教学过程1.复习生字词：让学生看生字词卡片，并进行朗读和拼写。

2.课文复习：教师朗读课文，学生跟读并解释课文内容。

3.句子操练：板书重点句子，让学生朗读并书写。

5. 教学反思通过本次课程，学生对第四单元的内容有了更深的理解，朗读和书写能力有所提高。

统编版小学语文一年级上册知识点汇总复习

语文一年级上册详细知识考点第一单元知识点归类一、会写字一二三上口目耳手日田禾火虫云山八十二、会认字天地人你我他一二三四五上下口目耳手足站坐日月水火山石田禾对云雨风花鸟虫六七八九十加一笔：日→目田木→禾本二→三减一笔：田→日去→云十→一三、比较组词日(日头)上(上去)人(大人)耳(耳朵)田(水田)下(下来)天(白天)目(目光)四、反义词上——下大——小今——古分——合天——地五、填空题1.说“自己”用我；说“对方”用你；说“别人”用他。

2.天在上，地在下，人在天地之间。

3.开口唱歌，双足跑步，用手写字，用耳听歌曲。

六、好句积累1、站如松，坐如钟。

行如风，卧如弓。

2、云对雨，雪对风。

花对树，鸟对虫。

山清对水秀，柳绿对桃红。

3、一二三四五，金木水火土。

天地分上下，日月照今古。

4、一片两片三四片，五片六片七八片。

九片十片无数片，飞入水中都不见。

5、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

第二单元知识点归类一、汉语拼音单韵母：a o e i uü声母：b p m f d t n lɡk h j q x zh ch sh r z c s y w二、会认字爸妈马土不画打棋鸡字词语句子桌纸文数学音乐三、拼音相关注意点1.声调口诀：一声平，二声扬。

三声拐弯，四声降。

2.i的带调规律：小i摘圆帽，再戴声调帽īíǐì3.三拼音节：g-u-ā→guā声母+介母+韵母。

（介母：i uü）三拼音节特点：声母轻，介母短，韵母响，三音连读很顺畅。

4.j、q、x，淘气小兄弟，要和小ü站一起，摘了圆帽还念ü5.平翘舌的区分：牙齿对齐z c s，舌头翘起zh、ch、sh四、好句积累1、小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑。

要是踩疼小青草，我就不跟你们好。

2、小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起。

刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。

3、数学题，三四道，一排等号像小桥。

做对了，走过桥，做错了，过不了。

人教版一年级上册语文-第三单元-教案-反思

教学目标：朗读指导，背诵课文。

学会用“我看见？”说话。

教学过程：一、复习检查。

1、听写词语。

2、指名读课文。

二、指导朗读和背诵。

1、配音朗读，培养学生情感，学习有感情朗读。

（可适当加些动作）2、师：让我们也坐坐像小船似的月儿，上天去看看，看见了什么？（读背课文）3、有感情地个别背诵和齐背。

三、责疑问难，鼓励学习。

还有什么地方不懂？这孩子飞上天空坐在弯弯的月儿上，是真的吗？人们能不能上天去旅行？（鼓励学生现在好好学习，将来就能上天去旅行。

）四、作业指导。

课后第4题：把句子说完整。

第1句是例句，可指名学生读。

第2句有图画做提示，可指导看图说。

第3句无提示，要求学生先在脑子里想好一幅图，再把图的意思说出来。

要用上“我看见”，还要注意句子的完整。

板书：我看见？教学后记：通过指导看图，自渎课文，让学生体会课文内容，再通过学生的想象说话等，引导学生用“读后看，看中想，想后说”的方法学习课文，安排学生自主学习、合作学习，让学生在充分朗读中感悟到晴朗夜空的美丽。

8阳光教学目标1、认识12个生字，会写4个字。

认识两种笔画和1个偏旁。

2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。

3、感受阳光的美好与宝贵。

教学重点识字、写字和练习朗读。

教具1、生字卡片、课件或挂图、乐曲磁带、《种太阳》歌曲磁带。

2、课前布置学生观察阳光，充分地感受阳光。

教学时数两课时第一课时识字1、自由朗读课文，边读边画出不认识的字，自己想办法认识它。

(培养学生边看书边动手、动口的习惯，自己解决读书中遇到的困难。

)2、我们要认识哪些生字，你能告诉大家吗？(指名读生字，认识几个就读几人个。

)(识字要有一个过程，对不同的学生要有不同的要求，给学生一个空间，让他们循序渐进。

)3、哪些字在字音和字形上容易出错或与别的字混淆你能当小老师提醒大家一下吗？(注意提示认识新偏旁“阝”。

)4、拿出自制的生字卡片小组内互考，如果谁遇到不认识的字其它同学要想办法帮忙教会他。

练习“开火车”认读生字。

一年级语文第一课复习题目

一年级语文第一课复习题目一、课文内容回顾1. 课文题目：《春天来了》2. 课文主题：描述春天的景象和孩子们在春天的活动。

3. 课文内容：- 春天到了，万物复苏。

- 柳树发芽，小草变绿。

- 花儿开放，小鸟唱歌。

- 孩子们在草地上放风筝，捉迷藏。

二、生字词学习1. 生字：- 春（chūn）：春天- 花（huā）：花朵- 草（cǎo）：小草- 鸟（niǎo）：小鸟- 放（fàng）：放飞- 飞（fēi）：飞翔- 歌（gē）：歌声- 藏（cáng）：捉迷藏2. 词语：- 春天：一年四季的第一季度，气温逐渐升高，植物开始生长。

- 万物复苏：指春天到来时，自然界的生物开始生长。

- 柳树：一种常见的树木，春天时发芽。

- 风筝：一种可以在空中飘浮的玩具，通常在春天放。

- 捉迷藏：一种儿童游戏，孩子们互相寻找对方。

三、课文理解1. 为什么说春天是万物复苏的季节？- 春天气温升高，植物开始生长，动物也开始活跃，因此被称为万物复苏的季节。

2. 课文中描述了哪些春天的景象？- 课文中描述了柳树发芽、小草变绿、花儿开放、小鸟唱歌等春天的景象。

3. 孩子们在春天做了哪些活动？- 孩子们在春天做了放风筝和捉迷藏等活动。

四、课文朗读1. 朗读课文，注意语速、语调和情感的表达。

2. 朗读时要注意生字词的正确发音。

五、课文背诵1. 尝试背诵课文，加深对课文内容的理解和记忆。

六、课文应用1. 描述你眼中的春天是什么样的。

2. 想象自己在春天里会做哪些活动。

七、拓展练习1. 观察春天的自然现象，比如植物的生长、动物的活动等，并记录下来。

2. 画一幅春天的画，可以是柳树、小草、花儿或者孩子们放风筝的场景。

八、生字词书写1. 每个生字词写5遍，注意笔顺和结构。

2. 尝试用生字词造句，加深记忆。

九、阅读理解1. 阅读与春天相关的其他文章或诗歌，了解不同作者对春天的描述和感受。

2. 思考并回答阅读材料中的问题，比如作者为什么喜欢春天，春天的特点是什么等。

2024年部编新改版语文小学一年级上册第三单元复习课教案

2024年部编新改版语文小学一年级上册第三单元复习课教案【学习目标】1.正确认读6个单韵母，读准音，认清形，能正确书写，会读四声。

2.正确认读声母，读准音，认清形，能正确书写。

3.初步掌握两拼音节的拼读方法。

【核心素养】初步掌握两拼音节的拼读方法。

学会读四声。

【重难点】1.正确认读6个单韵母，读准音，认清形，能正确书写，会读四声。

2.初步掌握两拼音节的拼读方法。

【评价任务】两拼音节的拼读和声母、单韵母的书写。

【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容（1）《g k h》读音规则：声母发音短而轻。

儿歌识记g、k、h 的音和形：一只白鸽g g g；9字带钩g g g；小小蝌蚪k k k；蝌蚪戏草k k k；我爱喝水h h h；像把椅子h h h三拼音节 g-u-ā→guā三拼音节：声母+介母+韵母。

（介母：i u ü）三拼音节特点：声母轻，介母短，韵母响，三音连读很顺畅。

（2）《j q x》发音规则：声母发音短而轻。

书写规则：j的第一笔容易写反；右上半圆p p p, 左上半圆q q q。

儿歌识记j、q、x的音和形：母鸡母鸡j j j 气球气球q q q 西瓜西瓜x x x拼读规律： j、q、x，淘气小兄弟要和小ü站一起，摘了圆帽还念ü（3）《z c s》发音规则：声母发音短而轻；整体认读音节发音长而响。

书写规则：s容易写反。

z、c、s的音和形：狗熊老师穿紫衣，漂亮紫色z z z 三只刺猬长满刺，满身的刺c c c 叶上蚕儿吐白丝，白色丝线s s sz、c、s的形：像个2字z z z 半个圆圈 c c c 半个8字s s s 整体认读音节：zi ci si（4）《zh ch sh r》读音规则：声母发音轻而短，韵母发音响而长。

儿歌识记zh、ch、sh、r的音和形：一轮红日挂天上，动物下课都很忙。

蜘蛛凳上吐丝长，小猴椅上织衣裳。

刺猬吃果有营养，狮子乖乖蹲地上，看着小鹿值日想帮忙。

第三单元(复习课件)一年级语文上册(统编版)

（3）ai ei ui拼读
汉语拼音⑨：ai ei ui
课文梳理
●重点理解
汉语拼音⑨：ai ei ui
（4）词语：妹妹奶奶
理解："妹妹、奶奶"两个词语中都包含本课新学的音节。先看图再借助拼音读词语，也可以先拼读音节再看图印证，借助图了解人物关系。借助学过的"爸爸、妈妈"等词语，读好"妹妹、奶奶"两个词语中的轻声。
说话要求：拼音学习与生活相结合，会说完整的句子。
拼音书写
四线三格
拼音格，四条线，拼音字母住里边。住上格的不顶线，住下格的不踩边，中格写满顶两边。
写一写
ai ei ui ao ou iu
ie üe er
写一写
an en in un ün
ang eng ing ong
人文主题：汉语拼音
一字组多词
妹(mèi)(妹妹)(小妹)(表妹) 奶(nǎi)(奶奶)(牛奶)(奶茶) 白(bái)(自兔)(雪白)(自云) 皮(pí)(皮带)(顽皮)(牛皮) 小(xiǎo)(小鱼)(小马)(小苗) 桥(qiáo)(大桥)(小桥)(过桥) 台(tái)(台子)(台历)(台灯) 雪(xuě)(下雪)(大雪)(雪花) 儿(ér)(女ル)(儿子)(小几) 草(cǎo)(小草)(草地)(花草) 家(jiā)(家园)(回家)(大家) 是(shì)(是非)『《是的)(不是车(chē)(停车)(汽车)(小车) 羊(yáng)(牛羊)(自羊)(小羊走(zǒu)(走路)(走开)(出走) 也(yě)(也许)(也是)(也有)
单元新知识盘点
复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe 特殊韵母1个:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音5个:an en in un ün 后鼻音4个:ang eng ing ong 整体认读音节 ye yue yin yun yuan ying

部编版小学一年级语文上册汉语拼音总复习+知识点汇总

部编版小学一年级语文上册汉语拼音总复习+知识点汇总人教部编版一年级语文上册汉语拼音总复习资料一、熟练背诵下面三个表：1、声母（23个）b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c sy w注意：zh ch sh r是翘舌音z c s是平舌音2、韵母(24个)单韵母6个a o e i uü复韵母9个ai ei ui ao ou iu ie üe er前鼻韵母5个an en in un ün后鼻韵母4个ang eng ing ong3、整体认读音节(不能拼读，只能直呼）（16个）zhi chi shi ri zi ci siyi wu yu ye yue yuanyin yun ying四、给韵母加声调的儿歌。

有a找a，没a找o e，i u并排，标在后。

拼音部分：音节词拼读内容一年级拼音练习（一）y wyǔ yīwū yālǐ yúmǎ yǐyù mǐyā zi bù wá wɑyá chǐjī wōā yízhī bùxǐ yī fuwū zi yī fu yǐ zi dà wùxià yǔyā líwà zi zhuō zizhuō yǐyā zhe mù wū。

1、nà shì yì bǎ yǐ zi。

2、ā yí在xǐ wà zimǐlì。

3、小鸟在zhuó yùbà bɑmā mɑbó bo pó po pá pōpù bùdà fómā bùdà mǐmù fámù mǎbǐ mòmó mòfā bù山pō。

第三单元巩固提升题(含答案)语文一年级上册(统编版)

第三单元巩固提升题时间：60分钟满分：100分一、分一分（13分）声母：韵母：整体认读音节：二、根据图片选一选、填一填，记得加声调（8分）三、拼一拼，写一写（14分）ch－ǒu→ ch－u－→chuǎnɡ－→diūn－üè→ q－i－→qiónɡ－→ròu －－→kuān－－→juǎn2.8五、在加点字的正确音节下面画“ ”（9分）1.2.3. 七、课外阅读（15分）快ku ài 快ku ài 活hu ó活hu ó做zu ò朋p éng 友you一y ī条ti áo 小xi ǎo 鱼y ú水shu ǐ里l ǐ游you ，孤g ū孤g ū单d ān 单d ān 在z ài 发f ā愁ch óu。

两li ǎng 条ti áo 小xi ǎo 鱼y ú水shu ǐ里l ǐ游you，摇y áo 摇y áo 尾w ěi 巴b a 点di ǎn 点di ǎn 头t óu。

三s ān 条ti áo 小xi ǎo 鱼y ú水shu ǐ里l ǐ游you，快ku ài 快ku ài 活hu ó活hu ó做zu ò朋p éng 友you。

1. 连一连，读一读（6分）一条小鱼两条小鱼三条小鱼摇尾点头孤单发愁做朋友 2.我知道“孤孤单单”的意思是（）（3分） ① 只有一个人，没有朋友。

②有很多朋友。

3.我会照样子写词语。

（4分）例：孤单孤孤单单4.我发现，这首儿歌每个句子最后一个字的韵母都一样，它是。

（2分）八、为图片选择正确的句子（15分）参考答案一、二、三、chǒu ǎnɡ d iūnüèónɡ r òu k u ān j üǎn四、1.五、摇尾点头孤单发愁做朋友2.①3.快快乐乐开开心心4.ou八、③①②⑤④。

人教版(部编)小学一年级语文上册第三单元测试卷及答案(含两套题)

人教版（部编）小学一年级语文上册第三单元测试题及答案题号一二三四五六七八九十十一总分得分（满分：100分时间：60分钟）一、看图，选音节写在拼音格里。

（10分）xiǎo niú xiǎo qiáo táo huā chuí liǔ liú shuǐ二、我会照样子填一填。

（8分）三、看图选韵母补充音节，并加上合适的声调。

（6分）ie ei ui iu四、看图，选一选。

（8分）五、看图，选音节。

（12分）bái yún sēn lín diū shǒu juànpái duì yóu yǒng xiě zuò yè六、用“○”圈出正确的读音。

（6分）皮 pí qí走 zǒu zhǒu 车 cē chē妹 miè mèi 雪 xuě xüě台 tái táo 七、照样子，连一连。

nǎi nai 雪花lù dēng 奶奶xuě huā路灯dà qiáo 小草xiǎo cǎo 大桥八、拼一拼，写一写。

（6分）kǒu sān tián门（）（）天（）野 rì shān huǒ生（）（）上（）苗九、照样子，写词语。

（6分）十、看图，照样子连句子。

（15分）十一、读一读，做题。

（15分）小鸟念书老师教大家读书。

老师念一句，我们跟着念一句。

窗外的风吹着，淅浙沙沙；窗外的鸟叫着，叽叽喳喳。

老师说：“风也在教小鸟念书吗？”我们仔细地听。

窗外的风念着：“淅淅沙沙。

”窗外的鸟念着：“叽叽喳喳。

”我们都笑了。

哈哈！小鸟念错啦！1.在文中整体认读音节的字下面，画上“△”。

（相同的字只画一个）（4分）2.选择正确答案。

（填序号）（9分）（1）是谁在教大家念书呢？（）①窗外的风。

北师大版小学生一年级语文上册第三单元提升练习题及答案

小学生一年级语文上册第三单元提升练习题及答案
2022-06-10
第三单元提升练习
一、看图,数一数下面每种水果各有几个,然后写出相应的汉字数字。

二、连一连
三、加一笔变新字。

十( ) 二( )
一( ) 人( )
四、填一填。

五、选一选。

个只本
五( )书三( )小朋友七( )鸟
六、一字组多词。

小( )( )( )
花( )( )( )
友( )( )( )
七、阅读天地。

(一)课内阅读。

山村
去里,烟村四五家。

亭台六七座,八九枝花。

1.把文中“”处补充完整。

2.小山村里有等事物。

(二)课外阅读。

七个果子
一二三四五六七,
七六五四三二一。

七个阿姨来摘果,
七个篮子手中提。

七个果子摆七样,
苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。

1.阿姨们在。

2.儿歌中提到了哪些水果?用“”画出来。

八、看图写话。

图上都有谁?它们在干什么?仔细看图,发挥想象写几句话。

参考答案
1.三二十
三、土三十个
四、十一一一三
五、本个只
六、小孩子小人书小兔花朵礼花开花朋友好友友好
七、(一)1.一二三十 2.人家、亭台、野花
(二)1.摘果子 2.苹果桃儿石榴柿子李子栗子梨
八、示例:该吃中午饭了,猴妈妈拿出一些桃子,准备分给四个可爱的孩子。

小猴子们都等不及了,心里嘀咕着:妈妈会分给我们几个桃子呢?哦,桌子上已经摆好了四份桃子,每个小猴子可以分得三个桃子,真是太好了!。

一年级语文上册单元测试题(全册)

一年级语文上册单元测试题（全册）一年级单元评估测试（—4单元）任何知识不可能通过一次就可以完全掌握，必须通过多次练习，不同方式练习才能更好的掌握，本试卷立足于课本知识，U的就是让学生通过练习掌握熟练知识。

一、读音节，把音节中的声母写在括号里。

kud ( ) ge ( ) ha ()jid ()XU ( ) zhi ()cha()suo ( ) qia ()wa ()ya ( ) fu ()四、拼读下面的儿歌，按要求填写。

shang ke ling dfng d：ng xidng,wo men kuai kuai jin keke b5n w6n ju zhun bei hao, d5ng zhe Ido shT jin ke t5ng.baer ge zho ng du qTng she ng de yin jie chao xia lai五、把儿歌中读轻声的音节抄下来。

1> baer ge zhong de zheng ti r5n du yin jie chao xia lai2、把儿歌一年级日月水火练习题一、看拼音写汉字。

ri yue shui hud shan shi 二.想g6ng hua第三画月，第二水, 第四火, 第二三、照样子按笔顺四、读一读，记一记下面的节日。

一月一日 yuan d^n 六月一日 er t6ng jie小学语文试卷期中试卷期末试卷复习试卷精品三月八日fj nu jie 七月一日ddng she ng ri 三月十二日zhi shu jie 八月一日ji5njCin jie 五月一日lao d6ng jie 九月十日jiao shT jie 五、读一读，猜一猜，写岀谜底。

you shi gua zai shanyou shi gua zai shu shao,you shi xi^ng ge yuanyou shi xi5ng ba Ii5n dao<> ()九年义务教育六年制小学语文笫一册第一单元水平测试一、你能将下面字母的笔顺写出来吗？？d i f二、你能分清音节与字母吗？请将它们分别抄下来。

沪教版一年级上学期语文期末知识点归纳复习课堂知识练习题

沪教版一年级上学期语文期末知识点归纳复习课堂知识练习题班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 选词填空。

（填序号）A．绿绿的 B．红红的 C．金黄的 D．彩色的1．我画个（_______）太阳，挂在夏天的天空。

2．我画个（_______）太阳，送给冬天。

3．我画个（_______）太阳，送给秋天。

4．春天应该画个（_______）太阳，因为春天是个多彩的季节。

2. 选择恰当的字填空。

抱捧掰1．小猴子（___）着几个桃子，走到了一片瓜地。

2．小猴子（___）了一个大玉米就往前走。

3．小猴子（___）着一个大西瓜往前走。

白百4．这本书已经看到了一（___）多页了。

5．（___）云在天上飘来飘去。

3. 选字词填空A．渴 B．喝 C．唱①一只乌鸦口________了，到处找水________。

②小东________歌口________了。

A．怎么 B．什么③那是________鸟？它________那么好看？4. 读一读，选一选。

（填序号）①饱②泡③跑④抱⑤袍⑥炮1．他穿着漂亮的长（____），吃得很（____），所以走得慢。

2．小红（____）着一只小狗飞快地（____）过来。

3．水池里有许许多多的水（____）。

4．列车上载着一门门大（____）。

5. 选词填空。

1．哥哥（___）喜欢踢足球，（___）在放学后去球场踢球。

2．下课了，操场上多热闹（___）！3．快下雨了，我们赶快回家（___）！4．上课铃响了，你怎么还不回教室（___）？5．周六你要去看电影（___）？看拼音写词语6. 读拼音，写词语。

zǒu kāi huǒbàn kāi mén zhège zhòng dìyīn wèi tài yáng xuéxiào 7. 拼一拼，写一写chūn fēng xuěhuāguówáng qíng tiān （________）（________）（________）（________）huǒbàn tài yáng kuài lègùxiāng （________）（________）（________）（________）8. 我会写，看拼音把相应的词语写在田字格里。

小学一年级上册语文拼音复习知识点及练习题

小学一年级上册语文拼音复习知识点及练习题2、f的第一笔写反t的第一笔写反j的第一笔写反成了右弯s写反。

3、韵母：a,u,ｕ的第二笔竖写成了竖弯。

4、ai-ui,ei-ie,ui-iu,ou-iu,ie-ｕe,un-ｕn几组韵母的字形要分清。

5、整体认读音节：yu,ye,yue,yuanyun中的去掉两点的ｕ要写成u,不要写成原来的ｕ。

三、易错的知识点：1、整体认读音节只有16个不要把yan,you,wo,ya,er等误认为整体认读音节。

2、声调易错的地方：第二声与第三声容易混淆特别是在音节词中第三声会标成第二声。

3、复韵母及音节中的声调容易标错位置要牢记标调规则：有a不放过没a找o,e;i,u并列标在后。

4、j,q,x只和ｕ相拼不与u相拼j,q,x和ｕ在一起时ｕ上两点要去掉如ju,qu,xu,jue,que,xue,juan,quan,xuan中的都是去掉两点的ｕ不是u。

在这些音节中要写成u分开时要记住写成ｕ。

5、同样记住yu,yue,yun,yuan中的u其实是去掉两点的ｕ不要加上两点还写成ｕ。

6、音节拼写要注意：声调不要忘记标有的轻声音节不要标调。

三拼音节中的介母不要忘记写如jia,qia,xia,jian,qian,xian,jiang,qiang,xiang,jiong,qio ng,xiong等三拼音节中的i不要漏写。

两拼音不要写错：有复韵母iu的音节中的iu不要写成iou,正确的音节是：miu,diu,tiu,niu,liu,jiu,xiu,qiu。

牢记：you不要写成yiu或yiou。

7、音节读音容易错的地方：有声母n,l的音节要分清鼻音和边音很容易把鼻音n读成边音l。

平舌音和翘舌音容易混淆读错。

前鼻音和后鼻音容易混淆读错特别是后鼻音容易读成前鼻音如朋友的朋蜻蜓的蜻等等。

8、音节容易错的还有：抄写音节或选择音节填空时容易抄错或漏掉声调、字母等这样的错误其实是可以避免的。

小学一年级上册语文拼音复习练习题一、请你帮ɑ、o、e、i、u、ü找朋友组成8个复韵母。

第三单元(复习课件)一年级语文上学期期中复习(统编版2024秋)

读一读
《在一起》小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起。刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。
读一读
《过桥》数学题，三四道，一排等号像小桥。做对了，走过桥，做错了，过不了。想一想，算一算，快快乐乐过了桥。
读一读
《绕口领》四是四，十是十。十四是十四，四十是四十。四十不是十四，十四不是四十。
读一读
第三单元
-02-
基础知识
声母 gkhjqx
声母 zcsyw zh ch sh r
声母 zcsyw zh ch sh r
两拼音节
拼读规则
声母韵母
两拼音节
前音轻后音重，两音相连猛一碰。
拼读规则
q ì qì
拼读规则
x ī xī
拼读规则
jǖq来自ǖxǖ
jū 拼读规则：
小ü见了j q x，
qū 脱帽行个礼，去掉两
2.读一读，比一比。
z - zh zì mǔ zhī zhū
用拼音
c - ch cā bō li hē chá
s - sh
sù shè shū jià
zì、cā、sù是平舌声母，shè、zhī、chá、shū是翘舌音。 zì、zhī是整体认读音节，不用拼读。
3.读一读
用拼音
1.读一读，在图里找一找。
标调原则
◎标调规则 ❶声调只能标在ɑ、o、e、i、u、ü六个韵母上。 ❷如果一个音节只有一个单韵母，声调就标在这个单韵母上，否则就要按ɑ、o、e、i、u、ü 的顺序标声调，如果韵母是ui或iu，声调一律标在后面一个字母上；i上标调把点省去。（先标a 、o、e ，再标 i 、u、ü。若遇iu和ui，标在尾巴上。） ❸轻声音节不标调。
第三单元复习

部编版小学一年级上册语文课文背诵练习题全册

一年级上册按课文填空班级：姓名：识字（一）1 、( ) ( ) ( ) ( ) ( )，金( ) ( ) ( )土。

天地( ) ( ) ( )，( ) ( )照今古。

2 、（）对雨，雪对（）。

（）对树，（）对（）。

（）清对（）秀，柳绿对（）红。

3 、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，（）（）浮绿（），红掌拨清波。

课文1、秋天( )气凉（），树叶黄（），（）片片叶子从树上落（）（）。

★2 、小小的船弯弯的( ) ( )（）（）的船，（）（）的船儿两（）尖。

（）（）（）（）的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的（）。

3 、江南江南（）采莲，莲叶何（）（）。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶（）。

4 、四季草芽（）（），他对（）（）说，“我是春天。

”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。

”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。

”雪人（）肚子（）挺，他顽皮地说：“（）就（）冬（）。

”5、日积月累（）年之计（）于春，（）（）之计（）于晨。

（）寸光阴（）寸金，寸金难买寸光阴。

★６、画远看( ) ( ) 色，近听( ) ( )声。

春( )（）还( )，（）( )（）（）惊。

７、大小多少一个( )，一个( )，一( )黄牛一( )猫。

一边( )，一边( )，一( )鸭子一( )鸟。

一个( )，一个( )，一( )苹果一( )枣。

一边( )，一边( )，一( )杏子一( )桃。

10、升国旗（）星红旗，我们的国旗。

国歌声中，徐徐升起；迎风飘扬，多么美丽。

向着国旗，我们（）（）；望着国旗，我们敬礼。

语文园地五、日积月累悯农（唐李绅）锄（）（）当午，汗滴（）（）（）。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

6、比尾（）谁的尾巴（）？猴子的尾巴（）。

谁的尾巴短？兔子的尾巴短，谁的尾巴好像一（）伞？松鼠的尾巴好像一把伞。

谁的尾巴弯？公鸡的尾巴弯。

谁的尾巴扁？鸭子的尾巴扁。

谁的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。

语文园地六、日积月累古朗月行（唐李白）语文园地7、日积月累（）时不识月，种瓜得瓜，种豆得豆。

部编版语文小学一年级上册期末专项复习同步练习题(附答案)全套

专项复习一字词六、下列音节的标调哪种是正确的，在后面的括号里打“√”。

xiǎ（）shǔi（） niú（） hǔan（）xíe（） shuǐ（） níu（） huǎn（）quǎ（） bái（） lài（） zhúo（）qùe（） baí（） leí（） zhuō（）能力提升七、给下面的汉字注音。

t óu f ɑ k é k ǒu b ái ti ān k ě sh ì （）（）（）（） k āi shu ǐ du ō sh ǎo shu ǐ ni ú xi ǎo ni ǎo （）（）（）（） k ǒu c ái z ì j ǐ sh àn ɡ y ī h é p ín ɡ （）（）（）（） r én l ì ɡu ān x īn l ì zh èn ɡ h òu ti ān （）（）（）（） hu í l ái ɡōn ɡ ch ǎn ɡ m én k ǒu s ì f ān ɡ （）（）（）（） du ì b ǐ xi à y ǔ c ón ɡ l ái n ǐ men （）（）（）（）九、比一比，再组词。

水（）人（）大（）月（）木（）入（）太（）目（）禾（）从（）天（）日（）左（）鸟（）里（）学（）右（）马（）果（）字（）石（）乌（）早（）写（）十、按要求写词语。

1.写出下面词语的近义词。

凉——（）弯——（）里——（）洁白——（）柔软——（）快活——（） 2.写出下面词语的反义词。

部编版一年级语文上全册课文课后习题参考答案

部编版一年级语文上全册课文课后习题参考答案部编一年级语文上册第1~3单元同步习题及答案一年级上册第一单元同步练习一、数一数，连一连。

（6分）二、选一选，填一填。

（填序号）（4分）三、看一看，写一写。

（8分）四、先写出汉字的笔顺，再按要求填空。

（18分）五、按笔顺规则写字。

（6分）六、选一选，填一填。

（填序号）（16分）七、背一背，写一写。

（18分）1. 对雨，雪对。

2. 四五，金木土。

天地分下，月照今古。

3.鹅，鹅，鹅，曲项向歌。

浮绿，红掌拨清波。

八、口语交际。

（9分）看下列图片，把图片中的动作和指令连一连。

九、读一读，做一做。

（15分）齐步走叽叽叽，叽叽叽，一二三四五六七。

七只小鸡齐步走，七六五四三二一。

1.写出对应的阿拉伯数字。

（10分）二三五七2.儿歌中齐步走的是（5分）（）A B C参考答案一、二、③ ④ ① ②三、手目虫火日云口田四、笔顺略 6 |五、三、二十、禾六、1.③ ① ④ ② 2.② ① ③ ④七、1.云风 2.一二三水火上日 3.天白毛水八、九、1.2 3 5 72.B一年级上册第二单元同步习题一、声母连连看。

（按声母表的顺序连一连）（5分）二、写出下面音节所对应的整体认读音节。

（8分）三、比一比，填一填。

（6分）四、拼一拼，写一写。

（7分）五、看图写音节。

（16分）六、读一读，把汉字和对应的韵母连线。

（20分）七、把下列不是同类的事物涂上颜色。

（9分）八、读一读，连成一句话。

（15分）1.cā gē ge bō li2.hé huā huà qí qi3.yì qǐ bà bɑ hé qí chē zi mā mɑ九、读一读，做一做。

（14分）1.用“○”圈出翘舌音的字。

（8分）2.用“——”在儿歌中画出动物的名字。

（6分）参考答案一、二、yu wu ri zi shi ci zhi yi三、d p t四、mǎ sh u x ǖ u á五、jú huā shī zi qì chē xī guā xià qí wū yā sǎo dì jī mù六、七、涂色：kè zhuō 2.chá yè 3.luó bo八、1.gē ge cā bō li.2.qí qi huà hé huā.3.bà bɑ hé mā mɑ yì qǐ qí chē zi.九、圈出：池抓只着2.小白鸭小虾一年级上册第三单元同步习题一、按要求给拼音分类。

【精品】部编人教版一年级语文上册第三单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)(,有答案)

一、单元语文要素拼音家园。

这是第二个拼音单元，编排了5课拼音，1课学习园地，内容包括9个复韵母、9个鼻韵母和6个整体认读音节，还穿插安排了儿歌、词语以及认读字。

每课都安排了常用音节、音节词和儿歌，目的是为了巩固所学的韵母，在丰富多样的学习活动中学会准确拼读音节。

本单元一共要求认读16个生字，将识字与拼音的学习有机地融为一体，拼音帮助认识生字，汉字帮助读准拼音，学生学以致用，从中体会拼音学习的价值。

二、单元课时目标和主题ai eiuiao ou 结合课文情境图，编儿歌，做游戏，联系生活中熟悉的事物认读韵母和拼读音节。

(重点是复韵母ao ou iu的正确认读；声母和ao ouiu组成音节的正确拼读。

)本课包括三个复韵母及其四声，还有与声母的二拼三拼音节，四个词语和儿歌。

e 借助图画，拼读音节、识记韵母。

联系生本课包括三个部编一年级第三单元知识盘点起来。

观察图画，认识事物；读拼音写词语。

重点是复习声母、本次园地主要内容是区分音近、形近的字母，认识9种野外生存物品，整理、归类声母、韵母，认识带“车”的词语，和大人一起阅读《小鸟念书》的故事。

1.复韵母：23个（1）复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe（2）特殊韵母1个:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。

（3）鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。

（4）前鼻音5个:an en in un ün（5）后鼻音4个:ang eng i ng ong题例：把下面的韵母按顺序排列，写在四线格上。

答案：ei ao iu ie an un ang解析：这道题考查的是韵母的顺序和书写。

答题时先想一想韵母的顺序是怎样的,然后将韵母按照顺序排列,写在四线格中即可。

2.整体认读音节ye yue yin yun yuan ying题例：下面哪些是整体认读音节？给它们涂上颜色吧！答案：涂色: yue ri ye yi解析：这道题考查对所学的整体认读音节的掌握情况。