15埃及的金字塔

在即将完工时，一块包有贵重金属(金或银) 的石块放置在金字塔的顶端。然后，金字塔的 外表砌上白色的石灰石，使整个金字塔看上去 整洁光滑。至此，金字塔建造完成。
建造金字塔是一项非常浩繁的工程， 花费的心血和汗水是无法计算的，仅从 古埃及人运石头、垒石块这两件事，就 足以表现埃及人的勤劳和智慧。 请同学们有感情地朗读这二个自然段。
为什么说“金字塔”是埃及的象征， 也是古埃及人民智慧的结晶？
①为了建造这座金字塔，经常有10万人 在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整 整30年时间。
②勤劳而聪明的埃及人想出了许多科学 的方法。
1、熟读课文。 2、练写片段：运用列数字、作比较、 举例字的方法，写一个片段，介绍校园 里的植物，要写出该植物的特点。 3、阅读有关埃及金字塔的课外书。
思考：
金字塔的地理位置在哪里？ 为什么叫金字塔？金字塔的宏 伟和精巧表现在哪里？它是如 何建造起来的？为什么说它是 古埃及人民智慧的结晶？
小组合作学习，给课文分段。
第一段(1)：交代埃及金字塔所处的地理位 置及概貌。 第二段(2—3)：介绍埃及金字塔的外观和 结构的特点。
小组合作学习，给课文分段。
②胡夫金字塔在结构上平整且紧密。 画出文中相关的句子，读一读。
周长/米
1000
边长/米
面积/平方米
250
62500
巨石块数
每块重量
总重量
230万
2.5吨
575万吨
火车皮总数 60万个
1列火车车皮 30个
共拉多少趟？
2万趟
为了说明胡夫金字塔外形宏伟、结 构精巧的特点，作者运用列数字、作 比较、举例子的方法。默读课文第2、 3自然段，找出用上述说明方法的句 子，并说明这样写的好处。
罗德港巨人雕像
3.巴比伦空中花园4.阿耳忒弥斯神庙5. 宙斯神像6.摩索拉斯陵墓7.罗德港巨 人雕像。 世界七大奇观已有极多年的历史, 到了现在已经受到非常大的损毁,因 此保养问题是目前最重要的课题.对 於已经倒塌的奇观科学家已设法找寻 及发掘遗迹。
巧找联系
彩色电视 长途电话 冲牛奶 大合唱 苏州刺绣 照相底片 零存整取 宇宙火箭上太空 剪不断理还乱 异口同声 颠倒黑白 积少成多 有声有色 遥相呼应 水乳交融 锦上添花 千头万绪 惊天动地
（1）熟读课文。 （2）
例：“金”字塔 “ ”字脸 蛇阵 例：（丹凤）眼 “ ” 字胡 “ ” 字长
(
)眉 （
）鼻 （
）嘴
课堂超级贴吧
例：“金”字塔 “ 国 ”字脸 “ 八 “ 一 ” 字长蛇阵
例：（丹凤）眼 ( 柳叶 )眉 （ （ 蛤蟆 ）嘴 （ ” 字胡
酒糟 樱桃
）鼻 ）嘴
东 部 罗
基纳
西 奈 半 岛
沙 漠
红
河
24
海
丹
埃
及
• 地跨亚、非两洲，西奈半岛属于亚洲 • 气候：热带沙漠气候---------终年炎热， 干燥少雨 • 河流：尼罗河-----“埃及的母亲河”
狮身人面像
自由轻声朗读课文，要求：
1、读准字音，认清字形， 读通句子。查字典或联系上下 文理解生词。 2、边读边思：课文的每个 自然段都向我们介绍了什么？
默读第四、第五自然段，思考：
这一段主要写了什么， 具体写了哪些内容？
默读课文第4、5自然段，思考：
1、这一段主要写什么，具体写了哪些内容？ 2、如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造 起来的呢? 3、开始砌金字塔了，当时没有起重机，怎样 把这么多巨大的石块垒起来呢?
拉石头：放、拉、修 垒石块、移土山： 先… 然后… 就… 然后…
同学们知道四大文明古国吗？ 古埃及、印度、巴比伦、中国
勤劳勇敢的四大文明古国的人民创造了令人 惊叹的伟大文明。说到中国，人们必然会想到举 世闻名的建筑“万里长城”。说到埃及，人们又 必然会想到同样举世闻名的建筑“金字塔”。
•苏教版五年级语文下册第四单元
180（千米）
地 中
ຫໍສະໝຸດ Baidu
海
苏伊士运河
30
尼
苏伊士
万古长存之谜
52度“角”，方锥体的“形”，与磁力线同 步运动的“位”，是金字塔稳定之谜。但是， 有谁能告诉我们4500年前的古人，怎么知 道52度角是稳定角？怎么知道用方锥体来化 解沙漠风暴？又怎样知道把庞大的塔基奠定 在磁力线中心?
古代西方世界的“世界 七大奇迹 （ 1）埃及吉萨金字塔 （2）奥林匹斯宙斯神 像 （3）阿尔忒弥斯神殿 （4）摩索拉斯基陵墓 （5）亚历山大灯塔 （6）巴比伦空中花园 （7）罗德岛太阳神巨 像
宙斯神像
摩索拉斯陵墓
相传在公元前的时代,有七座金碧辉煌的 伟大建筑,它们习结了权力,豪华,艺术,科学 和宗教,被后世统称为世界七大奇观( The Seven Wonders of the World )。 它们的名字,由古希腊哲学家费隆 ( Philo )选出,除了硕果仅存的金字塔外,其 馀是否曾经存在,仍是个谜. 1.埃及金字塔2. 亚历山大灯塔
用木橇运石 修石路运石
垒堆 石同 块样 高 的 土 坡
他们计划建造一座埃及历史上最大的 金字塔。量好底座的外框后，在沙漠上划 线标记。
开工后，巨大的石块首先在附近 的采石场进行切割，然后拖到施工地点 堆砌。
建好第一级后，工人们用土坯、石灰石、粘土建 成土坡，利用斜坡把石块运上去建第二级。
为了移动石块，他们得依靠滑橇、滚木 和杠杆，一边拖一边向滑道内注入润滑油， 就这样逐级堆砌。
请同学们齐读课文第一段。
默读课文第2、3自然段，思考：
(1)金字塔的外形具有什么独特之处? 为什么 叫“金字塔”？
这些坟墓底座是四方形，愈往上愈 小，最后成为尖顶。因为它们的轮廓有 点儿像汉字的“金”字，所以称为金字 塔。
默读课文第2、3自然段，思考：
（2）胡夫金字塔具有哪些特点?
①胡夫金字塔外观上高大且坚固。

l963年，俄克拉何马大学的生物 学家们断定己经死了好几千年的埃及 公主梅纳，她诩诩如生的躯体上的皮 肤细胞，仍具有生命力。

美国《医学月刊》曾刊登一篇调查 报告l00名曾经到过金字塔观光的英国 游客，在未来l0年内死于癌症的，竟达 40%，而且，年龄都不大。而那些胆 大妄为，胆敢爬上金字塔顶的人，都很 快出现昏睡现象，无一生还。
世界奇迹
世界十大文化遗产:
1 埃及金字塔 2 宙斯神像 3 法洛斯灯塔 4 巴比伦空中花园 5 阿提密斯神殿 6 罗得斯岛巨像 7 毛索洛斯墓庙 8 中国万里长城 9 法洛斯灯塔外传之亚历山卓港 10 秦始皇兵马俑
埃及金字塔
亚历山大灯塔 巴比伦空中花园 阿耳忒弥斯神庙
第三段(4—5)：介绍这样宏伟而又精巧的 金字塔是如何建造起来的。 第四段(6)：点明埃及金字塔是埃及的 象征和古代埃及人民智慧的结果。
请同学们自读第一段，思考以下问题。
1.“举世闻名”这个词是什么意思? 2.为什么说埃及的金字塔是举世闻名的?
“金黄色的沙漠”是埃及金字塔 的背景，“巨大的角锥形”是金字塔 的外观，“巍然屹立，傲对碧空”展 示了金字塔不凡的气势。这就是举世 闻名的埃及金字塔。
把下列句子读通顺。 这座金字塔高146米多，
相当于40层高的摩天大厦。
把下列句子读通顺。 有人估计，如果将这座 金字塔的石块铺成一条三分 之一米宽的道路，可绕地球 一周；如果用火车装运，需 要60万个车皮。
把下列句子读通顺。 这些石块磨得很平整 ， 石块与石块之间砌合得很紧 密，几千年过去了，这些石 块的接缝处连锋利的刀片都 插不进去。
āi
fén
hóng
kuò
埃 坟 宏
尘埃 坟墓 宏伟
廓
轮廓
shà
qì
dūn
厦
大厦
砌
玉砌
吨
吨位
zhuī
chù
锥形
矗立
认读词语：
坟墓 尸体 轮廓 大厦 砌墙 吨位 角锥 屹立 矗立 砌合 木橇 结晶 巍然屹立 傲对碧空 举世闻名 烈日曝晒
埋葬：掩埋尸体。 轮廓：物体的外缘线条。 精巧：精细巧妙。 结晶：比喻珍贵的成果。 摩天大厦：指高耸入云的大楼。