祖国境内的远古居民2

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初一历史祖国境内的远古居民教学教案二

初一历史祖国境内的远古居民教学教案二初一历史《祖国境内的远古居民》教学教案篇4祖国境内的远古居民时间预设1课时问题预设：1.观察《我国远古人类主要遗址分布图》，看一看我国远古居民有哪些?各分布在什么地方?2.我们做游戏：看看彼此的面部特征与北京人、山顶洞人头部复原像有何不同?3.观察课本的插图，结合你已学过的知识，想一想，如果你是北京人，你的一天该如何渡过?4.观察课本《山顶洞人的生活》插图，结合文字资料，你认为山顶洞人的生活比北京人有了哪些进步?这说明了什么?学习目标1.知道祖国境内的三个远古居民代表、人与动物的根本区别、了解远古居民的生活状况。

2.通过观察古猿、北京人、山顶洞人的头部复原像，说一说他们的区别，理解人类的进化。

3.认识在人类的进化过程中，劳动起了决定性的作用。

【学习重点】北京人和山顶洞人。

【学习难点】对本课基本内容的.理解需要科学合理的推断和想象。

【知识结构】一、元谋人：距今约170万年，是祖国境内已知最早的居民二、北京人：距今约70万至20万年，保留了猿的某些特征，会用天然火，过群居生活。

三、山顶洞人：距今约3万年，掌握磨光和钻孔技术，会人工取火，懂得爱美，过氏族生活展示内容：(一)阅读教材第2页，在课本上标出知识点并回答下列问题：1.我国境内最早的人类是谁?生活在什么地方?2.你怎样来证明他们是人类而不是类人猿?3.你来推理一下我国境内的人类活动已有多少年的历史了?(二)阅读教材第3--5页，在课本上标出知识点并完成下列问题：1.我国境内除了最早的元谋人外，在北京地区还先后生活过两个远古居民代表______________、________________。

2.对比北京人、山顶洞人的不同：北京人山顶洞人体质特征火的使用劳动工具生活状况3.什么是氏族?巩固达标：1.如果你到北京去旅游，除了登长城、看故宫外，你还能( )A.参观山顶洞人洞穴B.参观半坡遗址C.参观大汶口遗址D.参观元谋人遗址2.北京周口店遗址被联合国教科文组织列人世界文化遗产名录，主要是因为( )A.在这里发现了中国境内已知的最早的原始人类的化石B.在这里发现了人类最早使用的石器C.北京人和山顶洞人曾在这里生活过D.这一遗址在我国首都北京境内3.人与动物的根本区别是( )A.人工取火B.制造工具C.使用工具D.从事劳动4.火的使用，是人类进化过程中的一大进步，下列有关说法中不正确的是( )A.元煤人已经知道用火B.北京人已会人工取火C.山顶洞人已会人工取火D.北京人已会保存火种5.骨针是下列哪一远古居民曾使用过的工具( )A.元煤人B.北京人C.山顶洞人D.蓝田人6.爱美之心远古就有之，下列我国远古人类当中，懂得爱美的人是( )A.北京人B.山顶洞人C.元煤人D.蓝田人7.下列有关氏族的说法中，不正确的是( )A.是按血缘关系组织起来的B.氏族成员多劳多得C.氏族成员共同劳动，共同分配食物D.氏族内部没有贫富差别8.据考古报道，安徽发现的繁昌人距今有180万年。

七年级历史歌谣

七年级历史歌谣第1课祖国境内的远古居民历史悠久真可夸，遗址最丰数中华。

制造工具是标志，人和动物始分家。

人工取火意义大，防寒驱兽促发达。

山顶洞人会钻孔，距今已有一万八。

第2课原始的农耕生活氏族发展缺少粮，采集不足农业强。

河姆渡人种水稻，世界最早美名扬。

半坡居民技艺长，精心培育粟米香。

贫富分化大汶口，生产发展氏族亡。

第3课华夏之祖重回历史五千年，中原大地起烽烟。

炎黄联手蚩尤败，华夏民族迈向前。

人文初祖是黄帝，造字掘井留世间。

大禹治水始建夏，尧舜禅让美名传。

第4课夏、商、西周的兴亡启废禅让变世袭，有汤灭夏商兴起。

君王大兴炮烙刑，武王伐纣为正义。

分封天下西周稳，国人暴动八四一。

开国艰辛终无道，历史教训永牢记。

第5课灿烂的青铜文明青铜技术商周奇，司母戊鼎称第一。

四羊方尊造型巧，唯有三星堪匹敌。

制瓷技术中国早，始于商朝造青瓷。

五谷商周已齐备，奴隶辛苦命如纸。

第6课春秋战国的纷争平王东迁洛邑城，春秋战国东周分。

天子势衰诸侯反，齐桓称霸改内政。

文公强军促发展，城濮大战霸业成。

七国纷争天下乱，秦为兼并战长平。

第7课大变革的时代春秋战国大变更，多因铁器和牛耕。

李冰兴修都江堰，化害为利田万顷。

封建地主谋执政，大力变法兴刀兵。

孝公图霸思改革，商鞅虽死法渐行。

第8课中华文化的勃兴（一）中华文化大勃兴，音乐医学和天文。

屈原已去《离骚》在，扁鹊神医因四诊。

彗星记录中国早，节气变化二十四。

湖北随州编钟古，商朝即有甲骨文。

第9课中华文化的勃兴（二）儒学大师出孔门，重视教育倡导仁。

老子思想重辩证，千古遗作《道德经》。

春秋战国变化快，学术繁荣起争鸣。

道儒有后庄和孟，韩非尚法孙武兵。

第10课“秦王扫六合”中华一帝是嬴政，建秦定都咸阳城。

首创郡县集权制，统一文字度量衡。

统一南疆修灵渠，北抗匈奴筑长城。

焚书坑儒控思想，是非曲直后人定。

第11课“伐无道，诛暴秦”一统天下万世功，皇帝有始难善终。

严刑重税多劳役，二世继位祸无穷。

陈胜吴广顺民意，大泽乡里举义旗。

（完整版）人教版初中历史目录大纲

（完整版）人教版初中历史目录大纲初中历史（人教版）目录初一上册第一单元中华文明的起源 (1)第1课祖国境内的远古居民 (2)第2课原始的农耕生活 (7)第3课华夏之祖 (12)活动课一寻找历史 (17)第二单元国家的产生和社会的变革 (19)第4课夏、商、西周的兴亡 (20)第5课灿烂的青铜文明 (26)第6课春秋战国的纷争 (30)第7课大变革的时代 (36)第8课中华文化的勃兴（一） (41)第9课中华文化的勃兴（二） (46)活动课二编历史小故事 (52)第三单元统一国家的建立 (55)第10课“秦王扫六合” (56)第11课“伐无道，诛暴秦” (62)第12课大一统的汉朝 (67)第13课两汉经济的发展 (72)第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战 (77)第15课汉通西域和丝绸之路 (82)第16课昌盛的秦汉文化（一） (87)第17课昌盛的秦汉文化（二） (92)活动课三秦始皇功过的辩论 (97)第四单元政权分立与民族融合 (101)第18课三国鼎立 (102)第19课江南地区的开发 (108)第20课北方民族大融合 (114)第21课承上启下的魏晋南北朝文化（一） (118) 第22课承上启下的魏晋南北朝文化（二） (122) 活动课四运用历史地图学习历史 (127)活动课五“温故而知新”的方法和技能 (131)中国历史大事年表古代部分（上） (134)附录 (135)初一下册第一单元繁荣与开放的社会 (1)第1课繁荣一时的隋朝 (2)第2课“贞观之治” (7)第3课“开元盛世” (12)第4课科举制的创立 (17)第5课“和同为一家” (22)第6课对外友好往来 (28)第7课辉煌的隋唐文化（一） (33)第8课辉煌的隋唐文化（二） (38)活动课一历史短剧——文成公主入藏 (44)第二单元经济重心的南移和民族关系的发展 (49) 第9课民族政权并立的时代 (50)第10课经济重心的南移 (56)第11课万千气象的宋代社会风貌 (61)第12课蒙古的兴起和元朝的建立 (66)第13课灿烂的宋元文化（一） (72)第14课灿烂的宋元文化（二） (77)活动课二历史画配文——话说《清明上河图》 (83) 第三单元统一多民族国家的巩固和社会的危机 (87) 第15课明朝君权的加强 (88)第16课中外的交往与冲突 (93)第17课君主集权的强化 (99)第18课收复台湾和抗击沙俄 (103)第19课统一多民族国家的巩固 (109)第20课明清经济的发展与“闭关锁国” (115)第21课时代特点鲜明的明清文化（一） (121) 第22课时代特点鲜明的明清文化（二） (127) 活动课三历史知识竞赛 (132)活动课四设计历史知识示意图 (135)附录一中国历史大事年表古代部分（下） (138) 附录二中国历史纪年表 (139)附录三好书推荐历史学习网站推荐 (140)初二上册第一单元侵略与反抗 (1)第1课鸦片战争 (2)第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 (7) 第3课收复新疆 (12)第4课甲午中日战争 (16)第5课八国联军侵华战争 (20)活动课一模拟时事报道——侵略与反抗 (24)第二单元近代化的探索 (27)第6课洋务运动 (28)第7课戊戌变法 (32)第8课辛亥革命 (36)第9课新文化运动 (40)第三单元新民主主义革命的兴起 (45)第10课五四爱国运动和中国共产党的成立 (46) 第11课北伐战争 (50)第12课星星之火，可以燎原 (54)第13课红军不怕远征难 (59)活动课二模拟导游——重走长征路 (65)第四单元中华民族的抗日战争 (69)第14课难忘九一八 (70)第15课“宁为战死鬼，不作亡国奴” (74)第16课血肉筑长城 (79)第五单元人民解放战争的胜利 (87)第17课内战烽火 (88)第18课战略大决战 (92)第六单元经济和社会生活 (99)第19课中国近代民族工业的发展 (100)第20课社会生活的变化 (104)第七单元科学技术与思想文化 (111)第21课科学技术与思想文化（一） (112)第22课科学技术与思想文化（二） (117)中国历史大事年表（近代部分） (121)附录 (122)后记 (123)初二下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固 (1)第1课中国人民站起来了 (2)第2课最可爱的人 (7)第3课土地改革 (12)第二单元社会主义道路的探索 (17)第4课工业化的起步 (18)第5课三大改造 (23)第6课探索建设社会主义的道路 (27)第7课“文化大革命”的十年 (32)第三单元建设有中国特色的社会主义 (37)第8课伟大的历史转折 (38)第9课改革开放 (42)第10课建设有中国特色的社会主义 (48)活动课一社会调研——家乡的昨天和今天 (52)第四单元民族团结与祖国统— (55)第11课民族团结 (56)第12课香港和澳门的回归 (60)第13课海峡两岸的交往 (65)第五单元国防建设与外交成就 (71)第14课钢铁长城 (72)第15课独立自主的和平外交 (76)第16课外交事业的发展 (80)活动课二历史纪实大家谈——新中国的外交 (85) 第六单元科技教育与文化 (89)第17课科学技术的成就（一） (90)第18课科学技术的成就（二） (94)第19课改革发展中的教育 (98)第20课百花齐放推陈出新 (102)活动课三20世纪歌曲中的“历史” (108)第七单元社会生活 (113)第21课人们生活方式的变化 (114)活动课四家庭照片 (118)中国历史大事年表（现代部分） (120)初三上册第一单元人类文明的开端 (1)第1课人类的形成 (2)第2课大河流域——人类文明的摇篮 (7)第3课西方文明之源 (14)活动课一古代世界文化之旅 (20)第二单元亚洲和欧洲的封建社会 (23)第4课亚洲封建国家的建立 (24)第5课中古欧洲社会 (28)第三单元古代文明的传播与发展 (35)第6课古代世界的战争与征服 (36)第7课东西方文化交流的使者 (41)第8课古代科技与思想文化（一） (46)第9课古代科技与思想文化（二） (51)第四单元步入近代 (57)第10课资本主义时代的曙光 (58)活动课二追访历史新闻——哥伦布发现了“新大陆”! (64)第11课英国资产阶级革命 (67)第12课美国的诞生 (72)第13课法国大革命和拿破仑帝国 (78)活动课三我看拿破仑 (84)第14课“蒸汽时代”的到来 (88)第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争 (93)第15课血腥的资本积累 (94)第16课殖民地人民的抗争 (99)第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 (105)第17课国际工人运动与马克思主义的诞生 (106)第18课美国南北战争 (111)第19课俄国、日本的历史转折 (117)第七单元垄断资本主义时代的世界 (123)第20课人类迈入“电气时代” (124)活动课四策划第二次工业革命成就展 (129)第21课第一次世界大战 (131)第八单元璀璨的近代文化 (137)第22课科学和思想的力量 (138)第23课世界的文化杰作 (143)世界历史大事年表 (147)重要词汇中英文对照表 (148)附录 (150)后记 (151)初三下册第一单元苏联社会主义道路的探索第1课俄国十月革命 (2)第2课对社会主义道路的探索 (7)第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界第3课凡尔赛—华盛顿体系 (14)第4课经济大危机 (20)第5课法西斯势力的猖獗 (25)活动课一老照片配文——图说法西斯暴行 (30) 第三单元第二次世界大战第6课第二次世界大战的爆发 (34)第7课世界反法西斯战争的胜利 (39)活动课二战地采访——反法西斯战争必胜! (44) 第四单元战后主要资本主义国家的发展变化第8课美国经济的发展 (48)第9课西欧和日本经济的发展 (52)第五单元社会主义国家的改革与演变第10课苏联的改革与解体 (60)第11课东欧社会主义国家的改革与演变 (64) 第六单元亚非拉国家的独立和振兴第12页亚非拉的奋起 (70)第13页动荡的中东地区 (75)活动课三致巴以人民的一封公开信——中国学生期盼巴以人民走向和平 (80)第七单元战后世界格局的演变第14课冷战中的对峙 (84)第15课世界政治格局的多极化趋势 (90)第16课世界经济的“全球化” (95)第八单元现代科学技术和文化第17课第三次科技革命 (102)第18课现代文学和美术 (107)第19课现代音乐和电影 (111)活动课四撰写历史小论文——《科学技术与未来》 (115) 世界历史大事年表 (117)重要词汇中英文对照表 (118)附录 (119)后记 (120)。

2023最新初一人教部编历史必背总复习知识点考点5篇

2023最新初一人教部编历史必背总复习知识点考点5篇2023初一历史必背知识点1祖国境内的远古居民一、元谋人：距今约170万年，云南省元谋县，长江流域。

目前我国境内已知最早的人类。

会制作工具，知道使用火。

二、北京人：距今约70—20万年，北京周口店龙骨山上，黄河流域。

保留着猿的一些体质特征。

能够制造和使用工具（打制石器）。

使用天然火，会长时间保存火种。

过群居生活，从事采集狩猎活动。

1929年，中国的青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石。

三、山顶洞人：距今约3万年，北京周口店龙骨山顶部，黄河流域。

和现代人基本相同。

能够人工取火；使用打制石器，掌握磨光和钻孔技术；采集狩猎捕鱼，群居；具有审美意识。

昌盛的秦汉文化1、目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期。

2、东汉改进造纸术的重要历史人物是蔡伦。

意义：世界各国的造纸术，大多是由我国直接或间接传去的。

造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。

3、东汉时期的张衡制造的地动仪。

作用：测定地震的方向。

是世界公认的最早的地震仪器。

4、东汉华佗最早制成了“麻沸散"，是世界医学的创举。

主要著作《五禽戏》。

5、东汉末年的张仲景著《伤寒杂病论》。

书中阐述中医理论和治病原则。

他医德高尚，医术高明，后世尊称他为“医圣"。

孝文帝改革措施①在朝廷中使用汉语，禁用鲜卑语；②官员及其家属必须穿戴汉族服饰；③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元；④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；⑤采用汉族的官制、律令；⑥学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。

张骞通西域1、西域：汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。

2、张骞第一次出使西域：（1）时间：公元前138年（2）目的：联络大月氏（zhi)，共同夹击匈奴。

（3）意义：了解了西域的具体情况，以及他们想和汉朝往来的愿望。

3、张骞第二次出使西域：(1)时间：公元前119年(2)目的：为了加强与西域各国的联系(3)意义：促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。

初一历史童谣

一、祖国境内的远古居民(一)、一百七十万年前，云南“元谋人”出现，会造工具能用火，因此称为类人猿。

(二)、北京人在周口店，手脚分工已明显，群体劳动和生活，打制石器已出现，保存火种用途广，原始社会已显见。

(三)、山顶洞人一发现，距今一万八千年，磨光钻孔新技术，人工取火史无前，血缘关系成氏族，没有贫富和贵贱。

二、原始的农耕生活(一)、长江流域“河姆渡”，磨制石器有进步，耒耜耕地种稻谷，干栏房子共居住，挖井养畜造陶器，简单玉器和乐器。

(二)、黄河流域有“半坡”，地穴房子同居住，粮食最早种植粟，副食蔬菜鱼和肉，早期文字出雏形，还会纺线和织布。

三、华夏之祖“人文初祖”是黄帝，禅让制度尧舜禹，第一夏朝禹建立，奴隶社会从此起。

四、夏商西周的兴亡(一)、夏朝开国是夏禹，早期国家已建立，王位传给儿子启，禅让从此变世袭，夏朝经历470(年)，暴君夏桀被商取(消)。

(二)、商汤灭夏建商朝，盘庚迁都到殷商，有名暴君是纣王，武王伐纣灭掉商。

(三)、武王伐纣灭掉商，西周定都镐京上，分封制度定国策，天子统治有加强，暴君厉王无人道，前771(年)周灭亡。

五、灿烂的青铜文明(一)、原始社会到末期，我国已有青铜器，夏朝种类渐增多，商朝青铜灿烂期，“司母戊鼎”造型巨，“四羊方尊”精工艺，举世闻名“三星堆”，“青铜立人”有新意。

(二)、奴隶生活多悲惨，非人待遇好辛酸，戴着枷锁搞生产，没有自由和饱暖，生命不如牛和马，人祭人殉任屠杀。

六、春秋战国的纷争(一)、齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，“尊王攘夷”为口号，第一霸主逞威风。

第二霸主晋文公，城濮之战称英雄，“退避三舍”诱楚军，大败楚军城濮中。

(二)、齐楚燕韩赵魏秦，战国七雄多战争，齐王军师名孙膑，围魏救赵战桂陵，前二六0战又起，秦赵之间战长平，赵括纸上来谈兵，四十六天粮草尽，赵军大败秦军胜，从此六国难抗衡。

七、大变革的时代(一)、春秋出现铁农具，战国时期遍大地，春秋末年用牛耕，农业史上大革命。

5000年中国历史记忆口诀

一、祖国境内的远古居民(一)一百七十万年前，云南“元谋人”出现，会造工具能用火，因此称为类人猿。

(二)北京人在周口店，手脚分工已明显，群体劳动和生活，打制石器已出现，保存火种用途广，原始社会已显见。

(三)山顶洞人一发现，距今一万八千年，磨光钻孔新技术，人工取火史无前，血缘关系成氏族，没有贫富和贵贱。

二、原始的农耕生活(一)长江流域“河姆渡”，磨制石器有进步，耒耜耕地种稻谷，干栏房子共居住，挖井养畜造陶器，简单玉器和乐器。

(二)黄河流域有“半坡”，地穴房子同居住，粮食最早种植粟，副食蔬菜鱼和肉，早期文字出雏形，还会纺线和织布。

三、华夏之祖“人文初祖”是黄帝，禅让制度尧舜禹，第一夏朝禹建立，奴隶社会从此起。

四、夏商西周的兴亡(一)夏朝开国是夏禹，早期国家已建立，王位传给儿子启，禅让从此变世袭，夏朝经历470(年)，暴君夏桀被商取(消)。

(二)商汤灭夏建商朝，盘庚迁都到殷商，有名暴君是纣王，武王伐纣灭掉商。

(三)武王伐纣灭掉商，西周定都镐京上，分封制度定国策，天子统治有加强，暴君厉王无人道，前771(年)周灭亡。

五、灿烂的青铜文明(一)原始社会到末期，我国已有青铜器，夏朝种类渐增多，商朝青铜灿烂期，“司母戊鼎”造型巨，“四羊方尊”精工艺，举世闻名“三星堆”，“青铜立人”有新意。

(二)奴隶生活多悲惨，非人待遇好辛酸，戴着枷锁搞生产，没有自由和饱暖，生命不如牛和马，人祭人殉任屠杀。

六、春秋战国的纷争(一)齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，“尊王攘夷”为口号，第一霸主逞威风。

第二霸主晋文公，城濮之战称英雄，“退避三舍”诱楚军，大败楚军城濮中。

(二)齐楚燕韩赵魏秦，战国七雄多战争，齐王军师名孙膑，围魏救赵战桂陵，前二六0战又起，秦赵之间战长平，赵括纸上来谈兵，四十六天粮草尽，赵军大败秦军胜，从此六国难抗衡。

七、大变革的时代(一)春秋出现铁农具，战国时期遍大地，春秋末年用牛耕，农业史上大革命。

(二)李冰修筑都江堰，消除水患灌农田，治水功劳胜大禹，造福人民几千年。

中国历史第一册

中国历史第一册第1课祖国境内的远古居民1、元谋人是我国境内最早人类，距今170万年生活在云南元谋县，北京人生活在北京西南周口店山洞，距今70-20万年。

第2课原始的农耕生活1、长江流域的河姆渡人最早栽培水稻，住干栏式房屋，黄河流域的半坡人最早栽培粟和蔬菜，住半地穴式房屋。

第3课华夏之祖1、炎帝和黄帝联盟形成华夏族，华人称自己为“炎黄子孙”，尊称黄帝为“人文初祖”。

2、民主推举，首领让贤制度称为“禅让”，尧推举舜，舜推举治水有功的禹。

第4课夏、商、西周的兴亡1、我国第一个王朝是禹建立的夏朝，建立时间是公元前2070年，禹死后，他的儿子启继承父位，王位世袭制开始，取代了禅让制2、汤建立商，周武王建立西周。

第5课灿烂的青铜文明1、司母戊鼎图：是我国已发现的最大的青铜器。

第6课春秋战国的纷争1、春秋时期的主要霸主是齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。

2、战国七雄是齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩，熟记战国七雄形势图第7课大变革的时代1．都江堰是战国李冰主持兴修的大型水利工程。

2、理解：商鞅变法的主要内容及影响：（第7课）商鞅在秦孝公的支持下开始变法，内容：（1）、国家承认土地私有，允许自由买卖；（2）、奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权，（3）、建立县制由国君直接派官吏治理。

影响：这是场较彻底的地主阶级改革。

废除了旧制度，泰国经济得到发展军队战斗力不断加强，发展为战国后期最强大的封建国家，为以后统一中国，打下了坚实基础。

第9课中华文化的勃兴（二）1、春秋时期儒家学派创始人孔子及孔子像，（1）大思想家、大教育家，儒家学派创始人（2）儒家思想核心是“仁”，包括一切美德，主张“爱人”反对苛政现刑杀（3）兴办私学，广收门徒，因材施教，学习与思想相结合，学习态度要老实，温故而知新，（4）整理了《诗经》、编订《春秋》，他的言行由他的弟子收集在《论语》里，他的思想在世界上有重要地位。

祖国境内的远古居民

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3．在北京西南周口店 ____龙骨山山洞里，发现了北京人。他们生活在 70万—20万距今约________ 年前。
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4．山顶洞人生活在 3万距今约______年以前。当时，人类社会已处在原始社会氏族公社的________时代。
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简答题
山顶洞人比北京人有了哪些进步？
图
二、北京人
1、北京人的发现
1929年冬，我国青年考古工作者斐文中在北京西南周口店的一个天然洞穴中发现了一个完整的头盖骨。后来陆续大量的人骨化石及上万件石器、成堆的灰烬。图北京人距今约七十万至约二十万年
2、保留猿的特征
图
北京人前额低平而后倾，眉脊突起，鼻子扁平，吻部前伸，下巴极小，较多地保留了猿的特征。下肢骨比较接近现代人，直立行走已很自然了。上肢骨更接近现代人，腕骨也具有现代人的基本特点，说明北京人已能灵活地运用上臂和手进行复杂的劳动了。
3、磨制、钻孔技术
图
山顶洞人仍然使用打制石器。但是在制造工具上已经有了很大进步。最有代表性的是山顶洞人用过的一枚骨针。这枚骨针对是磨制而成的，针眼是用括挖的方法制作的，说明山顶洞人已经掌握了磨制骨器和钻孔技术。
4、人工取火
山顶洞人已懂得人工取火。这在人类的解放中有着巨大意义，大大增强人类征服自然的能力。
祖国境内的远古居民
池北一中张爱玲
第1课
祖国境内的远古居民
一、祖国境内最早的人类
1、元谋人——距今170万年云南 1965年5月1日，我国科学工作者在云南元谋县上那蚌村发现两颗远古人类的牙齿，后来又挖掘出粗糙的石器和用火的灰烬，证明他们是能制造工具和使用火的原始人类。图
2、远古居民的众多遗迹

初一历史(山东教材)

一、祖国境内的远古居民1、元谋人时间：距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早人类。

地点：云南元谋县。

（长江流域）2、北京人时间：距今约七十至二十万年。

地点：北京西南周口店龙骨山的山洞里。

（黄河流域）二、原始的农耕生活1、河姆渡人时间：距今约六千多年。

地点：浙江余姚市河姆渡村主要农具和农作物：普遍使用磨制石器和骨器。

水稻和蔬菜。

（我国是世界上种植水稻最早的国家。

）2、半坡人时间：距今约五六千年。

地点：陕西西安市半坡村主要农具和农作物：普遍使用磨制石器。

种植粟。

（我国是世界上最早种植粟的国家。

）三、神奇的远古传说1、华夏族的形成炎帝和黄帝部落结成联盟，后来发展成华夏族，成为汉族的前身。

2、炎帝：号神农氏，教民农耕，是农业生产的创始人。

“尝百草”，给人们寻找治病的草药。

3、黄帝——人文初祖（后人认为黄帝是中华文明的创始者。

）有许多发明创造：做兵器，造车、船、宫室，教人挖井，染五色衣裳。

4、尧舜禹：相传继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领有尧舜禹。

当时采用禅让制，民主推选部落联盟首领。

（禅让的依据：有德有才）尧：节俭、朴素、爱民。

舜：吃苦耐劳，孝顺父母。

禹：治水有功。

考点2：国家的产生和社会的变革知识清单——明确考什么一、夏朝1、建立：公元前2070年，禹建立了夏朝。

2、政治制度：启开始，王位世袭制取代禅让制。

（“公天下”变为“家天下”）二、商朝1、建立：约公元前1600年，汤建立商朝。

2、政治：盘庚迁都至殷，统治稳定。

3、灭亡：约公元前1046年，周武王伐纣，商朝灭亡。

三、西周1、建立：公元前1046年，牧野之战大败商军。

灭商后，周武王建立周朝，定都镐京。

2、政治经济制度：分封制，土地国有制。

3、灭亡：公元前771年，西周灭亡。

四、东周（1）春秋争霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践为春秋五霸。

齐桓公：最先称霸：管仲改革，“尊王攘夷”，葵丘会盟。

晋文公：“退避三舍”。

楚庄王：问鼎中原。

初中七年级上册历史1-8课复习题

第1课祖国境内的远古居民1.元谋人：发现于云南省元谋县，距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早人类。

会制造工具，知道用火。

2.北京人（1）发现地点：北京周口店。

（2）距今年代：约七十万至二十万年。

（3）相貌特征：保留了猿的某些特征。

（4）生产生活：使用打制石器；使用天然火；过着群居生活。

第2课原始农耕生活第3课华夏之祖1.华夏族的形成：炎帝部落联合黄帝部落，在涿鹿之战中打败蚩尤，两部落结成联盟，形成华夏族。

2.黄帝的传说：相传，黄帝建造宫室，制作衣裳，教人挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。

后人尊称黄帝为“人文初祖”。

3.禹治水有功，成为最后一个通过禅让制下的部落联盟首领。

第4课夏、商、西周的兴亡1.夏朝建立：公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个奴隶制国家。

2.世袭制：启继承父位，世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”。

3.夏朝的建立标志着我国早期国家的产生。

4.商朝建立：公元前1600年，汤建立商朝。

盘庚迁都到殷。

5.西周建立：公元前1046年，周武王在牧野之战中大败商纣，商朝灭亡。

6.分封制：（1）目的：巩固统治。

（2）内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。

诸侯必须服从周天子的命令，向天子缴纳贡品，平时镇守疆土，战时随从天子作战。

（3）作用：开发了边远地区，加强了统治，西周成为一个富强的国家。

第5课灿烂的青铜文明1.在原始社会末期，我国出现青铜器。

2.商朝是我国青铜文化的灿烂时期。

商朝制作的司母戊鼎是世界现存最大的青铜器。

3.成都平原的“三星堆”文化出土了青铜面具、青铜立人像、青铜神树等。

第6课春秋战国的纷争1.春秋战国时期的特点：周王室衰微，诸侯争霸。

2.齐桓公首霸（齐桓公是春秋时期第一个霸主）（1）齐国盛产鱼盐，经济富庶。

（2）任用管仲为相，积极改革。

（3）以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界。

3.晋文公在城濮大战中取胜，成为中原霸主。

成语：退避三舍。

七年级历史上册同步解析与测评

一知识导引（一）表解知识点1．祖国境内的远古居民祖国境内的远古居民最早的人类名称元谋人时间距今约170万年地点云南省元谋县情况会制造工具，知道用火社会组织原始人群北京人时间距今约70万年到20万年地点北京周口店龙骨山山洞外貌特征保留着猿的某些特征生产工具打制石器、木棒用火情况会使用天然火及保存火种生产活动采集野果、偶尔猎获动物社会组织原始人群祖国境内的远古居民山顶洞人（母系氏族公社早期代表）时间距今约三万年地点北京周口店龙骨山山顶洞穴外貌特征和现代人基本相同生产工具打制石器、掌握了磨光和钻孔技术、骨针用火情况会人工取火生产活动采集、狩猎、捕鱼观念懂得爱美和死后埋葬社会组织氏族由血缘关系结合在一起，共同劳动、共同分配，无贫富贵贱差别其他其遗址从南到北，分布很广。

我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家2．原始的农耕生活3．华夏之祖（二）剖析重难点1．人类的起源说图说“人类起源与发展”大致过程：现代类人猿（如黑猩猩、大猩猩等）和人类的共同祖先是森林古猿。

由于气候变化，森林大量消失，为了找到足够的食物，一部分森林古猿不得不下地生活。

他们的御敌、觅食等方式随之发生了改变，体质特征也发生了重大的变化：下肢更适于直立行走，双手日益灵巧，开始能够使用工具，慢慢的还能制造简单的工具。

这样完成了从猿到人的过渡。

又经过若干万年，古人类制造的工具越来越复杂，并且学会用火烧烤食物。

熟食改善了人类的营养，加速了大脑的发育。

在群体生活中逐渐产生了语言，人类能够更好地交流与合作。

在同猛兽、风雨无常的大自然的斗争中，人类变得越来越强大。

能否制造工具，是人和动物的根本区别。

在从猿到人的演变过程中，劳动起了决定性的作用。

2．原始社会的时期划分及代表人类3．什么叫氏族氏族是按照血缘关系结成的集团，它是原始人生活和劳动的基本单位。

几个氏族组成部落，几个部落又组成部落联盟。

氏族发展的过程中，它先后经历了母系氏族公社和父系氏族公社两个阶段。

中国境内的远古人类

3、特点 4、北京人使用的石器
敲打制成、粗糙，称旧石器时代
5、北京人已使用天然火
6、过群居生活
三、山顶洞人
1、距今年代
2、模样 3、使用打制石器、会钻孔技术和人工取火 4、处于氏族公社时期
约18000年以前
同现代人以基本相同
按血缘关系结合起来的，共同劳动共同分配食物，居住在一起
中国境内的远古人类
一、最早的祖国境内人类 1、远谋人的发现 2、距今年代约170万年以前，是目前我国境内以确定最早的人类云南远谋县
3、我国境内的原始居民
二、我国境内的原始居民
1、发现的地点会保劳留动了，猿以的是某人些了特征，
北京西南周口店龙骨山山洞里 2、距今年代 70万——20万年前

中华文明的起源知识框架

1.祖国境内的远古居民
元谋人：我国境内已知的最早人群
祖
பைடு நூலகம்
原始人群
国
境
北京人：使用天然火，过群居生活
内
的
远
古
居
民氏族社会山顶洞人：掌握磨光和钻孔技术，会人工取火
原始农耕生活
2.原始农耕生活
长江流域
河姆渡原始居民
黄河流域
半坡原始居民
农业生产磨制石器定居生活饲养家畜制造陶器
3.华夏之祖
炎黄战蚩尤
黄帝
尧
舜
禹
夏朝
华夏族
人文初祖
禅让
国家产生
4.中华文明的起源
远古居民
原始农耕时期
传说时代
元谋人
北山京顶人洞
人
原始居民河姆
渡
半坡原始居民
穴居
定居
炎黄战蚩尤
人文初
祖
尧舜禹禅让
形成日后的华夏族
国家形成

七年级历史上册第一单元填空题试题

2、传说继黄帝之后，黄河流域出色的部落联盟领袖还有、、、这一时期推举部落联盟领袖大方法，历史上叫做“
3.年，建立夏朝，这是我国历史上的第一个王朝。禹也从转变为奴隶制国家的o我国漫长的原始王学校远古居民
距今
时间是
发现
地点
体貌
特征
消费工具
用火
消费
活动
社会组
织
一.祖国境内的远古居民二.原始的农耕生活三.华夏之祖
遗址名称
河姆渡居民
半坡居民
距今时间是
发现地点
代表流域
原始
农业
农作物
农具
原始饲养业
原始手工业
建筑形式
社会生活组织
1部落和部落结成联盟，在（战役）打败了部落，经过长期开展，形成日后的。人文初祖“是指。

中华文明的起源复习提纲

第一单元中华文明的起源第1课祖国境内的远古居民（元谋人、北京人、山顶洞人）1、我国最早人类是云南（省）元谋人，据今约170万年2、北京人：据今约70~20万地点北京西南周口店体质特征保留了猿的某些特征使用打制工具，使用天然火3、世界上发现远古人类遗址最多的国家是中国4、山顶洞人：据今约3万年；体质特征模样和现代人基本相同使用打制工具，掌握磨光和钻孔技术，会人工取火，用骨针缝制衣服，懂得爱美，过氏族生活1、以上两幅图中物品的出现说明了什么问题？3、火的使用是人类利用自然力的一个重大进步。

迄今为止的考古证明，我国最早使用天然火的原始人类是（B ）A. 元谋人B. 北京人C. 河姆渡人D.半坡人4.在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。

这说明北京人（ A ） A．已经会使用火B．已经开始过定居生活C．已经有了私有财产D．已经开始过农耕生活5．元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。

获得他们生产生活的第一手资料，要通过(D)A．神话传说 B．史书记载 C．学者推断 D．考古发掘6、河姆渡和半坡原始居民过上定居生活的最主要原因是（C ）A.农业生产的出现B.火的使用C.建造房屋D.使用陶器第2课原始的农耕生活：（河姆渡原始居民和半坡原始居民）一）河姆渡原始居民——长江流域1、时间： 7000年2、地点：浙江省余姚市河姆渡村3、生产生活方式：使用磨制石器；用耒耜耕地；种植水稻；住干栏式房子，过定居生活；挖水井，饲养家畜，会制陶器、玉器和乐器二）半坡原始居民——黄河流域1、时间：5.6 000 年2、地点：陕西西安半坡村3、生产生活方式：使用磨制石器；用石刀开垦土地；种植粟；饲养动物，回打猎捕鱼；住半地穴房子，能制造彩陶；会纺线、织布、制衣4、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。

1图一图二1）图一是半坡原始居民的房子，图二是河姆渡原始居民的房子，图一是半地穴房屋，图二是干栏式房屋。

2）图一的居民处于黄河流域，与它处于同一流域的远古居民是北京人.山顶洞人；图二的居民处于长江流域。