写人物形象分析范文
人物形象描写的初中作文优秀范文10篇
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人物形象特点分析范文
人物形象特点分析范文人物形象分析范文篇一一、贾宝玉要评说《》中的人物，首要的当数男主人公贾宝玉了,作为贯穿全书始终的人物，作者曹雪芹在其身上着力最多，寄托也最深，他其成为史上塑造得最为成功的艺术典型之一,甚至人人还说这一形象所影射的就是曹雪芹本人。
但据我看来，这一典型形象绝非作者的实灵自作，而是作者根据现实生活中同类型的人物加以概括,并揉合了自己的想象,经过艺术加工而创造出来的完美艺术形象. 在第三回《贾雨村夤缘复旧职林黛玉抛父进京都》中有两首《西江月》，是这样描写宝玉的：无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。
纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。
潦倒不通世务，愚顽怕读文章。
行为偏僻性乖张，那管世人诽谤! 富贵不知**，贫穷难耐凄凉.可怜辜负好韶光，于国于家无望。
天下第一，古今不肖无双.寄言纨绔与膏梁：莫效此儿形状! 有些读者在读了这两首《西江月》后,就此认定了宝玉是一个不求上进，只爱脂粉的孽根祸胎.但其实不然,这两首《西江月》是从封建者的思想出发,所反映的是封建大家长对宝玉盼着他中举,扬名以继承地主阶级事业的良苦用心。
而作者正是借《西江月》寓褒于贬,充分概括了在宝玉身上最突出的闪亮点——－叛逆性格. 词中说他: 潦倒不通世务,愚顽怕读文章，行为偏僻性乖张，那管世人诽谤!其实就是说他不肯留意于孔孟之间，委身于经济之道，不愿走封建家长为他规定的读书应举,结交场,遵从礼法，经帮济世的人生道路，而是鄙视功名利禄，厌闻仕途经济的学问。
他甚至认为那些和朱理学之类的儒家著述，都是前人无故生事是杜撰出来的.至于八股时文更是: 后人饵名钓禄之阶,是拿安诓功名混饭吃的。
他把封建者奉若神《》是我国古典中一部最优秀的现实主义文学巨著，是作者曹雪芹呕心沥血，披阅十载，增删五次长期艰辛劳动才给子孙后世留传下来的一件宝贵的艺术珍品。
《》出世以后,它所具有的思想艺术力量，立刻惊动了当时的。
人们读它,谈它，对它爱玩鼓掌读而艳之又为了品评书中人物而遂相龃龌，几挥老拳还有的青年读者，为书中的得呜咽失声,中夜常为隐泣。
《童年》人物形象分析
《童年》人物形象分析《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》、《我的大学》）。
下面跟着店铺来看看《童年》人物形象分析吧！希望对你有所帮助。
《童年》人物形象分析1（一）外祖母：1.慈祥善良：外祖母在父亲死后对我和母亲的照顾；收养小茨冈；为每个人祈祷；讲怜悯穷人、歌颂正义的故事；教导我不要报复别人；打走欺负外乡人的五个小市民；帮助乞讨的格里戈里；与外祖父分家后该她出钱做饭时就做得很好；对我挣来的钱默默流泪。
2.聪明能干：外祖母在火灾中抢出硫酸盐，有序指挥大家救火；很小就能织精美的花边补贴家用。
3.对他人的忍让：外祖母被外祖父打骂还替他解释；儿子们为争财产而争吵斗殴还照旧疼爱、帮助他们。
4.热爱生活：外祖母在船上欣赏两岸景色；用诗一样的语言讲故事；充满激情地跳舞、唱歌。
（二）外祖父1.吝啬：与外祖母分家；分家后该他出钱做饭时吃的不好；一起泡茶要数茶叶片。
2.贪婪：怂恿小茨冈偷窃；卖外祖母的衣物换钱放债；到处借钱放债。
3.专横：不同意女儿的婚事曾一度与之断绝关系；强迫母亲改嫁。
4.残暴：把“我”打昏；打骂外祖母。
5.慈爱（残存的一点人性）：提醒外祖母保护母亲；给“我”讲故事，教“我”读书；母亲改嫁后教导我自立。
6.上进：年轻时拉纤，同生活抗争。
（三）阿廖沙1.重感情：母亲死了，伤心了很久；知道“好事情”被赶走，很伤心。
2.正直：母亲被打，拿刀刺向继父；报复酒馆女主人。
3.热爱生活：建花园、住花园4.孝顺、懂事：因怕母亲生气没有逃学，卖破烂挣钱，为了母亲接受继父。
5.善良：救了三兄弟的`老三，不肯偷窃，总想为别人做一些好事。
6.明辨是非：对外祖父的行为十分厌恶。
7.热爱知识：偷钱去买书。
《童年》人物形象分析2外祖母：她的形象是俄罗斯文学中最光辉、最有人性的艺术形象之一。
她善良、乐观，心里充满了无私的爱。
她为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶。
红岩人物形象分析范文(通用6篇)
红岩人物形象分析范文(通用6篇)篇一红岩人物形象分析江姐是《红岩》中比较丰满的艺术典型。
作为一个地下工作者，她有着丰富的经验和高度的警惕。
在重庆的朝阳码头，她看到甫志高穿着西装给她掮行李，当即识破了甫志高好表现的心理，表现了她高度的党性。
在赴华蓥山的途中，她看到了挂在城头上的丈夫的头颅，悲痛欲绝，但她以坚强的革命意志和非凡的毅力克制自己的感情，并化悲痛为力量，勇敢地担负起丈夫未竞的事业。
作为一个坚定的共产主义战士，她视死如归，宁折不弯。
面对敌人惨无人道的酷刑，她忍受百般折磨，对党的秘密守口如瓶。
行将就义，她神态平静，举止从容，梳理头发，整理衣衫，吻别“监狱之花”，始终带着胜利的笑容。
“如果需要为共产主义理想而牺牲，我们每个人，都应该，也可以做到脸不变色，心不跳”，这一席话，充分展示了江姐作为共产主义战士的生死观。
篇二红岩人物形象分析许云峰是作者着力刻画的人物之一。
他是我地下党的领导者，在他身上比较集中地体现了无产阶级革命者的才干、品质和气魄。
他在作品中一出现就是一个坚定、勇敢、老练、机智的地下党领导者。
他一到沙坪书店，发现书店有两个来历不明的人，立刻意识到“危险就在眼前”，于是当机立断，撤销联络站，转移人员，掩护革命同志，一切处理得有条不紊。
许云峰坚强勇敢，毫不畏惧，关键时刻挺身而出。
他与中国共产党的地下工作者李敬原在新生茶园碰头，叛徒甫之高带领特务突然袭击，许云峰不顾个人安危，挺身而出，沉着掩护革命同志，自己被捕入狱。
表现了革命者的高风亮节。
许云峰足智多谋，立场坚定，具有非凡的胆识和善于应付瞬息万变的局势的才能。
在狱中，他巧妙地引导徐鹏飞作出错误的判断，承担《挺进报》的领导责任，保护了地下党组织。
面对敌人惊心设计的酒宴，随机应变，戳穿了敌人的阴谋，把筵席变成了揭露敌人的讲台，机智地引出特务头子毛人凤出场。
表现出共产党人的无敌力量。
许云峰具有压倒任何敌人而不被敌人压倒的大无畏气概和勇于献身的崇高精神。
李尔王人物分析范文
李尔王人物分析范文《李尔王》，是莎士比亚创作的一部戏剧作品，该剧以英国历史上的国王李尔王为背景，展现了权力、欺诈、背叛和痛苦等主题。
在这部戏剧中，李尔王是一个备受人们关注的角色，他的形象丰满而复杂，具有多面性。
本文将通过分析李尔王的性格、行为和心理揭示其人物特点。
首先，李尔王是一个具有威严和正直品质的君主。
在第一幕中，他决定将王国分割给自己的三个女儿。
他要求女儿们用言辞来表示爱意，以决定每个女儿得到的领土。
然而，长女甘燕和次女雷根明显是虚伪的，只有最小的女儿科康利不愿迎合父亲的要求，她坚持说自己是“由愿望只做声为准，而不做体作为”，这让李尔王大怒。
这一幕展示了李尔王对权力的错误认识，以及他对伪善的嗤之以鼻。
他期望女儿们的爱意是真实而深切的，但最终他却被伪善的表象蒙蔽。
其次，李尔王在过程中逐渐醒悟并认识到了自己的错误。
随着他失去权力和地位，他开始反思自己的过去行为，认识到自己的无知和愚蠢。
在流浪的时候，李尔王经历了痛苦的考验，见证了人性的丑恶和虚伪。
他发现真实的爱是没有条件的，他后悔当初拒绝了科康利的表白，而对甘燕和雷根虚伪的言辞深感懊悔。
这一过程使李尔王逐渐变得谦卑，他内心的傲慢和自负被击碎，他意识到自己当初的决定是错误的。
此外，李尔王的精神状态也经历了一个巨大的变化。
他开始变得疯狂，背离了现实。
他剥去了王位和权力的外衣，成为一名流浪汉，但他却开始感到无助和绝望。
他的精神崩溃表现出他内心的痛苦和悲伤，他开始怀疑自己是否真的爱过科康利，他深陷内疚和自责之中。
他失去了对现实的认知，开始相信只有他所经历的痛苦才是真实的，而其他人都是虚假的。
这一过程凸显了李尔王内心的混乱和挣扎。
最后，在剧末李尔王死前的场景中，他在与科康利的对话中体现出自己的悔过和智慧。
虽然他承认自己犯下了错误，并后悔当初如何对待科康利，但他也明确表示他并不是一个完全受害者。
他认识到自己在过去的行为中也存在着错误，因为他没有预见到女儿们的背叛。
描写人物形象的作文（通用25篇）
描写人物形象的作文（通用25篇）相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，特别是具有教育意义的写人作文，写人作文是记叙人物的具体活动，用以表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情的文章。
那要怎么写好这类型的作文呢？下面是小编为大家收集的描写人物形象的作文（通用25篇），仅供参考，希望能够帮助到大家！描写人物形象的作文篇1我是一个活泼的女孩。
我扎着精神的马尾辫，圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛下嵌着一双黑宝石似的大眼睛。
塌塌的鼻子下有一张红润而又小巧的嘴巴，笑起来，像月牙儿一样。
我很马虎。
记得有一次数学小测试上的竖式本来写的是42/7=6结果一不小心我写成了40/7的得数，最终我考了一个99分，所以我下定决心要改正这个坏习惯。
我最喜欢看书了。
每次我周末作业写完了我就去我的房间看书，记得有一次我看了一本很好看的书，午饭都没吃，妈妈叫我，我才去吃饭。
这就是活泼可爱的我。
描写人物形象的作文篇2我有一个活泼可爱的同学，他叫杨承轩。
他高高的个头，他的脸型圆圆的像一个西瓜，他留着刺猬头，眼睛小小的，笑起来的时候眼睛就会眯成一条线。
一天下午，我们都开开心心的去外面走班上课。
到了教室，啊，原来上的课是美术课。
开始上课了，老师讲完以后开始画画了。
我才发现我的水彩笔没有带，我的好朋友知道我没带水彩笔，他就借给我用。
我激动地对他说：谢谢你！我非常开心的都不知道怎么感谢他。
杨承轩真是乐于助人，我为我的好朋友而感到骄傲。
描写人物形象的作文篇3我是一个活泼可爱的男孩。
我留着小平头，我的脸蛋尖尖的，像一颗瓜子，我的瓜子脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。
我是一个乐于助人的小男孩，有一次我的同桌有一道非常困难的题目不会做，我主动过去教他，他会了知后对我说：“谢谢你。
”一句“谢谢你”让我心里喜滋滋的，最后，我就坐到我的椅子上写着自己的作业了。
我喜欢写毛笔字，因为它能提高我写字的水平。
星期天早晨，我刷了牙，洗了脸，穿了衣服，迫不及待地去上课，老师专心地教我写毛笔字，我专心地学着老师的样子一起写，我回家刻苦练习，爸爸夸我：“你真棒！”这就是乐于助人的我。
王熙凤人物分析(5篇)
王熙凤人物分析(5篇)王熙凤人物分析(5篇)王熙凤人物分析范文第1篇自从《红楼梦》问世以来，很多《红楼梦》偏爱者都会觉得凤姐是“治世之能臣，乱世之奸雄”。
所以，凤姐是一个让人们又恨又爱的丫头，在很多评论中，有一条这样的评语最受人好评：恨凤姐，骂凤姐，不见凤姐想凤姐。
是的，王熙凤的形象在《红楼梦》中具有丰富性和简单性。
在贾母面前她是一个能干嘴甜的丫头。
在《黛玉初进荣国府》中就充分地体现出她的这一性格特点。
话说黛玉到了荣国府，与众人一一拜见后，经贾母介绍，熟悉了王熙凤，知道她在贾府权势很高。
还不及多想，凤姐就拉着黛玉的手，上上下下端详了一回说了一番赞美黛玉的话后，又哀怨姑妈的逝世，最终又拉着黛玉问长问短，把贾母哄得团团转。
人无完人，凤姐也有很多缺点，但他最致命的缺点还是她爱做缺德事儿。
在“弄权铁槛寺”为了三千两银子的贿赂，逼得张家的女儿和某守备之子双双自尽。
尤二姐以及她腹中的胎儿也被王熙凤以最狡诈、最狠毒的方法害死。
她公然宣称：“我从来不信什么阴司地狱报应的迟发公费月例放债，光这一项就翻出几百甚至上千的银子的体己利钱来。
抄家时，从她屋子里就抄出五七万金和一箱借券。
对于王熙凤的做法，很多人都有剧烈的反应，因此，无论是红楼人物还是红楼读者都会在背后辱骂她，但是，我认为她的所作所为还是有可以理解的地方。
她是一个很要强的人，为了巩固自己的地位，她不得不杀害与自己作对的人。
这一切都来源于什么？都源于她的自尊心！身为管家，又深受贾母的宠爱，这对于小小年纪的她来说，是多么的来之不易啊！所以，她非常钟爱这个职位，为了这个职位，她能做任何疯狂的事！在《红楼梦》中，凤姐的结局特别凄惨，这是她一生所作的孽而导致的，但只一切都是上天注定的，无法转变的。
王熙凤人物分析范文第2篇关键词:《红楼梦》王熙凤视觉形象一、《红楼梦》人物形象特色名著《红楼梦》中人物特别多,每个人都有各自不同的形象,如相貌、体态、装束、使用的物件等等。
人物形象是表象,在描写各类人物形象的同时,给予其形象极强的象征意义,形象不仅是指形象本身,还喻示了深层的性格本质,给读者以丰富而宽阔的想象空间。
人物形象分析怎么写
人物形象分析怎么写人物形象分析怎么写1 、哈姆莱特是古代丹麦的一个王子，他是一个人文主义形象，这和他在“威登堡大学”里所受的教育有着很大的关系。
2 、这是一个充满矛盾的形象。
一方面他接受了人文主义的影响，心中充满了美好的理想，希望中的一切如理想一样完美。
而现实生活的一系列意外打破了他的理想。
他像一个思想家那样地思考许多哲学问题，却找不到答案。
于是他要为父报仇，可是他内心又是矛盾，因为他想的不光只是为父报仇，而是扭转整个乾坤。
在这样艰巨的任务面前，他想要行动也行动不起来。
3 、性格过于内向、审慎及单枪匹马的处境，使他感到犹豫，造成他行动上的延宕。
因此最后只能是与敌人同归于尽。
4 、他的悲剧既有罪恶势力过于强大的客观原因，也有其内存性格弱点的主观原因。
所以，哈姆莱特的悲剧是时代的悲剧，是人文主义者的悲剧。
从《哈姆莱特》看莎士比亚的人文主义思想一、《哈姆莱特》的创作背景。
《哈姆莱特》是他创作最辉煌时期的作品，在思想和艺术方面都体现了莎士比亚悲剧的最高成就，是莎士比亚的代表作，也是世界戏剧的典范。
它取材于十二世纪末丹麦王为父复仇的故事。
莎士比亚以人文主义观点处理原来的题材，把只是单纯地为父复仇的故事改编为社会悲剧，使它具有强烈的时代气息和深刻的社会意义。
二、莎士比亚的人文主义思想。
剧情发生在丹麦，但剧中所描写的宫廷内荒淫无度，朝臣们阿谀奉承、阴险狡诈，国内民怨沸腾，社会动荡不安。
克劳狄斯不仅是封建暴君，也是原始积累时期资产阶级中的野心家。
哈姆莱特与克劳狄斯的冲突是全剧的主要冲突，其实质是资产阶段人文主义者同新旧社会邪-恶势力，人文主义思想与现实社会尖锐矛盾的反映；同时也反映出人文主义思想在社会的普及，以及哈姆莱特的内心对于自由和理想的渴望。
哈姆莱特在剧中没有自己的生活，他的生存意义在于为父亲报仇。
对仇人的憎恨和与仇人的斗争成为哈姆莱特的感情基础，这是这部悲剧的主题和思想。
三、哈姆莱特的性格特点。
在哈姆莱特的形象里，莎士比亚体现了他的时代最优秀的进步的人类特点，哈姆莱特是作者着力塑造的一个人文主义者的典型形象，他出身王室，却在当时新文化中心的德国威登堡大学接受了人文主义教育，他出身上层统治阶级，却接近人民，他痛心周围社会的丑恶现实，抱有文艺复兴时代人文主义的崇高理想，同时对“ 人” 抱有美好的看法：四、《哈姆莱特》深刻的社会意义。
人物形象分析
人物形象分析在文学作品中，人物形象是作者构建故事的基石之一。
通过刻画人物形象，读者不仅能更深入地理解故事情节，还能与主角产生情感共鸣。
本文将以《红与黑》中的朱丽安·索雷尔为例，从外貌特征、性格特点和行为方式三个方面对人物形象进行分析。
首先，朱丽安·索雷尔的外貌特征给人留下深刻的印象。
她有一头乌黑亮丽的长发，如同瀑布般垂落在肩膀上；她的眼睛深邃明亮，透露着聪慧与狡黠；她的身材苗条匀称，展现出女性的优雅和娴静。
朱丽安的外貌特征让她成为众人瞩目的焦点，既引人注目又充满神秘感，给人一种无法抗拒的吸引力。
其次，朱丽安·索雷尔的性格特点与她的外貌相得益彰。
她是一个极具智慧的女性，善于观察和洞察人的内心，经常能凭借自己的洞察力破解人们的心思。
她对自己充满信心，勇敢地面对困境和挑战。
然而，朱丽安也有另一面。
她心胸狭窄，有时会表现出冷漠和无情。
她追求权力和地位，常常用手段和策略来达到自己的目的。
朱丽安的性格复杂而矛盾，这使她更加真实和引人入胜。
最后，朱丽安·索雷尔的行为方式也展示了她的独特人物形象。
她喜欢利用自己的聪明才智来操纵他人，以获得自己想要的东西。
她常常身穿美丽而典雅的服装，给人一种高贵而优雅的感觉。
同时，她善于表达自己的意见，善辩且善于辞令。
她能够迅速适应不同的环境和人际关系，使自己的利益最大化。
总结起来，朱丽安·索雷尔是一个具有丰富内在世界的复杂人物形象。
她的外貌特征，如乌黑亮丽的长发和深邃明亮的眼睛，使她成为人们无法抗拒的吸引力。
她的性格特点，如智慧聪明和权力追求，使她更加引人入胜。
她的行为方式，如利用才智操纵他人和善于表达，使她具有一定的影响力和控制力。
通过这样的形象刻画，朱丽安成为了《红与黑》中一个令人难以忘怀的角色。
在文学作品中，人物形象的刻画是一项复杂而精心的任务。
通过描写细节、表达情感和塑造行为方式，作者能够将角色栩栩如生地呈现在读者面前。
《西游记》人物形象分析作文
《西游记》人物形象分析作文英文回答：
In "Journey to the West", the characters are vivid and memorable. For example, Sun Wukong, also known as the Monkey King, is a mischievous and clever character. He is known for his quick wit and incredible strength, which he uses to overcome various obstacles on his journey. Another character, Zhu Bajie, is a gluttonous and lazy pig demon who provides comic relief in the story. His flaws make him a relatable and endearing character. These characters are not only entertaining, but also serve as symbols of human nature and behavior.
中文回答：
在《西游记》中，人物形象栩栩如生，令人难忘。
比如，孙悟空，也被称为齐天大圣，是一个调皮而聪明的角色。
他以敏锐的智慧和惊人的力量闯过了各种障碍。
另一个角色猪八戒，是一个贪吃懒惰的猪妖，为故事增添了喜剧色彩。
他的缺点使他成为一个让人
能够产生共鸣和喜爱的角色。
这些角色不仅仅是娱乐性的，还象征着人类的本性和行为。
儒林外史主要人物形象分析范文(精选3篇)
儒林外史主要人物形象分析范文(精选3篇)分析（英语：Analysis）是在头脑中把事物或对象由整体分解成各个部分或属性。
尽管“分析”作为一个正式的概念在近年来才逐步建立起来，这一技巧自亚里士多德（公元前384年至322年）就已经应用在了数学、规律学等多个领域。
分析可以指：金融分析；。
以下是我整理的儒林外史主要人物形象分析范文(精选3篇)，欢迎阅读与保藏。
儒林外史主要人物形象分析11、王冕：懂事孝顺、勤奋好学、性情孤傲、蔑视权贵。
2、周进：一个皓首穷经、迷信经典、沉溺于制艺难以自拔的人。
3、范进：一个虚伪、脆弱卑微、渴求功名利禄、情感脆弱的可怜书生。
4、严致和：他是一个极其吝啬的守财奴，临死前两根手指迟迟放不下，原来是灯中有两茎灯草，严监生怕它费油才使得严监生难以合眼，待赵氏挑去一根，严监生便一口咽了气。
5、匡超人：本质朴孝顺，后来黑化泯灭人性。
他奇妙周旋各方势力，逐步走向堕落。
他擅长吹牛撒谎，沽名钓誉，卖友求荣，忘恩负义，最终变成了一个衣冠禽兽。
6、严致中：致中是一个贡生，经考选等方式进入设于京师的国子学以后就称为贡生。
这类人社会地位相对较高，严贡生也是由于自己是个贡生而瞧不起自己的胞弟严监生，入监者一般要求"学行端庄，文理悠长'，但是在笔下的严贡生却恰恰相反，是一个十足的衣冠禽兽。
严贡生的第一次出场是在第四回中，范进在服丧期被张静斋劝告一同前去汤知县那里"打秋风'，刚到高要县坐定预备喝些茶水，严贡生便进来搭讪，当得知二人是要去拜见汤知县时，便开头称自己与汤知县是老相熟，又编造了一段与汤知县相遇的故事，还夸赞汤知县的为人，只是为了显现对汤知县的了解。
儒林外史主要人物形象分析2周进周进对科举考试极为热衷，惋惜到了花甲之年，却连个秀才都没考中。
他来到省城开科取士的考场贡院，触景生情，难过欲绝，竟一头撞到木板上，晕了过去。
几个商人出于怜悯，凑钱帮他捐了个监生。
后来，借着监生的身份，他竟然中了举人，接着又中了进士，到广东为官。
《儒林外史》人物形象分析范文精选4篇
《儒林外史》是一部以辛辣的笔触对社会现状和儒士命运进行批判揭露的讽刺小说。
小说形象地刻画了在科举制度下,知识阶层精神道德和文化教育腐朽糜烂的现状。
以下是整理的《儒林外史》人物形象分析范文(精选4篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、蘧公孙本名蘧来旬，字駪夫，浙江嘉兴人。
因为祖父蘧祐做过南昌知府，所以被称为“蘧公孙”。
小说中，他首次出场是在第八回《王观察穷途逢世好娄公子故里遇贫交》。
蘧公孙的人物原型是吴敬梓的好友李本宣。
2、杨执中杨允，字执中。
是《儒林外史》中的一个重要人物，从第九回在二娄公子和邹吉甫的谈话中被提起，一直到第十三回退场，在近五回的篇幅中都有杨执中的出现。
从人物塑造的角度来看，身为名士的杨执中是书中性格鲜明的一个人物，并在全书中担当了某些“极重要的讽刺主题”。
3、鲍文卿南京水西门，做过安庆崔按察的门人，家中几代戏行。
后来自己成立了戏班子，经常在杜家兄弟家活动。
4、陈四老爷陈木南，太平府人。
住在南京，寓在东水关董家河房。
和表弟徐九公子借银子去结交妓女，后欠了债务还不了就跑到福建去找表弟。
5、汤奉如果可怜的读书人一旦考中了进士，便可以名正言顺的踏入仕途。
而那些原本可怜的读书人一旦做了官，很快便会成为贪官污吏。
其中汤奉就是个典型的例子。
(1)王冕外貌描写：他便自造一顶极高的帽子，一件极阔的衣服。
遇着花明柳媚的时节，把一乘牛车载了母亲，他便戴了高帽，穿了阔衣，执着鞭子，口里唱着歌曲，在乡村镇上，以及湖边，到处玩耍，惹的乡下的孩子们三五成群跟着他笑，他也不放在意下。
人物简介：王冕出身贫寒，七岁丧父，十岁便辍学给人放牛。
东家给的点心钱，他都攒着来买书读。
后来，在放牛之际，靠自学画得一手好荷花。
靠这门手艺，王冕卖画赚钱补贴家用，孝敬母亲。
王冕天资聪颖，不满二十岁就上知天文，下知地理，学贯古今。
但也性情孤傲，蔑视权贵，远离功名富贵，知县来请，王冕也不赴约;朝廷征聘王冕做官，他连夜逃到会稽山，在那里隐居终老。
人物分析范文
人物分析范文在文学作品中，人物是故事的灵魂，是整个故事情节的推动者。
每一个人物都有其独特的性格特点和行为举止，通过对人物的分析可以更深入地理解故事的内涵和主题。
在《红楼梦》中，贾宝玉是一个备受争议的人物，他的性格复杂多变，深受读者喜爱。
本文将对贾宝玉的性格特点进行分析，以便更好地理解《红楼梦》这部伟大的文学作品。
贾宝玉是《红楼梦》中的主要人物之一，他是贾府的少爷，是贾母的宠儿。
他的性格特点可以用“多情”、“感性”、“孩子气”来形容。
首先，贾宝玉是一个多情的人。
他对林黛玉、薛宝钗、王熙凤等女性都有着深厚的感情，他的爱情观念十分浪漫，对爱情充满了幻想和向往。
其次，贾宝玉是一个感性的人。
他对美丽事物有着极大的兴趣，喜欢欣赏花草树木，对音乐和诗词也有着浓厚的兴趣。
他的感性使他对世间的美好充满了向往和追求。
最后，贾宝玉是一个孩子气的人。
他天真无邪，喜怒哀乐都写在脸上，不善于隐藏自己的情感，总是表现出自己内心的真实想法。
贾宝玉的性格特点使他在《红楼梦》中扮演了重要的角色。
他的多情使得他与林黛玉之间产生了复杂的感情纠葛，最终导致了悲剧的发生。
他的感性使得他对世间的美好充满了向往，但也使得他对现实世界产生了厌倦和不满。
他的孩子气使得他在处理人际关系和家族事务时显得有些幼稚和不成熟。
但正是这些性格特点使得贾宝玉成为了一个鲜活的人物形象，深受读者的喜爱。
贾宝玉的性格特点也反映了中国古代封建社会的某些特点。
在封建社会中，男女之间的感情是受到很多限制和束缚的，贾宝玉对林黛玉的爱情也受到了很多阻碍。
此外，封建社会对美好事物的追求和向往也是非常普遍的，贾宝玉对美的追求也反映了当时社会的价值取向。
最后，封建社会对孩子的溺爱和纵容也是普遍存在的，贾宝玉的孩子气也反映了当时社会对子女的溺爱和纵容。
总的来说，贾宝玉是《红楼梦》中一个备受争议的人物，他的性格特点使他成为了一个鲜活的人物形象。
通过对贾宝玉的分析，我们可以更深入地理解《红楼梦》这部伟大的文学作品，同时也可以更好地理解中国古代封建社会的某些特点。
语文分析模板范文
语文分析模板范文一、整体感知。
二、人物形象分析。
1. 父亲。
父亲首先是个很普通的父亲形象。
他可能不太善于表达自己的感情，就像很多传统的父亲一样。
你看他在送儿子的时候，话也不多，但是他的行动可不少。
他忙着给儿子找座位，和脚夫讲价钱，这些小细节就说明他对儿子的关心是那种无微不至的。
最经典的就是那个“蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去”的背影了。
这个背影简直就是父爱的化身啊。
他那有点笨拙又很努力的样子，就为了给儿子买几个橘子。
从这个背影里，我们能看到父亲的衰老，他的身体可能已经不太灵活了，但是为了儿子，他还是愿意去做这些事情。
这就像我们生活中的父亲，可能平时看起来很平凡，但是在关键的时候，总是默默地为我们付出。
而且啊，父亲的穿着也很有特点，“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”，这一身打扮就特别符合那个时代的特征，也让我们感觉他是个很朴素、很实在的人。
这种朴素的打扮和他那伟大的父爱形成了一种很有趣的对比，就好像在说，父爱不需要华丽的外表来装饰，它就在这些平凡的穿着和行动里。
2. “我”（儿子）“我”呢，是一个比较细腻的人。
从文章里能看出来，“我”对父亲的感情也是很复杂的。
一开始，“我”还觉得父亲说话不太漂亮，有点迂。
这就很像我们年轻的时候啊，总是有点嫌弃父母的唠叨或者他们做事的方式。
但是随着故事的发展，尤其是看到父亲的背影之后，“我”的内心就发生了很大的变化。
“我”开始理解父亲的爱了，这种理解是一种成长的标志。
“我”从一个有点不懂事的年轻人，变成了一个能够体会父爱的人。
三、情节结构分析。
1. 开头。
文章的开头啊，就像是一个小序曲。
它先交代了背景，说祖母去世了，父亲的差事也交卸了，这就给整个故事定下了一种有点哀伤的基调。
就像咱们听音乐，一开头这个旋律就有点低沉，让我们知道后面的故事不会是那种轻松愉快的。
而且这个开头也为父子两人的分别埋下了伏笔，因为家里发生了这么多事，“我”要去北京上学，父亲要送“我”，这一系列的情节就顺理成章地展开了。
骆驼祥子人物分析（精选7篇）
骆驼祥子人物分析骆驼祥子人物分析（精选7篇）《骆驼祥子》是一部现实主义作品。
这篇小说成功地塑造了以祥子、虎妞为代表的一系列人物形象，个性鲜明，读后给人留下深刻印象。
下面是小编整理的骆驼祥子人物分析（精选7篇），欢迎大家阅读。
骆驼祥子人物分析篇1祥子是《骆驼祥子》里的主人公。
小说首先以生动的笔触描写了祥子的勤劳、刚强、俭朴和本分。
他是一个由农村流入城市破产的农民。
由于他“失去了父母和几亩薄田”，无法生活下去，18岁就跑到城里谋生。
“凡事以卖力气就能吃饭的事他几乎全都做过了”。
经过比较和选择，他决定以拉车为职业。
他年轻力壮，“像棵树，坚壮、沉默而又有生气”。
他有决心：“一千天，一万天，他得买车!”想起买车来，他眼红心亮，因为挣出一辆车来，就可以不受拴车人的欺负，就能赢得一个独立的劳动者的自由地位。
为了实现这个愿望，他早出晚归，风里雨里，不顾疲劳，拼命地拉，没命地奔驰。
祥子不喝酒，不抽烟，不赌博，没有任何嗜好。
为了多节约几文钱，他平时亏待自己，不敢吃好的;有时跑得口干舌燥，胸口发辣，他也舍不得买包稍好的茶叶喝两碗茶“补气散火”，甚至得了病他也不愿意花钱买药，“自己硬挺着”。
整整三年，祥子多拉快跑，省吃俭用，终于用血汗钱买上了漆板上映得出脸的新车。
热爱劳动，不怕吃苦是祥子的本色。
当祥子与虎妞结婚后的一段时间，虎妞从精神上和物质上对他进行控制，不准他出去拉车，怕给她丢脸。
不拉车的日子，他精神萎靡，坐立不安，像生了大病。
虎妞打算出钱买车吃车份，他的回答是无论如何也得拉车。
他觉得用拉车去挣口饭吃，是天下最有骨气的事。
祥子做事认真负责，讲究信用和义气。
他拉车出了事，自己被摔得很重，但他首先想到的是车上的曹先生。
车碰坏了，曹先生被摔伤了，他感到很内疚，并提出以自己的工钱赔偿损失。
在思想进步的曹先生给了他一点较好的待遇和同情时，他怀着感激的心情，冒着极大的风险，为曹先生传讯、看门。
在自己积蓄遭到侦探的敲诈时，他宁肯承担一切损失也不做于心有愧的事。
西游记人物形象分析作文
西游记人物形象分析作文西游记人物形象分析作文（通用20篇）在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的西游记人物形象分析作文，希望对大家有所帮助。
西游记人物形象分析作文篇1《西游记》这本书我想大家并不陌生吧！《西游记》，是我国文学史上一部杰出的、充满奇思异想的神魔小说。
在这本小说中，勇敢坚强的孙悟空、恒心有毅力的唐僧、爱偷懒的猪八戒、勤勤恳恳的沙和尚等等，每一个人物，都是那么个性鲜明、栩栩如生。
在《西游记》中，西去之行，孙悟空无疑是贡献最大的，一路上全靠他遇妖降妖，遇魔降魔，才保四人平安无事。
在《西游记》这本书中，唐僧是一个十世修行的好和尚。
但在文中，妖精的相貌蒙蔽了他的双眼。
每每读到他被妖怪欺骗之时，我真希望唐僧也有一双火眼金睛。
在《西游记》这本书中，其中我讨厌的是猪八戒，因为猪八戒总爱耍小聪明。
我记得有一集当中，唐僧叫猪八戒探查一下地形，猪八戒偷懒，他边睡边想着：如果师傅问我说这是什么山？我就说石头山。
要说这个山里有什么洞，我就说石头洞。
要说这个门上有多少根钉子，我就说我走的太急记不清了。
后来被悟空发现了，回去告诉了唐僧。
说了讨厌的八戒，再来谈谈我最喜欢的勤勤恳恳的沙和尚。
沙和尚脚踏实地，从来不撒谎，有时唐僧念紧箍咒，沙和尚也总是在旁边说情，他这种精神值得我们学习。
读罢《西游记》，一个个鲜活的形象闪现在眼前，一部《西游记》，留下了一个个美丽的传说！这个假期，有它相伴，也是一种幸福！西游记人物形象分析作文篇2《西游记》这本书想必大家都熟悉吧。
它是中国四大名著之一，不但妇孺皆知，而且还对后世影响深远。
《西游记》中的人物可谓是数不胜数。
这本书的人物分为这几类：神仙、鬼怪、人类。
《三国演义》有各路诸侯，《水浒传》有一百单八将，可是都没有《西游记》的人物丰富。
其中，最著名的人物就是唐僧师徒四人了吧。
形象人物分析报告范文
形象人物分析报告范文分析对象：李明（化名）日期：2022年6月15日一、姓名与年龄李明，男性，年龄25岁。
二、外貌特征李明身材中等，身高约1.75米，体型健壮。
他有一头黑色短发，眉毛浓密，眼睛略微上翘，透露着灵动的气质。
他的脸型为方形，五官清晰，颧骨分明，给人一种坚毅的感觉。
皮肤的肤色较为黝黑，很有阳光的气质。
三、穿着风格李明通常穿着休闲和时尚的服装，他注重衣着的品质和搭配。
他喜欢穿着简洁而舒适的T恤衫或衬衫，搭配一条合身的牛仔裤或休闲裤。
在冬季，他会选择套装或大衣来保暖，并且喜欢用配饰来提升整体造型，如帽子、手表等。
李明的穿衣风格既时尚又不失朴素，展现了他对细节的关注和对时尚的敏感度。
四、表情与仪态李明的表情显得开朗、自信而又友好。
他常常展现出微笑，给人一种亲切和和善的感觉。
他的眼神灵动有力，常常透露出坚定和决心。
他的举止庄重而自信，不急不躁，体现出他的成熟和稳重。
五、气质特点李明具有较强的领导力和沟通能力。
他善于与人交流，与他人建立良好的关系。
他为人正直，善良，富有责任感，为人处事宽容且乐于助人。
他有很强的自制力和毅力，勇于面对困难，并且能够积极应对挑战。
六、总结与建议综合以上描述，李明是一个年轻、阳光和自信的形象人物。
他的外在形象展示了他时尚、大方又亲和的一面，而内在气质则表现出他的果断和谦虚。
这些特点使他在职场和社交场合中游刃有余。
然而，他也可以进一步提升自己的形象，例如通过培养更多专业技能来提升自己的职业素养，或者参与公益和志愿者活动来展现自己的社会责任感，从而更全面地展示自己的形象与风采。
李逵形象分析范文
李逵形象分析范文李逵是《水浒传》中的一个非常具有代表性的人物，他是宋江手下“梁山泊”中的一员，被称为“黑旋风”。
李逵的形象在整个小说中被描绘得十分生动，充满了矛盾和复杂性。
在分析李逵形象时，我们可以从他的外貌特征、性格特点以及行为表现等方面进行深入探讨。
首先，李逵的外貌特征是他形象最为鲜明和独特的地方之一、据《水浒传》中的描写，李逵是个矮个子，头大脸圆，面目狰狞，像个凶神恶煞一样。
他的体型矮小，但却有着惊人的力量。
李逵虽然外表丑陋，但他以其强壮的身体和独特的形象给人留下了深刻的印象。
其次，李逵的性格特点使得他成为一个复杂的角色。
一方面，李逵具有极高的勇气和战斗力。
他在梁山泊中属于武功出众的一员，擅长使刀及格斗。
李逵才疏学深，喜欢读书，聪明绝顶，深受宋江的赏识和信任。
但另一方面，李逵也有着暴力倾向和冲动的一面。
他容易因小事发怒，经常引发麻烦和争斗。
他的性格使得他在梁山泊中常常引起内部纠纷和麻烦。
此外，李逵的行为表现也对他的形象产生了一定的影响。
他在梁山泊中经常犯错误，做一些错误的决策，对此他常常表示后悔和忏悔。
比如，他曾因误杀自己的亲人而感到非常痛苦和内疚。
然而，他又是一个仗义的人。
他劫富济贫，为民除害，对抗不公和邪恶。
他的行为反映了一个正义的内心，尽管偶尔会因情绪波动而背离。
最后，李逵的形象也在小说中得到了一些转变和发展。
在受到朝廷通缉后，李逵渐渐从一个搏命的打手变成了一个具有担当和责任感的人。
他在梁山泊中承担重要的领导角色，策划和指挥许多重要的行动，展现出他作为一个顶礼脱俗的军事家的一面。
综上所述，李逵作为《水浒传》中的一个重要人物，他的形象充满了矛盾和复杂性。
他的外貌特征、性格特点以及行为表现都给人留下了鲜明的印象。
虽然他有时做出错误的决策，但他的正义和勇气使得他成为一个深受人们喜爱和仰慕的角色。
李逵形象的丰富性和复杂性是《水浒传》这部作品中不可忽视的一部分，也为整个故事增添了层次和深度。
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写人物形象分析范文
1.从分析人物的描写入手。
（1）正面描写刻画人物形象。
正面描写就是通过直接描写人物的肖像、行动、语言、心理等，来揭示人物思想品质和性格特点，从而反映作品的主题的描写。
①通过肖像描写刻画人物形象。
肖像描写它的作用不只是在于勾画出这个人物的外部特征，而是为了更好的以“形”传“神”。
例如《故乡》中对闰土的描写：“十一二岁，紫色圆脸，项带银圈，有一双红活圆实的手，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力刺去”这写出的是一个活泼、勇敢、英俊的少年。
而中年闰土却变成：“身材增加了一倍，脸色灰黄，很深的皱纹，眼睛周围肿得通红，头戴破毡帽，身上只有一件极薄的棉衣，浑身瑟缩着，手提一个纸包和一只长烟管，手又粗又笨，而且开裂，像是松树皮了”。
这是一个饱经忧患、历经沧桑，已变得麻木迟钝而又非常自卑的人了。
小说通过对闰土的肖像描写，生动地表现了他性格的巨大变化，从而揭示了帝国主义和封建势力给人民造成了苦难。
②通过语言描写刻画人物形象。
小说《守财奴》中有几处个性化语言描写，如“咱们中间可有些小小的事情办一办。
对不对，克罗旭？”“是呀，是呀，小乖乖。
我不能让事情搁在那儿牵肠挂肚。
你总不至于要我受罪吧。
”“我觉得更满意。
我按月付你一百法郎的大利钱。
这样，你爱做多少台弥撒给谁都可了！”“克罗旭，你这些话保险没有错吗？可以对一个孩子说吗？”句句话语，把一个贪欲十足的守财奴形象刻画得淋漓尽致。
③通过动作行为刻画人物形象。
如小说《守财奴》中“抢梳妆匣”一处
动作描写：“老头儿身子一纵，扑上梳妆匣，好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。
”这一“纵”一“扑”写得生动极了，使人如见其形，如窥其灵魂，把一个金钱狂形象塑造的栩栩如生。
（2）侧面描写刻画人物形象。
侧面描写，概括地说就是通过他人的言行，来间接刻画人物的描写。
如《林黛玉进贾府》中对贾宝玉的形象刻画，就使用了侧面描写的方法。
林黛玉从王夫人口中得知贾宝玉是一个孽胎祸根，是一个混世魔王；从母亲口中得知贾宝玉顽劣异常，极恶读书，最喜在内帏厮混。
结果一见，却是面如中秋之月，色如春晓之花。
这些侧面描写的目的是欲扬先抑，它极大地丰富了人物形象，突出了林黛玉对贾宝玉的认同感。
2．从分析小说的故事情节入手。
小说的故事情节是小说中用以表现主题或人物性格的一系列有组织的生活事件。
阅读小说，既要紧紧抓住人物某个动作或某个事件，同时，也要注意小说情节的曲折跌宕。
高考中涉及到的小说往往是微型小说，虽然它写的是小题材，撷取的是生活中的一个小片断，却是生活内容的高度浓缩，应该说正是这高度浓缩的故事情节凸显了人物形象。
如小小说《同意》：
秘书送进一份文件。
王厂长像往常一样拿起笔轻松熟练地在上面写下“同意”二字。
突然，他睁大了眼睛，笔从他无力的手中滑到了办公桌上。
第二天，他离开了他熟悉的办公室。
这篇小小说故事情节简单，但却把一个只知“同意”的糊涂厂长
形象刻画得栩栩如生，从而讽刺了社会上一部分官员不分具体事件，只知道动用手中的权力，结果输得一塌糊涂的形象。
由此可见，小小说的故事情节常常是以小见大，以微见著，所以阅读时，必须透过情节来分析人物形象。
3．从分析小说的环境入手。
环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。
人物的活动，事件的展开，总是在一定社会环境、自然环境中进行的。
小说的环境描写除了有交代故事的时代背景、渲染气氛的作用外，还有烘托人物性格的作用。
如《祝福》的最后一段描写的祝福景象：“我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在‘祝福’了，知道已是五更将近时候，我在朦胧中，又隐约听到远处的爆竹声连绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇”在这里，作者拿有钱人的祝福活动和祥林嫂的惨死作了一个鲜明的对比。
一边是鲁四老爷之流兴高采烈地为自己来年好运祝福，一边是被压迫者在寒冬腊月、大雪纷飞的祝福声中惨死在雪地里，烘托了人物形象，增强了祥林嫂遭遇的悲剧性，同时加强了对旧社会吃人本质的揭露，进而深化了小说的主题。
再如孙梨《荷花淀》开篇水生嫂“月下编席”那段环
境描写，景色被渲染得很有诗意：“这女人编着席。
不久在她的
身子下面，就编成了一大-片。
她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐
在一片洁白的云彩上。
她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。
水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。
”这段描写很有诗意，它使人物犹如仙子，与明月、清风、银白的水、透明的雾以及清清的荷香，共同构成了妙不可言的诗的境界；同时，这景色又与具有着人情美的人物交相呼应，彼此映衬，有力地烘托出了人物的心灵美。
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