建筑工程招投标与概预算课程自学指导书
建筑工程招投标与合同管理课程实训指导书新
建筑工程招投标与合同管理课程实训指导书引言建筑工程招投标与合同管理是建筑工程领域不可或缺的重要环节。
为了提高学生在这方面的综合素养和实践能力，在本课程中我们将进行一系列的实训教学活动。
本指导书旨在帮助学生了解建筑工程招投标与合同管理的基本原理和流程，并提供实践操作的指导和范例。
一、实训目标本课程的实训目标是培养学生具备下列能力：1.理解建筑工程招投标与合同管理的基本原理和流程；2.掌握各种招投标方式和合同管理方法；3.运用所学知识解决实际问题的能力；4.培养团队合作和沟通协作的能力。
二、实训内容实训内容将包括以下几个方面：2.1 建筑工程招投标概述在本节中，学生将了解建筑工程招标的定义、目的和基本原则，掌握招标文件的编制方法和注意事项，理解评标方法和标书评审的过程。
2.2 建筑工程合同管理本节将介绍建筑工程合同管理的基本原则和流程。
学生将学习编制和审核施工合同的方法，了解常见合同违约的处理方式，以及合同管理中需要注意的问题。
2.3 招投标技巧与优化本节将介绍一些招投标技巧和优化方法，包括如何选择合适的招标方式、如何制定招标策略、如何优化招标文件和标书的撰写等。
2.4 实践案例分析在本节中，学生将分组进行实践案例分析，选择真实的建筑工程项目进行招投标和合同管理的模拟操作。
通过实际的案例分析，学生将掌握理论知识的应用和解决实际问题的能力。
三、实训流程3.1 实训准备在开始实训之前，学生需要了解实训的目标和内容，准备必要的学习资料和工具。
3.2 实训讲解与演示教师将对每个实训内容进行讲解和演示，帮助学生理解原理和方法，并展示实际操作的过程。
3.3 学生实践操作学生将按照指导书的要求，进行实际的实践操作。
在实践过程中，教师将给予必要的指导和帮助。
3.4 实训总结与交流实训结束后，学生将进行实训总结和交流，分享实践经验和问题解决方法。
四、实训评估实训评估将按照以下几个方面进行：1.学生的实践操作成果；2.学生对实训内容的理解和掌握程度；3.学生在实践过程中的合作精神和沟通协作能力。
建筑工程招投标教学大纲
建筑工程招投标》课程教学大纲总学时：36学分：2理论学时：36实验学时：0面向专业：土木工程课程代码：HD0714先开课程：混凝土结构、建筑施工组织与管理等课程性质：专业选修课第一部分：理论教学部分一、说明1．课程的性质、地位和任务本课程是土木工程专业的专业选修课。
通过本课程的学习，使学生掌握招投标实务，工程合同管理的内容、基本理论和方法，为从事项目管理工作打下基础。
2．课程教学和教改基本要求本课程的教学媒体设置有文字主教材、文字辅学教材（即学习指导）和教学案例，在功能上各有侧重、紧密结合，实现互补，使学生通过多种媒体教材的使用，较好地实现本课程的教学目的和要求。
二、教学内容与课时分配1．绪论（ 4 学时）教学目的与要求：本章主要讲授工程承发包的概念，建筑市场的概念及管理体制，工程承发包的内容、方式，建设工程交易中心的功能及运行程序，建筑工程市场主客体概念，建设工程招标投标的概念、分类、特点以及招标投标活动的基本原则。
通过本章的学习掌握建筑工程市场主、客体概念，建设工程招标投标概念、分类、特点及招标投标活动的基本原则教学重点：工程承发包的内容、方式，建设工程招标投标的概念、分类、特点。
教学难点：建设工程招标投标的概念、分类、特点。
1.1 工程承发包1.1.1 工程承发包的概念承发包方式分为指定承包、协议承包和招标承包1.1.2 工程承发包业务的形成与发展1.1.3 工程承发包的内容建设的全过程总承包，阶段性承发包1.1.4 工程承发包方式按合同计价方式分为固定总价合同、计量估价合同、单价合同、成本加酬金合同1.1.5 工程招标投标的产生和发展1.2 建筑市场1.2.1 建筑市场的概念1.2.2 建筑市场管理体制1.2.3 建筑市场的主体和客体主体：业主、承包商、工程咨询机构；客体：有形建筑产品、无形产品——各类智力形服务1.2.4 建筑市场的资质管理从业企业资质管理、专业人士资格管理1.2.5 建设工程交易中心1.3 建筑工程招标投标概述1.3.1 建筑工程招标投标概述1.3.2 建筑工程招标投标的分类按行业和专业分类：工程勘察设计招标投标、设备安装招标投标、土建施工招标投标、建筑装饰装修施工招标投标、工程咨询和建设监理招标投标、货物采购招标投标1.3.3 各类建设工程招标投标的特点1.3.4 建设工程招标投标活动的基本原则2．建设工程招标投标主体（ 6 学时）教学目的与要求：本章主要讲授招标投标的概念，建设工程招标投标的概念，招标、投标、招标人、投标人、投标人的资质管理，招标投标活动的特点、基本原则，建设工程招标代理概念，建设工程招标代理机构的资质、权利和义务，建设工程招标投标监管体制。
最新建筑工程招投标实训指导书
最新建筑工程招投标实训指导书建筑工程招投标实训《招标文件编制》实训指导书一、训练的目的与要求掌握建筑工程招标文件的主要内容与编制程序。
二、招标文件编制应遵循的原则1.招标文件的编制必须遵守国家有关招标投标的法规和部门规章的规定。
2.招标文件必须遵循公开、公平、公正的原则，不得以不合理的条件限制或者排斥潜在投标人，不得对潜在投标人实行歧视待遇。
3.招标文件必须遵循诚实信用的原则，招标人向投标人提供的工程情况，特别是工程项目的审批、资金来源和落实等情况，都要确保真实和可靠。
4.招标文件介绍的工程情况和提出的要求，必须与资格预审文件的内容相一致。
5.招标文件的内容要能清楚地反映工程的规模、性质、商务和技术要求等内容，设计图纸应与技术规范或技术要求相一致，使招标文件系统、完整、准确。
6.招标文件不得要求或者标明特定的建筑材料，构筑件等生产供应商以及含有倾向或排斥投标申请人的其他内容。
三、招标文件的主要内容1.招标公告；2.投标须知及投标须知前附表一、二；3.合同条款(略)；4.合同文件格式（略）；5.技术规范；6.设计图纸（略）；7.工程量清单（略）；8.投标文件格式；9.评标标准和方法；10.资格审查表格格式；11.辅助资料表格格式；四、编制步骤1.工程项目名称、地址、概况、工期、资金来源等以及投标保证金、履约保证金数量等按法规要求自行选择制定；2.各项工作的日程安排，由同学们自定，但要符合《招投标法》等法规规定的要求及程序要求；3.评标标准和方法可自行选择一种制定；4.编制时可参照教材，也可以上网查找资料参考、编制，但一定要学以致用；5.合同文件格式、条款、选用施工合同（示范文本）GF---2013---0201；6.设计图纸(（省略）；7.技术规范采用我国国家、行业、地方现行的技术规范、规程和规定；8.工程量清单（省略）；9.各种表格可参照教材复制；10.文件编制打印好后，装订成册，并加封面。
五、时间地点安排实训时间：见实训安排表实训地点：六、考核要求与成绩评定1. 必须在课内完成，不得缺课。
工程概预算和招投标书
工程概预算和招投标书《工程概预算与招投标》课程设计任务书学年学期：2013~2014学年第一学期专业班级：2010级土木工程专业1、2、3班（道桥方向）指导教师：吴昌兴设计时间：2013.12.30~2014.1.5学时周数：1周一、设计目的通过本课程设计――由学生亲手编制预算，以掌握概预算定额的查阅及使用方法，熟悉综合取费项目及计算方法熟练掌握概预算表格编制与计算方法，熟悉各表格的表间关系，熟悉掌握公路工程概预算软件的运用，为今后在实践中编制公路工程造价打好基础。
二、设计任务及要求1、提供资料：(1)工程项目背景；(2)有关编制依据；(3)本项目工程设计图纸；(4)材料预算单价资料；(5)其他有关资料2、设计方法和任务(1)熟悉图纸和资料在着手编制预算前，首先应熟悉各种基础资料，包括材料价格及其组成、工资标准、占用土地补偿标准等。
其次，应认真掌握所提供的设计基础资料，对工程项目构成做到心中有数。
第三，应熟悉《概预算编制办法》、《预算定额》以及《机械台班费用定额》等内容。
(2)编写施工方案，列项并划分工程细目根据所给工程设计图纸，粗略编写施工方案，按工程量计算规则进行工程数量的计算与复核，并结合相应采用的定额中的分项，将工程项目一一列出，填写在08表的相应栏目中。
(3)整理各项工程数量，并填入项目表的相应栏内根据所列工程项目的要求，在工程设计图纸中找出相应工程量，填入08表的相应栏目内。
(4)初编08表[08-1]表：建筑安装工程费计算数据表、08-2表：分项工程概（预）算表]根据所列工程项目及工程细目，将项、目、节、细目等的代号以及定额单位、定额表号及工料机名称、单位等填列本表相应栏目内；再将实际工程量乘以定额值分别求得相应的人工、材料、机械台班需要量并填列本表相应栏目。
(5)编制09表（材料预算单价计算表）09表编列的材料不仅来源于08表，还将涉及10、11表（自采材料料场价格计算表及机械台班单价计算表），一般先按08表出现的材料规格编列，再与10、11表交错编列，以充实完整。
建设工程招投标教案
建设工程招投标教案第一章：招投标概述1.1 教学目标了解建设工程招投标的基本概念掌握建设工程招投标的目的和意义熟悉建设工程招投标的基本流程1.2 教学内容建设工程招投标的定义建设工程招投标的作用建设工程招投标的基本流程建设工程招投标的原则1.3 教学方法讲授法：讲解建设工程招投标的基本概念和作用案例分析法：分析实际案例，引导学生理解招投标流程1.4 教学评估课堂问答：检查学生对建设工程招投标基本概念的理解案例分析报告：评估学生对招投标流程的应用能力第二章：招投标准备2.1 教学目标熟悉招投标文件的组成和要求掌握招标文件的编制和审查了解投标人资格条件的确定2.2 教学内容招投标文件的组成招标文件的编制和审查投标人资格条件的确定招标信息的发布和报名2.3 教学方法讲授法：讲解招投标文件的组成和招标文件的编制要求实践操作法：学生分组进行招标文件的编制和审查练习2.4 教学评估招标文件编制练习：评估学生对招投标文件编制的掌握程度投标人资格条件分析：评估学生对投标人资格条件的理解和应用能力第三章：投标报价3.1 教学目标掌握投标报价的基本原则和方法熟悉投标报价的编制过程了解投标报价的审查和调整3.2 教学内容投标报价的基本原则和方法投标报价的编制过程投标报价的审查和调整投标报价的风险管理3.3 教学方法讲授法：讲解投标报价的基本原则和方法实践操作法：学生分组进行投标报价的编制和审查练习3.4 教学评估投标报价编制练习：评估学生对投标报价编制的掌握程度投标报价审查分析：评估学生对投标报价审查和调整的理解和应用能力第四章：投标策略4.1 教学目标了解投标策略的概念和作用掌握常见的投标策略和方法熟悉投标策略的制定和实施4.2 教学内容投标策略的概念和作用常见的投标策略和方法投标策略的制定和实施投标策略的风险管理4.3 教学方法讲授法：讲解投标策略的概念和作用案例分析法：分析实际案例，引导学生理解投标策略的制定和实施4.4 教学评估投标策略分析报告：评估学生对投标策略的理解和应用能力模拟投标演练：评估学生对投标策略的制定和实施能力第五章：招投标合同管理5.1 教学目标了解招投标合同的基本概念和作用掌握招投标合同的签订和履行熟悉招投标合同的管理和变更5.2 教学内容招投标合同的基本概念和作用招投标合同的签订和履行招投标合同的管理和变更招投标合同的纠纷处理5.3 教学方法讲授法：讲解招投标合同的基本概念和作用实践操作法：学生分组进行招投标合同的签订和履行练习5.4 教学评估招投标合同签订练习：评估学生对招投标合同签订的掌握程度招投标合同管理分析：评估学生对招投标合同管理和变更的理解和应用能力第六章：招投标法律法规与伦理6.1 教学目标理解招投标相关的法律法规掌握招投标活动的伦理规范熟悉招投标活动的法律风险防范6.2 教学内容招投标主要的法律法规招投标活动的伦理规范招投标活动的法律风险防范招投标违法行为的法律责任6.3 教学方法讲授法：讲解招投标相关的法律法规和伦理规范案例分析法：分析招投标法律案例，引导学生理解法律风险防范6.4 教学评估法律法规测试：评估学生对招投标法律法规的掌握程度伦理规范分析报告：评估学生对招投标伦理规范的理解和应用能力第七章：招投标竞争策略7.1 教学目标理解招投标过程中的竞争机制掌握有效的竞争策略熟悉竞争策略在招投标中的应用7.2 教学内容招投标竞争机制分析竞争策略的类型与选择竞争策略在招投标中的应用实例竞争策略的评估与选择7.3 教学方法讲授法：讲解招投标竞争机制和策略类型案例分析法：分析招投标竞争策略的实际案例小组讨论法：学生分组讨论并制定竞争策略7.4 教学评估竞争策略分析报告：评估学生对招投标竞争策略的理解和应用能力模拟招投标竞争演练：评估学生对竞争策略的制定和实施能力第八章：招投标风险管理8.1 教学目标识别招投标过程中可能出现的风险掌握风险评估和风险控制的方法了解风险管理在招投标中的重要性8.2 教学内容招投标风险类型及其识别风险评估方法和工具风险控制策略和措施风险管理在招投标中的应用8.3 教学方法讲授法：讲解招投标风险类型和风险管理的重要性案例分析法：分析招投标风险管理的实际案例小组讨论法：学生分组讨论并制定风险控制策略8.4 教学评估风险评估报告：评估学生对招投标风险评估的理解和应用能力风险管理方案设计：评估学生对招投标风险管理策略的制定和实施能力第九章：招投标案例分析9.1 教学目标分析招投标实际案例，提高学生的问题解决能力理解招投标过程中的关键问题和应对策略掌握从案例中总结经验教训的方法9.2 教学内容招投标案例选编及分析案例中的关键问题识别和解决策略从案例中总结招投标经验和教训案例讨论与评析9.3 教学方法案例教学法：分析招投标案例，引导学生识别关键问题小组讨论法：学生分组讨论并提出解决方案讲授法：讲解案例中的重要知识点和经验教训9.4 教学评估案例分析报告：评估学生对招投标案例分析的理解和应用能力解决方案提出：评估学生对招投标问题解决策略的制定和实施能力第十章：招投标模拟实训10.1 教学目标综合运用所学知识进行招投标实战演练提高学生在实际工作中的沟通协调能力熟悉招投标的实际操作流程10.2 教学内容招投标模拟项目的设计与实施模拟招投标过程中的角色扮演实际操作中的沟通协调和问题解决模拟实训的反馈与总结10.3 教学方法实践教学法：进行招投标模拟实训角色扮演法：学生扮演不同角色，进行实际操作小组讨论法：学生分组讨论并总结实训经验10.4 教学评估实训报告：评估学生对招投标模拟实训的理解和应用能力实训表现：评估学生在实训过程中的沟通协调和问题解决能力重点和难点解析：1. 招投标概述：理解招投标的基本概念、目的和意义，以及基本流程是教学的重点。
建筑工程招投标教学大纲
《建筑工程招投标》课程教学大纲总学时: 36学分：2理论学时：36实验学时：0面向专业：土木工程课程代码：HD0714先开课程：混凝土结构、建筑施工组织与管理等课程性质：专业选修课第一部分：理论教学部分一、说明1课程的性质、地位和任务本课程是土木工程专业的专业选修课。
通过本课程的学习，使学生掌握招投标实务，工程合同管理的内容、基本理论和方法，为从事项目管理工作打下基础。
2 •课程教学和教改基本要求本课程的教学媒体设置有文字主教材、文字辅学教材（即学习指导）和教学案例，在功能上各有侧重、紧密结合，实现互补，使学生通过多种媒体教材的使用，较好地实现本课程的教学目的和要求。
二、教学内容与课时分配1 .绪论（4学时）教学目的与要求：本章主要讲授工程承发包的概念，建筑市场的概念及管理体制，工程承发包的内容、方式，建设工程交易中心的功能及运行程序，建筑工程市场主客体概念，建设工程招标投标的概念、分类、特点以及招标投标活动的基本原则。
通过本章的学习掌握建筑工程市场主、客体概念，建设工程招标投标概念、分类、特点及招标投标活动的基本原则教学重点：工程承发包的内容、方式，建设工程招标投标的概念、分类、特点。
教学难点：建设工程招标投标的概念、分类、特点。
1.1工程承发包1.1.1工程承发包的概念承发包方式分为指定承包、协议承包和招标承包1.1.2工程承发包业务的形成与发展建设的全过程总承包，阶段性承发包1.1.4工程承发包方式按合同计价方式分为固定总价合同、计量估价合同、单价合同、成本加酬金合同1.1.5工程招标投标的产生和发展1.2建筑市场1.2.1建筑市场的概念1.2.2建筑市场管理体制1.2.3建筑市场的主体和客体主体：业主、承包商、工程咨询机构；客体：有形建筑产品、无形产品一一各类智力形服务1.2.4建筑市场的资质管理从业企业资质管理、专业人士资格管理1.2.5建设工程交易中心1.3建筑工程招标投标概述1.3.1建筑工程招标投标概述1.3.2建筑工程招标投标的分类按行业和专业分类：工程勘察设计招标投标、设备安装招标投标、土建施工招标投标、建筑装饰装修施工招标投标、工程咨询和建设监理招标投标、货物采购招标投标1.3.3各类建设工程招标投标的特点1.3.4建设工程招标投标活动的基本原则2 •建设工程招标投标主体（6学时）教学目的与要求：本章主要讲授招标投标的概念，建设工程招标投标的概念，招标、投标、招标人、投标人、投标人的资质管理，招标投标活动的特点、基本原则，建设工程招标代理概念，建设工程招标代理机构的资质、权利和义务，建设工程招标投标监管体制。
《工程概预算和招投标》
《工程概预算和招投标》课程教学大纲课程编号：031088 学分：2 总学时：36大纲执笔人：俞国凤大纲审核人：应惠清一、课程性质与目的本课程是土木工程专业的专业基础课程。
本课程的教学目的是使学生掌握土木工程概预算的编制方法，并熟悉工程招投标、工程合同等相关知识，为将来从事编审概预算、进行工程报价和招投标及工程审计等工作打下基础。
二、课程基本要求（一）土木工程造价的构成1、熟悉土木工程（建设工程）造价的构成；2、熟悉建筑安装工程费用的构成；3、熟悉设备及工器具购置费用的构成。
（二）建筑工程的定额1、熟悉建筑工程中建筑工程、市政工程、房修工程等定额的概念、作用及分类；2、熟悉劳动消耗定额、材料消耗定额及机械消耗定额的测定；3、熟悉施工定额、预算定额、概算定额和概算指标编制方法及应用。
4、熟悉人工单价、材料预算价格和机械台班单价的组成和确定；5、熟悉该预算定额基价的确定及其应用。
（三）工程计量1、掌握建筑面积计算规则2、熟悉建筑工程、装饰装修工程的分部分项工程工程量清单计算规则；3、熟悉建筑工程、装饰装修工程的措施项目工程清单计算规则；4、熟悉建筑工程预算定额工程量计算规则。
（四）工程量清单投标报价1、掌握分部分项工程清单综合单价的确定；2、掌握措施项目清单的综合单价的确定；3、熟悉工程报价的过程；4、熟悉招标、投标程序及招投标文件；5、了解其他项目费用和零星工作项目的组成。
（五）建筑工程施工图预算的编制1、掌握施工图预算的内容、作用和编制依据；2、掌握单价法编制一般土木工程施工图预算；3、熟悉用实物编制一般土木工程施工图预算；4、了解审查施工图预算的方法。
（六）建筑工程设计概算的编制1、熟悉编制概算的依据和内容2、掌握用概算指标、概算定额、预算定额编制概算的方法；3、了解设计概算的审查方法。
（七）建筑工程投资估算1、了解投资估算的阶段划分、内容及编制方法；2、了解投资估算的审查方法。
（八）施工费用结算与项目结算1、熟悉施工决算的编制依据、内容、步骤和方法；2、了解工程索赔的概念、依据、范围及内容、索赔费用计算、索赔程序等；3、熟悉工程价款的结算方法。
招投标课程课程实训指导书(试行)
工程招投标与合同管理课程设计指导书一、课程设计的目的为充分体现工程管理专业特色，增强学生的动手能力及实践能力，根据本专业教学大纲的要求，安排为期一周的建筑工程招投标课程设计，目的是使学生能够将理论与实践学习相结合，通过本次实训完成一套完整的招标（投标）书，为今后的实际工作打下良好的基础。
二、课程设计题目×××（工程项目）招标（投标）书三、课程设计的内容本课程设计拟采用工程实例，全部数据及资料来源于实际工程的资料库。
具体操作时可由指导教师进行布置。
设计内容（以下中任意一种）：1.编制招标文件编制，以完成以下内容为主：投标须知（完成投标前附表及相关投标须知内容的编写，包括总则要求、招标文件说明、投标文件的编制和递交要求、开标、评标和授予合同的规定等）；合同条款与合同格式（合同条款的选用及合同条款中主要内容的确定）。
工程技术要求及施工规范；投标文件格式（包括商务标投标文件格式和技术标投标文件格式（技术标部分可省略），商务标部分格式要根据2013年颁布的《建设工程工程量清单计价规范》（GB 50500-2013））；工程量清单（采用附件中提供的清单）；图纸（略）；评标标准（评标办法的确定及评分细则的编写）；招标控制价（略）。
2.编制投标文件编制，完成以下内容为主（可重点选做以下两部分之一）第一部分商务标投标文件具体内容包括投标函、投标书汇总表、投标报价预算汇总表、建筑工程预算书、安装工程预算书等。
其他内容（如法定代表人资格证明书、授权委托书等）可根据工程实际与指导教师的要求增加。
具体格式可根据招标文件的要求编写，也可以根据教材中所列举的格式进行填写，或根据下面的格式编写。
投标函致：（招标人）1根据已收到贵方的招标编号为工程的招标文件，遵照《中华人民共和国招标投标法》等有关规定，我单位经考察现场和研究上述招标文件的投标须知、合同条款、技术规范及其他有关文件后，我方愿以人民币（大写总价（¥元）的投标报价并按施工图纸、合同条款、技术规范要求承包上述工程的施工、竣工并修补任何缺陷。
工程概预算与招投标教学大纲
工程管理专业《工程概预算与招投标》教学大纲一、本课程设计的性质、目的、任务《工程概预算与招投标》的课程设计是课程教学中的一项重要内容，是完成教学计划达到教学目标的重要环节，是教学计划中综合性较强的实践教学环节，它对帮助学生全面牢固地掌握课堂教学内容、培养学生的实践和实际动手能力、提高学生全面素质具有很重要的意义。
《工程概预算与招投标》是一门实用性和实践性都很强的课程，课程设计环节应占有更加重要的地位。
本次实训通过完成一个常见、典型且难度适中的建筑工程概预算工作，让学生将所学到的理论知识与编制方法运用于具体的实践中，提高专业能力及创造性思维能力，使所学知识能够融会贯通。
二、课程设计内容本课程设计要求学生通过PKPM软件完成一个建设项目的概预算工作。
具体内容包括下列5项：1、学生根据原始图纸完成建模工作；2、选择合适的定额，进行工程量计算；3、项目造价计算；4、结果输出；5、总结实训过程，撰写实训小结。
三、程序与要求1、程序：（1）指导教师布置课程设计任务，下发课程设计任务书；（2）学生独立完成任务书规定的全部内容，指导教师随时给予必要的指导或集中讲解；（3）学生提交PKPM模型、工程量计算结果、造价计算结果及实训小结。
2、基本要求：（1）每个学生必须独立完成全部实训任务书中规定的内容；（2）建模过程熟练、工程量计算正确、造价结果在要求的精度之内（3）实训小结书写规范、文字通顺、图表清晰、数据完整、结论明确；（5）建模、工程量、造价结果交电子文档、实训小结按规定格式打印，装订成册；四、考核方式与评分标准1、考核方式：按照学生所提交的所有资料，由指导教师进行评分。
评分等级分四级：优秀、良好、及格、不及格。
2、评分标准：90～100：建模精确、工程量计算准确、定额选择合理、造价计算精确度高，实训小结文稿工整，书写规范，内容完整，科学合理，条理清晰；按时上交所有实训成果，学习态度认真。
76～89：建模精确、工程量计算较准确、定额选择较合理、造价计算精确度较高，实训小结文稿较工整，书写较规范，内容较完整，科学合理，条理较清晰；按时上交所有实训成果，学习态度较认真。
《建设工程招投标与合同(模板)管理》课程教学大纲
建设工程招投标与合同管理一、课程介绍本课程旨在介绍建设工程招投标与合同管理的基本理论、方法和实践经验，为学生提供系统全面的相关知识，培养学生在建设工程招投标与合同管理领域的综合素质和能力。
二、课程目标1.了解建设工程招投标与合同管理的基本概念、原理和流程。
2.熟悉建设工程招投标与合同管理的相关法律法规。
3.掌握建设工程招投标与合同管理的技术方法和工作流程。
4.培养学生在建设工程招投标与合同管理领域的应用能力和解决问题的能力。
三、课程内容1.建设工程招投标概述–建设工程招投标的定义和分类–建设工程招投标的目的及重要性–建设工程招投标的基本流程和操作要点2.建设工程合同管理–建设工程合同的定义和分类–建设工程合同的法律法规和对建设工程合同管理的要求–建设工程合同管理的基本原则和主要内容3.建设工程承包方式及合同模式–建设工程承包方式的分类和特点–建设工程合同的主要模式和适用范围分析–建设工程合同模板的编制和应用实例分析4.建设工程招标文件编制与评标办法–建设工程招标文件的内容和编制要求–建设工程招标文件的评标办法和常见问题分析–建设工程招标文件编制和评标办法的实例演练5.建设工程合同管理中的风险控制–建设工程合同管理中的常见风险及其控制方法–建设工程合同管理中的纠纷处理和法律风险防范–建设工程合同管理中的案例分析和实践经验分享6.建设工程竣工验收和结算–建设工程竣工验收的要求和程序–建设工程结算的基本流程和规定–建设工程竣工验收和结算中的问题解决和实践案例分析四、教学方法1.理论讲授：通过讲解建设工程招投标与合同管理的基本理论知识，让学生掌握相关知识框架和理论基础。
2.案例分析：通过实际案例的分析与讨论，引导学生运用理论知识解决实际问题的能力。
3.课堂讨论：组织学生进行小组或全班讨论，促进学生对建设工程招投标与合同管理问题的思考和交流。
4.实践操作：组织学生参与实际案例的操作，提升学生在建设工程招投标与合同管理方面的实际操作能力。
《建设工程招投标与合同管理》课程教学大纲正规范本(通用版)
建设工程招投标与合同管理课程教学大纲一、课程目标本课程旨在通过对建设工程招投标与合同管理的学习，使学生在理论和实践方面掌握相关知识和技能，为将来从事建设工程管理工作打下坚实基础。
二、课程设置1. 建设工程招投标管理•招投标的基本概念和目的•招标文件和投标文件的编制要求•招标方式和评标方法•招标保证金和投标保证金的管理•招标过程中的法律法规和程序•招标的常见问题及解决办法2. 建设工程合同管理•合同的基本概念和要素•合同的签订和履行程序•合同的变更和解除•合同索赔的理论与实践•合同管理的法律法规及案例分析3. 建设工程招投标与合同管理实践•案例分析与讨论•招标文件和投标文件的实际操作•合同签订和履行的实践操作•合同索赔和纠纷解决案例分析三、教学方法本课程采用理论教学与实践相结合的方式进行教学。
重点强调实践操作，通过案例分析和讨论，让学生将理论知识应用到实际情况中，培养学生解决问题的能力。
四、考核方式课程采用综合评价的方式进行考核，包括平时表现、课堂讨论、作业和期末考试。
其中，期末考试占总评成绩的40%，平时表现、课堂讨论和作业占总评成绩的60%。
五、教材及参考书目•主教材：《建设工程招投标与合同管理教程》•参考书目：–《建设工程招投标管理实务》–《建设工程合同管理实务》–《建设工程招标投标技巧与案例分析》六、教学团队本课程由建筑工程管理学院的专业教师承担，其中包括教授、副教授和讲师。
教学团队具有丰富的教学经验和实践经验，能够提供高质量的教学服务。
七、补充说明本课程的教学内容将根据最新的法律法规和实践经验进行及时更新，以保证教学内容的准确性和时效性。
是《建设工程招投标与合同管理》课程教学大纲的概要内容，具体的课程安排和教学内容将根据实际情况进行调整。
学生在学习过程中应注意理论与实践相结合，注重案例分析和实际操作，培养解决问题的能力和思维方式。
希望通过本课程的学习，学生能够掌握建设工程招投标与合同管理的基本知识和技能，为将来的职业发展打下坚实基础。
《工程预算与招标投标》教学大纲
《工程概预算与招投标》课程教学大纲一、课程基本信息英文名称：Engineering budget and bidding课程代码：0602369学时：48学分：3课程性质：专业课课程类别：理论课先修课程：工程制图、路基路面工程、桥梁工程等开课学期：第6学期适用专业：交通工程二、课程教学目标本课程是一门实用性很强的专业课程，通过本课程的学习使学生具备进行基本建设项目全过程造价预测与管理、造价相关法律法规政策研究、基本建设项目决策咨询等方面工作的能力。
通过本课程的理论教学、场景模拟课、项目实践训练，使学生具备下列能力：1、掌握工程概预算定额、概预算组成及招投标的基础知识、基本理论、工程造价构成分析的基本方法，以及常用方法与模型；2、能够依据工程概预算基础理论分析基本建设要求，制定工程造价文件编制程序和方案；3、能够进行工程造价政策分析，撰写与编制工程造价文件；4、能够就工程造价问题进行陈述发言，清晰表达编制的具体思想、思路、方案、所采取的措施和效果等，并能与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流。
三、课程教学目标与毕业要求的对应关系四、课程的基本内容4.1 理论教学（支撑教学目标1、2、3）4.2 场景模拟课（支撑教学目标4）1、教学目标通过场景模拟课环节的教学使学生加深对工程概预算与招投标相关基础知识的理解，扩宽知识面，初步具备查阅文献、阅读相关技术资料和调查研究的能力，提高学生综合运用本课程知识，分析和解决本专业及相关行业的复杂工程问题的能力，并引导学生积极思考、主动学习，锻炼和提高学生的交流、沟通和表达能力以及团队合作能力，培养学生的责任感和职业道德。
2、主要内容结合该课程的理论基础知识，将工程招投标程序引入课堂，设置招投标模拟场景，并掌握招投标的相关规定与基本要求，发现理论学习过程中存在的问题与短板；用一次课时间进行答辩；集体参与讨论。
4.3 课程项目（支撑教学目标1、3、4）1、教学目标通过课程项目的实施，使学生加深对工程概预算基础知识的理解，初步具备运用所学知识进行复杂造价问题分析、设计的能力，以及相关技术标准、规范手册的查阅能力等，引导学生积极思考、主动学习，锻炼和提高学生的交流、沟通和表达能力以及团队合作能力，培养学生的责任感和职业道德。
建筑工程概预算实训指导书
建筑工程预算书编制一、编制说明1.内容（1）工程量清单编制；（2）单项工程招标控制价编制。
2.依据某风景区湖边茶室施工图纸；《2008重庆市建筑工程计价定额》；《2013工程量清单计价规范》；建筑工程消耗量定额、费用定额等。
3.目的通过该工程实例，使学生了解和掌握工程量清单编制及工程清单计价的格式与方法和定额计价的的流程及方法。
为进一步学习上机操作打下良好的基础。
4.要求（1）要求学生按时完成老师布置的任务，并对自己所计算的梁进行全面检查，查漏补缺。
（2）要求学生工程计算书书写要规范，严格按照要求，某一项目计算完成之后，要及时与同学进行对量。
寻找误差，及时纠正。
（3）要求学生全面地、系统地掌握工程量清单和清单计价的方法。
对于不了解或者不清楚的问题，及时提出。
5.课时量安排（1）熟悉图纸（2课时），为了让学生真正看懂图纸，在大脑中形成三维的模型，要求学生拿到图纸之后再天正建筑软件中绘制出本工程的三维图形。
（2）工程量清单计算土建部分（10课时），在老师的指导下，根据《2013清单计价规范》进行工程量的计算。
并要求学生及时对工程量进行核对检查。
（3）工程量清单计算装饰部分（10课时）（4）工程量清单的编著（5课时）（5）投标报价（定额工程量的计算）（7课时）（6）招标控制价（10课时）（7）总结反思（3课时）二、施工说明（1）施工驻地在市区内，距工地两公里。
（2）临时设施全部由甲方提供，能满足施工需要。
水电分别为自来水和低压配电，预制构件及木门窗制作均在公司基地加工生产，由汽车运输到现场。
（3）基槽采用人工开挖；打夯采用机械；手推车运土，运距40m。
（4）花篮梁采用木模板、木支撑，其他构件均采用工具式钢模版、钢支撑。
（5）脚手架均为金属脚手架，采用人工垂直运输和水平运输。
（6）施工期限合同规定：自9月1日开工准备，10月底交付使用。
三、建筑做法说明（1）门窗均为红白松木；玻璃为3mm厚普通玻璃；M1门为自由门（地弹簧）；M2门卫玻璃镶板门；窗均为无纱单层窗（2）门窗油漆均为一遍底油，两遍调和漆。
建筑工程招投标与概预算课程自学指导书
《建筑工程招投标与概预算》课程自学指导书一、本课程在铁道工程专业中的地位、任务和目的《建筑工程招投标与概预算》课程是铁道工程专业的一门重要的专业课。
该课程是根据我国建筑市场的发展，适应市场经济的发展需要和工程专业学生工作需要而设定的。
本课程的任务是通过对建筑工程造价与招投标基本原理的学习，掌握建筑工程造价的主要内容，当前我国基本建设程序各阶段工程造价合理确定的方法以及建筑市场招标与投标的原理与方法。
对于工程专业的学生，无论是否从事工程造价相关的工作，都应当了解工程造价与招标投标的主要内容、基本原理和主要的方法，从而从工程管理，工程经济等方面全面掌握工程专业的知识打好基础，以适应工作的需要。
二、各章主要内容和学习要求目前采用的教材是东南大学出版社出版的《建筑工程造价与投标报价》。
该教材分为十二章。
第一章工程造价概论(1)本章通过对工程造价概念及其内容的介绍，说明了建设项目划分与分部组合计价原理，进一步介绍了工程造价的确定和控制。
本章按我国当前建筑市场深化改革发展介绍了我国建筑工程造价构成和工程造价管理体制。
(2)学习本章应当了解工程造价的基本概念，工程造价的构成和我国工程造价管理体制。
理解工程造价分部组合计价原理，熟悉工程项目建设各阶段工程造价有效控制的理论。
第二章建筑工程造价依据本(1)本章是本课程的重点内容之一。
本章从阐述建筑工程造价依据入手，全面介绍了计算建筑工程造价的计价的施工定额、基础单价、建筑工程预算定额、建筑工程概算定额以及构成建筑工程造价的其他取费定额。
(2)学习本章应当了解工程造价依据的施工定额、基础单价、建筑工程预算定额、建筑工程概算定额，理解建筑工程造价指标原理及其他费用的构成与取费。
第三章建筑工程基础定额与单位估价表(1)本章根据各类建筑工程复杂的特点，按照我国建筑工程造价管理的特点，说明了全国统一建筑工程基础定额以及建筑工程单位估价表。
(2)通过本章学习，学生应当熟悉全国统一建筑工程基础定额和建筑工程单位估价表的应用。
精编【建筑工程管理】工程造价自学自学指导书
【建筑工程管理】工程造价自学自学指导书xxxx年xx月xx日xxxxxxxx集团企业有限公司Please enter your company's name and contentv福建工程学院专科自考《工程造价计价与控制》课程自学指导书（工程造价管理专业）潘智峰编写福建工程学院成人教育学院2007年4月第一章工程造价的构成一、目的和要求1.熟悉工程造价的构成；2.了解国外工程造价的构成；3.掌握设备原价、运杂费的确定与计算；4.掌握建安工程费的构成与计算；5.了解工程建设其他费用的构成内容。
二、重点和难点重点：工程造价的构成内容。
难点：工程造价的构成内容的界定。
三、内容提要1.我国现行投资构成和工程造价的构成。
建设项目总投资包括固定资产投资（工程造价）和流动资产投资（流动资金）；工程造价包括设备及工器具购置费用、建筑安装工程费用、工程建设其它费用、预备费、建设期贷款利息、固定资产投资方向调节税。
2.设备及工、器具购置费用是指由设备购置费和工具、器具及生产家具购置费组成的，是固定资产投资中的积极部分。
设备购置费是指为建设项目购置或自制的达到固定资产标准的各种国产或进口设备、工具、器具的购置费用。
设备购置费＝设备原价＋设备运杂费。
国产设备分为标准设备和非标准设备，标准设备原价一般为带备件的等于出厂价。
进口设备的原价是指进口设备的抵岸价。
进口设备采用最多的是装运港船上交货价（FOB）设备的运杂费通常由运费、装卸费、包装费、设备供销部门的手续费、采购与仓库保管费组成。
工具、器具及生产家具购置费＝设备购置费×定额费率。
3.建筑安装工程费用内容包括建筑工程的费用和安装工程的费用。
我国现行建筑安装工程费用由直接费、间接费、利润和税金构成。
直接费包括直接工程费和措施费，间接费包括企业管理费和规费，税金包括营业税、城市维护建设税和教育费附加。
4.工程建设其他费用由土地使用费（土地征用及迁移补偿费—通过划拨方式取得的无限期土地、土地使用权出让金—通过出让方式取得有限期的土地使用权）、与项目建设有关的其他费用及与未来企业生产经营有关的其他费用组成。
《工程招投标与工程预算》教学大纲
《工程招投标与工程预算》教学大纲一、课程说明课程编号：5601050216学分：2总学时：32课程开设院（系）：美术系适用专业：环境艺术设计前期课程：工程制图与识图、装饰材料与施工工艺、居住空间设计、居住空间设计、办公空间设计、商业空间设计、会展空间设计二、教学性质和任务课程性质：本课程是环境艺术设计专业学生选修的一门专业课。
课程任务：通过本课程的学习，使学生掌握装饰工程概（预）算编制的原则，工程计算规则，工程预算定额材料消耗量的确定、工程人工单价、材料单价、机械台班单价的确定、工程预算定额的套用以及工程量清单、计价表的编制，掌握工程量计算的方法，了解工程招投标的程序和方式，合理地确定工程造价，为有效控制建设项目的投资提供依据。
三、课程教学目标（一）知识目标1、了解装饰工程概（预）算编制的原则，工程计算规则。
2、掌握装饰工程预算定额材料消耗量的确定、工程人工单价、材料单价、机械台班单价的确定、工程预算定额的套用以及工程量清单、计价表的编制。
3、掌握工程量计算的方法。
4、了解工程招投标的程序和方式。
（二）能力目标1、具有装饰工程预算定额材料消耗量的确定、工程人工单价、材料单价、机械台班单价的确定的能力。
2、具有工程预算定额的套用以及工程量清单、计价表的编制的能力。
3、具有装饰工程工程量计算的能力。
4、具有进行装饰工程招投标报价的能力。
四、教学方法1、课堂理论教学，结合分项目实践练习的教学方法。
2、案例分析与市场调查相结合的教学方法。
3、模拟项目招投标的教学方法。
五、考核方法1、分项练习作业2-3次。
2、综合项目模拟实训作业1次。
3、总评成绩=平时成绩*60%＋综合项目模拟实训作业*40%；其中平时成绩*60%=分项练习作业成绩*40＋出勤*20%。
第一章装饰工程预算基础知识教学要求：1、了解装饰工程造价计价原理，预算定额编制方法。
2、掌握装饰工程预算定额材料消耗量确定，人工单价、材料单价、机械台班单价的确定，装饰工程量清单的编制。
自学招投标的教材
自学招投标的教材引言招投标是指政府或企事业单位依法通过公开公正程序，向社会公开征求货物、工程、服务等合同的方式。
对于想要参与招投标的个人或企业而言，了解和掌握招投标的知识和技巧是非常重要的。
本文将介绍一本自学招投标的教材，以帮助读者深入了解招投标的流程、规则和操作技巧。
第一章：招投标概述1.1 什么是招投标招投标的定义和基本概念介绍，包括招标的目的、作用以及招标的分类等。
1.2 招投标的重要性解释为什么招投标对于个人或企业发展至关重要，以及参与招投标的好处和风险。
1.3 招投标的基本流程介绍招投标的基本流程，包括需求调研、招标准备、招标公告、投标准备、投标递交、评标、中标公示和合同签订等。
第二章：招标文件的编制2.1 招标文件的组成详细介绍招标文件的各个组成部分，包括招标文件的封面、目录、技术要求、合同条款等。
2.2 招标文件的编制要点提供招标文件编制过程中需要注意的要点和技巧，包括语言表达的准确性、细节的完整性、合同条款的合理性等。
2.3 招标文件的规范性要求解释招标文件必须符合的规范性要求，包括文件格式、字体大小、页码要求等。
第三章：投标准备3.1 招标文件的分析详细介绍如何对招标文件进行全面的分析，包括技术要求、投标截止日期、合同条款等。
3.2 商务准备介绍投标过程中需要准备的商务材料，包括企业资质证书、项目经验介绍、商务报价等。
3.3 技术准备解释需要准备哪些技术材料，如技术方案、施工图纸等。
第四章：投标递交和评标4.1 投标递交的要求详细介绍投标递交过程中需要注意的事项，如递交时间、递交地点、递交材料的组织方式等。
4.2 评标标准和流程解释评标的基本标准和流程，包括初步评审、技术评审、商务评审、综合评审等。
4.3 中标公示和合同签订介绍中标公示和合同签订的程序和注意事项，包括公示的时间、合同的签署和执行等。
第五章：案例分析5.1 成功案例分析介绍一些招投标成功案例，分析成功的原因和经验教训。
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《建筑工程招投标与概预算》课程自学指导书
一、本课程在铁道工程专业中的地位、任务和目的
《建筑工程招投标与概预算》课程是铁道工程专业的一门重要的专业课。
该课程是根据我国建筑市场的发展，适应市场经济的发展需要和工程专业学生工作需要而设定的。
本课程的任务是通过对建筑工程造价与招投标基本原理的学习，掌握建筑工程造价的主要内容，当前我国基本建设程序各阶段工程造价合理确定的方法以及建筑市场招标与投标的原理与方法。
对于工程专业的学生，无论是否从事工程造价相关的工作，都应当了解工程造价与招标投标的主要内容、基本原理和主要的方法，从而从工程管理，工程经济等方面全面掌握工程专业的知识打好基础，以适应工作的需要。
二、各章主要内容和学习要求
目前采用的教材是东南大学出版社出版的《建筑工程造价与投标报价》。
该教材分为十二章。
第一章工程造价概论
(1)本章通过对工程造价概念及其内容的介绍，说明了建设项目划分与分部组合计价原理，进一步介绍了工程造价的确定和控制。
本章按我国当前建筑市场深化改革发展介绍了我国建筑工程造价构成和工程造价管理体制。
(2)学习本章应当了解工程造价的基本概念，工程造价的构成和我国工程造价管理体制。
理解工程造价分部组合计价原理，熟悉工程项目建设各阶段工程造价有效控制的理论。
第二章建筑工程造价依据本
(1)本章是本课程的重点内容之一。
本章从阐述建筑工程造价依据入手，全面介绍了计算建筑工程造价的计价的施工定额、基础单价、建筑工程预算定额、建筑工程概算定额以及构成建筑工程造价的其他取费定额。
(2)学习本章应当了解工程造价依据的施工定额、基础单价、建筑工程预算定额、建筑工程概算定额，理解建筑工程造价指标原理及其他费用的构成与取费。
第三章建筑工程基础定额与单位估价表
(1)本章根据各类建筑工程复杂的特点，按照我国建筑工程造价管理的特点，说明了全国统一建筑工程基础定额以及建筑工程单位估价表。
(2)通过本章学习，学生应当熟悉全国统一建筑工程基础定额和建筑工程单位估价表的
应用。
第四章建筑工程综合预算定额
(1)本章通过对建筑工程综合预算定额的概述介绍了综合预算定额计价的要点并例举了实际工程示例十三例。
(2)学习本章应了解建筑工程综合预算定额计价要点，并通过十三个案例熟悉综合预算的计算方法。
第五章建筑工程费用
(1)本章依据我国现行建筑工程造价构成的规定阐述了建筑工程造价各组成部分的基本内容，进一步说明了各组成部分的组成与计算原理，其中包括：直接工程费、间接费、计划利润与税金。
最后介绍了建筑安装工程费用定额。
(2)通过对本章的学习应当了解建筑工程造价各构成部分的主要内容，理解工程直接费、间接费、计划利润与税金的计算原理，掌握建筑安装工程费用定额的应用。
第六章建筑工程施工图预算
(1)本章从说明建筑工程施工图预算的作用入手，介绍了施工图预算的作用、编制依据和编制步骤。
本章介绍了工程量计算原理，从而依据工程量计算规则例举了土方工程、基础工程、墙体工程、柱、梁工程、楼地面、天棚工程、屋盖工程、门窗及木装修工程、钢筋工程的工程量计算方法以及脚手架、垂直运输机械、超高费定额等。
本章通过施工图预算工料分析的阐述，说明了施工图预算工料分析的方法。
本章还结合实例，介绍了施工图预算的编制。
本章的第三部分阐述了建筑工程施工图预算审核的重要性和主要内容。
(2)学生通过对建筑工程施工图预算的学习，了解施工图预算的作用，掌握施工图预算编制的依据和步骤，理解各类工程工程量计算的方法与规则，熟悉施工图预算审核的内容与方法。
第七章安装工程施工图预算
(1)和第六章相同，本章阐述了安装工程施工图预算定额、建筑电气安装工程工程量计算方法及水、暖、气工程量计算要点并介绍了建筑安装工程与水、暖、气工程施工图预算示例。
(2)通过本章学习，了解建筑安装工程及水、暖、气工程施工预算定额，并通过学习相关案例，熟悉建筑安装工程与水、暖、气安装工程施工图预算的编制方法。
第八章建筑工程招标与投标
(1)本章阐述了建筑工程招标与投标的基本概念，并分别说明了建筑工程招标的程序、条件、方式以及招标文件的编制。
本章通过介绍建筑工程招标进一步说明了标底的编制及
其审定。
本章还通过施工投标的程序，介绍了投标报价标价的计算与确定，并例举了实例。
按照招投标的程序，本章介绍了开标、评标、定标以及建筑工程合同价确定的办法。
(2)学生通过对建筑工程招标投标的学习，熟悉招标文件的编制，了解标底编制、审查工作的方法，理解投标报价的程序，掌握标价计算的基本原理。
熟悉开标、评标和定标与确定建筑工程合同价确定的方法。
第九章承包商工程估价与投标报价
(1)本章从介绍建筑工程投标的工程估价工作的组织、步骤入手阐述了建筑工程投标文件编制的原则，说明了工程询价、估价和投标报价，并对报标报价的策略、技巧做了提示。
(2)通过对本章投标文件编制的学习，应当了解建筑工程投标文件编制的原则，掌握工程询价、估价的基本方法，熟悉建筑工程投标报价的内容和基本原则。
第十章建筑工程施工预算
(1)本章从介绍施工预算的内容和作用入手说明了施工预算编制的方法，并进一步论述了施工预算与施工图预算的对比分析，施工图预算与建筑工程施工实际消耗的对比分析，从而进行建筑工程成本分析。
(2)通过对建筑工程施工预算的学习，了解“两算”——施工预算和施工图预算对比分析的内容与方法，理解“两算”的区别和施工预算的作用。
掌握施工预算编制的方法与步骤。
第十一章建筑工程造价结算与决算
(1)本章通过了对建筑工程造价构成中前几章尚未涉及的索赔、工程设计变更的阐述，介绍了索赔、反索赔问题以及设计变更控制与价款的确定与控制。
本章还进一步说明了建筑工程价款结算和决算的作用及内容，介绍了常用的几种结算方式。
(2)通过本章学习应了解索赔、反索赔的原理，熟悉工程设计变更的程序，设计变更价款的确定以及变更设计控制的重要意义。
对结算应掌握工程结算的主要内容和工程决算的作用。
第十二章工程造价管理信息系统
(1)本章介绍了建筑工程计价依据管理系统阐述了系统的功能和初步设计原理。
对于建筑工程造价确定系统，介绍了确定系统的功能，预算子系统的初步设计，并对建筑工程预决算软件例举了实例。
本章还介绍了工程造价资料的积累制度。
(2)本章内容仅供学生学习参考。
通过本章学习，学生应当了解建筑工程造价管理的方法和造价资料积累的重要性，了解工程造价资料的积累制度。