名人传序罗曼罗兰共18页
《名人传》序
在悲苦的日子里，贝多芬从事于讴歌欢乐的事业， 只有音乐家才能使他战胜自己的痛苦，将他从死亡的边 沿一次又一次地拽回来。在贝多芬的创业生涯中，战胜 恶劣的命运，战胜人类的平庸始终是他的主题。 《第 九交响曲》是贝多芬所有作品中最为深刻和雄伟的，也 凝聚着音乐家毕生的心血。1924年的一天，《第九交响 曲》在维也纳首场公开演出，演出结束时，由于耳聋， 贝多芬听不到雷鸣般的掌声，女歌唱家温葛尔含泪跑上 去握他的手，扶他转过身来棉队观众，使他看到热烈的 场面。他获得了五次鼓掌欢迎。这一次，是他一生中最 幸福的顶点。因为他亲自为人们送来了欢乐，也为战胜 人类的平庸迈出了一大步。 他的音乐不仅集维也纳古 典音乐之大成，而且全面继承和发展了自巴洛克时期以 来的音乐精华，所以他成了音乐中的普罗米修斯，成为 世界公认的欧洲音乐史上登峰造极的人物。 贝多芬是 一个不幸的人，贫穷、残废、孤独，世界不曾给他欢乐， 他却 创造了欢乐给予世界！他用他的苦难来铸成欢乐， 正如他那句誓言：“由痛苦换来欢乐。”
《贝多芬传》内容简介
贝多芬是被全世界公认的最伟大的音乐家，他之所以
拥有如此崇高的荣誉，关键在于他的作品以及他作品独特 的震撼力。贝多芬自幼不幸，他的父亲是一个残暴的酒鬼， 他剥夺了小贝多芬学习、休息和娱乐的时间，而只是一味 地强迫幼小的儿子没完没了地练习钢琴和小提琴，期望他 将来成为自己的摇钱树。贝多芬度过了冷酷的童年生活。 1878年，贝多芬前往维也纳拜访他仰慕已久的偶像莫扎特 为师。莫扎特听了他的即兴演奏后感到十分惊奇，当场对 他人说：请注意，这位少年将震动世界。可惜，在维也纳 学习的时光很快就中断了，原因是他母亲患重病，且很快 地离开了人世。失去了心目中唯一的亲人的贝多芬悲痛欲 绝，过度悲痛使他接二连三地得了几场大病，其中一次是 出天花，永远地毁了他的容貌。众所周知，贝多芬不仅身 材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后来发展到耳朵 失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信，“谁也无 法战胜我，我要死死扼住命运的咽喉。”
高一语文名人传序课件
我称为英雄的，并非以思想 或强力称雄的人；而只是靠 心灵而伟大的人。
主要是成为伟大，而非显 得伟大。
他们固然由于毅力而成为伟大 ，可是也由于灾患而成为伟大。
为什么给英雄立传？
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安们需要在不 腐环人
慰那要窒痛幸 败境们
和里从息苦的
勇 气
寻 求
英 雄
他 们
中 就
人 们
时 代
重 浊 而
生 活 的
贝多芬
－－－首席
米开朗基罗·博那罗 蒂
(Michelangelo Bounaroti, 1475－
1564)
列夫·托尔斯泰， （1828～1910）
路德维希·凡·贝多芬 （Ludwig Van Beethoven，17701827）
• 作者把“首席”送给贝多芬，作为 音乐家的贝多芬他仁慈，有伟大的 人格魅力．面对命运的磨难，面对 人生的重大打击，他选择了坚强， 把悲观深藏心底，以坚忍不拔的毅 力创造Biblioteka 奇迹，给世人带来精神上 的鼓舞和指引。
佳
《名人传》序
篇 有
约
法.罗曼.罗兰
作者介绍
法国作家罗曼·罗兰（1866－1944） 著名的批判现实主义作家、音乐史 家、社会活动家；被《不列颠百科 全书》称为“二十世纪法国文学中 最伟大的神秘主义者之一”、“人 类深深爱戴的作家”。代表作：长 篇小说《约翰·克利斯朵夫》（1903 －1912）、《母与子》（又译《欣 悦的灵魂》，1922－1934）表现了 作者对理想人生的执着追求。《名 人传》是罗曼·罗兰教授艺术史和研 究音乐期间写作的，包括三个艺术 家传记：《贝多芬传》（1903）、 《米开朗琪罗传》（1906）和《托 尔斯泰传》（1911）。1915年获诺
名人传序 PPT课件 77 人教版
罗曼·罗兰
《名人传》序
罗曼.罗兰
你最崇拜的伟人是谁？为什么？
治国安邦的政治家 改造世界的思想家 塑造灵魂的文学家 造福人类的科学家
《名人传》序
罗曼.罗兰
预习测试：《名人传》包括哪三传？
《名人传》序
罗曼.罗兰
？ 答疑解难:
你读出问题了吗
《名人传》序
合作探究：
罗曼.罗兰
为什么需要英雄
•
2、从善如登，从恶如崩。
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3、现在决定未来，知识改变命运。
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4、当你能梦的时候就不要放弃梦。
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5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
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6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
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7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。
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8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
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74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。
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75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
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76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
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77、年轻就是这样，有们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。
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79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。
1787年，贝多芬前往维也纳拜他仰慕已久的偶像莫扎特为师。莫扎特听了 他的即兴演奏之后感到十分惊奇，当场对其他人说：请注意，这位少年将震 动世界。可惜，在维也纳的学习时光很快就中断了，原因是他母亲患重病， 并很快地离开了人世，失去了心目中唯一的亲人的贝多芬悲痛欲绝，过度悲 痛使他接二连三地得了几场大病，其中一次是出天花，永远地毁了他的容貌。
课件《名人传序》
《战争与和平》 《安娜•卡列尼娜》 《复活》
托尔斯泰是19世纪后半期俄国最伟大 的作家，他的《战争与和平》、《安娜·卡 列尼娜》、《复活》，都是举世闻名的文 学巨著，他以自己漫长一生的辛勤劳动， 登上了当时欧洲批判现实主义文学的最高 峰。托尔斯泰在他的小说里，描述了万千 生灵的渺小与伟大，描述了他们的痛苦和 痛苦中得到的和谐，借以播送爱的种子， 传达自己的信仰：“一切不是为了自己， 而是为了上帝生存的人”；“当一切人都 实现了幸福的时候，尘世才能有幸福的存 在。”列夫·托尔斯泰源自多芬托尔斯泰米开朗琪罗
二 探求·研讨
1罗曼•罗兰创作《名人传》的缘由是什么？ (为什么为“英雄”立传？ )
2罗曼•罗兰心目中的名人英雄是什么样的人？ (什么样的人才可称为“英雄”？)
3罗曼•罗兰为何在这些英雄人物中，把“首席给予坚 强与纯洁的贝多芬”？
1 罗曼•罗兰创作《名人传》的缘由是什么？
不经过战斗的舍弃是虚伪的，不经劫难磨炼 的超脱是轻佻的，逃避现实的明哲是卑怯的；中 庸，苟且，小智小慧，是我们的致命伤：这是我 十五年来与日俱增的信念。而这一切都由于贝多 芬的启示。
——傅雷
三 探究·延伸
1 你如何看待罗曼· 罗兰的英雄观？
2 我们这个时代需要什么样的英雄？
再 见
《名人传》序
罗曼· 罗兰
井冈山师院附中 刘春芬
《名人传》序
罗曼· 罗兰
一 初识作者笔下的名人
贝多芬（1770-1827)德 国著名音乐家，代表作品 有： 《命运交响曲》 《英 雄交响曲》《欢乐颂》等。 他供大家享受的音乐，是 他“用痛苦换来的欢乐”。
《大卫》
米开朗琪罗
米开朗琪罗(1475～ 1564) 意大利文艺复兴 时代雕刻家，画家，建筑 师。他擅长人体艺术，他 所创作的艺术形象，都雄 伟有力充满旺盛的战斗精 神，主要作品有：《大卫》 和《摩西》等。他留给后 世的不朽杰作，是他一生 血泪的凝聚。
《名人传》序言
《名人传》序言杨绛《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》同出罗曼·罗兰之手。
传记里的三人，虽然一是音乐家，一是雕塑家兼画家，一是小说家，各有自己的园地，但三部传记都着重记载，伟大的天才在人生忧患困顿的征途上，为寻求真理和正义，为创造能表现真、善、美的不朽杰作，献出了毕生精力。
他们或有病痛的折磨，或有遭遇的悲惨，或有内心的惶惑矛盾，或三者交叠加于一身，深重的苦恼，几乎窒息了呼吸、毁灭了理智。
他们之所以能坚持自己艰苦的历程，全靠他们对人类的爱、对人类的信心。
贝多芬供大家享乐的音乐，是他“用痛苦换来的欢乐”。
米开朗琪罗留给后世的不朽杰作，是他一生血泪的凝聚。
托尔斯泰在他的小说里，描述了万千生灵的渺小与伟大，描述了他們的痛苦和痛苦中得到的和谐，借以播送爱的种子，传达自己的信仰：“一切不是为了自己，而是为了上帝生存的人”;“当一切人都实现了幸福的时候，尘世才能有幸福存在”。
罗曼·罗兰把这三位伟大的天才称为“英雄”。
他所谓的英雄，不是通常所称道的英雄人物。
那种人凭借强力，在虚荣或个人野心的驱策下，能为人类酿造巨大的灾害。
罗曼·罗兰所指的英雄，只不过是“人类的忠仆”，只因为具有伟大的品格;他们之所以伟大，是因为能倾心为公众服务。
罗曼·罗兰认为，在这个腐朽的社会中，鄙俗的环境里，稍有理想而不甘于庸庸碌碌的人，日常都在和周围的压力抗争。
但他们彼此间隔，不能互相呼应，互相安慰和支援。
他要向一切为真理、为正义奋斗的志士发一声喊：“我们在斗争中不是孤军！”他要打破时代的间隔和国界的间隔——当然，他也泯灭了阶级的间隔，号召“英雄”们汲取前辈“英雄”的勇力，结成一支共同奋斗的队伍。
名人传序-罗曼罗兰
罗曼·罗兰原序我愿证明凡是行为善良与高尚的人定能因之而担当苦难——贝多芬（一八一九年二月一日在维也纳市政府语）我们周围的空气多沉重。
老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒。
鄙俗的物质主义镇压着思想，阻挠着政府与个人的行动。
社会在乖巧卑下的自私自利中窒息以死。
人类喘不过气来——打开窗子吧！让自由的空气重新进来！呼吸一下英雄们的气息。
人生是艰苦的。
在不甘于平庸凡俗的人，那是无日无之的斗争，往往是悲惨的，没有光华的，没有幸福的，在孤独与静寂中展开的斗争。
贫穷，日常的烦虑，沉重与愚蠢的劳作，压在他们身上，无益的消耗着他们的精力，没有希望，没有一道欢乐之光，大多数还彼此隔离着，连对患难中的弟兄们以援手的安慰都没有，他们不知道彼此的存在。
他们只能依靠自己；可是有时连最强的人都不免在苦难中蹉跎。
他们求助，求一个朋友。
为了援助他们，我才在他们周围集合一般英雄的友人，一般为了善而受苦的伟大心灵。
这些“名人传”不是向野心家的骄傲申说的，而是献给受难者的。
并且实际上谁又不是受难者呢？让我们把神圣的苦痛的油膏，献给苦痛的人吧！我们在战斗中不是孤军。
世界的黑暗，受着神光的烛照。
即是今日，在我们近旁，我们也看到闪耀着的两朵最纯洁的火焰，正义与自由：毕加大佐和蒲尔民族。
即使他们不曾把浓密的黑暗一扫而空，至少他们在一闪之下已给我们指点了大路。
跟着他们走吧，跟着那些散在各个国家、各个时代、孤独奋斗的人走吧。
让我们摧毁时间的阻隔，让英雄的种族再生！我称之为英雄的并非以思想或强力称雄的人；而只是靠心灵而伟大的人。
好似他们之中最伟大的一个，就是我们要叙述他的生涯的人所说的：“除了仁慈之外，我不承认还有什么优越的标记。
”没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至没有伟大的艺术家，伟大的行动者；所有的只是些空虚的偶像，匹配下贱的群众的：时间会把他们一起摧毁。
成败又有什么相干？主要是称为伟大，而非显得伟大。
这些传记中人的生涯，几乎都是长期的受难。
《名人传》初版序（法）罗曼·罗兰傅雷译
《名人传》初版序（法）罗曼·罗兰傅雷译《名人传》初版序（法）罗曼·罗兰傅雷译我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。
——贝多芬（一八一九年二月一日在维也纳市政府语）我们周围的空气多沉重。
老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒。
鄙俗的物质主义镇压着思想，阻挠着政府与个人的行动。
社会在乖巧卑下的自私自利中窒息以死。
人类喘不过气来。
——打开窗子罢！让自由的空气重新进来！呼吸一下英雄们的气息。
人生是艰苦的。
在不甘于平庸凡俗的人，那是一场无日无之的斗争，往往是悲惨的，没有光华的，没有幸福的，在孤独与静寂中展开的斗争。
贫穷，日常的烦虑，沉重与愚蠢的劳作，压在他们身上，无益地消耗着他们的精力，没有希望，没有一道欢乐之光，大多数还彼此隔离着，连对患难中的弟兄们一援手的安慰都没有，他们不知道彼此的存在。
他们只能依靠自己；可是有时连最强的人都不免在苦难中蹉跌。
他们求助，求一个朋友。
为了援助他们，我才在他们周围集合一般英雄的友人，一般为了善而受苦的伟大的心灵。
这些“名人传”不是向野心家的骄傲申说的，而是献给受难者的。
按作者另有《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》，皆与本书同列在“名人传”这总标题内。
并且实际上谁又不是受难者呢？让我们把神圣的苦痛的油膏，献给苦痛的人罢！我们在战斗中不是孤军。
世界的黑暗，受着神光烛照。
即是今日，在我们近旁，我们也看到闪耀着两朵最纯洁的火焰，正义与自由：毕加大佐和蒲尔民族。
按一八九四至一九〇六年间，法国有一历史性的大冤狱，即史家所谓“德雷福斯事件”。
德雷福斯大尉被诬通敌罪，判处苦役。
一八九五年陆军部秘密警察长发觉前案系罗织诬陷而成，竭力主张平反，致触怒军人，连带下狱。
著名文豪左拉亦以主张正义而备受迫害，流亡英伦。
迨一八九九年，德雷福斯方获军事法庭更审，改判徒刑十年，复由大总统下令特赦。
一九〇六年，德雷福斯再由最高法院完全平反，撤消原判。
毕加大佐为昭雪此冤狱之最初殉难者，故作者以之代表正义。
《名人传》序
罗曼罗兰
Romain Rolland
罗曼罗兰( Rolland,1866罗曼 罗兰(Romain Rolland,1866罗兰 1944)法国作家,音乐评论家.1866年 1944)法国作家,音乐评论家.1866年1 29日生于法国中部高原上的小市镇克拉 月29日生于法国中部高原上的小市镇克拉 姆西.15岁时 随父母迁居巴黎.1899年 岁时, 姆西.15岁时,随父母迁居巴黎.1899年, 罗曼罗兰毕业于法国巴黎高等师范学校 罗兰毕业于法国巴黎高等师范学校, 罗曼 罗兰毕业于法国巴黎高等师范学校, 通过会考取得了中学教师终身职位的资格. 通过会考取得了中学教师终身职位的资格. 其后入罗马法国考古学校当研究生. 其后入罗马法国考古学校当研究生.归国 后在巴黎高等师范学校和巴黎大学讲授艺 术史,并从事文艺创作.这时期他写了7 术史,并从事文艺创作.这时期他写了7 个剧本,以历史上的英雄事件为题材, 个剧本,以历史上的英雄事件为题材,试 图以"革命戏剧"对抗陈腐的戏剧艺术. 图以"革命戏剧"对抗陈腐的戏剧艺术.
20世纪初, 20世纪初,他的创作进入一个崭新的阶 世纪初 罗兰为让世人"呼吸英雄的气息" 段,罗兰为让世人"呼吸英雄的气息",替 具有巨大精神力量的英雄树碑立传, 具有巨大精神力量的英雄树碑立传,连续写 了几部名人传记:《贝多芬传》(1903), 了几部名人传记: 贝多芬传》 1903), 米开朗琪罗传》 1906) 托尔斯泰传》 《米开朗琪罗传》(1906)和《托尔斯泰传》 1911) (1911)等.同时发表了他的长篇小说杰作 约翰克利斯朵夫 克利斯朵夫》 该小说于1913 1913年获法 《约翰 克利斯朵夫》,该小说于1913年获法 兰西学院文学奖金,由此罗曼罗兰被认为是 兰西学院文学奖金,由此罗曼 罗兰被认为是 法国当代最重要的作家.1915年,为了表彰 法国当代最重要的作家.1915年 "他的文学作品中的高尚理想和他在描绘各 种不同类型人物所具有的同情和对真理的热 罗兰被授予诺贝尔文学奖. 爱",罗兰被授予诺贝尔文学奖.
《名人传》序
《名人传》
《贝多芬传》 《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》
罗曼· 罗兰所指的英雄，只不 过是“人类的忠仆”，只因为具 有伟大的品格；他们之所以伟大， 是因为能倾心为公众服务。 ——杨 绛
《名人传》——《贝多芬传》
贝多芬：被命运捉弄的人，最终耳聋的音 乐家，一个用痛苦换来欢乐的英雄。
《名人传》——《米开朗琪罗传》
上海微信二次开发 雄
鼓励人们向英雄学习
我认为，只要____的人， 就是英雄，比如____。
时代呼唤英雄
祖国需要你我
英
雄
20世纪初，他的创作进入一个崭 新的阶段，罗兰为让世人“呼吸 英雄的气息”，替具有巨大精神 力量的英雄树碑立传，连续写了 几部名人传记：《贝多芬传》 （1903）、《米开朗琪罗传》 （1906）和《托尔斯泰传》（1911）等。同时发 表了他的长篇小说杰作《约翰· 克利斯朵夫》，该 小说于1913年获法兰西学院文学奖金，由此罗 曼· 罗兰被认为是法国当代最重要的作家。 1915 年，罗曼· 罗兰被授予诺贝尔文学奖。
米开朗琪罗：忧郁症患者，恨不得把整 座山岩都雕出生命的工作狂，一个享受 痛苦、舍弃欢乐的英雄。
《名人传》——《托尔斯泰传》
托尔斯泰： 自我折磨也自我 折腾的人，离家出走 的老翁，一个打破生 活的安宁以便安抚良 心的英雄。
“一个不幸的人，贫穷、残 废、孤独、由痛苦造成的 人，世界不给他欢乐，他 却创造了欢乐来给予世界； 他用他的苦难来铸成欢乐， 好似他用那句豪语来说明 的——那是可以总结他一 生，可以成为一切英勇心 灵的箴言——用痛苦换来 欢乐” ——《贝多芬传》
罗曼· 罗兰（Romain Rolland， 1866-1944）法国作家、音乐评 论家。1866年1月29日生于法国 中部高原上的小市镇克拉姆西。 15岁时，随父母迁居巴黎。 1899年，罗曼· 罗兰毕业于法国巴黎高等师 范学校，通过会考取得了中学教师终身职位的 资格。其后入罗马法国考古学校当研究生。归 国后在巴黎高等师范学校和巴黎大学讲授艺术 史，并从事文艺创作。这时期他写了7个剧本， 以历史上的英雄事件为题材，试图以“革命戏 剧”对抗陈腐的戏剧艺术。
名人传序ppt6
1、在中国历史上，哪些人物符合
此处“英雄”的标准？
2、我们这个时代需要什么样 的英雄？
时代呼唤英雄
祖国《作业本》相关练习。 2、课外阅读《名人传》。
66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选 选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……—— 莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。 —— 培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。 —— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果 76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！—— 狄更斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。—— 贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功，从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺 97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧 1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。 得快
名人传《罗曼·罗兰》
名人传《罗曼·罗兰》法国进步作家和世界闻名的反战主义战士罗曼·罗兰这个名字就像一颗恒星，永久地闪耀着光芒。
这位法国著名作家和音乐史专家，以他文学作品中的高尚理想和他描绘不同种类人物时具有的同情和对真理的热爱而影响了世界文学史，在世界文学领域里，罗曼·罗兰占据着一个举足轻重的地位。
罗曼·罗兰1866年出生于法国中部的一个小城镇克拉姆斯，他一生中最大的成功就是写出了许多惊世之作，包括《约翰·克里斯朵夫》、《母与子》、《贝多芬传》等，1915年获诺贝尔文学奖。
二十世纪初，罗兰感于世风日趋颓靡，把变革现实的希望寄托于"英雄人物"的力量，先后写了《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》、《甘地传》等名人传记，一般称为“名人传”。
在这些传记里，作者极力颂扬他们敢于正视黑暗现实，鞭挞腐朽社会，渴望自由，主持正义的精神，赞美例似造福人类为已任，为坚持真理和信仰，追求“真正的艺术”而受苦受难的钢铁般的意志。
但他过分夸大了个性的力量，也错误地把托尔斯泰的博爱主义和甘地的不抵抗主义看作挽救世道人心和救治社会的唯一良方。
《贝多芬传》是罗曼·罗兰的得意之作，在文学领域内一直被奉为经典，从首次出版到现在，其具有的独特价值让“人们似乎从中找到了新的支撑点”，因此被评为“人类有史以来的30本最佳书”之一。
《贝多芬传》主要叙述了伟大音乐家贝多芬不平凡的一生，作者以高度的艺术概括和饱含激情的文字，向人们描绘着贝多芬的成才之路……贝多芬是被全世界公认的最伟大的音乐家，他之所以拥有如此崇高的荣誉，关键在于他的作品以及他作品独特的震撼力。
贝多芬自幼不幸，他的父亲是一个残暴的酒鬼，他剥夺了小贝多芬学习、休息和娱乐的时间，而只是一味地强迫幼小的儿子没完没了地练习钢琴和小提琴，期望他将来成为自己的摇钱树。
贝多芬度过了冷酷的童年生活。
1878年，贝多芬前往维也纳拜访他仰慕已久的偶像莫扎特为师。
名人传序 PPT课件 58 人教版
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9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。
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10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。
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11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。
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12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。
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13、人生最大的错误是不断担心会犯错。
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14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。
《名人传》序
罗曼·罗兰
课件制作：李亚权
《名人传》简介：
《名人传》是法国作家罗曼·罗兰所著《贝多 芬传》《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》的合 称。本书的三位传主都是人类历史上极富天才而 创建至伟的人物，他们的人生丰富多彩，他们的 作品精深宏博，他们的影响历经世代而不衰，罗 曼·罗兰紧紧把握住这三位有着各自领域的艺术家 的共同之处，着力刻画他们在忧患困顿的人生征 途上历尽苦难而不改初衷的心路历程，凸现他们 崇高的人格、博爱的情感和广阔的心襟，从而为 我们谱写了另一阕“英雄交响曲”。
动家，一生为争取人类自由、民主与光明进行
了不屈的斗争。
学习重点：
①体会本文行文构思的佳处，揣摩语句，深 入理解作者的思想感情。 ②体会作者对名人的态度，对英雄的认识， 学习作者对苦难生活所持的态度。
③理解本文的特色，进一步了解序的作用和 种类。
掌握下列字、词 读音：窒（ zhì）息 蹉（ cuō ）跌 戕（qiāng）害
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54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。
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55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
响。1851～1854年在高加索军队中服役并开始写作。军旅生活
不仅使他看到上流社会的腐化，而且为以后在其巨著《战争
名人传序 PPT课件 65 人教版
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39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。
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40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。
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41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
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42、自信人生二百年，会当水击三千里。
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43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
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44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。
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45、不可能！只存在于蠢人的字典里。
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7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。
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8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
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9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。
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10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。
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11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。
品质、人格、精神等。仁慈、善良、富有同情心、坚 毅的人才能成就伟大。与功利、世俗无关。所以，他心目 中的英雄并不是古希腊智慧绝伦的思想圣哲，如苏格拉底、 阿里士多德；也不是古罗马开拓疆土的元老帝王，如恺撒、 屋大维等。而是那些以伟大的人格，作为精神表率，解救 民众苦难的道德英雄。
“主要是成为伟大，而非显得伟大。”
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18、励志照亮人生，创业改变命运。
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19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。
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20、当你能飞的时候就不要放弃飞。
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21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。
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22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。
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23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。
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24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。
《名人传》序ppt课件
作者为什么把英雄的首席送给 了贝多芬
因为贝多芬最符合作者给英 雄所下的定义：仁慈;伟大的人 格;命运的磨难失聪后仍然创作 了很多作品;不向命运低头;作为 音乐家给世人带来精神上的鼓舞 和指引
从这篇序言中得到了怎样的启示
对于罗曼·罗兰的英雄观告诉我们;伟大的 人生就是一场无休无止的战斗;充满机遇;充 满渴望;必须勇于承担苦难 笑面人生;才能成 功
集合了英雄的友人
援助
社会 呼吸 重浊 腐败 人们 求助 贫穷 烦虑
需要呼吸 英雄的气息
创作《名人传》的缘由
在罗曼罗兰看来;怎样的人才是真 正的英雄
并非以思想或强力称雄的人； 而只是靠心灵而伟大的人
心灵伟大该如何理解
仁慈心
心
灵 伟
伟大的品格 能忍受悲惨的命运
大 承受苦难 体味同胞的不幸与苦难
对生命充满热情和希望
《名人传》序
罗曼·罗兰
作者介绍:
法国作家罗曼·罗兰18661944著名的 批判现实主义作家 音乐史家 社会活 动家；被《不列颠百科全书》称为二 十世纪法国文学中最伟大的神秘主义 者之一 人类深深爱戴的作家 代表作：长篇小说《约翰·克利斯朵 夫》19031912 《母与子》又译《欣悦 的灵魂》;19221934表现了作者对理想 人生的执着追求 《名人传》是罗 曼·罗兰教授艺术史和研究音乐期间 写作的;包括三个艺术家传记：《贝多 芬传》1903 《米开朗琪罗传》1906和 《托尔斯泰传》1911 1915年获诺贝尔 文学奖
汲取名人的勇气
缘由
欧罗巴气氛腐败;思想鄙俗 不甘平庸凡俗的人的求助
写名人传的目的是为了援助 那些不甘平庸的人
创作 《名人传》英雄的定义
靠心灵而伟大的人 有仁慈心
名人传《罗曼·罗兰》
名人传《罗曼·罗兰》法国进步作家和世界闻名的反战主义战士罗曼·罗兰这个名字就像一颗恒星，永久地闪耀着光芒。
这位法国著名作家和音乐史专家，以他文学作品中的高尚理想和他描绘不同种类人物时具有的同情和对真理的热爱而影响了世界文学史，在世界文学领域里，罗曼·罗兰占据着一个举足轻重的地位。
罗曼·罗兰1866年出生于法国中部的一个小城镇克拉姆斯，他一生中最大的成功就是写出了许多惊世之作，包括《约翰·克里斯朵夫》、《母与子》、《贝多芬传》等，1915年获诺贝尔文学奖。
二十世纪初，罗兰感于世风日趋颓靡，把变革现实的希望寄托于"英雄人物"的力量，先后写了《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》、《甘地传》等名人传记，一般称为“名人传”。
在这些传记里，作者极力颂扬他们敢于正视黑暗现实，鞭挞腐朽社会，渴望自由，主持正义的精神，赞美例似造福人类为已任，为坚持真理和信仰，追求“真正的艺术”而受苦受难的钢铁般的意志。
但他过分夸大了个性的力量，也错误地把托尔斯泰的博爱主义和甘地的不抵抗主义看作挽救世道人心和救治社会的唯一良方。
《贝多芬传》是罗曼·罗兰的得意之作，在文学领域内一直被奉为经典，从首次出版到现在，其具有的独特价值让“人们似乎从中找到了新的支撑点”，因此被评为“人类有史以来的30本最佳书”之一。
《贝多芬传》主要叙述了伟大音乐家贝多芬不平凡的一生，作者以高度的艺术概括和饱含激情的文字，向人们描绘着贝多芬的成才之路……贝多芬是被全世界公认的最伟大的音乐家，他之所以拥有如此崇高的荣誉，关键在于他的作品以及他作品独特的震撼力。
贝多芬自幼不幸，他的父亲是一个残暴的酒鬼，他剥夺了小贝多芬学习、休息和娱乐的时间，而只是一味地强迫幼小的儿子没完没了地练习钢琴和小提琴，期望他将来成为自己的摇钱树。
贝多芬度过了冷酷的童年生活。
1878年，贝多芬前往维也纳拜访他仰慕已久的偶像莫扎特为师。
名人传序罗曼罗兰18页PPT
路德维希·凡·贝多芬 （Ludwig Van Beethoven，17701827）
一 、（1-5）交代创作《名人传》的原因
（1-2）交代《名人传》产生的时代背景
（3）交代《名人传》的写作目的
课 文
（4）作者选择名人的标准 （5）对英雄人物精神的剖析
结 二、（6-7）鼓舞读者学习英雄的代表——贝多芬，重
《名人传》是罗曼·罗兰教授 艺术史和研究音乐期间写作的，包 括三个艺术家传记：
《贝多芬传》（1903）、 《米开朗琪罗传》（1906） 《托尔斯泰传》（1911）
米开朗基罗·博那罗 蒂 (Michelangelo Bounaroti, 1475－ 1564)
列夫·托尔斯泰， （1828～1910）
名人传序罗曼罗兰
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
构
新建立为自由和正义而奋斗的人类信仰
（6）为什么把《名人传》的首席穿给了贝多芬 （7）鼓舞人们向英雄学习，自强不息
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41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
“主要是成为伟大，而非显得伟大。”
“成为”强调过程，“显得”只强调结果，并且仅仅是从表面 上像英雄。作者再次强调了心目中的英雄是非功利的、非世俗的， 不是传统意义上的“成者为王，败者为寇”。更注重的是英雄们悲 壮、美丽的奋斗过程。
总结：
英雄就是那些能推动社会向正方向前进的人 类优秀分子。大约在一百六十年前，哲人托 马斯卡莱尔曾充满激情地写下这样一段话： “为人是自身有生命力的光源，我们能接近 他便是幸福和快乐，这光源灿烂夺目，照亮 了黑暗的世界，他不是一枝被点燃的蜡烛， 不是上天恩赐我们的天然阳光，沐浴在这光 辉中，所有的灵魂都会感到畅快。”
构
新建立为自由和正义而奋斗的人类信仰
（6）为什么把《名人传》的首席穿给了贝多芬 （7）鼓舞人们向英雄学习，自强不息
阅读课文，思考下列问题
1. 作者为什么要为名人立传？ 2. 作者认为怎样的人才是英雄？ 3. 除了品质外，作者认为成就英雄必备的因素是什
么？
4. 作者心目中的英雄是什么样的呢？
创作原因
名人传序罗曼罗兰
21、静念园林好，人间良可辞。 22、步步寻往迹，有处特依依。 23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。 24、结庐在人境，而无车马喧；问君 何能尔 ？心远 地自偏 。 25、人生归有道，衣食固其端。
《名人传》序
—罗曼.，罗兰
罗曼·罗兰（1866－1944） 法国作家,著名的批判现实主
义作家、音乐史家、社会活动家. 被《不列颠百科全书》称为“二十 世纪法国文学中最伟大的神秘主义 者之一”、“人类深深爱戴的作 家”。 1915年获诺贝尔文学奖
1.从欧洲整体的社会现实来谈——现 实黑暗生活环境恶劣。
2.从人们生存状态来谈——人生是艰 苦的，象一场战争，
3.用英雄去激励人们战胜苦难，给他 们以支撑的力量
英雄——“并非以思想或强 力称雄的人，而是靠心灵 而伟大的人。”
必备的因素：
“他们固然由于毅力而成为伟大，可是 也由于灾患而成为伟大。”
作者心目中的英雄：
心灵伟大的人,有仁慈心、有伟大品格的 人,能忍受悲惨的命运,能体味同胞的不幸与苦 难,有能保持乐观的心态,对生命充满热情和希 望的人.
怎样理解下列句子：
“他们固然由于毅力而成为伟大，可是也由于 灾患而成为伟大。”
以托尔斯泰为例。毅力使他们战胜灾患，而磨难使英雄的品格 更高尚，使他们的精神更高贵，使他们的使命更崇高，更能影响大 众，给大众带来精神上的鼓舞。
代表作：长篇小说《约翰·克 利斯朵夫》、《母与子》（又译 《欣悦的灵魂》，表现了作者对理 想人生的执着追求。
《名人传》是罗曼·罗兰教授 艺术史和研究音乐期间写作的，包 括三个艺术家传记：
《贝多芬传》（1903）、 《米开朗琪罗传》（1906） 《托尔斯泰传》（1911）
米开朗基罗·博那罗 蒂 (Michelangelo Bounaroti, 1475－ 1564)
列夫·托尔斯泰， （1828～1910）
路德维希·凡·贝多芬 （Ludwig Van Beethoven，17701827）
一 、（1-5）交代创作《名人传》的原因
（1-2）交代《名人传》产生的时代背景
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（3）交代《名人传》的写作目的
课 文
（4）作者选择名人的标准 （5）对英雄人物精神的剖析
结 二、（6-7）鼓舞读者学习英雄的代表——贝多芬，重