硕士学位论文自评表
硕士学位论文规范性自查表
小四号宋体，行距20磅，段前后各为0磅
题名页
中图分类号
五号宋体
UDC
五号宋体
学校代码
五号宋体
密级
五号宋体
学校名
初号楷体，居中
硕士学位论文
二号宋体，加粗，居中
中文题目
小三号宋体，居中
英文题目
小三号Times New Roman，居中
作者姓名
四号宋体
学号
四号宋体
导师姓名
四号宋体
职称
四号宋体
学位类别
四号宋体
正文中的标号按(1) (2) (3), 1) 2) 3)，排列，标号后避免出现标点符号，避免出现PPT中出现的项目符号，如：◆，●，▲等
标题不可在一页中最后一行出现
标题级数尽量不要超过4级，每两级标题之间一定要有至少2行及以上的过渡段
1一级标题
过渡段正文（必要）
1.1二级标题
过渡段正文（必要）
1.1.1三级标题
图标题采用中英文对照，英文（Times New Roman）字体五号，中文宋体五号
图编号与图标题文字之间空一个汉字符宽度图不可与其Βιβλιοθήκη 题分页图所在段落为单倍行距
图中字号要小于正文字号
正文
表
居中，不得超过页面边距
分章依次编号，例如：表2-1或表2.1
每张表应有简短确切的表标题，表编号与表标题置于表的上方，居中书写
表标题采用中英文对照，英文（Times New Roman）字体五号，中文宋体五号
表编号与表标题文字之间空一个汉字符宽度
表不可与其标题分页
建议采用国际通行的三线表
表中内容的字号要小于正文字号，使用五号字，中文用宋体，英文用Times New Roman体，不可首字缩进
硕士学位论文撰写规范自查表2011版
各章标题字数是否一般在15字以内，标题中不加标点符号
11
参考文献引用是否合乎规范：正文中引用文献的标示应置于所引内容最后一个字的右上角，所引文献编号用阿拉伯数字置于方括号“[ ]”中，用小4号字体的上角标。区别[3]、[7,9,11-13]、[3]101-108、[3]92的不同含义，正确标注。
25
是否论文中每章内没有出现占整页纸1/3以上的空页，如有空白，把后面文字提前补齐。只有本章最后一节可以空白。
26
是否各层次题序及标题不置于页面的最后一行（孤行）。单字不成行，单行不成页。
27
是否章标题用黑体小2号字，建议段前1行，段后0.8行；是否节标题用黑体小3号字，建议段前0.5行，段后0.5行
17
是否表格与其表题为一个整体，不得拆开排写于两页
18
如某表在一页内安排不下时，才可转页，以续表形式接排。表右上角注明编号，编号后加“（续表）”，并重复表头
19
是否每个图均有图题（由图号和图名组成）且图题置于图下，文字居中，字体为宋体5号字
20
插表之前文中必须有相关文字提示，如“见表1-1”、“如表1-1所示”；插图之前，文中必须有关于本插图的提示，如“见图1-1”、“如图1-1所示”
12
国内外现状综述部分是否引用了半数以上参考文献
13
不得将引用文献标示置于各级标题处。不得把文献随意找个地方加以标注。
14
表格是否不加左、右边线。表的编排建议采用国际通行的三线表
15
是否表内文字说明，起行空2个半角字符，转行顶格，句末不加标点，并使用宋体5号字
16
是否每个表格均有表题（由表序和表名组成）且表题置于表上，文字居中，字体为宋体5号字
38
全日制(非全日制)专业硕士学位论文评审表2019
云南农业大学全日制（非全日制）农业硕士学位论文评审表备注：若“论文总体评价”为“不合格”则请同时勾选“不同意答辩”农业硕士学位论文评审参考标准注：1.学位论文的结论性意见，请评审专家在相应栏内打“ V ”;2.此表应双面打印。
云南农业大学全日制（非全日制）兽医硕士学位论文评审表备注：若“论文总体评价”为“不合格”则请同时勾选“不同意答辩”注：1.学位论文的结论性意见，请评审专家在相应栏内打“ V ”;2 •此表应双面打印。
云南农业大学全日制（非全日制）工程硕士学位论文评审表注：1.学位论文的结论性意见，请评审专家在相应栏内打“2 •此表应双面打印。
注：1.学位论文的结论性意见，请评审专家在相应栏内打2.此表应双面打印。
注：1.学位论文的结论性意见，请评审专家在相应栏内打“ V ”;2•此表应双面打印。
工程硕士硕士学位论文评审参考标准（工程/项目管理类型）注：1.学位论文的结论性意见，请评审专家在相应栏内打“2•此表应双面打印。
工程硕士硕士学位论文评审参考标准（调研报告类型）注：1.学位论文的结论性意见，请评审专家在相应栏内打“ V ”;2 •此表应双面打印。
云南农业大学全日制（非全日制）风景园林硕士学位论文评审表注：1.学位论文的结论性意见，请评审专家在相应栏内打“ V ”;2.此表应双面打印。
注：1.学位论文的结论性意见，请评审专家在相应栏内打“ V ”;2.此表应双面打印。
风景园林硕士硕士学位论文评审参考标准（工程/项目管理类型）注：1.学位论文的结论性意见，请评审专家在相应栏内打“ V ”;2.此表应双面打印。
备注：“论文总体评价”为“不合格”则请同时勾选“不同意答辩”云南农业大学全日制（非全日制）翻译硕士学位论文评审表翻译硕士学位论文评审参考标准（翻译实践报告）【要求】学生选择从未有过译文的汉语或英语文本进行翻译，译出或译入语字数不少于10000汉字，并就翻译过程借助翻译理论的支撑写出不少于5000英语单词的实践报告。
论文自评表
专业日语语言文学
填表日期2011年4月22日
大学硕士学位论文自评表
论文
题目
序号
论文的创新之处
1
本论文结合了认知语言学的分析方法，对日语语法中的转换生成语法进行了分析。以动词谓语句为研究对象，分析了格助词与谓语动词之间的意义特征，归纳出动词谓语句格助词的意义功能，以及句子构成结构。
序号
论文的不足之处
1
除动词谓语句外，日语中还存在着大量形容词做谓语的句子。由于本论文内容限定在动词谓语句的范围内，并未对形容词谓语句加以赘言，因此对形容词谓语句的探讨仍有待于今后的继续研究。
2
由于查阅的资料，以及可收集到的参考资料有限，论文中理论研究与实践研究不免存在两者结合不够之处，仍有待于继续完善。
3
论文中对个别论点的描述仍有不足，没有展开，如能详细描述会更好。应当适当结合现代教育技术教学中的实践，针对教学中出现的问题，找出恰当实例，进行分析与研究。
-1-
在学期间取得的科研成果（包括论文、专译著、教材、工作报告、
科研项目、获奖等）
序号
题目
成果形式
时间
1
2010年5月25日
2
2010年6月24日
2
本论文将动词的格体制及结合价两个概念相结合，对动词谓语句的表现形式进行了分析。利用结合价这一概念对动词的分类方式，分别就其格体制的构成，进行了举例分析说明。
3
本论文大量列举了，日本本国现已出版的杂志，小说以及新闻出版物中的句子作为实例，对本论文中的理论观点加以论证分析。希望通过本论文的论述，能为日语语言教育提供实际的帮助。
日语语言文学填表日期2011日语语言文学填表日期2011外国语学院论文自评表日语语言文学填表日期2011日语语言文学论文自评表日语语言文学填表日期2011日语语言文学填表日期2011日语语言文学填表日期2011本论文结合了认知语言学的分析方法对日语语法中的转换生成语法进行了分析
硕士学位论文评议表
表达尚通顺，但条理欠分明，文字图表基本准确，格式基本符合要求
14.9——12.0
表达不够通顺，条理欠分明，错别字较多，图表不准确，格式不符合要求
11.9以下
外文摘要
5
书写语句通顺，
能正确表达文章观点，语法正确
5.0——4.5
书写语句通顺，
能表达文章意思，语法基本正确
4.4——3.8
书写内容无误，
语法有少许错误
3.7——3.0
书写错误较多，不能准确表达文章内容
2.9以下
总分
100
100——90
89——75
74——60
59以下
说明：请评阅人对所评阅论文从上述七项指标给予评分，各项指标
得分合计即为总分。
评阅人姓名：
职称：
所在单位：
综合评议意见：
评阅人：
年 月 日
附件2：
硕士学位论文评议表
论文识别码：
评分项目及范围
满
分
评分参考标准及评分范围
评分
优秀
良好
合格
不合格
选题
15
选题新颖
15.0——13.5
选题较新颖
13.4——11.2
选题一般
11.1——9.0
选题较差
8.9以下
论文的理论基础
10
论文反映作者很好地掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识
10.0——9.0
8.9——7.5
数据处理恰当，分析论证无重大缺点
7.4——6.0
数据处理恰当，分析论证逻辑性差
5.9以下
论文的学术水平
25
所研究的课题有新方法、新技术和新见解并处国内领先
全日制(非全日制)专业硕士学位论文评审表2019
云南农业大学全日制（非全日制）农业硕士学位论文评审表农业硕士学位论文评审参考标准注：1.学位论文的结论性意见，请评审专家在相应栏内打“√”；2.此表应双面打印。
云南农业大学全日制（非全日制）兽医硕士学位论文评审表兽医硕士学位论文评审参考标准注：1.学位论文的结论性意见，请评审专家在相应栏内打“√”；2.此表应双面打印。
云南农业大学全日制（非全日制）工程硕士学位论文评审表工程硕士硕士学位论文评审参考标准（产品研发类型）注：1.学位论文的结论性意见，请评审专家在相应栏内打“√”；2.此表应双面打印。
工程硕士硕士学位论文评审参考标准（工程设计类型）注：1.学位论文的结论性意见，请评审专家在相应栏内打“√”；2.此表应双面打印。
工程硕士硕士学位论文评审参考标准（应用研究类型）注：1.学位论文的结论性意见，请评审专家在相应栏内打“√”；2.此表应双面打印。
工程硕士硕士学位论文评审参考标准（工程/项目管理类型）注：1.学位论文的结论性意见，请评审专家在相应栏内打“√”；2.此表应双面打印。
工程硕士硕士学位论文评审参考标准（调研报告类型）注：1.学位论文的结论性意见，请评审专家在相应栏内打“√”；2.此表应双面打印。
云南农业大学全日制（非全日制）风景园林硕士学位论文评审表风景园林硕士硕士学位论文评审参考标准（规划设计类型）注：1.学位论文的结论性意见，请评审专家在相应栏内打“√”；2.此表应双面打印。
风景园林硕士硕士学位论文评审参考标准（研究报告类型）注：1.学位论文的结论性意见，请评审专家在相应栏内打“√”；2.此表应双面打印。
风景园林硕士硕士学位论文评审参考标准（工程/项目管理类型）注：1.学位论文的结论性意见，请评审专家在相应栏内打“√”；2.此表应双面打印。
云南农业大学全日制（非全日制）翻译硕士学位论文评审表翻译硕士学位论文评审参考标准（翻译实践报告）【要求】学生选择从未有过译文的汉语或英语文本进行翻译，译出或译入语字数不少于10000汉字，并就翻译过程借助翻译理论的支撑写出不少于5000英语单词的实践报告。
硕士自我评议表
硕士自我评议表一、基本信息姓名：[您的姓名]专业：[您的专业]研究方向：[您的研究方向]导师：[您的导师姓名]毕业时间：[您的预计或已毕业时间]二、自我评议学术能力与科研成果：在硕士学习期间，我深入研究了[具体研究方向或课题]，并在此基础上发表了[具体数量]篇学术论文，其中[具体数量]篇为核心期刊。
我掌握了扎实的[专业]理论知识和研究技能，能够独立进行实验设计、数据分析和论文撰写。
参与了[具体项目或课题名称]，为项目的进展做出了自己的贡献，并积累了宝贵的实践经验。
思想品质与道德修养：我始终坚持正确的政治方向，拥护党和国家的方针政策，积极参加各类思想政治教育活动。
在日常生活中，我注重培养自己的道德品质，尊师重教，团结同学，乐于助人。
实践能力与团队协作：在实验室或项目中，我能够积极与团队成员沟通协作，共同解决问题，推动工作进展。
我注重将理论知识应用于实践中，通过实验或项目实践，不断提高自己的动手能力和解决实际问题的能力。
个人特长与兴趣爱好：我热爱[具体运动或艺术等]，这不仅丰富了我的业余生活，还培养了我坚韧不拔、勇于挑战的精神。
我还关注[社会热点或行业动态等]，积极参与相关讨论和活动，拓宽自己的视野和知识面。
三、存在问题与改进措施存在问题：在学术研究上，我还需要进一步加强[具体方面]的学习和研究，提高自己的学术水平。
在团队协作中，有时过于坚持自己的观点，需要更加开放地听取他人意见，加强沟通和协作。
改进措施：我计划通过阅读更多相关领域的文献和参加学术研讨会等方式，加深对[具体方面]的理解和掌握。
我将更加注重团队合作的重要性，学会倾听和尊重他人的意见，共同推动工作的进展。
四、未来展望在未来的工作和生活中，我将继续发挥自己的专业优势和特长，积极面对挑战和机遇。
我计划进一步深造或从事[具体职业或行业]，为[具体领域或社会]做出更大的贡献。
同时，我也将不断提升自己的综合素质和能力水平，努力实现个人价值和社会价值的统一。
毕业论文自评表
7
论文成果
的创新性
（40分）
理论或方法上的创新性
探索了有价值的现象和规律，在本学科领域的研究达到领先水平，运用新视角、新方法进行探索、研究、有独到见解，并在相关领域取得突出成果。
25
23
成果的创造性及潜在效益
论文成果具有较大社会效果，对社会发展具有较大促进作用，论文成果具有较大实用价值，为政府决策提出有实用价值的政策性建议。
写作与总结提炼能力
论文结构严谨，逻辑性强，文字表达准确规范、流畅，学风严谨，格式规范。
10
9
对论文的总体评价及毕业论文申请答辩的意见
高度重视纪律建设是优良传统。改革开放40年以来，面对不断变化的世情、国情，始终严格保持纪律属性，以高度的思想自觉和强烈的自我革命精神，持续扩大和完善纪律建设的内涵和外延，不断推动其向前发展。论文选题符合专业要求，对具有较强的现实意义。全文结构合理，文章主题明确，思路清晰，语言流畅，观点表达基本准确，论据和论点基本保持一致，参考文献与论文内容紧密结合。
15
14
论文体现的理论基础、专门知识及科学研究能力（40分）
论文体现的理论基础与专业知识
体现出作者在本学科及相关领域坚实宽广的理论基础与系统深入的专业知识。
15
13
论文体现作者独立从事科学研究的能力
分析方法科学，引证资料丰富、准确，研究深入，体现作者很强的独立从事科学研究的能力；工作量饱满。
15
14
XX委D校研究生毕业论文自评表
学 号
论文题目
XX发展历程研究--以XX省为例
研究生姓名
评审指标
评审要点
评 审 内 容
满分
得分
选题与综述（20分）
中国海洋大学学位论文自我评价表
研究方法、技术路线
学术思想创新性与创新点
参考文献及对本领域研究现状的掌握程度
论文不足之处及尚需继续完成的工作
已经发表的论文题目及投稿刊物名称（导师及学生姓名保密，如果是SCI、EI请注明）
注:此页由毕业研究生本人填写.
中国海洋大学学位论文自我评价表学科专业名称论文题目立论依据研究目标内容研究方法技术路需继续完成的工作已经发表的论文题目及投稿刊物名称导师及学生姓名保密如果是sciei请注明注
中国海洋大学学位论文自我评价表
学科专业名称
论文题目
立论依据
艺术硕士专业学位论文评价表
艺术硕士专业学位论文评价表
(艺术教育类)
评阅人对学位论文的评价
（请评阅人参考下表所列的评价要素，对学位论文打分）
评价指标
评价要素Leabharlann 得分 （百分制）选题
主题有新意，积极向上，符合创作领域，能体现艺术 洞察力或艺术鉴赏力。
创意要求
运用新视角、新方法进行探索，或创造出新的形式， 体现艺术感悟、创新或创意能力。
专业能力
能熟练准确地运用专业技能表达作品内涵，或有一定 的社会效益或者经济效益，具有艺术审美能力或表现 力；在具体的艺术创作指标上达到一定的专业水准。 准确表达学位作品与该领域同类作品之异同，清晰地 指明作品所处的专业创作地位及其专业价值、学术价 值，体现专业知识和学术能力，具有一定的学术价值， 能体现艺术理解力。 资料引证、作者论证、文字、图表等准确和规范，拒 绝学术不端行为。
学术要求
规范性
注：根据我校相关规定： (1)评阅书中出现以下任一情况的，界定为“存在异议” ：①“对学位论文学 术水平的评价”为“差” ；②“是否同意该生参加学位论文答辩”的结论为“须 作重大修改，重新送审通过后答辩”或“不同意” ；③评价表中有任何一项评 价指标低于 60 分。 (2)异议论文至少修改 3 个月，重新送审通过后方可答辩。
毕业生登记表自我评价硕士
毕业生登记表自我评价硕士尊敬的评审老师及未来的雇主，我即将完成我的硕士学位学习，回顾这几年的研究生生涯，我深感收获颇丰。
以下是我对自己在学习、科研、实践等方面的一个全面而客观的自我评价。
在专业知识的学习上，我始终保持着强烈的求知欲和钻研精神。
我所就读的专业是【您的专业】，通过系统的课程学习和不断的自学，我已掌握了该专业的核心理论和方法。
特别是在【特定领域或课程】方面，我有较深的研究，不仅通过了相关课程的考核，还积极参与了学术讨论和研讨会，与同行学者交流心得。
在科研能力方面，我有幸参与了【科研项目名称】项目，担任了重要的研究角色。
在项目中，我负责了【具体工作内容】，通过实验设计、数据分析等环节，锻炼了我的科研素养和问题解决能力。
我还独立完成了一篇关于【研究主题】的论文，并成功发表在【期刊名称】上，这对我的学术写作能力有了显著提升。
除了学术研究，我还注重实践能力的提升。
在校期间，我积极参加了各类实习和志愿活动，例如在【公司或机构名称】担任实习生，从事【具体工作内容】。
这些经历让我将理论知识与实践相结合，提高了工作效率和团队协作能力。
在人际交往和团队合作方面，我认为自己是一个沟通协调能力强，能够快速融入集体的人。
无论是在课题组内还是学院组织的活动中，我都能够与他人和谐相处，共同完成任务。
同时，我也乐于帮助同学解决问题，相信团队的力量大于个人。
面对未来，我有着明确的职业规划。
我希望能够在【行业或岗位】领域发展，利用我在硕士期间积累的知识和技能，为社会做出贡献。
我相信，持续的学习和不断的挑战自我，将使我在未来的职业道路上不断进步。
作为一名即将走出校门的硕士研究生，我对自己的定位清晰，对待工作认真负责，具备较强的学习能力和适应能力。
虽然我还有很多需要学习和提高的地方，但我有信心通过不懈的努力，实现自己的职业目标。
感谢您阅读我的自我评价，期待有机会为贵单位贡献我的力量。
此致敬礼【您的姓名】【填写日期】。