小说文本复习

是见微知著，应从细节分析情节对表现主题的意义。另外还要 注意辨识小说的叙事方式与情节编织的结构特点。
牢记答题技巧
情节类探究的三个角度 1．看情节自身的关联性与逻辑性。对小说情节的探究，首先 要从情节自身分析，看前后情节的关系，是否推动了情节的发 展，前者是否为后者做了埋伏与铺垫。 2．看情节与人物性格发展的关系。情节是为塑造人物形象服 务的，人物性格的发展形成与情节推进密切相关；情节的发生、 发展是否有利于人物形象的塑造。
1、第一人称：增强小说的真实性和亲切感，拉近作品和 读者的距离;便于抒发感情；便于作心理描写。但在叙述 上只能局限于叙述人的所见所闻。
2、第二人称：直接对话，真切自然；直面对象,便于抒情; 若对象为物，则具有拟人化作用。
3、第三人称：以旁观者身份全知全觉来讲述故事，显得 客观冷静；不受时空限制，叙述相对自由。
题型二 情节类探究
小说情节是指在小说提供的特定环境中，由于人物之间的相互 关系与环境间的矛盾冲突而产生的一系列生活事件发生、发展 直至解决的整个过程。情节类探究题主要是探究情节结构技 巧、情节安排的合理性，尤其是结尾安排的合理性。无论是哪 类探究，其前提是：首先是找出线索，理清情节的来龙去脉； 其次是由事见人，看情节发展如何为人物形象塑造服务；再者
神态等进行直接描写。 • （2）侧面描写：是作者通过对周围人物或环境的描绘
来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出。 • （3）细节描写：是指抓住生活中细微而又具体的典型
情节加以描绘。
• 作用：更好展现人物的内心世界，刻画人物性格特征， 反映人物心理活动，促进故事情节的发展，吸引读者阅 读兴趣。
叙述人称及作用：
2．对标题作用的探究，要注意六点 (1)结合主旨看，标题是不是有双关、象征、暗讽、对比等作用， 是否寄托情感，深化主题。 (2)结合结构看，重点看首尾段，看它们与标题之间有什么联系。 一般而言，题目具有统领全文、贯穿全文、担当线索的作用。 (3)结合情节看，标题是否有概括故事情节、铺开情节、呼应细 节的作用。
究，首先要了解标题的特点和作用。标题的特点与作用如下：
特点
作用
以时间、 (1)点明时间、地点、环境，创设背景，渲染氛
地点、环 围；(2)突出小说主题；(3)线索作用、设置悬念
境为标题 的作用。如《边城》《祝福》
特点
作用
(1)结构线索，使文章结构严谨；(2)设置悬念， 以物件为
引发联想；(3)概括故事情节，寄托作者情感， 标题
2．关注手法的效果 对于这类探究，最终都要落脚在表达效果上。效果可从小说情 节、人物、构思、主题、读者等多角度分析，把“手法”与“效 果”紧密联系起来。
3．看情节与情感主题表达的关系。人物的思想、小说的主题 都要通过一定的情节表现出来，对情节作用的分析，不可忽视 思想情感与小说主题的表达需要。
牢记答题技巧
手法技巧类探究的两个关注 1．关注探究的切入点 因为手法技巧类探究应以“艺术技巧”为基础，所以先要把握 探究来自百度文库具体使用了哪种手法技巧。比如： (1)文中特有的表达方式(叙述、描写、说明、议论、抒情)是如 何为作者表情达意服务的。
揭示主题，隐含比喻象征义。如《项链》
以人物为 (1)突出人物形象；(2)暗示故事情节；(3)紧扣中
标题 心，突出主题。如《母亲》《老人与海》
以形象特 (1)铺开情节，呼应细节；(2)对比讽刺，强化效
征为标题 果。如《装在套子里的人》
牢记答题技巧
标题类探究的两个角度 1．对标题内涵的探究，要关注两点 (1)标题本身的内容、艺术特点，特别要关注表层义、深层义、 象征义或比喻义。 (2)标题与文本的联系，如情节、人物、主旨、环境等，或就一 个角度谈深谈透，或多角度多层次切入。
(4)结合环境看，标题是否点明时间、地点、创设故事背景。 (5)结合人物看，明确文中人物的性格特征，看标题与人物形象、 性格或命运之间有什么样的关系，以此来看题目是不是对人物 形象的塑造、作者情感态度的表达有具体的作用。 (6)结合标题本身的效果看，对读者而言，该标题是否新颖精妙， 吸引读者。
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(2)文中运用了什么表现手法(细节描写、象征、对比、衬托、 铺垫、照应、悬念、欲抑先扬、先抑后扬、巧合等)，以及用它 塑造形象时所起的作用。 (3)明确各种修辞方法的特点和作用。 (4)结构方式：单线(前后照应、创造悬念、埋下伏笔、总结上 文、点题、线索)、网状等。 (5)在语言运用上有何特点(比如，语言精练、句式整齐而有节 奏感、用词准确而形象、词语丰富而多样)。
小说 三要素
情节
人物
环境
小说是以刻画人物为中心，通过完整的情节和具体的
环境描写来反映社会生活的文学体裁。是“时代的生活和
情绪的历史”。 小 说 三 要 素
人物：典型的艺术形象
序幕
开端
情节
发展 高潮
结局
尾声
环境：自然环境、社会环境
小说人物描写
• 描写方法： • （1）正面描写：是指对人物肖像、动作、语言、心理、
小说的命题方式：
一、以主人公命题。如《孔乙己》 二、以故事发生的地点命题。如《荷花淀》 三、以主要事件命题。如《林黛玉进贾府》 四、以贯穿全文的构成的细节命题。如《祝福》《药》 五、以故事发生的时间或背景命题。如《夜》《家》
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题型一 标题类探究
标题是小说的眼睛，往往会起到摄人心魄的作用。对标题的探
小说环境描写的作用
• 1.渲染营造某种氛围，衬托人物心情;为后边内容作 铺垫 ; • 2. 交代人物生活的场所; • 3.反映时代特征、社会特征； • 4.交代人物身份，反映人物的性格,烘托人物形象; • 5.衬托人物心理。 • 6.象征和暗示，暗示、推动情节的发展;。 • 7.展开、推动故事情节。 • 8.有助于深化主题。