八年级物理上册3.2《熔化和凝固》基础演练(含解析)(新版)新人教版
人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题(附答案)
人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题（附答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列物质属于晶体的一组是（）A．海波、玻璃B．沥青、蜂蜡C．金属、松香D．冰、海波2．如图所示，小鹏在收到的快递海鲜包装中发现装有冰袋，冰袋在海鲜运输中所起到的作用是（）A．熔化吸热B．凝固放热C．汽化吸热D．升华吸热3．在水凝固成冰的过程中，下列说法中正确的是（）A．温度不变，从外界吸收热量B．温度降低，向外界放出热量C．温度升高，从外界吸收热量D．温度不变，向外界放出热量4．如图中表示晶体凝固图像的是（）A．B．C．D．5．在0℃的环境中，把一块﹣10℃的冰投入0℃的水中，将会发生的现象是（）A．冰全部熔化B．冰有少部分熔化C．水有少部分凝固D．冰和水的原有质量不变6．如图所示，将一支盛水的试管插入足够多的冰水混合物中，那么试管中的水A．很快就会结成冰B．只要经过足够长的时间，水肯定会结成冰C．在短时间内水不会结成冰D．时间再长水也不会结成冰7．当某晶体物质的温度正好是熔点或凝固点时，它的状态为A．一定是固态B．一定是液态C．可能是液态D．一定是固态、液态共存8．如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图，下列分析错误的是（）A．AB段表示该物质温度逐渐升高，它的熔点也在升高B．在第6min时该物质开始熔化C．该物质熔化过程用时6minD．该物质在熔化过程中吸收热量但温度保持不变二、填空题9．晶体和非晶体的重要区别有：晶体有规则，而非晶体的碎块没有规则形状，晶体有点，而非晶体没有。
10．俗话说“下雪不冷化雪冷”，是因为“化雪”过程的物态变化是，在这个过程中雪要（选填“吸热”或“放热”），从而使周围环境的温度（选填“升高”或“降低”）。
11．根据实验数据，绘出熔化图像如图所示，由图像可知，此固体是（选填“晶体”或“非晶体”），在熔化过程中不断，温度（选填“升高”“降低”或“不变”），CD段是态。
人教版八年级上册物理第三章第二节熔化与凝固同步练习(含解析)
人教版八年级上册物理第三章第二节熔化与凝固同步练习（含解析）人教版八年级上册物理第三章第二节熔化与凝固同步练习一、单选题1. “糖画”是我国一种传统民间手工艺，以糖为材料来造型。
如图所示，先把糖加热成糖汁，在绘制造型时，用汤勺舀起糖汁，在石板上飞快地来回浇铸，画出各种造型后，用小铲刀将糖画铲起，粘在竹签上即可。
关于“糖画”制作过程中糖的吸、放热情况，下列说法正确的是( )A. 一直在吸热B. 一直在放热C. 先放热，后吸热D. 先吸热，后放热2. 图甲为探究冰熔化特点的实验装置，图乙为观察“碘锤”中的物态变化实验装置。
已知标准大气压下，冰和碘的熔点分别是和。
对比两实验有以下判断：冰和碘都经历了固态变为液态的过程；冰和碘在物态变化过程中都需要吸收热量，这两个判断( )A. 只有正确B. 只有正确C. 都正确D. 都错误3. 图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象。
根据图象，下列判断正确的是( )A. 该物质熔化过程持续了B. 该物质是晶体，熔点为C. 在第，该物质处于固液共存状态D. 在第到第之间，由于物质温度不变，所以不吸收热量4. 如图所示是海波熔化时温度随时间变化的图象。
由此可判断( )A. 海波是非晶体B. 海波的熔化时间是C. 海波的熔点是D. 海波在熔化过程中吸收热量，温度升高5. 如图所示的物态变化实例中，由于熔化形成的是( )A. 立春时节冰化成的水B. 白露时节草叶上的露珠C. 大雪时节落在地上的雪D. 冬至时节房檐上的冰挂6. 下表列出了几种晶体的熔点，可判断下列说法中错误的是( )固态氢固态酒精固态水银金钢钨A. 在时，氢是固态B. 灯丝用钨制成，不容易熔化C. 钢掉入纯金水中一定不会熔化D. 水银温度计在时不能使用7. 用打印技术可以打印钛合金眼镜架。
在高能激光的作用下，钛合金粉末吸收热量变成液态，再定型成为镜架。
在此过程中发生的物态变化是( )A. 熔化和凝固B. 升华和凝华C. 汽化和液化D. 液化和凝固8. 如图所示是北京冬奥会上的人工造雪机。
2020_2021学年八年级物理上册3.2熔化和凝固精选练习含解析新版新人教版
第2节熔化和凝固一、夯实基础1.（2020 日照）纯铁的熔点是1535℃，则1535℃的铁（）A. 是固态B. 是液态C. 是固液混合态D. 以上情况都有可能【答案】D【解析】铁是晶体，则熔化时温度保持在1535℃不变，即铁的熔化过程是在1535℃温度下由固态逐渐变化为液态，所以在1535℃时既有熔化开始时的固态铁，也有熔化结束前的液态铁，更有熔化过程中的固液共存状态的铁。
故选D。
2.（2020 泰安）某晶体熔化时温度随时间变化的图象如图所示，下列判断正确的是（）A. 第5min，晶体开始熔化B. 晶体熔化过程持续20minC. 晶体在熔化过程中不吸收热量D. 晶体的熔点是80℃【答案】D【解析】A．由图可知，第10min，晶体开始熔化，故A错误；B．晶体熔化过程持续的时间：t=25min-10min=15min。
故B错误；C．晶体在熔化过程中，不断吸收热量，故C错误；D．由图可知，图象中呈水平的一段所对应的温度80℃就是物质的熔点，所以晶体的熔点是80℃，故D 正确。
故选D。
3.（2020 泸州）小李在实验室取出-10℃的冰进行加热实验，她观察冰熔化成水直到沸腾的过程并记录相关数据，绘制成如图所示的温度随时间变化的图像。
根据图像可知，加热到6min时，将处于______（选填“固态”“液态”或“固液共存态”。
【答案】固液共存态【解析】加热到6min 时，物质继续吸热，但温度保持不变，正在熔化，处于固液共存状态。
4.(2020 江苏无锡市)如图所示，在探究冰的熔化特点时，为测量试管中碎冰的温度，应使温度计的玻璃泡与碎冰______，图中温度计的示数为______℃。
【答案】 (1). 充分接触 (2).-4℃.【解析】[1]用温度计测量碎冰温度时，温度计的玻璃泡要与碎冰充分接触，但不能将其碰到试管底或者试管壁，防止影响测量结果。
[2]由图知，温度计的分度值为1℃，示数在0的下面，是零下，所以其示数为4C ︒-。
人教版八年级物理上册 3.2 熔化和凝固(含答案)
人教版八年级物理上册 3.2 熔化和凝固（含答案）3.2熔化和凝固一．选择题1．下列物态变化现象中属于熔化的是（）A．冰雪的消融B．雾凇的形成C．云海的形成D．白雾的消散2．下列现象中不可能发生的是（）A．物体吸收热量，温度保持不变B．固体在熔化过程中，不断吸热，温度不断升高C．把一块﹣10℃的冰放到0℃的房间里，冰会慢慢地熔化D．水的沸点会低于或高于100℃3．关于晶体和非晶体，下列说法正确的是（）A．晶体和非晶体在熔化过程中温度都升高B．晶体有熔点，非晶体没有熔点C．晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热D．当晶体处于熔点温度时，它的状态应该是固态或液态4．根据表中所列的几种物质的熔点，下列判断错误的是（）物质名称固态水银金铜钢钨固态氢固态氦熔点/℃ ﹣39 1064 1083 1300 3410 ﹣259 ﹣272A．电灯泡的灯丝用钨制成，不易熔化而断B．俗话说“真金不怕火炼”，所以纯金掉入钢水中不会熔化C．水银温度计在﹣40℃时已失效，不能使用D．在﹣265℃时，氢气是固态5．在标准大气压下，由下图表格数据判断下列说法正确的是（）物质名称钨铁钢铜金固态水银固态氮熔点（℃）3410 1535 1515 1083 1064 ﹣39 ﹣259A．铜球掉在铁水中不会熔化B．用铜锅熔化钢块也行C．在﹣265℃时氮是固态D．﹣40℃的气温是可以用水银温度计测量的6．关于熔化和凝固，正确的说法是哪个？（）A．固体在熔化时都要吸热，但温度保持不变B．固体在凝固时都要放热，温度降低C．固体都有一定的熔点D．晶体在熔化过程中要吸热，温度保持不变7．如图中，a、b、c三条图线表示三种质量相等的固体同时同等条件下加热时的熔化图象，由图可知（）A．a、b、c肯定都是晶体B．a、b、c的熔点相同C．c比a熔点的低D．a比b的熔点高8．下列实例中利用了熔化吸热的是（）A．运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂B．天热时向地上洒水会感到凉快C．给发烧的病人用酒精擦拭身体以进行物理降温D．向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉9．夏天，加在饮料里的冰块逐渐消失，其物态变化是（）A．升华B．凝华C．熔化D．凝固二．填空题10．如图所示的冬捕场景中，被捕上来的鱼过一会儿表面上会结出一层薄薄的冰，这一现象称为。
人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题(含答案)
人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题(含答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题：本题共12小题。
1．图为物质熔化或凝固时的温度变化曲线，下列说法正确的是（）A．图为非晶体熔化时的温度变化曲线B．图为晶体凝固时的温度变化曲线C．图中FG段表示物质在吸热D．图中GH段表示物质处于液态2．几种金属物质的熔点（标准大气压下）如下表所示。
下列说法正确的是（）物质名称固态水银金铜铁钨熔点/℃-391064108315353410AB．金在1064℃时一定处于固液共存状态C．水银温度计可测量零下40℃的气温D．用钨丝作白炽灯的灯丝，是因为钨的熔点高3．如图是甲、乙两种固态物质在加热过程中温度随时间变化关系的图像，由图像可以判断（）A．甲物质是晶体B．80℃的乙物质可能是液态C．甲物质在第5min时开始熔化D．0~12min为乙物质的熔化过程4．夏季，我们吃雪糕感到凉爽，其中蕴含的物理知识是（）A．凝固放热B．熔化吸热C．汽化吸热D．升华吸热5．海波的熔化图像如图所示。
根据图像提供的信息可以判断下列说法错误的有（）A．海波是晶体，其熔点是48℃B．第8min时海波处于固液共存状态C．在6min~12min内，海波温度不变，不吸收热量D．第15min时海波处于液态6．北方冬季贮菜，为防止地窖的菜被冻坏，人们常在地窖里放几桶水，这是利用了水（）A．凝固放热B．凝固吸热C．汽化放热D．汽化吸热7．有一种金属存放在30℃的煤油中时是固态，当煤油温度变为45℃后，它逐渐熔化，该金属可能是（）金属A汞B铯C铷D钾熔点/℃39293963A．A B．B8．如图所示是《天工开物》中记载的古人造兽糖的情景，先将固体状态的糖放入瓦罐中用慢火煎化，然后倒入兽形模具，冷却脱模就成为兽糖。
造兽糖过程发生的物态变化是（）A．仅熔化B．仅凝固C．先熔化后凝固D．先凝固后熔化9．有些冰雕作品制作过程是这样的，将水注入模具中，在低温下，水会逐渐形成冰雕作品，这一过程涉及到的物态变化和对应的吸放热情况说法正确的是（）A．凝固放热B．凝固吸热C．凝华吸热D．凝华放热10．用如图甲的两套相同装置，分别对相等质量的固体M、N 加热。
人教版八年级物理上册3.2《熔化和凝固》基础演练.docx
初中物理学习材料鼎尚图文制作整理2015-2016学年人教版八年级物理上册3.2《熔化和凝固》基础演练一、选择题1．下列属于晶体的是（）A．玻璃 B．冰 C．沥青 D．松香2．判断下列哪一个过程是属于物态变化过程（）A．将铁块加热至100℃ B．气球充气时逐渐膨胀C．把大冰块锤成小冰块 D．冰雪熔化3．下面所列物质中，哪种物质具有一定的熔化温度（）A．蜡 B．冰 C．玻璃 D．松香4．下列关于物质分类合理的是（）A．铅笔芯、橡胶是导体B．铁、冰、玻璃是晶体C．塑料、干木棒、陶瓷是绝缘体D．蜡、食盐、水银是非晶体5．下列情景中，哪一个过程属于物态变化（）A．一块铁放在火炉中烧红了 B．一根铁丝被折弯了C．食物腐败了 D．阳光下，小雪人“流汗了”6．如图所示的图象中．表示晶体熔化现象的是（）7．关于物质的熔点，下列说法中错误的是（）A.晶体熔化时要吸热，但温度却保持不变。
B.同种晶体的熔点和凝固点都相同。
C.各种固体都有一定的熔点。
D.非晶体熔化时要吸热，温度却不断上升。
8．小明同学买了一块新鲜的豆腐放在冰箱的冷冻室里，当他把冰冻豆腐拿出来化冻后，发现豆腐里有许多小孔，其主要成因是（）A．豆腐冷缩而成的B．豆腐膨胀而成的C．冰箱中的冰霜进入豆腐而成的D．豆腐里的水遇冷结成冰，后熔化成水而成的9．下列生活现象中发生化学变化的是A．钢铁生锈 B．电灯通电发光 C．冰块熔化 D．湿衣服晾干10．下列说法正确的是（）A.标准大气压下冰水混合物的温度时0℃B.原子是不可再分的最小的基础粒子C.原子核是由质子、中子和电子组成D.晶体在熔化的过程中温度不断升高11．下列固体属于晶体的是（）A.蜡 B．固态酒精 C．玻璃 D．松香12．请你辨别下列哪种物质是晶体（）A．石蜡 B．冰 C．玻璃 D．沥青13．生活中的很多现象用学过的物理知识可以解释，下列解释错误．．的是A. 夜视仪是利用红外线来工作的仪器B.“下雪不冷化雪冷”，这是因为雪在熔化时吸热C. 在干燥的季节里，人们穿着化纤衣料的衣服时，衣服常会吸附在身上，是静电现象D. 汽车开过乡间公路，路面扬起灰尘，这些灰尘是由分子运动引起的14．下表是一些物质的熔点和沸点（1标准大气压下），根据下表，在世界各地都能测量气温的温度计是物质种类酒精水水银乙醚熔点/℃－1170－39－114沸点/℃7810035735A．酒精温度计 B．水温度计 C．水银温度计 D．乙醚温度计15．把分别盛有地沟油和花生油的杯子一起放入冰箱内降温，发现两杯油的温度都降到7℃时，地沟油变为固态，而花生油仍为液态，这说明地沟油和花生油具有不同的A．密度 B．沸点 C．凝固点 D．硬度16．中华民族有着悠久的文明历史，我国劳动人民对自然现象进行观察和研究，留下了许多有名的谚语、俗语．下列是对有关相应物理本质的解释，其中不正确的是17．图是表示物质的温度随时间的变化图，其中表示晶体凝固的是：( )18．如图所示是海波和蜡烛的熔化实验图像，以下说法正确的是（）A．甲在第2min时是固态 B．甲在ab段不吸热C．甲的熔点是48℃ D．乙是蜡烛19．下列事例中是为了防止熔化和凝固产生不利影响的是（）20．在图中的四个图象中，表示海波熔化的图象是二、填空题21．冬天，为防止汽车水箱中的水结冰，司机常常在水中加防冻液。
3.2 人教版八年级上册物理 第三章《物态变化》熔化和凝固 专题训练含答案及解析
简单1、下列现象不属于熔化的是（）A．食盐放入水中变成盐水B．冰变成水C．铁块在炼铁炉中变成铁水D．玻璃在高温下变成液态【分析】物质由固态变成液态的现象叫做熔化，分析各选项中物质的状态变化找出符合要求的．【解答】A、食盐放入水中变成盐水，食盐溶解在水中，不属于熔化现象，符合题意；B、冰变成水，由固态变成液态，属于熔化现象，不符合题意；C、铁块在炼铁炉中变成铁水，由固态变成液态，属于熔化现象，不符合题意；D、玻璃在高温下变成液态，由固态变成液态，属于熔化现象，不符合题意．故选A．2、用铜块浇铸铜像的过程，发生的物态变化是（）A．一个凝固过程B．一个熔化过程C．先熔化后凝固D．先凝固后熔化【分析】物质从固态变为液态是熔化过程；物质从液体变为固态是凝固过程；物质从气态变为液态是液化过程；物质从液态变为气态是汽化过程；物质从固态直接变为气态是升华过程；物质从气态直接变为固态是凝华过程．【解答】用铜块浇铸铜像的过程中，先把铜块变成铜水，然后再把铜水变成铜像，物质先由固态变成液态，再由液态变成固态，是先熔化后凝固．故选C．3、下列自然现象中，由于熔化形成的是（）A．春暖花开时，冰雪化为水B．夏天清晨，花草叶子上附着的露水C．秋天清晨，笼罩在大地上的雾D．冬天，空中纷飞的雪花【分析】解决此题的关键是知道物态变化的名称，知道物质从固态变为液态的过程是熔化现象，依据各选项中的物态变化进行分析即可．【解答】A、冰化成水是固态变化为液态，属于熔化现象，符合题意；B、露水是空气中的水蒸气遇冷液化所致，不符合题意；C、雾是空气中的水蒸气遇冷液化所致，不符合题意；D、雪是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，不符合题意；故选A．4、冰的熔点为0℃，那么在0℃，冰（）A．为固态的冰B．为液态的水C．固态和液态共存D．都有可能【分析】水的凝固点是0℃，但水要凝固除了温度要达到凝固点外还需要继续放热，如果没有继续放热，水只能保持在0℃而不能凝固；冰的熔点也是0℃，但冰要熔化除了温度要达到熔点外还需要继续吸热，如果没有继续吸热，冰只能保持在0℃而不能熔化；故不管是冰还是水，如果温度到达0℃后没有继续吸热或放热，它就不会熔化也不会凝固．【解答】冰在0℃时，如果不能吸热，就会保持在0℃的冰状态，即为固态；水在0℃时，如果不能放热，就会保持在0℃的水状态，即为液态；如果水在0℃时，继续放热，就会开始凝固，处于固液共存的状态，即冰水混合物；如果冰在0℃时，继续吸热，就会开始熔化，处于固液共存的状态，即冰水混合物．故选D．5、白炽灯发光时，灯丝温度高达2000以上，那么下列材料中可作为灯丝的是（）A．铜B．铁C．铝D．钨【分析】白炽灯正常发光时，灯丝的温度达到2 500℃以上，选作灯丝的材料熔点一定高于2500℃．否则当灯泡还没有达到正常发光的温度时，灯丝熔化，灯泡不能正常工作．【解答】由熔点表知，钨的熔点为3410℃，高于2500℃，因此用钨作灯丝的材料．而铁的熔点只有1525℃，铜的熔点是1083℃，铝的熔点是660℃，远低于2500℃，灯泡还没有达到正常发光的温度时，就会熔化，因此不能用作灯丝．故选D．6、把一块0℃的冰投入0℃的水里（周围气温也是0℃），过了一段时间，下面说法哪个正确（）A．有些冰熔化成水使水增多B．有些水凝固成冰使冰增多C．冰和水的数量都没有变D．以上三种情况都有可能发生【分析】解决此题要知道熔化过程温度不变，但需要继续吸收热量；热传递发生的条件是要有温度差．【解答】把一块0℃的冰投入0℃的水里（周围气温也是0℃），因为没有温度差就没有热传递，冰因不能吸收热量不能熔化；水因不能放出热量不能凝固；所以冰和水的数量都没有变．故选C．7、在标准大气压下酒精、煤油、水银的熔点分别是－117℃、－30℃、－38℃，南极的最低气温可达－89.2℃，要测量南极气温，应选用（）A．酒精温度计B．酒精温度计和水银温度计都可以C．水银温度计D．煤油温度计和水银温度计都可以【分析】解答此题，关键是了解液体的凝固点和南极最低气温之间的关系，然后根据生活实际以及物理规律，进行对比．【解答】判断用什么材料，关键是要看在实际应用测量时，温度计里面的液体会不会凝固，通过对比给出熔点（凝固点）的三种材料，可以看出，若用煤油或水银，则会在－89.2℃以前就会凝固，而酒精就完全符合实际要求．故选A．8、下列物质中属于非晶体的是（）A．铁B．冰C．水晶D．塑料花【分析】常见的晶体有各种金属，海波，冰，水晶；常见的非晶体有石蜡、玻璃、沥青、松香、塑料．【解答】铁、冰、水晶都是晶体，塑料花是非晶体．故选D．9、关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是（）A．晶体和非晶体在熔化过程中温度都不变B．晶体有熔点，非晶体没有熔点C．晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热D．天上飘落的雪花，是非晶体【分析】本题主要考查了两个方面的知识：（1）对晶体和非晶态特性的了晶体有固定的熔点，晶体在熔化过程中吸收热量，温度保持不变；非晶体没有熔点，非晶体在熔化过程中不断吸收热量，温度逐渐升高．（2）对常见晶体物质的了解．【解答】A、非晶体在熔化过程中吸收热量，温度逐渐升高，所以该选项不正确．B、晶体有熔点，非晶体没有熔点，所以该选项正确．C、非晶体熔化时也需要不断吸热，所以该选项不正确．D、天上飘的雪花是水蒸气凝华形成的小冰晶，属于晶体，所以该选项不正确．故选B．10、如图所示是某物质在熔化时温度随时间变化的图象．由图可知：该物质是____________（填“晶体”或“非晶体”），其中BC段物质处于____________状态（填“固体”、“液体”或“固液共存”）．【分析】从图象中辨别晶体与非晶体主要看这种物质是否有一定的熔点，即有一段时间这种物质吸热，但温度不升高，而此时就是这种物质熔化的过程．【解答】读图可知，BC段时这种物质吸热，但温度不再升高，说明此时物质达到了熔点，正在熔化，因此这种物质属于晶体，而且此时物质处于固液共存的状态．故答案为：晶体，固液共存．11、根据晶体熔化的特点，可以归纳出晶体熔化必须满足的两个条件：一是必须使它的温度达到____________，二是必须对它继续____________，这说明熔化过程是吸热的过程．【分析】晶体熔化的条件：达到熔点，继续吸热．【解答】根据晶体熔化的特点，可以归纳出晶体熔化必须满足的两个条件：一是必须使它的温度达到熔点，二是必须对它继续加热，这说明熔化过程是吸热的过程．故答案为：熔点；加热．12、我们从“观察熔化现象”的实验中知道：非晶体的熔化也是___________（填“吸热”或“放热”）过程，不过，只要给非晶体加热，它在升温的同时就逐渐熔化．这说明非晶体没有一定的___________．【分析】（1）固体分晶体和非晶体，晶体和非晶体的重要区别，晶体有熔点，非晶体没有．（2）六种物态变化中，熔化、汽化、升华是吸热的；凝固、液化、凝华是放热的．【解答】晶体和非晶体熔化时都需要吸收热量．非晶体没有一定的熔点，吸收热量，温度不断升高，不断熔化．故答案为：吸热；熔点．13、在北方的冬天，为了防止菜冻坏，就在菜窖里放几桶水，为什么？【分析】解决此题要知道：水在受冷的情况下会凝固成固态，凝固时会向周围放出热量．【解答】答：因为北方的冬天气温低，在菜窖里放几桶水就是利用凝固时放热，使菜窖内温度不致太低，菜不致冻坏．所以就在菜窖里放几桶水．简单1. 把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如图所示．用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰（）A．熔化一部分B．全部熔化C．一点也不熔化D．无法判断【分析】要解决此题，需要掌握晶体熔化的条件：达到熔点并且要继续吸热．并且要知道晶体熔化过程中的特点：温度保持不变．【解答】冰是晶体，若给烧杯中的冰加热时，烧杯中的冰会熔化，但完全熔化前温度保持不变，所以试管中的冰达到熔点，但由于温度相同没有热传递，则不能从烧杯中继续吸热，所以不能熔化．故选C．2. 午饭后，小明和小玲来到商店，小明买了根“冰棍”，小玲买了根“棒棒糖”．当他们把冰棍和棒棒糖放进嘴里后，都慢慢消失了．下列对于这一变化的描述正确的是（）A．“冰棍”溶解了，“棒棒糖”熔化了B．“冰棍”熔化了，“棒棒糖”溶解了C．“冰棍”和“棒棒糖”都熔化了D．“冰棍”和“棒棒糖”都溶解了【分析】物质由固态变为液态的过程是熔化．物质扩散到液体中的过程是溶解．【解答】冰棍吸热固态的冰棍变为液态了，是熔化过程．棒棒糖的固体扩散到唾液中，形成溶液．故选B．3. 某工厂要制造一种特殊用途的钢铝罐，钢罐内表面要压接一层0.25毫米厚的铝膜，一时难住了焊接和锻压专家．后经技术人员的联合攻关解决了这一难题：他们先把铝膜紧贴到钢罐内表面，再往钢罐内灌满水，插入冷冻管使水结冰，然后铝膜与钢罐就压接在一起了．其原因是（）A．铝膜与钢罐间的水把它们冻牢了B．结冰时铝膜与钢罐间的冰把它们粘牢了C．水结冰时膨胀产生的巨大压力把它们压牢了D．水结冰时放出的热量把它们焊牢了【分析】当水的温度达到凝固点时，水就会结冰，结冰前后质量不变，密度减小，所以体积会变大．【解答】当钢罐内灌满水，水中插入冷冻管，水会结冰，水结冰时体积变大会产生的巨大压力使它们压牢了．故选C．4. 如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象，下列说法正确的是（）A．该物质凝固点是45℃B．在BC段，该物质没有吸热所以温度不变C．在t＝2min时，该物质处于固液共存状态D．EF段物质吸收了热量【分析】（1）熔化图象的横坐标表示时间，纵坐标表示温度，而图中BC段温度不变的阶段就是熔化过程．（2）晶体在熔化或凝固时的温度是熔点或凝固点．晶体在熔化过程或凝固过程中处于固液共存态．从开始熔化到完全熔化完所用时间就是物态变化经历的时间．【解答】A、该物质的凝固对应的温度是45℃，凝固点为45℃，故A正确；B、在BC段，该物质不断吸热，但温度不变，故B错误．C、如图，在t＝2min时该物质还没有开始熔化，从3min开始熔化，故在t时＝2min时，该物质处于固态，故C错误．D、EF段是该物质的凝固过程，此过程放出热量．故D错误．故选A．5. 如图中，a、b、c三条图线表示三种质量相等的固体同时同等条件下加热时的熔化图象，由图可知（）A．a、b、c肯定都是晶体B．a、b、c的熔点相同C．c比a熔化的快D．a比c的熔点高【分析】要解决此题，需要掌握晶体和非晶体在熔化过程中的区别：晶体有一定的熔点，而非晶体没有一定的熔点．同时要掌握熔点的概念．【解答】（1）从图中可以看出a、c在熔化过程中有一段时间温度保持不变，所以a、c是晶体，b在整个过程中温度不断升高，所以b是非晶体，非晶体没有熔点，故AB错误．（2）从图中还可以看出，a的熔点高于c的熔点．a比c物质熔化要快，故C错误，D正确．故选D．6. 雪天路面有积雪，为了使积雪很快熔化，常在路面积雪上喷洒盐水，这是因为（）A．盐水使冰雪的熔点降低B．盐水使冰雪的熔点升高C．盐水使冰雪的温度升高到0℃而熔化D．洒上盐水后，使冰雪变成冰水混合物，温度为0℃而使冰雪熔化【分析】影响晶体熔点高低的因素：物质的种类、压力的大小、是否有杂质．种类不同，熔点一般不同；压力越大，熔点降低；当有杂质参入时熔点降低．【解答】在其它条件相同时，积雪上洒盐水相当于掺有杂质，积雪的熔点降低，使积雪熔化，交通方便．故选A．7. 在1.01×105Pa大气压下，固态水银的熔点为－38.8℃，固态酒精的熔点为－117℃．在我国北方寒冷地区测量气温使用酒精温度计而不用水银温度计，这是由于（）A．固态酒精比固态水银的熔点高B．固态水银比固态酒精的熔点高C．液态水银比液态酒精的凝固点低D．液态酒精比液态水银的凝固点低【分析】常用的温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的，在我国北方的寒冷地区测量气温，由于水银的凝固点不够低，所以会由于温度过低而凝固，所以无法继续使用水银温度计，应采用凝固点较低的液体装入玻璃泡内，酒精的凝固点比水银的凝固点低很多，所以适合测我国北方的气温．【解答】固态水银的熔点为－38.8℃，可知水银的凝固点为－38.8℃；固态酒精的熔点为－117℃，可知酒精的凝固点为－117℃；由上面数据知，AC错误；液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的，所以由于北方寒冷地区温度较低，应该用凝固点较低的液体做温度计，所以D正确，B错误．故选D．8. 在西行的列车上，“我们新疆好地方，天山南北好牧场，戈壁沙滩变良田，积雪熔化灌农田…”欢快的歌声，把人们带到了美丽的新疆．天山上的冰雪是一个巨大的天然“水库”，冰雪熔化时的温度是______℃，熔化过程中冰雪需要_______热量．【分析】冰是晶体，冰的熔点为0℃，冰熔化成水需要吸收热量．【解答】冰雪熔化时的温度是0℃，熔化过程中冰雪需要吸收热量．故答案为：0；吸收．9. 小丽同学在做“探究物质的熔化规律”的实验时，观察到试管内的物质在熔化过程中温度保持不变．读数方法如图所示，正确的是______ （填“A”、“B”或”C”），示数为_______℃．如果让该物质凝固，能正确反映该物质凝固图象的是图中的_______（填“甲”或“乙”）．【分析】（1）温度计的读数视线应与液柱的上表面相平．（2）晶体都有一定的熔点和凝固点，凝固放热．【解答】温度计的读数视线应与液柱的上表面相平，A俯视结果偏大，C仰视结果偏小；它的分度值是1℃，示数是48℃．观察到试管内的物质在熔化过程中温度保持不变，这种物质一定是晶体，晶体在凝固时，温度不变，但要继续放热．因此甲是该物质的凝固图象．故答案为：B，48，甲．10. 在加热条件完全相同的条件下，甲、乙、丙三种物质的熔化图象，由图可知：（1）这三种物质中，_______可能是同种物质；（2）______的质量一定比_____的质量大．【分析】要解决此题，需要掌握晶体和非晶体在熔化过程中的区别：晶体有一定的熔点，而非晶体没有一定的熔点．同时要掌握熔点的概念．【解答】从图中可以看出甲、乙在熔化过程中有一段时间温度保持不变，说明它们的熔点相同，故它们是同一物体；但由于乙需要吸收跟多的热量才能熔化，说明乙物体的质量比甲的质量大；故答案为：（1）甲和乙；（2）乙；甲．11. 最近，《自然》杂志刊登了一项电解氢氧化铁的“绿色炼铁”技术，电解之前要加热固态氢氧化铁．使其变为液态，这一物态变化是（）A．汽化B．凝固C．熔化D．液化【分析】物质由固态变为液态叫熔化，据此解答．【解答】加热氢氧化铁固体变为液体，这是物质的熔化现象，观察选项，C符合题意．故选C．难题1. 炎热的夏天，要将汽水冷却，用质量相等的0℃的水或者0℃的冰，哪种效果更好？为什么？【分析】因为0℃的冰熔化为0℃的水时要吸收大量的热，而温度保持0℃不变，当冰全部熔化后，再吸热，水才能升温；而0℃的水吸热后直接升温，因此不难判断谁的冷却效果好．【解答】答：0℃的冰熔化成0℃的水时，需要向周围吸收热量，从而会降低周围的温度，更利于冷却食物，所以0℃的冰效果会更好．2. 根据下表，你认为在一个标准大气压下，温度在700℃时铝处于_____态；温度在－120℃酒精处于______态．钢 1515 冰 O 固态氮－210铝 660 固态水银－38.8 固态氧－218锡 232 固态酒精－117 固态氢－259【分析】在一标准大气压下，温度低于晶体的熔点就是固态，高于熔点就是液态，结合图表即可判断．【解答】根据图表可以看出：在一标准大气压下，铝的熔点是660℃，继续对铝加热，完全熔化后，温度开始上升，当温度达到700℃时，铝处于液态；在一标准大气压下，酒精的熔点是－117℃，则酒精的凝固点也是－117℃，温度低于－117℃，酒精由液态变为固态，温度在－120℃酒精处于固态．故答案为：液；固．3. 炎热的夏天，小红从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入可乐杯中，经过一段较长时间后，杯中的冰块全部变成了水，下面的图象能正确反映冰块物态变化过程的是（）A．B．C．D．【分析】要解决此题需要掌握晶体的熔化过程的特点：知道晶体在熔化过程中吸热，但温度保持不变．同时要知道冰的熔点是0℃，知道冰块变成液态的过程是熔化过程．【解答】杯中的冰块全部变成了液态的过程是熔化过程．并且冰的熔点是0℃，所以冰在熔化过程保持0℃不变．C、D温度都有下降的趋势，所以是晶体的凝固图象，因此不符合题意；A、B都是熔化图象，但A的熔点不是0℃，所以A错误．B的熔点是0℃，并且在熔化过程中温度保持不变，所以B正确．故选B．，4. 在“探究海波和蜡熔化时温度的变化规律”实验中，搜集和记录数据如下表所示，请回答下列问题：时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11海波的温度/℃40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53蜡的温度/℃40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 56（1）这两种物质属于晶体的是______．（2）该晶体熔点是_______℃．（3）在第5min时，海波处于_______（选填“固态”或“液态”或“固液共存状态”）．（4）蜡在熔化过程中温度变化特点是_______．【分析】判断晶体与非晶体主要看是否存在一定的熔点，找到这一温度点，也就明确了物质的特点，同时也能够判断出物质熔化时的状态．而非晶体没有一定的熔点，它的温度是在加热过程中不断升高的．【解答】（1）分析数据可知，海波在一段时间内吸热但温度不升高，说明它有一定的熔点，因此，海波是晶体；（2）表格中，当海波达到48℃时，开始熔化，因此这就是它的熔点；（3）第5min时，海波是在熔点温度下熔化，因此，处于固液共存状态；（4）蜡在熔化过程中温度的变化特点是边吸热，边升温（不断升高）．故答案为：（1）海波；（2）48；（3）固液共存状态；（4）边吸热，边升温．（不断升高）5. 随着生活水平的提高，热疗已走进我们的生活，如家里的“热敷”、体育场上的“蜡浴”．其中“蜡浴”就是将熔化的蜡用刷子刷在肿胀部位，一段时间后，肿胀消失，疼痛减轻．下列有关“蜡浴”的物态变化说法正确的是（）A．熔化吸热B．凝固放热C．凝华放热D．升华吸热【分析】物质由液态变成固态的现象叫做凝固，凝固放热．【解答】“蜡浴”就是将熔化的蜡用刷子刷在肿胀部位，蜡凝固放热，人体吸热后，加快血液流动，一段时间后，肿胀消失，疼痛减轻．故选B．6. 小明想从酒精和水的混合液中把酒精分离出来．他想，水的凝固点是0℃，酒精的凝固点是－117℃．于是他把混合液放入温度为－5℃的冰箱的冷冻室中，经过相当长的时间后，水并没有凝固，酒精没能分离出来．水为什么在0℃以下还没凝固呢？请你就此问题提出合理的猜想：．【分析】正常情况下水的凝固点是0℃，在水中添加酒精后，水的凝固点会降低．【解答】答：把混合液放入温度为－5℃的冰箱的冷冻室中，经过相当长的时间后，水并没有凝固，酒精没能分离出来．猜想：水中含有酒精，水的凝固点降低了．7. 一把一段长约5厘米的蜡烛，粘牢在一个碗底，然后把水装入碗内，使水面刚好到蜡烛的边缘，然后点燃蜡烛（如图），试说明你观察到的现象，并解释出现这种现象的原因．【分析】点燃蜡烛后，蜡烛芯周围的蜡会熔化，但是蜡烛外壁与水接触，会从蜡烛处吸收热量，使外层的蜡不能熔化，因此会出现蜡烛里面熔化，外壁不熔化的漏斗形状．【解答】观察到的现象是：蜡烛呈现出四周的壁很薄的漏斗状．出现这种现象的原因：是蜡烛燃烧后，烛芯四周的蜡吸收热量熔化，而四周很薄的一层蜡，水从蜡吸热不能使之熔化，因而呈漏斗状．8. 我国研制的一种聚乙烯材料，可以在15℃～40℃范围内熔化和凝固，把这种材料制成小颗粒，掺在水泥中制成储热建筑材料来调节室温，其道理是什么？【分析】根据聚乙烯材料的特性以及物质熔化吸热和凝固放热的特点进行解答．【解答】答：当室内的温度升高超过40℃时，聚乙烯材料熔化，从室内吸收热量，使室内的温度不至于升得太高；当室内的温度降低低于15℃时，聚乙烯材料凝固放热，使室内的温度不至于降得太低，所以这种材料有调节室温的作用．9. 有以下六种物质：铁、牛奶、水晶、白酒、水银、饼干．我们可以把它分成两类：（1）一类包括：______，它们的共同特点是______；（2）另一类包括：______，它们的共同特点是______．【分析】物质按不同的分类，分类情况不同，可以按固体、液体、气体分类，可以按是否食用分类，可以按晶体、非晶体分类，可以按导体、绝缘体分类，可以按金属、非金属分类等等．所以本题答案是不唯一的．【解答】此题属于开放性题，只要答案合理，均可给分．以下是给出的几种分法可供参考：a、（1）一类包括：铁、水晶、饼干，它们的共同特点是：它们有固定的体积和形状，常温下是固体；（2）另一类包括：牛奶、白酒、水银，它们的共同特点是：它们有固定的体积，但没有固定的形状，常温下是液体．b、（1）一类包括：铁、水银，它们的共同特点是：它们属于金属；（2）一类包括：牛奶、白酒、水晶、饼干，它们的共同特点是：它们属于非金属．10. 每年冬天，小强总是去东北的奶奶家过年，今年也一样．夜间的一场大雪将奶奶家的小院变成了银白色，早上小强将雪堆成一个小雪人，用煤块做成了雪人的眼睛，用胡萝卜做雪人的鼻子，给雪人披上了黄色的围巾…阳光洒满了小院，下午，小强发现雪人眼睛周围的雪已经化了很多，而其他地方的雪没有什么变化．他根据这一现象提出一个探究课题：物体的颜色越深，吸收的热量越多．（1）请你自选器材，设计一个探究方案与小强一起来完成这个课题研究．（2）你认为在探究中，能够影响结果的主要因素是什么？（3）除了这一探究课题，你认为还有什么可探究的内容？请写出一条．【分析】可以用不同颜色的纸或布包裹杯子，在杯子中装入质量与初温相同的水，把杯子放在阳光下照射，用温度计测水的温度，观察温度计温度的变化，探究不同颜色物体的吸热能力．【解答】答：（1）器材：两个相同的杯子、足量的水、两只相同的温度计、黑色的纸、白纸；实验设计：在杯子中装入初温与质量相同的水，分别用黑纸与白纸把杯子包住，每个杯子中分别放入一只温度计，把两个杯子放在阳光充足的地方，观察哪个杯子里水的温度升高的多．（2）影响探究结果的主要因素：物体颜色的深浅、两杯水的质量、阳光的照射情况．（3）还可以探究：吸收热量的多少与照射面积大小有什么关系？雪融化的快慢与雪中的杂质的量有关吗？11. 小刚和同小组的同学做“观察晶体和非晶的熔化”实验．（1）小刚组装了图（a）的实验装置，同组的小明认为该装置太复杂，也可以去掉烧杯，将试管直接放在石棉网上加热．______的方法更合理，理由是______；（2）小刚按照图（a）的方法进行读数，有同学指出他读数的方法不对，因为：______；（3）图（b）为小刚根据正确测量绘出的某固体熔化图象．他描绘的是______（填“晶体”或“非晶体”）的熔化图象，因为______．由图象可以看出，熔化过程历时______min．由图象你还可以获得的合理信息有：______（只需说出1条）．【分析】（1）晶体是固态时，吸收热量，温度升高；达到熔点，继续吸热，温度保持不变；熔化过程结束，吸收热量，温度升高；非晶体熔化熔化时不断吸热，温度不断上升．（2）温度计读书时，视线应与液柱上表面相平．【解答】（1）在该实验中，要把试管放在烧杯中进行加热，使试管受热均匀．（2）温度计在使用时，既不能仰视，又不能俯视，正确的读数方法是：视线没有与液柱上表面相平．（3）晶体熔化的特点是：给晶体加热，在没有达到它的熔化温度之前，它的。
八年级物理上册 3.2 熔化和凝固考点训练(含解析)(新版)新人教版
3.1 熔化和凝固
知识点1 熔点和凝固点
例1 下表中列出了几种物质的熔点，根据表中的数据，下列判断错误的是（）。
A．在-265℃时，氢是固态
B．纯金掉人钢水中不会熔化
C．水银温度计在-40℃时不能使用
D．把铜、金、钢放在一起加热，铜先熔化
解析：从表中可以看出，由于固态氢的熔点是-259℃，则其凝固点也是-259℃，即当温度低于-259℃，氢为固态，A正确；钢的熔点大于金的熔点，当钢变为钢水时，金早已熔化，B错误；由于水银的凝固点为-39℃，所以在-40℃时，水银已凝固而失去测温性能，故C正确；但当铜、金、钢放在一起加热时，由于金的熔点最低，所以金最先熔化，故D错误。
答案：BD
【解法点拨】非晶体没有确定的熔点和凝固点，而晶体有，且同一种晶体的熔点和凝固点相同，当物质的温度高于其熔点时就会熔化，低于其凝固点时就会凝固，所以根据物质所处的温度可以判断物质所处的状态。
知识点2 熔化吸热凝固放热
例2 把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半部分熔化时，试管中的冰（）。
A．熔化一部分 B．全部熔化 C．一点也不熔化 D．无法判断
解析：根据题意，大试管和烧杯中均有碎冰。
对烧杯加热，烧杯内的冰块吸热熔化，当烧杯内的一部分冰块熔化后，烧杯内为冰水混合物，它的温度为0℃不变，大试管放在烧杯里，与烧杯内的冰水混合物之间没有温度差，不能吸热，所以试管内的冰不会溶化。
答案：C
【解法点拨】在判断晶体是否熔化（或凝固）时，要根据晶体熔化（或凝固）时必须满足两个条件进行分析：一是温度要达到熔点（或凝固点）；二是要不断吸收（或放出）热量。
即物体间必须存在着温度差，否则不能吸、放热。
部编物理八年级上册3.2熔化和凝固(同步练习)(解析版)含答案
人教版八年级物理上册第3章《物态变化》第2节熔化和凝固（同步基础练习）一、选择题（共20小题）：1．下列物态变化中，属于熔化现象的是（ ）A．冬天，人嘴里呼出“白气”B．夏天，人吃冰棒感觉凉爽C．用纸锅烧水，水沸腾但锅不会燃烧D．游泳的人刚从水中出来，感觉特别冷【答案】B【解析】解：A、冬天，人嘴里呼出“白气”是水蒸气遇冷液化而成的小水滴，故A 错误；B、夏天，人吃冰棒感觉凉爽，是因为冰棒熔化吸收热量，故B正确；C、水沸腾是一种汽化现象，锅不会燃烧的原因是纸的燃点高于水的沸点，故C错误；D、游泳后刚从水里出来，感觉特别冷，是由于身上的水蒸发吸热造成的，故D错误。
故选：B。
2．夏至前后是荔枝的最佳上市时节，小玲细心地发现在家收到网购的荔枝时，泡沫箱内还有许多用来保鲜的冰袋，其主要的保鲜原理是（ ）A．熔化放热 B．熔化吸热 C．汽化吸热 D．凝固放热【答案】B【解析】解：将冰袋和荔枝一起放在泡沫箱中，冰吸收热量，熔化成水，使得荔枝温度降低，不易变质，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选：B。
3．寒冬季节放在室外的盛满水的水缸会破裂，通过观察发现降温时水缸中的水（ ）A．是从水面开始凝固的 B．是从中央开始凝固的C．是从缸底开始凝固的 D．是同时开始凝固的【答案】A【解析】解：质量是物体本身的一种属性，水结成冰后，是从水面开始凝固的，质量不变，冰的质量等于水的质量，而冰的密度比水的密度小，由ρ=m可知，体积会V变大，水缸的容积不变，所以寒冬季节放在室外的盛满水的水缸会破裂。
故选：A。
4．在“探究蜡烛的熔化特点”和“观察‘碘锤’中的物态变化”两个活动中，采用水浴法加热的主要目的是（ ）A．都是为了受热均匀B．都是为了控制温度C．前者是为了受热均匀，后者是为了控制温度D．前者是为了控制温度，后者是为了受热均匀【答案】C【解析】解：水浴法可以使物体受热均匀，因此，在“探究蜡烛的熔化特点”的实验中采用水浴法加热；在“观察‘碘锤’中的物态变化”的实验中，碘的熔点高于100℃，采用水浴法加热可使碘受热时只会发生升华，而不能达到熔点，不会熔化，这样通过控制温度可使实验效果更明显。
3.2 熔化和凝固习题及解析(分层练习)八年级物理上册(人教版2024)
3.2 熔化和凝固习题及解析（分层练习）一、物态变化1．物态变化：物质各种______间的变化叫做物态变化。
______是物态变化的决定因素，随着温度的变化，自然界中的物质一般都会发生物态变化。
【答案】状态，温度。
【详解】固态、液态和气态是物质常见的三种状态。
物质各种状态间的变化叫做物态变化。
随着温度的变化，自然界中同种物质的不同状态之间一般还可以相互转化，温度是物态变化的决定因素。
2．自然界中物质存在的常见状态有固、液、______三种。
物质这三种状态在一定条件下可相互转化，故自然界中常见的物态变化有______种。
【答案】气 6/六【详解】物质有三种状态，即固态、液态和气态，它们所处的状态与它们的温度有关，温度不同所处的状态不同。
常见的物态变化有熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华6种。
3．下列情景中属于物态变化的是（）A．一块铁放在炉子上烧红了 B．阳光下，小雪人“流汗”了C．玻璃杯被打碎 D．一瓶水，越喝越少【答案】B【详解】A．一块铁放在火炉中烧红了，温度改变，但状态没变，仍然是固态，A不符题意；B．阳光下，小雪人“流汗”了，物质由固态变成液态，属于熔化现象，故B符合题意；C．玻璃杯被打碎了，玻璃杯发生了形状改变，但状态没变，仍然是固态，故C不符合题意；D．一瓶水，越喝越少，质量发生改变，但状态没有改变，仍然是液态，故D不符合题意。
故选B。
二、熔化和凝固4．我国古代科技著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固针铁柄勺从嘴受注”这样的记载。
其中“铁化如水”描述的物态变化是，该过程是一个（吸收/放出）热量的过程。
【答案】熔化吸热【详解】“铁化如水”是指铁从固态变为液态，是熔化过程，熔化吸热。
5．如图所示，水中加冰块，喝着比较凉爽，是因为冰块在（填物态变化名称）时吸热，冰块消失前饮料温度的特点是。
【答案】熔化保持不变【详解】夏天往饮料中加少量冰块，冰块在熔化时吸热。
晶体在熔化过程吸热但温度保持不变。
人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题(含答案)
人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题（含答案）一、选择题1．下列物质属于晶体的是（）A．玻璃B．沥青C．石蜡D．海波2．固体分为晶体和非晶体的依据是（）A．是否为金属B．熔化时温度是否变化C．软硬程度D．是否会熔化3．把一块0℃的冰投入0℃的水里（周围气温也是0℃），过了一段时间，下面说法哪个正确（）A．有些冰熔化成水使水增多B．有些水凝固成冰使冰增多C．冰和水的数量都没有变D．以上三种情况都有可能发生4．公元前1650年，我国劳动人民就掌握了青铜器铸造技术。
如图所示，用石杓舀出液态铜倒入陶范中冷却成固态青铜器，该过程属于（）A．凝华B．汽化C．液化D．凝固5．2024年初春，湖北惊现“冻雨”，天空洒下的冷雨，一接触温度低于0℃的树枝、草地、屋檐等，便迅速冻结成晶莹的冰，这种现象属于（）A．熔化B．凝固C．凝华D．升华6．如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，由此图像得到的信息中正确的是（）A．在t＝5min时，该物质处于液态B．该物质在EF段的温度不变，吸收热量C．该物质是晶体，熔化过程持续了6minD．该物质的凝固点和熔点相同都是45℃7．关于物质的熔化和凝固，下列说法正确的是（）A．各种固体都有一定的熔点B．晶体在熔化时要吸收热量，但温度不变C．各种晶体的熔点都相同，且都大于凝固点D．非晶体在凝固时要吸收热量，温度不断上升8．下列现象中，不属于熔化的是（）A．冰变成水B．盐放入水中变成盐水C．初春，皑皑的白雪开始消融D．玻璃高温变成液态9．有一种金属存放在30℃的煤油中时是固态，当煤油温度变为45℃后，它逐渐熔化，该金属可能是（）金属A汞B铯C铷D钾熔点/℃39293963A．A B．B10．明代李时珍在《本草纲目》中，收录了30多个以猪油来做药的方子，并解释了猪油的多种功效。
熬制猪油时先将猪板油洗净切块，然后加清水，没过一半的猪板油，大火煮至水快干时，转小火，不时用锅铲翻动慢慢熬至全部出油，然后用筛网过滤，装进容器里。
人教版物理八年级上册 3-2 熔化和凝固 同步练习(解析版)
3.2 熔化和凝固知识梳理一、物态变化1．三种状态举例固态的石头液态的水气态的空气2．物质处于三态的微观结构3．常见的三种物质状态极其对比物质的状态固态液态气态固定形状√××固定体积√√×流动性×√√同种物质在不同状态下的能量低中高举例冰、铁块、石头、玻璃水、酒精、煤油空气、氧气、水蒸气、二氧化碳气体4．物态变化与吸放热（1）定义：物质在不同状态之间发生转化。
（2）物态变化与吸放热：①同种物质在发声物态变化时，会伴随着吸收热量或放出热量。
②从低能量状态，转变为高能量状态，物质要吸收热量；反之，要放出热量。
二、熔化和凝固 1．熔化和凝固现象 熔化冰熔化蜡烛熔化铁熔化为铁水凝固水凝固成冰岩浆喷发后凝固为岩石凝华 （放热）凝固 （放热）液化 （放热）升华 （吸热）熔化 （吸热）汽化（吸热）气 态液 态固 态物态变化与吸放热2．晶体与非晶体熔化时，温度保持不变的物质为晶体，否则为非晶体。
3．晶体熔化实验（以海波熔化为例）（1）实验器材铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、试管、温度计、搅拌棒、秒表（2）关于仪器的考点：①铁架台安装顺序：自下而上；②石棉网的作用：使烧杯均匀受热，防止炸裂；③搅拌棒的作用：搅拌试管内海波，使之受热均匀；※不能直接用温度计搅拌，以免玻璃泡破碎，损坏温度计。
④秒表的作用：实验要求每隔一定时间记录一次海波温度，方便研究熔化过程中温度随时间变化的特点。
（要小心秒表这个仪器，一般配图里，没有画出这个仪器，考试一旦问到，很有可能想不到还需要这个仪器）⑤试管放入烧杯中水的深度要合适：让试管中装有海波的部分完全浸没于水中。
（3）加热方法：水浴加热法不用酒精灯火焰直接加热试管，而用水浴加热法，目的：使海波受热均匀，温度升高较缓，方便研究海波熔化的温度随时间变化特点。
4．晶体熔化（凝固）VS非晶体熔化（凝固）温度-时间图象图1：晶体熔化图3：非晶体熔化图4：非晶体凝固图2：晶体凝固图5：晶体熔化与凝固→5．晶体熔化（凝固）图象总结（1）状态：（如图1）①熔化阶段为BC段；②AB段为固态，BC段为固液共存态，CD为液态。
2021学年八年级物理上册3.2熔化和凝固精讲精练含解析新版人教版
专题3.2熔化和凝固知识点扫描知识点一：熔化和凝固1.物态变化：物质各种状态之间的变化叫做物态变化。
物质有三种基本形态，固态、液态和气态。
物体的温度发生变化时，三种状态之间能发生相互变化。
2.熔化和凝固：（1）物质从固态变成液态的过程叫做熔化，从液态变成固态的过程叫做凝固。
（2）注意区别熔化和溶化熔化：是物质从固态变成液态的过程，是一种物态变化的过程，这个过程需要加热。
所以用“火”旁“熔”，例如加热冰熔化为水，蜡加热要熔化。
溶化指固体溶解，是某固态物质，在另一种液态物质分散成单个分子或离子的扩散过程。
此过程不需要加热，但是必须有液体，所以用三点水旁“溶”，如把糖放在水中溶化成糖水。
3.固体熔化和凝固时的温度变化规律（1）注意：酒精灯外焰加热，水浴加热、并且加热的过程中要用搅拌器不断地搅拌冰块或者海波（被加热物体受热均匀）。
（2）现象：海波经过缓慢加热，温度逐渐上升，当温度达到48℃时，海波开始熔化。
在熔化过程中，虽然继续加热，但海波的温度始终保持在熔点不变，直到熔化完后，温度才继续上升。
停止加热，变成液态的海波又逐渐变成固态，温度还是始终保持在熔点不变，等到所有的海波全变成固态时，温度才又继续下降。
石蜡的熔化过程则不同，随着不断加热，石蜡的温度不断上升，在此过程中，石蜡由硬变软变稀，最后熔化为液体。
停止加热，由稀变软，又变成固态，温度不断降低。
知识点二：熔点和凝固点1.根据物质在熔化时有无固定的熔化温度可将物质分为两类：晶体和非晶体。
（1）晶体：有固定的熔化温度的物质称为晶体，如海波、冰、石英、所有金属等。
（2）非晶体：没有固定的熔化温度的物质称为非晶体，如石蜡、沥青、玻璃、橡胶等。
2.熔点和凝固点（1）熔点：晶体熔化时的温度叫做晶体的熔点，晶体都有一定的熔点，如冰的熔点是0℃、海波的熔点是48℃、萘的熔点是80℃。
（2）凝固点：晶体凝固时的温度叫做晶体的的凝固点，同种晶体的熔点与凝固点相同。
知识点三：熔化吸热和凝固放热1.晶体熔化需要两个条件：温度必须达到熔点；让晶体继续吸热。
2018_2019学年八年级物理上册3.2熔化和凝固习题含解析新版新人教版
熔化和凝固本节课学习重点是晶体熔化和凝固的过程，难点是对熔化和凝固特点的理解。
学习本节课应认真做好实验，仔细观察实验现象，并通过分析和归纳得出结论。
中考主要考察：晶体和非晶体熔化和凝固的特点和区别，用图像分析晶体熔化和凝固的过程，晶体熔化和凝固条件的理解与应用，熔化与凝固的物态变化判断。
通常以填空题、选择题、实验题等形式出现，通过具体物理现象、图像等途径进行考查。
一、物态变化1．水循环地球是一个“水球”，它表面的72%是水，由于太阳的照射使水温升高，含有水蒸气的热空气快速上升。
在上升过程中，由于高空中空气温度较低，水蒸气遇冷凝结成小水滴或小冰晶，就形成了云。
当云层中的小海水滴聚集成大水滴及小冰晶熔化成小水滴聚集成大水滴时，便降落下来，这就是雨。
如果高空的气温较低，水还能以雪或冰雹的形式降到地面，雪或冰雹再熔化成水，水又变成水蒸气上升，继续循环。
2．物态变化自然界中，不只是水有三种状态，其他物质通常也都有三种状态，分别是固态、液态、气态。
处于固态、液态和气态的物质分到称为固体、液体和气体，三种状态在一定条件下是可以相互转化的。
物态变化：物理学中，将物质由一种状态向另一种状态的变化称为物态变化。
二、熔化1．熔化的概念熔化：物质从固态变为液态的过程。
2．实验探究：固体熔化时温度的变化规律提出问题：冰在什么情况下由固体变为液体？冰在熔化过程中与其他周体（比如石蜡）在熔化过程中的温度变化情况相同吗？猜想与假设：当给冰和石蜡加热时，它们都会熔化，但其熔化过程可能相同，也可能不同，它们熔化时温度可能保持不变，也可能发生变化。
实验仪器：铁架台、石棉网、烧杯、水、冰、石蜡、温度计、钟表、火柴设计实验与制订计划：分别取适量的碎冰和石蜡（碎块），对它们加热，因出它们在熔化过程中温度随时间的变化关系，并根据记录的数据绘制图像，根据图像比较两者熔化时温度变的变化规律有何不同。
进行实验与收集证据：分别将碎冰和石端放人两支试管中，分别加热碎冰和石蜡，观察碎冰和石蜡在熔化过程中温度及状态的变化。
(人教版)八年级物理3.2熔化和凝固同步训练 含答案
（人教版）八年级物理3.2熔化和凝固同步训练含答案1.雪天路面有厚厚的积雪，为了使积雪很快熔化，公交战线的职工常常往积雪上喷洒盐水，因为（）A ．盐水使冰的熔点降低B ．盐水使冰的熔点升高C ．使冰雪的温度升高到O ℃而熔化D ．洒盐水后，使冰雪变成冰雪混合物，温度为O ℃2．我国北方的冬季气温很低，到处都是冰天雪地，人们有时会将冰雪熔化取水，把冰雪放在水壶里加热取水的过程中（）A．冰变为水的过程中内能保持不变 B．这是通过做功的方式改变物体的内能C．水的温度越高，水分子运动越剧烈 D．在加热过程中，壶内的温度一直在上升3. 下列关于物态变化的实例中属于熔化的是（）A．初春，河面上冰化成水 B．夏末，草叶上形成“露珠”C．深秋，枫叶上形成“霜” D．严冬，树枝上形成“雾淞”4. 如图是“探究烛蜡的熔化特点”的实验，下列说法中错误的是（）A．烛蜡应碾碎后放入试管中B．温度计的玻璃泡应插入烛蜡内部C．“水浴法”加热可以使烛蜡受热均匀D．烛蜡熔化过程中，温度逐渐上升，说明烛蜡是晶体5. 如图所示,小李用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况, 下列说法正确的是( )A. 为减小误差，实验过程中宜选用较大的冰块B. 用水浴法对冰块进行加热是为了使冰块缓慢均匀受热C. 该实验要使用搅拌器，目的是不让冰块粘在杯底D. 如果将冰块换成石蜡碎块做该实验，石蜡熔化过程中的温度变化情况与冰的相同6．每到夏日都会有部分地区出现高温天气，一些道路上的沥青会被烤化，斑马线变得扭曲模糊，关于这种情景下列符合上述叙述的图象是7．“冻豆腐”内部有许多小孔。
关于这些小孔产生的原因，下列说法正确的是A．豆腐遇冷收缩形成的B．豆腐受热膨胀形成的C．豆腐里面的水先汽化膨胀，后液化形成的D．豆腐里面的水先凝固膨胀，后熔化形成的8.如图是某种物质发生物态变化过程中的温度—时间图像，下列从图像中获得的信息正确的是 ( )A．这种物质是晶体，其熔点是50℃B．在AB段物质处于固液共存状态C．在BC段物质不放热，温度保持不变D．在CD段物质处于液态9. 根据表中所列的几种物质的熔点，回答问题。
2020_2021学年八年级物理上册3.2熔化和凝固精讲精练含解析新版新人教版
新人教版八年级物理上册精讲精练含解析：专题3.2熔化和凝固知识点扫描知识点一：熔化和凝固1.物态变化：物质各种状态之间的变化叫做物态变化。
物质有三种基本形态，固态、液态和气态。
物体的温度发生变化时，三种状态之间能发生相互变化。
2.熔化和凝固：（1）物质从固态变成液态的过程叫做熔化，从液态变成固态的过程叫做凝固。
（2）注意区别熔化和溶化熔化：是物质从固态变成液态的过程，是一种物态变化的过程，这个过程需要加热。
所以用“火”旁“熔”，例如加热冰熔化为水，蜡加热要熔化。
溶化指固体溶解，是某固态物质，在另一种液态物质分散成单个分子或离子的扩散过程。
此过程不需要加热，但是必须有液体，所以用三点水旁“溶”，如把糖放在水中溶化成糖水。
3.固体熔化和凝固时的温度变化规律（1）注意：酒精灯外焰加热，水浴加热、并且加热的过程中要用搅拌器不断地搅拌冰块或者海波（被加热物体受热均匀）。
（2）现象：海波经过缓慢加热，温度逐渐上升，当温度达到48℃时，海波开始熔化。
在熔化过程中，虽然继续加热，但海波的温度始终保持在熔点不变，直到熔化完后，温度才继续上升。
停止加热，变成液态的海波又逐渐变成固态，温度还是始终保持在熔点不变，等到所有的海波全变成固态时，温度才又继续下降。
石蜡的熔化过程则不同，随着不断加热，石蜡的温度不断上升，在此过程中，石蜡由硬变软变稀，最后熔化为液体。
停止加热，由稀变软，又变成固态，温度不断降低。
知识点二：熔点和凝固点1.根据物质在熔化时有无固定的熔化温度可将物质分为两类：晶体和非晶体。
（1）晶体：有固定的熔化温度的物质称为晶体，如海波、冰、石英、所有金属等。
（2）非晶体：没有固定的熔化温度的物质称为非晶体，如石蜡、沥青、玻璃、橡胶等。
2.熔点和凝固点（1）熔点：晶体熔化时的温度叫做晶体的熔点，晶体都有一定的熔点，如冰的熔点是0℃、海波的熔点是48℃、萘的熔点是80℃。
（2）凝固点：晶体凝固时的温度叫做晶体的的凝固点，同种晶体的熔点与凝固点相同。
灵璧县第三中学八年级物理上册3.2熔化和凝固节节练含解析新版新人教版
3.2 熔化和凝固1.在工厂里用铁块浇铸铁件的过程中，发生的物态变化时（）A．凝固 B．熔化 C．先熔化后凝固 D．先凝固后熔化【答案】C【解析】铁块浇铸铁件，先要把铁块熔化为铁水，然后再将铁水注入模具，铸成铁件，所以发生的物态变化是先熔化后凝固，选C。
2.下列说法中正确的是（）A．凡是固体在熔化时温度都保持不变B．0℃的冰吸收热量，温度一定会升高C．0℃的水放出热量，温度一定会降低D．晶体和非晶体在熔化时都要吸热【答案】D【解析】A.固体分为晶体和非晶体，非晶体在熔化时温度要不断上升，晶体在熔化时温度保持不变，A错。
B.0℃的冰吸收热量后，冰会熔化为水，形成冰水混合物，保持温度不变，直到全部熔化变成水后，水吸热再升温，B错。
C.0℃的水放出热量，水会凝固成冰，形成冰水混合物，保持温度不变，直到全部凝固变成冰后，冰放热再降温，C错。
D.固体熔化时是一个吸热过程，所以晶体和非晶体在熔化时都要吸热，D正确。
选D。
3.当晶体的温度正好是熔点或凝固点时，它的状态为（）A．一定是固体 B．一定是液体 C．一定是气体 D．也可能是固液共存【答案】D【解析】当晶体的温度正好是熔点或凝固点时，它的状态可能为固体、液体、固液共存，D 正确。
选D。
4.下图中能表示晶体凝固过程的图像的是（）【答案】B【解析】A表示非晶体的凝固过程图像；B表示晶体的凝固过程图像；C表示晶体的熔化过程的图像；D表示非晶体的熔化过程图像。
选B。
5.如图所示是甲、乙两种物质的熔化图象，下列说法正确的是（）A．甲是晶体，乙是非晶体B．5～13min乙不吸热C．乙的熔点是80℃D．0～9min甲和乙温度不断升高【答案】C【解析】A.由图可知：甲在熔化时，温度不断上升，是非晶体，A错。
B.5～13min乙处于熔化过程，虽然温度不变，但要吸收热量，B错。
C.由图像可以看出：乙在80℃时，只吸热，不升温，所以它是晶体，此温度为熔点，C正确。
D.0～9min甲温度不断升高，乙在0—5min吸热升温，5—9min温度不变，D错。
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3.2《熔化和凝固》基础演练.;一、选择题;;1．下列属于晶体的是（）;A．玻璃 B．冰 C．沥青 D．松香2．判断下列哪一个过程是属于物态变化过程（）;A．将铁块加热至100℃ B．气球充气时逐渐膨胀;;C．把大冰块锤成小冰块 D．冰雪熔化3．下面所列物质中，哪种物质具有一定的熔化温度（）A．蜡 B．冰 C．玻璃 D．松香4．下列关于物质分类合理的是（）A．铅笔芯、橡胶是导体B．铁、冰、玻璃是晶体C．塑料、干木棒、陶瓷是绝缘体D．蜡、食盐、水银是非晶体5．下列情景中，哪一个过程属于物态变化（）A．一块铁放在火炉中烧红了 B．一根铁丝被折弯了C．食物腐败了 D．阳光下，小雪人“流汗了”6．如图所示的图象中．表示晶体熔化现象的是（）7．关于物质的熔点，下列说法中错误的是（）A.晶体熔化时要吸热，但温度却保持不变。
B.同种晶体的熔点和凝固点都相同。
C.各种固体都有一定的熔点。
D.非晶体熔化时要吸热，温度却不断上升。
8．小明同学买了一块新鲜的豆腐放在冰箱的冷冻室里，当他把冰冻豆腐拿出来化冻后，发现豆腐里有许多小孔，其主要成因是（）A．豆腐冷缩而成的B．豆腐膨胀而成的C．冰箱中的冰霜进入豆腐而成的D．豆腐里的水遇冷结成冰，后熔化成水而成的9．下列生活现象中发生化学变化的是A．钢铁生锈 B．电灯通电发光 C．冰块熔化 D．湿衣服晾干10．下列说法正确的是（）A.标准大气压下冰水混合物的温度时0℃B.原子是不可再分的最小的基础粒子C.原子核是由质子、中子和电子组成D.晶体在熔化的过程中温度不断升高11．下列固体属于晶体的是（）A.蜡 B．固态酒精 C．玻璃 D．松香12．请你辨别下列哪种物质是晶体（）A．石蜡 B．冰 C．玻璃 D．沥青13．生活中的很多现象用学过的物理知识可以解释，下列解释错误．．的是A. 夜视仪是利用红外线来工作的仪器B.“下雪不冷化雪冷”，这是因为雪在熔化时吸热C. 在干燥的季节里，人们穿着化纤衣料的衣服时，衣服常会吸附在身上，是静电现象D. 汽车开过乡间公路，路面扬起灰尘，这些灰尘是由分子运动引起的14．下表是一些物质的熔点和沸点（1标准大气压下），根据下表，在世界各地都能测量气A．酒精温度计 B．水温度计 C．水银温度计 D．乙醚温度计15．把分别盛有地沟油和花生油的杯子一起放入冰箱内降温，发现两杯油的温度都降到7℃时，地沟油变为固态，而花生油仍为液态，这说明地沟油和花生油具有不同的A．密度 B．沸点 C．凝固点 D．硬度16．中华民族有着悠久的文明历史，我国劳动人民对自然现象进行观察和研究，留下了许多有名的谚语、俗语．下列是对有关相应物理本质的解释，其中不正确的是17．图是表示物质的温度随时间的变化图，其中表示晶体凝固的是：( )18．如图所示是海波和蜡烛的熔化实验图像，以下说法正确的是（）A．甲在第2min时是固态 B．甲在ab段不吸热C．甲的熔点是48℃ D．乙是蜡烛19．下列事例中是为了防止熔化和凝固产生不利影响的是（）20．在图中的四个图象中，表示海波熔化的图象是二、填空题21．冬天，为防止汽车水箱中的水结冰，司机常常在水中加防冻液。
加入防冻液后的混合液，低温下不会凝固，长时间开车也不易沸腾。
这说明防冻液比纯水的凝固点，防冻液比纯水的的沸点。
22．我们利用金属钨作灯泡的灯丝，是因为钨的__ __高，不易熔断；饺子在水中怎么煮不会变黄变焦，而放在油锅却很快变黄变焦，是因为油的_ _高；23．白炽灯泡中的灯丝用钨制成，是因为钨的。
在南极考察时，测气温不用水银温度计，而用酒精温度计，是因为酒精的。
24．果农常用保鲜袋包水果，这样做目的之一是减少水果中水份的___________；融雪的天气有时比下雪时还冷，这是因为融雪是____________过程，需吸收__________。
25．海波的溶点是48℃。
则：50℃的海波呈态，10℃的海波呈态。
参考答案1．B【解析】试题分析：晶体和非晶体的主要区别是：晶体在熔化过程中温度不变，具有一定的熔点，而非晶体没有一定的熔点．解：常见的晶体有金属、海波、冰等；常见的非晶体有石蜡、玻璃、沥青、松香等．故选B．【点评】该题考查常见的晶体和非晶体，需要学生记住常见的晶体和非晶体，属于识记内容．2．D【解析】解：A、将铁块加热至100℃．温度上升，但状态没变化．故A错误；B、气球充气时逐渐膨胀．属于气球的形状发生变化，状态没变．故B错误；C、把大冰块锤成小冰块．冰的形状改变了，但状态没变．故C错误；D、冰雪熔化．是物质由固态变为液态．属于熔化．故D正确．故选D．【点评】解决此题的关键是了解物态变化是的概念．3．B【解析】解：晶体有一定的熔点，非晶体没有．选项中，属于晶体的有：冰，晶体在熔化过程中温度不变；属于非晶体的有：玻璃、蜡、松香．故选B．【点评】掌握晶体和非晶体的区别，能从众多的固体中挑选晶体和非晶体．4．C【解析】试题分析：铅笔芯是导体，橡胶是绝缘体，故A错误；铁、冰是晶体，玻璃是非晶体，故B 错误；塑料、干木棒、陶瓷都是绝缘体，故C分类正确；食盐、水银都是晶体，蜡是非晶体，故D分类错误，故选C。
考点：晶体和非晶体的区别；导体；绝缘体5．D【解析】试题分析：铁放在火炉中烧红是热传递现象，铁块吸收热量，内能增加，故A错；铁丝被折弯只是形状的改变，状态不变，故B错；食物腐败属于化学变化，不是物态变化，故C错；小雪人“流汗了”是固态变成了液态，属于物态变化，故D正确；应选D。
考点：物态变化6．D【解析】试题分析：晶体和非晶体的重要区别是：晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不变．凝固过程中，不断放出热量，温度保持不变；非晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度不断上升．凝固过程中，不断放出热量，温度不断下降．其中晶体的熔化、凝固图象中有一水平线段，而非晶体没有．A、温度逐渐升高，是非晶体的熔化图象．不符合题意；B、温度整体下降，且中间有一段时间放热但温度不变，属于晶体凝固，故不合题意．C、温度整体下降，且中间有一段时间放热但温度不变，属于晶体凝固，故不合题意．D、晶体吸收热量，温度升高到达一定温度，不断吸收热量，温度不变，符合晶体熔化特点，这是晶体的熔化图象．符合题意．故选D．考点：晶体的熔化图像【答案】C【解析】试题分析：有些固体在熔化过程中尽管不断吸热，温度却保持不变，有固定的熔化温度，这类固体叫做晶体。
有些固体在熔化过程中，只要不断吸热，温度就不断的上升，没有固定的熔化温度，这类固体叫做非晶体。
同一种物质的的凝固点和她的熔点相同。
晶体有确定的凝固点，非晶体没有确定的凝固点。
对照个选项，A、B、D正确，C错误，符合题意，选填C。
考点：晶体、非晶体定义，晶体、非晶体熔化及凝固特点。
8．D【解析】试题分析：首先要弄清豆腐产生“小孔”的原因，再根据其中发生的物态变化现象来进行判断。
把豆腐放进冰箱的冷冻室，再拿出来，在此过程中，豆腐中的水先遇冷凝结成冰，然后遇热熔化成水，从而形成了冻豆腐的小孔，所以只有D选项符合题意。
考点：凝固9．A【解析】考点：物理变化与化学变化。
分析：有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化；钢铁生锈有新物质生成，故它是化学变化，而电类通电发光、冰块熔化和湿衣服晾干都没有新物质生成，故它们都是物理变化。
10．A【解析】原子有原子核和核外电子组成B错。
原子核有质子和中子组成，电子不是原子核组成部分C错。
晶体熔化过程温度不变，继续吸热。
D错。
物理学中规定标准大气压下冰水混合物的温度为0摄氏度，无论冰和水的多少，混合物的温度都一样。
11．B【解析】试题分析：晶体是有固定的熔点和凝固点的。
而非晶体没有熔点和凝固点。
蜡、玻璃和松香是非晶体，固态酒精是晶体。
故选B。
考点：此题考查的是晶体和非晶体的知识。
点评：了解晶体和非晶体的概念，是区分他们的基础。
12．B【解析】试题分析：石蜡、玻璃、沥青都没有一定的熔点，属于非晶体，而冰需要在0℃时熔化，是典型的晶体．故选B．考点：本题考查晶体的熔化和凝固图像点评：晶体与非晶体最大的区别在于，晶体有一定的熔点，而非晶体没有一定的熔点，对于生活中常见的一些物质，我们需要了解哪些属于晶体，哪些属于非晶体．13．D【解析】汽车开过乡间公路，路面扬起灰尘，属于机械运动，而不是分子运动引起的。
14．A【解析】根据温度计的原理：液体的热胀冷缩来进行判断，已知几种物质在标准大气压下的凝固点和沸点，要在我国各个地区都能测量气温，又因为我国各地区温差较大，所以选择温度计要凝固点低，沸点高，通过比较得知，酒精温度计符合要求。
15．C【解析】依据题意：地沟油在7℃时，由液态变为固态，而根据定义：物质从液态变成固态，称为凝固．凝固时的温度，称为凝固点．所以答案C凝固点符合题意．故选C．A．“孤掌难鸣”-力的作用是相互的B．“花气习人知昼暖”-温度升高，分子的热运动加剧C．“真金不怕火炼”-金的熔点低于一般炉火火焰温度D．“潭清疑水浅”-光的折射现象16．C【解析】“孤掌难鸣”-力的作用是相互的，A选项是正确的；“花气习人知昼暖”-温度升高，分子的热运动加剧，B选项正确；“真金不怕火炼”-金的熔点高于于一般炉火火焰温度；C选项错误；“潭清疑水浅”-光的折射现象D选项是正确的。
【题型】选择题17．C【解析】晶体和非晶体的重要区别，晶体和非晶体有没有一定的熔点和凝固点．通过图象中是否有不变的温度，首先可判断出是晶体还是非晶体，然后再根据物态变化之前温度逐渐上升还是逐渐下降判断是熔化还是凝固．A、温度逐渐升高，是非晶体的熔化图象．不符合题意．B、不断吸收热量，温度保持不变，是晶体熔化图象．C、不断放出热量，温度保持不变，是晶体的凝固图象．D、温度逐渐降低，是非晶体的凝固图象．不符合题意．故选C．18．ACD【解析】如图，甲是晶体海波，乙是非晶体蜡烛．甲，在0～4min，吸收热量，温度升高，海波是固态；在4～8min，吸收热量，进行熔化，海波的熔点是48℃，海波固液共存；在8～12min吸收热量，液态是海波，温度升高．故选A、C、D．19．Ｄ【解析】试题分析：认真审题，题中要求是“防止熔化和凝固产生不利影响”A冰冻的食物温度低，防止滋生，有利于食品保鲜．这是利用而不是防止，不符合题意．B高热病人利用冰熔化吸收热量，使高热病人温度降低，防止引发其它疾病．这是利用不是防止，不符合题意．C将熔融玻璃制成玻璃板再次使用，此过程是液态变为固态的过程，是凝固的利用．不符合题意．D冬天将水箱中水放掉防止水结冰，体积膨胀，涨破水箱．符合题意．故选D．考点：熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点．20．D【解析】试题分析：晶体和非晶体的主要区别是晶体有一定的熔点，而非晶体没有熔点．在熔化图象上的区别是晶体的熔化图象有一个水平线段，该线段对应的温度就是晶体的熔点；而非晶体的熔化图象则没有水平线段．海波是晶体，其熔化过程虽然吸热，但温度不变．A、图中图象显示随时间的增加，温度逐渐上升，但是温度在不断地升高，是非晶体的熔化图象，与题意不符，故A错误；B、图象显示随时间的增加，温度逐渐下降，是非晶体的凝固图象，与题意不符，故B错误；C、图象显示随时间的增加，温度下降，但中间有一段时间内温度不变，说明是晶体的凝固图象，与题意不符，故C错误；D、图象显示随时间的增加，温度上升，而且有一段时间温度保持不变，说明这一段时间内，虽然吸热，但温度不变，是晶体的熔化过程，故D正确．故选D．考点：晶体的熔化图像21．低高【解析】试题分析：一般情况下水的凝固点是0℃，沸点是100℃。