综合操作题要点精编版
2025年江苏专转本《管理综合操作技能》知识考点汇编背完100%过
考点1：调查的基本方式及步骤(1)市场普江苏专转本《管理综合操作技能》黄金考点汇编技能一调查研究能力查市场普查法是以市场总体为调查对象的一种调查方法，是为了了解市场某种现象在一定时空上的情况而进行的一次全面调查。
特点：具备有全面性、精确性，相对稳定。
(2)典型调查典型调查是根据调查目的，在对研究对象总体进行全面分析的基础上,有意识地从中选取若干个总体单位进行系统周密调查研究的一种非全面调查。
特点:调查单位少；并且是调查者有意识选择出来的；调查内容具体细致；调查所需时间短，反映情况快。
典型调查的主要作用是:(1)能对所研究的问题进行具体深入的调查，并能把调查与研究结合起来；(2)能调查研究新情况、新问题；(3)将典型调查与全面调查结合起事、可以弥补全面调查的某些不足，验证全面调查数字的真实性。
(3)重点调查重点调查是在调查对象中选择一部分重点单位进行调查的方法。
它是一种非全面调查，既可用于经常性调查，也可用于一次性调查。
其特点是所选择的调查对象的标志值在所要研究的标志总量中或占很大比重或有较大代表性，能反映总体的基本状况。
(4)个案调查个案研究(case study)也称个案调查。
对某一特定个体、单位、现象或主题的研究。
这类研究广泛收集有关资料，详细了解、整理和分析研究对象产生与发展的过程、内在与外在因素及其相互关系，以形成对有关问题深入全面的认识和结论。
个案研究的单位可以是个人、群体、组织、事件或者某一类问题，由此而产生人员研究个案，各生活单位或社会团体个案、传播媒介个案，以及各种社会问题个案等。
(5)抽样调查抽样调查是一种非全面调查，它是从全部调查研究对象中，抽选一部分单位进行调查，并据以对全部调查研究对象做出估计和推断的一调查方法。
考点2：传统调查方法(1)文案调查法文案调查法又称资料查阅子找法、间接调查法、资料分析法或室内研究法。
它是国绕某种目的对公开发表的各种信息、情报，进行收集、整理、分析研究的一种调查方法。
安全生产技术考试中的实操题解析及操作技巧
安全生产技术考试中的实操题解析及操作技巧一、实操题解析在安全生产技术考试中，实操题是考察考生对实际操作的掌握程度和应对突发情况的能力。
正确理解和解答实操题非常重要，以下将对实操题进行详细解析。
1. 防火器材使用防火器材使用是实操题中常见的内容之一。
考生应经过充分的理论学习和实操练习，才能熟练运用不同类型的防火器材。
例如，考题可能是在模拟火灾场景中，考生需要根据情况选择合适的灭火器材，并正确使用它们。
在解题过程中，考生需要明确以下几个步骤：（1）判断火灾发生的类型和程度，根据实际情况选择灭火器材。
常见的灭火器材有灭火器、灭火器车和自动喷水灭火系统等。
（2）根据被火灾波及的范围和火势大小，判断使用灭火器的方式和方法。
包括直接冲击火源、逆行喷淋和转动扑帚等。
（3）在使用防火器材时，注意选择合适的使用距离和角度。
对于不同类型的灭火器材，使用距离和角度也不同。
（4）使用防火器材时应注意自身安全，避免可能的火源反击和伤害。
对于这类实操题，考生需要通过反复练习和模拟演练，熟悉各类防火器材的特点和使用方法，提高自己的操作技巧。
2. 应急疏散演练应急疏散演练是另一个常见的实操题内容。
考生需要根据现场情况和要求，组织和指挥人员进行疏散演练。
解题时，考生应注意以下几点：（1）分析现场情况，指定疏散方案。
根据建筑结构、人员密度和逃生通道等因素，合理选择疏散方案。
（2）制定详细的疏散计划，明确疏散路线和疏散人员的责任。
（3）合理安排逃生通道和应急出口，确保疏散通畅。
（4）根据现场指挥信号，组织人员进行疏散演练。
注意指挥语言的准确清晰，确保人员听得清楚并能够做出反应。
（5）评估演练效果，总结经验教训。
根据演练过程中的问题和不足，及时调整和改进疏散计划。
在实操题中，应急疏散演练是考察考生组织能力和应变能力的重要环节。
考生需要了解相关法规和标准，熟悉疏散演练的步骤和要点，灵活运用实操技巧。
二、操作技巧除了正确解答实操题外，掌握一些操作技巧也是应对实操题的关键。
综合操作题解题步骤
一、综合操作（点“回答”按钮操作）1.对正文进行排版1)使用多级符号对章名、小节名进行自动编号。
要求：章号的自动编号格式为：第X章（例：第1章)，其中：X为自动排序。
阿拉伯数字序号。
对应级别1。
居中显示。
小节名自动编号格式为：X.Y，X为章数字序号，Y为节数字序号（例：1.1），X，Y均为阿拉伯数字序号。
对应级别2。
左对齐显示。
操作参考：开始→“段落”选项中“多级列表”→“定义新的多级列表”，点击“更多”按钮，选择“标题1”级别1→第X章，标题2，级别2→X.Y节，左对齐→用格式刷刷其他章节→刷完后打开“视图”下的“导航窗格”，爱导航窗格选中要删掉的多余的章节号2)新建样式，样式名为：“样式”+ 考生准考证号后5位。
其中：字体◆中文字体为“楷体_GB2312”，◆西文字体为“Times New Roman”，◆字号为“小四”；段落◆首行缩进2字符，◆段前0.5行，段后0.5行，行距1.5倍；其余格式，默认设置。
操作参考：光标定位正文→“开始”→“样式”下角的快翻按钮，→“新建样式”按钮→“格式”按钮中分别选择“字体”和“段落”，根据条件设置，建立新的样式，→双击格式刷，刷文章中所有正文3)对正文中的图添加题注“图”，位于图下方，居中。
要求：编号为“章序号”-“图在章中的序号”，（例如第1章中第2幅图，题注编号为1-2）图的说明使用图下一行的文字，格式同编号，图居中。
操作参考：图题注：图下方文字左侧→“引用”→“插入题注”→“新建标签”，输入“图”，“确定”→“编号”→“包含章节号”确定。
光标在图题注中点击“开始”→“段落”中“居中”按钮，选中图，“居中”。
第二张图的题注：图下方文字左侧→“引用”→“插入题注”→“确定”。
光标在图题注中点击“开始”→“段落”中“居中”按钮，选中图，“居中”。
4)对正文中出现“如下图所示”中的“下图”两字，使用交叉引用。
改为“图X-Y”，其中“X-Y”为图题注的编号。
Word综合题型操作实践练习
Word综合题型操作实践练习
电脑网络与健康
现代社会中，电脑已经成为人们生活和工作不可
缺少的工具，它在给人们带来诸多方便的同时，
也带来了一些烦恼和忧虑。
长期接触电脑，必然会对人体产生不良影响，甚至危害健康。
一是对身体健康的直接影响。
电脑显示器是利用电子枪发射电子束来产生图像的，
伴有辐射与电磁波。
长期使用对健康必然
会产生不良影响，如
伤害人们的眼睛，诱
发一些眼病，如青光
眼等。
操作电脑时，
体形和全身难得有变
化，操作向着高速、
单一、重复的特点发
展，容易导致腰、颈、
肩、肘和腕部肌肉骨
骼系统的疾患。
二是电脑微波对身体的危害。
电脑的低能量X线和低频电磁辐射，容易引起人们中枢神经失调。
英国一项电磁波研究证实，电脑屏幕发出的低频辐射与磁场，会导致 7 至 19种病症，包括流鼻水、眼睛痒、颈背痛、短暂失忆、暴躁及抑郁等。
对女性来讲还易发生生殖机能及胚胎发育异常。
三是增加精神和心理压力。
操作电脑过程中注意力高度集中，眼、手指快速频繁运动，使生理、心理都不堪重负，从而产生睡眠多梦、在。
信息技术学业水平考试操作题目考点汇总集
信息技术学业水平考试（信息技术《必修》+ 网络技术应用《选修3》）操作题目考点汇总Word考点及考点操作知识点（必修）二、纸张大小：文件—页面设置—纸张。
三、替换：编辑—替换。
五、页码：插入—页码。
六、艺术字：插入—图片—艺术字。
七、插入图片：插入—图片。
九、着重号：格式—字体—着重号。
十、文字效果：格式—字体—文字效果。
十一、下划线：格式—字体—下划线。
十二、首行缩进：格式—段落—特殊格式—首行缩进。
十三、段前/段后间距/行距：格式—段落。
十四、项目符号：格式—项目符号和编号。
十五、边框/页面边框/底纹：格式—边框和底纹。
十六、分栏：格式—分栏。
十七、首字下沉：格式—首字下沉。
十八、背景图片：格式—背景—填充效果—图片—浏览。
十九、填充效果/水印：格式—背景—填充效果。
二十、插图表格：表格—插入—表格。
二十一：字体、字号大小、字体颜色、加粗、倾斜：格式—字体。
Excel考点及考点操作知识点（必修）一、纸张大小/方向：文件—页面设置。
二、格式—单元格下的知识点：（1）、设置字体格式（字体、字号、加粗、对齐方式、字体颜色（注意：区分字体颜色和填充颜色、下划线……）合并及具体操作：可直接在常用工具栏里选用相应的样式进行设置即可；或者：格式—单元格—设置单元格格式；亦或者：右键—设置单元格格式。
（2）、设置边框：格式—单元格—设置单元格格式/右键—设置单元格格式。
（边框的颜色和样式，先改样式，再加颜色，最后加框）（3）、设置单元格底纹：格式—单元格—图案。
三、函数和公式计算知识点（学会使用填充）：（1）、函数计算（SUM（求和）、AVERAGE（平均值）、MAX（最大值）、MIN（最小值）、RANK（排名）），保留小数位数（2）、自动求和计算“”（函数计算的一种），保留小数位数。
（3）、公式计算（=、+、-、*、/四个运算符的输入，并设置小数位数）。
（4）、保留小数点：格式—单元格—设置单元格格式—数字。
技能操作试题的基本内容
技能操作试题的基本内容
1. 理论知识，技能操作试题首先会考察相关的理论知识。
这些
知识可能涉及到该技能的定义、原理、操作步骤、注意事项等。
回
答这部分问题需要对相关的理论知识有一定的了解和掌握。
2. 操作步骤，技能操作试题会要求考生描述或演示该技能的操
作步骤。
这些步骤需要按照正确的顺序和方法进行，以完成特定的
任务。
回答这类问题时，要清晰地描述每个步骤，并确保没有遗漏
关键的操作。
3. 实际应用，除了操作步骤，技能操作试题还可能要求考生解
决实际应用问题。
这些问题可能是基于特定情境或场景，要求考生
运用所学的技能进行解决。
回答这类问题时，要结合实际情况提供
合理的解决方案，并解释其原因和效果。
4. 问题分析与解决，技能操作试题可能会给出一些问题或故障，并要求考生分析并解决。
这需要考生具备问题分析和解决的能力，
能够找出问题的原因，并提供有效的解决方案。
回答这类问题时，
要逻辑清晰地陈述问题的分析过程和解决方案。
5. 安全与质量控制，在技能操作中，安全和质量控制是非常重要的。
因此，技能操作试题可能会涉及到安全操作规范、事故预防措施、质量检查标准等方面的问题。
回答这类问题时，要强调安全意识和质量控制的重要性，并提供相应的措施和方法。
总之，技能操作试题的基本内容包括理论知识、操作步骤、实际应用、问题分析与解决，以及安全与质量控制等方面。
回答这些问题需要全面、准确地掌握相关知识和技能，并能够灵活应用于实际情境中。
Word综合操作题要求原稿
为了提高企业管理水平，企业领导决定引进一套美国的MRP-II系统，一期投入40万美金，后又投入1000多万人民币购买CAD系统。企业在实施MRP-II过程中出现了一系列的问题：
（1）人员素质太低。中层以下的管理者普遍感到对系统不适应，管理观念更新不及时，懂生产的不懂计算机，而懂计算机的又不懂生产。工人方面情况就更复杂了。有些岗位的人员面临下岗的危险，如库房有13个管理员，使用MRP-II系统管理后，只需两个人，而且还要学会计算机操作。这样，13个人就要全部下岗，其中有些人故意阻扰实施，甚至进行人为破坏，把整理好的库存货物弄乱，使计算机数据混乱。
第二，了解ERP的实施流程。ERP的实施涉及到很多方面的问题，其主要流程包括：
（1）初次调研。主要的目的就是ERP软件提供商的实施顾问人员能够对企业各个部门的业务流程初步了解，能收集到各个部门业务流的所有单据，和各个部门人员的认识，了解他们对ERP的认识和期望，以便制订工作计划。像该案例中，公司在没调研清楚前就先投入大笔的资金，在系统进行不下去的时候，只会陷入进退两难的境地。
（2）系统培训。主要的目的就是能够让企业所有人员认识到什么是ERP，并在企业中应用ERP系统能给企业带来如何的效益，另外就是ERP软件的各个系统的功能培训。这个步骤就能很简单的解决上述案例中的第一个问题。公司任何一个新的前进高层的决策当然很重要，但更重要的还是职员的实施。（3）流程拟定。主要的目的是实施顾问人员根据自己对该企业的了解结合自己或所在公司对企业所在行业的累积经验，结合ERP系统拟定出一个符合企业需求的业务流程，能在系统中得到合理的体现；这是一个非常重要的阶段，一个企业的管理能否从此通过ERP得到提升，流程能否更完善，就需要这个流程拟定了
word操作题所有知识点及题目素材
word操作题所有知识点及题目素材1.将正文第一段和第二段对调。
2.将第三段设置为楷体，小四号字，字体颜色为浅蓝色。
3.插入标题：“美丽的姚安”，设为黑体，加着重号，阴影效果，字间距加宽５磅。
4.将正文最后两段合并为一段。
5.将第一段从“唐代李善、张柬之，明代李贽、徐霞客等均有诗文留下……”另起一段。
6.将最后一段加下双波浪线。
7.将第一段的“姚安”两个字设为空心效果。
8.将第一、二段设为首行缩进两个字符。
第三段首行缩进2厘米。
9.取消倒数第二段的分栏。
10.将全文中的“光录”替换为“光禄”11.将第一段分为两栏，栏宽相等。
12.在第一段中插入剪贴画“树”，版式设为四周环绕，大小高度、宽度设为原图的30%。
13.在第三段中插入图片“梅葛广场1.jpg”，指定高度为3厘米，宽度为4厘米,版式为紧密型。
14.在第二段中插入艺术字“梅葛故里欢迎你！”字体为隶书，25磅，加粗，样式为5行4列。
文字环绕方式为紧密型。
15.将艺术字“花灯之县”改为“花灯之乡”，32磅，加粗，楷体，形状为双波形2，式样为三行三列，四周型环绕，填充色为桔黄色，线条颜色为鲜绿，线型为圆点。
16.在第一段中插入自选图形“星与旗帜”中的横卷型，插入文字“福禄之城——姚安”，三号字，字体为楷体，红色，加粗，采用图片“梅葛.jpg”填充，线条颜色，浅桔黄，紧密型环绕。
17.将页面设置为A4纸，上下页边距2厘米，左右边距为2.4厘米。
18.在最后一行处插入“——” 破折号，并输入自己名字，右对齐。
19.插入页码，位置在页面底端，居中，格式为“1，2……”20.以原文件名保存。
21.将文件以“福禄之城?姚安.doc”保存在“D：\\高一”文件件下（高一文件夹要新建）22.合并第一列的第一行第二行两个单元格。
23.将表格的单元格对齐方式设置为：“中部居中”，字体为楷体。
24.将表格的外边框设置为双线，0.25磅，蓝色。
其他线条为深蓝0.5磅单线。
通用技术会考操作题图解完整版
操作题图解一、IE操作部分1、设置浏览器默认主页、删除历史记录：打开IE 浏览器，选择“工具〞菜单的“internet选项〞2、收藏指定页面3、保存图片设置主页删除历史记录注意保存路径注意创建位置4、 网页保存二、 Word 操作部分1、 页面设置：纸X 大小、纸型、上下左右边距等的设置注意保存文件名和类型页眉页脚奇偶页、首页设置设定每行字符数，每页行数常见纸X 大小有：A4、16开、32开等。
页面方向：横向、纵向2、“格式菜单〞★文本格式★分栏和首字下沉字体、字号、下划线、着重号、上下标等效果文字效果：如礼花绽放缩进：左右缩进、首行缩进、悬挂缩进间距：段前、段后行距：单倍、1.5倍、多倍行距、最小值、固定值边框样式、线型、颜色、宽度、“应用于〞对象是文字或段落页面边框：注意“应用于选项〞，如：整篇文档底纹：注意底纹颜色和“应用于〞对象是文字还是段落★背景：可以用单一颜色、渐变色、纹理、图案、图片来做背景栏数、是否有分割线、栏宽是否相等注意：下沉和悬挂的行数以与距正文的大小渐变颜色：单色、双色、预设〔如：雨后初晴〕注意：底纹样式和变形纹理效果：注意每个纹理效果都会有样式提示说明注意背景颜色：单色、填充效果；水印效果水印：图片水印〔选择图片、缩放、冲蚀的设置〕文字水印〔文字、字体、尺寸、颜色、版式的设置〕3、插入菜单★“插入----图片〞：剪贴画、来自文件的图片、自选图形、艺术字等右击图片或艺术字选择显示〔或隐藏〕相应的工具栏，可以调出图片工具栏或艺术字工具栏。
通过工具栏可以对图片或艺术字进行简单编辑。
设置图片格式或艺术字格式：★“插入---页码〞颜色：自动、灰度、黑白、水印调节亮度、对比度裁剪图片文字环绕方式设置图片格式 设置透明插入艺术字 艺术字库 设置艺术字格式 艺术字形状 文字环绕 大小、版式〔嵌入型、四周型、紧密型、衬于文字等〕★“插入---文本框〞：横排或竖排双击文本框就能打开文本框格式文本框填充〔背景〕颜色:无填充、填充效果线条：颜色、线型、粗细、虚实等★“插入—特殊符号〞：单位符号、数字序号、拼音、标点符号、特殊符号、数学符号4、视图菜单★“页眉页脚〞编辑页眉页脚的内容如更改字体、字形、字号、颜色等。
操作考试常见练习题解析及技巧分享
操作考试常见练习题解析及技巧分享随着时代的进步，计算机已经成为生活中不可缺少的一部分。
为了更好的适应社会的发展，越来越多的人开始参加各种操作考试。
然而，对于很多人来说，操作考试却是一道无法逾越的难关。
本文将从操作考试的常见练习题解析及技巧分享入手，为大家揭秘操作考试的奥秘。
一、操作考试常见考题解析：1.打字题打字题一般为短文或长文的输入，旨在考查考生的打字速度及准确性。
对于初次参加考试的人员来说，打字题可能是最为困难的类型。
解析技巧：首先，要提高自己的打字速度，多加练习。
在考试中，要注重打字的准确性，不可因为追求速度而出现错字、漏字等错误。
同时，在打字题中尽量不要盲打，应该强化一遍打一遍的习惯，这有助于避免出现错误。
2.操作题操作题一般为电脑界面上的操作，主要考察考生的操作能力。
操作题可能涉及到Windows操作系统的各种功能，比如文件浏览、识别不同文件的类型等等。
解析技巧：熟练掌握操作系统的功能是操作题考试的关键。
在考试前，要对Windows的各种功能进行系统的了解，同时要注意平时的操作习惯，提高自己的操作能力。
3.快捷键题快捷键题一般为电脑操作中的快捷键，要求考生对快捷键的代码进行辨认和熟练使用。
快捷键题主要考察考生掌握电脑操作的快捷方式以及对电脑常见操作的理解能力。
解析技巧：快捷键考试需要考生对Windows操作系统各个方面的了解掌握。
熟悉快捷键的使用以及灵活运用快捷键操作，可以大大提高操作效率，降低疲劳度。
4.填空题填空题主要考察考生对计算机硬件及相关术语的掌握能力。
通过对计算机硬件构成及特性的了解，可以有效地应对这种类型的考试。
解析技巧：首先要对计算机硬件有一定的了解，了解电脑系统中各个硬件设施的基本构成和组成要素，包括CPU、主板、内存、显卡、硬盘等各个方面。
同时，要掌握计算机相关术语及其常用的英文缩写，加强对计算机专业词汇的记忆与理解。
二、操作考试常见技巧分享：1.考试前进行操作训练考试前，进行一定量的操作练习对提高考试分数十分关键。
程序设计员实操考核综合试题
程序设计员实操考核综合试题1. 题目1请编写一个程序，实现一个简单的计算器。
要求程序具备以下功能：•用户可以输入两个数字和一个操作符（支持加法、减法、乘法和除法）。
•程序应根据用户输入的操作符，进行相应的计算，并输出结果。
•用户可以选择是否继续进行下一次计算，如果选择继续，则程序应继续接收用户的输入。
2. 题目2编写一个程序，实现一个简单的文件读取器。
要求程序具备以下功能：•用户可以输入文件名或文件路径，程序应读取指定的文件，并将文件内容输出到控制台。
•程序应能处理各种类型的文件，如文本文件、图片文件等。
•用户可以选择是否继续读取下一个文件，如果选择继续，则程序应继续接收用户的输入。
3. 题目3编写一个程序，实现一个简单的数据排序器。
要求程序具备以下功能：•用户可以输入一组数字，程序应对输入的数字进行排序，并输出排序后的结果。
•程序应支持多种排序算法，如冒泡排序、选择排序、插入排序等。
•用户可以选择使用哪种排序算法进行排序，程序应根据用户的选择进行相应的排序操作。
4. 题目4编写一个程序，实现一个简单的字符串处理器。
要求程序具备以下功能：•用户可以输入一段字符串，程序应能对字符串进行操作，如计算字符串长度、统计字符串中某个字符出现的次数等。
•程序应能对字符串进行基本的处理，如将字符串转换为大写、小写、反转等。
•用户可以选择是否继续处理下一个字符串，如果选择继续，则程序应继续接收用户的输入。
5. 题目5编写一个程序，实现一个简单的日历管理器。
要求程序具备以下功能：•用户可以输入年份和月份，程序应能根据用户的输入，生成对应的日历，并输出到控制台。
•程序应能支持不同的日历格式，如星期一开始、星期日开始等。
•用户可以选择是否继续查询下一个月份的日历，如果选择继续，则程序应继续接收用户的输入。
总结本文介绍了五道程序设计员实操考核综合试题，包括简单的计算器、文件读取器、数据排序器、字符串处理器和日历管理器。
2024年综合操作题-(目录版)
2024综合操作题-(目录版)2024综合操作题一、引言随着信息技术的飞速发展，综合操作能力已成为衡量人才素质的重要标准。
综合操作不仅要求掌握基本的计算机操作技能，还需要具备良好的逻辑思维、问题解决和创新实践能力。
本文以2024年综合操作题为例，分析当前综合操作题的特点、趋势及应对策略，为广大考生提供有益的参考。
二、2024综合操作题特点1.实践性强：2024年综合操作题更加注重考查考生在实际工作中的应用能力，题目内容紧密结合现实场景，要求考生运用所学知识解决实际问题。
2.知识面广：综合操作题涉及计算机硬件、软件、网络、数据库等多个领域，考生需要具备全面的知识体系。
3.技能要求高：操作题不仅要求考生熟练掌握各种软件的使用，还要求具备一定的编程、调试和优化能力。
4.创新意识：题目鼓励考生发挥创新思维，提出独特的解决方案，展现个人特长。
5.时间压力大：操作题通常在有限的时间内完成，考生需要合理安排时间，提高答题效率。
三、2024综合操作题趋势1.云计算与大数据：随着云计算和大数据技术的广泛应用，相关操作题将成为考试热点。
3.物联网与智能制造：物联网技术在智能制造、智能家居等领域具有广泛应用，相关操作题也将成为考试重点。
4.信息安全与网络攻防：网络安全形势日益严峻，考生需要了解信息安全基础知识，提高网络攻防能力。
5.跨平台与移动开发：随着移动互联网的快速发展，跨平台开发、移动应用开发等方面的操作题也将受到关注。
四、应对策略1.夯实基础知识：全面掌握计算机硬件、软件、网络、数据库等基本知识，为操作题解答奠定基础。
2.提高实践能力：多参加实际项目实践，积累操作经验，提高解决问题的能力。
3.拓宽知识面：关注行业动态，学习新技术、新理念，提升自己的综合素质。
4.培养创新意识：勇于尝试，善于总结，形成自己的解题思路和方法。
5.提高答题效率：加强时间管理，培养快速阅读、理解和分析问题的能力。
6.强化团队合作：学会与他人合作，发挥团队优势，共同解决问题。
90套操纵题目解析
u第1套上机操作题一、基本操作题（1）【微步骤】步骤1：新建一个窗体，在窗体中添加一个标签，名称设置为L1，将标签的Caption属性设置为"请输入密码"。
然后再添加一个文本框，设置其名称为Text1,然后设置其Height属性为300，设置其Width 属性为2000，设置其PasswordChar属性为"*"。
最后将Form1的Caption属性设置为"密码窗口"。
步骤2：调试并运行程序。
步骤3：设置工程文件名为sjt1.vbp,设置窗体文件名为sjt1.frm，最后保存工程。
（2）【微步骤】步骤1步骤2：编写程序代码。
【微答案】Private Sub Form_Click()Form1.Print "单击窗体"End SubPrivate Sub P1_Click()P1.Print "单击图片框"End Sub步骤3：调试并运行程序，然后设置工程文件名为sjt2.vbp,设置窗体文件名为sjt2.frm，最后保存工程。
二、简单应用题（1）【微步骤】步骤1：按题目要求打开工程文件，设置计时器属性,将Enabled属性设置为False，并将Interval属性设置为100。
步骤2：分析并编写程序代码。
程序提供代码Private Sub C1_Click()' Timer1.Enabled =?End SubPrivate Sub Timer1_Timer()Static a%a =a =+1' If P1.Top > P2.Top ＋P2.? ThenP1.Move P1.Left, P1.Top -5 -a, P1.Width, P1.HeightElse' Timer1.Enabled =?End IfEnd Sub程序结束【微答案】第1个？处填入：True第2个？处填入：Height第3个？处填入：False步骤3：调试并运行程序，关闭程序后按题目要求存盘。
计算机操作理论、操作(综合)
判断题：1.PC机的主存储器包含大量的存储单元，每个存储单元都可以存放8个Byte。
2.不同厂家生产的计算机一定互相不兼容。
3.计算机常用的输入设备为键盘、鼠标，常用的输出设备有显示器、打印机。
4.虽然标准ASCII码是7位的编码，但由于字节是计算机中最基本的处理单位，故一般仍以一个字节来存放一个ASCII字符编码，每个字节中多余出来的一位（最高位），在计算机内部通常保持为0。
5.在Windows平台上使用的AVI文件中存放的是压缩后的音视频数据。
6.广域网比局域网覆盖的地域范围广，其实它们所采用的技术是完全相同的。
7.使用Cable Modem需要用电话拨号后才能上网。
8.汇编语言程序的执行效率比机器语言高。
9.DBS是帮助用户建立、使用和管理数据库的一种计算机软件。
10.为了适应软硬件环境的变化而对应用程序所做的适当修改称为完善性维护。
11.数据的逻辑独立性指用户的应用程序与数据库的逻辑结构相互独立，系统中数据逻辑结构改变，应用程序不需改变。
12.包过滤通常安装在路由器上，而且大多数商用路由器都提供了包过滤的功能。
13.程序设计语言按其级别可以分为硬件描述语言、汇编语言和高级语言三大类。
14.在Windows系统工作状态下，因为错误操作造成的死机，可以按主机上的“RESET”键重新启动，不必关闭主机电源。
15.在使用输入设备进行输入时，目前还只能输入文字、命令和图象，无法输入声音。
16.几乎所有支持丰富格式文本的文本处理软件都能处理R TF格式的文档。
17.一个完整的ＵＲＬ包括网络信息资源类型/协议、服务器地址、端口号、路径和文件名。
18.源程序通过编译处理可以一次性地产生高效运行的目标程序，并把它保存在磁盘上，可供多次执行。
19.程序语言中的条件选择结构可以直接描述重复的计算过程。
20.在数据库系统中，数据库用户及其访问权限一般应由DBA集中控制。
21.OL TP（联机事务处理）和OLAP（联机分析处理）是信息系统的两类不同应用：前者面向决策人员和高层管理人员，后者面向操作人员和底层管理人员。
操作题操作步骤详解及必修章节知识考点(望能熟记)
操作题：设置IP地址操作步骤及方法：开始——设置——控制面板——网络连接——本地连接属性——TCP/IP指定IP地址（使用下面的IP地址）或自动获取IP地址，勾选在任务栏显示连接图标。
网络拓扑图二、收发E-mail电子邮件地址格式：用户名@服务器名用户名以字母、数字下划线构成，不得有其它字符出现。
eg: wwwadmin@ 用户名：wwwadmin，服务器名注意谁是收件人：在收件人栏填入收件人的邮箱地址，主题按要求填写，文件以附件的形式发送。
此题一般为先在网上搜索图片，图片分类——图片名称（如鲨鱼）——图片另存为…选择图片保存路径。
附件——添加/打开文件，将指定图片添加到附件中并发送。
三、Frontpage网页制作（除了使用“插入”菜单插入图片、水平线外，其它都是按鼠标右键）对于已有的网页文件，不能直接打开它，需要先启动Frontpage2003，从文件菜单或工具栏上打开。
主要设置网页及表格属性表格属性：右击表格中的任何位置，在弹出的快捷菜单中选择表格属性，设置表格的背景颜色、边线的颜色、粗细、单元格的合并与拆分。
水平线同样设置。
网页属性的设置：右击网页的任何位置，在弹出的快捷菜单中选择网页属性，常规标签栏可以设置网页的标题、背景音乐；格式标签栏可以设置网页的背景颜色、文本的颜色及超链接的颜色；高级标签栏可以设置网页的上下左右边距及边距的宽度和高度。
在指定位置插入图片、插入超链接(注意是文字还是图片链接)、插入水平线。
注意链接到邮箱：在超链接位置点击电子邮件地址，在电子邮件地址栏输入给定的地址。
四Word操作题：设置字体段落格式、插入图片、设置图片的环绕方式。
操作方法：1、设置纸张及页边距：文件——页面设置，页边距标签栏修改边距，纸张标签栏修改纸张大小。
2、为文档添加页眉页脚：视图——页眉页脚3、插入图片：插入——图片——来自文件…(艺术字)，设置图片环绕方式，双击图片（右击图片——设置图片格式…）版式标签栏设置环绕方式。
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综合操作题要点GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-综合操作一：PPT知识要点：1．演示文稿的窗口界面、创建、打开、保存；2．幻灯片的新建、选择、移动、复制、删除、隐藏、；3．输入文本、插入图片、剪贴画、艺术字、形状、声音、视频、动作按钮、超链接等。
4．幻灯片的版式、背景、主题、母版、模板；5．幻灯片切换、动画效果、放映及输出。
第1题新建一个演示文稿，以文件名“综合操作1+姓名”保存在D盘姓名文件夹中，然后完成如下操作：1．将第一张默认的幻灯片删除；2．插入一张空白幻灯片：3．1）插入一横排文本框，设置文字内容为"应聘人基本资料"，字体为"隶书"，字号为"36"，字形为"加粗倾斜"，字体效果为"阴影"。
2）设置幻灯片背景填充纹理为"粉色面巾纸"。
3）在幻灯片中添加任意一个剪贴画。
3．插入第二张幻灯片，选择幻灯片版式为"标题与内容"：1）设置标题文字内容为艺术字"个人简介"；（艺术字样式与颜色不定）2）在文本处添加"姓名：张三"，"性别：男"，"年龄：24"，"学历：本科"四个项目；3）在幻灯片中添加任意一个剪贴画。
4）设置标题自定义动画为"按字/词自右侧飞入"，文本自定义动画为"按段落淡出"，剪贴画自定义动画为"自底部飞入"。
3、设置全部幻灯片切换效果为"从全黑淡出"。
效果框架如图所示：第2题将演示文稿上交服务器“综合操作1”文件夹中。
综合操作二：PPT第1题新建一个演示文稿，以文件名“综合操作2+姓名”保存在D盘姓名文件夹中，然后完成如下操作：1、删除第一张幻灯片中的占位符，输入如图1-1所示内容；2、设置幻灯片的设计主题为"波形"；3、插入第二张幻灯片，输入如图1-2所示内容，并设置样张相同格式和内容；4、在第二张幻灯片中设置背景格式，在渐变填充项中，预设颜色为"茵茵绿原"，类型为"射线"。
5、在所有幻灯片页脚位置插入幻灯片编号和可自动更新的日期，日期格式为"××××/××/××"。
6、7、在第一张幻灯片中插入目录下的图片"zh2.jpg"，并设置如下内容：8、1）设置标题的动画样式为"劈裂，中央向左右展开"；图片的动画效果为"自底部飞入"。
2）设置标题"四种类型人的特征"：颜色为"红色RGB(255,0,0)"，字体为"华文彩云"，字号为"60"，文本设置样张相同格式。
9、设置所有幻灯片的切换方式为"自左侧擦除"，换片方式为"自动换片间隔2秒",取消"单击鼠标时"。
10、效果图：1-11-2 第2题将演示文稿上交服务器“综合操作2”文件夹中。
第1题新建一个演示文稿，以文件名“综合操作3+姓名”保存在D盘姓名文件夹中，然后完成如下操作：1、应用设计主题"角度"。
2、在幻灯片中插入第一行第二列样式的艺术字：1）设置文字内容为"个人爱好和兴趣"，字体为"华文新魏"，字号为"60"，字形为"加粗"；2）设置艺术字形状样式为"填充-无，轮廓-强调文字颜色2"；3）自定义艺术字的动画为"弹跳"。
3、插入一张幻灯片，版式为"空白"：1）插入一个横排文本框，设置文字内容为"我喜欢爬山"，字体为"加粗"，字号为"44"，颜色为"红色RGB（255，0，0）"；2）插入任意一幅剪贴画，设置剪贴画的自定义动画为"自底部飞入"，时间开始于为"上一动画之后"。
4、设置全部幻灯片的切换效果为"溶解"。
效果图：第2题将演示文稿上交服务器“综合操作3”文件夹中。
第1题新建一个演示文稿，以文件名“综合操作4+姓名”保存在D盘姓名文件夹中，然后完成如下操作：1、插入第一张幻灯片，版式为"标题幻灯片"：1）主标题文字内容为"北部湾大开发"，字体为"楷体"，字号为"54"，字型为"加粗"；2）副标题内容为"2011年12月20日"，字体设置为"20"；3）幻灯片背景填充纹理设置为"白色大理石"。
2、插入第二张幻灯片，版式为"仅标题"：1）标题文字为"三原则"，字体为"隶书"；2）在内容区插入试题所在目录下的图片"zh4北部湾.jpg"，动画效果为"自右侧擦除"；3）幻灯片背景填充纹理设置为"蓝色面巾纸"。
3、设置全部幻灯片的切换效果为"垂直百叶窗"。
4、设置自动放映，每张幻灯片时间间隔为2秒。
效果图：第2题将演示文稿上交服务器“综合操作4”文件夹中。
第1题新建一个演示文稿，以文件名“综合操作5+姓名”保存在D盘姓名文件夹中，然后完成如下操作：1、新建一张“标题与内容”的幻灯片为第1张幻灯片，并在该片中输入图1-1内容后完成如下操作：1）设置标题的样式：字体为"楷体"，字号为"48"，颜色为"黑色"；文本设置的样式：字体为"楷体"，字号为"28"，颜色为"黑色"，如图所示项目符号。
2）设置标题的自定义动画为"劈裂"，中央向左右展开；3）设置文本的自定义动画为"阶梯状"，向右下展开，整批发送。
2、再新建一张“标题与内容”的幻灯片为第2张幻灯片，并在该片中输入图1-2内容后完成如下操作：1）设置标题的样式：字体为"华文行楷"，字号为"48"，颜色为"红色RGB(255,0,0)"；文本设置的样式：字体为"楷体"，字号为"28"，颜色为"黑色"，如图所示项目符号。
2）插入任一剪贴画，并设置动画效果为"自底部飞入"。
3、所有幻灯片页脚内容为"世界大都市评价指标"，并添加幻灯片编号。
4、设置全部幻灯片的切换效果为"自右侧覆盖"，声音设为"风铃"声音,设置幻灯片换片方式"自动换片时间为间隔2秒",取消"单击鼠标时"。
5、设置一种你喜欢的主题。
效果框架图：1-11-2 第2题将演示文稿上交服务器“综合操作5”文件夹中。
综合操作六：PPT第1题新建一个演示文稿，以文件名“综合操作6+姓名”保存在D盘姓名文件夹中，然后完成如下操作：1、插入一张新幻灯片，版式为"标题和内容"，并完成如下设置：1）设置标题内容为"大学计算机基础考试"，字体为"方正舒体"，字形为"加粗、斜体"，字号为"54"；2）设置文本内容为"进入"，插入动作为链接到"下一张幻灯片"；3）插入一张闹钟.jpg图片，设置图片高度"11.26厘米"，宽度"8.8厘米"。
2、插入一张新幻灯片，版式为"空白"，并完成如下设置：1）插入一横排文本框，设置内容为"祝你考试顺利通过"，字体为"宋体"，字形为"加粗、斜体"，字号为"54"，字体效果为"下划线"；2）然后插入zh6.jpg图片，设置高度为"7.38厘米"，宽度为"12.3厘米"。
3、设置所有幻灯片的切换方式为"垂直百叶窗"。
效果框架图：1-1 1-2第2题将演示文稿上交服务器“综合操作6”文件夹中。
第1题新建一个演示文稿，以文件名“综合操作7+姓名”保存在D盘姓名文件夹中，然后完成如下操作：1、插入一张新幻灯片，版式为"两栏内容"，并完成如下设置：1）设置标题的文字内容为"我的朋友"，字号为"54"，字体为"华文彩云"，字色为"红色RGB(255,0,0)"；2）设置文本各行的内容分别为"王明"、"陈东"、"刘刚"、"李峰"、"高云"、"郑平"；3）插入目录文件夹下的zh7(1).jpg图片，设置高度为"7.2厘米"，宽度为"7.55厘米"。
2、插入一张新幻灯片，版式为"空白"，并完成如下设置：1）插入目录文件夹下的图片zh7(2).jpg；2）设置图片的动画效果为"弹跳"。
3、设置所有幻灯片的切换效果为"逆时针时钟"，幻灯片换片方式为"自动换片时间间隔3秒",取消"单击鼠标时"。
效果框架图：1-1 1-2第2题将演示文稿上交服务器“综合操作7”文件夹中。
第1题新建一个演示文稿，以文件名“综合操作8+姓名”保存在D盘姓名文件夹中，然后完成如下操作：1、插入一张幻灯片，版式为"标题幻灯片"，选择设计主题为"奥斯汀"，应用到所有幻灯片，并完成如下设置：1）设置标题内容"美好的大学时光"，字体为"隶书"，字号为"60"，字形为"加粗"；2）设置副标题内容"影音版"，字体为"隶书"，字号为"32"，字形为"加粗"；3）幻灯片切换方式为"自左侧推进"。