2013 流行文化与民俗学 复习要点

一、名词解释（5×5=25分）（一）神话：神话是一种神圣的叙述。

在某一特定的社会里，神话被认为是太古时代曾经发生过的事实。

人们相信神话，并以神话作为自己的信仰。

（二）民间故事：是散文叙事体的一种,是一种以传统的口头形式流传和保存的虚构故事.与神话和传说不同,无论是讲述者还是听众,都认为故事是虚构的,从来没有发生过,也不可能发生过。

（三）民间舞蹈：指的是一种传统的借助于身体的形体造型和有规律、有节奏的运动而表达情感、观念，保存和传播文化的艺术形式。

（四）民间游戏：总的说来是一种以口头形式传授，以直接参与为目的的竞技和演示活动，分为成人游戏和儿童游戏。

（五）种族：指在自然体质特征上具有某些共同遗传特征的人群，也称人种。

属于人在生物学方面的属性，是人类在长期适应地理环境的过程中逐渐形成的。

与社会文化特征无关。

（六）风俗：指人民群众在社会生活中世代传承、相沿成习的生活模式，它是一个社会群体在语言、行为、和心理上的集体习惯。

（统治阶级成员在个人生活中，基本上与民族共有的习惯取一致的态度）（七）口头民俗学：就是以口头形式流传和保存的民俗事项，主要包括叙事民俗学（神话、故事和传说）、语言民俗学（谚语、谜语、俗语词、歇后语等）和音韵民俗学（民歌、民谣、故事歌、史诗等）。

（八）民间节日：被称为“时空以外的时空”，主要指的是民间传统的周期性的集体参与的事件或活动。

例如中国的春节、端午节和中秋节等。

（九）人生礼仪：又称“通过礼仪”，主要围绕着人的生命历程中的关键时刻或时段而形成的一些特定的仪式活动。

仪式的主要目的是标记或帮助人们成功或顺利地度过这些关键时刻，完成人生角色的转换。

（十）民间饮食：指的是人们传统的饮食行为和习惯，主要包括食物本身、食物的属性、食物的范围、制作过程和仪式、餐桌上的礼仪、节日和仪式食品，以及食物的名称、保存、禁忌等。

二、简答题（要求逻辑严密，有理有据，论证充分）（2×15=30分）（一）试述什么是民俗？民俗有哪些功能？民俗：美国民俗学家邓迪斯采用排列的方式把所能想到的各种民俗事项逐一排列出来：“民俗包括神话、传说、民间故事、笑话、谚语、谜语、圣歌、咒语、祝辞、诅咒、誓言、辱骂词、驳词、奚落词、戏弄词、祝酒词、饶口令、见面或离别用语，还包括服饰、民间舞蹈、民间戏剧、民间艺术、民间信仰、民歌、民间俗语、民间命名、民间诗歌、民间游戏、民间刺绣图案、街头小商小贩的叫卖声、传统的召唤动物或役使动物的声音等”。

民俗的功能：1.娱乐性；2、教育功能：（1）文化强化和保存功能；（2）强化人们的行为规范。

3.心理功能。

（二）试论中国饮食习俗的特点。

1、中国饮食习俗不仅重吃，更重要的是看重食物的准备、制作过程。

许多食品的烹调过程近乎一种仪式。

中国九大残忍菜2、民间饮食非常注重“平衡”、“中庸”，不仅配料讲究搭配得当，而且还要根据自己身体的情况优选则的进食，以不破坏身体内部平衡，或帮助身体达到一种平衡状态为重。

3、强烈的食补观念（三）试述什么是民俗？民俗的基本特点是什么？1.民俗：美国民俗学家邓迪斯采用排列的方式把所能想到的各种民俗事项逐一排列出来：“民俗包括神话、传说、民间故事、笑话、谚语、谜语、圣歌、咒语、祝辞、诅咒、誓言、辱骂词、驳词、奚落词、戏弄词、祝酒词、饶口令、见面或离别用语，还包括服饰、民间舞蹈、民间戏剧、民间艺术、民间信仰、民歌、民间俗语、民间命名、民间诗歌、民间游戏、民间刺绣图案、街头小商小贩的叫卖声、传统的召唤动物或役使动物的声音等”。

2.民俗的基本特点（1）传统性民俗事项在很多方面来说，是一种实践，是无法从书本上和正规教育中得到的，人们只能通过生活中的耳濡目染、亲身经历、切身体会、观察模仿来获得。

在实践活动中，我们承袭了这种文化传统，接受了这种生活习惯，获得了这种价值观念和道德标准，并不自觉地成为这种文化的载体，把它传给一代又一代。

（2）民俗事项都有异文有异文是民俗事项的一个非常显著的特征。

民俗事项传承方式的特殊性决定了民俗事项不可能只有一个文本，因为每一个人在讲述、表演、模仿和重复某一种民俗事项时，都可以说是一种再创造。

另外，随着地理环境、民族、语言、生活方式、信仰、风俗习惯等因素的差异，同一个故事也会有众多的异文。

（3）民俗事项具有强烈的地方性尽管一些民俗事项在全国各地乃至世界各地都有异文，但如果把这些异文进行比较的话，我们会发现一个地区或民族的异文都反映出了不同的文化传统，都在某种程度上代表着某个地区或民族的处世态度、价值观念等。

（四）请简要叙述民俗学有哪些分类。

关于民俗事项的分类，不同的学者分类的方法也不一样。

目前学术界一种较为普遍的分类方法是把各种民俗事项分为三大类：1.口头民俗：指的是以口头语言的形式传播的民俗事项。

口头民俗学可以分为三种：（1）叙事民俗：即以散文叙事体的形式传播的民俗事项。

主要包括神话、传说和民间故事。

（2）俗语民俗：指的是以口头短语，或者是一句或几句话，或者是一些描述性的词汇的形式传播的民俗事项。

主要包括谚语、俗语词、谜语、绕口令、咒语、誓言等。

（3）音韵民俗：指的是以有节奏、有韵律或有音乐伴奏的语言形式流传的民俗事项。

包括民歌、民谣、故事歌、口头史诗、民间音乐等。

2.风俗民俗：是以传统的风俗和习惯的形式传播的民俗事项。

主要包括民间节日、民间信仰、游戏、具有某种意义的手势或姿势、民间舞蹈、民间戏剧等。

3.物质民俗：是指以有形的，可以看得到的物质的形式传播的民俗事项。

主要包括民间建筑、民间美术（剪纸、年画、泥塑、风筝等）、民间服饰、民间饮食等。

三、论述题（要求逻辑严密，有理有据，论证充分）（3×15=45分）（一）试论民俗的价值和功能1.教化功能民俗的教化功能，是指民俗在人类个体的社会化文化过程中所起的教育和模塑作用。

2.规范功能民俗的规范功能，是指民俗对社会群体中的每个成员的行为方式所具有的约束作用。

这种约束作用具有无形性、范围广泛、深层控制的特点。

3.维系功能民俗的维系功能，是指民俗统一群体的行为与思想，使社会生活有规则地进行，保持着稳定，使群体内所有成员保持向心力与凝聚力。

4.调节功能民俗的调节功能，指通过民俗活动中的娱乐、宣泄、补偿等方式，使人类的社会生活和心理本能得到调剂的功能。

5.审美功能审美功能是指民俗对社会成员心理产生的悦耳悦目、悦心悦意、悦志悦神的审美作用。

民俗的审美功能与调节功能是密切相关的，民俗文化中的许多事象，不仅可以满足人们的心理需要，而且本身从内容到形式都具有民间审美的意义。

（二）请谈谈礼仪圣经的法则。

1.要乐于从老同事那里吸取经验。

从他们的成败得失里寻找可以借鉴的地方，这样不仅可以帮助自己少走弯路，更会让他们感到我们对他们的尊重。

2.在和他人进行电话沟通或者面对面沟通时，说话的音量应控制在彼此都能听到为好，避免打扰他人工作。

3.不要在公司范围内谈论私生活，无论是办公室、洗手间还是走廊。

4.如果同事已经成为好朋友，不要常在大家面前和他（她）亲密接触。

尤其是涉及到工作问题要公正，有独立的见解，不拉帮结派。

5.在用完复印机后，把你使用过的彩纸取出来，换上干净的白纸。

偶然改变复印机的调色剂后，要及时改回去。

6.不要对你的电话置之不理，让它响个不停。

7.重视给其他同事发来的传真，收到后立刻交给指定接收人。

8.不要向同事发送一连串的电子邮件，以免挤爆对方的邮箱。

（三）试论民俗的类型。

1.物质民俗人们在创造和消费物质财富过程中所不断重复的、带有模式性的活动，以及由此产生的带有类型性的产品形式，它以民间传统的经济生产习俗、交易习俗及消费生活习俗为主要内容。

包括：生产民俗、商贸民俗、饮食民俗、服饰民俗、居住民俗、交通民俗、医药保健民俗。

2.社会民俗指人们在特定条件下所结成的社会关系的惯制。

（亦称社会组织及制度民俗）包括：社会组织民俗、社会制度民俗、岁时节日民俗、民间娱乐习俗。

3.精神民俗有关意识形态方面的民俗。

它是人类在认识和改造自然与社会过程中形成的心理经验，这种经验一旦成为集体的心理习惯，并表现为特定的行为方式并世代传承，就成为精神民俗。

它以传统的迷信与俗信的诸事象为主要内容。

包括：民间信仰、民间巫术、民间艺术、民间哲学、伦理观念。

4.语言民俗指通过口语约定俗成、集体传承的信息交流系统。

包括：（一）民俗语言：广义的民俗语言：民族语言、方言。

狭义的民俗语言:民间俗语、谚语、谜语、歇后语、街头流行语、黑话、酒令。

（二）民间文学:神话、民间传说、民间故事、民间歌谣、民间说唱。

5.游艺的民俗以民间传统文化娱乐活动的习俗为主要内容。

包括：（一）游戏：智能游戏：谜语、七巧板……体能游戏：捉迷藏、跳房……（二）竞技：摔跤、踢毽、赛马、简易棋类……（三）杂艺：杂技、戏法、动物斗戏……（三）请论述世界三大宗教及其教义经过长期的社会变迁，目前世界上只有基督教、伊斯兰教、佛教、道教、犹太教、印度教和神道教这七大宗教体系，依然发挥着重大影响，其中的基督教、伊斯兰教和佛教，成为三大世界性宗教。

1、基督教（Christianity）基督教是世界上传播范围最广、影响最大的宗教。

巴勒斯坦境内拿撒勒人耶酥是基督教的创始人。

公元1世纪时，基督教产生并流行于罗马帝国。

公元4世纪时，被罗马帝国定为国教，得到广泛的传播。

大约在公元3、4世纪时传入中国，被称为景教。

基督教内部有天主教、东正教、新教（又称抗罗宗）等主要教派，还有东方的几个独立教派，以及散见于世界各地的许多小教派。

《新约全书》、《旧约全书》被奉为基督教的圣经。

基督教建立了严密的教会组织，教会大多采取主教制，由主教主持集体崇拜的宗教仪式。

2、伊斯兰教（Islam）伊斯兰教是影响范围仅次于基督教的世界性宗教。

在中国，伊斯兰教又被称为“回教”、“清真教”、“天方教”。

公元7世纪时，穆罕默德在阿拉伯半岛创立了伊斯兰教，穆罕默德也就被奉为阿拉伯世界的先知。

伊斯兰教实行政教合一的制度，主要有逊尼派和什叶派两大教派。

伊斯兰教的教义集中在《古兰经》和《圣训》之中。

信奉伊斯兰教的人，被称为穆斯林。

穆斯林平时的宗教功课有“五功”，即念功、拜功、课功、斋功、朝功。

一年有两大节日，即开斋节和古尔邦节（又称宰牲节）。

3、佛教（Buddhism）佛教是世界三大宗教之一。

佛教创始人为乔达摩•悉达多，出生于今尼泊尔南部边境氏族释迦族，后世佛教徒尊称他为释迦牟尼。

佛教公元前5世纪时兴起于印度。

公元前3世纪开始传播到亚洲各地，后逐步发展成为世界性宗教。

佛教形成许多各具特色的教派。

其中，流传于斯里兰卡、缅甸、柬埔寨、印度尼西亚等国的南传佛教，属小乘佛教；流传于中国、朝鲜、日本、越南、尼泊尔等国的北传佛教，属大乘佛教。

佛教是由教主、教义、教徒组织、清规戒律和宗教礼仪制度等构成的综合体，佛、法、僧是构成佛教整体的三大支柱，被称为佛教的“三宝”。