2011-2012学年度第一学期期末质量检测小学六年级语文试题(人教版)

2011-2012学年度第一学期期末质量检测
六年级语文试题（人教版）
第一部分：基础知识（50分）
一、根据拼音把汉字写工整、写规范。

（8分）
y ǎn z òu zh ēn zh ì
ju àn li àn w ēi xi é
à
二、辨字组词。

（4分）
障（ ） 瑕（ ） 檐（ ） 藉（ ） 彰（ ） 假（ ） 瞻（ ） 籍（ ） 三、结合语言环境，选择正确的解释。

（3分）
1. 讲究：①讲求、重视；②值得注意或推敲的内容；③精美
祭器很讲究（ ） 讲究卫生（ ） 这里的技术是大有讲究的（ ） 2. 故：①缘故，原因；②原来的，从前的，旧的；③朋友，友情；④死亡，病故 病故（ ） 沾亲带故（ ） 故乡（ ） 四、结合语言环境，选择合适的词语填空。

（3分）
功夫 工夫
1. 抄完这篇文章需要两个小时的（）。

2. 他的少林（）很深，你不是他的对手。

简洁简朴武断果断
3. 张明是我们的语文老师，她平时穿着相当（）而整洁，说一口流利的标准普通话，语言（）而亲切，做起事来总是十分（）而不（）。

因此，无论是在课上
还是课下，张老师不仅仅是我们的良师，更是我们的益友，我们大家都很喜欢和她在一起。

五、我会背，还能写。

（7分）
1. ，化作春泥更护花。

2. 不要人夸好颜色，。

3. 粉身碎骨浑不怕，。

4. 今夜偏知春气暖，。

5. 卧看满天云不动，。

6. 唯有民族魂是值得宝贵的，，。

——鲁迅
7. 有所期诺，；有所期约，。

六、根据要求写成语。

（6分）
1. 形容人很多的成语：、、
2. 形容人心情的成语：、、
七、给下列的句子加上标点。

（7分）
1. 那天临走的时候伯父送我两本书一本是表一本是小约翰
2. 为什么她气呼呼的说还不因为你那宝贝儿子
八、填上恰当的关联词。

（2分）
1. （）地球拥有很多资源，我们（）要有节制的开采。

2. （）给他们钱，（）教给他们致富的方法。

九、查字典。

（2分）
“幽”字是（）结构，用音序查字法，应先查大写字母（）；用部首查字法，应查（）部。

“幽”在字典里的解释有：①僻静，光线暗；②使人感觉沉静、安闲的；③把
人关起来不跟外界接触；“幽静”的“幽”应该取第（）种解释。

十、按要求写句子。

（10分）
1. 修改病句：
经过老师大概一个月左右的耐心教学，是我彻底认识了自己的错误。

2. 补充句子：
他果然得了第一名，这是我。

他居然得了第一名，这是我
3. 仿写句子：
幸福是什么？
农民伯伯说：“是秋天沉甸甸的稻穗。

”
体育健儿说：“是胸前金灿灿的奖牌。

”
养路工人说：“”
边防战士说：“”
第二部分阅读
十一、读课文片断，回答问题。

（共10分）
皮鞋匠静静地听着。

他好像面对着大海，月亮正从（）的地方升起来。

（）的海面上，霎时间洒满了银光。

月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。

忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。

被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌
过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。

她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的（）的大海。

1. 将括号内的词语补充完整。

（4分）
2. 皮鞋匠静静地听着的是德国音乐家（）即兴创作的名曲（）。

（2分）
3. 请用“”画出写皮鞋匠由音乐产生的联想的句子。

（1分）
4. 很多旋律都可以唤起我们的联想，脑海中浮现丰富的画面，那么当你听到雄壮的国歌响起的时候，你仿佛看到了
十二、阅读下面的短文，回答后面的问题。

（共10分）
说还是不说？这是个问题。

一墙之隔，是躺在病床上的女儿。

苍白瘦削的脸，插着针头的手臂。

墙外，是两个徘徊来去的影子，两张愁苦多皱的脸。

墙壁，15公分的厚度，阻隔着一个埋藏15年的秘密。

15年来，它在地下兀自发酵。

一旦开启，滋味不是醇香是苦涩。

父亲、母亲的定义，简单得连三岁孩子都懂。

可有一种父母，没有赋予过子女生命，因为命运擅自剥夺了这一权利。

但他们，和其他为人父母者一样，用手心的掌纹触摸过儿女的每一细微改变，用绵密的目光抚摩过儿女的每一丝表情，用内心的怜惜感受过儿女的冷暖伤痛，他们由衷地将自己的生命与儿女的交互一体。

在儿女的成长中，他们同速老去——那是时光的两个方向，像一对背向而驰的箭头。

他和她，就是这样一对父母。

女儿是15年前抱养的，从遥远的外省某城。

原以为将这个秘密细细包裹，沉沉掩埋，割断与过去有关的一切线索，就划上了一个圆整的句号。

可15年后，女儿被查出患上白血病，句号蓦然间多出一截尾巴，成了逗号。

骨髓配型，他们没有资格；输血验血，他们没有资格。

拯救女儿的生命，他们丧失了排在第一位的权力。

成为“逗号”的秘密，清楚地展示在医生开出的化验单上。

此刻，噙在他们的唇齿间，在一墙之外，久久无法出口。

他们无法预知，当一个秘密穿透15年的岁月，携带呼啸之力砸向女儿，她浑然无觉的幼小心灵，那开在大地上一束小小的矢车菊，会不会花衣迸散？
终于，在一个月白的晚上，这对父母向女儿说出了这个秘密，女儿苍白的脸异常的平静，听后只说了一句话：“让他们来吧。

”
女儿的平静让这对父女有些惶恐，但无暇多想，赶快联系她的亲生父母。

骨髓移植非常成功，康复出院的日子到了，老两口忽然忐忑不安起来，他们不知道在女儿面对选择的时候，是主动争取，还是主动退出。

两对父母都来了，围着女孩，眼里都满含着热切的期待。

最终女孩选择继续留在养父母的身边，她向生身父母深深聚了一躬，“谢谢你们给了
我两次生命。

”然后挽起那对老夫妇的手臂，说：“我们彼此需要，都要好好活着。

”
1. 联系上下文，说说这些词语的意思。

（2分）
⑴徘徊：
⑵忐忑不安：
2. 给文章加个题目。

（2分）
3. 用“”画出最能表现“母爱”的句子。

（2分）
4. 用自己的话说一说这对养父母最痛苦的是什么？（2分）最担心的是什么？（2分）
第三部分习作（30分）
十三、题目：那一刻，我
要求：先把题目补充完整，根据在生活中你的发现和感悟，将“那一刻”写具体，对你的感受写清楚，写明白。

注意书写清楚、工整、规范。