09中考语文必考16篇文言文复习精练习4

2009中考必考16篇文言文复习精练（四）小石潭记一、文学常识本文是《永州人记》中的一篇，选自《柳河东集》，作者柳宗元，字子厚，河东人。

唐代文学家，“唐宋八大家”之一。

二、重点词语解释来源：1、清洌：清凉2、可百许兴：大约有一百来条。

可，约。

许，表示对数量的估计。

3、佁然不动：（鱼影）呆呆地一动不动。

佁然，呆呆的样子。

4、俶（chù）尔远逝：忽然间向远处游去了。

俶尔，忽然。

5、往来翕（xī）忽：来来往往轻快敏捷。

6、斗折蛇行：斗折，像北斗星那样曲折。

蛇行，像蛇爬行那样弯曲。

7、悄怆：寂静得使人感到忧伤。

8、邃：深9、寂寥：寂静寥落。

10、为坻（chí），为屿，为嵁，为岩：成为坻、屿、嵁、岩等不同的形状。

坻，水中高地。

屿，小岛。

嵁，不平的岩石11、以其境过清清：凄清，冷清清三、理解性默写1、描写游鱼静态的句子：皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上，?? 然不动；2、描写游鱼动态的句子：尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

3、描写潭上多姿的树蔓的语句：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

四、重点语句翻译1、皆若空游无所依：都好像在空中游动，什么凭借也没有。

2、日光下澈，影布石上：阳光直照到水底，鱼的影子映在石上。

3、斗折蛇行：（泉水）曲曲折折，（望过去）一段看得见，一段又看不见。

4、凄神寒骨，悄怆幽邃：感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。

5、近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪为岩。

靠近岸的地方，石底有些部分翻卷过来露出水面，成为坻、屿、堪，岩各种不同的形状。

6、其岸势犬牙差互那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错。

7、蒙络摇缀，参差披拂覆盖着，缠绕着，摇动着，连缀着，参差不齐，随风飘荡。

8、隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

隔着竹林，（就能）听到流水声，好像人身上佩带的??环相碰击发出的声音，心中为之一乐。

9、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

向潭的西南（方向）望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

时而看得见，时而看不见。

五、课文内容理解1、本文抒发了作者什么样的思想感情？抒发了作者抑郁忧伤之情。

2、文中对潭中鱼的描写，栩栩如生，动静结合，字面上写鱼，实则写潭水的清澈。

3、段落归纳（一）发现小石潭（二）描写潭水和游鱼（三）探究小石潭的水源及潭上景物（四）写出了作者对小石潭总的印象和感受4、作者描写潭的总体感受是什么？凄神寒骨，悄怆幽邃。

5、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（C ）A.本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪。

B.第一段作者围绕着“石”来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。

C.第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。

D.柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。

其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。

6、文中写鱼儿自由轻灵游动的姿态的句子是什么？六、开放性试题1、根据你对本文的理解，请把下列对偶句补充完整。

醉翁亭下欧阳修吟诗饮酒；2、小石潭是一个人迹罕至的地方，以其境过清，作者记之而去。

这种以实景抒凄情的写法和陶渊明借桃花源抒自己政治理想的写法谁更能打动你？说说你的看法。

3、作者的心情由“心乐之”到“悄怆幽邃”这一忧一乐表现了作者怎么样的心情？4、“其岸势犬牙差互，不可和其源。

”此句写出了潭水的源头之神秘莫测，结合作者当时被贬的处境来说说作者这样写有着怎么样的寄寓？5、找出文中描写游鱼的传神之笔，并说说这样写有什么好处？蕴含了作者怎么样的心理？6、“凄神寒骨，悄怆幽邃”在文中起什么作用？小石潭的秀丽景色却使作者产生如此旷世凄情，是什么造成的？假如现在让你去观赏柳宗元笔下的小石潭，你会作何感想？7、柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后的苦闷抑郁之情。

像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多。

请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》和《桃花源记》等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽静”为上句，写出下句使之成为一组对偶句。

（2分）上句：小石潭凄寒幽静，下句：8、文章运用骈散结合的语句描绘出优美的意境，令人回味无穷。

选出其中你最喜欢的一句，并做简单的分析，语言表达力求简洁。

句子：分析：9、如果你能经“时空隧道”返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭相见，听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后，说几句劝慰的话。

其中要恰当引述范仲淹的《岳阳楼记》或苏轼的《水调歌头》（明月几时有）中的相关名句。

（限在40字以内）开放题参考答案1、小石潭上柳宗元记文抒情2、、会相对的美好境界，寄托了自己的政治理想，反映了广大人民意愿，以及对美好生活的向往、对黑暗社会的无情批判和否定。

而柳宗元只是述己之情而已。

3、作者心情的变化是与其遭贬的经历紧密相连的。

作者被贬之后，心中抑郁，因而凄苦是他感情的基调，而寄情山水是为了摆脱这种抑郁的心情，但这种欢快毕竟是暂时的，一经凄清的环境的触发，忧伤悲愤地心境便会流露出来。

4、作者回首自己的人生境遇，面对前途和未来，正如这“不可知其源”的源头实在是茫然、遥远5、文中第二段。

把鱼儿的自由自在，活泼天真和“我”的物我合一。

乐而忘形，乐而忘我境界，结合得天衣无缝；鱼儿的自由自在于作者此时的境遇相反，作者的内心既羡慕了又充满酸楚。

6、不仅高度概括了潭中的氛围，也含蓄地表达了作者忧伤悲凉心境，是点睛之笔；是作者当时所处时代和身世遭遇造成的；我会以观赏时的心情决定感想，或喜或悲。

可摘引原文，可自行创作。

（共2分，内容与篇章不符或有错别字各扣1分）7、例（1）琅琊（王牙）山蔚然深秀例（2）岳阳楼壮美雄奇例（3）桃花源和平宁静8、答案略，只要理解文意，谈出语句特点即可。

9、所写的句子含有劝勉安慰之意给1分，能将“不以物喜，不以己悲”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

此事古难全”等名句中的其中一句恰当地融合于内容之中，给1分出师表一、文学常识1、作者：诸葛亮是三国蜀汉政治家、军事家。

2、表：古代奏议的一种。

用于向君主陈说作者的请求和愿望。

二、通假字1、必得裨补阙漏阙通缺，缺点、疏漏2、是以先帝简拔以遗陛下简通检，选拔3、尔来二十有一年矣有通又，整数后的零头三、古今异义词1、先帝不以臣卑鄙卑鄙：身份低微，出身鄙野。

今指品质低劣、下流。

2、由是感激感激：感动振奋。

今意指激动感谢。

3、未尝不叹息痛恨于桓、灵也痛恨：痛心遗憾。

今指十分憎恨。

4、诚宜开张圣听开张：扩大。

今指商店开始营业。

四、词类活用1、此诚危急存亡之秋也秋：时，时期（时候，时刻）。

2、恢弘志士之气恢弘：这里指动词，意思是发扬扩大。

3、猥自枉屈猥这里指：降低身份4、此皆良实良实：这里指善良、诚实的人。

5、庶竭驽钝驽（劣马）钝（刀锋不锋利）比喻才能平庸，是诸葛亮自谦的话。

五、一词多义1、遗（1）是以先帝简拔以遗（wèi）陛下。

（给予）（2）深追先帝遗（yí）诏（指死去的人留下的）2、效（1）恐托付不效。

（成效）。

（2）不效（效果）则治臣之罪六、重点词语解释1、遂许先帝以驱驰（奔走效劳）2、当奖帅三军（激励）3、臣本布衣：平民。

4、躬耕于南阳躬：亲自。

5、后值倾覆值：遇，遇到。

(恰逢，适逢，碰到) 倾覆：兵败。

6、以光先帝遗德光：发扬光大。

7、恢弘志士之气恢弘：发扬扩大。

8、引喻失义义：适当，恰当。

9、宫中府中宫中：皇宫中。

府中：朝廷中。

10、陟（奖）罚（惩罚）臧（善）否（恶）。

11、论其刑赏刑：罚。

12、是以先帝简拔以遗陛下遗：给予。

14、夙夜忧叹夙夜：早晚。

14、庶竭驽钝驽钝：比喻才能平庸。

15、攘除奸凶攘除：排除、铲除。

16、以彰其咎彰：表明。

17、则责攸之、依、允等之慢慢：怠慢、疏忽。

18、以咨诹善道咨诹：询问19、察纳雅言雅言：正言20、以昭陛下平明之理理：治。

七、特殊句式1、躬耕/于南阳2、先帝／创业末半／而中道崩殂。

八、理解性默写1、写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句。

（1分）臣本布衣，躬耕于南阳。

2、作者认为可以出师北伐的条件是什么？南方已定，兵甲已足。

3、作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相关的文字默写出来先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。

”“临崩寄臣怪大事”4、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同；5、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄；6、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，（以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。

7、《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。

这与《出师表》中的两句“不宜偏私，使内外异法也”一致。

8、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

9、表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；10、指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除*凶，兴复汉室，还于旧都；11、作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。

(或:广开言路，严明赏罚，亲贤远佞。

)12、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人(或:亲贤远佞)。

13、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。

14、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：先帝创业未半而中道崩殂，15、表现作者无意于功名的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯16、作者是怎样感激先帝的知遇之恩的?遂许先帝以驱驰17、作者受命以后，为什么“夙夜忧叹”?恐托付不效，以伤先帝之明18、“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答。

北定中原攘除奸凶兴复汉室还于旧都19、诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是：①宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行；②营中之事，悉以咨之。

九、重点语句翻译1、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也2、此诚危急存亡之秋也3、先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

4、宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。

若有作*犯科及为忠善者，5、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓6、此悉贞良死节之臣7、臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯，先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感动，遂许先帝以驱驰。

8、受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。