小学英语译林版五年级上册Unit3Our animal friends《Checkout time Ticking time》教师资格证面试试讲教案

小学英语译林版五年级上册Unit3 Our animal friends 《Checkout time & Ticking time》优质课公开课教案教师

资格证面试试讲教案

1教学目标

1. 学生能有效复习有关动物的词汇,动物的名称、外貌和行为能力;

2. 学生能有效区分have和has的用法,做到不混淆;

3. 学生能在教师的引导下,从不同方面更具体的描述宠物。

2学情分析

学生们的学习热情特别的高,因为他们有了前几课的学习基础,都想通过本节课向大家介绍他们的动物朋友。通过本节课的学习也起到一个巩固扩展的作用。

3重点难点

Focus of the lesson and predicted area of difficulty 教学重点和难点

教学重点:

学生在听、说、读、写等不同形式的操练中,熟练运用have和has句型。

教学难点:

能运用比较丰富的语言介绍动物,并掌握写作的一般步骤。

4教学过程

4.1第一学时

教学活动

1【活动】5AUnit3第四课时

Teaching contents 教学内容

Checkout time & Learning paper

Teaching aims and learning objectives 教学目标

1. 学生能有效复习有关动物的词汇,动物的名称、外貌和行为能力;

2. 学生能有效区分have和has的用法,做到不混淆;

3. 学生能在教师的引导下,从不同方面更具体的描述宠物。

Focus of the lesson and predicted area of difficulty 教学重点和难点

教学重点:

学生在听、说、读、写等不同形式的操练中,熟练运用have和has句型。

教学难点:

能运用比较丰富的语言介绍动物,并掌握写作的一般步骤。