青岛版一年级数学下册人民币的认识-课件 (1)
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(青岛版)一年级数学下册课件_人民币的认识
作业:任选其一
• 1、把自己存钱罐里的人民币按照人民币的 单位分分类,并算一算自己存了多少钱了。 • 2、回到家和爸爸妈妈做一次兑换人民币的 游戏。
谢谢!
青岛版一年级数学下册
人民币的认识
李兴静 实验小学
想为妈妈买点礼物!
你能提出什么问题?
自主学习
1、你在这些人民币中认识哪几张?或哪几枚? 2、你是通个国徽的图案
国 徽
国徽是我们国家 的标志,所以我 们要特别爱护人 民币。
我帮明明来分类
1、组员商量好,定好分类的标准。 2、按照你的标准,小组合作分类。
用“元”作单位的人民 币
用角做单位的人民币
用分做单位的人民币
人民币还可以分为:
纸币
硬币
6元
1元
1元 1元
1角
6分
9元 1角 8分
2分
认一认,填一填。
一张
可以换( 2)张
你还能怎样换?
一张
可以换( )张
和( )张
你还能怎么换?
我会填。
7元=( 70)角 50角=( 5 )元 4角=( 40)分 80分=( 8 )角 2元8角=( 28)角 16角=( 1 )元( 6 )角
一年级下册数学课件-5.1人民币的认识 |青岛版(五年制) (共20张PPT)
。
可以换
个
。
可以换
10
个
。
一个小熊15元 钱,你可以怎 样买?
填上合适的人民币单位
2(角 )
元 角 8( )5( )
6(元 )
2角
1角
5角
1元
10 2 1 支 本 根 颗 能买 5 ‗‗‗‗‗‗
买1本练习本可找回 ?
知识运用
2.
10 1
怎么想呢?
2 4
20分就是2个10分,1个10分 是1角,2个10分是2角。几个 10分就是几角。
角和分之间有什么 关系?
二、探究新知
• (二)人民币单位之间的进率
=
1角 ห้องสมุดไป่ตู้ 10分
(10)个
=
10分=1角
写出下面的钱数
1 元___ 2 角 = ___ 12 角 ___
3 元___ 8 角 = ___ 38 角 ___
18 角 = ___ 1 元___ 8 角 ___
2
可以换
2
5
个
10 50
认识人民币
一元钱你能买到 什么东西?
二、探究新知
(一)认识人民币的单位
1元 1分 2分 5分
1角
5角
人民币的单位有 元、角、分。
二、探究新知
(二)人民币单位之间的进率
元和角之间有 什么关系?
一元钱和一角钱谁的面值大呢?
一角一角地数,数出10角。
10个1角是1元
=
二、探究新知
(二)人民币单位之间的进率
数学一年级下青岛版(五四制)5小小存钱罐——人民币的认识课件
探索新知
买一支
和一个 ,应付多少钱?
7元 + 8角=(7 )元( 8 )角
探索新知
要找给他多少钱?
1元=10角 10角-8角=2角
典题精讲
用1元钱买1支
,还剩多少钱?
1元=10角 10角-5角=5角
易错提醒
6元+9元=15元 3元+9元=12元
1元-8角=2元 1元-5角=5元
易错提醒
6元+9元=15元 3元+9元=12元
1元-8角=2 角 1元-5角=5角
错解分析:单位相同的要直接算, 单位不同的要化单位再算。
易错提醒
正确解答
6元+9元=15元 3元+9元=12元
1元-8角=2 角 1元-5角=5角
交流:视察这两组算式,你有什么发现?
单位相同 直接算 单位不同 化单位
学以致用
1.
(1)我有30元钱,买3包 够吗? 10+10+10=30元,30元=30元,够了。
第五单元 小小存钱罐 ——人民币的认识
学习目标
知道人民币单位间的换算,会进行一 些简单的计算; 知道物品价格的表 示情势。
初步体会人民币在社会生活、商品 交换中的作 用,并知道爱惜人民币, 同时在教学中渗透孝敬老人等人文 教育。
情景导入
探索新知
买一支
和一块 , 应付多少钱?
6角+7角=(1 )元(3)角
(2)我有10元钱,买一个 和一袋
5+3=8(元) 10元比8元多,够了。
够不够?
学以致用
2.
2元 7元 4角
学以致用
3.选一选,圈出要付出的钱数。
9元5角
学以致用
一年级下册数学青岛版(五四学制)五小小存钱罐——人民币的认识(课件)
1元 = 10 角1角 = 10 分1元 = ?分
四、巩固练习 刮刮乐
刮刮乐
刮刮乐
刮刮乐
刮刮乐
刮刮乐
四、巩固练习
单位换算
7元 = ( 7)角 0
四、巩固练习
单位换算
50角 = ( )元
5
四、巩固练习
单位换算
9角 = ( )分
9 0
四、巩固练习
从下面这些人民币中拿出10元可以怎么拿?
四、巩固练习
猜币游戏
三、探究新知
猜币游戏
三、探究新知
你是通过哪些方面判断人民币面值?
可以通过人民币上的 数字、汉字、颜色、图案 来区分人民币的面值
三、探究新知
三、探究新知
人民币单位关系
1元= 10 角
三、探究新知
人民币单1位关角系钱能换几张1分的?
1角 = 10 分
人 三、探究新知 民 币 的 单 位 元 角 分一、谜语激趣钱 人民币的认识二、情景导入
要求: ⑴同桌合作进行 分类整理, ⑵同桌相互说说 你是按什么标准 进行分类的
三、探究新知
整理分类
按材质分
纸
硬
币
币
三、探究新知
整理分类
按面值分
元
角
分
人民币的单位
三、探究新知
人民币的面值
三、探究新知
猜币游戏
三、探究新知
猜币游戏
三、探究新知
猜币游戏
三、探究新知
换钱游戏
1张
可换( )张
四、巩固练习
换钱游戏
1张
可换( )张 和( )张
四、巩固练习
12角 = 1元2角
1元
五、课堂小结
1.爱惜人民币 2.勤俭勤俭
四、巩固练习 刮刮乐
刮刮乐
刮刮乐
刮刮乐
刮刮乐
刮刮乐
四、巩固练习
单位换算
7元 = ( 7)角 0
四、巩固练习
单位换算
50角 = ( )元
5
四、巩固练习
单位换算
9角 = ( )分
9 0
四、巩固练习
从下面这些人民币中拿出10元可以怎么拿?
四、巩固练习
猜币游戏
三、探究新知
猜币游戏
三、探究新知
你是通过哪些方面判断人民币面值?
可以通过人民币上的 数字、汉字、颜色、图案 来区分人民币的面值
三、探究新知
三、探究新知
人民币单位关系
1元= 10 角
三、探究新知
人民币单1位关角系钱能换几张1分的?
1角 = 10 分
人 三、探究新知 民 币 的 单 位 元 角 分一、谜语激趣钱 人民币的认识二、情景导入
要求: ⑴同桌合作进行 分类整理, ⑵同桌相互说说 你是按什么标准 进行分类的
三、探究新知
整理分类
按材质分
纸
硬
币
币
三、探究新知
整理分类
按面值分
元
角
分
人民币的单位
三、探究新知
人民币的面值
三、探究新知
猜币游戏
三、探究新知
猜币游戏
三、探究新知
猜币游戏
三、探究新知
换钱游戏
1张
可换( )张
四、巩固练习
换钱游戏
1张
可换( )张 和( )张
四、巩固练习
12角 = 1元2角
1元
五、课堂小结
1.爱惜人民币 2.勤俭勤俭
青岛版一年级下册数学课件-六 小小存钱罐——人民币的认识 (共18张)
人民币的认识
(7 )角( 7 )分 (6)元(7)角
人民币的认识
= 1 角 = 10 分
佩奇文具店招聘营业员啦,快来加 入我们吧!
只有通过测试才 能成为合格的营 业员哦,你敢来
挑战吗?
我准备了几件商品和一个 零钱袋,请你们使用零钱购 买这些物品,要注意的是, 拿出的零钱要刚好可以购买 这件物品哦。
5角/个
1元/支
小朋友们快来参 观我的ห้องสมุดไป่ตู้具店~~
50元/个
5元/个
10元/个 5元/套
第六单元
小小存钱罐
人民币的认识
如何认识人民币? 数字,汉字,颜色……
1元 1角 1分
这些是人民币吗?
• 1、多少白发翁,蹉跎悔歧路。寄语少年人,莫将少年误。 • 2、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。09:00:2509:00:2509:0011/4/2021 9:00:25 AM • 3、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 • 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 • 6、要经常培养开阔的胸襟,要经常培养知识上诚实的习惯,而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年11月上午9时0分21.11.409:00No
可以 直接 用1元
可以 用两 个5角
可以用 10个1
角
人民币的认识
=
1 元 = 10 角
我是这样记的
一元等十角,肯定错不了。 一角等十分,计算要认真。 百分等一元,不能浪费钱。
人民币的认识
1元 1元
课堂小结
人民币的认识
人民币的单位是元、角、分。 1元=10角,1角=10分。
青岛版一年级数学下册第6单元人民币的认识PPT课件
(3) 1张5元,1张2元,3张2角。 (
)
14.买文具。
(1) 1元能买( 2 )块橡皮,也能买( 2 )把尺子。
(2) 1元还能买什么? 答:1元还能买1本笔记本,或者买 5支铅笔。
作业拓展练 15.
(1)明明的钱恰好够买一个 带了( 2 )张 带了( 1 )张 。
和一个
,他至多
(2)刚刚的钱恰好够买一个 。
正 面
反 面
国徽
面额
毛泽东头像
泰山
二、你说我讲
10元人民币和20元人民币的正、反面主要有什么呢?
正 面
国徽
反 面
面额
毛泽东头像
长江三峡
国徽
面额 毛泽东头像
桂林山水
二、你说我讲
50元人民币和100元人民币的正、反面主要有什么呢?
正 面
国徽
反 面
面额 毛泽东头像 国徽
布达拉宫
面额
毛泽东头像
人民大会堂
。
,也能换( 5 ) 。 和( 10 )张 。
二、合作探索
5.我会连。
二、合作探索
6.数一数,填一填。
31
1
55
二、合作探索
7.写出商品的标价。
1
7
7
6
36
三、自主练习
1.拿出10元,可以怎样拿?
10
5
5和1组合
三、自主练习
1.拿出10元,可以怎样拿?
10元
返回
三、自主练习
1.拿出10元,可以怎样拿?
归纳总结:
1.人民币按材质不同分为:硬币和纸币。 2.不同面值的人民币,正面和反面的图案是 不同的。 3.人民币的单位是元、角、分。1元=10角, 1角=10分。
青岛版一年级数学下册优秀课件《人民币的认识》
动物大会
1元
5元 10元
20元 50元 100元 1角
1分
2分
5分
5角
人民币的分类
纸币
(一)
硬币
人民币的分类
元:
(二)
角:
分:
1元
仔细观察它的特征
1 元ห้องสมุดไป่ตู้
仔细观察它的特征
5 元
10元
20元
50元
100元
1角
1 角
5角
1分 2分 5分
1角=10分
考考你
1元=(10 )角 2元=(20)角 10分=(1 )角 60角=( 6 )元
( 6)角
1 ()元 ( 6)角
( 72 )元
5角
(1)、买一块橡皮和一支铅笔,一 共要付( 6 )角。
5角
(3)、买一支自动笔和一把直尺,一 共要付(1元)钱。
同学们我们要 爱护人民币
合理花钱
新 版 : 第 五 套 人 民 币
旧 版 : 第 四 套 人 民 币
5 个 可换 _
一张
可换 10 张
一张 一张
可换
10 张
可换2 张 张
和
1
一张
可换 10 张
一张 一张
可换
10 张
可换2 张 张
和
1
先填空,再摆出买每组东西要付的人民币。
18.00元
15.00元
2.00元
2.40元
( 17 )元( 0 )角
1角 =( 10 )分 1元 =( 10 )角 3角 =( 30 )分 50分 =( 5 )角 1元 =( 100)分 20角 =( 2 )元
一年级下册数学课件-《信息窗一(人民币的认识)》 青岛版(共30张PPT)
启智三年级数学
儿歌《一分钱》
大家认识它们吗?
我们平时用的钱有一个共同的名 字——人民币,今天我们就一起 来认识人民币。
从储蓄盒里取7块钱有几种方法?
用人民币买东西:
1元
2元
5元
3元
1元 5元
练一练
=_____6___元
•
=____元
小明要去超市买东西,你能帮他算一算需要花多少钱 吗?
2元
5元
1元
在我们生活中,用
的、吃的、玩的、穿的 很多地方都要用到人民 币,今天,我们一起去 文具店用人民币购买了 学习用品,以后我们还 可以和爸爸妈妈一起用 人民币做其他的事情, 好吗?
这节课我们认识了人民币1元 和 5元,大家还学会了用人民币 买东西,课下同学们讨论一下: 人民币的面值还有哪些,你还 用人民币买过哪些东西?
2元
5元
1元
在我们生活中,用
的、吃的、玩的、穿的 很多地方都要用到人民 币,今天,我们一起去 文具店用人民币购买了 学习用品,以后我们还 可以和爸爸妈妈一起用 人民币做其他的事情, 好吗?
这节课我们认识了人民币1元 和 5元,大家还学会了用人民币 买东西,课下同学们讨论一下: 人民币的面值还有哪些,你还 用人民币买过哪些东西?
启智三年级数学
儿歌《一分钱》
大家认识它们吗?
我们平时用的钱有一个共同的名 字——人民币,今天我们就一起 来认识人民币。
从储蓄盒里取7块钱有几种方法?
用人民币买东西:
1元
2元
5元
3元
1元 5元
练一练
=_____6___元
•
=____2___元
•
7
•
=_______元
青岛一年级数学下册认识人民币.pptx
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看这样做对吗?
第29页页
总结:
同学们在日常生活中要经常和人民币 打交道,那么,这节课你都认识了哪些人 民币呢?你会独自使用人民币了吗?
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感谢您的观看!
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1 0
2角 2角
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第四套人民币
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第五套人民币
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( 6)元 (
7)角
精品课件 精心整理 一切为 了你 第9页/共33页
这是多少钱?
( 2)元 ( 5)角
精品课件 精心整理 一切为 了你 第10页/共33页
记住游戏规则! 做文明人,说文明话!
顾客要做到! 说出:你想买什么?应付多少钱?需要用 到哪些面额的人民币?要找回多少钱?
• 售货员,要做到: • 说出文具价格。 • 核对顾客付钱是否正确,如果需要找钱,要算出应找出多少钱?
仔细观察它的特征
5元
第2页/共33页
仔细观察它的特征
2元
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仔细观察它的特征
1元
第4页/共33页
仔细观察它的特征
5角
第5页/共33页
2角
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1角
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一张 一张
青岛版一年级数学下册《人民币的认识》精品公开课课件
快乐商店
6元
20元
8元
2元
10元 15元
❖ 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/252021/7/252021/7/257/25/2021 10:26:13 PM
❖ 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/252021/7/252021/7/25Jul-2125-Jul-21
❖ 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/7/252021/7/252021/7/25Sunday, July 25, 2021
❖ 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年7月2021/7/252021/7/252021/7/257/25/2021
❖ 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/252021/7/25July 25, 2021
❖
小练习
1角=( 10 )分 20分=( 2 )角 1元=( 10 )角 10角=( 1 )元
2元=( 20 )角 30角=( 3 )元
游戏要求:
▪ 1、小组内的四名同学之间做整钱换零钱的 游戏。
▪ 2、一名同学拿一张整钱,另外一名同学给 他换价值相等的零钱。
▪ 3、小组长当观察员,看一看换的钱是否价 值相等。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/7/252021/7/252021/7/252021/7/257/25/2021
青岛版一年级下册数学课件-5.1人民币的认识 (共24张)
•7、要经常培养开阔的胸襟,要经常培养知识上诚实的习惯,而且要经常学习向自己的思想负责任。2021/11/42021/11/4November 4, 2021 •8、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。2021/11/42021/11/42021/11/42021/11/4
你认识这些人民币吗?
5分
5角 2角
2分
哈哈!我捐了好 多张钱,我比你 有爱心……
我就捐了一张人 民币,呜呜!
试一试
看谁填得又对又快!
7元=(70)角
50角=(5 )元
3角=(30)分
2元=(20)角
你认识下面的人民币吗? 2元 10元 50元
5元
20元
100 元
试一试:我会连。
青岛版小学数学一年级下册
•1、多少白发翁,蹉跎悔歧路。寄语少年人,莫将少年误。 •2、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。2021/11/42021/11/42021/11/411/4/2021 9:02:44 AM •3、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟,要经常培养知识上诚实的习惯,而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年11月 2021/11/42021/11/42021/11/411/4/20可以买 哪些文具?
考考你!
4角
6角
5角
1元
你认识这些人民币吗?
5分
5角 2角
2分
哈哈!我捐了好 多张钱,我比你 有爱心……
我就捐了一张人 民币,呜呜!
试一试
看谁填得又对又快!
7元=(70)角
50角=(5 )元
3角=(30)分
2元=(20)角
你认识下面的人民币吗? 2元 10元 50元
5元
20元
100 元
试一试:我会连。
青岛版小学数学一年级下册
•1、多少白发翁,蹉跎悔歧路。寄语少年人,莫将少年误。 •2、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。2021/11/42021/11/42021/11/411/4/2021 9:02:44 AM •3、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟,要经常培养知识上诚实的习惯,而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年11月 2021/11/42021/11/42021/11/411/4/20可以买 哪些文具?
考考你!
4角
6角
5角
1元
相关主题
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一、当堂训练
1.认一认,填一填。
15
5
6
7
5
72
2 个 可换 _
5 个 可换 _
5 张 可换 _
2 个 可换 _
(1)
( 7 )角
(2)
( 1 )元(3 )角
本课总结
同学们这节课我们认识 了人民币的各种面值, 你能熟练的进行人民币 的简单换算吗?。
同学们我们要 爱护人民币
合理花钱
2元
5元
10元
20元
50元
100元
1角
2角
5角
1分 2分 5分
同学们:国徽是我们 国家的标志,许多人 民币上都有国徽,我 们应该爱护人民币, 不要随意损坏人民币。
人民币的单位有:
元
角
分
同学们:刚才我们认 识了人民币 你能把下面的人民币 认出来并分一分吗?
元
角
分
纸 币
硬 币
青岛版一年级数学下册
糜镇明德小学:张燕香
你认识下面的图片吗?
学习目标:
1、认识人民币的单位元、角、分及它们 之间的关系。 2、认识人民币的各种面值,能够进行人 民币的简单计算。
自学指导一:
•认真阅读并思考课本57页第一个红点 来完成下面的问题。
•你认识1元、1角、1分钱吗?
大约用时1分钟
1元
新 版 : 第 五 套 人 民 币
旧 版 : 第 四 套 人 民 币
自学指导二:
• 认真阅读并思考课本58页最上面 的知识,回答下面的问题。 • 1角=( )分 ( )元=10角
• 请同学们保持科学坐姿!!
一角一角地数,数出10角来。 10角是1元。
=
2元=2个1元
以上我们认识了人民 币 你能完成下面的填空 吗?