青岛版一年级数学下册人民币的认识-课件 (1)

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(青岛版)一年级数学下册课件_人民币的认识

(青岛版)一年级数学下册课件_人民币的认识

作业:任选其一
• 1、把自己存钱罐里的人民币按照人民币的 单位分分类,并算一算自己存了多少钱了。 • 2、回到家和爸爸妈妈做一次兑换人民币的 游戏。
谢谢!
青岛版一年级数学下册
人民币的认识
李兴静 实验小学
想为妈妈买点礼物!
你能提出什么问题?
自主学习
1、你在这些人民币中认识哪几张?或哪几枚? 2、你是通个国徽的图案
国 徽
国徽是我们国家 的标志,所以我 们要特别爱护人 民币。
我帮明明来分类
1、组员商量好,定好分类的标准。 2、按照你的标准,小组合作分类。
用“元”作单位的人民 币
用角做单位的人民币
用分做单位的人民币
人民币还可以分为:
纸币
硬币
6元
1元
1元 1元
1角
6分
9元 1角 8分
2分
认一认,填一填。
一张
可以换( 2)张
你还能怎样换?
一张
可以换( )张
和( )张
你还能怎么换?
我会填。
7元=( 70)角 50角=( 5 )元 4角=( 40)分 80分=( 8 )角 2元8角=( 28)角 16角=( 1 )元( 6 )角

一年级下册数学课件-5.1人民币的认识 |青岛版(五年制) (共20张PPT)

一年级下册数学课件-5.1人民币的认识 |青岛版(五年制)          (共20张PPT)


可以换


可以换
10


一个小熊15元 钱,你可以怎 样买?
填上合适的人民币单位
2(角 )
元 角 8( )5( )
6(元 )
2角
1角
5角
1元
10 2 1 支 本 根 颗 能买 5 ‗‗‗‗‗‗
买1本练习本可找回 ?
知识运用
2.
10 1
怎么想呢?
2 4
20分就是2个10分,1个10分 是1角,2个10分是2角。几个 10分就是几角。
角和分之间有什么 关系?
二、探究新知
• (二)人民币单位之间的进率
=
1角 ห้องสมุดไป่ตู้ 10分
(10)个
=
10分=1角
写出下面的钱数
1 元___ 2 角 = ___ 12 角 ___
3 元___ 8 角 = ___ 38 角 ___
18 角 = ___ 1 元___ 8 角 ___
2
可以换
2
5

10 50
认识人民币
一元钱你能买到 什么东西?
二、探究新知
(一)认识人民币的单位
1元 1分 2分 5分
1角
5角
人民币的单位有 元、角、分。
二、探究新知
(二)人民币单位之间的进率
元和角之间有 什么关系?
一元钱和一角钱谁的面值大呢?
一角一角地数,数出10角。
10个1角是1元
=
二、探究新知
(二)人民币单位之间的进率

数学一年级下青岛版(五四制)5小小存钱罐——人民币的认识课件

数学一年级下青岛版(五四制)5小小存钱罐——人民币的认识课件

探索新知
买一支
和一个 ,应付多少钱?
7元 + 8角=(7 )元( 8 )角
探索新知
要找给他多少钱?
1元=10角 10角-8角=2角
典题精讲
用1元钱买1支
,还剩多少钱?
1元=10角 10角-5角=5角
易错提醒
6元+9元=15元 3元+9元=12元
1元-8角=2元 1元-5角=5元
易错提醒
6元+9元=15元 3元+9元=12元
1元-8角=2 角 1元-5角=5角
错解分析:单位相同的要直接算, 单位不同的要化单位再算。
易错提醒
正确解答
6元+9元=15元 3元+9元=12元
1元-8角=2 角 1元-5角=5角
交流:视察这两组算式,你有什么发现?
单位相同 直接算 单位不同 化单位
学以致用
1.
(1)我有30元钱,买3包 够吗? 10+10+10=30元,30元=30元,够了。
第五单元 小小存钱罐 ——人民币的认识
学习目标
知道人民币单位间的换算,会进行一 些简单的计算; 知道物品价格的表 示情势。
初步体会人民币在社会生活、商品 交换中的作 用,并知道爱惜人民币, 同时在教学中渗透孝敬老人等人文 教育。
情景导入
探索新知
买一支
和一块 , 应付多少钱?
6角+7角=(1 )元(3)角
(2)我有10元钱,买一个 和一袋
5+3=8(元) 10元比8元多,够了。
够不够?
学以致用
2.
2元 7元 4角
学以致用
3.选一选,圈出要付出的钱数。
9元5角
学以致用

一年级下册数学青岛版(五四学制)五小小存钱罐——人民币的认识(课件)

一年级下册数学青岛版(五四学制)五小小存钱罐——人民币的认识(课件)
1元 = 10 角1角 = 10 分1元 = ?分
四、巩固练习 刮刮乐
刮刮乐
刮刮乐
刮刮乐
刮刮乐
刮刮乐
四、巩固练习
单位换算
7元 = ( 7)角 0
四、巩固练习
单位换算
50角 = ( )元
5
四、巩固练习
单位换算
9角 = ( )分
9 0
四、巩固练习
从下面这些人民币中拿出10元可以怎么拿?
四、巩固练习
猜币游戏
三、探究新知
猜币游戏
三、探究新知
你是通过哪些方面判断人民币面值?
可以通过人民币上的 数字、汉字、颜色、图案 来区分人民币的面值
三、探究新知
三、探究新知
人民币单位关系
1元= 10 角
三、探究新知
人民币单1位关角系钱能换几张1分的?
1角 = 10 分
人 三、探究新知 民 币 的 单 位 元 角 分一、谜语激趣钱 人民币的认识二、情景导入
要求: ⑴同桌合作进行 分类整理, ⑵同桌相互说说 你是按什么标准 进行分类的
三、探究新知
整理分类
按材质分




三、探究新知
整理分类
按面值分



人民币的单位
三、探究新知
人民币的面值
三、探究新知
猜币游戏
三、探究新知
猜币游戏
三、探究新知
猜币游戏
三、探究新知
换钱游戏
1张
可换( )张
四、巩固练习
换钱游戏
1张
可换( )张 和( )张
四、巩固练习
12角 = 1元2角
1元
五、课堂小结
1.爱惜人民币 2.勤俭勤俭

青岛版一年级下册数学课件-六 小小存钱罐——人民币的认识 (共18张)

青岛版一年级下册数学课件-六 小小存钱罐——人民币的认识 (共18张)

人民币的认识
(7 )角( 7 )分 (6)元(7)角
人民币的认识
= 1 角 = 10 分
佩奇文具店招聘营业员啦,快来加 入我们吧!
只有通过测试才 能成为合格的营 业员哦,你敢来
挑战吗?
我准备了几件商品和一个 零钱袋,请你们使用零钱购 买这些物品,要注意的是, 拿出的零钱要刚好可以购买 这件物品哦。
5角/个
1元/支
小朋友们快来参 观我的ห้องสมุดไป่ตู้具店~~
50元/个
5元/个
10元/个 5元/套
第六单元
小小存钱罐
人民币的认识
如何认识人民币? 数字,汉字,颜色……
1元 1角 1分
这些是人民币吗?
• 1、多少白发翁,蹉跎悔歧路。寄语少年人,莫将少年误。 • 2、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。09:00:2509:00:2509:0011/4/2021 9:00:25 AM • 3、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 • 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 • 6、要经常培养开阔的胸襟,要经常培养知识上诚实的习惯,而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年11月上午9时0分21.11.409:00No
可以 直接 用1元
可以 用两 个5角
可以用 10个1

人民币的认识
=
1 元 = 10 角
我是这样记的
一元等十角,肯定错不了。 一角等十分,计算要认真。 百分等一元,不能浪费钱。
人民币的认识
1元 1元
课堂小结
人民币的认识
人民币的单位是元、角、分。 1元=10角,1角=10分。

青岛版一年级数学下册第6单元人民币的认识PPT课件

青岛版一年级数学下册第6单元人民币的认识PPT课件

(3) 1张5元,1张2元,3张2角。 (
)
14.买文具。
(1) 1元能买( 2 )块橡皮,也能买( 2 )把尺子。
(2) 1元还能买什么? 答:1元还能买1本笔记本,或者买 5支铅笔。
作业拓展练 15.
(1)明明的钱恰好够买一个 带了( 2 )张 带了( 1 )张 。
和一个
,他至多
(2)刚刚的钱恰好够买一个 。
正 面
反 面
国徽
面额
毛泽东头像
泰山
二、你说我讲
10元人民币和20元人民币的正、反面主要有什么呢?
正 面
国徽
反 面
面额
毛泽东头像
长江三峡
国徽
面额 毛泽东头像
桂林山水
二、你说我讲
50元人民币和100元人民币的正、反面主要有什么呢?
正 面
国徽
反 面
面额 毛泽东头像 国徽
布达拉宫
面额
毛泽东头像
人民大会堂

,也能换( 5 ) 。 和( 10 )张 。
二、合作探索
5.我会连。
二、合作探索
6.数一数,填一填。
31
1
55
二、合作探索
7.写出商品的标价。
1
7
7
6
36
三、自主练习
1.拿出10元,可以怎样拿?
10
5
5和1组合
三、自主练习
1.拿出10元,可以怎样拿?
10元
返回
三、自主练习
1.拿出10元,可以怎样拿?
归纳总结:
1.人民币按材质不同分为:硬币和纸币。 2.不同面值的人民币,正面和反面的图案是 不同的。 3.人民币的单位是元、角、分。1元=10角, 1角=10分。

青岛版一年级数学下册优秀课件《人民币的认识》

青岛版一年级数学下册优秀课件《人民币的认识》

动物大会
1元
5元 10元
20元 50元 100元 1角
1分
2分
5分
5角
人民币的分类
纸币
(一)
硬币
人民币的分类
元:
(二)
角:
分:
1元
仔细观察它的特征
1 元ห้องสมุดไป่ตู้
仔细观察它的特征
5 元
10元
20元
50元
100元
1角
1 角
5角
1分 2分 5分
1角=10分
考考你
1元=(10 )角 2元=(20)角 10分=(1 )角 60角=( 6 )元
( 6)角
1 ()元 ( 6)角
( 72 )元
5角
(1)、买一块橡皮和一支铅笔,一 共要付( 6 )角。
5角
(3)、买一支自动笔和一把直尺,一 共要付(1元)钱。
同学们我们要 爱护人民币
合理花钱
新 版 : 第 五 套 人 民 币
旧 版 : 第 四 套 人 民 币
5 个 可换 _
一张
可换 10 张
一张 一张
可换
10 张
可换2 张 张

1
一张
可换 10 张
一张 一张
可换
10 张
可换2 张 张

1
先填空,再摆出买每组东西要付的人民币。
18.00元
15.00元
2.00元
2.40元
( 17 )元( 0 )角
1角 =( 10 )分 1元 =( 10 )角 3角 =( 30 )分 50分 =( 5 )角 1元 =( 100)分 20角 =( 2 )元

一年级下册数学课件-《信息窗一(人民币的认识)》 青岛版(共30张PPT)

一年级下册数学课件-《信息窗一(人民币的认识)》 青岛版(共30张PPT)

启智三年级数学
儿歌《一分钱》
大家认识它们吗?
我们平时用的钱有一个共同的名 字——人民币,今天我们就一起 来认识人民币。
从储蓄盒里取7块钱有几种方法?
用人民币买东西:
1元
2元
5元
3元
1元 5元
练一练
=_____6___元

=____元
小明要去超市买东西,你能帮他算一算需要花多少钱 吗?
2元
5元
1元
在我们生活中,用
的、吃的、玩的、穿的 很多地方都要用到人民 币,今天,我们一起去 文具店用人民币购买了 学习用品,以后我们还 可以和爸爸妈妈一起用 人民币做其他的事情, 好吗?
这节课我们认识了人民币1元 和 5元,大家还学会了用人民币 买东西,课下同学们讨论一下: 人民币的面值还有哪些,你还 用人民币买过哪些东西?
2元
5元
1元
在我们生活中,用
的、吃的、玩的、穿的 很多地方都要用到人民 币,今天,我们一起去 文具店用人民币购买了 学习用品,以后我们还 可以和爸爸妈妈一起用 人民币做其他的事情, 好吗?
这节课我们认识了人民币1元 和 5元,大家还学会了用人民币 买东西,课下同学们讨论一下: 人民币的面值还有哪些,你还 用人民币买过哪些东西?
启智三年级数学
儿歌《一分钱》
大家认识它们吗?
我们平时用的钱有一个共同的名 字——人民币,今天我们就一起 来认识人民币。
从储蓄盒里取7块钱有几种方法?
用人民币买东西:
1元
2元
5元
3元
1元 5元
练一练
=_____6___元

=____2___元

7

=_______元

青岛一年级数学下册认识人民币.pptx

青岛一年级数学下册认识人民币.pptx

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看这样做对吗?
第29页页
总结:
同学们在日常生活中要经常和人民币 打交道,那么,这节课你都认识了哪些人 民币呢?你会独自使用人民币了吗?
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感谢您的观看!
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1 0
2角 2角
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第四套人民币
第13页/共33页
第14页/共33页
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第五套人民币
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第23页/共33页
第24页/共33页
第33页/共33页
( 6)元 (
7)角
精品课件 精心整理 一切为 了你 第9页/共33页
这是多少钱?
( 2)元 ( 5)角
精品课件 精心整理 一切为 了你 第10页/共33页
记住游戏规则! 做文明人,说文明话!
顾客要做到! 说出:你想买什么?应付多少钱?需要用 到哪些面额的人民币?要找回多少钱?
• 售货员,要做到: • 说出文具价格。 • 核对顾客付钱是否正确,如果需要找钱,要算出应找出多少钱?
仔细观察它的特征
5元
第2页/共33页
仔细观察它的特征
2元
第3页/共33页
仔细观察它的特征
1元
第4页/共33页
仔细观察它的特征
5角
第5页/共33页
2角
第6页/共33页
1角
第7页/共33页
一张 一张

青岛版一年级数学下册《人民币的认识》精品公开课课件

青岛版一年级数学下册《人民币的认识》精品公开课课件

快乐商店
6元
20元
8元
2元
10元 15元
❖ 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/252021/7/252021/7/257/25/2021 10:26:13 PM
❖ 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/252021/7/252021/7/25Jul-2125-Jul-21
❖ 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/7/252021/7/252021/7/25Sunday, July 25, 2021
❖ 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年7月2021/7/252021/7/252021/7/257/25/2021
❖ 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/252021/7/25July 25, 2021

小练习
1角=( 10 )分 20分=( 2 )角 1元=( 10 )角 10角=( 1 )元
2元=( 20 )角 30角=( 3 )元
游戏要求:
▪ 1、小组内的四名同学之间做整钱换零钱的 游戏。
▪ 2、一名同学拿一张整钱,另外一名同学给 他换价值相等的零钱。
▪ 3、小组长当观察员,看一看换的钱是否价 值相等。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/7/252021/7/252021/7/252021/7/257/25/2021

青岛版一年级下册数学课件-5.1人民币的认识 (共24张)

青岛版一年级下册数学课件-5.1人民币的认识 (共24张)
•7、要经常培养开阔的胸襟,要经常培养知识上诚实的习惯,而且要经常学习向自己的思想负责任。2021/11/42021/11/4November 4, 2021 •8、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。2021/11/42021/11/42021/11/42021/11/4
你认识这些人民币吗?
5分
5角 2角
2分
哈哈!我捐了好 多张钱,我比你 有爱心……
我就捐了一张人 民币,呜呜!
试一试
看谁填得又对又快!
7元=(70)角
50角=(5 )元
3角=(30)分
2元=(20)角
你认识下面的人民币吗? 2元 10元 50元
5元
20元
100 元
试一试:我会连。
青岛版小学数学一年级下册
•1、多少白发翁,蹉跎悔歧路。寄语少年人,莫将少年误。 •2、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。2021/11/42021/11/42021/11/411/4/2021 9:02:44 AM •3、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟,要经常培养知识上诚实的习惯,而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年11月 2021/11/42021/11/42021/11/411/4/20可以买 哪些文具?
考考你!
4角
6角
5角
1元
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一、当堂训练
1.认一认,填一填。
15
5
6
7
5
72
2 个 可换 _
5 个 可换 _
5 张 可换 _
2 个 可换 _
(1)
( 7 )角
(2)
( 1 )元(3 )角
本课总结
同学们这节课我们认识 了人民币的各种面值, 你能熟练的进行人民币 的简单换算吗?。
同学们我们要 爱护人民币
合理花钱
2元
5元
10元

20元
50元
100元
1角
2角
5角
1分 2分 5分
同学们:国徽是我们 国家的标志,许多人 民币上都有国徽,我 们应该爱护人民币, 不要随意损坏人民币。
人民币的单位有:



同学们:刚才我们认 识了人民币 你能把下面的人民币 认出来并分一分吗?



纸 币
硬 币
青岛版一年级数学下册
糜镇明德小学:张燕香
你认识下面的图片吗?
学习目标:
1、认识人民币的单位元、角、分及它们 之间的关系。 2、认识人民币的各种面值,能够进行人 民币的简单计算。
自学指导一:
•认真阅读并思考课本57页第一个红点 来完成下面的问题。
•你认识1元、1角、1分钱吗?
大约用时1分钟
1元
新 版 : 第 五 套 人 民 币
旧 版 : 第 四 套 人 民 币
自学指导二:
• 认真阅读并思考课本58页最上面 的知识,回答下面的问题。 • 1角=( )分 ( )元=10角
• 请同学们保持科学坐姿!!
一角一角地数,数出10角来。 10角是1元。
=
2元=2个1元
以上我们认识了人民 币 你能完成下面的填空 吗?
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