18智慧就在我们手中2
灌南县新集中学届“祝福青春”毕业季师生寄语
灌南县新集中学2014届“祝福青春”毕业季师生寄语1蔡建波老师：您平日里很少责怪我们，总是默默的付出；您在讲台上生动授课的样子，令我难忘。
暴雨挡不住您的工作热情，风雨坎坷中您始终如一的坚守自己的职责，用心呵护每一朵娇艳的花朵。
（姚玉洁、孙浩涵、杨佳敏）2钱静、朱舒生老师：你们是我最喜爱的英语老师，你们用博大的胸怀，包容我的错误与无知，你们的谆谆教导，使我变的睿智并逐渐走向成熟。
你们的微笑与守望中饱含着对我们的期望与关切，你们的鼓励与支持，是我勇往直前的动力。
（姚玉洁、陆帆、金灵宏）3杨艳梅同学：你是我的开心果，和你在一起，仿佛就忘记了烦恼，与你在一起的一点一滴都是我今生最美的回忆（陆士磊）4袁中奇老师：您是伟大的、无私的，您为我们奔走辛劳，不怕吃苦，只为我们的成绩能够更好。
在此祝您身体健康、开心快乐！（王静）5梁金莲老师：您是我见过的最友善的老师，您待人平和，教给了我许多做人的道理，我将永远铭记您的教诲。
（朱靖成）6蔡建波、王振勇老师：课堂上，您和我们一起克服难题，课后，您和我们谈笑风生。
在短暂的一年里，您对待学生就像对待自己的孩子一样，您身上的优秀品质值得我们学习终身。
（张腾、金灵宏）7王艳老师：您是我初二时的物理老师，您那娓娓动听的讲解，深深的烙在了我的脑海中，在我心中您是一颗永不熄灭的恒星，永远照亮学生。
（施国猛）8林雯雯、王静同学：在我伤心时，你们总是安慰我；在我开心时，你们总是和我一起分享。
朋友谢谢你们，因为有你，我的生活才会更美好（刘雨娇）9.宋琳老师：您批改作业细心认真，课堂上精神抖擞。
在您的悉心教导之下，我的成绩不断提升。
您是辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵。
（杨佳敏）10.刘佳同学：你的善良令我难忘，你的乐于助人令我感激。
千言万语汇成一句话：在以后的日子里彼此勿忘！（季梦莹）11王净同学：谢谢你做了我三年的朋友与“对手”，你今天成绩的取得是你汗水浇灌的成果。
希望你梦想成真、越走越远，祝你幸福！（陆帆）12刘东辉、付明虎同学：时光荏苒、岁月匆匆，你幽默机智、活泼大方，我很高兴交到你们这样的朋友。
王小波《沉默的大多数》经典语录
王小波《沉默的大多数》经典语录1、理性就像贞操，失去了就不会再有；只要碰上了开心的事，乐观还会回来的。
2、质朴的人们假如能把自己理解不了的事情看做是与己无关的事，那就好了。
3、我选择沉默的主要原因之一：从话语中，你很少能学到人性，从沉默中却能。
假如还想学得更多，那就要继续一声不吭。
4、胡思乱想并不有趣，有趣的是有道理而新奇。
5、人既然活着，就有权保证他思想的连贯性，到死方休。
6、在一个喧嚣的话语圈下面，始终有一个沉默的大多数。
既然精神原子弹在一颗又一颗地炸着，哪里有我们说话的份？但我辈现在开始说话，以前说过的一切和我们都无关系——总而言之，是个一刀两断的意思。
千里之行，始于足下，中国要有自由派，就从我辈开始。
7、不管是信神，还是自珍自重，人活在世界上总得有点信念才成。
8、人活在世界上，不可以有偏差；而且多少要费点劲儿，才能把自己保持到理性的轨道上。
9、在我周围，像我这种性格的人特多——在公众场合什么都不说，到了私下里却妙语连珠，换言之，对信得过的人什么都说，对信不过的人什么都不说。
保持沉默是怯懦的。
10、好在人不光是在书本上学习，还会在沉默中学习。
11、人必须过他可以接受的生活，这恰恰是他改变一切的动力。
12、在非性的年代里，性才会成为生活主题，正如饥饿的年代里吃会成为生活的主题。
13、众所周知，人可以令驴和马交配，这是违背这两种动物的天性的，结果生出骡子来，但骡子没有生殖力，这说明违背天性的事不能长久。
14、我的积极结论是这样的：真理直率无比，坚硬不比，但凡有一点柔顺，也算不了真理。
15、周围的世界太过荒诞，所以暗下决心保持沉默。
16、假如一个人每天吃一样的饭，干一样的活，再加上把八个样板戏翻过来倒过去的看，看到听了上句知道下句的程度，就值得我最大的同情。
17、我所说的一切全都过去了。
似乎没有必要保持沉默了。
18、我和大多数人一样，有着正常的性取向。
咱们这些人见到满大街都是漂亮的异性，就会感到振奋。
三年级下册语文试题 第六单元课外拓展阅读技巧专项提升(部编版,有答案)
三年级下册第六单元——主题阅读提升训练一、阅读文本，完成练习放风筝天瓦蓝瓦蓝的，太阳火红火红的，地上的小草碧绿碧绿的。
在这春光明媚的星期天，我们课外小组的同学，举行了一次放风筝比赛。
我拿着自己亲手制作的“小燕子”，兴高采烈地来到操场。
啊！风筝比赛已经开始了，只见天空中五颜六色的风筝都在展翅翱翔。
看！那只“大蝴蝶”飞得多快活，它扇动着那对又长又宽的金翅膀，转动着圆圆的眼睛，在天空飘来飘去。
咦，那是什么呀？原来是一只漂亮的“小白鸽”。
它浑身雪白，金黄的小嘴，不时地一张一合，那对机敏的眼睛飞快地转动着。
我看着看着，不禁想起鸽子送信的情景……“快，把你的风筝也放上去。
”旁边的一个同学提醒我说。
“好！”我这才想起自己的那只“小燕子”，它可能等急了。
我让“助手”举着风筝，自己拿着线轴向前跑。
“小燕子”顶着微风，徐徐升高。
我正得意，突然，“小燕子”急速栽了下来，我的心猛地提了起来。
“小燕子，我一定要让你飞上天去！”我心里这么想着，手里紧握着线轴，一边拉动，一边跑，还不时地回头看看。
好险啊！“小燕子”又慢慢地向上飞去，一颗悬着的心才放下来。
我幸福地看着我的＂小燕子”。
它越飞越高，还不时地向我点头微笑。
天空中的风筝越来越多，有金色的“小鸟”，美丽的“鹞鹰”，可爱的“鹧鸪”……真是五颜六色，令人眼花缭乱。
看，那一只只风筝，都是同学们一双双能干的手做成的，它带着同学们的笑声，飞过小河，飞过田野，飞向那无边无际的天空。
同学们一个个笑着、喊着，那欢乐的神情，连天上的云看了都招手微笑。
这次课外活动，锻炼了我们的双手，丰富了我们的想象力，开拓了我们的智慧。
我永远忘不了这次获益极深的活动。
1．查字典，给下列加点的字注音。
翱．（）翔．（）线轴．（）鹞．（）鹰2．写出第一自然段中表示颜色的词语。
____________________________________________________________________3．找出文章中具体描写“大蝴蝶”“小白鸽”的句子，抄写下来。
高一学考宣誓词100字
高一(1)班我相信，我生来就是高山而非溪流，我站在群峰之巅俯视平庸的沟壑，我生来就是人杰而非草芥我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫，我是自然界独一无二的造化，我是亘古千年最伟大的奇迹。
下定决心，排除万难，拼搏奋进，勇往直前，成功一定属于我们!高一(2)班我们是无畏的勇士，倚天抽剑，仰天长啸，逐鹿中原;我们是真正的水手，扯足风帆，劈波斩浪，勇往直前。
脚踏实地，怀抱理想，埋首耕耘，举目仰望!是剑，就扬眉出鞘，绝不迟疑;是盾，就直视困难，寸步不退。
我们要竭尽全力，为梦想拼搏!高一(3)班为了自己的未来，为了家庭的幸福，为了父母、老师的期盼，为了学校的辉煌，为了祖国的强盛，让我们下定决心排除万难，团结奋斗拥抱挑战，战胜自卑和惰*，热情饱满、斗志高昂，征服高考，创造成功灿烂人生!高一(4)班不负父母嘱托，不负恩师厚望，铭记肩负责任，铭记心中梦想，我们热情饱满、斗志高昂，我们刻苦努力、谱写华章，20xx，我们必定成功，20xx，我们必创辉煌!高一(5)班我们要做雄鹰，搏击长空，笑傲苍穹;我们要做王者，挺直脊梁，争做最强。
我们要用智慧培育理想，我们要用汗水浇灌希望。
我们要用信心锁定目标，我们要用拼搏实现理想!(5)班的勇士们，高考决战的号角已经吹响，道路就在脚下，希望就在前方!高一(6)班为了上天的恩赐，为了大地的哺育，为了中华的崛起，为了美好的前程，我们庄严宣誓：我们是无与伦比的班级，有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志。
我们相信自己的智慧!我们坚信自己的潜力!不负父母的期盼，不负恩师的厚望。
严守学校纪律，培养吃苦精神，磨练坚强意志;用信念战胜困难，用勤奋战胜惰*，用效率创造成功;相信自我，不断超越。
挑战自我，追求卓越。
用三年的奋斗与汗水，铸就自己成功的一生!高一(7)班不负父母的期盼/不负恩师的厚望/不负天赐的智慧/不负青春的理想/我承诺/不作懦弱的退缩/不作无益的彷徨/我将带着从容的微笑/去赢得我志在必得得辉煌/一年拼搏，一朝圆梦/奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀/奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光。
大象版科学六年级下册 第四单元《智慧就在我们手中》教案3
《智慧就在我们手中》教案教学目标：知识：知道材料种类很多，每一种都含有不同的作用。
通过阅读资料获取信息，丰富自身对各种材料、工具的认识。
技能：培养学生逐步养成观察、思考、探究的习惯，学会采用多种途径获取知识的能力。
教给学生在动手、探究、实践中发现问题、在与人交流的过程中研究问题……合理分工是完成科学操作的要点。
教学重难点：培养学生运用已有知识解决生活中发现的实际问题的能力，在解决问题过程中体验科学探究的乐趣，使学生从中感悟到学习知识的目的也是为了提高人们的生活质量。
把握基本的科学知识，并将其灵活运用于实际生活之中。
克服爱好与需求的矛盾，科学的进行搭配,培养科学的生活态度。
教学准备：于雨具改进的要选取的材料，学生是有些盲目的，需要教师给予指导。
关于学生的认知水平和原有知识结构，学生在本节课中可能遭遇到的问题可能有两个：一是学生不可能了解各种材料如何合理应用；二是学生对于所使用的雨具缺点的改进没有全面性。
面对这样的问题，可以引导学生发现规律，提炼原则，并以深入浅出、帮助学生增长知识。
教学过程：1、通过谈话引入，引起学生的兴趣与关注。
2、教学展示上节课的雨具统计表和设计方案。
小学生的科学探究的首选内容应该来自日常生活，这里选用的“雨具统计表”是学生在这一单元的前两节课后做的随堂统计。
用它作为实例原因有二：其一，将本单元的相关内容纵向联系起来，便于帮助学生构建完整的知识体系。
其二，来自于学生、来自于课堂，真实可信，有亲切感。
3、合理分工，明确组员的任务。
这一环节是实践前的必要环节，换句话说是理论指导下的实践，特别是在学生原有记录的基础上进行反思和对照，就更有意义和价值。
4、对材料知识做一个介绍。
这里之所以没有直接将“材料知识”引入，是考虑到学生如果遇到问题时是必会产生释疑的学习需求，此时给与资料，学习者就会积极主动，如饥似渴的汲取。
如果“不渴也灌”，吸收必然不良。
5、介绍相关工具。
这个环节是要求学生在原有经验基础上提出一些实用工具。
大学校园运动会加油稿50字
大学校园运动会加油稿50字大学校园运动会加油稿50字（一）1.白色的跑道是你运动的轨迹，舞台上的呐喊是对你努力的肯定。
这是对耐力和意志的考验。
让自己超负荷，挑战自己，才是你的目标。
当你经历过与别人擦肩而过，你会重新获得新的感悟，这是你自身人生价值的体现，也是为班级争光的骄傲。
努力奋斗！好好努力！运动员们，胜利就在眼前。
是男人。
我们不会放弃。
2. 不要掉泪，不要屈服，哪怕胜利永远只是个未知数。
跌倒了，不要放弃，爬起来，继续努力前进！因为如果放弃，虽不会再摔跤，但是——永远不会前进半步！我们追求，绿叶为我们喝彩，风雨为我们做伴，用微笑洗去尘埃，把心点燃，照亮一切美好的未来！3.不太长也不太短的距离，需要的是全身心的投入；从头到尾，你都在尽力；此时此刻，你正处于最美的时刻；不管怎样，坚持胜利的信心，只要跑下来，就是英雄！4. 漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。
好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最后的掌声。
5. 面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神，你们是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是艰难的800米。
相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。
我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。
6.汗水和泪水；笑声，歌声；还是随便花吧。
在开幕式上，在运动场上，我们尽情地展示，我们勇敢地承担了多少艰难困苦。
因为青春，因为张扬，因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑。
7. 就像花儿准备了春秋冬，就是为了红透整个盛夏。
就像雪花经历了春夏秋就是为了洁白整个严冬。
蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光。
潇洒的挥挥手，便满足了那一份无言的等待。
专家与通人阅读答案(最新)
⑴专家是近年来的一个流行名词，凡受高等教育的人都希望能成专家。
专家的时髦性可说是今日学术界的最大流弊。
学问分门别类，除因人的精力有限之外，乃是为求研究的便利，并非说各门之间真有深渊相隔。
学问全境就是一种对于宇宙人生全境的探索与追求，各门各科不过是由各种不同的方向与立场去研究全部的宇宙人生而已。
政治学由政治活动方面去观察人类的全部生活，经济学由经济活动方面去观察人类的全部生活。
但人生是整个的，支离破碎之后就不是真正的人生。
为研究的便利，不妨分工；但我们若欲求得彻底的智慧，就必须旁通本门以外的知识。
各种自然科学对于宇宙的分析，也只有方法与立场的不同，对象都是同一的大自然界。
在自然科学的发展史上，凡是有划时代的贡献的人，没有一个是死抱一隅之见的人。
如牛顿或达尔文，不只精通物理学或生物学，他们各对当时的一切学术都有兴趣，都有运用自如的理解力。
他们虽无哲学家之名，却有哲学家之实。
他们是专家，但又超过专家；他是通人。
这一点总是为今日的一些专家或希望作专家的人所忽略。
⑵假定某人为考据专家，对某科的某一部分都能详述原委，作一篇考证文字，足注能超出正文两三倍；但对今日政治经济社会的局面完全隔阂，或只有幼稚的观感，对今日科学界的大概情形一概不知，对于历史文化的整个发展丝毫不感兴趣。
这样一个人，只能称为考据匠，若恭维一句，也不过是“专家”而已。
又如一个科学家，终日在实验室与仪器及实验品为伍，此外不知尚有世界。
这样一个人，可被社会崇拜为大科学家，但实际并非一个全人，他的精神上之残废就与身体上之足跛耳聋没有多少分别。
⑶再进一步。
今日学术的专门化，并不限于科门之间，一科之内往往又分化为许多的细目，各有专家。
例如一个普通所谓历史专家，必须为经济史专家，或汉史专家，甚或某一时代的经济史专家，或汉代某一小段的专家。
太专之后，不只对史学以外的学问不感兴味，即对所专以外的史学部分也渐疏远，甚至不能了解。
此种人或可称为历史专家，但不能算为历史家。
部编版四年级语文上册期末专项11 修改病句提分卷附答案
部编版四年级语文上册期末专项11 修改病句提分卷班级______ 姓名______ 得分______时间：40分钟满分：100分一、下列句子中没有语病的一项是( ) (10分)A．南京长江大桥是我国人民建造和设计的。
B．《延安，我把你追寻》的作者是祁念曾写的。
C．通过《为中华之崛起而读书》，使我深受启发，明白了落后就要挨打的道理。
D．学校操场北边墙上满是爬山虎。
二、判断下列句子的病因，并修改句子。
(20分)1．虽然被老麻雀的精神感动了，所以我唤回了猎狗。
句子病因()修改：__________________________________________________________________________________________________ 2．现在为了研究蟋蟀，又搜索起它们的巢穴来。
句子病因()修改：__________________________________________________________________________________________________3．能否找到五彩石是女娲补天的关键。
句子病因()修改：__________________________________________________________________________________________________ 4．所有人都怕鹅，只有金奎叔很勇敢，他不怕。
句子病因()修改：__________________________________________________________________________________________________ 三、用修改符号修改下列病句。
(20分)1．我一定要改掉咬铅笔的坏毛病。
2．记得当年我认识他的时候，还只是一个七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。
3．伟大的巨人盘古，用他的整个身体制造了美丽的世界。
国学大师南怀瑾语录
国学大师南怀瑾语录导读： 1.情到深处反成空。
2.佛为心，道为骨，儒为表，大度看世界。
3.畏就是敬，人生无所畏，实在很危险。
4.我们人生只有十二个字：“看得破，忍不过;想得到，做不来。
”5.浮生自苦不从容，睡起依然日又红。
贫富不知闲是福，几人肯唱大江东。
6.智慧不是财产或世间福德所能换来的，是要多生累积福德来的。
7.夫妇本是前缘，善缘、恶缘，无缘不合。
儿女原是宿债，欠债、还债，有债方来。
8.我常常感到，国家亡掉了不可怕，还可以复活，要是国家的文化亡掉了，就永远不会翻身了。
9.这个世界政治学的大目标，十二个字就讲完了：风调雨顺、国泰民安、安居乐业。
但如果要问，世界啥时才能实现天下太平世界大同呢?我说，人类也许永远不会实现。
假使人类真有这么个社会出来，就是宇宙毁灭的时候。
10.全世界都是钱做主，以钱来决定贵贱，没钱就没自由。
没有真正独立不倚、卓尔不群的人格修养、学问修养，有的只是乱七八糟的所谓个性张扬和向钱看。
连科学研究、教育、学术都在听钱指挥，没有精神支柱，一旦失业，就像天塌下来一样。
11.佛学像百货店，里面百货杂陈，样样俱全，有钱有时间，就可去逛逛。
逛了买东西也可，不买东西也可，根本不去逛也可以，但是社会需要它。
12.我们经常说，不要以有所得之心，求无所得之果;大家来学佛，都抱一个有所得的心，求得一个无所得之果，那是基本错误。
佛就说：当时我得一个无所得的境界，了不可得，所以然灯佛给我授记。
13.我除了依照佛经以外，拿我几十年摸索的经验，诚恳地告诉各位，你真达到正身、正意，没有一个身体不能转化;没有病去不掉的;没有身心不会健康的。
正身、正意做到了，身心两方面绝对地健康，可以返老还童。
因为一切唯心所造，这是真的，就是“正身”、“正意”四个字。
14.在艰苦中成长成功之人，往往由于心理的阴影，会导致变态的偏差。
这种偏差，便是对社会、对人们始终有一种仇视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。
爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。
专题08 在集体中成长-2024中考道德与法治三年真题分项汇编(全国通用)
专题08 在集体中成长一、选择题1．（2023·湖北鄂州·统考中考真题）六十年来，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。
雷锋在日记中写道：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
”这告诉我们（）A．个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大B．个人的力量是有限的，但有了集体的力量就可以完成一切任务C．离开集体，个人的力量没有任何作用D．集体力量是个人力量的简单相加，也必然大于个人力量2．（2023·甘肃陇南·统考中考真题）2022年，中国女篮留下无数激动人心的时刻。
最让人印象深刻的是世界杯赛场上，女篮姑娘们团结一心、顽强拼搏拿到银牌，每一个人都拼出了自己全部的能量，一次次倒地，一次次爬起再战。
虽然最终没能登上最高领奖台，但追平了中国女篮队史最好成绩。
中国女篮在赛场上的表现启示我们（）A．只要精诚团结，就能取得胜利B．个人力量有限，基本不起作用C．拥有耀眼球星，定能夺得冠军D．团结凝聚力量，奋斗铸就辉煌3．（2023·湖南邵阳·统考中考真题）古语说“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。
”这句话表明，集体的力量取决于（）①集体成员的共同目标②集体成员的数量③集体成员的团结协作④领导的智慧A．①②B．①③C．②④D．③④4．（2023·湖南湘潭·统考中考真题）梁启超说："人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。
”这说明（）①涵养品格，发展个性离不开集体②在集体中，要坚持个人利益至上③集体为个人发展提供条件和可能④集体是“我们”生存的重要形态A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③5．（2023·天津·统考中考真题）我擅长写作，班级成立了文学社，我担任社长，带领同学们共同进步。
我的经历表明（）A．集体为我们搭建成长的平台B．集体力量是成员的简单相加C．个人依靠集体就能获得成功D．个人的力量大于集体的力量6．（2023·天津·统考中考真题）下列行为属于正确处理个人意愿与集体规则的是（）A．因为个人的喜好，在学校不穿校服B．因冬季长跑辛苦，以各种理由请假C．因为参加学校大扫除，取消与朋友聚会D．因为不愿受约束，拒绝参加学校篮球队7．（2023·广东·统考中考真题）为了帮助因先天性疾病而无法行走的小亮同学，全班同学组成互助小分队，男生负责背他上下楼，女生负责背书包。
高三高考百日誓师条幅标语
高三高考百日誓师条幅标语高三高考百日誓师条幅标语高三高考百日誓师条幅标语1奋斗冲刺，誓要蟾宫折桂;全心拼搏，定能金榜题名。
父母养育辛苦，报恩唯有苦读。
高考100天，手机放一边。
贵有恒，何须三更起五更眠;最无益，莫过一日曝十日寒。
贵在坚持，难在坚持，成在坚持。
海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰。
寒窗十载，数日将决高下;豪气冲天，看我金榜题名。
横下一条心，坚决要出线。
灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
挥洒斗志，成就梦想。
脚踏实地沉着备战，相信自己相信未来。
今日有心苦勤奋，明朝一举步青云。
今天多一份拼搏，明天多几份欢笑。
进更理想大学，铸更辉煌人生。
精神成就事业，态度决定一切。
精神*，知识成才，态度成全。
静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。
高三高考百日誓师条幅标语21.争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。
2.不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。
3.超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。
4.面对机遇，不犹豫;面对抉择，不彷徨;面对决战，不惧怕!5.不要自卑，你不比别人笨。
不要自满，别人不比你笨。
6.没有_日的失败，就没有最终的成功。
重要的是分析失败原因并吸取教训。
7.只求“少丢分”，不说“得高分”!8.每道错题做三遍。
第一遍：讲评时;第二遍：一周后;第三遍：考试前。
9.高考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。
10.高考得高分的秘诀就是少丢分!11.面对高考试卷的“前分”，志在必得，细大不捐;“后分”多多益善，失不足惜。
12.高考试卷的.“前分”若能稳拿，“后分”定不落空。
13.每天生活：：：。
小时学习，小时休息吃饭，小时杂务和体育锻炼。
14.每天分钟，写好个字(用钢笔或圆珠笔)。
15.身体常动，内心常静。
16.学习与坐禅相似，须有一颗恒心。
17.四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片*常心。
18.有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。
19.人生终有许多选择。
荒野大镖客2伤感文案
荒野大镖客2伤感文案1.相信我，这不好玩，但这就是生活2.达奇，我把一生的忠诚都献给你了。
真的亚瑟，I have a plan。
3.我不认识杰西麦克雷，但我知道有个人和他很熟4.姑娘，带我回家！（亚瑟对马儿说的）5.该杀的都杀，另可被厌恶和诅咒，也不绝不放过任何一个害我的人。
6.赌一把，权当爱是存在的，然后为之努力。
7.复仇是我们承担不起的奢侈品8.What's the plan？What's the fucking plan，Dutch？9.基兰：我观察你们已经好几个星期了，你们跟奥德里斯科帮的人没什么区别10.听我说，时机成熟的时候，放下一切，离开吧。
没什么好眷恋的了。
11.记住我的话，复仇是愚者的游戏。
12.我们是贼，这世界不再容许我们存在了。
13.“你这是在玩火。
”——Molly O'Shea14.“我真希望自己在获得智慧的时候能少付出点代价。
”——HoseaMatthews15.“他们对我们紧追不舍，因为我们代表了他们恐惧的一切。
”——Dutch vander Linde16.“我们是生活在一个不再需要我们的世界的盗贼”——Arthur Morgan17.“再也没有人从我身上拿走任何东西”——Sadie Adler18.“交给我办吧，我可以把一切的卑鄙小人拉下救护车”——Sean Mafguire19.“我经历过真正的苦难并且我失去了一切，我的使命，我的信仰，我的家庭...”——Reverend Swanson20.“浪漫怎么可能是愚蠢的，这就是我们拥有的一切”——Josiah Trelawny21.“别人都说我懒惰，其实我并不懒惰，只是不爱工作而已，这是有区别的”——Uncle22.“不管怎样，我们中的大部分人在饥饿，恐惧或孤独中长大”——TillyJackson23.“如果你敢动他一根汗毛，我发誓我会亲手送你们下地狱”——AbigailRoberts24.“我想我现在只剩下怀疑，怀疑和伤痕”——John Marston25.“外面的世界很肮脏，并且正向我们蔓延”——Leopold Strauss26.“别做任何傻事，那我们也不会太不友好”——Bill Williamson。
《学生第二》优秀读后感
《学生第二》优秀读后感《学生第二》优秀读后感（通用10篇）《学生第二》优秀读后感1当今社会好象有点“黄世仁怕杨白劳”，意思是说讨债人怕还债人；“老师怕学生”。
这使一个从事教育工作三十三年多的我，不说老将，老兵吧！头有点晕。
读了李希贵著的《学生第二》后神又有点清爽。
教学是“以学生为主体，教师为主导”，这个传统的教学常识一定要守住。
对一位校长或者教育管理工作者来说，关注学生首先应该从关注教师开始。
在管理工作中，我们希望达到的目标与我们需要运用的手段并不是同一件事情。
如果我们总是一味地盯住目标而不去思量自己的角色，说不定会闹出南辕北辙的笑话来。
学校以“教师第一”，这个传统的教学常识一定要守住。
当学校把教师放在第一位的时候，教师也会热爱自己的学校，关爱自己的学生，提供最优质的课。
想一想我们有些学校，更多地给教师是压力。
不错，压力就是动力。
但是，我们也不能忘记另一句话，“没有压力不行，仅有压力不够”。
对一个从事着塑造“人类灵魂工程师”这一崇高职业的教师来说，如果他的动力不是来自热爱，而仅仅是来自于压力。
这样的塑造，其结果肯定是十分可怕的。
教师也，《师说》“师者传道授业解惑也”。
要我说：教师是教学生做人、做事，围绕做人、做事如何教给学生知识。
什么课改、培训、进修等等，都要围绕学生如何做人、做事的知识转。
这个传统的常识一定要守住。
一万年不会变。
我们教师不用怕学生，只要我们凭良心教学生做人、做事。
做人，做最好的我！做事，做尽力的事！《学生第二》优秀读后感2这几天，难得清静。
上午就拿出《学生第二》，又翻看了一天。
第一次是在春节期间在热闹氛围下读。
这次是安静下来再慢慢欣赏，得到的，收获得，果然不同。
第一次读，只觉得这本书是写给校长们的。
对于我而言，虽然也有启发，却始终无法获取作者的理念精髓。
这次安静下来，才让我有机会走进李希贵老师的文字和心灵，让我看到了一位教育家思想的深度和广度，领略了一个教育工作者为了实现自己心中的教育理想所表现出来的和执着。
海底两万里摘抄及赏析
海底两万⾥摘抄及赏析海底两万⾥摘抄及赏析 当我们在看到⼀些好的句⼦或是段落的时候，总会忍不住把它摘抄下来，所以⼩编今天为⼤家分享的内容是海底两万⾥摘抄及赏析，请看看吧。
海底两万⾥摘抄及赏析 1、这真是⼀⽚奇妙⼜少见的海底森林，⽣长的都是⾼⼤的⽊本植物，⼩树上丛⽣的枝权都笔直伸向洋⾯。
没有技条，没有叶脉，像铁杆⼀样。
在这像温带树林⼀般⾼⼤的各种不同的灌⽊中间，遍地⽣长着带有⽣动花朵的各⾊珊瑚。
美丽极了。
赏析：⽣动的表现出海底世界的富饶美丽，令⼈向往。
但是尽管它景⾊优美、令⼈陶醉，同样的它也险象丛⽣、千钧⼀发。
2、那⼀夜在印度洋上，它不是攻击了某些船只吗？那个葬在珊瑚墓地的⼈，不正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者吗？⽽在所有的海⾯上，⼈们也正在追逐这可怕的毁灭性机器！ 赏析：“诺第留斯”号也曾遇险，在珊瑚礁上搁过浅，受到过巴布亚⼟著的袭击，最可怕的是，在南极被厚厚的冰层困住，艇内缺氧，艇上的⼈⼏乎不能⽣还。
但是，凭著潜艇的精良构造和艇长的超⼈智慧，种种险境，均被化解，终于完成了⼗⼀万公⾥的海底⾏程。
3、你只有探索才知道答案。
赏析：⼗⼀万公⾥的⾏程，是个⼤场⾯，⼀路所见，可以说⽆奇不有。
谁见过海底森林？谁见过海底煤矿？谁见过“养”在贝壳⾥、价值连城的⼤珍珠？当了俘虏的阿龙纳斯和他的朋友们都见到了，正是因为他们的努⼒不放弃，才使得他们曾经徜徉其间。
4、平常采到⼀个有珍珠的贝，他们才能得⼀分钱，何况他们采得的贝⾥⾯多数是没有珍珠的。
赏析：正是因为他们的努⼒不放弃，才使得他们曾经徜徉其间。
5、我的⼼还在这个国家，并且，直到我最后⼀⼝⽓，我的⼼也是在这个国家！ 赏析：搜集海底⾦银财宝，⽀援被压迫民族的正义⽃争。
当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的⼈潜⼊海底，⽤反抗的⾏动和不满的⾔论，⽀持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的⽃争。
表⾯看来，尼摩艇长似乎是个与世隔绝的⼼如死灰的隐⼠，然⽽从他内⼼深处迸发出的炽热的感情，表明他是⼀个时刻关注着世界政治风云的科学战⼠。
致运动会运动员加油稿
致运动会运动员加油稿致运动会运动员加油稿1那雪白的起跑线，凝聚了你数的辛酸与汗水。
那800米的跑道对你来说是那么漫长但你知道你只有努力去拼搏无数次战胜自己。
奔跑在赛道的你请放飞你的.心释放你的自信。
努力地奔跑吧！加油吧！我们将是你的坚强后盾！致运动会运动员加油稿2茫茫的跑道中，你把你自己青春活力尽情挥洒。
跑道上，留下了你深深的足迹。
抹不去你渗出的汗水，拉不动你沉重的'双脚。
为了集体的荣耀，你不在乎自己疲惫，不在乎泪水和汗水，凭借着一股坚定的信念勇往直前。
加油吧，终点就在眼前！致运动会运动员加油稿3你和红色的地面有个约定，那上面，总有你奔跑的身影；你与绿色的草坪有个约定，那上面，有着你辛劳的汗渍。
你与我们有个约定，说你一定要赢，也一定会赢。
枪声响了，带着坚毅的自信，你向着前方奔去，冲向那胜利的`终点。
虽然只是那短短的十几秒，但你在我们心中留下了永恒。
致运动会运动员加油稿41.或许，有意无意之间，你已陷入一场惊心动魄的争夺之中，即使天崩地裂，日月无光，你毫无怨言，永往直前。
既然心中已锁定目标，就抛却一切，以智慧体魄为羽翼，以坚韧刚强为动力，扶摇直上，挣脱束缚，跨越障碍，在终点处先拔头筹，在磨砺中超越自我。
2.你是我心中的英雄有人说，运动场上狂奔的男儿，是一匹匹黑色的骏马。
有人说，运动场上活跃的巾帼，是一道道亮丽的风景。
我说，你们都是我心中的英雄，你的飒爽英姿，你的顽强拼搏，你的永不屈服，你的自我挑战，都深深地烙在每个人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量，这力量源源不息，只因你是我心中的英雄。
3.你的毅力令我们全班折服，你的努力，令我们全班佩服，你是我们班的焦点，你是全班的中心，不屈不挠，坚持不懈，你让我们真正体会到奥运精神，我们为你而骄傲，为你而喝彩。
4.你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。
你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。
跑吧，追吧，在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。
甘肃省武威市第十七中学2022-2023八年级语文下学期期中试题 新人教版
甘肃省武威市第十七中学2022-2023八年级语文下学期期中试题一、积累运用( 30分)1.阅读下列文字，完成（1）—（3）题。
（8分）我在原野上摇曳．，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看（）我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我níng shì。
我饮着朝露酿成的琼浆；听着小鸟的鸣啭．、歌唱；我婆娑．起舞，芳草为我鼓掌。
我总是仰望高空（）对光明xīn ch í shén wăng ；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。
而这些哲理，人类尚未完全lǐng wù。
（1）给加点字注音，写在括号内。
（3分）摇曳．（）婆娑．（）鸣啭．（）（2）根据拼音，将汉字工整地写在横线上。
（3分）（3）在文中两处括号里填入恰当的标点符号。
（2分）2.下列词语加点字注音无误的一项是（）（2分）A 稀罕．hǎn 顾忌．jì干．预gān 笨拙．zhuōB 畸．形jī哺．乳pǔ发酵．xiào 呜咽．yèC 谦逊．xùn 媒妁shuò属引shǔ决眦zìD 暗呜yīn 骇怪hé悭吝qiān 庇佑pì3. 下列各组词语书写有误的一项是（）（2分）A 装潢追溯褒奖叹为观止B 勘察枯躁黯淡收益匪浅C 弥补疮疥噩梦惩前毖后D 繁衍绯红汲取梦寐以求4.下列加横线成语运用正确的一项是（） (2分)A 为了全村致富，村整天上蹿下跳，忙得不亦乐乎。
B 通过模拟考试，他发现了语文学习的蛛丝马迹。
C 小张同学匠心独运，勤学苦练，很快学会了骑自行车。
D 大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。
5.下列句子中没有语病的一项是（3分）（）（2分）A．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小．关键在于勤的程度。
B．记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。
C．敦煌阳关博物馆新增历史文物藏品近800多件。
呼啦圈团体操,串词
篇一:《呼啦圈串词》呼啦圈串词呼啦圈又称健身圈，20世纪50年代流行于欧美、澳日等国。
呼拉圈运动趣味性强，形式生动活泼，既能培养练习者灵敏、协调等身体素质，又能陶冶情操、磨练意志，是一项深受人们喜爱的运动。
.呼啦呼啦舞起来，健康快乐多起来！下面请欣赏我校呼啦圈队的精彩表演。
书法班串词中国书法是一门古老的艺术,它伴随着中华文明的发展而发展，具有悠久的历史。
书法作为一种艺术创作，具有很深的玄妙。
从甲骨文、金文演变而为大篆、小篆、隶书，到东汉、魏、晋时期，草书、楷书、行书、诸体基本定型，书法时刻散发着古老艺术的魅力。
为一代又一代人们所喜爱。
下面请欣赏我校书法班的书法展示。
篮球队串词篮球运动是以投篮、上篮和扣篮为中心的对抗性室内体育运动之一。
创建于1892年1月，创建人为美国马萨诸塞州菲尔德基督教青年会训练学校教师詹姆斯·奈史密斯博士。
篮球运动是围绕高空的球篮和篮球而展开集体攻守对抗，其活动都是围绕着如何激励活动者能将篮球更快、更准、更多地投进高空篮筐和破坏对手投进高空篮筐中去而展开。
篮球是一种非常激烈的竞争运动，它可以增进健康，以及综合发展身体素质、心理修养等有积极作用。
下面请欣赏我校篮球队的精彩比赛。
篇二:《节目主持串词》开场白：主持人甲：尊敬的各位领导主持人乙：亲爱的同事们合：大家晚上好！主持人甲：在这个迷人的夜晚，在这片闪烁的灯光下，我们共同迎来了新的一年，也迎来了公司2013年迎新春元旦晚会。
主持人乙：回顾2012年，分公司各方面都有了很大的提升，销售量也在节节攀升，这样的成绩离不开大家的辛勤努力，！主持人甲：在这里请允许我代表****向各位说一声，辛苦啦主持人乙：展望未来，我们斗志昂扬。
瑞雪飘飞的季节,我们在这里欢聚一堂。
主持人甲：下面请大家用左手使劲拍打右手，热烈欢迎我们的公司领导***，上台致词。
主持人乙：感谢****的贺词！主持人甲：我们相聚在这里，用智慧来铸就辉煌，用忠诚来谱写明天！主持人乙：今晚就让我们踩着快乐的节拍，尽情欢笑！主持人甲：什么是神曲，就是大街小巷的传唱，你会我会的流行，下面有请美丽的姑娘带来舞蹈最炫民族风主持人乙：精彩的舞蹈过后下面这个环节应该是大家最期待的：幸运奖。
运动员加油稿
运动员加油稿1. 我们可以不美丽，但我们可以健康，我们可以不伟大，但我们可以庄重，我们可以不永恒，但我们可以真诚，我们可以不胜利，但我们可以赛出水平，让生活超脱自然，让生活的每一个符号，每一个细胞都快乐起来，我要对失败者说只要你不曾放弃努力，不曾放弃完美自我，成功的彼岸就会在前方等你。
2.阳光下我们热情相拥用汗水铸起“更高，更快、更强”的彩虹奔跑中的你在掌声中昂起头不言败是你们脸上重新绽放的笑容即使失败了前方依然有梦朝阳下我们信心正浓3. 你是一匹黑马，后来居上你是一只雄鹰，盘旋而上你是一条鲤鱼，勇跃龙门奋斗是你的极至你在挑战极限运动健儿，冲刺吧！4. 也许你心理忐忑不安我们的心理早已热血沸腾昔日长长的跑道上留下了你深深的足迹抹不去你渗出的汗水拉不动你沉重的双脚你为分院不在乎自己的疲倦不在乎汗水和泪水因为你心里有一种坚定的信念致短跑运动员踏上跑道，是一种选择。
离弄起点，是一种勇气。
驰骋赛场，是一种胜利。
朋友，用你的实力，用你的精神，去开拓出一片属于你的短跑天地。
致100米运动员1.枪声伴你踏上征程，你昂着自信的头，带着必胜的信念，冲去，奔去。
那一刻时光仿佛都为你停住，你的勇气振动了一切，震撼了每一个人的心灵。
终点。
你赢了。
虽然只是那短短的十几秒，但你在我们心中留下了永恒。
2.红色的跑道，承载着多少汗水，一条红线，记载着多少成败。
一次起跑，是瞬间的爆发，成败，即决定其中。
瞬间的瞬间，闪电的闪电，即是成功的起步。
3.一声枪响班着飒爽的秋风，你们亮出自己的风采，在这短短的100米中，你们与时间争分夺秒，只为了那最后的冲刺。
不管结果如何，你们都是胜利者。
因为，你们曾与时间竞赛。
4.一百米是个风狂的世界！10米是早晨地平线上的微光！20米是微微的红光！30米太阳以跳出了地平线！40米风正狂奔！50米欢呼！60米气力不足！70米有了顺序！80米光明就在眼前！90米赢定了!100米赢了！5.短暂的一瞬间，显示出你惊人的速度，铿锵有力的一声吼叫，把你全身的力量都凝聚在这一刻上。
幼儿手语国家串词
幼儿手语国家串词【篇一：幼儿园十一节目串词】有这么一本厚重的书，名叫《中华人民共和国》，十三亿中国人共同执笔，迄今面世已六十年，全球风靡。
她必将成为人类文明史中不可或缺的经典，永远没有封底的新东方传奇。
在祖国六十五年生日到来之际，我们大声的祝福祖国母亲!生日快乐!我们衷心地祝愿伟大祖国蒸蒸日上，灿烂辉煌!下面请欣赏中班舞蹈《今天是你的生日------中国》。
我们的托班才刚刚开办一个月但是他们也准备了自己的精彩节目哦下面就请欣赏我们小托班的小宝贝们给我们表演体能游戏.“我种下一颗种子，终于长出了果实，今天是个伟大日子，摘下星星送给你，拽下月亮送给你，让太阳每天为你升起。
”现在，我们有请中班小朋友共同为大家带来征服好多小伙伴的一首歌，它是大妈舞的新宠，也是筷子兄弟逆袭之作——《小苹果》！下面是小班亲子游戏环节，相信我们的家长小时候都和我一样玩过二人三足的游戏,今天我们就要带领宝宝们重现我们昔日的风采,希望各位家长扬起你的风帆，亮出你的风采。
争取拿大奖明天是祖国妈妈的65岁生日，全国上下齐欢笑，共祝祖国万万年。
下面就请欣赏大班小朋友给我们带来的诗朗诵心祭____献给祖国今天，我们欢歌笑语;今天，我们茁壮成长;今天，我们跟着快乐的节拍，做起自信的体操。
请欣赏小班小朋友的《运动操》下面请欣赏大班小朋友给我们带来的短剧(美丽的心)三字经朗读串词我国的古典文化源远流长,如三字经,弟-子规,百家姓......都是世界文化宝库中的一枝奇芭,它一枝独秀,虽历经埂古,然精气不变,今天,让我们::品千古佳:赏经典美文:与大师对话:与智者共舞:传承古代文化:弘扬先祖文风:继承汉唐遗志;争做有古韵的现代人:让华夏文化在我们手中延伸,让中国文化走向更广阔的天地爱心是亘古不变的阳光，这个世界年正因为流淌着爱的旋律，才如此缤纷多彩，如此壮丽辉煌,一个人的生命是短暂的，而爱心却可以是无限的，爱就在我们身边我们无须迷茫：感恩会使心境平和，会使我们感到幸福，会使生活充满希望：请欣赏小班手语歌曲《感恩的心》轻轻的草地蓝蓝的天多美丽的世界大手拉小手带我走我是妈妈的宝贝.下面请欣赏托班给我们带来的亲自舞蹈(妈咪宝贝)别看我们的年纪小，可是我们的志气高，从小学好武功，长大保卫祖国，让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的甲：舞蹈《功夫》。
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智慧就在我们手中
教学时间
第一课时
预期课时
学情及
教学内
容分析
由于活动材料和场地限制的原因，有一部分教学内容只是匆忙的走过场，有些探究活动甚至根本就没有开展，导致学生的知识面受到限制，影响了学生的科学素养的形成。还有，学生在活动的时候常常耗时低效，不能很好地利用宝贵的课堂时间。大多数学生学习习惯还应特别注意培养，形成良好的科研氛围。
教学流程及预设时间
设计意图及反思
1、在制作过程中，正确地选择非常重要。在引导学生选择材料过程中，既要考虑到学生的安全、材料的适当用途和可获得性，又要让学生通过实践活动切身体验到合理使用资源的重要性。常见的材料可以分为天然材料和人造材料。例如反光漆、荧光粉、塑料、玻璃等都是人造材料，木条、竹竿等都是天然材料。它们有些可以再造，有些不可以再造，因此，我们要尽量避免浪费。不要轻易破坏雨伞或雨衣，可以先在碎布或者废报纸上尝试制作。
2、在制作过程中，把遇到的困难及时记录下来，小组共同讨论，运用学过的知识解决问题。对于暂时无法解决的问题，可以通过不同途径查找资料、向人求助；也可以及时记录下来以后师生共同讨论解决。总之，教师要引导各小组同学把制作过程中遇到的难题、点评意见等及时记录、整理、分类，列出问题一览表。
在制作过程中还要注意安全。特别是使用剪刀、锤子、电烙铁等工具时，一定要安全使用。
教学
目标
1、培养学生逐步养成观察、思考、探究的习惯，学会采用多种途径获取知识的能力。
2、教给学生在动手、探究、实践中发现问题、在与人交流的过程中研究问题……
3、教给学生“学”、“做”、“思”相结合的学习方法，以“学”指导“做”、在“做”中“学”。
教学重
难点
培养学生运用已有知识解决生活中发现的实际问题的能力，在解决问题过程中体验科学探究的乐趣，使学生从中感悟到学习知识的目的也是为了提高人们的生活质量。