《机电传动控制》课程设计指导书及任务书

合集下载

机电传动控制课程指导书

机电传动控制课程指导书

《机电传动控制》课程学习指导书课程学习方法指导《机电传动控制》是机械类、机械电子工程(机电一体化)等专业的一门主干技术基础课。

本课程的先修课程主要有电路、模拟电子技术、数字电子技术等。

本课程学习的基本要求是:(1)了解机电传动控制系统的组成,掌握机电传动的基本规律;(2)掌握常用电机、电器、晶闸管及其基本电路的基本工作原理、主要特性,了解其应用与选用;(3)掌握继电器-接触器控制、可编程控制器的基本工作原理,学会用它们来实现生产过程的自动控制;(4)学会分析机电传动控制系统的基本方法。

本课程学习时,首先要了解问题是如何提出的,特别是注意对基本物理概念、基本工作原理、基本公式的理解和掌握,学会分析问题的方法和思路,注意各个部分内容之间的联系,了解其应用;而后做课程指导书中的相关自测题目,用以检验对所学内容的掌握程度;同时应合理安排学习时间,按照计划阅读教材,提高学习效率。

课程学习进度安排本课程学习时建议每周完成3~4个学时。

并认真阅读本课程指导书、完成相关自测题目。

具体进度可参照下列学时分配进行第一章概述(1学时)第二章机电传动系统的动力学基础(3学时)第三章直流电机的工作原理及特性(5学时)第四章交流电动机的工作原理及特性(6学时)第五章继电器—接触器控制系统(4学时)第六章可编程序控制器PLC(5学时)第七章电力电子学—晶闸管及其基本电路(5学时)第八章步进电动机传动控制系统(3学时)课程学习课时分配第一章概述(1学时)1) 机电传动的目的和任务2) 机电传动及其控制系统的发展概况3) 课程的性质、任务及其总体安排第二章机电传动系统的动力学基础(3学时)1) 机电传动系统的运动方程式2) 转矩、转动惯量和飞轮转矩的折算3) 生产机械的机械特性4) 机电传动系统稳定运行的条件第三章直流电机的工作原理及特性(5学时)1) 直流电机的基本结构和工作原理2) 直流发电机3) 直流电动机的机械特性4) 直流他励电动机的启动、调速、制动特性第五章交流电动机的工作原理及特性(6学时)1) 三相异步电动机的结构和工作原理2) 三相异步电动机的定子电路和转子电路3) 三相异步电动机的转距与机械特性4) 三相异步电动机的启动、调速、制动特性5) 单相异步电动机6) 同步电动机的工作原理、特点及应用第八章继电器—接触器控制系统(4学时)1) 常用控制电器与执行电器2) 继电器—接触器控制的常用基本线路3) 继电器—接触器控制线路举例及设计简介第九章可编程序控制器PLC(5学时)1) 可编程序控制器的基本结构、工作原理和主要特点2) 可编程序控制器的内部等效继电器电路3) 可编程序控制器的编程和指令系统4) 可编程序控制器的应用第十章电力电子学—晶闸管及其基本电路(5学时)1) 电力半导体器件2) 单相可控整流电路3) 三相可控整流电路4) 逆变器第十二章步进电动机传动控制系统(3学时)1) 步进电动机2) 步进电动机的计算机控制3) 步进电动机的驱动电路第一章绪论(略)第二章机电传动系统的动力学基础2.1 本章学习目标1.理解多轴拖动系统中转矩和转动惯量的折算,了解集中典型的生产机械的机械特性;2.熟练掌握机电传动系统的运行方程式,转矩和转动惯量的折算原则,机电传动系统稳定运行的条件;3.能运用机电传动系统稳定运行的条件,分析和判别系统的稳定平衡点。

机电传动控制论文1

机电传动控制论文1

“机电传动控制”课程设计任务书第五组1.设计题目:超声波清洗机控制系统2.设计内容:1)完成《课程设计指导书》所要求的控制循环。

2)按停止按钮,完成当前循环后再停。

3)要求可以实现手动、单周期、连续控制。

4)循环5次,停止循环,声光间断报警5秒。

3.设计要求:1)画出端子分配图和顺序功能图2)设计并调试PLC控制梯形图3)设计说明书4.进度安排:1)理解题目要求,查阅资料,确定设计方案1天2)PLC梯形图设计与调试3天3)说明书撰写0.5天4)答辩0.5天指导教师:专业负责人:主管院长:年月日本课程设计的教学目标是使学生掌握机电传动控制系统的基本原理、PLC控制电路的设计方法以及继电器接触器控制电路的PLC改造方法。

基本要求1、掌握机电传动控制系统中固定程序的继电器接触器控制和PLC控制的基本原理、设计方法及两者的关系。

2、掌握常用的电气元件的选用方法。

3、具备一定的控制电路的分析能力与设计能力(包括继电器——接触器和PLC)。

设计步骤和方法如下:1、任务分析及方案确定根据控制要求进行如下工作:1)任务分析,然后确定主电路,注意考虑设备的保护;2)确定控制规则;3)选择PLC,包括PLC点数、类似及扩展模块的类型,注意操作方式及控制电路的保护;4)PLC输入输出点的确定及分配。

2、电路图的确定1)画出主电路原理图;2)画出PLC原理及接线图。

3、控制软件的设计及调试根据控制规则进行如下工作:1)画出顺序功能图;2)设计PLC控制梯形图;3)程序调试说明。

4、电气元件的选择主要包括各种开关、继电器、接触器、指示灯、热继电器、熔断器等。

选择依据为电网标准电压,电机功率根据题目或自己定。

元件选择见:《机电传动控制》课程设计指导书陈白宇段智敏编著沈阳理工大学机械工程学院二00八年九月0前言 (1)1课程设计的任务和要求 (3)1.1课程设计的任务 (3)1.2课程设计的基本要求 (3)2总体设计 (4)2.1.PLC选型 (4)2.2.PLC端子接线 (4)3PLC程序设计 (5)3.1.设计思想 (5)3.1.1设计思路 (5)3.1.2命令理解 (5)3.1.3电气元件选择 (6)3.2.顺序功能图 (7)3.3.PLC梯形图 (7)4程序调试说明 (13)5结束语 (14)5参考文献 (14)1课程设计的任务和要求1.1课程设计的任务1. 该系统可以进行清洗、漂洗还有超声,有进水(液)阀、排水(液)阀,水泵电动机和液泵电动机,容腔内包含两个液位传感器,上限位和下限位;2.要求有3种工作方式:手动、单周期、连续。

机电传动课程设计任务书

机电传动课程设计任务书

机电传动课程设计目录一、任务书 (1)二、前言 (2)三、设计题目 (4)四、设计内容 (5)五、小结 (13)六、参考文献 (15)机电传动控制课程设计任务书一、课程设计指导思想课程设计在整个教学过程中,是一个非常重要的实践性教学环节,尤其在掌握机电传动控制技术时,仅仅了解工作原理和控制的指令系统是远远不够的。

为最大限度的满足生产工艺和机械设备的要求,就需要结合机电传动控制和应用技术的特点,进行初步的工程训练。

二、课程设计的目的机电传动控制得课程设计的主要目的,是通过对某个简单的自动化生产设备、某条简单的自动化生产线、某些简单的工艺过程的调查研究,使学生明确生产工艺对电气控制提出的各项要求。

根据这些要求,进行基本的原理设计、工艺设计设计,使学生在课程设计的全过程中,进一步明确设计任务中的各项要求,建立设计工作的整体概念,从工程环境、实现手段和操作方式的各个环节入手来设计控制系统,通过不断的调试和完善软硬件设计,最终能够满足这些要求。

课程设计以培养工程应用能力为主,在独立完成设计任务的同时,还要进行多方面能力的培养和提高,为毕业设计以及毕业后的工作能力打下良好的基础。

三、课程设计的基本要求课程设计以学生独立工作为主,教师的辅导为辅。

要充分调动学生得积极性,培养学生得自主性和创新意识。

学生要独立完成的工作:(1)明确设计任务,详细了解各种设计要求和设计指标;(2)确定设计方案,明确设计内容;(3)拟定工作进度计划;规定时间内完成课程设计任务;(4)完成课程设计说明书。

四、课程设计任务1.设计内容本次课程设计要求完成电机基本控制的设计,包括控制原理设计,元器件选型,控制柜设计等内容。

2.设计要求完成控制原理图、元件选型、元件布置图、柜体设计、设计说明书等。

3.课题要求及主要参数注:任务序号和学号尾数相同。

二、前言机电传动(又称电力传动或电力拖动)是指以电动机为原动机驱动生产机械的系统之总称。

它的目的是将电能转变为机械能,实现生产机械的启动、停止以及速度调节,满足各种生产工艺过程的要求,保证生产过程正常运行。

《机电传动控制》课程设计任务书

《机电传动控制》课程设计任务书
图2-2机械手外形及其与料架的配置
1-手部 2-手腕 3-小臂 4-工件 5-大臂 6-料架
机械手各动作与相应电磁阀动作关系如表2-3所示。
以镗孔专用机床加工零件的上料、下料为例,机械手的动作顺序是:由原始位置将已加工好的工件卸下,放回料架,等料架转过一定角后,再将未加工零件拿起,送到加工位置,等待镗孔加工结束,再将加工完毕工件放回料架,如此重复循环。具体动作顺序是:原始位置(大手臂竖立,小手臂伸出,手指松开)→大手臂下摆→手指夹紧(抓住卡盘上的工件)→大手臂上摆→小手臂收缩→手腕旋转90度→镗孔加工→镗孔加工完成→料架转动90度→手腕旋转90度→小手臂伸出→大手臂下摆→手指松开(工件放回料架)→小手臂收缩→料架转动90度→小手臂伸出→手指夹紧(抓住未加工零件) →大手臂上摆→小手臂收缩→手腕旋转90度→镗孔加工→镗孔加工完成。
机床的工作程序是:
1)零件定位。人工将零件装入夹具后,定位油缸动作工件定位。
2)零件夹紧。零件定位后,延时15s,夹紧油缸动作使零件固定在夹具内。同时定位油缸退出以保证滑台入位。
3)滑台入位。滑台带动动力头一起快速进入加工位置。
4)加工零件。左右动力头进行两端面切削加工,动力头到达加工终点,即停止工进,延时30s后动力头停转,快速退回原位。
根据表2-3及各动作中机械的状态,便可自行列出各动作中对YV1~YV9线圈的通电要求。
2.设计要求
1)加工中上料、下料各动作采用自动循环。
2)各动作之间应有一定的延时(由时间继电器调定)。
3)机械手各部分应能单独动作,以便于调整及维修。
4)油泵电机(采用Y100L2-4.3kW)及各电磁阀运行状态应有指示。
2.设计要求
1)料斗中有料时,按下开工按钮后,能自动工作下去,实现自动循环。

机电传动控制课设任务书

机电传动控制课设任务书

机电传动控制”课程设计任务书第一组1.设计题目:卷烟厂风力送丝设备控制系统2.设计内容:1)完成《课程设计指导书》所要求的控制循环。

2)要求可以同时控制两台烟丝装料机。

3)按停止按钮,完成当前循环后再停。

4)要求可以实现手动、单周期、连续控制。

3.设计要求:1)画出端子分配图和顺序功能图2)设计并调试 PLC 控制梯形图3)设计说明书4.进度安排:1)理解题目要求,查阅资料,确定设计方案1天2)PLC 梯形图设计与调试 3天3)说明书撰写0.5天4)答辩0.5天指导教师:机电传动控制”课程设计任务书第二组1.设计题目:加热炉自动送料控制系统2.设计内容:1)完成《课程设计指导书》所要求的控制循环。

2)按停止按钮,立即停止。

3)要求可以实现手动、回原点、单周期、连续控制3.设计要求:1)画出端子分配图和顺序功能图2)设计并调试 PLC 控制梯形图3)设计说明书4.进度安排:1)理解题目要求,查阅资料,确定设计方案1天2)PLC 梯形图设计与调试3天3)说明书撰写0.5天4)答辩0.5天指导教师:机电传动控制”课程设计任务书第三组1.设计题目:污水处理控制系统2.设计内容:1)完成《课程设计指导书》所要求的控制循环。

2)按停止按钮,完成当前循环后再停。

3)要求同时控制三套子系统的运行。

4)要求可以实现单周期、连续控制。

3.设计要求:1)画出端子分配图和顺序功能图2)设计并调试 PLC 控制梯形图3)设计说明书4.进度安排:1)理解题目要求,查阅资料,确定设计方案1天2)PLC 梯形图设计与调试3天3)说明书撰写0.5天4)答辩0.5天指导教师:机电传动控制”课程设计任务书第四组1.设计题目:示教机械手控制系统2.设计内容:1)完成《课程设计指导书》所要求的控制循环。

2)按停止按钮,完成当前循环后再停。

3)要求可以实现手动、单步、单周期、连续控制3.设计要求:1)画出端子分配图和顺序功能图2)设计并调试 PLC 控制梯形图3)设计说明书4.进度安排:1)理解题目要求,查阅资料,确定设计方案1天2)PLC 梯形图设计与调试3天3)说明书撰写0.5天4)答辩0.5天指导教师:机电传动控制”课程设计任务书第五组1.设计题目:超声波清洗机控制系统2.设计内容:1)完成《课程设计指导书》所要求的控制循环。

机电传动控制课程设计指导

机电传动控制课程设计指导

《机电传动控制》课程设计指导书马如宏编写审稿盐城工学院机械学院二○一○年一月目录第一部分课程设计要求、设计方法及参考选题 (1)一、课程设计的目的和要求 (1)二、课程设计任务、工作量与设计方法 (2)(一)设计任务书 (2)(二)设计方法及步骤 (2)三、课程设计举例 (3)(一)设计任务书 (3)(二)设计过程 (5)第二部分课程设计参考题选 (16)课题一专用镗孔机床的电气控制系统设计 (16)课题二千斤顶液压缸加工专用机床电气控制系统设计 (17)课题三机械手电气控制系统设计 (18)课题四全自动双面钻电气控制系统设计 (19)课题五机械手PC控制系统设计 (20)课题六专用榫齿铣电气控制系统设计 (20)第一部分课程设计要求、设计方法及参考选题要能胜任电气控制系统的设计工作,按要求完成好设计任务,仅仅掌握电气设计的基础知识是个够的,必须经过反复实践,深入生产现场,不断积累经验.课程设计正是为这一目的而安排的一个实践性教学环节,它是一项初步的工程训练。

通过集中1~2周时间的设计工作,了解一般电气控制系统的设计要求、设计内容和设计方法.课程设计题目不要太大,尽可能取自生产中实用的电气控制装置。

本指导书主要讨论课程设计应达到的目的、要求、设计内容、深度及应完成的工作量。

并通过实例介绍,进一步说明课程设计的设计步骤。

本指导书还收集了较多的设计参考题,可作为课程设计练习题,直接供设计者自由选取。

命题结合生产需要,具有真实感。

设计中应严格要求,力求做到图纸资料规范化。

电气设计包含原理设计与工艺设计两个方面不能忽视任何一面,在高等院校教学中尤其要重视工艺设计。

由于初次从事设计工作,工艺设计要求不能过高,不能面面俱到。

设计工作量,说明书等要求与毕业设计应有较大的区别,电气控制课程设计属于练习性质,不强调设计结果直接用于生产,各人的工艺设计只要求完成其中一部分内容。

课程设计原则上应做到一人一题和自由选题.在几个人共选一个课题的情况下各人的设计要求及工艺设计内容,绘图种类,应有所区别。

《机电传动控制》实验指导书

《机电传动控制》实验指导书
(2)依次按下主控制屏绿色“闭合”按钮开关,使直流电动机电枢电源的船形开关处于“ON”,建立直流电源,并调节直流电源至110V输出。
调节R1使电枢电流达到0.2A(如果电流太大,可能由于剩磁的作用使电机旋转,测量无法进行,如果此时电流太小,可能由于接触电阻产生较大的误差),改变电压表量程为20V,迅速测取电机电枢两端电压UM和电流Ia。将电机转子分别旋转三分之一和三分之二周,同样测取UM、Ia,填入表1-1。
六.注意事项
1.直流他励电动机起动时,须将励磁电源调到最大,先接通励磁电源,使励磁电流最大,同时必须将电枢电源调至最小,然后方可接通电源,使电动机正常起动,起动后,将电枢电源调至220V,使电机正常工作。
2.直流他励电机停机时,必须先切断电枢电源,然后断开励磁电源。同时,必须将电枢电源调回最小值,励磁电源调到最大值,给下次起动作好准备。
b.从数字转速表上观察电机旋转方向,若电机反转,可先停机,将直流电动机电枢或励磁两端接线对调,重新起动,则电机转向应符合正向旋转的要求。
d.调节电动机电枢电源至220V,再调节电动机励磁电流,使电动机(发电机)转速达到1600r/min(额定值),并在以后整个实验过程中始终保持此额定转速不变。
e.调节发电机励磁电流,使发电机空载电压达UO=1.2UN(240V)为止。
2.在控制屏上按次序悬挂NMEL-13C、NMEL-03/4组件,并检查NMEL-13C和M01直流电机测功机的连接。
3.用伏安法测电枢的直流电阻,接线原理图见图1-1。
R:可调电阻箱(NMEL-03/4)中的单相可调电阻R1。
V:直流电压表
A:直流安培表
(1)经检查接线无误后,直流电动机电枢电源调至最小,R1调至最大,直流电压表量程选为300V档,直流电流表量程选为2A档。

《机电传动控制》课程设计指导书及任务书

《机电传动控制》课程设计指导书及任务书

《机电传动控制》课程设计指导书及任务书D【设计说明】离心式风机右图所示,在工作中,气流由风机轴向进入叶片空间,然后在叶轮的驱动下一方面随叶轮旋转;另一方面在惯性力的作用下提高能量,沿半径方向离开叶轮,靠产生的离心力来做功的风机称为离心式风机。

风机的相关参数如表1所示,其中功率为所需电机的功率。

该风机A工作方式为连续运转,启动时与另一台风机B联锁,即B开始运转后,A才能运转,否则A不能启动。

表1 风机的相关参数【设计任务及要求】1)选择用于拖动离心式风机的电机,电机应能可靠启动、运转、停止。

2)联锁电路设计应能可靠工作。

【设计指导】查阅相关资料了解离心式风机的工作原理及结构。

根据题目要求选择电机,如果需要还要校验相关参数,对题目中未知的参数可根据类似产品的说明书或其它途径自行设定。

离心式风机允许全压起动或降压电动,但应注意,全压起动时的电流约为5-7倍的额定电流,降压起动转矩与电压平方成正比,由于该风机功率较大,为减小对电网的影响,应采用降压起动。

联锁问题可以从B电机的主控接触器取常开点接入A电机控制回路的方法。

题目三:他励直流电动机串电阻起动系统设计【设计说明】分析他励直流电动机的串电阻起动方法和实现方式,自行选定他励直流电动机并设计该电动机的串电阻起动电气控制系统。

【设计任务及要求】1)确定起动级数,计算选择分级起动电阻2)选定分级起动主回路和控制回路以及相关电气元件3)画出起动特性曲线,并计算起动时间【设计指导】查阅资料熟悉直流电动机起动原理和起动方法。

合理选择分级起动用电阻。

串电阻起动系统电气回路分为主回路和控制回路,主回路自带过电流保护,最大起动电流不得超过额定电流的2倍。

结合供电电源合理选择切换用电气元件。

题目四:矿井提升机交流拖动系统的设计【设计说明】具体技术数据如下:某单位矿井多绳摩擦轮提升机型号:JKD1850×4,提升机滚筒直径:D=1.85m罐笼自重: 4.5吨平衡锤重量: 6吨提升高度: H=600m提升速度: V=6.5m/s系统转动惯量:GD2=4450kg2/m机械效率:η=0.9减速器减速比:I=2.031速度图、加速图和力图如下图所示:【设计任务及要求】1、主拖动电机选择计算;2、制动方式选择及相关计算;3、转子回路电阻级数确定及计算;4、转子电阻控制系统设计及工作原理说明;5、主回路及控制回路原理图。

机电传动控制课程设计(带图)

机电传动控制课程设计(带图)

目录一、任务书 (3)二、正文 (7)1.概述 (7)1.1机电传动控制概述 (7)1.2课程设计 (8)2.总体设计 (8)2.1 控制要求的分析 (8)2.2液压控制回路中电磁阀被控逻辑表达式 (9)3.局部设计 (9)3.1原理图 (9)3.1.1 主电路 (9)3.1.2 控制电路 (10)(1)电机控制回路 (10)(2)液压控制回路 (11)3.1.3 辅助电路(照明显示) (12)3.2接线图 (13)3.3元件选型 (13)(1)电动机的选型 (13)(2)熔断器的选型 (14)(3)热继电器的选型 (14)(4)交流接触器、中间继电器与时间继电器的选型 (14)(5)照明与显示灯的选型 (15)(6)变压器的选型 (15)(7)按钮及刀开关的选型 (15)三、小结 (16)四、参考文献 (16)五、附录 (17)附表1:元器件选型明细表 (17)附图1:原理图 (18)附图2:接线图 (19)一.任务书2010~2011学年第1学期课程设计任务书设计名称:全自动双面钻的电气控制系统设计班级:08机电专1.2 地点:J4-502A、课程设计目的本课程是机械制造及自动化专业的专业必修课。

课程设计的目的和任务在于使学生掌握机械设备电器控制的基本知识、基本原理和基本方法,以培养学生对电气控制系统的分析和设计的基本能力。

加深学生对课程内容的理解,验证理论和巩固、扩大所学的基本理论知识。

B、课程设计内容(含技术指标)(一)机床概况:本机为专用千斤顶油缸两端面钻孔加工的组合机床,采用装在动力滑台上的左、右两个动力头(电机均为1.5KW)同时进行切削。

动力头的快进、工进及快退均由液压油缸驱动。

液压系统采用两位四通电磁阀进行控制,并用死挡铁方法实现位置控制。

动作程序如下:(1)零件定位。

人工将零件装入夹具后,采用定位油缸动力定位以保证零件的加工尺寸;(2)零件夹紧。

零件定位后,夹紧油缸动作使零件固定在夹具内,同时定位油缸退出以保证滑台入位;(3)滑台入位。

《机电传动控制》课程设计实施方案任务书以及要求

《机电传动控制》课程设计实施方案任务书以及要求

机电传动控制课程设计一、课程设计教学目地及基本要求1.教学目地电气控制系统是由各种低压电器和PLC控制器按一定要求组成地控制系统.通过机电传动系统课程设计,进一步掌握各种低压电器和PLC地结构原理、选用及使用;了解器件和系统地关系;培养正确地设计思想、分析问题和解决问题地能力、运用标准与规范地能力.2.基本要求根据设计要求正确地设计主电路和控制电路,合理地选择各种低压电器和PLC控制器,学习与设计有关地编程方法和语言,独立设计控制程序.二、课程设计考核方法及成绩评定1、平时成绩占20%遵守纪律,准时上下课,不大声喧哗,不随意走动,不做与课程设计无关地事.认真查找资料,主动提出问题,分析问题,解决问题.听从管理,按时完成设计任务.2、电气图纸占40%手绘图纸(A3或A4幅面,要有边框线和标题栏)绘图符合国家电气制图标准,文字符号图形符号使用规范,图面整洁.电气装置满足控制要求,可靠性高.元件选择得当,联锁、保护、显示等满足要求.3、设计说明书占40%设计说明书不得少于3000字,要求内容完整、文字流畅、图纸规范.设计论证充分、线路简洁可靠,元件选择正确合理;设计计算步骤详细,结果正确.设计心得体会真实可信.用A4纸张打印,字体字号标准:一级标题仿宋字体,小三号字;二级标题仿宋字体,四号字;三级标题仿宋字体,小四号字;正文仿宋字体,小四号字;行距:1.5倍行距.设计说明书编写目录如下:目录一、课程设计地内容及目地二、总体设计2.1 控制要求地分析2.2 控制方式选择三、控制系统设计3.1 原理图3.1.1 主电路3.1.2 控制电路(PLC地I/O地址分配)(3.1.3 照明显示)3.2 接线图3.3 元件选型(3.4 PLC程序设计)四、小结(设计心得)设计说明书封面如下页《机电传动控制》课程设计说明书院系班级姓名学号指导老师三、课程设计参考题选课题一:专用镗孔机床地电气控制系统设计1.机床概况该设备用于大批量生产某零件地镗孔与铰孔加工工序.机床主运动采用动力头,由Y100L—6型(1.5kW-4A)三相异步电动机拖动,单向运转.该设备能进行镗孔加工,当更换刀具和改变进给速度时,又能进行铰孔加工(有镗孔与铰孔加工选择),加工动作流程如图2-1所示.a 镗孔)b 铰孔)图2-1 加工动作流程图进给系统采用液压控制,为提高工效,进给速度分快进与工进两种且自动变换.液压系统中地液压泵拖动电机为Y801-2型(750W 、1.9A),由电磁阀(YVl ~YV4)控制进给速度,为作要求如表2-1所示.表2-1 液压控制动作要求. 2.设计要求1)主轴为单向运转,停车要求制动(采用能耗制动).2)主轴电动机与静压电动机地联锁要求是:先开静压电动机,静压建立后(由油压继电器控制)才能起动主轴电动机,而停机时,要求先停主轴电动机,后停静压电动机.3)主轴加工操作,采用两地控制.加工结束自动停止,手动快退至原位. 4)根据加工动作流程要求,设置镗孔加工及铰孔加工选择. 5)应有照明及工作状态显示. 6)有必要地电气保护和联锁.课题二:千斤顶液压缸加工专用机床电气控制系统设计1.专用机床概况介绍 本机为专用千斤顶液压缸两端面地加工,采用装在动力滑台上地左、右两个动力头同时进行切削.动力头地快进、工进及快退由液压油缸驱动.液压系统已用两位四通电磁阀控制,并用调整死挡铁方法实现位置控制,油泵电动机型号为Y80—4(0.55kW 、1.6A ).机床地工作程序是:1)零件定位.人工将零件装入夹具后,定位油缸动作工件定位.2)零件夹紧.零件定位后,延时15s ,夹紧油缸动作使零件固定在夹具内.同时定位油缸退出以保证滑台入位.3)滑台入位.滑台带动动力头一起快速进入加工位置.4)加工零件.左右动力头进行两端面切削加工,动力头到达加工终点,即停止工进,延时30s 后动力头停转,快速退回原位.5)滑台复位,左右动力头退回原位后,滑台复位. 6)夹具松压.当滑台复位后夹具松开,取出零件.以上液压缸各动作由电磁阀控制,电磁阀动作要求如表2-2所示. 2.设计要求1)专用机床能半自动循环工作,又能对各个动作单独进行调整.2)只有在油泵工作,油压达到一定压力(由压力继电器控制)后才能进行其他控制.快进原位起动原位起动3)4)必要地电气联锁与保护.课题三:机械手电气控制系统设计1.机械手结构、动作与控制要求机械手在专用机床及自动生产线上应用十分广泛,主要用于搬动或装卸零件地重复动作,以实现生产自动化.本设计中地机械手采用关节结构.各动作由液压驱动,并由电磁阀控制.动作顺序及各动作时间地间隔采用按时间原则制地电气控制系统.机械手地结构如图2-2所示,主要由手指1、手腕2、小臂3和大臂5等几部分组成.料架6为旋转式,由料盘和棘轮机构组成.每次转动一定角度(由工件数决定)以保证待工零件4对准机械手.图2-2机械手外形及其与料架地配置1-手部 2-手腕 3-小臂 4-工件 5-大臂 6-料架机械手各动作与相应电磁阀动作关系如表2-3所示.以镗孔专用机床加工零件地上料、下料为例,机械手地动作顺序是:由原始位置将已加工好地工件卸下,放回料架,等料架转过一定角后,再将未加工零件拿起,送到加工位置,等待镗孔加工结束,再将加工完毕工件放回料架,如此重复循环.具体动作顺序是:原始位置(大手臂竖立,小手臂伸出,手指松开)→大手臂下摆→手指夹紧(抓住卡盘上地工件)→大手臂上摆→小手臂收缩→手腕旋转90度→镗孔加工→镗孔加工完成→料架转动90度→手腕旋转90度→小手臂伸出→大手臂下摆→手指松开(工件放回料架)→小手臂收缩→料架转动90度→小手臂伸出→手指夹紧(抓住未加工零件) →大手臂上摆→小手臂收缩→手腕旋转90度→镗孔加工→镗孔加工完成.根据表2-3及各动作中机械地状态,便可自行列出各动作中对YV1~YV9线圈地通电要求.2.设计要求1)加工中上料、下料各动作采用自动循环.2)各动作之间应有一定地延时(由时间继电器调定).3)机械手各部分应能单独动作,以便于调整及维修.4)油泵电机(采用Y100L2-4.3kW)及各电磁阀运行状态应有指示.5)应有必要地电气保护与联锁不节.课题四:全自动双面钻电气控制系统设计1.设备概况介绍全自动双面钻是对棒料两面同时进行钻孔或扩孔加工地专用机床.这种机床地自动程度较高,能自动上、下料,自动进、退刀,并且有可靠地危险区保护装置.其结构示意图如图2-3所示.图2-3 全自动双面钻结构示意图双面钻是由液压系统控制进给运动,动力头地主轴由Yl00L1-4(2.2kW)电动机驱动,各运动采用行程原则控制,动力头进退及上、下料采用液压传动,液压泵电动机为Yl00L2-4(3kW).2.设计要求1)料斗中有料时,按下开工按钮后,能自动工作下去,实现自动循环.2)当只要求加工一只零件时,要求加工完毕能自动退回原位,并自动停车.3)动力头主轴、滑台能点动操作,以便调整钻孔深度.4)主轴只要求单向运转,离开原位能自动起动,回到原位则自动停止.5)单机操作能进行一面加工,并且能实现自动循环.6)具有紧急停止和危险区保护环节.7)具有必要地显示、保护、联锁环节.课题五:机械手PLC控制系统设计1.机械手结构、动作与控制要求参照课题三.2.设计要求参照课题三.3.设计任务1)根据控制要求选择PLC型号,并分配I/O端口.2)设计I/O电路、选择电气元件.3)绘制梯形图,编制用户程序语句表并进行模拟调试.4)设计并绘制以下工艺图纸中地三种:元器件配置图、底板加工图;控制面板布置及接线图、面板加工图;电气箱图、总接线图.5)编写设计、使用说明书、设计小结及参考资料目录课题六:专用榫齿铣电气控制系统设计1.设备概况介绍榫齿铣是用于某型发动机叶片根部加工地一种高效专用铣床,其中有四台电动机拖动,即铣刀主轴拖动电动机Ml为Y100L-6(1.5kW、4A、940r/min)铣刀架工进拖动电动机M2为Y90S-4(1.lkW、2.7A、1400r/min)铣刀架快进拖动电动机M3为Y802-2(1.lkW、2.6A、2825r/min)冷却泵拖动电动机M4为A05612(12OW、0.372A、2800r/min)根据加工工艺要求,其动作循环如图2-4所示.图2-4 加工动作循环图2.设计要求1)具有两种控制选择,即加工时地连动循环及调整中地单机点动(快进、工进与,快退).2)有照明及必要地灯光显示.3)有必要地电气保护与联锁.课题七:全自动洗衣机地PLC控制控制要求具体操作过程见下附图(全自动洗衣机洗涤动作流程图).动作要求如下:1.洗衣机地进水、排水分别由进水电磁阀和排水电磁阀执行.2.洗涤正转、反转由洗涤电机驱动波盘正、反转来实现.3.脱水时,由脱水电磁离合器合上、排水电磁阀吸合,洗涤电机正转进行甩干.4.洗涤完成由蜂鸣器报警.5.停止按钮用来手动结束洗涤过程.操作面板上设有启动按钮SA及停止按钮SB.课题八:大、小球分拣传送机械PLC控制梯形图地设计大、小球分拣传送机械示意图(1)机械臂起始位置在机械原点(见图),为左限、上限并有显示.(2)有起动按钮和停止按钮控制运行,设停止时机械臂必须已回到原点.(3)起动后,机械臂动作顺序为:下降→吸球→上升(至上限)→右行(至右限)→下降→释放→上升(至上限)→左行返回(至原点).(4)机械臂右行时有小球右限(LS4)和大球右限(LS5)之分;下降时,当电磁铁压着大球时,下限开关LS2断开(=“0” );压着小球时,下限开关LS2接通(=“1” ).一、操作面板图二、控制要求1. 控制要求:当人或车接近仓库门地某个区域时,仓库门自动打开,人车通过后,仓库门自动关闭,从而实现仓库门地无人管理.2. 工作过程:库门设计为卷帘式,用一个电机来拖动卷帘.正转接触器C1使电机开门,反转接触器C2使电机关门.在库门地上方装设一个超声波探测开关S01,超声波开关发射超声波,当来人(车)进入超声波发射范围时,超声波开关使检测出来人(车),从而产生输出电波信号(S01=ON),由该信号启动接触器C1,电机M正转使卷帘上升开门.在库门地下方装设一套光电开关S02,用以检测是否有物体穿过库门.光电开关由两个部件组成,一个是连续发光地光源;另一个是能接收光束,并能将之转换成电脉冲地接收器.若行车(人)遮断了光束,光电开关S02便检测到这一物体,产生电脉冲,由该信号启动接触器C2,使电机M反转,从而使卷帘开始下降关门.用两个行程开关K1和K2来检测库门地开门上限和关门下限,以停止电机地转动.课题十:M7120平面磨床电气控制系统设计1、M7120平面磨床主要结构及运动形式M7120平面磨床是卧轴矩形工作台,主要由床身、工作台、电磁吸盘、砂轮箱(又称磨头)、滑座、立柱等部分组成,下图是其构造示意图.2.砂轮升降电动机要求能正反转;3.冷却泵电动机应在砂轮电动机起动后才运转;4.保护环节应包括短路保护、电动机过载保护、零压保护、电磁吸盘欠压保护;5.电磁吸盘应有去磁控制;必要地指示信号及照明灯.课题十一:红、黄、绿交通信号灯地PLC控制线路设计1. 动作特性在十字路口上设置地红、黄、绿交通信号灯,其布置如图所示.2. 控制要求1)由于东西方向地车流量较小,南北方向地车流量较大,所以南北方向地放行(绿灯亮)时间为30s,东西方向地放行时间(绿灯亮)为20s.2)当在东西(或南北)方向地绿灯灭时,该方向地黄灯与南北(或东西)方向地红灯一起以5Hz地频率闪烁5s,以提醒司机和行人注意.闪烁5s之后,立即开始另一个方向地放行.3)要求只用一个控制开关对系统迸行启停控制.版权申明本文部分内容,包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理.版权为个人所有This article includes some parts, including text, pictures, and design. Copyright is personal ownership.tfnNh。

机电传动控制课程设计任务书

机电传动控制课程设计任务书

沈阳航空航天大学课程设计任务书机电工程学院机械设计制造及自动化专业专业方向班级学生一、课程设计名称:机电传动与控制课程设计二、课程设计题目:某卧式车床电气控制系统设计三、课程设计时间:年月日至年月日四、课程设计原始数据和要求1、设备机械部分运动说明(1)主运动:机床主轴可正反转;直接起动;停车采用反接制动、定子回路中串入电阻;主轴正转可点动;(2)工作台进给运动:进给运动由主电机驱动,实现纵向、横向两个方向运动;(3)快速进给:由快速电机带动。

2、设备电气控制要求及技术参数(1)主电机:三相异步电动机30KW(2)快速移动电动机:三相异步电动机 2.2KW(3)冷却泵电动机:三相异步电动机180W(4)主轴机械变速、要求监视主电机工作电流;(6)照明电压:24V;控制电压:110V;(7)要用必要的指示灯。

五、课程设计的主要内容1、分析设备的电气控制要求,制定设计方案、绘制草图;2、进行电路计算,选择元器件,并列出元器件目录表,绘制电气原理图(包括主电路和控制电路);3、通电调试、故障排除、任务验收,编写设计说明书六、课程设计时间安排七、要求1、独立完成课程设计内容,保证工作时间,工作认真;2、遵守课程设计各项规章制度;3、通过课程设计初步掌握常用电气设备电气控制系统的设计方法,具有设计简单设备电气控制系统的能力;4、设计的电气控制线路图应符合国家标准或相关标准;5、课设说明书要叙述清楚、逻辑严谨、计算准确、书写工整、规范,符合有关规定。

八、主要参考资料1、齐占庆. 机床控制技术. 北京: 机械工业出版社,19992、邓星中主编. 机电传动控制. 武汉:华中科技大学出版社,20013、齐占庆. 王振臣主编. 电器控制技术. 北京:机械工业出版社, 20024、陈远龄. 机床电气自动控制. 重庆:重庆大学出版社,1997指导教师:年月日负责教师:年月日学生签名:年月日。

机电传动控制

机电传动控制

《机电传动控制》课程设计说明书院系班级姓名学号指导老师2目录一、课程设计的内容及目的 (3)1.1 课程设计的内容: (3)1.2 课程设计的目的: (3)二、系统总体方案设计 (4)2.1 控制要求的分析 (4)2.2 系统硬件配置及组成原理 (4)2.3 系统变量定义及分配表 (5)2.4 系统可靠性设计 (6)三、控制系统设计 (7)3.1 原理图 (7)3.2 控制电路 (8)3.3 PLC程序设计(选做) (8)3.4元件选型 (10)四小结(设计心得) (10)一、课程设计的内容及目的1.1 课程设计的内容:有一运输系统有四条运输带顺序相连而成,分别用电动机M1、M2、M3、M4拖动。

当按下启动按钮后,M4先启动,经4S,M3启动,再过4S,M2启动,再过4S,M1启动。

当按下停止按钮时,电动机的停止顺序与启动相反,间隔时间仍为4S。

当运输机电动机过载时,运输带即前面运输立即停止,而后面的运输带运完料后停止。

例如,M2电机过载,M1、M2立即停止,经过4S,M3停止,再经过4s,M4停止。

每一台电动机M1、M2、M3、M4都要求有点动。

驱动部分如下:1.2 课程设计的目的:1、掌握可编程控制器硬件电路的设计方法。

2、掌握可编程控制器程序的应用系统的调试、监控、运行方法。

3、掌握可编程控制器软件程序的设计思路和梯形图的设计方法4、将PLC课程所获知识在工程设计工作中综合地加以应用,使理论知识和具体案例设计结合起来。

5、提高独立分析问题、解决问题的能力,为走上社会做好铺垫。

二、系统总体方案设计2.1 控制要求的分析(1)整个运输系统的连续启动必须满足一定的顺序,且每个电机启动都有一定的时间延后,要求我们先必须先从M4启动,而且还需要用到时间继电器来实现其他三个电机的依次启动。

(2)整个系统的断开是有先后顺序的,我们同样需要时间继电器来实现每个电机关闭时的延后动作。

(3)每个电机有过载保护,这就需要我们用过载保护开关,当电机过载时,开关就马上断开。

机电传动课程设计指导书1资料

机电传动课程设计指导书1资料

《机电传动控制》课程设计指导书陈白宁编写沈阳理工大学机械工程学院2012.11目录第一章概述第二章设计步骤和方法第三章设计说明书内容要求及时间安排第四章《机电传动控制课程设计》题目及控制要求第五章设计说明书参考目录第一章概述1、目的本课程设计的教学目标是使学生掌握机电传动控制系统的基本原理、PLC 控制电路的设计方法以及继电器接触器控制电路的PLC改造方法。

2、基本要求1)掌握机电传动控制系统中PLC控制的基本原理、顺序控制设计方法2)具备一定的设计能力和调试能力第二章设计步骤和方法1、任务分析及方案确定根据控制要求进行如下工作:1)任务分析,然后确定主电路,注意考虑设备的保护;2)确定控制规则;3)选择PLC,包括PLC点数、类型及扩展模块的类型,注意操作方式及控制电路的保护;4)PLC输入输出点的确定及分配等。

2、电路图的确定1)画出主电路原理图;2)画出PLC原理或接线图。

3)画出顺序功能图3、控制软件的设计及调试根据控制规则进行如下工作:1)画出顺序功能图;2)设计PLC控制梯形图;3)程序调试说明。

第三章设计说明书内容要求及时间安排1、设计说明书内容及书写格式要求1)设计题目;2)控制要求;3)任务分析、方案确定。

包括PLC输入和输出点的确定。

PLC的选择,控制规则,操作方式及设计思想等;4)画出主电路原理图;5)画出PLC接线图;6)画出顺序功能图;7)设计PLC控制梯形图;8)电器元件选择。

2、时间安排1)理解题目要求,查阅资料,确定设计方案1天2)电路及PLC梯形图设计与绘图 3.5天3)PLC梯形图调试0.5天4)电气元件选择与说明书撰写1天5)答辩1天第四章《机电传动控制课程设计》题目及控制要求第一组题目:卷烟厂风力送丝设备控制系统设计⏹工作过程及要求:⏹ 1.启动后,风机工作,给烟丝管道送风⏹ 2.当落料器内料低于下落料器时,启动回风电磁阀打开风门,将烟丝吸进落料器;当落料器内料高于上落料器时,回风电磁阀关闭风门。

机电传动控制-课程设计任务书

机电传动控制-课程设计任务书

机电传动控制-课程设计任务书课程设计机电传动控制一、课程设计教学目的及基本要求1. 教学目的电气控制系统是由各种低压电器和PLC控制器按一定要求组成的控制系统。

通过机电传动系统课程设计,进一步掌握各种低压电器和PLC的结构原理、选用及使用;正确处理使用中出现的各种问题;了解器件和系统的关系;培养正确的设计思想、理论联系实际的工作作风、分析问题和解决问题的能力、运用标准与规范的能力、实事求是的科学态度和勇于探索的创新精神。

2. 基本要求根据设计要求正确地设计主电路和控制电路,合理地选择各种低压电器和PLC控制器,学习与设计有关的编程方法和语言,独立设计控制程序并圆满完成调试工作。

二、课程设计考核方法及成绩评定课程设计成绩采用优、良、中、差的评定标准。

注重量化过程考核、创新能力考核,评分内容和标准如下:1.平时成绩占20%遵守纪律,准时上下课,不大声喧哗,不随意走动,不做与课程设计无关的事。

认真查找资料,主动提出问题,分析问题,解决问题。

服从管理,按时完成设计任务。

2. 图纸质量占40%计算机图纸(A3幅面)符合所用的电气CAD软件要求,图纸标准、资料齐全。

电气装置满足控制要求,可靠性高。

元件选择得当,联锁、保护、显示等满足要求。

系统调试认真规范,故障判断准确,排除熟练。

3. 设计报告占40%课程设计报告包含两部分:设计说明书和计算机图纸。

设计说明书不得少于4000字,要求内容完整、文字流畅、字迹端正、图纸规范。

尤其要突出设计创新,采用新方法、新工艺、新元件。

设计论证充分、线路简洁可靠,元件选择正确合理;绘图符合国家电气制图标准,图面整洁;设计计算步骤详细,结果正确。

设计心得体会真实可信。

用A4纸张打印或手写。

三、课程设计教材及主要参考资料[1] 陈宏钧.可编程控制器课程设计指导书[M].天津:天津大学出版社.2001 [2] 钟肇新,王灏.可编程控制器入门教程[M].广州:华南理工大学出版社.1999 [3] 邓星钟.机电传动控制[M].武汉:华中科技大学出版社.2001 [4] 三菱电机株式会社.三菱PLC编程手册[Z]. 日本:三菱电机株式会社.2021 [5] 谭维瑜.电机与电气控制[M].北京:机械工业出版社.1999 [6] 许缪.工厂电气控制设备[M].北京:机械工业出版社.1999 [7] 石玉珍.电气制图及图形符号国家标准汇编[M].上海:中国标准出版社:1989 [8] 姜培刚,盖玉先.机电一体化系统设计[M].北京:机械工业出版社.2021. [9] 张海根.机电传动控制[M].北京:高等教育出版社.2001.[10] 何存兴,张铁华.液压传动与气压传动[M].武汉:华中科技大学出版社.2000.四、课程设计内容及安排1、PLC课题设计步骤大致如下:(1). 熟悉被控对象的组成、运动方式及基本的控制关系;(2). 分析设计任务,详尽地分解和描述控制要求,将其归纳为易于程序实现的形式;(3). 在编写程序之前,自学与设计任务有关的编程方法及指令;(4). 根据设计任务,独立编写控制程序。

机电传动课程设计指导书2013

机电传动课程设计指导书2013

《机电传动控制》课程设计指导书陈白宁编写沈阳理工大学机械工程学院2013.11目录第一章概述第二章设计步骤和方法第三章设计说明书内容要求及时间安排第四章《机电传动控制课程设计》题目及控制要求第五章设计说明书参考目录第一章概述1、目的本课程设计的教学目标是使学生掌握机电传动控制系统的基本原理、PLC 控制电路的设计方法以及继电器接触器控制电路的PLC改造方法。

2、基本要求1)掌握机电传动控制系统中PLC控制的基本原理、顺序控制设计方法2)具备一定的设计能力和调试能力第二章设计步骤和方法1、任务分析及方案确定根据控制要求进行如下工作:1)任务分析,然后确定主电路,注意考虑设备的保护;2)确定控制规则;3)选择PLC,包括PLC点数、类型及扩展模块的类型,注意操作方式及控制电路的保护;4)PLC输入输出点的确定及分配等。

2、电路图的确定1)画出主电路原理图;2)画出PLC原理或接线图。

3)画出顺序功能图3、控制软件的设计及调试根据控制规则进行如下工作:1)画出顺序功能图;2)设计PLC控制梯形图;3)程序调试说明。

第三章设计说明书内容要求及时间安排1、设计说明书内容及书写格式要求1)设计题目;2)控制要求;3)任务分析、方案确定。

包括PLC输入和输出点的确定。

PLC的选择,控制规则,操作方式及设计思想等;4)画出主电路原理图;5)画出PLC接线图;6)画出顺序功能图;7)设计PLC控制梯形图;8)电器元件选择。

2、时间安排1)理解题目要求,查阅资料,确定设计方案1天2)电路及PLC梯形图设计与绘图 3.5天3)PLC梯形图调试0.5天4)电气元件选择与说明书撰写1天5)答辩1天第四章《机电传动控制课程设计》题目及控制要求第一组题目:卷烟厂风力送丝设备控制系统设计⏹工作过程及要求:⏹ 1.启动后,风机工作,给烟丝管道送风⏹ 2.当落料器内料低于下落料器时,启动回风电磁阀打开风门,将烟丝吸进落料器;当落料器内料高于上落料器时,回风电磁阀关闭风门。

机电传动控制任务书

机电传动控制任务书

机电传动控制课程设计任务书(配套教材:《机电传动控制》;适用专业:机械设计制造及自动化)指导教师:陶兆胜...课题一:十字路口交通信号灯PLC控制系统设计与调试1.控制要求:系统工作受开关控制,起动开关 ON 则系统工作;起动开关 OFF 则系统停止工作。

2.控制对象:东西方向红灯两个 , 南北方向红灯两个,东西方向黄灯两个 , 南北方向黄灯两个,东西方向绿灯两个 , 南北方向绿灯两个,东西方向左转弯绿灯两个,南北方向左转弯绿灯两个。

3.控制规律:1)高峰时段按时序图二(见附图)运行,正常时段按时序图三(见附图)运行,晚上时段按提示警告方式运行,规律为:东、南、西、北四个黄灯全部闪亮,其余灯全部熄灭,黄灯闪亮按亮 0.4 秒,暗0.6 秒的规律反复循环。

2)高峰时段、正常时段及晚上时段的时序分配按时序图一运行(见附图)。

课题二:五层电梯模型 PLC 控制系统设计与调试一、控制要求:1.系统应具备下列几项控制功能:1)自动响应层楼召唤信号(含上召唤和下召唤)。

2)自动响应轿厢服务指令信号。

3)自动完成轿厢层楼位置显示(二进制方式)。

4)自动显示电梯运行方向。

5)具有电梯直达功能和反向最远停站功能。

2.系统提供的输入控制信号:AYS 向上行驶按钮AYX 向下行驶按钮YSJ 有/无司机选择开关1YC 一楼行程开关2YC 二楼行程开关3YC 三楼行程开关4YC 四楼行程开关5YC 五楼行程开关A1J 一楼指令按钮A2J 二楼指令按钮A3J 三楼指令按钮A4J 四楼指令按钮A5J 五楼指令按钮AJ 指令专用开关(直驶)ZXF 置消防开关A1S 一楼上召唤按钮A2S 二楼上召唤按钮A2X 二楼下召唤按钮A3S 三楼上召唤按钮A3X 三楼下召唤按钮A4S 四楼上召唤按钮A4X 四楼下召唤按钮A5X 五楼下召唤按钮3.系统需要输出的开关控制信号:KM 开门显示GM 关门显示MGB 门关闭显示DCS 上行显示DCX 下行显示S 上行继电器(控制电动机正转)X 下行继电器(控制电动机反转)YX 运行显示A LED 七段显示器 a 段发光二极管B LED 七段显示器 b 段发光二极管C LED 七段显示器 c 段发光二极管D LED 七段显示器 d 段发光二极管E LED 七段显示器 e 段发光二极管F LED 七段显示器 f 段发光二极管G LED 七段显示器 g 段发光二极管1DJA 一楼指令信号登记显示2DJA 二楼指令信号登记显示3DJA 三楼指令信号登记显示4DJA 四楼指令信号登记显示5DJA 五楼指令信号登记显示1DAS 一楼上召唤信号登记显示2DAS 二楼上召唤信号登记显示2DAX 二楼下召唤信号登记显示3DAS 三楼上召唤信号登记显示3DAX 三楼下召唤信号登记显示4DAS 四楼上召唤信号登记显示4DAX 四楼下召唤信号登记显示5DAX 五楼下召唤信号登记显示二、课题要求:1.按题意要求,画出 PLC 端子接线图及控制梯形图。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

淮阴工学院《机电传动控制课程设计》指导书及任务书2015年6月15日一、课程设计任务及要求1.根据设计题目要求并查阅参考资料,正确选择设计方案;2.确定电机及其拖动系统的总体结构,根据任务书要求设计硬件电路并计算参数;3.根据设计硬件电路,验证设计方案,验证方法可采取仿真或测试;4.编写完整的设计说明书、设计小结;5.任务分工:学号尾数1和0(题目一),学号尾数2和7(题目二),学号尾数3和8(题目三),学号尾数4和9(题目四),学号尾数5(题目五),学号尾数6(题目六)。

二、课程设计内容:本课程设计主要包括以下六个方面内容:1)拖动系统分析;2)电机选型设计;3)电机容量选择;4)相关参数校验;5)控制电路设计。

三、课程设计参考题目题目一:提升料车电机拖动系统设计【题目说明】拖动对象为一料车提升系统。

右图所示,料车在轨道下部装料,装完料后提升至上部料仓卸载。

装料时间为3分钟,卸载时间不计,提升及下放速度最大值不超过0.4米/秒,料仓距轨道底部15米,料车自重40公斤,每次装料100公斤,企业每天分三班工作,每班提升25次,提升为接班后即开始至提升25次结束。

系统提升使用钢丝绳,钢丝绳轮的直径为0.4米。

工作现场只有三相四线制380v交流电源,电网最大电压波动 5%,通风良好,环境干燥,现场无防爆要求。

【设计任务及要求】1)要求电机拖动系统能够可靠工作,电机温升在允许范围内。

2)设三个手动操作按钮控制电机运转,即提升、下放、停止。

3)系统应能实现在提升到轨道顶部和下放到底部时自动停止。

【设计指导】为简化设计,提升系统钢丝绳重量及摩擦阻力均可不计。

设计时要先算出负载转矩,可根据提升速度、电机速度选择减速机。

选择电机时要先确定电机类型,确定电机容量,然后还要考虑是否需要校验起动转矩、电机温升等。

电气控制系统要设计为能够实现自锁功能。

对料车提升到轨道顶部和下放到底部时自动停止问题,建议选择行程开关,通过行程开关的常开或常闭触点来设计控制电路。

题目二:离心式风机电机拖动系统设计【设计说明】离心式风机右图所示,在工作中,气流由风机轴向进入叶片空间,然后在叶轮的驱动下一方面随叶轮旋转;另一方面在惯性力的作用下提高能量,沿半径方向离开叶轮,靠产生的离心力来做功的风机称为离心式风机。

风机的相关参数如表1所示,其中功率为所需电机的功率。

该风机A工作方式为连续运转,启动时与另一台风机B联锁,即B开始运转后,A才能运转,否则A不能启动。

表1 风机的相关参数【设计任务及要求】1)选择用于拖动离心式风机的电机,电机应能可靠启动、运转、停止。

2)联锁电路设计应能可靠工作。

【设计指导】查阅相关资料了解离心式风机的工作原理及结构。

根据题目要求选择电机,如果需要还要校验相关参数,对题目中未知的参数可根据类似产品的说明书或其它途径自行设定。

离心式风机允许全压起动或降压电动,但应注意,全压起动时的电流约为5-7倍的额定电流,降压起动转矩与电压平方成正比,由于该风机功率较大,为减小对电网的影响,应采用降压起动。

联锁问题可以从B电机的主控接触器取常开点接入A电机控制回路的方法。

题目三:他励直流电动机串电阻起动系统设计【设计说明】分析他励直流电动机的串电阻起动方法和实现方式,自行选定他励直流电动机并设计该电动机的串电阻起动电气控制系统。

【设计任务及要求】1)确定起动级数,计算选择分级起动电阻2)选定分级起动主回路和控制回路以及相关电气元件3)画出起动特性曲线,并计算起动时间【设计指导】查阅资料熟悉直流电动机起动原理和起动方法。

合理选择分级起动用电阻。

串电阻起动系统电气回路分为主回路和控制回路,主回路自带过电流保护,最大起动电流不得超过额定电流的2倍。

结合供电电源合理选择切换用电气元件。

题目四:矿井提升机交流拖动系统的设计【设计说明】具体技术数据如下:某单位矿井多绳摩擦轮提升机型号:JKD1850×4,提升机滚筒直径:D=1.85m罐笼自重: 4.5吨平衡锤重量: 6吨提升高度: H=600m提升速度: V=6.5m/s系统转动惯量:GD2=4450kg2/m机械效率:η=0.9减速器减速比:I=2.031速度图、加速图和力图如下图所示:【设计任务及要求】1、主拖动电机选择计算;2、制动方式选择及相关计算;3、转子回路电阻级数确定及计算;4、转子电阻控制系统设计及工作原理说明;5、主回路及控制回路原理图。

【设计指导】查阅资料熟悉三相异步电动机的工作原理。

根据矿井提升机电力拖动与控制,合理选择电动机及其制动方式。

合理选择控制系统方案。

结合供电电源合理选择控制线路的电气元件。

题目五:三相异步电动机能耗制动系统设计【设计说明】分析三相异步电动机的能耗制动的工作原理和实现方式,自行选定异步电动机并设计该电动机的能耗制动控制系统。

【设计任务及要求】1)设计能耗制动系统,合理选择实现能耗制动的电气元件2)根据所选电气元件,设计能耗制动主回路及其控制回路3)要求三相异步电动机停机后迅速切除电源【设计指导】查阅资料熟悉三相异步电动机的能耗制动过程和制动原理。

合理选择时间继电器,准确设定能耗制动时间。

合理选择调节制动电流的能耗制动电阻。

结合供电电源合理选择控制线路的电气元件。

主回路采用过电流保护。

题目六:工作台往返循环电机拖动系统设计【设计说明】工作台往返循环系统常用于机床、物流分拣等领域,其系统构成如下图所示。

工作台实现往返(向左、向右)工作,其工作行程由开关SQ1-SQ4来决定。

其中SQ1、SQ2为限位开关,SQ3、SQ4为超限开关,保证工作台的安全运行。

工作台可实现点动或自动调节。

【设计任务及要求】1)设计一个电气元件的工作台自动往返循环控制线路2)工作台循环工作电机应可靠起动、运转、停止3)工作台往返工作既可实现手动又可满足自动【设计指导】查阅资料理解工作台的往返循环工作的原理及结构。

为简化设计过程,工作台驱动电机可自行选择,但选择电机后需要进行校验(如类型、容量、起动能力、过载能力、温升以及工作制等),对题目未知的参数可根据类似产品的说明书或电气工程手册查询。

工作台自动往返循环控制线路,包括主接线和控制线路。

控制线路需要选择相应的电气元件,电气元件的选择应符合供电要求。

四、课程设计说明书要求1、课程设计说明书应按照统一的课程设计说明书格式(附件)。

2、论理正确、逻辑性强、文理通顺、层次分明、表达确切,并提出自己的见解和观点。

3、课程设计说明书应有设计题目、设计任务、本课程设计系统概述、主干内容(按章节编写)、主要结论和参考书。

4、课程设计说明书应包括按上述设计步骤进行设计的分析和思考内容和引用的相关知识。

五、课程设计计划进度六、参考文献[1] 戴文进著,电机与拖动,清华大学出版社,2008[2] 杨文焕著,电机与拖动基础,西安电子科技大学出版社,2008[3] 杨天明著,电机与拖动,中国林业出版社出版社,2008[4] 何此昴著,变压器与电感器设计方法及应用实例,人民邮电出版社,2011[5] 赵敏、刘丽主著,电气控制与自动控制系统,西南交通大学出版社,2006[6] 陈伯时著,电力拖动自动控制系统[M],机械工业出版社,2011[7] 姚舜才著,电机学与电力拖动技术[M],国防工业出版社,2006[8] 许志军著,电气自动化控制技术实训教程[M],电子科技大学出版社,2008附件1:淮阴工学院课程设计说明书作者: 学号:学院:专业:题目:指导者:(空2行)目录(4号黑体,居中)1 引言(或绪论)(作为正文第1章,小4号宋体,行距18磅,下同) (1)2××××××(正文第2章)……………………………………………………Y 2.1××××××(正文第2章第1条)…………………………………………Y 2.2××××××(正文第2章第2条)…………………………………………Y 2.X××××××(正文第2章第X条)…………………………………………Y 3×××××(正文第3章)………………………………………………Y ………………………………………(略)X×××××(正文第X章)………………………………………………………Y 结论……………………………………………………………………………………Y 参考文献………………………………………………………………………………Y 附录A××××(必要时)…………………………………………………………Y 附录B××××(必要时)…………………………………………………………Y图1×××××(必要时)…………………………………………………………Y 图2×××××(必要时)…………………………………………………………Y表1×××××(必要时)…………………………………………………………Y 表2×××××(必要时)…………………………………………………………Y。

相关文档
最新文档