新材料作文“两只蜗牛”写作导引
“蜗牛”材料作文作文讲评及例文
“蜗牛”材料作文作文讲评及例文《“蜗牛”材料作文讲评及例文》曾经有一段时间，我对蜗牛产生了浓厚的兴趣。
这小小的生物，背着它那重重的壳，缓慢地在世界里爬行，仿佛有着自己独特的节奏和故事。
那是一个雨后的下午，空气清新得让人忍不住多吸几口。
我在花园的小径上散步，无意间发现了一只蜗牛。
它正努力地在一片湿漉漉的叶子上爬行，身后留下了一条长长的银色痕迹。
这只蜗牛的壳呈螺旋状，颜色是那种深沉的棕褐色，上面有着细细的纹路，就像是岁月留下的痕迹。
它的身体软软的，探出壳外的头部有着两根细细的触角，触角的顶端还有着两个小小的圆球，那应该是它的眼睛吧。
此刻，它的触角不停地晃动着，似乎在探索着周围的世界。
它爬行的速度真的是太慢了，我几乎感觉不到它在移动。
我蹲下来，静静地看着它，心里想着，它到底要爬到哪里去呢？是要去找食物？还是要回家？或许对于蜗牛来说，这片叶子就是它的整个世界。
我开始好奇，这么慢的速度，它是怎么生存的呢？要是遇到了危险，它该怎么办？就在我思考的时候，一只小鸟飞了过来，停在了旁边的树枝上。
我的心一下子提到了嗓子眼，生怕小鸟会发现这只蜗牛，把它当成一顿美餐。
可是蜗牛似乎完全没有意识到危险的临近，依然缓慢地蠕动着。
过了一会儿，小鸟飞走了，我松了一口气。
蜗牛继续它的旅程，它爬过的地方，留下了一层薄薄的黏液。
我用手指轻轻地触碰了一下，感觉黏黏的，还有点凉凉的。
我就这样一直盯着它，看它慢慢地爬过叶子的边缘，然后开始向下爬。
这个过程对于它来说，似乎充满了挑战。
它的身体不停地摇晃着，好像随时都会掉下去。
但是，它还是紧紧地贴着叶子，一点一点地往下移动。
终于，它成功地爬到了地面上。
我看着它在草地上缓缓前行，心里突然有一种莫名的感动。
这只蜗牛，虽然渺小，虽然行动缓慢，但是它一直在坚持，一直在努力地前进。
想想我们自己，有时候总是急于求成，想要一下子就到达目的地。
可是这只蜗牛却告诉我们，哪怕步伐再慢，只要不停下来，总会到达自己想去的地方。
高考作文写作指导蜗牛
高考作文写作指导：优文展播“蜗牛”作文原题呈现阅读下面材料，按要求作文。
一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。
开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。
后来它又想南下爬到长江边上，看一看5奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。
蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。
这是一个寓言故事，主人公蜗牛想干什么？它干了没有？最终是什么结果？要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
优秀标题1、弃空想，抓实干2、执行动之笔，谱梦想之章3、长路漫漫，以行为马4、实干为径，勤奋至捷5、纵有疾风起，追梦不言弃6、心向往之，毅然赴之优秀开头1、普罗克特曾言：“梦想，一旦被付诸行动，就会变得神圣。
”蜗牛想要东游泰山、南下长江，可他悲叹自己生命短暂，不愿付诸行动，最终死于草丛之中。
“苔花如米小，也学牡丹开”，我们既然有梦想，就要为此付出行动，坚定信念，雷霆不移。
2、古人云：“务必有实，事必有功。
”唯有求真务实，付出实际行动，才能成功。
蜗牛想东游泰山，想南下长江，却止于感叹自己的须臾生命，未能付出行动，最终只能埋没于野草之间。
想要成就大业，必须要有踏实的行动，唯有付出实际行动，方能谱写无悔人生。
3、蜗牛有凌云之志，却不愿为之付诸行动，最终只得哀惋叹息，死于草丛之中。
纪伯伦曾有言：“思想是天空中的鸟，在空想的笼中，也许会展翼，却不会飞翔。
”无论志向多远，梦想多大，敢想敢做，方能开花结果。
4、一只蜗牛想做成一番惊天动地的事业，可因自己生命短暂，觉得无法到达而停止不前，最后一事无成，死在了野草丛中。
我们的梦想也可能如蜗牛一样，想要登泰山、看长江，但梦虽遥远，但我们一定要一点一点的向前，我走得很慢，但我从不停下。
5、俗语有言：“说得好，不如做得好，。
”蜗牛想东游泰山，但觉得太遥远，没有为之付出行动，最后空死于草丛中。
【初中语文】两只蜗牛
初中语文作文7大答题技巧技巧点拨1. 换标题法：标题是文章的眼睛，它往往揭示了文章的主要内容。
因此，作文换标题是最基本的方法。
若考试作文题目与平时训练的某篇优秀习作题目相近或平时训练的习作与考试作文主题吻合，材料也适宜，这样就无须“大动干戈”，只需将作文题目更换一下，将文内的词句稍作改动，与新标题相呼应即可。
若考试作文题的选材、主题等与平时训练的优秀习作相差甚远，就需要借助其他方法来进行了。
2. 扣题改头法：“头”，即作文的开头，这个方法要求紧扣文题，对平时优秀习作的开头进行适当的修改，甚至重新写作。
让开头符合新作文的要求，这样才能让阅卷老师耳目一新。
3. 扣题换尾法：“尾”，即作文的结尾，就是根据文题，对平时优秀习作的结尾进行适当的修改，甚至重新写作，用简洁的语言扣题。
这样的结尾，才能呼应开头，才能确保作文不跑题。
4. 描写内容增删法：写同一件事，因为扣题的关系，需要表现的主旨不一样，语句描写的详略就有所不同。
要针对不同的作文题目，针对所要表达的文题的关键词，增加一些关键的描写内容，反之，那些无关紧要的内容就可以适当删减。
总之，一切要为表现作文的主题服务。
5.修改感悟法：叙事之后，一般要采用抒情或议论的方式结尾，从而深化作文的主题。
同一件事情，从不同角度可以得出不同的感悟。
因此，作文的结尾要针对作文的主题适当调整，甚至重新写作。
这样才能更贴近主题，给阅卷老师留下深刻的印象。
6. 调整写作顺序法：一个好的材料，叙写的方式多种多样。
按时间发展顺序叙事，是最常见的一种方式，如果采用倒叙，“精彩”开场，则越能吸引阅卷老师；如果将事情变得一波三折，则更能增添写作的生动性；如果巧设伏笔，则越能彰显叙事的技巧。
当然，如果没有十足的把握，尽量不要采用这种方式，采用平时优秀习作的原有结构或许更能得到阅卷老师的青睐。
7. 题记揭示主旨法：题记是写在文章题目下面、正文之前的一段言简意赅的文字。
一篇文采飞扬的正文，再加上一段意蕴丰厚、精炼出彩的题记，可达到画龙点睛的效果，必能使文章通篇生辉，让阅卷老师眼前一亮。
“蜗牛”作文——手把手教你写好标题、开头段、分论点、主体段、结尾(全)
“蜗牛”作文——手把手教你写好标题、开头段、分论点、主体段、结尾（全）原题呈现阅读下面材料，按要求作文。
一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。
开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。
后来它又想南下爬到长江边上，看一看5奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。
蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。
这是一个寓言故事，主人公蜗牛想干什么？它干了没有？最终是什么结果？要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
优秀标题高一（17）班王亿杰：弃空想，抓实干高一（17）班王曼：执行动之笔，谱梦想之章高一（17）班魏志豪：长路漫漫，以行为马高一（17）班闫蓉蓉：实干为径，勤奋至捷高一（17）班李亚伟：纵有疾风起，追梦不言弃高一（18）班王乐：心向往之，毅然赴之优秀开头高一（17）班余凯露：普罗克特曾言：“梦想，一旦被付诸行动，就会变得神圣。
”蜗牛想要东游泰山、南下长江，可他悲叹自己生命短暂，不愿付诸行动，最终死于草丛之中。
“苔花如米小，也学牡丹开”，我们既然有梦想，就要为此付出行动，坚定信念，雷霆不移。
高一（17）班孙浩翔：古人云：“务必有实，事必有功。
”唯有求真务实，付出实际行动，才能成功。
蜗牛想东游泰山，想南下长江，却止于感叹自己的须臾生命，未能付出行动，最终只能埋没于野草之间。
想要成就大业，必须要有踏实的行动，唯有付出实际行动，方能谱写无悔人生。
高一（17）班牛天昊：蜗牛有凌云之志，却不愿为之付诸行动，最终只得哀惋叹息，死于草丛之中。
纪伯伦曾有言：“思想是天空中的鸟，在空想的笼中，也许会展翼，却不会飞翔。
”无论志向多远，梦想多大，敢想敢做，方能开花结果。
高一（17）班王晓琨：一只蜗牛想做成一番惊天动地的事业，可因自己生命短暂，觉得无法到达而停止不前，最后一事无成，死在了野草丛中。
“蜗牛”材料作文作文讲评
“蜗牛”材料作文作文讲评作为一个普通人，我们可能会忽略一些看似平庸的事物，但是有时候这些被我们忽略的事物，却足以告诉我们许多关于人生的道理。
比如，我们常见的蜗牛，或者说蜗牛壳。
蜗牛是一种缓慢的动物，它需要花费很长时间才能爬行一段路程。
但是，却存在着一种不可思议的现象，它能够将身体缩进自己的壳里，保护自己不受到伤害。
而且，蜗牛壳是由螺旋形的螺线构成，这是一个非常复杂的几何形状。
如果我们仔细观察这个形状，会发现它具有自相似性，也就是说，这个几何形状在任何尺度上看起来都是一样的。
这正是斐波那契数列中的一种形式，它展现了一种神秘的美丽和规律。
蜗牛壳的这种复杂性质让我们想到了许多人在生活中的经历和挫折。
我们也许经历着人生的坎坷和波折，也许却被这些挫折击倒。
但是，让我们学习蜗牛的这种智慧，蜗牛不是害怕坎坷和波折，因为它有自己的保护措施。
那么，我们也需要寻找自己的保护措施，来保护自己不受到伤害。
在这个过程中，我们可能会发现，寻找的过程也是非常艰难和缓慢的，但是这是一步一步完成的。
这就需要我们像蜗牛一样坚持不懈，不断前进。
一步一步地完成我们的目标。
另外，蜗牛壳还教给了我们一种优美的几何形状，这告诉我们要欣赏周围的美丽和规律。
在我们忙碌的生活中，常常忽略了我们的身边美好的事物。
我们需要意识到，人生不仅有坎坷和波折，还有美好和奇妙的生命力。
正如蜗牛壳的美丽和规律一样，让我们可以从这些美好的事物中汲取生命力，从而更加坚强和自信地前进。
在我们学习中，也可以从蜗牛的身上学到不少东西。
我们常常讲，学习是一步一个脚印走出来的。
正如蜗牛一样，学习也需要我们坚韧不拔地前进，才能完成我们的学业。
同时，蜗牛也告诉我们，在学习的路上，会遇到难题和挑战，但是我们需要保持冷静和耐心，并且积极寻找解决方法。
只有这样，我们才能顺利完成我们的学业。
总之，蜗牛是一种看似平凡的生物，但是，它却蕴含了很多关于人生的道理。
我们需要善于从身边的事物中汲取力量和智慧。
两只蜗牛作文范文
两只蜗牛作文范文关于蜗牛的作文最近，科学课要求我们观察小动物，我买了两只蜗牛，一大一小。
大蜗牛并不像我们想象中的那样，而是更像一个大海螺。
小蜗牛还稍微像一点，两对触角，一对长、一对短，眼睛长在那对长触角上，壳圆圆的。
这几天，我就经常盯着蜗牛看。
我发现蜗牛比较懒，特别是大蜗牛，经常会一动不动地趴在盒子里，也会倒挂在盒盖上，纹丝不动。
有一次，我观察了大半个小时，那一只大蜗牛就是不肯动一动，我实在着急了，就放了两片菜叶子进去吸引它们。
可它们就是不理我！小蜗牛的体壳很薄，身体徐徐动着，它的触角可以伸缩。
用手轻轻摸一下，小蜗牛会马上缩到它的壳里。
我目不转睛的观察着小蜗牛，看它是否吃我给它们准备的叶子，发现它们碰了一下叶子就离开了，我又生气又失望。
过了一会儿，我又忍不住想看一下小蜗牛，我一看叶子少了一个大洞。
不久，这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。
蜗牛通常是晚上出来活动，喜欢阴暗潮湿的环境。
它常常慢慢地爬到白菜叶子上，伸出触角轻轻地先尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。
蜗牛材料作文两只陌生的蜗牛在某个路口相遇了,他们彼此碰了碰触...看着蜗牛在阳台上缓缓爬过，我的视线就被它吸引住了.不是因为讨厌它，而是对它身后一条长长的“线”产生了兴趣.我不清楚小小的蜗牛要到哪里去，但它分泌的黏液却告诉我它曾经到过这里，这是它留下的痕迹.我在学习的道路上缓缓地前进着，我知道前方的困难会随处可见，我知道讨厌的绊脚石会越来越多，但是我拥有一分坚定的信念：冲破困难的牢笼，不到终点绝不停止！我要将我的脚印留在探究的路上.蜗牛已经爬过了阳台，它正在向屋顶出发，缓慢的它更加慢了，小心翼翼地，勇敢地向上爬，它身后的痕迹依旧存在，让人联想到了它前进的艰辛.我很想帮它一把，刚想伸出手却又不自由主地停住了，脑中蹦出一个想法：不曾体味过程的艰辛，胜利的终点对它又有什么意义呢？我沉浸在一片茫茫的题海中，想空闲一下，手中的笔却迟迟不肯放下.休息之余，想到两点一线的生活，想到堆积如山的作业，心中一阵烦闷，怪自己太笨，不懂得“复制”别人的作业，让自己放松一下，可这个念头才一出世，就被理智给抹杀了.是啊，我要的是才学，并不是那纸上的分数.夕阳西下，柔和的金色光芒洒满了大地，白色的墙也变成了金色.小小的蜗牛还在向上爬着.我几乎已经不能看到那小小的一点了.但我知道，它一定会到达屋顶的.它身后那条长长的痕迹就见证了它的努力.它让我明白了，路是一步步走出来的.时光飞逝，中考的日子转眼已经到了，一路的艰辛就要化作成功的光芒，我很兴奋.蜗牛如我，在不懈地努力着；我似蜗牛，为小小的梦不断地拼搏着.蜗牛告诉我：留下的痕迹，便是最好的注脚.点评已经有人给你了一只蜗牛两只蜗牛左未作文读后感时候，有个小还，她的父母全死了，他只能跟着哥哥嫂子生活，哥哥嫂子对他并不好，让他干重活。
两只小蜗牛作文
两只小蜗牛作文1两只可爱的小蜗牛早上六点，天气晴朗，我跟爷爷、奶奶来到了湖滨公园。
昨天刚下过雨的地还是湿的，我用树枝在河边的草丛里，掀开盖在地上的枯叶，发现了两只可爱的小蜗牛。
我捉住它时，它一动也不动，好像是死的，不一会儿它的头从它的小房子里慢慢伸了出来，我开心极了，就把它装进一个塑料袋里带回了家。
这两只蜗牛可爱极了！一只大一只小，大的有一粒花生米那么大，那只小的只有大的一半，好像是两母子。
他们身上都背着一个螺旋型的房子，头上有两根触角，在触角的下面还有两根比触角短而小的东西，像八字胡，可神气呢！回到家中，我把它放在纸杯里，又在纸杯里放上一点水，它的头慢慢从小屋子里伸了出来，以它的身子黏住杯壁慢慢的向上移动，过会儿一只大的站在瓶口，好像对我说：“我爬到了，我的儿子掉下去了”，我转头向地下一看，果然有一只小蜗牛在地上爬。
我马上把它捉起来再放入杯子里。
下午我去姐姐吃蛋糕，去前把纸杯的口用保鲜膜封住，两只蜗牛关在里面。
我不知道蜗牛吃什么，在杯子里没放什么，里面只有水而已。
我在姐姐家过了一宿，回来一看，两只蜗牛还是那么活泼，里面多了一些屎。
对此感到很惊讶，原来蜗牛的生命力有那么强啊！我为了两只可爱的蜗牛活下去陪伴我，在上寻找蜗牛吃什么的资料，找来找去还是没找到答案，有谁知道请告诉我好吗？2两只小蜗牛有一天我放学回到家之后，在桌子上看见了两只小蜗牛，我高兴极了。
可是，妈妈告诉我是从别人家借来让我观察的，只借三天，于是我格外珍惜这三天时间。
这小蜗牛有一个圆圆的小嘴巴，它们还有两对触角，一对触角有点儿长，另一对触角有点儿短。
而且长触角顶端还有一对小眼睛呢！当我每次触碰它的触角时，它都会快速地把触角缩回去。
当遇到敌人时，它会把整个身体缩进壳里。
它的壳很坚硬，像一个棒棒糖！它爬行的时候会在身后留下一条长长的痕迹。
它喜欢吃白菜。
每当我把白菜放进去的时候，它们就不停地吃，并发出沙沙的声音，一大块白菜很快就吃光了。
记得有一次，我吃完饭去看他们，啊！怎么不见了？它们跑到哪里去了？找了半天，原来一只爬到了墙壁上，另一只爬到了洗衣机下面。
作文新题一组及导写
作文新题一组及导写作者：唐惠忠来源：《中学语文(学生版)》2010年第09期一、新材料作文题目一两只蜗牛阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
两只陌生的蜗牛在某个路口相遇了,它们彼此碰了碰触角,互致问候,然后继续向前爬去。
但不幸的是它俩拥有了相同的想法:对方这么急着朝我来过的路爬去,肯定有什么事,一定是那路上有许多宝贝我没发现。
这样想着,两只蜗牛便同时折转头,朝来路爬去。
在同一个路口,两只蜗牛又相遇了,它们又彼此友好地碰了碰触角,各自继续往前爬去。
忙碌了一辈子的蜗牛,不知不觉中又爬回了起点。
要求找准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【导写】本题参考立意:①人们往往在忙碌中就会不自觉地迷失了自我以及前进的方向。
命运掌握在自己手中,千万不要让盲目的忙碌改变了我们的命运。
②相信自己的选择,让自己始终生活在充满自信的状态,不要轻易否定自己,不要轻易怀疑自己。
③每个人的心中都应该有一轮太阳,那是明确的目标,是我们前进的方向。
有了明确的目标,人生的航船才能扬帆起航,漫无目的的漂荡终归会迷路。
④失败和成功的最大区别就是,做同一件事情,有的人始终向着自己的目标从不怀疑地一路走下去;而有的人,却总是会因为人生路口上的一些风景迷失了真正的自己。
题目二没什么秘诀阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
从前有个出色的雕塑家,他的手艺远近闻名。
一天,一个雕像爱好者向他请教秘诀,雕像家毫不隐瞒地说:“没什么秘诀,只要做到以下两点就行了:一是把鼻子雕大一点,二是把眼睛雕小一点。
鼻子大了,还可以往小里修改;眼睛小了,还可以扩大。
如果一开始鼻子就小了,就再也无法加大了;眼睛一开始雕大了,也就没办法改小了。
”雕像爱好者听后茅塞顿开。
要求找准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【导写】本题参考立意:为人处世,一定要为自己和他人留下回旋的余地,话不可说满、事不可做绝。
2021高考语文二轮金题测评 专题17 写作(教师版)
专题17写作1、阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有人问比尔·盖茨：如果让你离开现在的公司，你还能创办第二个微软吗？比尔·盖茨坚定地回答：“能”。
但他接着补充了一句话：“只要允许我带走100人……”试自选一个侧面、一个角度构思作文。
【考点定位】作文2．两只陌生的蜗牛在某个路口相遇了，它们彼此碰了碰触角，互致问候，然后继续向前爬去。
但不幸的是它俩拥有了相同的想法：对方这么急着朝我来过的路爬去，肯定有什么事，一定是那路上有许多宝贝我没发现。
这样想着，两只蜗牛便同时折转头，朝来路爬去。
在同一个路口，两只蜗牛又相遇了，它们又彼此友好地碰了碰触角，各自继续往前爬去。
忙碌了一辈子的蜗牛不知不觉中又爬回了起点。
试自选一个侧面、一个角度构思作文。
【考点定位】作文3．可怜的驴子背着几袋沉甸甸的盐，累得呼呼直喘气。
突然，眼前出现了一条小河，驴子走到河边冲了冲脸，喝了两口水，这才觉得有了力气。
它准备过河了，河水清澈见底，河床上形状各异的鹅卵石光光的，看得清清楚楚。
驴子只顾欣赏美景，一不留神儿蹄子一滑，摔倒在小河里，好在河水不深，驴子赶紧站了起来。
奇怪!它觉得背上的分量轻了不少，走起来再也不感到吃力了。
驴子很高兴：“看来，我得记住，在河里摔一跤，背上的东西便会轻许多!”不久，又运东西了，这次驴子驮的是棉花。
前边又是那条小河了，驴子想起了上次那件开心的事，心里真是高兴：“背上的几袋东西虽说不重，可再轻一些不是更好吗?”于是，他喝了几口水，向河里走去。
到了河心，它故意一滑，又摔倒在小河里。
这次驴子可不着急，它故意慢腾腾地站了起来。
哎呀，太可怕了，背上的棉花变得好沉呀!比那可怕的盐袋还沉几倍。
试自选一个侧面、一个角度构思作文。
【试题出处】2012-2013长春一中模拟【解析】没有一成不变的事物，也没有放之四海皆准的真理，必须用发展变化的眼光去看待事物。
抱着旧观念、旧框框去看待新情况，必然会碰壁。
三年级叙事作文：两只蜗牛_200字
三一文库（）三年级叙事作文
两只蜗牛_200字
上一个星期天，我到奶奶家玩儿。
因为前
一天下了一场雨，空气湿漉漉的。
我和妹妹在
院子里玩儿，爸爸发现了两只慢慢爬行的蜗牛，个子挺大的，比我以前看到的蜗牛大了许多。
爸爸把蜗牛拿了起来，我们把它们放在了一个
大盒子里。
第二天早上，我起来一看：天哪！它们竟
然顶开了盒盖，爬到了桌子上去。
蜗牛虽然爬
得很慢，但它却始终坚持着、努力着，始终不
放弃。
蜗牛确实是个毫不起眼儿的小动物，但
它的执著精神却是伟大的。
如果我们在学习上
也像蜗牛一样，始终坚持不懈，也一定能成功。
20 × 20。
“蜗牛”材料作文作文讲评及例文
ห้องสมุดไป่ตู้
请踏出成功的第一步 ［起始］ 世间万事万物都要踏出第一步，才能可能通向成 功。 ［展开］ （之一）踏出第一步，我们可看见成功之门。 （之二）踏出第一步，我们可看见更前的路。 （之三）踏出第一步，我们可以得到更大的信心。 ［作结］ 请踏出成功的第一步，不要像蜗牛一样畏惧前方。 前方的成功之路正在向你挥手，只要你踏出一步， 就可看见成功之门，看清前方的路，得到更大的 信心。
①找关键词句 ②由果溯因
这是一个寓言故事，主人公蜗牛想干什么？它干了 没有？最终是什么结果？ 沿着材料分析，会明确：蜗牛想干“惊天动地”的 事，可因为两个目标都太遥远，使宏伟的计划流产。放 弃了大目标后的蜗牛“十分悲哀，什么也不肯做，一蹶 不振，死于草丛。 蜗牛的悲剧原因是什么？
一是立志不切实际，好高骛远，一是不肯脚踏实 地，从平凡的小事入手来实现自己的生命价值．这 就是寓意，是材料的主旨． 蜗牛的悲剧对人来说应该吸取那些教训，有哪 些启迪？这就是确定目标要恰当，勇于拼搏，永不 放弃；正视现实，笑对人生；干大事要从小事做起， 人贵有实干精神． 心动不如行动
•10、实现理想，从小事做起，从现在做起 •11、与其临渊羡鱼，不如退而结网 •12、千里之行，始于足下
【作文选评】
制定目标需量力而行
［读题知文，观点清晰］
①目标是黑夜中的北极星，给我们的人生指出正 确的方向；目标是春日清晨的太阳，给我们带来 温暖与希望；目标是久旱后的甘霖，为我们输送 强大的力量。［排比开头，写出“目标”对人生的重要
辉煌是通过努力和积累才形成的，一个个正确的目标能让我们不断进步，不 断成就自己的价值。当我们的积累达到了一定的量后，我们就可以创造出自 己的辉煌，成就自己的人生价值。 ⑥正确的目标是我们的精神动力、力量之源（略显啰嗦），通过目标的实现， 我们可以实现自己的价值。请制定好正确的目标，未来属于你自己。［收束
两只蜗牛作文范文
两只蜗牛作文范文高中800字作文两只蜗牛城市边缘有一条长长的铁路线，在铁轨间的枕木上住着一个小小的蜗牛村落。
许多许多年，一代又一代，他们在那里安稳生活着。
浅浅和深深是在这个村落里长大的青梅竹马的玩伴。
浅浅是个蜗牛女孩，壳子的正两头有一枚小小的粉红色斑点。
深深很早以前就把浅浅当成了心中的珍宝，他暗下决心本人肯定要做浅浅这辈子最好的爱护神，当然，这句话他还没有告知浅浅，深深在等待浅浅的长大。
雨后的春天，草尖上挂满了水珠，空气里浸满了花香，浅浅和深深沿着潮湿的铁轨渐渐地漫步，一列火车鸣叫着汽笛慢慢地停住了，刚好滑到他么头顶。
“喂，你们好。
”浅浅和深深伸长了触角，看到了坐在火车顶上地一只蜗牛，这是他们第一次看到来自火车上的同类，都惊异地睁大了眼睛。
“哦，这是我见过的最漂亮的蜗牛，你的背上有一个漂亮的粉红斑点。
”他神情的眼神落到浅浅的眼底，浅浅突然觉得心怦怦地跳了起来。
“我叫飞，我坐着火车处处旅行，哦，旅行实在是一件奇妙的事情。
你们不该总是留在这个小小的角落里，趁着青春正好，不如出去走走。
”在火车临时停检的几分钟时间里，飞口若悬河的给浅浅和深深讲起了路过的地方，那些终年生长着茂密树木雨水丰富的南方。
浅浅几乎着了迷，目不转睛地看着飞，听飞讲那些通话般地经受。
“可是，你一个人多么孤独啊！你不如停下吧，留在我们的蜗牛村里，有同类和你作伴，会很幸福的。
”深深邀请飞。
“停下？我还有那么多地方没去过呢，你们要不就要要和我一起上路？我就要走了，别错过了这个机会啊！”他特殊望了一下浅浅。
“我……”浅浅有些迟疑，她真想和他做伴，一起去观赏外面的风景。
“浅浅，回家去吧，流浪的生活是不合适我们的，外面的风景再美也不如和大家在一起欢乐啊！”浅浅还要说话，火车已经启动了。
这一夜，浅浅没有睡好，她总是想起飞，深深也没有睡好，他发觉浅浅已经长大了，或许该对她表白，告知她，本人情愿陪伴她一生一世。
其次天，浅浅早早地就来找深深，深深的话还没说出口，浅浅就说：“深深，我要离开了，我打算走到城市里那个车站，就可以搭上火车，就可以去南方了。
两只蜗牛_小学作文
两只蜗牛
本文是关于小学作文的两只蜗牛，感谢您的阅读！
很久很久以前，有两只蜗牛，他们很要好。
一天白蜗牛说话了：“老朋友我们也该逛逛商场，换换身上的衣服，吃吃东西了！”
“好吧，那我们马上出发！”黑蜗牛吞吞吐吐地说。
他们来到商场，看到商场里玲浪满目，不知挑哪样好。
白蜗牛看见一顶花帽子就想买下它，他对售货员说：“这顶帽子我要了，说说价格吧！”
售货员不好意思地说：“对不起，这顶帽子已经被别人提前定走了，请您下次再来买吧！要不你先看看别的款式！”白蜗牛伤心极了，眼泪都快掉下来了。
他走呀走呀，来到卖棒棒糖的地方，从口袋里掏出一元钱，放到柜台上，说：“来一个棒棒糖！
“哦，对不起棒棒糖被刚才一个顾客全卖光了！请您下次再来买吧！”售货员惊讶地说。
白蜗牛更伤心了，眼泪流了满面。
他回到家，对黑蜗牛说了一切，黑蜗牛拿出自己买的帽子和棒棒糖，对白蜗牛说：“给，兄弟有福同享，有难同当，呐，这就给你吧！”“谢谢你好兄弟，我以后也这样做！”白蜗牛激动地说。
两只小蜗牛作文350字
两只小蜗牛作文350字
两只小蜗牛作文350字
早上六点，天气很好，我跟爷爷奶奶来到了小区广场。
因为昨天刚下过雨，地还是湿的，我用树枝在路边的草丛里，掀开盖在地上的几片枯叶，发现了两只可爱的小蜗牛。
捉住它们时，它们一动也不动，好像是“死”的，不一会儿，它们把头探了出来，我既兴奋欢快，就把它们装进塑料袋里带回了家。
蜗牛太可爱了，两只大小都差不多，大的有5厘米左右，小的也有4厘米，它们每个背上都背着一个又硬又结实的壳，壳上面都有一个像棒棒糖一样的圆圈，好似一座房子。
每天小蜗牛背着它的'“小房子”到处溜达。
每次它从壳里钻出来的时候总是先伸出头瞧瞧，看到没什么“危险”才将身子伸出来。
当我看到蜗牛的两根触角，触角的下面还有两根比触角短而小的东西，像个八字胡，可神气了！
为了看看蜗牛到底怕不怕人，我就把它放在了盆子里，又在盆子里放点水，它的头慢慢的从小房子里伸出头来，以它的身子黏住盆一点一点向上移动，过一会那只大一点的蜗牛已经站在了盆边上，好像对我说：怎么样，我厉害吧！
那只小的也不示弱它拼命的爬呀爬呀过了大概有半个多小时，终于爬到了盆边上！我来回几次把它们放回原处，可他们不服输，一次又一次的爬了上来，似乎在向我炫耀“哈哈，我的爬行能力不是盖的吧，是不是很强哟！”
我看到蜗牛那么的有毅力、不服输，我赶快拿点白菜叶来慰劳他们。
蜗牛是那么的渺小，而精神是那么伟大。
我决定学习蜗牛的这种精神，坚持到底决不放弃。
两只小蜗牛作文
两只⼩蜗⽜作⽂
有⼀天我放学回到家之后，在桌⼦上看见了两只⼩蜗⽜，我⾼兴极了。
可是，妈妈告诉我是从别⼈家借来让我观察的，只借三天，于是我格外珍惜这三天时间。
这⼩蜗⽜有⼀个圆圆的⼩嘴巴，它们还有两对触⾓，⼀对触⾓有点⼉长，另⼀对触⾓有点⼉短。
⽽且长触⾓顶端还有⼀对⼩眼睛呢！当我每次触碰它的触⾓时，它都会快速地把触⾓缩回去。
当遇到敌⼈时，它会把整个⾝体缩进壳⾥。
它的壳很坚硬，像⼀个棒棒糖！它爬⾏的时候会在⾝后留下⼀条长长的痕迹。
它喜欢吃⽩菜。
每当我把⽩菜放进去的时候，它们就不停地吃，并发出沙沙的声⾳，⼀⼤块⽩菜很快就吃光了。
记得有⼀次，我吃完饭去看他们，啊！怎么不见了？它们跑到哪⾥去了？找了半天，原来⼀只爬到了墙壁上，另⼀只爬到了洗⾐机下⾯。
这两个⼩家伙还会和我捉迷藏！它们爬得也不慢啊！
这两只⼩蜗⽜实在是太可爱了啊，我太喜欢它们了。
可是三天之后，妈妈把它们送⾛了，我恋恋不舍地向它们告别。
它们⾛了，我伤⼼极了。
材料作文导引
新材料作文“两只蜗牛”写作导引【原题回放】阅读下面的材料，根据要求作文。
两只陌生的蜗牛在某个路口相遇了，他们彼此碰了碰触角，互相问候，然后继续向前爬去但不幸的是他俩拥有相同的想法：对方这么急着朝我来过的路爬去，肯定有什么事，一定是那路上有什么宝贝，我没发现这样想着，两只蜗牛便同时折转头，朝来路爬去。
在同一个路口，两只蜗牛又相遇了，他们又彼此友好的碰了碰触角，各自继续往前爬去忙碌了一辈子的蜗牛不知不觉中又爬回了起点请根据提示，写一篇文章，立意自定，文体自选(诗歌除外)，文题自拟，不少于800字【思路点拨】①人们往往在忙碌中就会不自觉地迷失了自我以及前进的方向命运掌握在自己手中，千万不要让盲目的忙碌改变了我们的命运②相信自己的选择，让自己始终生活在充满自信的状态，不要轻易否定自己，不要轻易怀疑自己③每个人的心中都应该有一轮太阳，那是明确的目标，是我们前进方向有了明确的目标，人生的航船才会找到方向，漫无目的的漂荡终归会迷路④失败和成功的最大区别就是，做同一件事情，有的人始终向着自己的目标从不怀疑的一路走了下去，而有的人，却总是会因为人生路口上的一些风景迷失了真的自己【优秀例文】莫让功率成为零有这样一个故事，两只陌生的蜗牛在某个路口相遇互相问候后便有了相同的想法：对方这么急着朝我来过的路爬去，肯定有什么事，一定是那路上有什么宝贝，我没发现于是两只蜗牛便同时折转头，朝来路爬去就这样忙碌了一辈子的蜗牛不知不觉中又爬回了原点。
谁能说蜗牛没有做功？谁又能说蜗牛不勤奋？可惜的是他们从思想上就走入了误区，怀疑、犹豫，让他们做了一辈子的无用功。
有人会感到奇怪，为什么蜗牛会反复地犯同样的错误？是什么让他们轻易地改变了前进的方向？我认为是私欲。
如果他们不担心被人捡走自己“可能”遗漏的“宝贝”，就不会原路返回私欲产生动摇，动摇改变初衷，在怀疑和犹豫中，可笑的蜗牛除了在同一个错误上反复的犯错，还能做什么呢？生活中蜗牛是颇有些“粉丝”和“拥趸者”的，蜗牛心理在这些人身上或轻或重地存在着。
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新材料作文“两只蜗牛”写作导引
【原题回放】阅读下面的材料，根据要求作文。
两只陌生的蜗牛在某个路口相遇了，他们彼此碰了碰触角，互相问候，然后继续向前爬去。
但不幸的是他俩拥有相同的想法：对方这么急着朝我来过的路爬去，肯定有什么事，一定是那路上有什么宝贝，我没发现。
这样想着，两只蜗牛便同时折转头，朝来路爬去。
在同一个路口，两只蜗牛又相遇了，他们又彼此友好的碰了碰触角，各自继续往前爬去。
忙碌了一辈子的蜗牛不知不觉中又爬回了起点。
请根据提示，写一篇文章，立意自定，文体自选(诗歌除外)，文题自拟，不少于800字。
【思路点拨】
①人们往往在忙碌中就会不自觉地迷失了自我以及前进的方向。
命运掌握在自己手中，千万不要让盲目的忙碌改变了我们的命运。
②相信自己的选择，让自己始终生活在充满自信的状态，不要轻易否定自己，不要轻易怀疑自己。
③每个人的心中都应该有一轮太阳，那是明确的目标，是我们前进方向。
有了明确的目标，人生的航船才会找到方向，漫无目的的漂荡终归会迷路。
④失败和成功的最大区别就是，做同一件事情，有的人始终向着自己的目标从不怀疑的一路走了下去，而有的人，却总是会因为人生路口上的一些风景迷失了真的自己。
【优秀例文】
莫让功率成为零
有这样一个故事，两只陌生的蜗牛在某个路口相遇互相问候后便有了相同的想法：对方这么急着朝我来过的路爬去，肯定有什么事，一定是那路上有什么宝贝，我没发现。
于是两只蜗牛便同时折转头，朝来路爬去。
就这样忙碌了一辈子的蜗牛不知不觉中又爬回了原点。
谁能说蜗牛没有做功？谁又能说蜗牛不勤奋？可惜的是他们从思想上就走入了误区，怀疑、犹豫，让他们做了一辈子的无用功。
有人会感到奇怪，为什么蜗牛会反复地犯同样的错误？是什么让他们轻易地改变了前进的方向？我认为是私欲。
如果他们不担心被人捡走自己“可能”遗漏的“宝贝”，就不会原路返回。
私欲产生动摇，动摇改变初衷，在怀疑和犹豫中，可笑的蜗牛除了在同一个错误上反复的犯错，还能做什么呢？
生活中蜗牛是颇有些“粉丝”和“拥趸者”的，蜗牛心理在这些人身上或轻或重地存在着。
比如，有人总会把目光集中在身边人的身上而从不审视自己，学习、工作都如此。
他们担心周边的人们超过自己，比自己强，于是总是会窥视别人的一举一动，别人怎么做，自己也怎么做。
但他们忽视了一个最基本的问题，即决定事情成败的因素在于自己努力与奋斗的程度，而不是对他人的防范。
只顾着一味与别人“比”却忽略了自己的目标和本意，在自我消耗中上演着异化了的“竞争”，这样的结果只能像蜗牛一样，辛苦了一辈子，“努力”了一辈子，忙碌了一辈子，到头来却做了一辈子的无用功。
人的一生是为自己而活，为自己的理想而活，为生命潜能的最大释放而活。
生命的过程应该让有用功达到最大值，不做一分一毫的无用功。
而有用功与无用功的差别在于着力点、着力方向及作用力大小的不同。
选准着力点，认准方向，竭尽全力不回头，才能到达理想的远方，让有用功趋向无穷大。
真诚的希望这些“粉丝”们调整心态，时刻排除心中可能产生的哪怕一点点儿的“蜗牛心理”，向着自己预定的目标，前进！
“蜗牛症”的防治
两只蜗牛在路口相遇，互致问候后便各自掉头朝自己来的方向爬去。
理由很简单，即他
们都认为对方发现了自己没发现的宝贝，所以他们才要折回去看一看究竟，确定自己是否真的遗漏了什么，最终的结果是一无所获地爬回了起点。
生活中，有些人也和那两只蜗牛一样，他们对自己没有信心，认为别人说的做的都是正确的，很容易受他人思想与行为的影响和左右，常常将自己的想法做法忽略否定，人云亦云，没有目标，没有方向，在“随从”中失去自我。
轻者只是走一小段弯路，重者则像这些蜗牛一样，因过度缺乏自信，整日生活在多疑与后悔之中；两手空空便成了这些人的必然归宿，“早知这样就不听你的了”便成了他们常挂嘴边的一句话。
我把这种病症叫做“蜗牛症”。
现今高节奏的生活使人们的压力增大，生活压力、学习压力、工作压力使他们的精神处于高度紧张状态，此时“蜗牛病毒”就可能趁虚而入悄悄侵入大脑破坏人体的“免疫系统”，人们在忙碌中往往会不自觉的迷失自我以及前进的方向。
多疑、不自信等等非理性思维让人们盲目地改变，生活便成了转圈儿的磨。
当然，得了“蜗牛症”并非无药可救。
患“蜗牛症”的人大多缺乏自信心，走路、吃饭、学习、工作……常常要看别人怎么做，颇有些傻子过年看街坊的味道。
所以，治疗“蜗牛症”的最好办法是摆正自己的心态，放松紧绷的神经，找回自信。
要经常静下来想一想，自己一生的目标是什么，找准了目标，就要毫不动摇地坚持走下去。
面临高考的我们压力很大，要谨防“蜗牛症”。
本该稳下心来认真总结、吸收，但有的同学就是稳定不下来。
左看看，有望望，总是怀疑别人有什么秘密武器。
张三做排列组合，他也跟着“排列”起来；李四背外语作文，他也跟着abcd一通；王五翻译文言文，他也要之乎者也凑凑热闹。
总之，他很“关心别人”，就是没想过自己该往那条道儿上走，如此下去，结果就很可能成为第三只蜗牛啊。
所以，真心的希望这些同学，根据自己的实际情况，确定自己的方向，毫不犹豫地走下去。
摒弃心中的“杂念”
两只素不相识的蜗牛在一次相互问候之后竟转回来时的方向。
为什么会这样？因为他们心中有杂念，因为对方要走的是自己来时的路，便怀疑自己是不是落下了什么而掉头，从而使自己的一生都在相同的路上打转转，消磨在无用的奔波之中。
人俱有杂念。
面对难测的前程，又有多少人能心无旁骛、勇往直前呢？宋代王安石在《游褒禅山记》中说自己没有坚持己见轻易随着别人出了洞因而没能欣赏到瑰伟之观。
怀疑、动摇这些杂念是人前进路上的最大的障碍。
王安石的伟大在于，他能及时反省检讨自己，才不致像蜗牛一样一生无为。
要想理想化宏图，必须摒弃心中的“杂念”。
有了“杂念”，是否能自己排除，就要看人的“本事”了。
苏秦苦读时困意是杂念，但他却能想出头悬梁的办法来驱困。
这是他的本领，这本事不是与生俱来而是通过后天的磨炼获得的。
这就是常人所说的“艮劲”，人有了“艮劲”，会睥睨困难，战无不胜。
其实蜗牛最大的杂念是自己的心。
若是他们能“聪明”一点，能对事情做点儿理性判断；或是再“愚”一点，对另一只蜗牛视而不见，也许能一直走到自己的目的地。
然而他们的智力就在这不上不下之间。
俗话说的“小聪明”其实是投机，“小聪明”与大智慧的区别是前者只想眼前的利益，而后者能从长远打算。
苏秦拥有大智慧，他知道发奋苦读自己早晚会有收益，所以吃点苦儿不算什么。
而蜗牛总觉得别人是对的是好的，自己不能吃亏，于是很“聪明”地改变前行的方向。
人生也是这样，人生成功的关键是勇往直前、心无旁骛的态度。
做人要立长志，梦想是目标，只有一直前进才能触及，这个观点大家都知道。
但确实有些人就是做不到。
比如我，学音乐时想着美术，学美术时又想着下棋，“杂念”导致我现在一事无成。
要战胜“杂念”就要战胜自己，修炼自己的意志，坚定信念，“哥哥你大胆地往前走”，方能到达理想的彼岸。