方新如何做快乐高效的父母

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如何成为更好的父母

如何成为更好的父母

如何成为更好的父母孩子是每个家庭的缘起,是每个人生命中最珍贵的财富。

对于我们作为父母来说,让孩子健康、幸福地成长是我们的首要任务。

那么作为父母,我们如何才能成为更好的父母呢?1. 关注孩子的成长和心理健康孩子的成长不仅仅是身体的健康,心理健康同样重要。

所以作为父母,我们要时刻关注孩子的成长和心理状况。

当孩子有快乐或烦恼的情绪时,我们要及时倾听他们的心声,理解他们的心情,提供心理支持和建议。

2. 在孩子的教育和成长中尊重个性每个孩子是独特的,所以在孩子的教育和成长中要尊重他们的个性。

我们应该认真倾听他们的想法和意见,并与他们一起探讨问题。

当孩子犯错时,我们不应该批判或责备他们,而是要帮助他们学会反思和改正错误。

3. 建立良好的家庭氛围良好的家庭氛围是孩子成长的重要保障。

在家庭中,我们应该建立积极向上的氛围,倡导和传承家庭美德。

在交流和沟通时,我们要以和为贵,言行举止要体现尊重、关爱和理解,不要让各种负面情绪和矛盾影响家庭氛围。

4. 注重孩子的健康饮食和生活习惯孩子的成长需要良好的饮食和生活习惯。

我们要注重孩子的饮食健康,保证他们的营养和能量需求。

此外,孩子的生活习惯同样重要,比如规律作息、适度运动、保持身体卫生等都是关键。

健康的生活习惯不仅能够帮助孩子建立好的身体状态,也能够提高孩子的学习和生活质量。

5. 思考如何为孩子提供更好的教育机会作为父母,我们应该为孩子提供更好的教育机会。

我们应该关注孩子的学习进程,了解他们的兴趣和特长,并根据孩子的需要推荐相关的教育资源,帮助他们开展更多元化的学习和成长方式。

6. 对孩子心理健康和不良行为做好预防和处理孩子的心理健康问题是一个重要的警示信号,我们应该对此做好预防和处理。

我们可以从不同方面提高孩子的心理韧性和应变能力,帮助他们应对各种困难和挫折。

此外,如果孩子出现了不良行为,我们也要及时处理,采取科学有效的教育措施,帮助他们建立良好的行为习惯。

总之,作为父母,我们要根据孩子的实际需要,不断提升自己的育儿知识和技能,了解孩子的成长需求,为他们提供良好的生活和教育机会。

如何做高效能的父母

如何做高效能的父母

第六阶段:成年早期( 18 ~ 24 岁): 亲密对孤独的冲突
这个阶段是获得同一性的过程,即青年人脱离父母和其他家庭成员对他们的强烈 期望和限定的过程。如果这一阶段的危机成功地得到解决,就会形成爱的美德;否 则就会形成混乱的两性关系。
安全的依恋关系促成青年同一性的形成:同一性增强了青年探索社会关系、意识 形态和环境的信心;使青年产生了对家庭以外人际关系的积极期望;促进了青年离 家后的团体同一性的形成,使青年人以乐观的心态完成自我同一性的过程。 (内在自我与公众自我的平衡)
第三阶段:学龄初期( 4 ~6 岁): 主动对内疚的冲突(性器期)
在这一时期如果幼儿表现出的主动探究行为受到鼓励,幼儿就会形 成主动性,这为他将来成为一个有责任感、有创造力的人奠定了基础。
情绪、知识、行为 如果儿童在这个阶段获得的自主性胜过内疚,就会形成目的的
美德。随着儿童在前面三个阶段中所遇到的危机得到积极的解决, 就获得了希望、意志和目的三个积极的美德。 如果孩子的需要未能从家长那里得到满足,长大后可能会出现以下 个性特征:
二、埃里克森人格发展八阶段理论
埃里克森(E.H.Erikson,1902)是美国著名精神病医 师,新精神分析派的代表人物。
他认为,人的自我意识发展持续一生,他把自我意识的形成和 发展过程划分为八个阶段,这八个阶段的顺序是由遗传决定的, 但是每一阶段能否顺利度过却是由环境决定的,每一个阶段都是 不可忽视的。 它也告诉每个人你为什么会成为现在这个样子,你的心理品质 哪些是积极的,哪些是消极的,多在哪个年龄段形成的,长大后可能会出现的个性特征:避免参与任何竞争或极度 喜欢与别人竞争;觉得不安全不及别人;对自己或别人吹毛求疵; 与此阶段有关的成人心理障碍:凡事要求完美;经常拖延及耽搁;不知如何达到目 标。

如何成为一名好家长?

如何成为一名好家长?

如何成为一名好家长?家庭是孩子成长的重要场所,家庭里的家长是孩子的第一任老师,他们的言行举止直接影响孩子的行为模式和成长发展。

做一名好家长并不一定简单,需要有耐心、爱心、智慧和技巧。

如今,孩子们面临着越来越多的挑战和困惑,这要求父母有更高的责任感和任务。

那么,如何成为一名好家长呢?第一,要具有积极向上的心态。

成为一名好家长需要有一种视角,即不仅看到当下的困难和挫折,而且要看到更远的未来。

因此,家长必须拥有积极的人生态度,并且坚信他们的努力和付出一定会取得回报。

不论是在家庭还是社会中,适应变化、不屈服于挑战,积极面对人生问题是成为一名好家长的必要品质。

第二,要具有理解和尊重孩子的能力。

孩子是独立、有自己意见的个体,父母不能要求他们全部服从、丧失个性。

相反,应该理解和尊重孩子,帮助他们发展自信、尊严和成熟的心态。

为了达到这一目标,父母需要有高度的沟通技巧,和孩子交流,了解他们的需求和感受。

在家庭生活中,父母应该以身作则教育孩子,学会在孩子的成长过程中成为他们的朋友和良师益友。

第三,要具有正确的教育方法。

孩子在成长过程中需要得到正确的教育,家长要注重培养孩子的思维能力、良好的行为习惯和主动学习能力。

在家长的带领下,孩子会得到丰富的知识和技能,建立自信和独立性。

父母需要关注孩子的兴趣爱好,根据他们的特点和需要为他们量身打造一张发展规划。

通过家庭教育,孩子将会养成健康的生活习惯,形成良好的人格和价值观。

第四,要具有明确的家庭规则。

家庭规则是指在家庭生活中普遍被接受的、对所有成员都适用的准则和标准。

每个家庭都应该有一些简单明了的规则,以维持良好的秩序和平衡的生活。

这些规则可以促进孩子的成长和发展,让他们懂得尊重他人、健康成长,建立人生中的必填常识。

在家庭中,父母也需要作为榜样遵守这些规则,让孩子知道何时哪些行为是合适和不合适的,从而培养他们的自律能力。

第五,要具有坚强的家庭价值观。

家庭是孩子成长的第一所学校,所以建立正确的家庭价值观是非常重要的。

八招做个省心而优秀的好妈妈(3)

八招做个省心而优秀的好妈妈(3)

八招做个省心而优秀的好妈妈当家长有好当与不好当之分。

好当的家长,只管生养,其他难题,统统交给别人来管:老师,金钱,上天,婆婆,妈妈,社会……因而,自己过得颇为潇洒自由。

一旦孩子出现问题,便归咎于他人,推脱家长应负的责任。

不好当的家长,是想管孩子,却不一定能管好的家长,因而便沉沦在痛苦之中。

为了不使痛苦殃及自身,于是乎,有些家长升华了,有些家长放手了,有些家长依旧继续痛苦。

经过几年的发展变化,有的孩子进步了,有的孩子退步了,有的孩子很阳光,有的孩子很内向,有的孩子依旧调皮,有的孩子照样不思学习……等到读初中,进入青春期了,才突然发现孩子没法教育了,根本就不听话了,于是有的家长依旧放任自流,有的亡羊补牢,有的不停抱怨学校教育,有的推脱责任给另一半……我的女儿今年读小学一年级,是一个极为古灵精怪的孩子。

在教育她的问题上,我头痛过,也幸福过,打过,也笑过,批评过,也鼓励过……凡此种种,难以一言以蔽之。

做家长之难,可见一斑。

当孩子诸多问题纷至沓来的时候,当众多琐琐碎碎的生活小事纠缠着我的时候,我也失控过。

当一个负责任的家长,真难!可难归难,孩子终归是自己的,不可以放任不管。

教育孩子几年,也跟着其他孩子家长切磋学习了几年,渐渐地也悟出了一些道道来。

孩子的素质源于家长家长朝夕与孩子相处,言行举止无时无刻不在影响着孩子。

俗话说:“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞。

”说的就是遗传和后天的言传身教。

因此,在与其他人相处的时候,我有意识地控制自己容易激动的情绪;在与孩子相处的时候,我也尽量不让自己过于激动。

因为这些,都会影响到孩子的说话语气。

自己制造了垃圾,从不会随手扔在路上。

遇到自己喜欢吃的饭菜,我们要求孩子必须要和我们一起分享,而不是吃独食。

打扰了人家,或别人帮忙了,要说声谢谢……凡是我们能注意到的事情,都尽量自己带头做好。

孩子的眼睛是明亮的!如果我们对她的要求自己都不能做到,没过几天,她铁定跟我们一样。

家长难啊,时刻都得在心里按一个警钟,就怕一不小心误了孩子。

如何做一个优秀的家长

如何做一个优秀的家长

如何做一个优秀的家长家庭是孩子成长的摇篮,家长的角色至关重要。

作为父母,我们都希望能够成为优秀的家长,为孩子提供一个良好的成长环境和教育方式。

那么,如何做一个优秀的家长呢?下面将从情感沟通、教育方式和榜样示范三个方面探讨。

首先,优秀的家长应该注重情感沟通。

与孩子之间的良好沟通能够增进亲子关系,培养孩子的自信心和自尊心。

家长可以通过以下几个方面来加强与孩子的情感交流。

第一,倾听孩子的心声。

家长应该给予孩子充分的倾听空间,尊重孩子的意见和感受。

在孩子面对问题或困惑时,家长不仅要给予积极的回应和建议,更要耐心倾听,理解他们内心的想法。

第二,鼓励开放的对话。

家长要营造一个开放、包容的对话环境,让孩子敢于表达自己的想法和情感,而不用担心被批评或指责。

这样可以帮助孩子发展良好的沟通技巧和解决问题的能力。

第三,积极表达爱与关怀。

家长要通过言语和行动来表达对孩子的爱和关怀,让孩子感受到家庭的温暖。

例如,家长可以经常赞美孩子的成就和努力,给予他们鼓励和支持。

其次,优秀的家长应该采用适当的教育方式。

正确的教育方法可以帮助孩子树立正确的价值观,培养积极向上的人生态度。

第一,树立明确的规矩和界限。

家长应该与孩子共同制定家庭规矩,并给予适当的奖惩措施。

这样可以让孩子知道什么是可以接受的行为,什么是不可接受的行为,从而培养他们良好的行为习惯。

第二,培养独立自主的能力。

家长要提供适当的机会和条件让孩子学会独立思考和解决问题。

尽量不要代替孩子去完成一些他们能力范围内的事情,让他们有机会独立尝试和面对困难。

第三,注重素质教育。

优秀的家长不仅要关注孩子的学业成绩,更要注重培养他们的品德和能力。

可以通过一些有意义的活动,如慈善助人、志愿者服务等,来培养孩子的社会责任感和人文关怀。

最后,优秀的家长应该成为孩子的榜样示范。

家长的言行举止对孩子的影响深远,优秀的家长应该以身作则,引导孩子树立正确的人生观和价值观。

首先,家长要成为孩子的知识引领者。

怎么修炼成好父母

怎么修炼成好父母

家长修炼第1条:控制情绪,制订规则,做平和、有常的父母大部分家长都期望把孩子教育得出色、优秀、拔尖,这会给孩子的生活以额外的压力,他们会活得越来越不快乐。

生命中不快乐的源泉是什么?是比较,相对于我们自己的工作状态、生命状态,我们反而更关注与别人比较的结果。

而本质上,一个人生命的成长、工作的进步跟别人是没关系的。

所以,要教育好孩子,第一条就是先要教育好自己,先让自己在这个平凡的世界上,达到一种在精神上心满意足,在梦想上保持追求的境界。

这样说来,家庭教育既难,又不难。

父母的情绪如果阴晴不定,或者定的规矩反复无常,或者随着自己的情绪教育孩子,那么这个孩子在成长过程中一定无所依从,他搞不清楚父母到底想要什么,也搞不清自己怎样去迎合父母的脾气。

这种脾气上的反复无常,我在太多的父母身上都见过。

如果父母们能够控制自己的情绪,在任何时候都能平心静气地、充满理性地跟孩子进行交流和沟通的话,那么孩子就一定能够心平气和地面对困难、挫折和失败;就知道什么规矩是该守的,什么东西是可以自己做主的。

这样,孩子在他成长的过程中就会养成一种特别好的心灵习惯。

再说到规矩,我们好像总在说孩子不守规矩这件事,其实一个规矩只要放在那儿不变的话,孩子们一般都会一直遵循下去的。

比如,从上小学的第一天开始,我母亲就对我有一个要求:每天早上起来必须把被子叠好,把全家的地扫完才能去上学。

这个规矩一直到我18岁上大学都没变过,我也一直好好地遵守着,它直接带给我一个结果:上了大学看到笤帚,我手就痒痒。

这还带来一个好处——大学的同学都认为我比较勤奋,比较喜欢为同学服务,甚至做新东方的时候,大家也都认为我是一个不错的人,好些同学都投奔我一起做事业。

家长修炼第2条:给孩子讲故事,和孩子一起读书家庭教育的第一要素便是孩子的成长环境。

我在很多讲座上都问过同样的一些问题:“请问多少家里是有书架的?”“书架上面放满五百本书的有多少?”“多少家长有睡觉前看半小时到一小时书的习惯?”“在你读书的时候,你的孩子也在边上跟你一起看书吗?”我曾经在一个五千人的讲座上提过第三个问题,可悲的是,只有两个人举手。

【家庭教育】九招让你成为一个高效家长

【家庭教育】九招让你成为一个高效家长

【家庭教育】九招让你成为一个高效家长宝宝虽然年纪小,但父母也别“小瞧”他们,尊重孩子,才能与他们“相亲相爱”。

试试下面的九招,让你成为一个“高效”的家长,同时成为孩子的表率。

1.记住自己的角色:父母。

你的职责就是维护自己的孩子,同时协助他准备好长大成人。

比沦为孩子的朋友更加关键的,就是父母必须沦为一名领导者和一位充满著冷静的老师。

忘记,该秉持立场的时候就要秉持,孩子须要管教。

2.有话慢慢说。

对孩子发怒,情绪兴奋,就是无法化解事情的。

无法控制情绪怎么办?那就自己睡一会儿,平淡一下。

当在孩子面前整体表现得豁达时,父母就起著了最佳的表率作用,身体力行地教给孩子如何控制情绪和压力。

3.别太唠叨,多听孩子说。

青少年和成人一样,都期望被认同和注重。

沦为孩子“安全”的倾诉对象。

4.掌握好平衡。

父母最小的挑战就是如何均衡不好与孩子维持亲密关系的同时,给与孩子一定空间和私人领地之间的均衡。

这的确不难努力做到。

但是这对越来越单一制的子女而言,就是所需的。

5.孩子一直在观察,父母要做好表率。

想要使你的孩子沦为应该信赖、存有责任心和爱心的人?那么搞好表率吧,使他们在生活中经常能够看见你身上的这些闪光点。

6.说明自己的期望。

确切地告诉孩子你对他的希望,并维持一致性,使孩子存有“法”可以依,这样他们就可以更明晰自己必须如何搞。

7.抓住时机表扬孩子。

在孩子搞了恰当的同意或事情时,必须把握住时机表彰。

称赞可以使他们真的自己的同意和顺利就是受到重视的,同时他们的能力也获得确实。

8.做真人,不是超人。

如果发现自己存有错误和缺点必须宣称,在适度的时候,向孩子抒发自己的歉意。

告诉孩子,父母跟他们一样,正在不懈努力搞一个更好的人。

9.创造时机,享受家庭生活。

存有紧固的家人一起用餐和消闲的时间。

对绝大多数孩子而言,最欢乐的时光就是和家人尤其就是父母在一起的时刻。

心理学教你如何做父母

心理学教你如何做父母

心理学教你如何做父母做一个好的父母,是每个想要孩子健康成长的人所追求的目标。

但是,如何成为一个好的父母,常常是一个让许多人头疼的问题。

以下是心理学教给我们的几个方法,帮助家长们成为更好的父母。

1.建立良好的亲子关系在亲子关系建设方面,给孩子留出时间是非常重要的。

一定要在忙碌的工作之余,给孩子一定的关注和陪伴,多与孩子交流互动,这样可以让孩子感受到父母的爱与关怀,增强孩子的安全感,建立良好亲子关系。

2.理解孩子的需求孩子期待一个能够理解自己、关注自己的父母,因此家长们必须要去理解孩子的需求。

当孩子表现出不愉快和烦躁时,家长应该尽力倾听孩子的表达,理解孩子的情绪,帮助孩子释放负面情绪,讨论解决方案。

当孩子在成长中遇到问题时,家长们也应该去尝试体验孩子的感受,给予必要的支持,这样孩子才会对父母产生信任感,更加依赖父母。

3.提高自我认知家长们要认清自己的优点和缺点,进一步提高自我认知,从而更好地教育孩子。

这样才能在家庭教育中有针对性地“教育”孩子。

当家长们能够清楚地了解自己的情绪和思想,才能更好地应对孩子在成长过程中遇到的问题,教育孩子更加科学。

4.注重孩子的自主性家长不应该把自己的价值观强加给孩子,应该尊重并支持孩子的个性和自主性。

孩子在成长过程中,需要自己去体验、探索、领悟,家长们应该给予足够的空间和机会,让孩子做出自己的决定。

这不仅可以让孩子在学习上更有兴趣,而且也可以让孩子在亲子关系中更加亲近父母。

5.适当运用矫正方式孩子在成长中会犯错,家长们需要适当地采取矫正行为。

但是,矫正行为不应该是斥责和惩罚,而应该是通过交流和引导,让孩子认识到自己的问题,以及问题的解决方案。

矫正孩子行为的过程中,父母要保持冷静,不要用过激的话或行为伤害孩子。

总之,做一个好的家长并没有固定的套路。

独特的个性、充分的体验和对孩子的尊重都是成为一个好的家长需要具备的条件。

以这些为基础,家长们必须在成长的过程中不断学习、发展,逐渐为孩子树立起健康成长的环境和动力,成为一个让孩子感到依赖和温暖的人物。

如何扮演一个好的家长的角色

如何扮演一个好的家长的角色

如何扮演一个好的家长的角色家庭是每个人的起点和归宿,而家长则是家庭的主持者和管理者。

一个好的家长,不仅需要具备关爱孩子、引导教育、培养品德等方面的能力,更需要具备融洽沟通、开明大度、理性思考等能力。

下面就让我们来一起探讨如何扮演一个好的家长的角色。

一、注重情感沟通情感沟通是建立亲密关系的关键,也是熏陶孩子心灵的前提。

因此,家长需要多与孩子沟通,深入了解他们的内心世界,倾听他们的意见和感受,寻找共同点,增进情感联系。

这不仅可以增进家庭亲密度,也可以让孩子感受到家长的关爱和支持。

在情感沟通中,家长需要主动与孩子交流,关注他们的生活、学习和情感变化,及时发现不良行为和心理问题,并帮助他们协调情绪,增强心理调适能力。

家长需要体谅孩子的困惑和烦恼,帮助他们排解不良情绪,同时也要以理智、平和的态度引导他们走出困境。

二、注重品行示范家长的行为是孩子最好的榜样和学习样板,因此,家长需要时刻注意自己的言行举止,注重品德修养和职业精神。

家长要在生活中注重道德教育,对孩子进行示范,引导他们牢记家庭的价值观念,培养正确的道德标准和行为规范,同时也要以身作则,做出让孩子学习的表率。

在品行示范中,家长还需注重精神美德的培养。

例如,藏书、修身、修养诗词、培养孩子的音乐艺术修养等,可以激励孩子追求人格卓越、提升生活质量。

三、注重分级教育分级教育是一种循序渐进、层层递进的教育模式,可以帮助孩子针对不同的年龄、不同的学习阶段、不同的性格特点进行有效的教育引导。

家长需要尊重孩子的个性差异、发挥孩子的长处,针对孩子的不同需求做出具体的教育安排。

在分级教育中,不仅要关注孩子学习成绩,更要注重综合素质的培养。

家长可以安排孩子参加体育、艺术、公益等方面的课外活动,增强孩子的团队合作、交流能力和创造力,让孩子全面发展,做一个全面优秀的人。

四、注重理性指导家长需要具备理性思考和分析问题的能力,对孩子的言行作出合理指导,不要被情绪所左右。

家长要学会用感性的态度去看待问题,同时也要用理性分析的方法进行判断和处理事情。

做优秀家长度幸福人生主要内容

做优秀家长度幸福人生主要内容

做优秀家长度幸福人生主要内容人生中最重要的事情莫过于家庭,而一个幸福的家庭则离不开每个成员的努力和付出。

想要达到这样的目标,我们需要做出一些改变和努力,让家庭成为一个温馨、和谐、幸福的地方。

下面,本文将从几个方面探讨如何做优秀家长,创造幸福人生。

一、爱是家庭的基础家庭是爱的港湾,爱是家庭的基石。

只有在互相尊重、关爱和理解的基础上,家庭才能成为一个和谐、幸福的地方。

首先,父母应该相互尊重,不要互相指责或抱怨。

其次,对于孩子的成长,父母应该给予充分的关爱和支持,让孩子感受到自己的重要性和价值。

最后,家庭成员之间要互相理解和包容,不要轻易发脾气或做出伤害对方的事情。

二、教育是家庭的责任教育是每个家长的责任,我们需要为孩子提供一个良好的成长环境和教育资源。

首先,家长应该注重孩子的思想教育和品德培养,让孩子养成良好的道德和行为习惯。

其次,家长要关注孩子的学习和成长,为孩子提供必要的学习条件和资源。

最后,家长要尊重孩子的个性和兴趣,鼓励孩子发展自己的特长和爱好。

三、家庭是幸福的源泉家庭是幸福的源泉,只有在家庭中才能感受到真正的幸福和温暖。

首先,我们应该注重家庭的沟通和互动,不要让家庭成员之间形成隔阂和疏远。

其次,我们要关注家庭的氛围和环境,让家庭成为一个温馨、舒适的地方。

最后,我们要注重家庭的活动和娱乐,让家庭成为一个快乐、充满活力的地方。

四、家庭是成长的平台家庭是孩子成长的最重要的平台,我们需要为孩子提供必要的成长环境和资源。

首先,我们应该注重孩子的情感需求和心理健康,让孩子在家庭中感受到安全和温暖。

其次,我们要关注孩子的学习和成长,为孩子提供必要的学习条件和资源。

最后,我们要注重孩子的自我发展和个性培养,鼓励孩子发展自己的特长和爱好。

五、家庭是爱的堡垒家庭是爱的堡垒,只有在家庭中才能感受到真正的爱和关怀。

首先,我们应该注重家庭成员之间的关爱和支持,不要让家庭成员之间形成隔阂和疏远。

其次,我们要关注家庭成员的情感需求和心理健康,让家庭成为一个安全、温暖的地方。

如何成为更好的父母

如何成为更好的父母

如何成为更好的父母当我们成为父母的时候,有时很难知道如何做才是最好的。

我们可能会有过错和失误,但是重要的是我们要学习如何成为更好的父母。

这篇文章将会讨论一些培养更好的亲子关系和更好的家庭动态的方法。

1.建立积极的家庭氛围建立积极的家庭氛围是一个家庭中最重要的组成部分之一。

家庭应该是一个充满爱和安全感的地方。

在这个家庭中,每个人都应该感到自己受到尊重和被关心。

父母需要花时间与孩子交流、玩耍和参与有意义的活动,让孩子感到自己的存在是重要的。

同时,积极的鼓励可以帮助孩子感受到他们的努力和成就所带来的满足感。

家长应该注意到孩子的努力,赞扬孩子们做的好事,并鼓励孩子们继续努力。

对于家庭中的成员来说,互相支持和帮助也是非常重要的。

无论是分担家务还是在重要的时刻给予支持,家人应该彼此信任并团结一致。

2.沟通是关键沟通是建立积极家庭氛围的一个重要部分。

作为家长,我们应该和孩子保持良好的沟通,以了解孩子的需求和关注点。

让孩子情绪化、表达感受很重要,通过倾听孩子的故事、关心他们的情绪和情景,帮助孩子成长。

同时,作为父母,我们也应该向孩子们表达自己的想法和感受。

与孩子开诚布公的对话,可以帮助孩子理解父母的角色、家庭的价值和彼此的期望。

孩子需要知道父母珍视他们的异议和观点,并愿意听取他们的建议。

这种沟通的方式可以建立相互信任和尊重。

3.建立有规律的家庭生活建立有规律的家庭生活是另一个亲密关系和健康家庭动态的关键。

每个人都需要一定的日常规律,并根据任务、目标和时间表来安排好自己的生活。

这可以帮助人们更好地处理自己的事务、分配好自己的时间初保持精神健康。

在家庭中,有规律的日常生活是非常重要的。

孩子需要知道什么时候起床、吃饭、做功课和玩耍。

有按时的睡觉时间可以保证睡眠质量,并让孩子们有充足的睡眠来保持精神放松。

此外,家长需要帮助孩子们制定好日程安排,包括校园活动、家庭事件、假期计划等等。

这可以让孩子们在学校生活中挑战自己,拓展自己的课外活动和社交圈子等。

父母效能训练3个方法

父母效能训练3个方法

父母效能训练3个方法
2. 学习和应用积极的育儿技巧:父母可以通过参加育儿培训课程、阅读相关书籍和参与亲 子教育活动等方式,学习和了解一些积极的育儿技巧。这些技巧可以帮助父母更好地理解和 应对孩子的行为和情绪,提高与孩子的沟通和建立良好的亲子关系。父母可以选择适合自己 和孩子的技巧,并在日常生活中应用和实践。
3. 自我反思和调整:父母效能训练也包括自我反思和调整。父母可以定期回顾自己在育儿 过程中的表现和行为,思考自己的优点和改进的空间。他们可以问自己一些问题,例如自己 在与孩子互动时的情绪和态度是否积极、自己的规则和期望是否合理、自己的沟通方式是否 有效等。通过自我反思,父母可以发现自己的问题和改进的方向,并尝试调整自己的行为和 反应,以更好地满足孩子的需求和促进他们的健康成长。
父母效能训练3个方法
这些方法可以帮助父母提高育儿技能和信心,建立积极的亲子关系,并为孩子提供良好的 成长环境。但需要注意的是,每个家庭和孩子的情况都是不同
父母效能训练3个方法
父母效能训练是一种帮助父母提高育儿技能和信心的方法。以下是三个常用的父母效能训 练方法:
1. 正向强化:正向强化是通过奖励和赞扬来增强和加强积极的家长行为。父母可以设定一 些可行的目标,例如建立良好的日常例行事务,与孩子建立有效的沟通,或者设定合理的规 则和界限。当父母成功实施这些行为时,他们可以给自己一些小奖励,例如享受一段休息时 间、看电影或购买自己喜欢的东西。同时,父母也可以给予孩子一些积极的反馈和奖励,例 如赞扬、鼓励或小礼物,以增强他们的积极行为。

如何成为一名成功的家长

如何成为一名成功的家长

如何成为一名成功的家长一个家庭有一个幸福健康的孩子是每个父母的梦想,成为一个成功的家长意味着要不断地学习、成长和调整,以及不断地为孩子营造健康和快乐的成长环境。

但成为一名成功的家长并不是一件容易的事情。

本文将从多个角度来探讨如何成为一名成功的家长。

首先,一个成功的家长需要给孩子建立稳定和健康的家庭关系。

这需要父母注重家庭生活的质量,建立清晰的家庭规则和价值观,与孩子保持密切的接触和沟通。

父母应该尽可能地与孩子共同参与家庭活动,以增强彼此之间的信任和沟通,建立默契。

例如,可以每周都规划一个家庭活动日,每个家庭成员可以轮流定制活动计划,如看电影、做餐巾、一起做饭等。

其次,一个成功的家长需要为孩子提供良好的教育环境。

这不仅涉及到如何选择优质的学校和课程,也包括如何表现出对孩子教育的关注和关心。

父母应该从小开始培养孩子的阅读习惯,鼓励孩子多阅读书籍,大力培养语言能力和思维能力,忠实的朋友之间的相互帮助成为了愈发美好的事情,同时也增加了孩子的自我认知和自我塑造的意识。

除了学习,父母还应该注重孩子的身体健康,鼓励孩子参加运动,保持一个健康的生活方式。

此外,父母还应该尽可能为孩子提供充足的支持和鼓励,让孩子在自我实现的路上获得更多的勇气和力量。

此外,一个成功的家长还需要注意自己的自我成长。

父母本身的身体健康状况、人际关系状况和内心的精神状态都会对孩子的成长产生影响,父母应该有一个积极、健康、宽容、容忍、向上的人生态度。

父母应该有自己的爱好和兴趣,坚持不懈地学习和探索,以保持自己的思维和人格的高度自由性和完整性。

更重要的是,父母应该尽可能与孩子分享自己的感受和经验,帮助孩子更好地成长。

一些父母将自己的愿景放在孩子身上,却忽略了自身的独立性与个性,这样做仅仅会抑制孩子的自由性和发展潜力,父母自身的全面发展同样重要。

最后,一个成功的家长还需要有远见和创新意识。

随着社会的快速变化和科技的日新月异,孩子所面临的世界也在不断变化,父母需要不断地了解和掌握最新技术和信息,与时俱进地更新自己的教育理念和方法,以更好地让孩子适应未来的挑战和变化。

如何在家庭教育中成为好父母

如何在家庭教育中成为好父母

如何在家庭教育中成为好父母在家庭教育中,如何成为好父母一直是许多家长关注的重点。

好的家庭教育不仅能够塑造孩子积极向上的人格,还能够培养他们的品德和能力。

本文将探讨一些关键的方法和策略,帮助父母们成为好父母。

1. 建立良好的沟通方式在家庭教育中,良好的沟通是十分重要的。

父母应努力与孩子建立起互信的关系,让孩子愿意与自己分享他们的想法和感受。

为此,父母可以尝试以下方法:首先,倾听是良好沟通的关键。

父母应该主动倾听孩子的意见和感受,并尽量避免中断。

当孩子感受到父母的倾听和尊重时,他们会更加愿意与父母进行沟通。

其次,父母应当给予孩子适当的反馈。

通过鼓励和赞美,父母可以帮助孩子树立自信心,激发他们的积极性。

然而,父母也应该正确引导孩子,指出他们的错误和不当行为,并给出合适的解决方案,帮助他们成长。

2. 培养健康的家庭价值观家庭价值观是家庭教育的核心。

父母应该与孩子一起建立起积极向上的家庭价值观,以此作为他们行为的准则。

以下是一些建立健康家庭价值观的方法:首先,父母要以身作则。

父母应该成为孩子的榜样,尽力表现出积极向上的行为和价值观。

如果父母自己无法遵循家庭价值观,就很难让孩子去践行。

其次,通过日常生活中的教育来传递价值观。

父母可以通过讨论、提问和分享经验的方式,引导孩子思考和理解正确的价值观。

此外,父母还可以通过阅读书籍、观看电影等方式,与孩子一起探索和讨论具有积极影响的故事和情节。

3. 建立规则和界限在家庭教育中,建立明确的规则和界限对孩子的成长至关重要。

规则和界限可以帮助孩子树立正确的行为模式,并帮助他们建立自律、责任感和纪律性。

以下是一些建立规则和界限的方法:首先,父母应当与孩子一起商讨制定家庭规则。

让孩子参与规则的制定过程,会增加他们的责任感和参与感。

同时,规则应当明确简洁,并且遵守规则的奖惩机制也要清晰可行。

其次,父母应该保持一致性和坚持性。

父母要保持在规则执行上的一致,不要出现相互矛盾的情况。

新时期如何做父母作文

新时期如何做父母作文

新时期如何做父母作文聊聊新时期的父母经。

得听孩子说啊。

现在的孩子,心里事儿多。

别老觉得他们小,什么都不懂。

其实,他们心里明镜似的,啥都知道。

得给孩子个机会,让他们把心里话说出来。

不管是高兴的、还是郁闷的,都得让他们说出来。

这样,孩子心里舒坦,咱做父母的也放心。

让孩子撒欢儿玩。

别老把孩子拴在身边,像个小尾巴似的。

新时期的父母,得让孩子有自由的空间,撒欢儿玩去。

想玩啥就玩啥,想去哪儿就去哪儿。

只要不出格,就让他们尽情地去体验生活。

这样,孩子才能长成个有主见、有胆识的人。

跟孩子一起折腾。

现在的科技,日新月异。

咱做父母的,也得跟上时代的步伐,跟孩子一起折腾。

孩子想学啥,咱就陪着学;孩子想尝试啥,咱就陪着试。

这样,不仅增进了亲子关系,还能让孩子觉得咱是个“潮”爸“潮”妈。

犯了错,得认。

孩子嘛,难免会犯点儿小错。

但咱做父母的,不能一味地责怪孩子。

得让孩子知道,犯了错就得认,就得改。

这样,孩子才能学会承担责任,学会成长。

鼓励孩子搞点儿创新。

新时期的孩子,得有创新精神。

咱做父母的,得鼓励孩子搞点儿创新,哪怕是小打小闹的。

只要孩子有兴趣,有热情,就得支持他们。

这样,孩子的创造力才能得到培养,才能成为未来的栋梁之材。

爱,是无条件的。

无论孩子表现如何,咱做父母的,都得给予无条件的爱。

这份爱,是孩子成长的基石,是他们面对困难时的坚强后盾。

咱得让孩子知道,无论他们走到哪里,无论他们做什么,都有咱这个坚强的后盾支持着他们。

如何成为优秀的家长

如何成为优秀的家长

如何成为优秀的家长每当我们成为父母的时候,我们都想成为优秀的家长。

但是,如何成为一个好的家长是一个令人困惑的问题。

在这篇文章中,我将分享一些我个人经验和观点,以帮助我们成为更好的家长。

1.学会沟通沟通是一个好的家长需要具备的技能之一。

由于每个孩子都是独立的个体,他们有自己的思想、感受和观点。

因此,家长需要花时间与孩子进行交流,听他们倾诉内心的想法和情感,理解他们的需求和想法。

除此之外,家长也需要与孩子建立良好的沟通途径,让孩子知道他们可以随时找到你,向你求助和寻求支持。

尤其是在孩子面临困难或疑惑的时候,家长应该成为他们最大的支持者和倾听者。

2.培养孩子的独立性家长不应该过分依赖孩子,而是要适度放手,让孩子学会独立思考和行动。

这可以通过给孩子一些家务活、让他们自主完成作业和学习等方式来实现。

当孩子独立思考和行动时,他们会感到自己有自主权和控制权,这有助于培养他们的独立性和成熟性。

这样做会让孩子更有自信和独立性,也能减轻我们的负担。

3.学会关注孩子的需要和感受关注孩子的需求和感受是一个好的家长所需要具备的另一个技能。

在这里,我们需要帮助孩子建立自我意识和情感管理的能力。

当孩子处于情绪低落或感到压力时,我们需要学会关注他们的感受和需求,并向他们传达关爱和理解。

此外,家长还需要学会尊重孩子的隐私和空间。

当孩子不想与我们交流时,我们要学会给他们足够的私人空间,以便他们处理自己的情感与问题。

4.激发孩子的兴趣激发孩子的兴趣是一个好的家长需要具备的另一个技能。

我们需要学会观察我们的孩子,了解他们的兴趣和爱好。

然后,帮助他们发展自己的技能和特长,让他们追求自己的梦想和目标。

我们还可以带孩子去参观博物馆、图书馆等地方,让他们探索世界。

这些体验有助于激发孩子的好奇心,增强他们的知识和经验,从而成为更好的人。

5.与孩子共同学习最后,家长还需要与孩子一起学习和成长。

我们需要教育孩子如何处理挑战和困境,如何提高他们的技能和学习能力。

如何在家庭中实现快乐的成长

如何在家庭中实现快乐的成长

如何在家庭中实现快乐的成长家庭是每个人最温馨、最舒适的港湾。

然而,如何在家庭中实现快乐的成长是一门艺术。

对于每个家庭来说,家庭和谐是最重要的,因此,如何营造一个谐和、快乐的家庭氛围是非常必要的。

首先,家庭成员之间要有充分的交流。

在日常生活中,与家人进行交流可以使家庭关系变得和谐、快乐。

因此,家庭成员之间应该多交流,保持珍贵的亲密关系。

交流不是单向的,需要双方共同参与,这样才能使交流更加富有成效。

其次,家庭成员之间要有互相尊重的态度。

一个家庭的和谐与否,与家庭成员的尊重程度息息相关。

当我们遇到家庭内争执、矛盾时,最好的解决方法是相互尊重。

尊重的两个方面:一是在语言上,要注意用诚恳、和善的态度去和家人交流,而不是用冷漠、刻薄的语言来对待家人。

二是在行为上,要有良好的行为素质,尽量少做一些影响家庭美好的事情。

第三,家庭成员之间要有爱心。

爱心是一个家庭鼓舞人心、振奋人心的力量。

面对生活中的磨难和挫折,我们需要彼此鼓励和慰藉。

在家庭成员与成员之间,我们应该多给予关爱和支持,并坚信“爱是无可取代的”。

第四,家庭成员之间要有责任感。

家庭是社会的基石,每个家庭成员都应该有履行各自家庭责任的意识。

比如,孩子应该尽可能地完成家庭作业、享受健康的生活,作为家庭的主人之一的父母,要尽力创造更好的成长环境,在生活中发挥表率。

最后,可爱的母亲和慈爱的父亲在家庭中扮演着极为重要的角色。

不仅是孩子们的亲人,也是孩子们学习和成长的前景。

家长应该尽力为孩子提供优质的生活、文化、健康等方面的保障,坚信他们会对自己和家庭有所贡献。

在这个美好的家庭环境中,每个家庭成员都可以得到成长和提高的机会。

建设家庭的氛围是非常重要的,家庭成员之间的交流和互动,让家庭成为一个温馨、和谐、幸福的港湾,成为人们内心憧憬的家庭模式。

做快乐高效的父母

做快乐高效的父母

做快乐高效的父母--------------------------------------------------------------------------------2009年第33场(总第353场) 主讲人:方新时间:6月21日地点:深圳图书馆五楼报告厅主持人:现场和电视机前的观众朋友,欢迎收看市民文化大讲堂。

我们知道,本月是有关教育系列的话题,谈起教育,尤其是家庭教育,大家更多关注的可能都是我们的被教育对象,那就是孩子。

可是,当我们在为教育话题烦恼不已的时候,也许我们应该更多的关注教育这样话题当中的双向关系,除了我们教育对象,还是我们的教育者,就是我们的父母。

也许我们应该把我们的目光更多的投向我们父母本身,怎样做一个高效而快乐的父母,可能是我们每一个父母的诉求,接下来请到我们今天的嘉宾老师方新,给我们带来怎样“做快乐高效的父母”,大家欢迎!我们给方老师做一个简单的介绍,可能很多朋友在我们的册页和网络上看到的方老师的简介,她是注册心理治疗师,现在担任北京大学心理咨询治疗中心主任,从事心理咨询有20年之久。

在今天大讲堂两部分活动中,将满足大家这方面的需求,接下来请方老师给我们带给我们精彩的演讲。

方新:各位深圳的朋友们,大家好!很高兴看到大家这么热的天,这么热情到这个课堂上,我觉得你们已经是很好的父母了。

今天很高兴利用这两个小时的时间跟大家一起探讨,如何做快乐高效的父母。

我今天这个讲座主要分成三部分的内容:第一,和大家探讨一下你的教育目标是怎样的,想把孩子教育成什么样的人。

第二,简单介绍一下儿童心理发展的规律。

第三,父母在子女心理发展过程中的角色应该是怎样的。

因为我临床20年的经验,而且我本人也是当妈妈的,有一个青春期的儿子。

所以,我也有很多困惑,有些困惑在我临床的经验中得到了解决,我并不是说像大家想的,工作20年、又是专家、又是北大的,就好像没有困惑了,其实我们都是第一次当父母,每个人都有困惑,关键是你有这个心,为了孩子去尝试新的思想、新的行为,我觉得就已经是好的父母了。

【父母学堂】快乐父母养育出快乐孩子

【父母学堂】快乐父母养育出快乐孩子

【父母学堂】快乐父母养育出快乐孩子选择留在家里如果你愿意暂时中断工作,留在家里做全职主妇,那么坚持下去,好好享受这段时光。

你会发现有很多方式可以让生活变得更有意义:你可以烹饪、做玩具、补衣服、装饰房间、写作、画画、摄影,或者发展其他的爱好。

你可以和周围其他孩子的父母交朋友。

你也可以开心地和女儿待在一起,并观察她成长的每一个进步。

不要让自己沉浸在对于自己与外界隔绝或者没有工作的危机感中,其实很多女性都会选择做全职主妇。

和孩子生活在一起是一件非常有趣的事情。

让我们听听史蒂夫・比达尔夫怎么说。

他是澳大利亚非常著名的家庭教育家,他强烈反对由陌生人来照顾孩子。

他的信条是:如果你要将孩子交给陌生人来照顾,那你为什么要生孩子?我们难道生活在一个要将自己的孩子放在别人家里的疯狂社会吗?钱并不是唯一的因素许多人的生活方式大部分是由经济状况决定,但是将所有的家庭问题都归咎于母亲出去工作是不公平的。

不管有没有孩子,我们都要对自己的生活方式负责,当母亲过于忙碌而无法平和地面对自己的职责时,很可能会对孩子大发脾气或者忽视孩子的正常需求。

上面所列出的几种方法可以帮助无暇顾及孩子的母亲。

但是,我们必须扪心自问,为什么我们的文化让父母们变成这样?如果我们把自己的生活与特罗布里恩群岛①(隶属于巴布亚新几内亚)的人们比较,我们可以很快找到答案。

我们为所谓的文明付出了太高的代价。

从另一个方面来说,作为家长,我们将新的文化传授给孩子,孩子就是我们的未来。

那么,他们需要什么能力?在什么样的环境下,他们才能最好地发展自己的能力?我想要提出一些建议。

在经济条件允许的前提下,在决定是否重返职场时你要遵从自己的内心。

多思考你需要如何安排自己的生活,并从生活中得到最大的满足。

把争论放到一边,尽情从生活中收获满足。

记下生活中的点点滴滴,或者为生活作一个更适合你个性的规划。

现在,请与你想要与之讨论的人坐在一起,探讨生活,并试图让你的想法一步步变成现实。

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/v_show/id_XMTEwMzg2MTYw.html方新如何做快乐高效的父母今天很高兴利用这两个小时的时间跟大家一起探讨,如何做快乐高效的父母。

因为我临床20年的经验,而且我本人也是当妈妈的,有一个青春期的儿子。

所以,我也有很多困惑,有些困惑在我临床的经验中得到了解决,我并不是说像大家想的,工作20年、又是专家、又是北大的,就好像没有困惑了,其实我们都是第一次当父母,每个人都有困惑,关键是你有这个心,为了孩子去尝试新的思想、新的行为,我觉得就已经是好的父母了。

一、教育孩子的目标第一,请在座的各位每一个人想一想,你希望你的孩子成为什么样的人?(台下:快乐)。

孩子不学习你干吗?(台下:也要掌握知识)。

如何在快乐和成功之间找到一个平衡点,也有的人很成功,我们也知道,有些人成功,要么英年早逝、要么自杀、要么没结婚,生活总是不如人意,如何在快乐和成功之间找到平衡点,是我们所有人都想知道的。

当我提出这个问题的时候,经常得到的答案是:希望孩子是一个快乐的人。

但是,做又怎么做呢?我们在生活中经常会看到,父母把孩子逼着学习、弹琴、学奥数、学外语,父母是不是真的让孩子快乐就行了?不行,因为他要在社会上生存。

为什么我要问这个问题?因为你养育的方法,取决于父母自己的价值取向和生活态度。

如果爸爸妈妈认为什么东西重要,你就会去影响孩子觉得那个东西重要,有些人是追求钱,有些人是追求名,有些人一定要上名校等等。

我想跟大家说,到底哪个是正确的呢?其实没有统一答案,因为每个人的生活态度和价值取向都不一样,所以要问问你自己。

我想跟大家简单探讨一下到底什么是成功?北大每一年退学的学生都非常多。

为什么?因为他在从小长大的过程中,都是爸爸妈妈在后面督促着学习,完全没有形成自我管理的能力,上了北大之后没有人管,于是就开始玩游戏。

上了北大算成功吗?假如他北大也念出来了,但是到了工作环境很难适应,北大等这样名校的学生都非常以自我为中心,不能与别人合作,虽然是名校毕业的,但是有些单位也不愿意要,这算成功吗?不算。

有一些人功成名就了,我有一个同学,在著名的企业工作。

他学历高、挣钱多,大房子也买了,但是英年早逝了。

为什么?因为有很多人不顾及自己的身体,在玩命的透支,这种人算成功吗?他30多岁,有妻子、孩子、票子、车子,什么都有了,但英年早逝了,这叫不叫成功?不叫。

什么叫成功?为什么老话叫“盖棺定论”,只有在盖棺那一刻才能决定你成功没成功。

你到80岁,仍然面色红润、身体健康、儿孙满堂,那时候才能说你这一生成功了。

所以,我觉得大家在教育孩子的时候目光要放远,不能为了近期的目标而损害远期的目标。

生活和成功的关系,有很多人为了成功,他会不去生活,他认为可以以后再去,但很多人没有以后。

我们活着两个目标,一个先要活着,其次是活的更好。

有的人为了活的更好,却连活着都不活着。

什么意思呢?还用北大举例子,没有考上北大研究生,但他是北大的本科生毕业,可以说这辈子吃饭已经不成问题了,不会饿死街头了,剩下的问题是如何活的更好,可能为了活的更好,没考上研究生就可能自杀了。

我们每一天可以问问你自己,你有享受的时间吗?还是一直努力工作?大家为什么大热天到这里来,实际上大家有共同的特质,你是非常积极、对生活有理想、愿意做的更好。

这些人非常健康,会积极处理自己的生活,但其中有一部分人做的非常过度的话,就会显得非常忙叨,他自己忙叨也会让自己的孩子忙叨,让太太、老公、下属也一起跟着忙叨,也可能近期获得成功的概率较大,但就一辈子来讲,他这种生活态度是有问题的。

我说的这些价值观和生活态度,都会影响到你教育孩子时的趋向,作为父母来讲应该经常反思自己,你自己的观点就一定正确吗?你要常常跟你的孩子,跟周围的同事、朋友一起讨论。

教育的目标,第一点我认为是,培养孩子的时候要培养他生存的动机和生存的能力,第一步先让孩子学会生存。

生存最重要的是他愿意活着,他觉得活着真有意思,你们可以问自己,你们愿意活着吗?如果今天是活着的最后一天你愿意做什么?如果你离开这个世上,你会留恋这个世上什么东西呢?大家留恋什么?亲人、朋友。

还有呢?美食,粤菜。

漂亮衣服有没有留恋?女士们。

自己的孩子、兄弟、朋友、父母留恋不留恋?比如你的爱好,美国大片留不留恋?这是什么?这是我们生活在世上最根本的东西,你喜欢这些东西。

但是,有些父母培养孩子,就是学习趋向的话,(这里的“学习”是打引号的,非常狭隘的对学习的看法,就是课本的那点知识,)孩子的生存动机就在减少(生存的动机就是孩子的兴趣爱好。

)在我咨询过程中,有一个妈妈,这个孩子喜欢卡通漫画,她把一箱子的漫画从阳台扔下去,这个孩子撕心裂肺的哭,因为这个孩子没有别的什么爱好,就是喜欢漫画。

当父母的,如果你的孩子有一个兴趣爱好的话,你应该感到庆幸,这是他与世界的连接。

第二是生存的能力,北大有的学生到了学校以后,9月份开学,11月份他爸爸会从南方的省份飞到北大,为这个孩子洗衣服、买澡堂的澡票,就有这样的大学生,没有生存的能力。

这种孩子出来以后,他能成才吗?不可能。

该怎么培养孩子?多大的孩子就干多大的事。

三岁走路还走不稳,说“帮妈妈把鞋拎过来”,晃晃悠悠把鞋拎过来了,“我儿子真好,好好表扬一下”,这是三岁的生存能力。

7、8岁什么生存能力?按照他的年龄特点,有相符合的要求。

过于成熟好不好?这个孩子跟小大人似的,10岁负责起家里所有负担好不好?从社会评价是好事、懂事,但是从心理健康的角度来说不好。

为什么?10岁还有很大部分的童贞,他负担这么大的重任,就意味着他的童贞在很大程度上没有得到满足,这在心理上会有一部分影响,他负担的责任应该跟生理、心理相匹配。

第二个培养孩子的目标,如果孩子有兴趣活在世上,有能力活在世上,我们第二个目标就是培养他做人。

我们传统的做人怎么做?我看各位面孔也很年轻,想一想你们的爸爸妈妈怎么教育你们的,如果小男孩在外面打架了,妈妈会怎么样?先把自己的孩子,不问青红皂白地揍一顿,为什么?向别人证明自己不护短。

实际上可能自己的孩子在外面已经受委屈,回到家得不到理解和同情,对孩子心理上就有创伤。

现在又走向另外一个倾向,是什么呢?如果孩子在学校跟别人打架了,父母有可能冲到学校去,把对方的孩子揍一顿,因为就一个宝。

这两点都不可取,前面是只尊重别人的权利没有尊重自己的权利,但是现在又走向另外一个极端,只尊重自己的权利,而没有尊重别人的权利。

如何在中间找一个点呢?做人就是不卑不亢,首先培养孩子的自尊:自己爱自己。

中国人是以忍让作为美德的,但是忍让过头这个人时间长了肯定会抑郁,因为他总是迎合别人的要求忽略自己的要求。

但一点不忍让就会没有朋友,自尊的孩子是既有爱自己的能力也有爱别人的能力。

爱的能力,爱我们的师长、爱同学、爱亲人,甚至于陌生人,爱的能力从哪来?是因为父母给了他爱,世界跟他的互动是爱的互动,所以他跟世界也是爱的互动。

当然,可以想想看身边的小孩,有的孩子一看就特别喜欢,脸上健康、阳光,特别的仁厚,有的小孩看着就尖酸刻薄、搞破坏,这一定跟世界与他的互动是有关系的。

要教会孩子自信,自信两个最基本的含义:一个是争取自己的权利,一个是勇于表达情感。

这种孩子不会因为你是特别著名的人或者怎么样就自卑,也不会在社会地位比较低下的人面前特别自大,这点就要考量家长,如果你按照你的标准把世界分成三六九等,孩子就会分成三六九等,比如我们考量自己,有些人是按照金钱来给世界分成三六九等的,就会在比他开的车好的人面前自卑,比他开的车差的人面前自大;有些人是按照学历来分,比如说北大有些学生跟我说,要是不如北大的学校就没事,但是耶鲁、康奈尔大学回来就自卑。

知识分子是按照知识和学历来给三分成三六九等。

如果你想要真正自信,要有一个大概念,人和人是平等的。

比如你开的车很好,我可以很欣赏这辆车,但没有必要在这种人面前自卑,父母怎么做人,孩子都在学。

同时,这些孩子的自信又体现在非常懂事上,比如说他会尊敬师长,但又不会任由老师的蹂躏。

因为并不是所有老师都像蜡烛一样燃烧自己的,也有个别教师在师德方面有问题,任何一支队伍都是这样的。

有些老师可能会对孩子有非常不公正的待遇,如果爸爸妈妈一味地让孩子忍受的话,这个孩子就会很倒霉;还有,爸爸妈妈本身就不尊敬孩子,比如打、骂,这种孩子在老师的不公正待遇下就会忍受,因为他忍受惯了。

如果你想让你的孩子在外面很自信,父母得先做到尊敬他。

比如说,孩子与权威的关系。

这里要说到中国的文化,中国的文化是特别特别尊重权威的,在单位听领导、在家听父母、在学校听老师,一级压一级。

这会造成很多心里困扰,而且目前这个情况变化越来越大,年轻一代在追求自己的平等。

如何和权威保持关系?如果你太狂了,跟权威平起平坐,权威会不舒服,有可能你的工作就没了。

如果权威是有毛病的、虐待的,就是让你言听计从的,我们自己又太受委屈了,如何在中间找一个平衡点,你的孩子都看着你怎么做。

我给大家举个例子。

我儿子8岁左右的时候,在北京的一个游泳馆学游泳,一开始有一个老师教的挺好,四种泳姿都会了。

后来换了一个老师,孩子就找各种各样的理由不想去,一会头疼,一会肚子疼,我说你“你跟妈妈说,到底发生什么了”,他说:“教练打他”,我一听火冒三丈,自己的宝都舍不得碰一下,我跟他爸一商量就到游泳馆找那个教练,一路上我就想怎么跟他说,而且儿子也去了,怎么样给儿子一个模板。

到了那以后,那个教练20多岁,长的高高的,漂漂亮亮的,一看就是体育出身的,我估计他自己就是被打大的,这个是他和世界发生互动的模式,唯一会的模式。

但是,这个老师也有好的一面,每次训练完了之后,会跟家长介绍孩子当天培训的情况。

我说:“老师,我想跟你单独谈谈”,他说:“没事,就在这说吧”,我说:“我想跟你单独谈谈”,我就把他叫到一边去了,我说:“首先您是一个好老师”,先把我对他真实的好的看法先讲出来,“您是一个好老师,您是唯一一个每天训练出来跟家长介绍孩子情况的老师。

但是,我们儿子最近出现一些情况,他一会肚子疼、一会头疼,一问是训练的时候老师打他”,我说:“儿子你自己跟他讲”,我儿子说:“就是您打我们”,我觉得我儿子特别棒,回来我好好表扬他一顿。

因为我先生特别高,我也挺高,他没有狗仗人势,也没有唯唯诺诺,特别的正常,语音语调的掌握就是自信的表达。

这个老师听完之后,防御马上就上来了,说:“是,我就是打他们了,他们不好好训练”,我说:“我知道,我跟我儿子也讲,我不觉得老师打学生是对的,老师的心是好的,老师为什么打你们是因为老师动气的,老师为什么动气?是因为想让你们好”。

我也能理解,我儿子懒,他肯定不使劲。

我也向老师解释说:“我们让儿子来游泳就是锻炼锻炼,也不是想成为游泳健将,如果你打他,我们从小教育是身体是自己的,不能让别人随便碰,身体也是自我的一部分,如果打这个身体,自尊都在一次一次被挨打,长大以后也不会有自尊的”。

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