九年级政治第十课、过关练习

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九年级政治全册第四单元第10课选择希望人生练习(含解析) 新人教版-新人教版初中九年级全册政治

第十课选择希望人生一、选择题1、阳阳长大后想当一名工程师，为国家经济建设服务。

为实现这一理想，阳阳应该（）①理智面对学习压力②自我加压，每天学习到深夜③脚踏实地，全力以赴④根据实际，适当调整自己的理想A.①②B.②④C.①②③D.①③④【答案】D【解析】试题分析：理想的实现，需要我们脚踏实地，全力以赴，还要不屈不挠，坚持不懈，实现理想的道路不是一成不变的，我们要根据实际调整理想，以缩短理想的距离，现在要努力学习科学文化知识，理智面对学习压力，化压力为动力，为实现理想而努力，所以①③④是正确的，②是错误的，自我加压，每天学习到深夜是学习压力过大的表现，不可取，排除，故选D。

【考点定位】实现理想的途径2、随着人类社会进入信息时代，知识经济的到来，我们每个青少年的必然选择是（）A、与时俱进，做新型劳动者B、天天学习，不必参加劳动C、全身心投入到现代化建设的实践中去D、人人都要成为高技术的人才【答案】A考点：新型劳动者3、对下面漫画中人物的行为，正确评价的是（）A.这是合理调控情绪的有效方式【答案】C【考点定位】对学习压力的认识4、21世纪要求我们必须具备的素质是①创新精神②团队精神③具有终身学习的观念和能力④艰苦创业精神A．①②③B．②③④ C ．①②④D．①②③④【答案】D【解析】试题分析：把握新世纪需要具备的素质，生存的能力、适应社会的能力、合作的能力和与时俱进的能力等。

符合题意的是创新精神、团队精神、具有终身学习的观念和能力、艰苦创业精神。

所以选D。

考点：对人才的认识和理解。

5、当今社会终身学习已经成为一种生活方式。

终身学习耍求我们珍惜在学校学习的机会。

在学校学习过程中.我们应该（）①不仅掌握知识而且增强获取知识、自主判断与选择的能力②确立终身学习的观念③养成主动学习、合作学习的习惯④树立终身在校接受教育的理念A、①③④B、①②④C、①②③D、②③④【答案】C【解析】试题分析：终身学习，要求我们珍惜在学校学习的机会，在学校学习的过程中，我们不仅掌握了知识，而且增强了获取知识、自主判断与选择的能力，确立了终身学习的观念，养成了主动学习、合作学习的习惯，所以①②③是正确的，④是错误的，树立终身在校接受教育的理念是错误的，我们不可能永远生活在学校中，排除，故选C。

九年级思品过关练习第十课选择希望人生2

九年级思品过关练习第十课选择希望人生2 第十课第三框未来道路我选择基础题：夯实基础，步步为赢一、填空题1、漫漫人生路，有无数的选择，但关键的选择只有几步，因此我们要进行选择。

2、在作出人生的重要选择前，我们要弄清自己的，多方面收集信息，还要学会；还要考虑目标的以及实现的。

3、我们要有勇气自己作出选择，并且为自己的选择。

4、学会自己作出选择，我们才能做自己的。

二、选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案）1．生活充满选择，面对选择，我们的认识错误的是（）A．随着年龄的增长，我们面临的选择越来越多B．社会越进步，人们的选择的机会就越多C．选择的机会越多，对人的要求越低D．和前人相比，我们选择的机会更多，选择面更大2．下列属于重大选择的是（）A．今天选择从哪条路回家B．决定是否和好朋友断交，因为他泄露了我的秘密C．决定毕业后是升学还是就业D．今晚有部期待已久的大片上映，晚上是看电影还是写作业3．徐本禹从繁华的城市走进大山的深处，用一个刚刚毕业的大学生的肩膀扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了……你认为他的选择应该是（）A．不明智的，放着舒适的地方不足，往穷山沟里跑，自找苦吃B．是一时的冲动，不会长久的C．弄清了自己的目标所作出的正确选择D．是没有考虑目标的实现是否具有可能性的情况下的盲目的选择4．一位面临中考的学生，面对父母为自己制定的复习计划和各种各样的限制，发出了这样的声音：爸妈，您们根本不知道我的实际情况。

我知道该怎么做。

这体现了这名学生（）A．具有逆返心理B．非常成熟，不需要别人的帮助C．闭锁的心理D．在学着自己做出选择5．世界上没有十全十美的选择，我们在选择中通往不同的道路。

每一个选择都会带来相应的后果和责任，对此我们要（）A．由父母替我们作出选择，其责任由父母来承担B．做明智之人，经常更改自己的选择C．有勇气自己作出选择，并为自己的选择担负起责任D凡事自己做主，不必参考他人意见6．下列关于选择与结果关系的说法，正确的是（）A．每一种选择都会对自己以及周围的人造成一定的影响，产生一定的结果B．错误的选择会对自己以及周围的人造成不利影响，产生一定的后果C．正确的选择对周围的人或事不会造成不昨影响，所以不会产生后果D．每个人都要生活在一定的社会中，都会有各种选择，所以无论产生怎样的后果都不要紧7．我们的生命充满选择是由于我们（）自主能力不断增强需求不断扩大与前人相比选择的机会更多，选择的面更大与前人相比，我们更聪明A．B．C．D．8．要使我们的选择成为最佳选择，需要我们在作出人生的重要选择之前（）弄清自己的真实需要多方面收集信息，学会辨别、筛选信息相信天意考虑目标的重要性以及实现的可能性A．B．C．D．9．在现实中，我们常常被动地接受父母帮助我们作出的选择，父母的安排，有时可能造成我们对父母的过多依赖，一旦需要我们独立作出选择时，往往束手无策。

人民版九年级道德与法治下册第10课找准自己的位置测试题

第10课找准自己的位置一、单项选择题1．龟兔赛跑中的兔子是奔跑冠军，可是不会游泳。

于是，小兔子就去学游泳，结果小兔子耗费了大半生时间也没学会。

小兔子的故事说明了（）①只有在适当的位置上，才能发挥自己的长处，展现自己的才能②有时失败，不是我们不行，而是我们站错了位置③每个人的人生道路上必然要经历困难和挫折④如果将自己放对了位置，就是珍宝；如果放错了位置，也许会被视为草芥A．①② B．①②③C．①②④ D．①②③④2．赵传很“丑”，但他的声音与音乐和他的脸一样具有相当高的辨识度，他是乐坛的草根英雄，因为他生生凭着一副嗓子喊出了属于自己的音乐天地。

“我很丑，可是我很温柔，外表冷漠内心狂热……一点卑微一点懦弱，可是从不退缩”，这首歌渐渐成了一个句式、一个现象，甚至一种精神，它的励志作用远远超过了一首歌。

赵传的成功说明（）①每个人都一定会取得成功②只要我们找到自己的长处，勤奋努力就会取得成功③我们在成长的道路上要找准自己的位置，不要埋没了自己④每个人都有自己的舞台A．①②③④B．②③④C．①②④D．①②③3．右图中的这位同学应该（）①保持清醒的头脑，辩证地认识自己②善于发现自己的优点，不要被假象所迷惑③知道自己还有很多潜能待于开发④不安现状A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①②③④4．在市场经济大潮中，许多下岗工人面对困难和挫折，以无比的勇气，努力寻找就业门路，涌现出了一批“再就业明星”，成为改革大潮中的弄潮儿。

这说明（）①遇到不如意的情况也不要马上否定自己②成功失败取决于我们站在什么样的位置上，扮演什么角色③当我们遇到挫折的时候，应保持冷静的头脑，开发自己的潜能④下岗是一件好事情A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①②③④5．乔丹年轻时曾练过棒球，可无论怎么努力，总是成绩平平。

后来，他听取了朋友的建议，改练篮球，终于走上了成功之路。

乔丹的成功告诉我们（）①每个人都有适合自己的发展道路②活得成功或失败取决于我们在什么样的位置上扮演什么样的角色③要想成功，就要找准自己的位置④当感觉自己“心有余而力不足”的时候应看看是不是站错了位置⑤选择人生道路，就要选择有前途的行业A．①②③ B．②③④C．①②③④ D．③④⑤6．你一定要去感觉，因为你身上一定有别人比不上你的地方，不管是生理的、精神的、思想的、行为的……请把那一点极度扩展、千倍膨胀、据为己有，不用客气，因为那本来就是你的。

思想品德：第十课《选择希望人生》第三框练习(人教新课标九年级)

第十课《选择希望人生》第三框练习一、最佳选择题（每小题3分，共24分）1.（2009·黄石中考）下列关于人生选择说法不正确的是（）A．要作出最佳选择，就要弄清自己的真实需要B．我们每一个选择都会带来相应的结果和责任C．从自己的兴趣、爱好出发，我们就能作出最佳选择D．我们要认真对待人生旅途中的岔路口，慎重选择【解析】选C。

该题是逆向选择题，解答时必须仔细阅读题目要求，在选择时不能把“不正确的是”看成“正确的是”；该题中A、B、D对选择的理解都是正确的，故选择C。

2．面对漫画《人生》，你想说的一句话是（）A.热爱祖国、报效祖国是我们人生选择的基石B.勇于承担责任才能走向自立自强的人生C.要积极承担自己的社会责任D.珍惜时间，学会选择，对自己的人生负责【解析】选D。

从少年到中年再到老年，人的一生是短暂的，要学会珍惜时间，学会对自己的人生负责。

A、B、C不符合题意。

3.有这样一幅漫画：一群小孩从一棵大树底下往上爬，越往上树的分杈越多，结果这群起点完全相同的孩子却各自爬到了不同的方向和高度上。

这幅漫画实际上是对人生的一种喻示：人生即是选择，生活充满选择。

我们的生活充满了选择，是因为（）①随着年龄的增长，我们的需求不断扩大②我们的自主能力不断增强，面临的机会也越来越多③随着社会的发展，与前人相比我们选择的机会更多，选择面更大④我们是未成年人，自主选择的能力比成年人强A.①③B.①②③C.②③④D.②④【解析】选B。

在审读这类因果型选择题的材料及题干时，一定要抓住关键词：如果关键词是“因为”、“从根本上说”等，则要求我们分析产生题干现象的原因；如果关键词是“目的是”、“是为了”、“结果是”、“因此”、“导致”等，则要求选择题干造成的结果。

该题考查的是“生活中充满了选择”的原因，④的说法是错误的，①②③符合题意，故选B项。

4.有位哲人说过，人生的道路上有很多“开关”，轻轻一按，便把人带进黑暗或光明两种境界。

中考政治九年级第10课选择希望人生复习练习(含解析) 新人教版

第十课选择希望人生一、单项选择题1. (2015·广西梧州)加强中学生的理想教育是学校德育工作的重要组成部分。

这是因为( )A. 理想是人生前进的奋斗目标,有了理想就拥有美好未来B. 理想是走向成功的保证,有了理想就一定能走向成功C. 理想是意志的有力保障,有了理想就能战胜一切困难D. 缺乏理想就会使我们缺少内在激励,甚至会迷失方向2. (2015·天津)理想的实现需要我们在现实中努力。

通向理想的道路只有一条,就是( )A. 对人生作出规划和选择B. 适时调整自己的理想C. 脚踏实地,全力以赴D. 端正态度,充满信心3. (2015·四川巴中)“千里之行,始于足下。

”这句话告诉我们,理想的实现( )A. 取决于是否有良好的外部环境B. 需要坚持不懈地努力C. 只需要有热情就行D. 主要依靠制订完美的人生规划4. 在确立理想与目标的时候,还要注意长远目标与近期目标相结合,在经过思考有了长远的人生方向后,可以设立要想达到这个目标,十年之内必须达到什么程度,五年之内必须达到什么程度,三年之内要做到什么,两年之内要做哪些事情,要想两年之后达到哪种状态,未来一年必须要有什么样的努力等。

这段话告诉我们( )A. 明确目标才可能取得成功B. 要对人生作出规划C. 我们的理想不是一成不变的D. 设立目标之前要充分了解自己5. 陈韵学习了《理智面对学习压力》这一节内容后,回家对妈妈说:“您今后还是对我的学习多唠叨一点,这对贪玩的我有好处。

”陈韵的话是( )A. 正确的,适度的学习压力可以激发自己的干劲B. 正确的,过度的学习压力可以激励自己的斗志C. 错误的,没有学习压力才会使自己的学习更轻松D. 错误的,过度的学习压力会影响自己的学习水平发挥6. 进入九年级后,许多同学都紧张起来了,把大部分时间和精力花在了学习上。

由于考试的次数增多,一些同学感受到了学习压力。

对这些同学,我们要告诉他们, 是缓解学习压力的有效方法。

思想品德教育科学九年级全一册《第十课聚焦两会》习题

《第十课聚焦两会》习题一、选择题1、每年三月，全国人民聚焦北京，聚焦“两会”。

这“两会”是指（）①全国人民代表大会②全国工会③全国人民政治协商会议④职工代表大会A.①②B.①④C.①③D.③④2、在我国，国家的一切权力属于人民，人民行使当家作主权力的机构是（）A.全国人民常委会B.人民代表大会C.全国人大及其常委会D.全国人民代表大会3、申幻兰，一位普普通通的农村妇女，是中国唯一一位参加过第一至第十届全国人民代表大会的代表，她常说的一句话就是“有了人大制度，我们才有说话权”。

这是因为（）A.人民代表大会制度是我国的根本制度B.人民代表大会是我国的权力机关C.人民代表大会制度确保了人民当家作主的地位D.人民代表是由公民选举产生的4、2008年3月，十一届全国人大会议在北京举行，会议分别听取并审议批准了国务院政府工作报告和最高人民法院、最高人民检察院工作报告。

这说明（）①人民代表制度是我国的根本政治制度②各级人民代表大会的代表都由选举产生③法院、检察院必须对同级人民代表大会负责并受其监督④人大代表必须按照政府的指示办事A.②③B.③④C.①②D.①③5、我国人民政协的职能包括（）①参政议政②民主监督③制定法律④政治协商A.①②B.③④C.①②④D.②③④6、2008年3月，在全国政协十一届二次会议上，政协的各参加单位和专门委员会认真贯彻胡锦涛总书记提出的战略性、综合性、前瞻性的要求，为各项政策的制定建言献策。

这说明（）①人民政协是中国特色社会主义民主的重要形式②中国共产党与人民政协共同掌握国家政权③有利于确立人民政协在国家政治中的领导地位④人民政协发挥为现代化建设出力献策的职能A.①②③B.②③④C.①④D.①③④7、人民政协的两大主题是（）A.合作与发展B.竞争与团结C.团结与民主D.竞争与发展8、以下对人民政协认识中，错误的有（）A.人民政协在国家和民族发展中肩负着重要的使命B.人民政协与中国共产党共同掌握政权，管理国家C.团结和民主是人民政协的两大主题D.人民政协有利于更全面地反映人民的意愿9、“中华人民共和国的一切权力属于人民。

九年级政治第十课练习苏教版

九年级苏教版思想品德第十课练习含答案1 •我国“十二五”规划纲要提出，坚持和完善基本经济制度，营造各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护的体制环境。

为此，在经济生活领域必须 ①坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ②实行按劳分配为主体、多种分配方C.能彻底扭转收入分配差距扩大的趋势D •有利于实现分配公平，促进社会和谐稳定4 •党和政府一直十分重视收入差距的问题，明确提出要保护合法收入，取缔非法收入，整顿不合理收入，调节过高收入，保障低收入者基本生活。

这表明A 我国还未建成全面小康社会B •我国不允许劳动者之间存在收入差距C.我国坚持共同富裕的根本原则D •收人差距是导致社会不平等的根本原因温家宝总理在2020年政府工作报告中指出：合理调整收入分配关系。

这既是一项长期任务，也是当前的紧迫工作。

回答 5— 6题。

5 •政府合理调整收入分配关系，能够 A. 缩小收入分配差距 B •消除收入分配差距 C •解决劳动者温饱问题D •实现平均分配6 •政府明确提出采取提高城乡低收入群众的基本收入、调节过高收入、保护合法收入、取缔非法收入等一系列政策措施。

这一系列政策措施的实行 ①可以使广大人民群众共享改革发展成果 ②有利于社会的稳定③解决了我国社会的主要矛盾④能进一步促进社会公平A.①② B .③④ C .①②④ D .①②③7. 15、西部大开发、振兴东北老工业基地、下岗职工再就业、扶贫帮困、加大收入分配调节力度，国家采取这些措施的最终目的是为了A.加强经济建设 B •实现共同富裕 8 •江苏省原省委书记梁保华强调，要放手加快发展民营经济，努力推进江苏经济形成国资、民资、外资“三足鼎立”，公有制经济与非公有制经济“比翼双飞”的发展格局。

之所以要促进公有制经济与非公有制经济“比翼双飞” ，是因为式并存的分配制度③确立以劳动、资本、 ④鼓励、支持、引导非公有制经济的发展A.①②B. ③④C.2 .改革开放以来，我国非公有制经济以年均城镇就业岗位。

九年级政治第十课练习一试题

选择希望人生九年级政治第十课练习一基础在线一、选择题1．古人云：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。

体现着（）A．爱国主义精神B．创新精神C．艰苦奋斗精神D．敬业奉献精神2．我们每个人都生活在社会中（）A．个人的生存和发展可以脱离社会B．个人成就的取得全靠自己C．个人成就的取得全靠社会D．任何个人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业3．对艰苦奋斗作为中华民族的传统美德的认识正确的有（）A．艰苦奋斗就是无怨无悔的精神B．艰苦奋斗就是节衣缩食C．艰苦奋斗自古以来就是我们民族精神的重要内容D．艰苦奋斗的精神只在革命战争年代得到了最充分的体现4．在科技革命迅猛发展的新世纪，__________是增强综合国力的决定性因素A．发展传统工业B．对外开放C．坚持四项基本原则D．科技进步和创新5．下列诗句，体现了中华民族艰苦奋斗传统美德的是（）A．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风B．朱门酒肉臭，路有冻死骨C．红军不怕远征难，万水千山只等闲D．四海无闲田，农夫犹饿死6．关于艰苦奋斗，在中学生中有种种说法，其中不正确的是（）A．“艰苦奋斗不仅是一种行为，也是一种精神”B．“时代不同了，艰苦奋斗过时了”C．“艰苦奋斗是民族美德，我们要代代相传”D．“理想的实现离不开艰苦奋斗”7．我们要永远发扬艰苦奋斗的精神归根到底是因为（）A．创业实践需要创业精神的支持和鼓舞B．艰苦奋斗是中华民族的光荣传统C．中国的经济发展还很落后D．艰苦奋斗对青少一代有重要的教育作用8．无论从事什么职业，成就什么事业，要想使自己的活动有意义，使自己能够为社会做出贡献，下列说法错误的是（）A．有个人荣誉感B．有高度的社会责任感C．投身到历史前进的大潮中D．顺应社会发展的客观要求9．青少年学生要在未来的学习和工作中担当起改革和发展的重任，做社会主义事业的建设者和接班人.下列各项与此相悖的是（）A．对社会发展有正确的认识B．把个人利益与祖国命运联系起来C．把学习科学文化知识与加强思想道德修养联系起来D．把树立远某某想与进行艰苦奋斗联系起来10．把握自己人生的航标，对成才和创业之路作出正确的选择，下列内容说法不准确的是（）A．对社会发展历程的科学认识B．完成九年义务制教育C．对中国国情的深入了解D．对世界发展的趋势明确的判断11．关于个人与社会的关系，说法错误的是（）A．个人可能脱离开社会而生存和发展B．每个人都能在自己平凡的岗位上，对社会的发展产生积极的推动作用C．个人所承担的社会责任关系着全社会的发展D．脱离了社会，个人不可能成就任何事业12．艰苦奋斗的集中体现为（）A．吃苦耐劳B．创业精神C．艰苦朴素D．钻研精神13．我们每个人都生活在社会中（）A．个人的生存和发展可以脱离社会B．个人成就的取得全靠自己C．个人成就的取得全靠社会D．任何个人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业14．在科技革命迅猛发展的新世纪，__________是增强综合国力的决定性因素A．发展传统工业B．对外开放C．坚持四项基本原则D．科技进步和创新15．下列诗句，体现了中华民族艰苦奋斗传统美德的是（）A．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风B．朱门酒肉臭，路有冻死骨C．红军不怕远征难，万水千山只等闲D．四海无闲田，农夫犹饿死16．时代赋予当代青年的崇高使命是（）A．为实现共产主义而奋斗B．为实现个人理想而奋斗C．建设社会主义现代化，实现中华民族的伟大复兴D．实现祖国的统一二、简答题1．时代赋予当代中国青年的崇高使命是什么?2．怎样确定成才目标?3．社会责任感最集中、最重要的体现是什么?三、材料分析题1。

九年级思想品德第十课《选择希望人生》练习题

九年级思想品德第十课《选择希望人生》检测题一、单项选择题（每小题2分，共32分）1.每个人心中都有自己方方面面的理想，这些理想（）①是我们在事业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标②代表我们对生命的一种盼望③反映我们对生活的积极态度④就是现阶段我国各族人民的共同理想A.①②③④B. ①②③C. ①③④D. ①②④2.下列关于理想与现实的说法，不正确的是（）A.理想高于现实, 总是指向未来,因此理想就是空想B.由于外在环境的局限，理想与现实之间总会有些差距C.由于自身条件的局限，理想与现实之间总会有些差距D.理想的实现需要我们在现实中不断努力3.“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。

”孟子的这一劝导告诉我们，理想的实现必须通过（）A.艰苦奋斗B.锻炼身体C.修炼精神D.寻找机会4.下列说法正确的是（）①具体理想是可以发展变化的②具体理想可以有很多③要实现理想，必须不断增强自身能力，提高素质④理想对人的行为有导向、驱动和调控作用A. ①②B. ③④C. ①②③④D. ①②③5.爱迪生说：天才是1%的灵感加99%的汗水。

这说明（）A.所有的人都可以成才B.一个人成才的关键在于自己的勤奋努力C.智力的高低是成才的关键D.外部环境的优劣是一个人成才的关键6.“十五”计划描绘了一幅宏伟的蓝图：南水北调、西气东输、西电东送、青藏铁路。

届时，华北人民可以喝上长江水，上海市民可以烧上新疆的“气”，广州企业用上四川的电，江南百姓乘火车直奔“日光城”。

但是要把蓝图变为现实，需要（）①青少年肩负起历史的重任②把理想变为具体行动③青少年都成为科技工作者④全国人民的艰苦奋斗A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④7.中学生当前的主要任务是学习。

感受到来自学习的各种压力是（）A.正常的，需要我们理智地从容应对B.不正常的，说明我们不够成熟C.正常的，需要我们去想方设法地消除D.不正常的，学习生活中不应该有压力8.关于学习压力带来的影响，下列说法正确的有（）①学习压力总给人带来积极的影响②适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能③过度的学习压力会影响学习效率和已有水平的正常发挥④学习压力总给人带来消极的影响A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③9.考试焦虑之所以形成，原因有（）①考试很重要②考试难度过大④仅仅以考试的成绩来判断个人的价值A. ①②B. ③④C. ①②③④D. ①②③10.缓解学习压力的有效方法有很多。

九年级政治第十课第一框《共同理想共同使命》练习题鲁人版

政治九年级全鲁人版第十课第一框《共同理想共同使命》练习题解读“小康”新境界从“总体小康”到“全面小康”：“小康”水平有高低，党的十六大报告说，目前我国“人民生活总体上达到小康水平”。

这个论断非常科学，需要深刻理解。

首先，我们目前的状况是“总体上达到”了小康水平。

所谓“总体上达到”，就是总体上平均计算达到了。

由于我国的疆域大，经济发展必然不平衡，到2000年，我国尚有将近3 000万人的温饱问题还没有完全解决，城镇也有一批下岗人口在最低生活保障线以下，还有一部分人口虽然解决了温饱问题但尚未达到小康。

因此，“总体小康”还是不全面的、发展很不平衡的小康。

江泽民同志在党的十六大报告中提出的“全面建设小康社会”，目标是要实现“全面小康”“均衡小康”。

其次，我们目前的状况是“达到”了小康水平，但还属于低水平的小康。

从逻辑上讲，没达到“富裕”之前都属于“小康”阶段。

在以人均GDP为参照的衡量标准中，“小康”到“富裕”的指标跨度非常大，如果把人均GDP达到4 000美元左右才视为富裕，那么人均GDP在800到4 000美元以下都属于“小康”这个大阶段。

可见，在可计算的指标上，与“小康”对应的是一个很宽的数量区间。

这就意味着“小康”在水平上就必然有高低之分。

人均GDP达到800美元属于刚跨入“小康”之门，还属于低水平的小康。

小康水平有一个从低到高的发展过程。

达到、进入“小康水平”之后还有个提高的任务。

江泽民同志在党的十六大报告中提出建设“更高水平的小康社会”，这个战略目标的定位非常科学。

到2020年，我国人均GDP将超过3 000美元，达到中等收入国家水平。

全面建设小康社会，将使人民生活更加殷实、宽裕。

从“小康水平”到“小康社会”：量变中质的升华用“小康”这个指标描述我国的经济发展战略目标，是邓小平的创造。

改革开放之初，邓小平清醒地意识到，过去制定的到20世纪末实现四个现代化的战略目标，是急于求成，脱离实际。

在制定现代化建设的发展蓝图时，邓小平提出了“三步走”的战略构想，其中：第一步从1981年到1990年国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步从1991年到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。

九年级政治全册第10课弘扬民族精神习题2 北师大版

《弘扬民族精神》1、2009年9月下旬、集舞蹈、音乐、器乐、话剧、朗诵、戏媒体等多种艺术形式于一体的大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》在北京人民大会堂演出（）①体现了我国先进文化的创新与发展②有利于弘扬和培育民族精神③有利于以艺术的形式帮助人民感受共和国的巨变④表明我国已经实现了中华民族的伟大复兴A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④2、中宣部、教育部将每年的9月定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。

过去、现在和将来，我们都要弘扬和培育民族精神。

这主要是因为（）A、中华民族是一个历史悠久的伟大民族B、民族精神的核心是爱国主义C、民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑D、弘扬和培育民族精神是社会主义的根本任务3、崇文、融合、创新、致远的苏州城市精神，是我国民族精神的典型代表，是民族精神在新时期的典型代表，是民族精神在新时期的新体现。

苏州城市精神、结合时代的要求，为民族精神增添新的富有生命力的内容，从而有力的推动了苏州经济、社会的迅速发展、推动了苏州率先建成全面小康社会。

这说明，新时期弘扬和培育民族精神最重要的是（）A、要结合时代和社会的发展要求B、继承中华民族的传统美德C、借鉴世界各民族精神的精华D、在全社会形成共同的思想4、弘扬和培育民族精神必须正确对待外来文化思想的影响，为此（）①要借鉴世界各国人民创造的先进文明成果②要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋，确保国家的文化安全③要兼收并蓄、照抄照搬④要坚持从我国的国情出发，坚持以我为主、为我所用、辩证取舍、择善而从A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④答案：1—4 ACAB1、下列对民族精神的认识不正确的是（）A、民族精神是民族文化的灵魂B、民族精神是我国的立国之本C、民族精神是一个民族生命力的集中体现D、民族精神是一个国家赖以生存和发展的精神支柱2、在我国，弘扬和培育民族精神（）①有利于全体人民保持昂扬向上的精神状态②有利于中国特色的社会主义经济的发展③是政治文明的核心内容④对实现民族的伟大复兴有重要意义A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④3、在五千年的发展历程中，中华民族不仅创造了辉煌的历史和灿烂的文化，而且形成了伟大的民族精神，这种民族精神（）①是我国民族文化的精髓②是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神③在新的历史条件下集中体现为大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等④作为中华民族的根，每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育A、②③④B、①③④C、①②③④D、①②③4、弘扬和培育民族精神必须正确对待外来文化思想的影响，为此（）①要借鉴世界各国人民创造的先进文明成果②要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋，确保国家的文化安全③要兼收并蓄、照抄照搬④要坚持从我国的国情出发，坚持以我为主、为我所用、辩证取舍、择善而从A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④5、为弘扬和培育民族精神，我们青少年要（）①大力发扬艰苦奋斗精神②古为今用、不断创新、不断发展③学习和吸收中华民族的一切传统文化，并发扬光大④继承中华民族的传统美德和革命传统A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：1—5 BDCAC。

九年级政治册第10课走共同富裕道路复习试题

第10课走一共同富裕道路制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日一、复习目的，清楚考什么1、理解我国现阶段的根本经济制度和分配制度，并正确理解其原因和意义2、理解公有制经济的主体地位和国有经济的主导作用，理解集体经济的我国公有制经济的重要组成局部，理解非公有制经济的内容、地位、作用3、理解HY和政府的富民政策，关注民生所采取的重大举措，并理解其发挥的作用4、理解我国社会保障制度的内容、核心、意义5、理解国家施行西部大开发HY，扶贫开发，促进区域经济社会协调开展的重要意义二、知识复习提纲，抓出根底1、我国的社会制度：根本经济制度：分配制度：根本政治制度：根本政治制度：2、公有制经济的包括：3、公有制经济在国民经济中处于地位，主要表达在：4、非公有制经济包括：5、现阶段，我们为什么要坚持公有制为主体，多种所有制经济一共同开展的根本经济制度？6、国有经济在国民经济中发挥作用，为什么？7、现阶段，我们为什么要毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的开展？8、我国现阶段的分配制度从根本上是由决定的，与相适应，也是的客观要求。

有何积极意义？９、HY和政府关注民生的内涵和意义内涵：意义：10、社会保障制度的内容、核心和意义内容：核心：意义：11、国家施行西部大开发HY的重要意义？12、国家施行扶贫开发，统筹区域经济社会协调开展的意义三、典型习题，让你稳固、进步1、目前，国有及国有控股工业企业户数占全国工业企业的11%，而实现利润和上缴税金非别占44.9%和56.7%。

这说明……………………………………………………〔〕A、非公有制经济有利于我国经济的迅速开展B、国有经济在国民经济中处于主体地位C、公有制经济在国民经济中发挥主导作用D、国有经济对增强我国经济实力起关键性作用2、我国非公有制经济在国内消费总值中所占比重从1979年的缺乏1%进步到目前的1/3左右，说明非公有制经济…………………………………………………………〔〕A、是促进我国经济开展的决定性力量B、有助于扩大劳动就业C、是HY场经济的重要组成局部D、有利于进步人民的生活程度3、施行西部大开发HY，加快西部经济开展，有利于………………………………〔〕①缩小东西部地区的差距，实现同等富裕②加强民族团结，维护社会稳定③增强综合国力，进步我国的国际地位④保护环境，保持西部地区生态平衡2021年5月，中一共HY政治局召开会议，研究HY收入分配制度和标准收入分配秩序问题。

初三思想政治第十课配套练习

初三思想政治第十课配套练习（共80分）材料题1．材料一：岁月悄悄流逝，转眼初中生活就要结束。

站在人生的新起点，我们又一次面临新的选择。

让我们畅想未来，放飞青春理想。

材料二：认清时代特征，是实现理想的重要前提。

当今时代，新知识层出不穷，知识更新的周期不断缩短，社会正发生着日新月异的变化阅读上述材料，回答：（1）青春理想无论多么色彩斑斓，都要以我们这个时代的共同理想作为底色。

现阶段，我国各族人民的共同理想是什么？（2）根据材料二的内容，简述青少年学生应如何把自己造就成祖国需要的人才？（3）尽管人生的道路上还会有种种困难，但只要付出努力，就一定会收获希望的人生。

请写下你对欣赏的一句话，为自己即将开始的新的航程鼓劲加油吧！2、材料一：当今世界，科学技术是综合国力竞争的决定性因素，自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨。

材料二：目前，我国出口同台售价32美元的DVD，需交给外国人专利费18美元，除去成本13美元，我国企业赚1美元。

空调、电视、汽车等工业产品的核心部件都来自国外。

因此，掌握核心技术的外国人只需一纸合同，就可以抽走中国企业一大半血汗。

阅读材料，请回答：（1）材料一表明了什么道理？（2）材料二说明了什么问题？材料二这一现状给了我们什么启示？3．现代社会，文盲不仅指“不识字的人”，随着知识经济时代的到来，可能有人在某种程度上会成为新的文盲。

要跟上时代的步伐，使我们能更好地与环境协调一致，更好地理解生活的真正意义，提高个人的尊严，掌握走向美好生活所需要的实际知识和技能，应树立终身学习的理念。

结合所学知识回答：（1）终身学习有什么作用？（2）终身学习对我们中学生有什么要求4、材料一：近年来，作为“天之轿子”的许多北大、清华毕业生，毅然放弃东部优越的就业环境，主动投身到开发西部的建设中，为改变西部地区贫困落后面貌奉献自己的青春和才智。

材料二：据《人民日报》报道，赵翼等中国农业大学34名学子做了一件不寻常的事：给农民遍了一套科普丛书。

北师大版九年级思想品德第十课测试题

九年级思想品德：第十课测试题一、选择题（每小题3分，共36分）1、今年年初，我国南方地区普降大雪，遭遇百年难遇的冰雪灾害天气。

全国上下众志成城、抗击冰雪灾害，最终取得了抗击冰雪灾害天气的伟大胜利。

这一伟大胜利告诉我们（）A伟大的民族精神是我们民族战胜困难的唯一支柱B我国人口众多是好事，人多力量大C 伟大的民族精神是我们民族战胜困难的力量源泉D我国人民具有与时俱进、开拓创新的精神2、近几年来，以参观革命圣地、踏访英雄足迹为特点的红色旅游业越来越受到人们的欢迎。

红色旅游业蓬勃发展的原因是（）①红色旅游可培养人们的爱国主义情感②红色旅游寓教于游，使人们在潜移默化中接受理想信念教育③红色景点价格比较便宜，适宜人们消费④红色旅游使人深感今天的幸福生活来之不易，懂得了什么叫奉献A ①②③④B ①②③C ②③④D ①②④3、中华民族曾经历无数考验，面临种种巨大的灾难，中华民族从来就没有退缩过，屈服过、沉沦过，就是因为有伟大的民族精神的鼓舞。

我们民族精神的主要内容是（）A团结统一、无私奉献、开拓创新、与时俱进B爱好和平、勤劳勇敢、团结奋进、无私奉献C团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息D勤劳勇敢、自强不息、与时俱进、开拓创新4、“克勤于邦，克俭于家”、“不入虎穴，焉得虎子”、“天行健，君子当自强不息。

”等这些成语故事和名言警句体现的中华民族精神是（）A团结统一和爱好和平B团结统一和自强不息C爱好和平和勤劳勇敢D勤劳勇敢和自强不息5、民族精神不是凝固不变的，它在不同的时期有着不同的体现。

下列属于在新民主主义时期创造出的伟大革命精神是（）A 井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神B愚公移山精神、夸父逐日精神、精卫填海精神C载人航天精神、抗洪精神、青藏铁路精神D“铁人”精神、“两弹一星”精神、大寨精神6、2008年8月9日，新华报业网讯：参加奥运开幕式的蒋敏、黄琼等家喻户晓的这15名同志，都是来自灾区抗震救灾英雄模范的优秀代表。

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