二年级上册语文看雪练习题

二年级上册语文同步练习12看雪(1)_人教版新课标(,无答案)-精选文档

二年级上册语文同步练习-12看雪（1）2019人教版新课标（无答案）
一、连一连，读一读。

堆雪景飘着银装
打雪人披着雪毯
看雪仗铺着雪花
二、给下列句子加上合适的标点。

1、您看见过真的雪吗
2、小伙伴们在雪地上打雪仗玩得可高兴了
3、冬天飘着雪花地上铺着雪毯树上披着银装到处一片洁白
三、读一读，背一背。

过年时，各家门上都要贴春联，你能将下面的三副春联的上联和下联对应上吗?连好了，再读一读，背一背。

东风吹出千山绿春来鸟语花香
冬去山明水秀春色满人间
艳阳照大地春雨洒来万象新
四、把下列词语组成通顺的句子。

1. 北京老师在的故乡
2. 小朋友看雪想的台湾
3. 打雪仗小伙伴们雪地上在
五、阅读短文，回答问题。

画画
美术课上，我坐在教室里画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。

我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。

我还在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。

画完后，我给图画取了个题目是《》。

1．这篇短文共有（）个自然段。

2．短文中写画画次序的词是（）、（）、（）。

“我”在白纸上画了（）、（）、（）、（）。

3．请你在文中划出描写颜色的词。

你还知道另外描写颜色的词吗？在下面的横线上写一写。

4．你能给这幅画取个名字吗？请写在第5自然段的横线上。

5．你能按照短文的内容，画一画这幅画吗？请你画在下面的方框里。

二年级语文上册看雪试题2(无答案)人教新课标版

人教新课标二年级语文上册《看雪》课堂练习
一、读拼音，写词语。

jiēzhe jiǎng gùshìjīng qíshíhîu shǒu zhǐ
( ) ( ) ( )( ) ( )
二、形近字组词
故（）候（）讲（）京（）
胡（）猴（）进（）惊（）
三、连线
飘着银装美丽的光芒
堆着雪花洁白的积雪
披着雪毯厚厚的台湾
铺着雪人耀眼的棉花
四、填上适当的标点符号。

１.你看过真的雪吗（）
２.下课了（）同学们在踢足球（）跳大绳（）打沙包（）做各种游戏（）玩得真开心呀（）
３.你家离这儿很远吧（）
４.啊（）下雪了（）我们可以去打雪仗了（）
五、从下面词语中选几个自己喜欢的词语写句子
故乡洁白铺天盖地毛毯接二连三讲话银装深情
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________。

人教版二年级上册《看雪》课后练习题

人教版二年级上册《看雪》课后练习题《看雪》课后练习题 1一、根据课文组词。

讲( ) 打( ) 指( ) 接( )惊( ) 故( ) 候( ) 奇( )二、填填记记。

1、在台湾是很难看到_____的。

过春节橱窗里那美丽的雪景，是用洁白的_______做成的。

2、北京的冬天，天上_____着雪花，地上_____着雪毯，树上_____着银装，到处一片_______。

3、北京的小朋友正_____着和_______的小朋友一起玩呢!4、_____雪人 _____雪仗 _____雪景三、品味探究。

课文最后一句话，老师为什么要“深情”地说?老师心里在想什么?_____________________________________。

四、实践活动。

从地图上找出北京和台湾。

《看雪》课后练习题 2一、读拼音，写词语。

二、给下列各字组词。

讲打指接惊故候奇三、连一连。

(一)飘着银装披着雪毯铺着雪花(二)堆雪仗看雪景打雪人四、我会补充句子。

1.热心帮助同学。

2.在天空飞得又高又快。

3.我们在小河里。

附：看雪课文在我国台湾省，是很难看到雪的。

过春节的时候，孩子们在商店的橱窗里看到了美丽的雪景。

那是用洁白的棉花做成的。

孩子们问老师：“您看见过真的雪吗?”老师微笑着点点头。

“您是在哪儿见过的?”孩子们惊奇地问。

老师说：“小时候，在我的故乡。

”她顺手指了指地图上的北京。

“北京离这儿很远吧?”孩子们问。

老师说：“不算太远。

”接着她就给孩子们讲起童年玩雪的情景。

冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。

小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了!孩子们争着问老师：“什么时候能带我们到北京去看看真的雪呢?”老师望望大家，深情地说：“那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢!”。

2016年二年级上册语文《看雪》课后练习题：人教版

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟2016年二年级上册语文《看雪》课后练习题：人教
版
学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。

因此，小编精心为大家整理了这篇二年级上册语文看雪课后练习题，供大家参考。

一、看拼音，写词语和句子。

jiǎnggùshishǒuzhǐjīngqíjiēzhexiǎoshíhòu
()()()()()
shénmeshíhòunéngdàiwǒmendàoběijīngqùkànkanzhēndexuěne?
()
二、照样子连线。

三、在括号里填上合适的词语。

()地问()地笑()地问
()地哭()的棉花()的太阳
四、照样子写词语。

来往(来来往往)
干净()打闹()仔细()指点()
以上就是为大家整理的二年级上册语文看雪课后练习题，怎幺样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!
要想学好一门课就必须大量反复地做题，为此，小编为大家整理了这篇二年级语文我们成功了课后训练题，以供大家参考!
一、看拼音，写词语。

立志当早，存高远。

人教版小学语文二年级上册练习：12 看雪

12 看雪
学校班级姓名
一、把花栽到合适的花盆里。

橱省店银仗
shěng chúzhàng yín diàn
二、看谁写得棒！
jiǎng q ǐ jiē zhē jīng qí gù xiāng
三、选字填空。

铺披飘
冬天，天上（）着雪花，地上（）着雪毯，树上（）着银装，到处一片洁白。

四、照样子，写句子。

孩子们在橱窗里看到了雪景。

孩子们在橱窗里看到了（美丽的）雪景。

那雪是用棉花做成的。

天上挂着一轮月亮。

六、精彩再现。

孩子们问老师：“您看见过真的雪吗？”
老师微笑着点点头。

“您是在哪儿见过的？”孩子们惊奇地问。

老师说：“小时候，在我的故乡。

”她顺手指了指地图上的北京。

1.填一填。

微笑着（）惊奇地（）
2.课文中那位老师，她的故乡在（）。

A.她的故乡在北京。

B.她在故乡在台湾。

C.告诉学生台湾离北京很远。

七、阅读小书屋。

台湾是我国的第一大岛，自古以来就是我国的神圣领土，它和大陆息息相通。

台湾不仅景色优美，物产丰富，还是一个闻名世界的“蝴蝶王国”。

岛上的蝴蝶共有四百多个品种，其中不少是世界稀有的品种。

1.台湾是的一个省。

2.台湾景色，丰富，是一个
“蝴蝶王国”。

2019-2020学年度小学语文二年级上册12 看雪人教版习题精选第十五篇

2019-2020学年度小学语文二年级上册12 看雪人教版习题精选第十五篇➢第1题【单选题】课外阅读。

但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。

屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。

别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是( )A、如粉，如沙，决不粘连。

B、羞涩美艳，平和恬静。

C、坚硬孤独，奋力抗争。

D、蓬勃纷飞，旋转升腾。

【答案】：【解析】：读课文《看雪》下列说法正确的是______。

①北京会下雪。

②台湾很难看到雪。

【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】多音字注音并组词铺：______、____________、______【答案】：【解析】：填空①______是我国(中国)的宝岛，富饶美丽，是一个适合休闲旅游的好地方。

②______是我国的首都。

【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】加偏旁组新字再组词。

寸：______、____________、______白：______、____________、______【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】根据课文《看雪》内容填空①冬天，天上飘着______，地上铺着______，树上披着______，到处一片______。

小伙伴们在雪地上______雪人，______雪仗，玩得可高兴了。

②老师望望大家，______说：“那里的小朋友正盼着他们一起玩儿呢！”【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】写出含有下列部首的字，并组词。

亻：______、______；______、______；______、______；氵：______、______；______、______；______、______；【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】填一填成语。

二年级语文上册试题看雪 _ 鲁教版

二年级语文上册试题看雪_ 鲁教版一、考查的知识点、能力点1.考查学生理解词语和联系上下文理解句子的能力。

2.考查学生的想象能力、表达能力和遣词造句的能力。

二、题型(一) 基础知识（二）阅读短文，回答问题。

三、试题来源本次试题主要以课本内容为主进行编题，并选取适当网络资源进行组题。

《看雪》检测试题（时间：10分钟）一、形近字组词讲（）打（）指（）接（）惊（）故（）候（）奇（）二、我会找朋友（连线）。

堆铺着飘着打披着看雪毯雪人雪仗雪景雪花银装三、填填记记1、北京的冬天，天上_____着雪花，地上_____着雪毯，树上_____着银装，到处一片_______。

2、____雪人_____雪仗_____雪景四、阅读短文，完成习题。

早上起来推开窗，一阵寒意迎面扑来。

举目四望，一片白茫茫的世界，这是入冬以来下的第一场雪。

仰望天空，此时的天更高更远。

远处的山、树木，近处的房屋、树枝都披上了厚厚的白雪，电线也毛茸茸（róng）的。

几只小麻雀站在枝头，被眼前的景色吓呆了。

雪还在一片片的落，像一只只银色的蝴蝶在飞舞，又像是打泼（pō）了的珍珠粉漫天盖地。

1.这段文字一共有（）句话。

2.这段话主要写了的景色。

3.照样子，填空。

一（只只）蝴蝶一（）雪花一（）珍珠一（）房屋一（）棉花试题剖析：本题通过多音字组词、连线、按课文内容填空、阅读短文题型考察学生对课文基础知识、重点段落的掌握。

为了体现题目设计的层次性，由浅入深，扎实掌握段落重点知识点。

总之，检测题遵循了就课而生的原则，既检验了课堂的学习目标的达成情况，又培养了学生的阅读理解能力。

同时也培养学生的积累意识。

二年级语文上册第三单元 12《看雪》检测试题

《看雪》检测试题（时间：10分钟）一、形近字组词讲（）打（）指（）接（）惊（）故（）候（）奇（）二、我会找朋友（连线）。

堆铺着飘着打披着看雪毯雪人雪仗雪景雪花银装三、填填记记1、北京的冬天，天上_____着雪花，地上_____着雪毯，树上_____着银装，到处一片_______。

2、____雪人 _____雪仗 _____雪景四、阅读短文，完成习题。

早上起来推开窗，一阵寒意迎面扑来。

举目四望，一片白茫茫的世界，这是入冬以来下的第一场雪。

仰望天空，此时的天更高更远。

远处的山、树木，近处的房屋、树枝都披上了厚厚的白雪，电线也毛茸茸（róng）的。

几只小麻雀站在枝头，被眼前的景色吓呆了。

雪还在一片片的落，像一只只银色的蝴蝶在飞舞，又像是打泼（pō）了的珍珠粉漫天盖地。

1.这段文字一共有（）句话。

2.这段话主要写了的景色。

3.照样子，填空。

一（只只）蝴蝶一（）雪花一（）珍珠一（）房屋一（）棉花试题剖析：本题通过多音字组词、连线、按课文内容填空、阅读短文题型考察学生对课文基础知识、重点段落的掌握。

为了体现题目设计的层次性，由浅入深，扎实掌握段落重点知识点。

总之，检测题遵循了就课而生的原则，既检验了课堂的学习目标的达成情况，又培养了学生的阅读理解能力。

同时也培养学生的积累意识。

《看雪》试题答案（共20分）一、形近字组词（共4分；每个0.5）答案略二、我会找朋友（共6分，每题一分）堆雪人、铺着雪毯、飘着雪花、打雪仗、披着银装、看雪景三、填填记记（共3分，每空0.5分）1、北京的冬天，天上__飘___着雪花，地上__铺___着雪毯，树上____披_着银装。

2、__堆___雪人 _打____雪仗 ___看__雪景四、阅读短文，完成习题（共7分，其中1.2题分别1、2分，第三题4分，每个小题一分）1、6句话。

2、冬天雪景。

3、一（片片）雪花一（颗颗）珠一（座座）房屋一（朵朵）棉花。

二年级上册语文同步练习12看雪_人教新课标

二年级上册语文同步练习12看雪_人教新课标二年级上册语文同步练习-12看雪(人教新课标)第一课时1．我会给加点的字选择正确的读音。

银．装（ｙíｎｇｙíｎ）雪景．（ｊǐｎｊǐｎｇ）堆．雪人（ｚｕīｄｕī）商店．（ｄｉàｎｂｉàｎ）橱．窗（ｃúｃｈú）惊．奇（ｊīｎｊīｎｇ）2．读拼音，写词语。

ｊｉǎｎｇｈｕàｊīｎｇｑíｊｉēｚｈｅｚｈǐｃｈūｓｈíｈｏｕｇùｘｉāｎｇ3．比一比，组词语。

故（）惊（）讲（）做（）凉（）进（）候（）猴（）4．选词填空。

惊奇奇怪（1）孩子们（）地问老师：“您是在哪儿见过雪的？”（2）我放在桌子上的东西，怎么不见了，真（）呀！5．我会连线。

飘着银装美丽的光芒堆着雪花洁白的积雪披着雪毯厚厚的台湾铺着雪人耀眼的棉花6．我会把词语排成句子，并加上标点。

（1）我们老师带公园玩去（2）堆在小伙伴雪地上雪人（3）首都中国的北京是7．给下面的句子加上标点。

（1）孩子们问老师（）您看见过真的雪吗（）（2）在我国台湾省（）是很难看到雪的（）第二课时课内阅读冬天，天上飘着（），（）铺着雪毯，（）披着银装，到处一片（）。

略6.（1）老师带我们去公园玩。

（2）小伙伴在雪地上堆雪人。

（3）中国的首都是北京。

7.（1）：“？”（2），。

第二课时1.雪花地上树上洁白高兴2.23.略4.略5.（1）温柔（2）温暖6.小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣。

7.雪8.略。

2016年二年级上册语文《看雪》练习题：人教版

2016年二年级上册语文《看雪》练习题：人教版
同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题，接下来就为大家整理了二年级上册语文看雪练习题，希望大家学习愉快!
一、看拼音写词语。

mián huā chūn jié ɡù xiānɡ xuějǐnɡ jié bái
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tónɡ nián diǎn tóu shānɡdiàn yín zhuānɡ qínɡ jǐnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xuě zhànɡ shēn qínɡ xuě dì dì tú tái wān shěnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、写出含有下列部首的字，并组词。

亻( ) ( ) ( )
氵( ) ( ) ( )
辶( ) ( ) ( )
讠( ) ( ) ( )
三、加偏旁组新字再组词。

( )( ) ( )( )
京成
( )( ) ( )( )
( )( ) ( )( )
白不
( )( ) ( )( )
( )( ) ( )( )
井寸
( )( ) ( )( )
以上就是查字典语文网为大家整理的二年级上册语文看雪练习题，大家还满意吗?希望对大家有所帮助!。

二年级上册语文同步练习12看雪(1)_人教版新课标(,无答案)

二年级上册语文同步练习-12看雪（1）2019人教版新课标（无答案）
一、连一连，读一读。

堆雪景飘着银装
打雪人披着雪毯
看雪仗铺着雪花
二、给下列句子加上合适的标点。

1、您看见过真的雪吗
2、小伙伴们在雪地上打雪仗玩得可高兴了
3、冬天飘着雪花地上铺着雪毯树上披着银装到处一片洁白
三、读一读，背一背。

过年时，各家门上都要贴春联，你能将下面的三副春联的上联和下联对应上吗?连好了，再读一读，背一背。

东风吹出千山绿春来鸟语花香
冬去山明水秀春色满人间
艳阳照大地春雨洒来万象新
四、把下列词语组成通顺的句子。

1. 北京老师在的故乡
2. 小朋友看雪想的台湾
3. 打雪仗小伙伴们雪地上在
五、阅读短文，回答问题。

画画
美术课上，我坐在教室里画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。

我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。

我还在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。

画完后，我给图画取了个题目是《》。

1．这篇短文共有（）个自然段。

2．短文中写画画次序的词是（）、（）、（）。

“我”在白纸上画了（）、（）、（）、（）。

3．请你在文中划出描写颜色的词。

你还知道另外描写颜色的词吗？在下面的横线上写一写。

4．你能给这幅画取个名字吗？请写在第5自然段的横线上。

5．你能按照短文的内容，画一画这幅画吗？请你画在下面的方框里。

二年级上册语文试卷的雪后美景

二年级上册语文试卷的雪后美景一、选择题（每题2分，共20分）1. 下面哪个字是“雪”的意思？A. 雨B. 风C. 雪D. 阳答案：C2. “白茫茫”是什么意思？A. 非常白B. 非常亮C. 非常清楚D. 非常美丽答案：A3. “银装素裹”是什么意思？A. 穿上银色的衣服B. 雪后大地一片银白C. 穿上白色的衣服D. 雪后天晴，阳光照射在雪地上答案：B4. “晶莹剔透”是什么意思？A. 非常清澈B. 非常美丽C. 非常冷D. 非常滑答案：A5. “皑皑白雪”是什么意思？A. 白色的雪B. 很多的雪C. 很厚的雪D. 很美丽的雪答案：A二、填空题（每题2分，共20分）6. 雪后的大地像________一样美丽。

答案：童话世界7. 雪花飘落在树枝上，像________一样闪闪发光。

答案：钻石8. 雪后的公园里，孩子们在堆________和打雪仗。

答案：雪人9. 雪后的田野里，农民伯伯们开始忙碌地________。

答案：扫雪10. 雪后的天空，阳光透过云层，照在雪地上，形成一道美丽的________。

答案：彩虹三、简答题（每题4分，共20分）11. 请描述一下你心中的雪后美景。

答：我心中的雪后美景是一片银装素裹的世界，大地被厚厚的白雪覆盖，树木、房屋都披上了银白的外衣。

阳光透过云层，照在雪地上，形成一道道美丽的彩虹。

孩子们在公园里堆雪人、打雪仗，欢声笑语回荡在空气中。

12. 你觉得雪后美景给人带来了哪些快乐？答：雪后美景给人带来了无尽的快乐，孩子们可以尽情地玩耍，大人们也可以欣赏到美丽的景色。

同时，雪后的美景也让人感受到了大自然的魅力，让人心情愉悦。

13. 你认为雪后的美景有哪些特点？答：雪后的美景特点是银装素裹、晶莹剔透、美丽如童话世界。

雪后的大地、树木、房屋都被白雪覆盖，形成了一幅美丽的画卷。

阳光透过云层，照在雪地上，形成一道道美丽的彩虹，让人感受到了大自然的魅力。

14. 你觉得雪后的美景对人们的生活有哪些影响？答：雪后的美景给人们的生活带来了很多乐趣，孩子们可以在雪地里尽情玩耍，大人们也可以欣赏到美丽的景色，感受到大自然的魅力。