猜对错B

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fbi变态测试题及答案

fbi变态测试题及答案在FBI（美国联邦调查局）的考试中，变态测试题是一个非常严峻的挑战。

这种测试题旨在评估候选人的观察力、逻辑思维和推理能力。

以下是一些典型的FBI变态测试题及其答案，供大家参考。

题目一：A、B、C、D和E代表五个兄弟，他们中有两个是左撇子。

以下陈述哪一个是错误的？A. A是左撇子。

B. C是左撇子。

C. D是右撇子。

D. E是左撇子。

E. B是右撇子。

答案：E。

题目中明确提到有两个左撇子，而选项B指出C是左撇子，因此其他选项都是正确的。

题目二：以下五句陈述只有一句是正确的，请找出正确陈述：A. 三个人说的都是谎话。

B. 两个人说的都是谎话。

C. 一个人说的是真话。

D. 两个人说的都是真话。

E. 一个人说的都是谎话。

答案：D。

只有两个人说的都是真话才能满足其他的四个陈述。

题目三：Tom、Dick和Harry在前往Merryland的路上相遇，他们中的一个人可以讲英语，一个人可以讲法语，一个人可以讲德语。

以下陈述哪一个是正确的？A. Tom是英语说话者。

B. Dick是法语说话者。

C. Harry是德语说话者。

答案：B。

根据题目陈述，每个人都可以讲一种不同的语言，所以其他两个选项都是错误的。

题目四：以下是几个人关于一件事发生的时间的陈述，请找出正确的陈述：A. 今天早上，我在公园碰到了Bill。

B. 我在公园碰到了Bill，是在今天早上。

C. 我在今天早上碰到了Bill，在公园。

答案：B。

其他两个陈述都不准确描述了"我"和Bill的相遇情况，只有选项B的陈述是正确的。

这些FBI变态测试题旨在考察候选人的逻辑思维和分析能力，通过细致观察和推理，寻找问题中的线索才能找到正确答案。

在这个过程中，要保持冷静和清晰的头脑，避免主观臆断。

请注意，本文所提供的FBI变态测试题及答案仅用于参考和学习，不能代表FBI官方的标准。

实际的FBI考试可能会有更复杂和多样化的问题形式。

高考真题与模拟训练专题26 计数原理与概率统计(解析版)

专题26 计数原理与概率统计第一部分真题分类1．（2021·天津高考真题）甲、乙两人在每次猜谜活动中各猜一个谜语，若一方猜对且另一方猜错，则猜对的一方获胜，否则本次平局，已知每次活动中，甲、乙猜对的概率分别为56和15，且每次活动中甲、乙猜对与否互不影响，各次活动也互不影响，则一次活动中，甲获胜的概率为____________，3次活动中，甲至少获胜2次的概率为______________．【答案】23 2027【解析】由题可得一次活动中，甲获胜的概率为564253⨯=；则在3次活动中，甲至少获胜2次的概率为23232122033327C ⎛⎫⎛⎫⨯⨯+= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭.故答案为：23；2027.2．（2021·江苏高考真题）下图是某项工程的网络图(单位:天)，则从开始节点①到终止节点⑧的路径共有（）A ．14条B ．12条C ．9条D ．7条【答案】B【解析】由图可知，由①→④有3条路径，由④→⑥有2条路径，由⑥→⑧有2条路径，根据分步乘法计算原理可得从①→⑧共有32212⨯⨯=条路径. 故选：B3．（2021·江苏高考真题）已知()12nx -的展开式中2x 的系数为40，则n 等于（） A ．5 B ．6 C ．7 D ．8【答案】A【解析】()()222221n C x n n x -=-，所以()21405n n n -=⇒=.故选：A.4．（2021·天津高考真题）从某网络平台推荐的影视作品中抽取400部，统计其评分分数据，将所得400个评分数据分为8组：[)66,70、[)70,74、、[]94,98，并整理得到如下的费率分布直方图，则评分在区间[)82,86内的影视作品数量是（）A ．20B ．40C ．64D ．80【答案】D【解析】由频率分布直方图可知，评分在区间[)82,86内的影视作品数量为4000.05480⨯⨯=. 故选：D.5．（2020·天津高考真题）从一批零件中抽取80个，测量其直径（单位：mm ），将所得数据分为9组：[)[)[)[]5.31,5.33,5.33,5.35,,5.45,5.47,5.47,5.49，并整理得到如下频率分布直方图，则在被抽取的零件中，直径落在区间[5.43,5.47)内的个数为（）A ．10B ．18C ．20D ．36【答案】B【解析】根据直方图，直径落在区间[)5.43,5.47之间的零件频率为：()6.25 5.000.020.225+⨯=，则区间[)5.43,5.47内零件的个数为：800.22518⨯=. 故选：B.6．（2020·北京高考真题）在5(2)x 的展开式中，2x 的系数为（）． A ．5- B ．5C ．10-D ．10【答案】C 【解析】)52x 展开式的通项公式为：()()55215522r rrrr r r T Cx C x--+=-=-，令522r -=可得：1r =，则2x 的系数为：()()11522510C -=-⨯=-.故选：C.7．（2020·海南高考真题）我国新冠肺炎疫情进入常态化，各地有序推进复工复产，下面是某地连续11天复工复产指数折线图，下列说法正确的是A ．这11天复工指数和复产指数均逐日增加;B ．这11天期间，复产指数增量大于复工指数的增量;C ．第3天至第11天复工复产指数均超过80%;D ．第9天至第11天复产指数增量大于复工指数的增量; 【答案】CD【解析】由图可知，第1天到第2天复工指数减少，第7天到第8天复工指数减少，第10天到第11复工指数减少，第8天到第9天复产指数减少，故A 错误；由图可知，第一天的复产指标与复工指标的差大于第11天的复产指标与复工指标的差，所以这11天期间，复产指数增量小于复工指数的增量，故B 错误;由图可知，第3天至第11天复工复产指数均超过80%，故C 正确;由图可知，第9天至第11天复产指数增量大于复工指数的增量，故D 正确;8．（2021·江苏高考真题）已知关于x 的二次函数()24f x ax bx a =-+.（1）若{}1,1,2,3a ∈-，{}0,1,2b ∈，求事件(){A f x =在[)1,+∞上是增函数}的概率; （2）若[]1,2a ∈，[]0,2b ∈，求事件B =“方程()0f x =没有实数根”的概率. 【答案】（1）512；（2）38.【解析】（1）根据题意有：0a >，且对称轴21bx a=．基本事件总数为114312C C ⋅=，满足事件A 的事件数为(1,0)，(2,0)，(2,1)，(3,0)，(3,1)共有5个，P ∴（A ）512=；（2）方程240ax bx a -+=无实根，则22(4)40a b a ≠⎧⎨--<⎩，∴22040a ab ≠⎧⎨->⎩，又[1a ∈，2]，[0b ∈，2]，20a b ∴->，如图，∴11(1)1322()28P B +⨯==．9．（2021·全国高考真题）一种微生物群体可以经过自身繁殖不断生存下来，设一个这种微生物为第0代，经过一次繁殖后为第1代，再经过一次繁殖后为第2代……，该微生物每代繁殖的个数是相互独立的且有相同的分布列，设X 表示1个微生物个体繁殖下一代的个数，()(0,1,2,3)i P X i p i ===．（1）已知01230.4,0.3,0.2,0.1p p p p ====，求()E X ；（2）设p 表示该种微生物经过多代繁殖后临近灭绝的概率，p 是关于x 的方程：230123p p x p x p x x+++=的一个最小正实根，求证：当()1E X ≤时，1p =，当()1E X >时，1p <；（3）根据你的理解说明（2）问结论的实际含义．【答案】（1）1；（2）见解析；（3）见解析. 【解析】（1）()00.410.320.230.11E X =⨯+⨯+⨯+⨯=.（2）设()()3232101f x p x p x p x p =++-+，因为32101p p p p +++=，故()()32322030f x p x p x p p p x p =+-+++，若()1E X ≤，则123231p p p ++≤，故2302p p p +≤.()()23220332f x p x p x p p p '=+-++，因为()()20300f p p p '=-++<，()230120f p p p '=+-≤，故()f x '有两个不同零点12,x x ，且1201x x <<≤，且()()12,,x x x ∈-∞⋃+∞时，()0f x '>；()12,x x x ∈时，()0f x '<；故()f x 在()1,x -∞，()2,x +∞上为增函数，在()12,x x 上为减函数，若21x =，因为()f x 在()2,x +∞为增函数且()10f =，而当()20,x x ∈时，因为()f x 在()12,x x 上为减函数，故()()()210f x f x f >==，故1为230123p p x p x p x x +++=的一个最小正实根，若21>x ，因为()10f =且在()20,x 上为减函数，故1为230123p p x p x p x x +++=的一个最小正实根，综上，若()1E X ≤，则1p =.若()1E X >，则123231p p p ++>，故2302p p p +>. 此时()()20300f p p p '=-++<，()230120f p p p '=+->，故()f x '有两个不同零点34,x x ，且3401x x <<<，且()()34,,x x x ∈-∞+∞时，()0f x '>；()34,x x x ∈时，()0f x '<；故()f x 在()3,x -∞，()4,x +∞上为增函数，在()34,x x 上为减函数，而()10f =，故()40f x <，又()000f p =>，故()f x 在()40,x 存在一个零点p ，且1p <.所以p 为230123p p x p x p x x +++=的一个最小正实根，此时1p <，故当()1E X >时，1p <.（3）意义：每一个该种微生物繁殖后代的平均数不超过1，则若干代必然灭绝，若繁殖后代的平均数超过1，则若干代后被灭绝的概率小于1.10．（2020·海南高考真题）为加强环境保护，治理空气污染，环境监测部门对某市空气质量进行调研，随机抽查了100天空气中的PM2.5和2SO 浓度（单位：3μg/m ），得下表：（1）估计事件“该市一天空气中PM2.5浓度不超过75，且2SO 浓度不超过150”的概率；（2）根据所给数据，完成下面的22⨯列联表：（3）根据（2）中的列联表，判断是否有99%的把握认为该市一天空气中PM2.5浓度与2SO 浓度有关？附：22()()()()()n ad bc K a b c d a c b d -=++++，【答案】（1）0.64；（2）答案见解析；（3）有.【解析】（1）由表格可知，该市100天中，空气中的 2.5PM 浓度不超过75，且2SO 浓度不超过150的天数有32618864+++=天，所以该市一天中，空气中的 2.5PM 浓度不超过75，且2SO 浓度不超过150的概率为640.64100=；（2）由所给数据，可得22⨯列联表为：2SO2.5PM[]0,150(]150,475合计[]0,7564 16 80 (]75,11510 10 20 合计7426100222()100(64101610)()()()()80207426n ad bc K a b c d a c b d -⨯⨯-⨯==++++⨯⨯⨯36007.4844 6.635481=≈>，因为根据临界值表可知，有99%的把握认为该市一天空气中 2.5PM 浓度与2SO 浓度有关.第二部分模拟训练1．三国时代吴国数学家赵爽所注《周髀算经》中给出了勾股定理的绝妙证明，下面是赵爽的弦图及注文，弦图是一个以勾股形之弦为边的正方形，其面积称为弦实，图中包含四个全等的勾股形及一个小正方形，分别涂成红（朱）色及黄色，其面积称为朱实、黄实，利用2⨯勾⨯股+（股-勾）2=4⨯朱实+黄实=弦实，化简，得勾2+股2=弦2，设勾股中勾股比为1:3，若向弦图内随机抛掷1000颗图钉（大小忽略不计），则落在红（朱）色图形内的图钉数大约为（）（参考数据：2 1.414,3 1.732≈≈）A．866 B．500 C．300 D．134【答案】A【解析】不妨设勾长13则朱色面积为1314232⨯=22132，面积为224=，所以落在红（朱）色图形内的图钉数大约为2310005003500 1.732866=≈⨯=.故选：A2．琵琶、二胡、编钟、箫、笛、瑟、琴、埙、笙和鼓这十种民族乐器被称为“中国古代十大乐器”.为弘扬中国传统文化，某校以这十种乐器为题材，在周末学生兴趣活动中开展了“中国古代乐器”知识讲座，共连续安排四节课，一节课只讲一种乐器，一种乐器最多安排一节课，则琵琶、二胡一定安排，且这两种乐器互不相邻的概率为（）A．1360B．16C．115D．715【答案】C【解析】由题意得：10种乐器种任选4种，故总的可能性有410A种，琵琶、二胡一定安排且不相邻的可能性有2283A A种，所以两种乐器互不相邻的概率2283410115A APA==.故选：C3．造纸术､印刷术､指南针､火药被称为中国古代四大发明，这四种发明对中国古代的政治､经济､文化的发展产生了巨大的推动作用；2017年5月，来自“一带一路”沿线的20国青年评选出了“中国的新四大发明”：高铁､扫码支付､共享单车和网购．若从这8个发明中任取两个发明，则两个都是新四大发明的概率为（） A ．114B ．17C ．314D ．14【答案】C【解析】从8个发明中任取两个发明共有28C 28=种，两个都是新四大发明的有24C 6=种， ∴所求概率为632814P ==，故选：C4．蟋蟀鸣叫可以说是大自然优美、和谐的音乐，殊不知蟋蟀鸣叫的频率x （每分钟鸣叫的次数）与气温y （单位：℃）存在着较强的线性相关关系．某地观测人员根据下表的观测数据，建立了y 关于x 的线性回归方程ˆ0.25yx k =+ x （次数/分钟）2030405060y （℃） 25 27.5 29 32.5 36则当蟋蟀每分钟鸣叫60次时，该地当时的气温预报值为（） A ．33℃ B ．34℃C ．35℃D ．35.5℃【答案】C【解析】由题意，得40x=，30y =，则0.25300.254020k y x =-=-⨯=；当60x =时，35y =. 故选：C.5．将一线段AB 分为两线段AC ，CB ，使得其中较长的一段AC 是全长AB 与另一段CB 的比例中项，即满足AC AB ＝BC AC ＝512-≈0.618，后人把这个数称为黄金分割，把点C 称为线段AB 的黄金分割点．图中在ABC 中，若点P ，Q 为线段BC 的两个黄金分割点，在ABC 内任取一点M ，则点M 落在APQ 内的概率为（）A ．512B 5－2C ．514-D ．522-【答案】B【解析】由几何概型公式知，所求概率为515112252 APQABCBC BCS PQ BQ BPS BC BC BC⎛⎫----⎪-⎝⎭====-.故选：B.6．在新冠疫情的持续影响下，全国各地电影院等密闭式文娱场所停业近半年，电影行业面临巨大损失．2011～2020年上半年的票房走势如下图所示，则下列说法正确的是（）A．自2011年以来，每年上半年的票房收入逐年增加B．自2011年以来，每年上半年的票房收入增速为负的有5年C．2018年上半年的票房收入增速最大D．2020年上半年的票房收入增速最小【答案】D【解析】由图易知自2011年以来，每年上半年的票房收入相比前一年有增有减，增速为负的有3年，故A，B错误；2017年上半年的票房收入增速最大，故C错误；2020年上半年的票房收入增速最小，故D正确．故选：D7．某士特产超市为预估2021年元旦期间游客购买土特产的情况，对2020年元且期间的90位游客购买情况进行统计，得到如下人数分布表．购买金额（元）[0,15)[15,30)[30,45)[45,60)[60,75)[75,90)人数10 15 20 15 20 1060元与性别有关．不小于60元小于60元合计（23次，每次中奖概率为P （每次抽奖互不影响，且P 的值等于人数分布表中购买金额不少于60元的频率），中奖1次减5元，中奖2次减10元，中奖3次减15元若游客甲计划购买80元的土特产，请列出实际付款数X （元）的分布列并求其数学期望．参考公式及数据：22()()()()()n ad bc K a b c d a c b d -=++++，n a b c d =+++附表：【答案】（1）列联表见解析，有95%的把握认为购买金额是否少于60元与性别有关；（2）分布列见解析，75EX =.【解析】（1）22⨯列联表如下：2290(12204018)1440 5.830 3.84130605238247K ⨯⨯-⨯==≈>⨯⨯⨯，因此有95%的把握认为购买金额是否少于60元与性别有关．（2）X 可能取值为65，70，75，80，且10201903p +==．由题意知：33311(65)327P X C ⎛⎫=== ⎪⎝⎭，223122(70)339P X C ⎛⎫==⨯= ⎪⎝⎭，213124(75)339P X C ⎛⎫==⨯⨯= ⎪⎝⎭，30328(80)327P X C ⎛⎫=== ⎪⎝⎭，所以X 的分布列为1246570758075279927EX =⨯+⨯+⨯+⨯=. 8．一年一度的剁手狂欢节——“双十一”，使千万女性朋友们非常纠结.2020年双十一，淘宝点燃火炬瓜分2.5个亿，淘宝､京东､天猫等各大电商平台从10月20号就开始预订，进行了强大的销售攻势.天猫某知名服装经营店，在10月21号到10月27号一周内，每天销售预定服装的件数x (百件)与获得的纯利润y (单位：百元)之间的一组数据关系如下表：（1）若y 与x （2）试求y 与x 的线性回归方程；（3）该服装经营店打算11月2号结束双十一预定活动，预计在结束活动之前，每天销售服装的件数x (百件)与获得的纯利润y (单位：百元)之间的关系仍然服从（1）中的线性关系，若结束当天能销售服装14百件，估计这一天获得的纯利润与前一周的平均利润相差多少百元？(有关计算精确到小数点后两位)参考公式与数据：ˆˆˆybx a =+，()()()121ˆniii nii x x y y b x x ==--=-∑∑，ˆˆay bx =-.713487i ii x y==∑.【答案】（1）y 与x 是正相关；（2）ˆ 4.7551.36yx =+；（3）结束当天获得的纯利润比前一周的平均利润多38.00百元.【解析】解：（1）由题目中的数据表格可以看出，y 随着x 的增大而增大， ∴判断出y 与x 是正相关；（2）由题设知，721280ii x==∑，345678967x ++++++==，6669738189909155977y ++++++==，∴5593487761337ˆ 4.7528073628b -⨯⨯===-⨯，则559ˆ6 4.7551.367a=-⨯≈， ∴线性回归直线方程为ˆ 4.7551.36yx =+；（3）由（1）知，当14x =时， 4.751451.361ˆ17.86y=⨯+=(百元)， ∴11月2号这天估计可获得的纯利润大约为117.86百元；由（1）知，前一周的平均利润为55979.867y =≈(百元)，故结束当天获得的纯利润比前一周的平均利润多38.00百元.。

8道智商推理题和答案_锻炼你的逻辑能力

8道智商推理题和答案_锻炼你的逻辑能力智商并不是绝对的，思维灵活才是真正的聪明！你平时喜欢做智商推理题吗?喜欢逻辑推理的人不妨做一些智力题，这样有助于条智商推理能力。

接下来，店铺跟你分享8道智商推理题和答案，一起跟小编来看看这些智商题吧!智商推理题一、猜牌游戏Q先生和S先生、 P先生在一起做游戏。

Q先生用两张小纸片，各写一个数。

这两个数都是正整数，差数是1。

他把一张纸片贴在S先生额头上，另一张贴在P先生额头上。

于是，两个人只能看见对方额头上的数。

Q先生不断地问：你们谁能猜到自己头上的数吗? S先生说：“我猜不到。

”P先生说：“我也猜不到。

”S先生又说：“我还是猜不到。

”P先生又说：“我也猜不到。

”S先生仍然猜不到; P先生也猜不到。

S先生和P先生都已经三次猜不到了。

可是，到了第四次， S先生喊起来：“我知道了!”P先生也喊道：“我也知道了!”问： S先生和P先生头上各是什么数?智商推理题二、帽子颜色有一个牢房，有3个犯人关在其中。

因为玻璃很厚，所以3个人只能互相看见，不能听到对方说话的声音。

”有一天，国王想了一个办法，给他们每个人头上都戴了一顶帽子，只叫他们知道帽子的颜色不是白的就是黑的，不叫他们知道自己所戴帽子的是什么颜色的。

在这种情况下，国王宣布两条如下：1.谁能看到其他两个犯人戴的都是白帽子，就可以释放谁;2.谁知道自己戴的是黑帽子，就释放谁。

其实，国王给他们戴的都是黑帽子。

他们因为被绑，看不见自己罢了。

于是他们3个人互相盯着不说话。

可是不久，心眼灵的A用推理的方法，认定自己戴的是黑帽子。

您想，他是怎样推断的?智商推理题三、眼睛的颜色有一个很古老的村子，这个村子的人分两种，红眼睛和蓝眼睛，这两种人并没有什么不同，小孩在没生出来之前，没人知道他是什么颜色的眼睛，这个村子中间有一个广场，是村民们聚集的地方，现在这个村子只有三个人，分住三处。

在这个村子，有一个规定，就是如果一个人能知道自己眼睛的颜色并且在晚上自杀的话，他就会升入天堂，这三个人不能够用语言告诉对方眼睛的颜色，也不能用任何方式提示对方的眼睛是什么颜色，而且也不能用镜子，水等一切有反光的物质来看到自己眼睛的颜色，当然，他们不是瞎子，他们能看到对方的眼睛，但就是不能告诉他!他们只能用思想来思考，于是他们每天就一大早来到广场上，面对面的傻坐着，想自己眼睛的颜色，一天天过去了，一点进展也没有，直到有一天，来了一个外地人，他到广场上说了一句话，改变了他们的命运，他说，你们之中至少有一个人的眼睛是红色的。

逻辑推理题及答案1

1.（3人住店）3个人每人掏了10远凑够了30元交给了老板。后来老板说今天优惠只需要25元就够了，拿出5元给了服务生退还给他们，服务生偷偷藏起了2元，然后把剩下的3元分给了那三个人，每人分到1元。这样，一开始每人掏了10元，现在又退回1元，就是10减1=9，每人只花了9元。3个人每人9元3乘9=27元+服务生藏起来的2元=29元那一元跑哪去了
8.解：我们把题目中的条件列成一个表，就更清楚了。
根据已知条件，每一包都只有一人猜对，而第一包只有C猜，所以C猜对了第一包，是红的；又根据每人只猜对了一种，所以C猜第五包是白的，猜错了；第五包只有C、E两人猜，所以E猜第五包是紫的，猜对了；那么E猜第二包是黄的，猜错了；紫颜色的珠子，只有A、E两人猜，那么A猜第二包是紫的，猜错了；第二包有A、B、E三人猜，其中A、E都猜错了，所以B猜第二包是蓝的，猜对了；那么B猜第四包是红的，猜错了；D猜第三包是蓝的，也猜错了；所以A猜对的是第三包，是黄的；D猜对的是第四包，是白的。
10.解：1～8这8个数之和为36，分成的两组每组4个数之和为36÷2=18。第一次拿数后，A组剩下三数的和为36÷（1＋2）=12，拿出的数是18-12=6。同样道理。第二次拿出的数为`36-:（1+5/7）-18`=3。再接下去推就容易了，只要把剩下的1、2、4、5、7、8分成两组，其中A组另三个数之和为18-6=12。A组：1，4，6，7；B组：2，3，5，8。
4：四人打桥牌，某人手中有13张牌，四种花色样样有；四种花色的张数互不相同.红桃和方块共5张；红桃与黑桃共6张；有两张将牌（主牌）.试问这副牌以什么花色的牌为主
5：A、B、C三人进行小口径步枪射击比赛，每个人射击6次，并且都得了71分.三人共18次的得分情况，从小到大排列为：1，1，1，2，2，3，3，5，5，10，10，10，20，20，20，25，25，50。已知A首先射击两次，共得22分；C第一次射击只得3分，请根据条件判断，是谁击中了靶心（击中靶心得50分）

六年级上册数学讲义-小升初思维训练：复杂逻辑推理问题(解析版)全国通用

PE 第06讲复杂逻辑推理问题教学目标：1、使学员了解逻辑推理的含义，通过对题目的分析和推理，学会解决复杂的逻辑推理问题的方法；2、培养学员的分析、判断、推理能力，训练学员的条理思想、列表思想、假设思想、排除思想和比较思想等；3、培养学员的图形感与空间感、严密逻辑推理意识和数学兴趣。

教学重点：通过对题目的分析和推理，学会解决复杂的逻辑推理问题的方法。

教学难点：充分理解条件中的显性信息和隐性信息，灵活综合运用不同的方法推理问题。

教学过程：【温故知新】1、定义：由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围城的图形，叫做扇形。

圆所占平面的大小叫做圆的面积。

2、圆的面积公式：2S r π= 3、扇形面积公式：2360r n S π=扇形，12S lr =扇形（l 指扇形的弧长）【巩固作业1】游乐园大转盘的半径约为50m ，它旋转产生的圆面的面积大约是多少平方米？解析部分：圆的面积公式：S =πr 2，而本题中半径已知，直接利用面积公式即可，圆周率π一般无取3.14。

给予新学员的建议：根据题意，分析各数据之间的关联，并可以进行准确而迅速的基础运算。

哈佛案例教学法：孩子积极主动回答老师提问，参与小组内讨论，并主动表达出自己的思考。

参考答案：S=πr2=3.14×50×50=7850（米）答：大转盘旋转产生的圆面的面积为7850平方米。

【巩固作业2】工人为管道口涂漆，管道的截面如图所示，关口的外直径是42厘米，内直径是38厘米，涂油漆的面积是多少平方厘米？解析部分：涂油漆的部分应该是图中阴影部分，题中告诉我们的是直径，首先要把直径变成半径再进行计算。

给予新学员的建议：需要孩子对于此题进行认真的审读，并能对于各个条件可理解准确。

哈佛案例教学法：调动课堂热烈活跃的气氛，引导孩子参与课堂，鼓励孩子自主思考和发言。

参考答案：R=42÷2=21（厘米）r=38÷2=19（厘米）S=πR2－πr2=π（21×21－19×19）=3.14×80=251.2（平方厘米）答：涂油漆的面积为251.2平方厘米。

四年级奥数专题16猜对错问题

十六、猜对错问题（A卷）年级班姓名得分一、填空题1.地理老师在黑板上挂了一张世界地图,并给五大洲的每一个洲都标上一个代号,让学生认出五个洲,五个学生别离回答如下甲:3号是欧洲,2号是美洲;乙:4号是亚洲,2号是大洋洲;丙:1号是亚洲,5号是非洲;丁:4号是非洲,3号是大洋洲;戊:2号是欧洲,5号是美洲.老师说他们每人都只说对了一半,1号_______,2号_______,3号_______,4号________,5号_________.2.在一次数学竞赛中,取得前五名的同窗是A,B,C,D,E.老师对他们说:“祝贺你们,请你们猜一猜名次.”A:“B是第二,C是第五.”B:“D是第二,E是第四.”C:“E是第一,A是第五.”D:“C是第二,B是第三.”E:“D是第三,A是第四.”老师说:“你们没有并列名次,但每一个人都猜对了一半.”第一名:______,第二名:_______,第三名:________,第四名:________,第五名:________.3.数学竞赛后,小明、小华、小强各取得一枚奖牌,其中一人得金牌,一人得银牌,一人得铜牌.王老师猜想:“小明得金牌;小华不得金牌;小强不得铜牌.”结果王老师只猜对了一个.那么小明得_____牌,小华得_____牌,小强得_____牌.4.“迎春杯”数学竞赛后,甲、乙、丙、丁四名同窗,猜想他们当中谁能获奖.甲说:“若是我能获奖,那么乙也能获奖.”乙说“若是我能获奖,那么丙也能获奖.”丙说:“若是丁没有获奖,那么我也不能获奖.”实际上,他们当中只有一个人没有获奖.而且甲、乙、丙说的话都是正确的.那么没有获奖的同窗是______.5.四张卡片上别离写着努、力、学、习四个字(一张卡片上写一个字),掏出其中三张覆盖在桌面上.甲、乙、丙别离猜每张卡片上是什么字,具体如下表:第一张第二张第三张甲力努习乙力学习丙学努力结果每一张上至少有一人料中,所猜三次中,有一人一次也没料中,有两人别离料中了两次和三次.第一张:_______,第二张:________,第三张:________.6.上题的四张卡片,把所有四张卡片依次覆盖在桌面上,由甲、乙、丙、丁四人来猜的情况如下表:第一张第二张第三张第四张甲习习努学乙力习学学丙学习学习丁努学习力结果,每一张都至少有一人料中,而且每人料中的次数相同.问这四张卡片上依次是______、_______、_______、________字.7.甲、乙、丙对五年级四个班的竞赛成绩作猜想:甲以为:(1)班第一,(3)班第二,(2)班第三,(4)班第四;乙以为:(1)班第一,(4)班第二,(2)班第三,(3)班第四;丙以为:(3)班第一,(4)班第二,(1)班第三,(2)班第四;竞赛结果证明各人对各班的名次全都猜错了,那么第三名是______.8.有一次乒乓球比赛前,甲、乙、丙、丁四名选手预测各自的名次.甲说:“我绝对不会得最后!”乙说:“我不能得第一,也不会得最后!”丙说:“我肯定得第一!”丁说:“那我是最后一名!”比赛揭晓后知道,四人没有并列名次,而且只有一名选手预测错误,这就是_____选手预测错了.9. 某地质学院的三名学生对一种矿石进行分析.甲判断: 不是铁,不是铜.乙判断: 不是铁,而是锡.丙判断: 不是锡,而是铁.经化验证明,有一个人判断完全正确,有一人只说对了一半,而另一人则完全说误了.你知道三人中谁是对的,谁是错的,谁是只对了一半的吗?10.某校数学竞赛,A,B,C,D,E,F,G,H八位同窗获前八名,老师让他们猜一下谁是第一名.A:“或F是第一名,或H是第一名.”B:“我是第一名.”C:“G是第一名.”D:“B不是第一名”E:“A说的不对.”F:“我不是第一名,H也不是第一名.”G:“C不是第一名.”H:“我同意A的意见.”老师指出,八人中有三人猜对了,第一名:______.二、解答题11.田径场上进行跳高决赛,参加决赛的有A、B、C、D、E、F六个人.对于谁是冠军,看台上甲、乙、丙、丁四人猜想:甲:“冠军不是A,就是B.”乙:“冠军决不是C.”丙:“D、E、F都不可能是冠军.”丁:“冠军可能是D、E、F中的一个.”比赛后发现,这四人中只有一人的猜想是正确的.你能判定谁是冠军吗?12.运动场上,甲、乙、丙、丁四个班正在进行接力赛.对于比赛的输赢,在一旁观看的张明、王芳、李浩进行着猜想.张明说:“我看甲班只能得第三,冠军肯定是丙班.”王芳说:“丙班只能得第二名,至于第三名,我看是乙班.”李浩则说:“肯定丁班第二名,甲班第一.”而真正的比赛结果,他们的预测只猜对了一半.请你按照他们的预测推出比赛结果.13.五年级四个班举行数学竞赛,小明猜想(3)班第一名,(2)班第二名,(1)班第三名,(4)班第四名;小华猜想名次排列顺序是(2)班、(4)班、(3)班、(1)班.已知(4)班是第二名,其他各班的名次小明和小华都猜错了,这次竞赛的名次是如何排列的?14. 有五个人各说了一句话.第一个人说:“咱们中间每一个人都扯谎.”第二个人说:“咱们中间只有一个人扯谎.”第三个人说:“咱们中间有二个人扯谎.”第四个人说:“咱们中间有三个人扯谎.”第五个人说:“咱们中间有四个人扯谎.”请问,他们谁扯谎,谁说实话?十六、猜对错问题（B卷）年级班姓名得分一、填空题1.A、B、C、D、E五位学生参加百米赛跑,甲、乙、丙、丁、戊五位学生对竞赛名次进行预测,预测情况如下:甲:B第三,C第五;乙:E第四,D第五;丙:A第一,E第四;丁:C第一,B第二;戊:A第三,D第四.结果表明,每一个名次都有人料中,A第____,B第____,C第____,D第____,E第____.2.三位老师对四个同窗的竞赛结果预测如下:赵老师说:小周第一,小吴第三;钱老师说:小郑第一,小王第四;孙老师说:小王第二,小周第三.结果四个同窗都进入了前四名,而三位老师的预测各对了一半,小周_____,小郑_____,小王______,小吴______.3.某校举行数学竞赛,A,B,C,D,E五位同窗取得决赛权,另外六位数学爱好者对他们的决赛成绩进行预测:甲:B第一,D第四;乙:B第二,D第四;丙:E第一,A第四;丁:C第二,E第五;戊:D第二,B第三;已:C第三,A第五.决赛结果,他们六人都只猜对了一半.A______,B_____,C______,D______,E______.4.甲、乙、丙三位老师对参加数学竞赛的四位学生A、B、C、D的名次进行预测.甲:A第1,C第2;乙:A第2,C第3;丙:D第1,B第2.结果发布后,每位老师各料中一人,A______,B_____,C______,D______.5.甲、乙、丙、丁四人在谈论他们及他们的朋友A君的居住地.甲说:“我与乙都住在北京,丙住在天津.”乙说:“我与丁都住在上海,丙住在天津.”丙说:“我与甲都不住在北京,A住在南京.”丁说:“甲和乙都住在北京,我住在广州.”他们每人只说对了两个人的住地,A君住在______城市.6.五年级1、2、3、4四个班举行接力赛,甲、乙、丙三个同窗猜想四个班比赛的前三名,名次:甲说:1班第三,3班第一乙说:3班第二,2班第三丙说:4班第二,1班第一比赛结果,三人都只猜对一半,1班_____,2班______,3班______,4班_____.7.赵、钱、孙、李、王参加学校象棋比赛,都进入了前五名,发奖前,老师让他们猜一猜各人名次:赵说:钱第三,孙第五钱说:王第四,李第五孙说:赵第一,王第四李说:孙第一,钱第二王说:赵第三,李第四老师说:每一个名次都有人猜对,第四名是______.8.田径场上A、B、C、D、E、F六人参加百米决赛.对于谁是冠军,看台上甲、乙、丙、丁四人有以下猜想:甲说:冠军不是A就是B;乙说:冠军不是C;丙说:D、E、F都不可能是冠军;丁说:冠军是D、E、F中的一人.比赛结果是,这四人中只有一人猜想是正确的,冠军是______.9.甲、乙、丙、丁四位同窗的运动衫上印有不同的号码.赵说:“甲是2号,乙是3号.”钱说:“丙是4号,乙是2号.”孙说:“丁是2号,丙是3号.”李说:“丁是4号,甲是1号.”又知道赵、钱、孙、李每人都只说对了一半,那么丙的号码是_______.10.今天上午有语文、数学、美术、音乐、体育、自然中的三门课,A、B、C、D、E五人争辩是哪三门.A说:肯定没有音乐课;B说:有语文课和体育课;C说:音乐课和数学课只有一门;D说:没有自然课和美术课;E说:C、D中有一人说错了.实际上只有一人说错了.今天上午上的是______,______,______课,_____说错了.二、解答题11.车间未来一名新工程师,A、B、C、D、E五位青工别离听到这位工程师的情况是:A:北京来的王工程师,男,毕业于交通大学;B:北京来的丁工程师,女,毕业于清华大学;C:杭州来的马工程师,男,毕业于浙江大学;D:北京来的李工程师,女,毕业于清华大学;E:上海来的王工程师,男,毕业于浙江大学.工程师来到以后,五名青工才发现每人听到的四种情况中只有一种是正确的,固然这位工程师是唯一肯定的,请你说出他的真实情况.12.甲乙丙三人判断同一组的7个是非题,按规定,若是以为“对”就画一个“○”;若是以为“错”就画一个“╳”.回答结果发现,这三个人都判断对了5道题,判断错了2道题,甲乙丙三人答题情况如下表所示.这7个是非题的正确答案各如何?13.5个学生A、B、C、D、E参加一场比赛,某人预测比赛结果的名次顺序是:ABCDE,结果没有料中任何一个名次,也没有料中任何一对名次相邻的学生(即两个名次紧挨着的学生)的名次顺序;另一个人预测比赛结果的名次顺序是:DAECB,结果料中了两个名次,同时还料中两对名次相邻的名次顺序,问这次比赛实际结果如何?14.红、黄、蓝、白、紫五种颜色的珠子各一粒,都用纸包好摆在桌上.A、B、C、D、E 五人猜纸包中珠子的颜色,每人只能猜两包.A:第2包是紫的,第3包是黄的;B:第2包是蓝的,第4包是红的;C:第1包是红的,第5包是白的;D:第3包是蓝的,第4包是白的;E:第2包是黄的,第5包是紫的.猜完后拆开纸包一看,每人都猜对了一种,且每包只有一人猜对.判断他们各猜对了哪一种颜色的珠子.———————————————答案——————————————————————一、填空题1. 1号是亚洲;2号是大洋洲;3号是欧洲;4号是非洲,5号是美洲.分析:假设甲说的前半句是对的,则3号是欧洲,由此推出丁说的3号是大洋洲是错误的.由于每一个人都只说对了一半,可知丁说的4号是非洲是对的,由此推出乙说的4号是亚洲是错的,2号是大洋洲是对的.又可知戊说的2号是欧洲是错的,5号是美洲是对的,由此推出丙说的5号是非洲是错的,1号是亚洲是对的,最后取得正确的结论是:1号是亚洲,2号是大洋洲;3号是欧洲;4号是非洲,5号是美洲.2. 第一至第五名依次是E,D,B,A,C.先把五个人所猜名次记录于表中,然后运用假设法,并按照每一个人都猜对一半和每一个名次只有一人进行推理.假设A猜B第二对,则D猜B是第三错,猜C第二对.这样有两人得第二名,是不可能的.因此A猜C第五是对的,那么D猜C是第二是错,猜B是第三对.从而E猜D 第三错,A第四对,C猜A是第五错,E是第一对,B猜E是第四错,D是第二对.所以第一至第五名依次是E,D,B,A,C.3. 小明得铜牌,小华得金牌,小强得银牌.分析:逻辑问题通常直接采用正确的推理,一一分析,讨论所有可能出现的情况,舍弃不合理的情形,最后取得问题的解答.这里以小明所得奖牌进行分析.①若“小明得金牌”时,小华必然“不得金牌”,这与“王老师只猜对了一个”相矛盾,不合题意.②若小明得银牌时,再以小华得奖情况别离讨论.若是小华得金牌,小强得铜牌,那么王老师没有猜对一个,不合题意;若是小华得铜牌,小强得金牌,那么王老师猜对了两个,也不合题意.③若小明得铜牌时,仍以小华得奖情况别离讨论.若是小华得金牌,小强得银牌,那么王老师只猜对小强得奖牌的名次,符合题意;若是小华得银牌,小强得金牌,那么王老师猜对了两个,不合题意.综上所述,小明、小华、小强别离获铜牌、金牌、银牌答题意.4. 只有甲没有获奖.首先按照丙说的话可以推知,丁必能获奖,不然,假设丁没有获奖,那么丙也没有获奖,这与“他们当中只有一个人没有获奖”矛盾.其次考虑甲是不是获奖,假设甲能获奖,那么按照甲说的话可以推知,乙也可获奖;再按照乙说的话又可以推知丙也能获奖,这样得出4个人全都能获奖,不可能.因此,只有甲没有获奖.5. 三张卡片的字依次是:力、学、习因为有一人三次都料中,就从这一点着手分析.若是甲三次都料中,三张卡片上依次是力、努、习这三个字,那么乙料中两次(第一和第三),丙料中一次.题目条件中没有人恰好料中一次,丙料中一次与条件不符.若是乙三次都料中,那么甲料中两次,丙一次也未料中,与题目条件完全符合,因此这三张卡片的字依次是:力、学、习.6. 四张卡片上的字依次是:力、学、努、习.第一张,四人猜的各不相同,只能有1人料中;第二张可能有3个料中(因为有三人都猜“习”),第三张和第四张合起来,最多只有3人次料中.1+3+3=7总共最多有7人次料中.由于每人猜的次数都相同,总共猜对的人次必然是4的倍数,可是8比7大,总共猜对的人次只能是4,也就是每人各猜对1次.因为每张至少有一人料中,所以每张只能有一个人料中.第二张猜“习”必然是错的,再从条件“每张至少有一人料中”,第二张是“学”字.丁料中.第三张猜“学”必然是错的(有两人料中),另外丁已料中第二张.那么他第三张必然猜错,第三张不是“习”字,只能是“努”字,甲料中.第四张“学”字猜错,丁猜“力”字也必然是错的,它只能是“习”,由丙料中.已很清楚,第一张是由乙料中的“力”字.这四张卡片的字依次是:力、学、努、习.7. 为了便于思考,把甲、乙、丙三人对五年级四个班的数学竞赛成绩作猜想列成下表.从表中可以看出:甲猜(4)班第四,乙猜(3)班第四,丙猜(2)班第四.由于他们都猜错了,可知得第四名的是(1)班.又甲、乙都猜(3)、(4)班得第二,所以实际上得第二的只能是(2)班,丙猜(1)班得第三,由于他们都猜错了,可知得第三名的只可能是(1)班或(3)班,因为已知道(1)班得的是第四,故得第三的必然是(3)班.8. 丙预测错.假设甲预测错,那么丁预测也错,不符合题意;假设乙预测错,那么乙得第一或最后,这与丙、丁所预测有矛盾,即不止一名选手预测错误,也不符合题意;假设丁预测错,因为其他三名皆预测不会得最后,所以也不成立的.假设丙预测错,他只可能得二、三、四名,那么其他三名预测皆正确,所以只能是丙预测错.9. 若是甲的判断完全正确,那么乙说对了一半“不是铁”,所以这矿石也不是锡,这样丙也说对了一半,矛盾.若是乙的判断完全正确,那么甲对了一半,这矿石应是铜,丙也说对了一半,矛盾.所以丙的判断完全正确,而乙完全错了,甲只说对了一半.10. C是第一名.从八位同窗的对话中,咱们发现:A与F、B与D、E与H说出的话是三对彼此矛盾的结论,每一对中都有一真一假.因为只有三人猜对了,所以C、F、G都猜错了.由G猜错可知,C是第一名.二、解答题11. C是冠军冠军不能是A和B,因为若是是A或B,则甲、乙、丙三个人的猜想都是正确的.若是C是冠军,那么甲、乙、丁的猜想是错的,只有丙的猜想是对的.若是冠军是D、E、F中的一个,那么甲、丙的猜想是错的,乙、丁的猜想是对的.按照题意“只有一人的猜想对的”,所以C是冠军.12. 比赛结果是:丙班第一,丁班第二,乙班第三,甲班第四.咱们假设李浩说的“甲班第一”是正确的,那张明说的“冠军肯定是丙班的”就是错的,他说的另一名“甲班第三名”就是对的,而这与假设“甲班第一”相矛盾,故假设不能成立.咱们再假设张明说的“丙班冠军”是正确的,那么“甲班第三”就是错的,另一句“丁班第二”就是对的;王芳说的:“丙班第二”是错的,“乙班第三”就是对的;既然丙班第一,丁班第二,乙班第三,甲班必然是第四,这个假设成立.比赛结果是:丙班第一,丁班第二,乙班第三,甲班第四.13. (1)班第一,(4)班第二,(2)班第三,(3)班第四.为了便于分析,先把小明和小华所猜名次列成下表:已知4班是第二名,其他各班的名次小明和小华都猜错了,按照这个已知条件来分析,先看第一名是哪个班.小明猜(3)班第一和小华猜(2)班第一都错了,(4)班已知是第二名,很显然第一名由(1)班所得,再看第三名是由哪个班所得.已知小华猜(3)班是第三错了,(1)班和(4)班别离得了第一名和第二名,固然得第三名的是(2)班,剩下的(3)班肯定是第四名.所以,四个班名次排列是:(1)班第一,(4)班第二,(2)班第三,(3)班第四.14. 首先,咱们看到所有五个人说的话都是彼此矛盾的,这就是说不可能有两个或两个以上的人说实话,也就是说,五个人中,要么都扯谎,要么只有一个人说实话.若是是前一种情况,第一个人说的是实话,产生矛盾,不可能;所以是后一种情况,第五个人说了实话,而其他四个人都说的是谎话.———————————————答案——————————————————————一、填空题1. A,B,C,D,E五位同窗的名次依次是第三,第二,第一,第五,第四.为了清楚起见,把题目条件列成下表.因为每一个名次都有人料中,而第二名只有B被猜到,所以,第二名一定是B.B是第二名→B不是第三名→A是第三名→A不是第一名→C是第一名→C不是第五名→D是第五名→D不是第四名→E是第四名.所以, A,B,C,D,E五位同窗的名次依次是第三,第二,第一,第五,第四.2. 小郑第一,小王第二,小吴第三,小周第四.按照三位老师的预测排表如下:假设赵老师说的是周对吴错,则孙老师说的周错王对,由此推出钱老师说的王错郑对.这样周和郑都是第一了.应该否定.赵老师说的周错吴对,则孙老师说的周错王对.因此钱老师说的王错郑对.由此可得小郑第一,小王第二,小吴第三,小周第四.3. A第五名,B第三名,C第二名,D第四名,E第一名.为了解题进程简明、直观,咱们列表如下:按照“六人都只猜对了一半”这个条件,不妨设甲猜想的“B为第一名”是对的,那么甲猜想的“D为第四”则是错的.这样乙猜想得出了B既是第一名,又是第二名的矛盾.所以,B不可能为第一名,从而肯定了D为第四名.由表上不难看出A不可能为第四名,只能为第五名.由丙的猜想,则知E应为第一名.同理可以推出C为第二名,B为第三名.4. 名次依次是:A,B,C,D.第3名只有C被猜到,必是C无疑.名次依次是A,B,C,D.5. A住在南京.分析:按照丙所说,取得了关于A君所住城市的线索.那么,可以先假设A君不住在南京,按照“每人只说对了两个人的住地”可作一系列推理,所有结果中是不是有矛盾的地方,若是能发现矛盾,则说明“A君必住在南京.”设A君不在南京住.那么按照丙所说,则甲丙都不住在北京.按照甲所说,则乙住在北京,丙住在天津.按照乙所说,则丁住在上海.按照丁所说,则甲与乙应住在北京.关于甲的住地所得两个结论矛盾,则必然是假设A不在南京是谬误的.因此,A一定住在南京.说明:若是假设A君住在南京是正确的,证明其正确性较麻烦.所以,归谬法老是假设谬误的情形.因发现谬误常比正面证明正确性较容易实现.6. 比赛结果是:3班第一,4班第二,2班第三,1班第四.假设甲说1班第三为真,则3班第一为假,由此推出2班第三为假,三班第二为真,这样1班第一为假,4班第二为真,这与三班第二矛盾,因此假定不成立.由上述推理可知,甲说的3班第一为真,1班第三为假,由此推出乙说的3班第二为假,2班第三为真,最后丙说的1班第一为假,4班为真.比赛结果是:3班第一,4班第二,2班第三,1班第四.(推理进程也可列表如下)这种问题称作“逻辑推理”问题.“逻辑”是指思维的规律.正确的思维,应该是肯定的,首尾一贯的,无矛盾的和有按照的.解这种问题时,首先要把条件理清楚,然后再作推理.有时先从某一条件动身,进行推理,直到推出结论为止;有时先作出一个假设,然后进行推理,若是推出矛盾,说明假设不能成立,而假设的反面是正确的.解这种问题有时可采用列表或画图的方式,以帮忙分析推理.7. 王获第四名.由“每一个名次都有人猜对”可知钱第二,获第四名的是王、李二者之一.假定李第四,则李不是第五,只有孙第五;于是孙不是第一,只有赵第一;于是赵不是第三,只有钱第三;这与钱第二矛盾.因此只能王获第四名.8. C是冠军.假定甲猜的正确,则乙、丙猜的也正确,不符合题意(只有一人猜想是正确的).因此甲猜的不正确.假定乙猜的正确,则甲、丁猜的也正确,不符合题意,因此乙猜的不正确,冠军应该是C,这样只有丙猜的正确,甲、乙、丁都猜的不正确,符合题意.答:C是冠军.9. 答:丙是4号.直接推理可得,赵的说法中只能是“乙是3号”对,“甲是2号”错,于是钱说的“乙是2号”错,“丙是4号”对.10. 答:C说错,今天上午上语文、体育、数学三节课.二、解答题11. 答:他是上海来的马工程师女性,毕业于交通大学.按照已知条件,列出下表,并约定:凡是正确的情况,在它所处的方格右方填“1”,不然填上“0”.于是从表中可知:上海来的马工程师女性,毕业于交通大学.12.因为三人都判断对了5道题,判断错了2道题.那么,对任何两个人来讲,它们至少一路判断对了三道题.对甲乙两人来讲,就有2、4、5三道题,一样,对乙丙来讲,有1、5、6三道题,对甲丙来讲,有3、5、7三道题,综合以上三种情况,可取得此题答案.13. 比赛结果名次顺序是:E,D,A,C,B.咱们从第二人预测作为冲破口,进行分析探索.首先,被第二人料中的两对相邻顺序关系不能集中在三个相邻名次上,不然这三个名次如有一个被料中,将致使三个名次全被料中;若全没有被料中,则余下两人被料中,更致使五个名次全被料中,显然矛盾:既然被料中的两对相邻顺序关系散布在四个名次的两对上,则按照条件其中至少有一个名次已被料中,于是按照顺序关系的被料中,随着就有另一个相邻名次也被料中,这样一来被料中的两个名次全在此四个名次中,而且是相邻的.另外,被料中的名次只能是前两名或最后两名.不然,若是是第二、三(或三、四)两名被料中,则另一对料中的顺序关系必为第四、五(或一、二).于是全数名次被料中.据此可以分两种情况讨论:(1)第一、二名D、A被料中.这时,若是料中的顺序关系是E、C,但名次猜错,则E、C、B为第四、五、三名,但A、B 的名次相邻(第二、三名)使第一人猜对,因此是不可能的.还有,若是料中的顺序关系是C、B,但名次猜错,则E、C、B为第五、三、四名,但C为第三名又使第一人猜对,也不可能.(2)第四、五名C、B被料中.这时,若是料中的顺序关系是A、E,但名次猜错,则D、A、E为第三、一、二名.但A为第一名又使第一人猜对,不可能.因此剩下料中的顺序关系是D、A,但名次猜错,就是说D、A、E为二、三、一名,于是比赛结果名次顺序是E、D、A、C、B.14. 第一包只有C猜,必是对的.A,B,C,D,E别离猜对了黄、蓝、红、白、紫色的珠子.。

课程设计猜数字游戏

课程设计报告课程名称C语言程序设计课题名称猜数字游戏专业自动化班级1081班学号201013110111姓名罗超超指导教师王颖2011年6月20日湖南工程学院课程设计任务书课程名称C语言程序设计课题猜数字游戏专业班级自动化1081 班学生姓名罗超超学号201013110111指导老师王颖审批任务书下达日期2011 年6 月13 日任务完成日期2007 年6 月20 日猜数字游戏一、问题描述：该游戏可以由程序随机产生或由用户输入四个0到9之间的数字，且不重复。

玩游戏者通过游戏提示输入八次来匹配上面所输入的数字。

A表示位置正确且数字正确，B表示数字正确而位置不正确。

二、功能要求：1、本游戏显示这样的菜单：（1）随机产生数据（2）用户输入数据（3）退出游戏2、游戏成功与否都能返回主菜单三、算法提示：1、数据结构：数组2、用简单的程序设计方法四、测试数据：测试数据： 3792第一次输入： 12340A2B第二次输入： 56780A1B第三次输入： 08670A1B第四次输入： 97861A1B第五次输入： 17942A0B第六次输入： 27932A2B第七次输入： 37924A0B游戏成功！！！五、其它：对该系统有兴趣的同学可以在实现系统基本功能后，完善系统的其它功能，如：破记录功能，若你所匹配的次数小于纪录保持者，则为破纪录。

目录第一章绪论 (6)第一节项目背景 (6)第二节本课题所做的工作 (6)第三章程序设计 (8)第一节程序的功能 (8)第二节输入输出的要求 (8)第三节程序模块 (8)第一条模块组成 (8)第二条层次结构 (9)第三条模块调用 (10)第四章分析 (11)第一条模块解释与功能 (11)第五章调试 (15)第一节菜单测试 (15)第二节游戏测试 (16)第一条在自定义中 (16)第二条在随机游戏中 (17)第六章总结 (19)第七章附录 (20)第一节附录A 源程序 (20)第二节附录B 参考文献 (30)课程设计评分表 (31)第一章绪论第一节项目背景C语言是一种优秀的程序设计语言，其功能丰富，表达能力强，程序执行效率高，可移植性好；C语言既有高级计算机程序设计语言的特点，同时又具有部分汇编语言的特点，因而C语言具有较强的系统处理能力。

逻辑推理-猜对错问题

逻辑推理-猜对错问题姓名例 1.地理老师在黑板上挂了一张世界地图,并给五大洲的每一个洲都标上一个代号,让学生认出五个洲,五个学生分别回答如下：甲:3号是欧洲,2号是美洲; 乙:4号是亚洲,2号是大洋洲;丙:1号是亚洲,5号是非洲; 丁:4号是非洲,3号是大洋洲;戊:2号是欧洲,5号是美洲.老师说他们每个人都只说对了一半,1号_____,2号_____,3号_____,4号_____, 5号_____.练习：1.在一次数学竞赛中,获得前五名的同学是A,B,C,D,E.老师对他们说:“祝贺你们,请你们猜一猜名次.”A:“B是第二,C是第五.” B:“D是第二,E是第四.”C:“E是第一,A是第五.” D:“C是第二,B是第三.”E:“D是第三,A是第四.”老师说:“你们没有并列名次,但每个人都猜对了一半.”第一名:______,第二名:_______,第三名:________,第四名:________,第五名:________.2.运动场上,甲、乙、丙、丁四个班正在进行接力赛.对于比赛的胜负,在一旁观看的张明、王芳、李浩进行着猜测.张明说:“我看甲班只能得第三,冠军肯定是丙班.”王芳说:“丙班只能得第二名,至于第三名,我看是乙班.”李浩则说:“肯定丁班第二名,甲班第一.”而真正的比赛结果,他们的预测只猜对一半.请你根据他们的预测推出比赛结果.3.三位老师对四个同学的竞赛结果预测如下:赵老师说:小周第一,小吴第三; 钱老师说:小郑第一,小王第四;孙老师说:小王第二,小周第三.结果四个同学都进入了前四名,而三位老师的预测各对了一半,小周_____,小郑_____,小王______,小吴______.4.某校举办数学竞赛,A,B,C,D,E五位同学取得决赛权,另外六位数学爱好者对他们的决赛成绩进行预测:甲:B第一,D第四; 乙:B第二,D第四; 丙:E第一,A第四;丁:C第二,E第五; 戊:D第二,B第三; 已:C第三,A第五.决赛结果,他们六人都只猜对了一半.A______,B_____,C______,D______,E______.5.甲、乙、丙三位老师对参加数学竞赛的四位学生A、B、C、D的名次进行预测.甲:A第1,C第2;乙:A第2,C第3;丙:D第1,B第2.结果公布后,每位老师各猜中一人,A______,B_____,C______,D______.6.甲、乙、丙、丁四人在谈论他们及他们的朋友A君的居住地.甲说:“我与乙都住在北京,丙住在天津.”乙说:“我与丁都住在上海,丙住在天津.”丙说:“我与甲都不住在北京,A住在南京.”丁说:“甲和乙都住在北京,我住在广州.”他们每人只说对了两个人的住地,A君住在______城市.例2.甲、乙、丙对五年级四个班的竞赛成绩作猜测:甲认为:(1)班第一,(3)班第二,(2)班第三,(4)班第四;乙认为:(1)班第一,(4)班第二,(2)班第三,(3)班第四;丙认为:(3)班第一,(4)班第二,(1)班第三,(2)班第四;竞赛结果证明各人对各班的名次全都猜错了,那么第三名是______.练习：1.五年级四个班举行数学竞赛,小明猜测(3)班第一名,(2)班第二名,(1)班第三名,(4)班第四名;小华猜测名次排列顺序是(2)班、(4)班、(3)班、(1)班.已知(4)班是第二名,其他各班的名次小明和小华都猜错了,这次竞赛的名次是怎样排列的?2．有一次乒乓球比赛前,甲、乙、丙、丁四名选手预测各自的名次.甲说:“我绝对不会得最后!”乙说:“我不能得第一,也不会得最后!”丙说:“我肯定得第一!”丁说:“那我是最后一名!”比赛揭晓后知道,四人没有并列名次,而且只有一名选手预测错误,这就是_____选手预测错了.。

《猜猜我有多爱你》阅读题(有答案,内容全)

《猜猜我有多爱你》阅读题(有答案,内容全)XXX《猜猜我有多爱你》阅读题(有答案,内容全)作者: [英]山姆·麦克布雷尼文/安妮塔·婕朗图/梅子涵翻译一、选择题1、绘本《猜猜我有多爱你》绘图者XXX是（C）人。

A、美国B、爱尔兰C、英国2、第一次,小兔子用(B)动作表示他多爱大兔子。

A说话B张开手臂C跳高3、十二生肖中兔子排在第五位。

(B)A正确B错误4、黑沉沉的天空,离小兔子很远很远。

(A)A正确B错误5、小兔子通过各种动作表达他非常非常爱大兔子。

(A)A正确B错误6、兔子跳上跳下,非常灵活。

(A)A:正确B错误7、大兔子跳得比小兔子高。

(B)A:错误B正确8、小兔子在爸爸XXX地睡着了。

(A)A精确B精确9、大兔子坐在小兔子身旁说:“我爱你,一向到月亮那边,再从月亮上回到这里。

”(A)A正确B正确10、睡觉时,小兔子让大兔子猜(B)。

A今天老师表扬我B我有多爱你C明天我们去旅游11、小兔子说:“我爱你,一向到太阳那边。

”(B)A正确B错误12、故事里有(C)位小主人。

A 4B 3C 213、大兔子把小兔子抱起来,甩到树上。

(B)A精确B毛病14、故事里有（A）位小主人。

A 2B 3C 4D 115、睡觉时小兔子让大兔子猜（C）A明天我们到哪里玩B明天我们到姥姥家C猜猜我有多爱你16、第一次小兔子用（C）动作表示他多爱妈妈。

A说话XXX把手臂张开，开得不能再开。

17、第二次小兔子（B）,我就有多爱你。

A跳高B我的手举得有多高C跑步18、第三次，小兔子（C）说：“我爱你一向爱到我的脚指头。

”A跑步XXX倒立起来，把脚撑在树干上。

19、小兔子要睡觉了，他牢牢抓著大兔子的（C）。

A.尾巴B.脚C.耳朵20、大兔子有一双比小兔子更长的（A）A.手臂B.脚C.耳朵21、小兔子又有一个好主意。

他把（A）顶在树干上，倒立起来了。

A．脚B.手臂C.尾巴22、最后小兔子闭上了眼睛说：“我爱你，从这里一直到（B）。

猜对错问题(B卷)

十六、猜對錯問題（B卷）年級班姓名得分一、填空題1.A、B、C、D、E五位學生參加百米賽跑,甲、乙、丙、丁、戊五位學生對競賽名次進行預測,預測情況如下:甲:B第三,C第五;乙:E第四,D第五;丙:A第一,E第四;丁:C第一,B第二;戊:A第三,D第四.結果表明,每個名次都有人猜中,A第____,B第____,C第____,D第____,E第____.2.三位老師對四個同學的競賽結果預測如下:趙老師說:小周第一,小吳第三;錢老師說:小鄭第一,小王第四;孫老師說:小王第二,小周第三.結果四個同學都進入了前四名,而三位老師的預測各對了一半,小周_____,小鄭_____,小王______,小吳______.3.某校舉辦數學競賽,A,B,C,D,E五位同學取得決賽權,另外六位數學愛好者對他們的決賽成績進行預測:甲:B第一,D第四;乙:B第二,D第四;丙:E第一,A第四;丁:C第二,E第五;戊:D第二,B第三;已:C第三,A第五.決賽結果,他們六人都只猜對了一半.A______,B_____,C______,D______,E______.4.甲、乙、丙三位老師對參加數學競賽的四位學生A、B、C、D的名次進行預測.甲:A第1,C第2;乙:A第2,C第3;丙:D第1,B第2.結果公佈後,每位老師各猜中一人,A______,B_____,C______,D______.5.甲、乙、丙、丁四人在談論他們及他們的朋友A君的居住地.甲說:“我與乙都住在北京,丙住在天津.”乙說:“我與丁都住在上海,丙住在天津.”丙說:“我與甲都不住在北京,A住在南京.”丁說:“甲和乙都住在北京,我住在廣州.”他們每人只說對了兩個人的住地,A君住在______城市.6.五年級1、2、3、4四個班舉行接力賽,甲、乙、丙三個同學猜測四個班比賽的前三名,名次:甲說:1班第三,3班第一乙說:3班第二,2班第三丙說:4班第二,1班第一比賽結果,三人都只猜對一半,1班_____,2班______,3班______,4班_____.7.趙、錢、孫、李、王參加學校象棋比賽,都進入了前五名,發獎前,老師讓他們猜一猜各人名次:趙說:錢第三,孫第五錢說:王第四,李第五孫說:趙第一,王第四李說:孫第一,錢第二王說:趙第三,李第四老師說:每個名次都有人猜對,第四名是______.8.田徑場上A、B、C、D、E、F六人參加百米決賽.對於誰是冠軍,看臺上甲、乙、丙、丁四人有以下猜測:甲說:冠軍不是A就是B;乙說:冠軍不是C;丙說:D、E、F都不可能是冠軍;丁說:冠軍是D、E、F中的一人.比賽結果是,這四人中只有一人猜測是正確的,冠軍是______.9.甲、乙、丙、丁四位同學的運動衫上印有不同的號碼.趙說:“甲是2號,乙是3號.”錢說:“丙是4號,乙是2號.”孫說:“丁是2號,丙是3號.”李說:“丁是4號,甲是1號.”又知道趙、錢、孫、李每人都只說對了一半,那麽丙的號碼是_______.10.今天上午有語文、數學、美術、音樂、體育、自然中的三門課,A、B、C、D、E五人爭論是哪三門.A說:肯定沒有音樂課;B說:有語文課和體育課;C說:音樂課和數學課只有一門;D說:沒有自然課和美術課;E說:C、D中有一人說錯了.實際上只有一人說錯了.今天上午上的是______,______,______課,_____說錯了.二、解答題11.車間將來一名新工程師,A、B、C、D、E五位青工分別聽到這位元元工程師的情況是:A:北京來的王工程師,男,畢業於交通大學;B:北京來的丁工程師,女,畢業於清華大學;C:杭州來的馬工程師,男,畢業於浙江大學;D:北京來的李工程師,女,畢業於清華大學;E:上海來的王工程師,男,畢業於浙江大學.工程師來到之後,五名青工才發現每人聽到的四種情況中只有一種是正確的,當然這位元工程師是唯一確定的,請你說出他的真實情況.12.甲乙丙三人判斷同一組的7個是非題,按規定,如果認爲“對”就畫一個“○”;如果認爲“錯”就畫一個“╳”.回答結果發現,這三個人都判斷對了5道題,判斷錯了2道題,甲乙丙三人答題情況如下表所示.這7個是非題的正確答案各怎樣?13.5個學生A、B、C、D、E參加一場比賽,某人預測比賽結果的名次順序是:ABCDE,結果沒有猜中任何一個名次,也沒有猜中任何一對名次相鄰的學生(即兩個名次緊挨著的學生)的名次順序;另一個人預測比賽結果的名次順序是:DAECB,結果猜中了兩個名次,同時還猜中兩對名次相鄰的名次順序,問這次比賽實際結果如何?14.紅、黃、藍、白、紫五種顔色的珠子各一粒,都用紙包好擺在桌上. A、B、C、D、E五人猜紙包中珠子的顔色,每人只能猜兩包.A:第2包是紫的,第3包是黃的;B:第2包是藍的,第4包是紅的;C:第1包是紅的,第5包是白的;D:第3包是藍的,第4包是白的;E:第2包是黃的,第5包是紫的.猜完後拆開紙包一看,每人都猜對了一種,且每包只有一人猜對.判斷他們各猜對了哪一種顔色的珠子.———————————————答案——————————————————————一、填空題1. A,B,C,D,E五位同學的名次依次是第三,第二,第一,第五,第四.爲了清楚起見,把題目條件列成下表.因爲每個名次都有人猜中,而第二名只有B被猜到,所以,第二名必定是B.B是第二名→B不是第三名→A是第三名→A不是第一名→C 是第一名→C不是第五名→D是第五名→D不是第四名→E是第四名.所以,A,B,C,D,E五位同學的名次依次是第三,第二,第一,第五,第四.2. 小鄭第一,小王第二,小吳第三,小周第四.根據三位元老師的預測排表如下:假如趙老師說的是周對吳錯,則孫老師說的周錯王對,由此推出錢老師說的王錯鄭對.這樣周和鄭都是第一了.應該否定.趙老師說的周錯吳對,則孫老師說的周錯王對.因此錢老師說的王錯鄭對.由此可得小鄭第一,小王第二,小吳第三,小周第四.3. A第五名,B第三名,C第二名,D第四名,E第一名.爲瞭解題過程簡明、直觀,我們列表如下:根據“六人都只猜對了一半”這個條件,不妨設甲猜測的“B 爲第一名”是對的,那麽甲猜測的“D爲第四”則是錯的.這樣乙猜測得出了B既是第一名,又是第二名的矛盾.所以,B不可能爲第一名,從而肯定了D爲第四名.由表上不難看出A不可能爲第四名,只能爲第五名.由丙的猜測,則知E應爲第一名.同理可以推出C爲第二名,B爲第三名.4. 名次依次是:A,B,C,D.第3名只有C被猜到,必是C無疑.名次依次是A,B,C,D.5. A住在南京.分析:根據丙所說,得到了關於A君所住城市的線索.那麽,可以先假設A君不住在南京,根據“每人只說對了兩個人的住地”可作一系列推理,所有結果中是否有矛盾之處,如果能發現矛盾,則說明“A君必住在南京.”設A君不在南京住.那麽根據丙所說,則甲丙都不住在北京.根據甲所說,則乙住在北京,丙住在天津.根據乙所說,則丁住在上海.根據丁所說,則甲與乙應住在北京.關於甲的住地所得兩個結論矛盾,則必然是假設A不在南京是謬誤的.因此,A必定住在南京.說明:如果假設A君住在南京是正確的,證明其正確性較麻煩.所以,歸謬法總是假設謬誤的情形.因發現謬誤常比正面證明正確性較容易實現.6. 比賽結果是:3班第一,4班第二,2班第三,1班第四.假設甲說1班第三爲真,則3班第一爲假,由此推出2班第三爲假,三班第二爲真,這樣1班第一爲假,4班第二爲真,這與三班第二矛盾,因此假定不成立.由上述推理可知,甲說的3班第一爲真,1班第三爲假,由此推出乙說的3班第二爲假,2班第三爲真,最後丙說的1班第一爲假,4班爲真.比賽結果是:3班第一,4班第二,2班第三,1班第四.(推理過程也可列表如下)這類問題稱作“邏輯推理”問題.“邏輯”是指思維的規律.正確的思維,應該是確定的,首尾一貫的,無矛盾的和有根據的.解這類問題時,首先要把條件理清楚,然後再作推理.有時先從某一條件出發,進行推理,直到推出結論爲止;有時先作出一個假設,然後進行推理,如果推出矛盾,說明假設不能成立,而假設的反面是正確的.解這類問題有時可採用列表或畫圖的方法,以幫助分析推理.7. 王獲第四名.由“每個名次都有人猜對”可知錢第二,獲第四名的是王、李二者之一.假定李第四,則李不是第五,只有孫第五;於是孫不是第一,只有趙第一;於是趙不是第三,只有錢第三;這與錢第二矛盾.因此只能王獲第四名.8. C是冠軍.假定甲猜的正確,則乙、丙猜的也正確,不符合題意(只有一人猜測是正確的).因此甲猜的不正確.假定乙猜的正確,則甲、丁猜的也正確,不符合題意,因此乙猜的不正確,冠軍應該是C,這樣只有丙猜的正確,甲、乙、丁都猜的不正確,符合題意.答:C是冠軍.9. 答:丙是4號.直接推理可得,趙的說法中只能是“乙是3號”對,“甲是2號”錯,於是錢說的“乙是2號”錯,“丙是4號”對.10. 答:C說錯,今天上午上語文、體育、數學三節課.二、解答題11. 答:他是上海來的馬工程師女性,畢業於交通大學.根據已知條件,列出下表,並約定:凡是正確的情況,在它所處的方格右方填“1”,否則填上“0”.於是從表中可知:上海來的馬工程師女性,畢業於交通大學.因爲三人都判斷對了5道題,判斷錯了2道題.那麽,對任何兩個人來說,它們至少共同判斷對了三道題.對甲乙兩人來說,就有2、4、5三道題,同樣,對乙丙來說,有1、5、6三道題,對甲丙來說,有3、5、7三道題,綜合以上三種情況,可得到此題答案.13. 比賽結果名次順序是:E,D,A,C,B.我們從第二人預測作爲突破口,進行分析探索.首先,被第二人猜中的兩對相鄰順序關係不能集中在三個相鄰名次上,否則這三個名次若有一個被猜中,將導致三個名次全被猜中;若全沒有被猜中,則餘下兩人被猜中,更導致五個名次全被猜中,顯然矛盾: 既然被猜中的兩對相鄰順序關係分佈在四個名次的兩對上,則根據條件其中至少有一個名次已被猜中,於是根據順序關係的被猜中,跟著就有另一個相鄰名次也被猜中,這樣一來被猜中的兩個名次全在此四個名次中,而且是相鄰的.另外,被猜中的名次只能是前兩名或最後兩名.否則,如果是第二、三(或三、四)兩名被猜中,則另一對猜中的順序關係必爲第四、五(或一、二).於是全部名次被猜中.據此可以分兩種情況討論:(1)第一、二名D、A被猜中.這時,如果猜中的順序關係是E、C,但名次猜錯,則E、C、B爲第四、五、三名,但A、B的名次相鄰(第二、三名)使第一人猜對,因而是不可能的.還有,如果猜中的順序關係是C、B,但名次猜錯,則E、C、B 爲第五、三、四名,但C爲第三名又使第一人猜對,也不可能.(2)第四、五名C、B被猜中.這時,如果猜中的順序關係是A、E,但名次猜錯,則D、A、E 爲第三、一、二名.但A爲第一名又使第一人猜對,不可能.因此剩下猜中的順序關係是D、A,但名次猜錯,就是說D、A、E爲二、三、一名,於是比賽結果名次順序是E、D、A、C、B. 14. 第一包只有C猜,必是對的.A,B,C,D,E分別猜對了黃、藍、紅、白、紫色的珠子.。

猜数字游戏——精选推荐

猜数字游戏猜数字游戏《C程序设计》课程设计(实习)报告题⽬猜数字游戏姓名: 彭江发学号: 100910024专业: 电⼦信息⼯程班级: 电信1001指导教师: 李秀芳职称: 讲师谭天琪同组⼈:计算机与电⼦⼯程学院2011年9⽉课程设计(实习)作品验收表题⽬猜数字游戏姓名彭江发谭天琪参与⼈员班级电信1001 电信1001学号 100910024 100910029设计任务与要求:编写⼀个猜数字游戏，并具有⼀定的容错功能，界⾯要友好，功能要齐全，且满⾜下⾯规则:(1)⼀个四位数，各位数上字不重复，从1到9.(2)按以下提⽰猜出这四位数。

(3)每次猜测输⼊的数据给出类似的提⽰*A*B。

(4)其中A前的*代表你本次猜对了多少个数字。

(5)其中B前的*代表你本次猜对的数字并且位置正确的个数。

作品完成情况:基本完成作业要求，容错，界⾯友好，可查询答案。

验收情况: 验收教师签名:___________年⽉⽇注:1. 除“验收情况”栏外～其余各栏均由学⽣在作品验收前填写。

2. “验收情况”栏由验收⼩组按实际验收的情况如实填写。

⽬录1 设计⽬的与内容要求 (1)1.1设计⽬的 (1)1.2课程设计内容 (2)1.3设计思想.....................................................................2 1.4设计流程图..................................................................3 2系统设计........................................................................32.1系统设计功能要求.........................................................3 2.1.1 m ain函数..................................................................4 2.1.2 get函数..................................................................4 2.1.3 game函数..................................................................5 2.1.4 menu函数..................................................................7 2.2调试与运⾏..................................................................8 3致谢..............................................................................10 4总结..............................................................................10 5 参考⽂献 (10)猜数字游戏1 设计⽬的与内容要求1.1设计⽬的本课程设计是电⼦信息⼯程专业重要的实践性环节之⼀，是在学⽣学习完《C 程序设计》课程后进⾏的⼀次全⾯的综合联系。

一年级语文新学期摸底测试卷(四)

一年级语文新学期摸底测试卷（四）一．选择题（共5小题）1．我会写笔顺，数笔画。

（）“云”字一共有画，第三笔是。

A．4 丿B．4 ㄥC．5 ㄥ2．我会写笔顺，数笔画。

上：，共（）画。

A．丨一一3B．一丨一3C．一一丨33．我会交际小窍门。

我们在听指令的时候应该（）A．注意听B．随意听4．“手”这个字一共有（）笔。

A．三B．四C．五5．认一认，选一选。

（）A．云B．雨C．风二．填空题（共5小题）6．把下面的儿歌补充完整。

我的小包，宝贝真不。

课本作业，铅笔转笔，上课静悄悄，下课不乱跑。

天天起得，陪我去学校。

7．读一读，猜一猜。

（1）头上红冠不用裁，满身雪白走将来。

平生不敢轻言语，一叫千门万户开。

打一动物：（2）画时圆，写时方，冬时短，夏时长。

打一物：8．把音节补充完整。

s 色h 还声eng t 听9．读一读，背一背，填一填。

一不成众，独不成。

众条，黄变成金。

10．照样子，填一填。

远无去有来近例：（远）——（近）———三．判断题（共4小题）11．“了”字的第二笔和“可”的第五笔相同，都是“亅”。

（判断对错）12．“哥哥、姐姐、老师、奶奶”这组词中不同类的是“奶奶”。

（判断对错）13．“亮”是后鼻音，偏旁是“亠”，这个偏旁叫京字头。

（判断对错）14．“睡、真、师、什、才”都是翘舌音。

（判断对错）四．默写（共2小题）15．把古诗补充完整。

风[唐]李峤（qiáo）解落秋叶，能。

过江浪，竹竿斜。

16．背一背，填一填。

（1）远看有色，近听声。

（2）一个，一个，一个苹果一颗枣。

（3）锄禾当午，汗滴。

五．汉字书写（共3小题）17．描一描，写一写。

水、水、、、去、去、、、来、来、、、不、不、、、18．照样子，写一写。

中五立正19．描一描，写一写，再做练习。

（1）我来比一比“自”和“字”，用“自”组两个词、，用“字”组两个词、。

（2）“衣”的笔顺是，共画。

一年级语文新学期摸底测试卷（四）参考答案与试题解析一．选择题（共6小题）1．我会写笔顺，数笔画。

2019年四年级奥数题：猜对错问题习题及答案(A)

2019年四年级奥数题：猜对错问题习题及答案(A)年级班姓名得分一、填空题1.地理老师在黑板上挂了一张世界地图,并给五大洲的每一个洲都标上一个代号,让学生认出五个洲,五个学生分别回答如下甲:3号是欧洲,2号是美洲;乙:4号是亚洲,2号是大洋洲;丙:1号是亚洲,5号是非洲;丁:4号是非洲,3号是大洋洲;戊:2号是欧洲,5号是美洲.老师说他们每人都只说对了一半,1号_______,2号_______,3号_______,4号________,5号_________.2.在一次数学竞赛中,获得前五名的同学是A,B,C,D,E.老师对他们说:“祝贺你们,请你们猜一猜名次.”A:“B是第二,C是第五.”B:“D是第二,E是第四.”C:“E是第一,A是第五.”D:“C是第二,B是第三.”E:“D是第三,A是第四.”老师说:“你们没有并列名次,但每个人都猜对了一半.”第一名:______,第二名:_______,第三名:________,第四名:________,第五名:________.3.数学竞赛后,小明、小华、小强各获得一枚奖牌,其中一人得金牌,一人得银牌,一人得铜牌.王老师猜测:“小明得金牌;小华不得金牌;小强不得铜牌.”结果王老师只猜对了一个.那么小明得_____牌,小华得_____牌,小强得_____牌.4.“迎春杯”数学竞赛后,甲、乙、丙、丁四名同学,猜测他们之中谁能获奖.甲说:“如果我能获奖,那么乙也能获奖.”乙说“如果我能获奖,那么丙也能获奖.”丙说:“如果丁没有获奖,那么我也不能获奖.”实际上,他们之中只有一个人没有获奖.并且甲、乙、丙说的话都是正确的.那么没有获奖的同学是______.5.四张卡片上分别写着努、力、学、习四个字(一张卡片上写一个字),取出其中三张覆盖在桌面上.甲、乙、丙分别猜每张卡片上是什么字,具体如下表: 第一张第二张第三张甲力努习乙力学习丙学努力结果每一张上至少有一人猜中,所猜三次中,有一人一次也没猜中,有两人分别猜中了两次和三次.第一张:_______,第二张:________,第三张:________.6.上题的四张卡片,把所有四张卡片依次覆盖在桌面上,由甲、乙、丙、丁四人来猜的情况如下表:第一张第二张第三张第四张甲习习努学乙力习学学丙学习学习丁努学习力结果,每一张都至少有一人猜中,而且每人猜中的次数相同.问这四张卡片上依次是______、_______、_______、________字.7.甲、乙、丙对五年级四个班的竞赛成绩作猜测:甲认为:(1)班第一,(3)班第二,(2)班第三,(4)班第四;乙认为:(1)班第一,(4)班第二,(2)班第三,(3)班第四;丙认为:(3)班第一,(4)班第二,(1)班第三,(2)班第四;竞赛结果证明各人对各班的名次全都猜错了,那么第三名是______.8.有一次乒乓球比赛前,甲、乙、丙、丁四名选手预测各自的名次.甲说:“我绝对不会得最后!”乙说:“我不能得第一,也不会得最后!”丙说:“我肯定得第一!”丁说:“那我是最后一名!”比赛揭晓后知道,四人没有并列名次,而且只有一名选手预测错误,这就是_____选手预测错了.9. 某地质学院的三名学生对一种矿石进行分析.甲判断: 不是铁,不是铜.乙判断: 不是铁,而是锡.丙判断: 不是锡,而是铁.经化验证明,有一个人判断完全正确,有一人只说对了一半,而另一人则完全说误了.你知道三人中谁是对的,谁是错的,谁是只对了一半的吗?10.某校数学竞赛,A,B,C,D,E,F,G,H八位同学获前八名,老师让他们猜一下谁是第一名.A:“或者F是第一名,或者H是第一名.”B:“我是第一名.”C:“G是第一名.”D:“B不是第一名”E:“A说的不对.”F:“我不是第一名,H也不是第一名.”G:“C不是第一名.”H:“我同意A的意见.”老师指出,八人中有三人猜对了,第一名:______.二、解答题11.田径场上进行跳高决赛,参加决赛的有A、B、C、D、E、F六个人.对于谁是冠军,看台上甲、乙、丙、丁四人猜测:甲:“冠军不是A,就是B.”乙:“冠军决不是C.”丙:“D、E、F都不可能是冠军.”丁:“冠军可能是D、E、F中的一个.”比赛后发现,这四人中只有一人的猜测是正确的.你能断定谁是冠军吗?12.运动场上,甲、乙、丙、丁四个班正在进行接力赛.对于比赛的胜负,在一旁观看的张明、王芳、李浩进行着猜测.张明说:“我看甲班只能得第三,冠军肯定是丙班.”王芳说:“丙班只能得第二名,至于第三名,我看是乙班.”李浩则说:“肯定丁班第二名,甲班第一.”而真正的比赛结果,他们的预测只猜对了一半.请你根据他们的预测推出比赛结果.13.五年级四个班举行数学竞赛,小明猜测(3)班第一名,(2)班第二名,(1)班第三名,(4)班第四名;小华猜测名次排列顺序是(2)班、(4)班、(3)班、(1)班.已知(4)班是第二名,其他各班的名次小明和小华都猜错了,这次竞赛的名次是怎样排列的?14. 有五个人各说了一句话.第一个人说:“我们中间每个人都说谎.”第二个人说:“我们中间只有一个人说谎.”第三个人说:“我们中间有二个人说谎.”第四个人说:“我们中间有三个人说谎.”第五个人说:“我们中间有四个人说谎.”请问,他们谁说谎,谁说真话?———————————————答案——————————————————————一、填空题1. 1号是亚洲;2号是大洋洲;3号是欧洲;4号是非洲,5号是美洲.分析:假设甲说的前半句是对的,则3号是欧洲,由此推出丁说的3号是大洋洲是错误的.由于每个人都只说对了一半,可知丁说的4号是非洲是对的,由此推出乙说的4号是亚洲是错的,2号是大洋洲是对的.又可知戊说的2号是欧洲是错的,5号是美洲是对的,由此推出丙说的5号是非洲是错的,1号是亚洲是对的,最后得到正确的结论是:1号是亚洲,2号是大洋洲;3号是欧洲;4号是非洲,5号是美洲.2. 第一至第五名依次是E,D,B,A,C.先把五个人所猜名次记录于表中,然后运用假设法,并根据每个人都猜对一半以及每个名次只有一人进行推理.假设A猜B第二对,则D猜B是第三错,猜C 第二对.这样有两人得第二名,是不可能的.因此A猜C第五是对的,那么D猜C 是第二是错,猜B是第三对.从而E猜D第三错,A第四对,C猜A是第五错,E是第一对,B猜E E,D,B,A,C.3. 小明得铜牌,小华得金牌,小强得银牌.分析:逻辑问题通常直接采用正确的推理,逐一分析,讨论所有可能出现的情况,舍弃不合理的情形,最后得到问题的解答.这里以小明所得奖牌进行分析.①若“小明得金牌”时,小华一定“不得金牌”,这与“王老师只猜对了一个”相矛盾,不合题意.②若小明得银牌时,再以小华得奖情况分别讨论.如果小华得金牌,小强得铜牌,那么王老师没有猜对一个,不合题意;如果小华得铜牌,小强得金牌,那么王老师猜对了两个,也不合题意.③若小明得铜牌时,仍以小华得奖情况分别讨论.如果小华得金牌,小强得银牌,那么王老师只猜对小强得奖牌的名次,符合题意;如果小华得银牌,小强得金牌,那么王老师猜对了两个,不合题意.综上所述,小明、小华、小强分别获铜牌、金牌、银牌答题意.4. 只有甲没有获奖.首先根据丙说的话可以推知,丁必能获奖,否则,假设丁没有获奖,那么丙也没有获奖,这与“他们之中只有一个人没有获奖”矛盾.其次考虑甲是否获奖,假设甲能获奖,那么根据甲说的话可以推知,乙也可获奖;再根据乙说的话又可以推知丙也能获奖,这样得出4个人全都能获奖,不可能.因此,只有甲没有获奖.5. 三张卡片的字依次是:力、学、习因为有一人三次都猜中,就从这一点着手分析.如果甲三次都猜中,三张卡片上依次是力、努、习这三个字,那么乙猜中两次(第一和第三),丙猜中一次.题目条件中没有人恰好猜中一次,丙猜中一次与条件不符.如果乙三次都猜中,那么甲猜中两次,丙一次也未猜中,与题目条件完全符合,因此这三张卡片的字依次是:力、学、习.6. 四张卡片上的字依次是:力、学、努、习.第一张,四人猜的各不相同,只能有1人猜中;第二张可能有3个猜中(因为有三人都猜“习”),第三张和第四张合起来,至多只有3人次猜中.1+3+3=7总共至多有7人次猜中.由于每人猜的次数都相同,总共猜对的人次必然是4的倍数,可是8比7大,总共猜对的人次只能是4,也就是每人各猜对1次.因为每张至少有一人猜中,所以每张只能有一个人猜中.第二张猜“习”一定是错的,再从条件“每张至少有一人猜中”,第二张是“学”字.丁猜中.第三张猜“学”一定是错的(有两人猜中),另外丁已猜中第二张.那么他第三张一定猜错,第三张不是“习”字,只能是“努”字,甲猜中.第四张“学”字猜错,丁猜“力”字也一定是错的,它只能是“习”,由丙猜中.已很清楚,第一张是由乙猜中的“力”字.这四张卡片的字依次是:力、学、努、习.7. 为了便于思考,把甲、乙、丙三人对五年级四个班的数学竞赛成绩作猜测列,丙猜(2)班第四.由于他们都猜错了,可知得第四名的是(1)班.又甲、乙都猜(3)、(4)班得第二,所以实际上得第二的只能是(2)班,丙猜(1)班得第三,由于他们都猜错了,可知得第三名的只可能是(1)班或(3)班,因为已知道(1)班得的是第四,故得第三的一定是(3)班.8. 丙预测错.假设甲预测错,那么丁预测也错,不符合题意;假设乙预测错,那么乙得第一或最后,这与丙、丁所预测有矛盾,即不止一名选手预测错误,也不符合题意;假设丁预测错,因为其他三名皆预测不会得最后,所以也不成立的.假设丙预测错,他只可能得二、三、四名,那么其他三名预测皆正确,所以只能是丙预测错.9. 如果甲的判断完全正确,那么乙说对了一半“不是铁”,所以这矿石也不是锡,这样丙也说对了一半,矛盾.如果乙的判断完全正确,那么甲对了一半,这矿石应是铜,丙也说对了一半,矛盾.所以丙的判断完全正确,而乙完全错了,甲只说对了一半.10. C是第一名.从八位同学的对话中,我们发现:A与F、B与D、E与H说出的话是三对互相矛盾的结论,每一对中都有一真一假.因为只有三人猜对了,所以C、F、G都猜错了.由G猜错可知,C是第一名.二、解答题11. C是冠军冠军不能是A和B,因为如果是A或B,则甲、乙、丙三个人的猜测都是正确的.如果C是冠军,那么甲、乙、丁的猜测是错的,只有丙的猜测是对的.如果冠军是D、E、F中的一个,那么甲、丙的猜测是错的,乙、丁的猜测是对的.根据题意“只有一人的猜测对的”,所以C是冠军.12. 比赛结果是:丙班第一,丁班第二,乙班第三,甲班第四.我们假设李浩说的“甲班第一”是正确的,那张明说的“冠军肯定是丙班的”就是错的,他说的另一名“甲班第三名”就是对的,而这与假设“甲班第一”相矛盾,故假设不能成立.我们再假设张明说的“丙班冠军”是正确的,那么“甲班第三”就是错的,另一句“丁班第二”就是对的;王芳说的:“丙班第二”是错的,“乙班第三”就是对的;既然丙班第一,丁班第二,乙班第三,甲班一定是第四,这个假设成立.比赛结果是:丙班第一,丁班第二,乙班第三,甲班第四.13. (1)班第一,(4)班第二,(2)班第三,(3)班第四.为了便于分析,先把小明和小华所猜名次列成下表:,根据这个已知条件来分析,先看第一名是哪个班.小明猜(3)班第一和小华猜(2)班第一都错了,(4)班已知是第二名,很显然第一名由(1)班所得,再看第三名是由哪个班所得.已知小华猜(3)班是第三错了,(1)班和(4)班分别得了第一名和第二名,当然得第三名的是(2)班,剩下的(3)班肯定是第四名.所以,四个班名次排列是:(1)班第一,(4)班第二,(2)班第三,(3)班第四.14. 首先,我们看到所有五个人说的话都是互相矛盾的,这就是说不可能有两个或两个以上的人说真话,也就是说,五个人中,要么都说谎,要么只有一个人说真话.如果是前一种情况,第一个人说的是真话,产生矛盾,不可能;所以是后一种情况,第五个人说了真话,而其他四个人都说的是谎话.附送：2019年四年级奥赛天天练第1314专题简便运算专题精析：乘除法中的简便运算，要熟料地运用乘法的运算定律与除法的运算性质。

疯狂猜对错

疯狂猜对错疯狂猜对错前言：猜对错是我们人类的一项智力游戏，无论是儿童还是成年人，都可以通过猜测来锻炼自己的思维能力和逻辑推理能力。

而疯狂猜对错则是在猜对错的基础上，加入了竞技的模式，使得游戏更加刺激和有趣。

1. 游戏规则疯狂猜对错的规则非常简单，参与者需要根据主持人提出的问题，通过选择“对”或者“错”来回答。

每个问题都有规定的时间限制，参与者需要在规定的时间内做出选择。

答对一题可以获得一定的分数，答错则无得分。

2. 游戏环节疯狂猜对错通常分为多个环节，每个环节有一组问题。

通常会有预赛、半决赛和决赛等环节，只有得分高的参与者才能晋级到下一轮。

每轮的问题都会有一定的难度，考验参与者的知识面和反应能力。

3. 主持人的重要性主持人在疯狂猜对错中起着至关重要的角色。

主持人需要具备良好的口才和组织能力，能够清晰地提问，并控制好每个问题的时间限制。

同时，主持人还需要保持公正和中立，确保游戏的公平性。

4. 参与者的策略参与者在玩疯狂猜对错时，可以采用一些策略来提高自己的得分。

首先，要尽量避免盲目猜测，应该根据自己的知识和经验来做出选择。

其次，要灵活运用排除法，通过排除一些选项来增加猜测的准确率。

最后，要快速反应，尽可能在规定时间内给出答案，以避免失去答题机会。

5. 游戏的乐趣和意义疯狂猜对错不仅仅是一场智力竞技游戏，更是一种锻炼思维和推理能力的方式。

通过参与该游戏，可以增加自己的知识面，培养逻辑思维和决策能力，提高反应速度和应变能力。

同时，游戏中的竞争和紧张氛围也能够让人感受到一种刺激和乐趣。

总结：疯狂猜对错是一种锻炼智力和反应能力的游戏，具有一定的竞技性和娱乐性。

通过参与该游戏，可以提高自己的思维能力、逻辑推理能力和决策能力。

同时，游戏中的竞争和紧张氛围也能够让人享受到一种刺激和乐趣。

不过，参与者也需要保持冷静和理性，在游戏中合理运用自己的知识和策略，才能取得好的成绩。

让我们一起疯狂猜对错，挑战自己的智力极限吧！。

职场知识趣味竞赛

D、以上都不对
9在接待客人中(客人第一次来),上下楼梯有时不可避免,下面符合正确商务礼仪的做法是：（ b）
A、上楼时让领导,来宾走在前方,下楼时将相反;
B、上楼时让领导,来宾走在后方,下楼时一样;
C、上下楼时都让领导,来宾走在前方;
10在带领宾客参观时,作为一个引导者,在进出电梯时(有专人控制)你应做到：（a ）
3、讲究礼仪的原因，用一句话概括为（）
A.内强素质 B.外塑形象C.增进交往 D.使问题最小化
4、商务礼仪中交往应遵循的主要原则是（） A.以对方为中心原则B.以相互沟通为原则C.
以互相尊重为原则
D.以合乎标准为原则
5、公众场合，人际交往的距离应以多少米为宜（）
A.半米之内 B. 0.5－1.5米之间C. 1.5－3米之间 D. 3米以上
A．事先征得对方同意方可提供帮助 B．不必征询对方，迅速直接上前帮助
C. 只有在残疾人向自己发出请求时才前往帮助
3、根据礼仪规范，在握手时，由谁首先伸出手来“发起”握手（）
A 尊者决定 B晚辈 C下级
4、进入无人操控电梯，陪同人员应该（）
A．自己先进入并操控电梯 B．请客人先进入并操控电梯 C．谁方便谁先进入电梯
单位支付不低于工资的（
）工资报酬。
A、100% B、200% C、300% D、400%
第五组
1、我国是从（）年启用职业资格制度的。 A、1991 B、1999 C、1993 D、2005
2.《劳动法》规定，用人单位安排劳动者每月的加班时间不得超过多少小时？()
A.10小时 B.24小时 C.36小时
A 两粒都系 B 系上面第一粒 C 系下面一粒 D 全部敞开

2022金考卷猜题卷语文答案

2022金考卷猜题卷语文答案1、“醴酪”的读音是“lǐluó”。

[判断题] *对错(正确答案)2、下列词语中，加着重号字的注音正确一项是（）[单选题] *A、嘈杂（záo）揣摩（chuāi）B、平庸（yōng）携带（xié）(正确答案)C、萎缩（wěi）热忱（chěn）D、沐浴（mō）诱惑（huò）3、1《致橡树》的作者是舒婷，中国当代朦胧诗派的代表诗人之一。

[判断题] *对(正确答案)错4、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、收敛（liǎn）贪婪（lán）谆谆教诲（zhūn）B、荫庇（pì）云霄（xiāo）自怨自艾（ài）(正确答案)C、涎水（xián）富饶（ráo）惟妙惟肖（xiào）D、汲取（jí）谄媚（chǎn）一哄而散（hòng）5、1《史记》与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称前四史。

[判断题] *对(正确答案)错6、1祥林嫂是孙犁《荷花淀》中的人物形象。

[判断题] *对(正确答案)错7、1“静女其姝，俟我于城隅”一句表现了小伙子焦急万分的心情。

[判断题] *对(正确答案)错8、1李乐薇的《我的空中楼阁》中的“楼阁”仅指立于山脊的我的小屋。

[判断题] *对(正确答案)错9、下面中括号内的字的注音完全正确的一组是（）[单选题] *A.[溺]水（ruò）竹[筏]（fá）倒[毙]（bì）B.保[佑]（yòu）[墓]地（mù）褴[褛]（lǚ）(正确答案)C.[混]杂(hùn）埋[藏]（cáng）[笼]罩（lóng）D.吹[嘘]（xū）[煞]白（shà）[措]施（chuò）10、下列对《红楼梦》第一回内容赏析有误的一项是( ) [单选题] *A.作者自云，因曾历过一番梦幻之后，故将真事隐去，而借“通灵”之说，故曰“甄士隐”；虽我未学，下笔无文，又何妨用假语村言敷演出一段故事，故曰“贾雨村”。

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具有高难度的脑筋急转弯

具有高难度的脑筋急转弯篇一：高难度脑筋急转弯答案B答案B1（植物人）B2（因为前者是不动的）B3(刹车制坏了）B4（先一枪打死青鬼，吧红鬼吓得变回青色，然后又一枪打死他）B5 （因为红蟹熟了）B6（拍蚊）B7(做目击证人）B8（在墙角）B9（无人看守的时候）B10（招牌是M记的招牌）B11（他看了3次医生）B12（不是木做）B13（倒后走）B14两个半小时加起来就等于1小时啦）B15（半条）B16（潜艇）B17（我买了鞋子）B18（没有颜色，因为还没有牙B19（还在门口穿鞋子）B20（全部都写了“今天）B21（力）B22 4分钟B23 （头七B24 （非）B25（倒转从后面读到起来就变为”吃小朋友） B26阿哈原因：“阿哈”，给我一杯忘情水。

B27 继续喂他一元B28杨桃 (羊逃）B29多一个人...B30彬彬有礼（冰冰有鲤）B31因为是冻豆腐B32坟墓B33鸡跑错了方向B34芭蕾舞演员B35空气B36闭上眼睛B37你见过猫戴眼睛B38 因为几个人的分数超过他B39盲书B40茶壶嘴B41答案：创口贴在镜子上B42答案：这里是地球吗?B43答案：推开就可以了B44答案：黑鸡厉害，能下白蛋，白鸡下不了黑蛋。

B45答案：蛋B46答案：阿拉伯数字B47答案：去遮住太太的眼睛B48 答案：如履薄冰（如铝箔冰）B49答案：信誓旦旦（信是蛋蛋）B50答案：面面俱到（俱盗）B51答案：有勇无谋（游泳无哞)B52答案：实至名归（十字名龟）B53答案：无聊B54答案：高台跳水B55 答案：枪林弹雨B56答案：因为站着看脚会酸B57 答案：多睡半小时B58 答案：无稽（鸡）之谈B59答案：记得起床B60答案：识途老马（市图老马）B61 答案：地图上爬B62 因为它喜欢！B63答案是酒，因为久仰大名B64因为甲、乙、丙、丁打的是一个女孩子名叫麻将的人。

B65果冻果冻布丁嘛B66因为我在说谎啊B67答案:1亿.因为一心一意嘛!B68回答：布怕一万，纸怕万一。