人教课标版+九年级上语文《纪念伏尔泰逝世一百周年的演》
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纪念伏Leabharlann Baidu泰逝世一百周年的演 说
• 一、承前启后 • 上节课我们把一百多年前雨果激澎湃的演讲呈现了出来， 很精彩，而且又总结出作好演讲的注意要点： • １、有声语言，根据情感的变化，把握轻、重、缓、急； • ２、态势语言，根据演讲的内容不同，要配合适当的姿态、 动作、手势、表情等； • ３、出于对观众的尊重和增强演讲者的亲和力，注意得体 的衣着、发型、体态等。但是，这只是完整演讲的一部分， 一次成功的演讲除了要有极强的临场表现能力，更重要的 还要有一篇好的底稿。那么我们就来完成写演讲稿的步骤， 让你们最终成为一个会演讲的人。
• 二、步入正题 • 讲解课本Ｐ５２如何写好演讲稿的内容（结合《在伏尔泰 逝世一百周年的演说》第一课时讲解的内容，以加深理 解）。 • １、要选好话题： • 要求：有话可说，见解独到，有真情实感。 • ２、要观点明确： • 要求：条理清楚，逻辑严密，事例典型，有说服力。 • ３、要注意运用表达技巧： • 比如，课文《在伏尔泰逝世一百周年的演说》中运用到的 对比鲜明、文采飞扬、比喻生动、渲染夸张
• 三、动笔写作 • 从三个题目中任选一个，写一篇演讲稿。
• 四、转入实战 • 当堂构思实战演讲的细节。 • （学生可以独自设计，也可以征求他人的 意见。）
• 五、破课本原有课程设计程序，把综合性 学习提到下节课完成，这样不仅能提高教 学实效，而且也使原本比较散乱的内容变 得紧凑整齐
• 一、承前启后 • 上节课我们把一百多年前雨果激澎湃的演讲呈现了出来， 很精彩，而且又总结出作好演讲的注意要点： • １、有声语言，根据情感的变化，把握轻、重、缓、急； • ２、态势语言，根据演讲的内容不同，要配合适当的姿态、 动作、手势、表情等； • ３、出于对观众的尊重和增强演讲者的亲和力，注意得体 的衣着、发型、体态等。但是，这只是完整演讲的一部分， 一次成功的演讲除了要有极强的临场表现能力，更重要的 还要有一篇好的底稿。那么我们就来完成写演讲稿的步骤， 让你们最终成为一个会演讲的人。
• 二、步入正题 • 讲解课本Ｐ５２如何写好演讲稿的内容（结合《在伏尔泰 逝世一百周年的演说》第一课时讲解的内容，以加深理 解）。 • １、要选好话题： • 要求：有话可说，见解独到，有真情实感。 • ２、要观点明确： • 要求：条理清楚，逻辑严密，事例典型，有说服力。 • ３、要注意运用表达技巧： • 比如，课文《在伏尔泰逝世一百周年的演说》中运用到的 对比鲜明、文采飞扬、比喻生动、渲染夸张
• 三、动笔写作 • 从三个题目中任选一个，写一篇演讲稿。
• 四、转入实战 • 当堂构思实战演讲的细节。 • （学生可以独自设计，也可以征求他人的 意见。）
• 五、破课本原有课程设计程序，把综合性 学习提到下节课完成，这样不仅能提高教 学实效，而且也使原本比较散乱的内容变 得紧凑整齐