(苏教版)九年级语文上册第5单元提升测试题((有答案))

第五单元单元测试题一、积累与运用（24分）1.下列对加点字的注音，有误的一项是（）（2分）A.阳夏．（jiǎ）发闾．（lǘ）间．令（jiàn）垂髫．（tiáo）B.戾．天（lì）缥．碧（piǎo）顿踣．（bèi）日蹙．（cù）C.轩邈．（miǎo）隳．突（huī）偕．忘（xié）颓．然（tuí）D.鸢．飞（yuān）林壑．（hè）阴翳．（yì）伛偻．．（yǔ lǚ）2.下列对加点词语的解释，有误的一项是（）（2分）A.会．天大雨（适逢）越．明年（及，到）B.薄．暮冥冥（迫近）然则．北通巫峡【（既然）这样，那么】C.以数．谏故（屡次）连月不开．（放晴）D.辍耕之．垄上（去，往）猛浪若奔．（奔跑）3.下列朗读停顿的划分，有误的一项是（）（2分）A.今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕B.自/富阳至桐庐/一百许里C.不足为/外人/道也D.然而/禽鸟知/山林之乐，而不知/人之乐；人知/从太守游而乐，而不知/太守之乐其乐也。

4.下列不是文言特殊句式的一项是（）（2分）A.陈胜者，阳城人也。

B.得之心而寓之酒也。

C.微斯人，吾谁与归？D.永之人争奔走焉。

5.下列关于文学常识的表述，有误的一项是（）（2分）A.《桃花源记》的作者是陶渊明，宋代人，他的作品还有《岳阳楼记》。

B.《捕蛇者说》的作者是唐代著名文学家柳宗元，他著有《柳河东集》。

C.《与朱元思书》的体裁是骈文，这种文体起源于汉魏，形成于南北朝。

D.《陈涉世家》选自《史记》，这部著作是我国第一部纪传体通史，作者是汉代史学家司马迁。

鲁迅先生高度评价这部著作为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

6.按要求默写。

（每空1分，共8分）（1）剪不断，理还乱，是离愁。

______________。

【李煜《相见欢》（无言独上西楼）】（2）《陈涉世家》中，表明陈涉从小有远大理想的句子：_______________________________________！（3）《捕蛇者说》中，描写凶狠的小吏来到蒋氏家乡收税的情形的两句：________________，________________。

（4）《岳阳楼记》中，表现作者以天下为己任的两句：_______________________，_______________________。

（5）《醉翁亭记》中，描写朝暮之景的两句：______________________，_______________________。

7.学校开展了“走近古代文豪”主题实践活动。

请你参加，并完成下面的任务。

（6分）（1）【缅怀圣贤】请为下面的新闻拟写一个恰当的标题。

（2分）30日，2014甲午年民祭史圣大典在陕西司马迁故里韩城举行。

来自海内外的上万名民祭代表、司马迁后裔、专家学者及游客齐聚韩城，共缅史圣司马迁。

当日10时，祭祀大典在百人韩城行鼓的震撼表演中正式开始。

身着汉服的乐团司仪敲响编钟，敬献巨型花馍、酒水、水果、五谷和点心等祭礼。

随后，81名司马迁后裔列成方阵，对司马迁雕像行三叩九拜大礼。

在明灯颂史环节，130名少年着汉服，捧莲花灯，齐声朗诵《史记》名篇。

___________________________________________________________________________________ （2）【知文论事】在安徽黟县西递村有一副古联：“陶公容膝乐天命，刘子作铭惟德馨。

”请写出此联中涉及的两个人物及其代表作。

（2分）___________________________________________________________________________________ （3）【感受情怀】本单元的六篇名作，无不包含了作者异样的情怀。

请任选一篇，结合文章名句，简谈你对某一文学大家伟大情怀的感悟与理解。

（2分）___________________________________________________________________________________二、阅读与理解（46分）（一）阅读下面的词，完成8～9题。

（5分）浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。

8.“小园香径独徘徊”中的“独”字，表达了词人怎样的心情？（2分）___________________________________________________________________________________9. 下列对本词内容的理解有误的一项是（）（3分）A.词人精心选择了西落的太阳、飘落的花瓣、重归的燕子以及徘徊于小园的词人自己，构成一幅优美的画面，把自然万物和人的青春年华很自然地结合在一起，表达了伤感凄楚的情怀。

B.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句，对仗工整，音调和谐，画面生动，通过对易逝的自然春光的描写，抒发了对青春易逝的感慨，寓意深刻，发人深省。

C.“夕阳西下几时回”中，夕阳西下是眼前景，但词人由此触发的却是对美好景物情境的流连、对时光流逝的怅惘和对美好事物重现的微茫的希望。

D.这首词上片因今思昔，追忆难忘的欢聚，感叹时光的易逝；下片则描写落花、归燕，抒发伤春怀人的感叹。

（二）阅读《桃花源记》，完成10～13题。

（11分）晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终。

后遂无问津者。

10.解释下列句中加点词语的意思。

（2分）（1）便要．还家（）（2）来此绝境．．（）（3）无论．．魏晋（）（4）处处志．之（）11.下列加点的词意思相同的一项是（）（2分）A.屋舍．俨然便舍．船B.寻．向所志寻．病终C.忘路之．远近四时之．景不同D.遂．迷，不复得路遂．与外人间隔12.用现代汉语翻译下列句子。

（4分）（1）阡陌交通，鸡犬相闻。

___________________________________________________________________________________ （2）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

___________________________________________________________________________________13.请找出能体现桃花源人和谐淳朴的人性美的句子，并作简要赏析。

（3分）___________________________________________________________________________________ （三）阅读下文，完成14～17题。

（11分）洗心亭回眸施建石华夏大地，有多处洗心亭，我只到过一处。

我到的洗心亭位于安徽滁州醉翁亭醒园的园门对面，中间隔着玻璃沼和琅琊古道。

本来，受少时读欧阳修《醉翁亭记》之影响顺道去观览醉翁亭的，但许是不善饮之故，到那至今十余年了，印象最深、经常回眸的，并非醉翁亭，而是醒园，特别是洗心亭。

滁州洗心亭小巧精美，上下内外都是砖瓦结构，不用一木；其外形就像一只展开羽翼的禽鸟，立于琅琊古道路边；其四角坐地，一面背山，三面有门，门额为弧券形。

进门环视，亭内为四方形，深、阔皆4米多，面积约20平方米。

抬头仰视，上顶为半球形穹窿，好似一口倒扣的大锅。

人立亭内，只见上圆下方，顿生天圆地方之感。

踱步亭中，头上青天，脚下大地，念天地之悠悠，看万物皆与我同在，自有一腔豪气干云。

古时候的琅琊寺，主要是和尚聚集念经、人们烧香拜佛的地方。

洗心亭建在即将入山寺的山肢下，求神拜佛的善男信女，需在此焚香祷告，对过去的罪恶表示忏悔，如此洗心。

洗心，有悔过自新之意。

洗心亭，也许就是基于这样的初衷、意蕴而修建的吧？现在的游人，从城里“山行六七里”走来，在洗心亭稍停片刻，擦擦汗，歇歇气，定定心，然后就可以精神饱满地登琅琊山游览了；尤其对于进山来烧香拜佛的善男信女、香客居士，从城里走来，不仅身染尘埃，而且心蒙俗垢，常被“利欲权名”迷住了心窍，那么，顺便在这路边的小亭里坐憩片刻，饮一杯清茶安心养神，擦一擦心头“明镜”上的尘垢，然后就可以怀着一颗真诚纯洁的心，一心一意、真心诚意、恭敬地去朝山拜佛了。

登琅琊山的游客，走至洗心亭，大多已气喘吁吁、汗流浃背了。

这时，步入洗心亭内休息片刻，然后再上山，便可精神倍增。

如若先游醉翁亭，再游琅琊寺，因在醉翁亭内为园林美景所陶醉，虽过醒园而犹未醒，此时入洗心亭内逗留片刻，抑情醒醉，定心养性，然后再缓步上山，步入琅琊古道，向深秀湖和琅琊寺进发，定将倍感清新。

好一个洗心亭！洗心亭啊，洗心亭！我听见你在提醒，在告诫，在警示：洗心，做人之大事，须臾最不可忽视；洗心，为人之要事，时刻最不能放松；人生在世，不管工农商学兵，无论是官还是民，既要天天洗脸，也该常常洗澡和洗耳，其实最应当都必须做的首先是“洗心”！（选自《散文百家》，有删改）14.文章第二段主要写了什么内容？（2分）___________________________________________________________________________________15.文章第一段运用了什么手法？有何作用？（3分）___________________________________________________________________________________16.“好一个洗心亭！”请你简说洗心亭“好”在哪里。

（3分）___________________________________________________________________________________17.文章最后提到了“洗脸、洗澡和洗耳”，请你任选其一和“洗心”作一比较。