班组级培训记录
班组级安全教育培训记录
年月日记录人：教育班组主讲部受教育泥工—土方施工类别门、人部门、人内容记录:一、土方工程安全技术交底每个工人都应自学遵守国家法律、法规和公司及工程部的各种规章制度.1)挖土方1.进入现场必需遵守施工现场安全生产十大纪律。
2.挖土中觉察管道、电缆及其它埋设物应准时报告，不得擅自处理。
3.挖土时要留意土壁的稳定性，觉察有裂缝及倾坍可能时,人员要马上离开关并准时处理。
4.人工挖土，前后操作人员音距离不应小于2—3 米，堆土要在1 米以外、并且高度不得超过1。
5 米。
挖土应自上而下逐层挖掘、严禁承受掏洞的挖掘操作法。
5.每日或雨后必需检查土壁及支撑稳定状况，在确保安全的状况下连续工作，并且不得将土和其它物件堆在支撑上,不得在支撑下行走或站立。
6.机械挖土,启动前应检查离合器、钢丝绳等,经空车试运转正常后再开头作业。
7.机械操作中进铲不应过深，提升不应过猛.8.机械不得在输电线路下工作,在输电线路一侧工作,不管在任何状况下,机械的任何部位与架空输电线路的最近距离应符合安全操作规程要求。
9.机械应停在坚实的地基上，运土汽车不宜靠近基坑平行行驶,防止坍方翻车。
10.电缆两侧1。
0 米范围内应承受人工挖掘。
11.向汽车上卸土应在车子停稳定后进展，制止铲斗从汽车驾驶室上越过。
12.基坑四周必需设置1。
5 公尺高护栏，制止铲斗从汽车驾驶室上越过。
13.在开挖杯基坑时，必需设有确实可行的排水措施，以免基坑积水，影响基坑土壤构造。
14.基坑开挖前，必需摸清基坑下的管线排列和地质开采资料,以利考虑开挖过程中的意外应急措施。
15.清底人员必需依据设计标高作好清底工作，不得超挖，假设超挖不得将松土回填，以免影响根底的质量.16.开挖土方,要严格依据组织设计堆放，不得堆于基坑外侧，以免引起地面堆载超荷引起土体位移、板桩位移或支撑破坏。
17.挖土机械不得在施工中碰撞支撑,以免引起支撑破坏或损坏。
2)回填土1.进入现场必需遵守施工现场安全生产十大纪律.2.装载机作业范围不得有人平土。
安全教育培训记录表 -班组级
（1）.架子工（高处作业）安全注意事项
1)高处作业人员必须经过专门安全教育培训和交底，并定期进行检查，年老体弱人人员、视力衰退人员、身体不适人员及患有心脏病、高血压、恐高症等不宜登高的人员不得从事高处作业。特殊工种人员必须持证上岗。
2)高处作业所需的安全防护用品及防护设施、标志、工具、仪表、电器设施，必须在施工前进行检查或试验合格，方可投入使用；作业人员必须正确佩戴和使用防护用品，并将手工具放于工具包里。
1、安全规章制度学习
1）.作业人员应当遵守现场安全管理的规章制度和操作规程，服从安全生产管理，对危及自身安全的指令有权拒绝。认真履行岗位职责，不违章指挥、不违章操作、不违反劳动纪律，特种作业人员持证上岗。
2）.作业人员在驻地房屋内，禁止使用大功率电器，严禁私藏危害公共安全的易燃、易爆物品（如雷管、炸药、汽油、液化气罐等）。禁止改变原有结构、设置（包含电路布设、消防器材等）。
（4）.钢筋工安全操作常识
1)作业前必须检查机械设备、工作环境、照明设施等，并试运行符合安全要求后方可作业。应根据不同作业项目，按规定正确穿戴劳动防护用品，操作人员作业时必须扎紧袖口、理好衣角、扣好衣扣。作业人员长发不得外露，女工应戴工作帽。
2)常用钢筋施工机械有：钢筋弯曲机、钢筋冷拉机、钢筋切断机、钢筋除锈机、钢筋对焊机等。
5)起吊钢筋时，钢筋规格必须统一，不准长短参差不一，细长钢筋不准一点吊，吊具的选择应符合重量的安全规定，捆绑应牢靠，位置应正确，并且有信号员指挥，必要时还要栓溜绳。起吊钢筋骨架，下方禁止站人，必须待骨架降到距模板1米以下才准靠近，就位支撑好方可摘钩。
6)高空作业时，不得将钢筋集中堆在模板和脚手板上，也不要把工具、钢箍、短钢筋随意放在脚手板上，以免滑下伤人。
班组安全培训记录
班组安全培训记录
单位：
班组名称：
班长签名：
班组安全培训填写要求：
1、本培训记录每个班组一本，做为班组的安全培训记事，请妥善保管；
2、每个班组定期组织班组安全培训学习；
3、班组安全培训记录由班长或班组安全员认真填写，并安全培训检查、考核范畴；
4、车间（工段）管理人员必须坚持定期对班组开展安全培训学习情况进行检查，并在安全培训记录本上签字。
5、因特殊原因离岗未及时参加班组安全培训的员工，应在返岗后及时补学离岗期间落下的活动内容，并在参加活动人员签名栏补签本人姓名，标注补学日期；由车间（工段）安全管理干部在意见栏签字确认补学情况。
班组概况
特种作业人员持操作证情况
农民工人员安全生产培训情况登记表
外来作业人员安全生产培训情况登记表
其他从业人员安全生产培训情况登记表
班组安全培训记事
年月日
应知应会内容。
“三级”安全教育培训记录
8、本单位安全生产制度、规定及安全注意事项；
9、本工种的安全技术操作规程；
10、高处作业、机械设备、电气安全等基本知识；
11、防火、防毒、防尘、防爆知识及紧急情况安全处置和安全疏散知识；
12、防护用品发放标准及防护用品、用具使用的基本知识；
签名：
签名：
年月日
“三级”安全教育培训记录
5、防火、防毒、防尘、防爆知识及紧急情况安全处置和安全疏散知识；
6、防护用品发放标准及防护用品、用具使用的基本知识；
“三级”安全教育培训记录
（班组教育）
授课人：（签字）
授课日期：年月日
培训内容：
进行本工作岗位操作即班组安全制度、纪律教育，主要内容是：
1、本班组作业特点及安全操作规程；
2、班组安全活动制度及纪律；
三级安全教育内容
教育人
受教育人
一级教育
教育人对受教育人进行安全基本知识、法规、法制教育，主要内容是：
1、党和国家的安全生产方针、政策；
2、安全生产法规、标准和法制观念；
3、本单位生产过程及安全生产规章制度、安全纪律；
4、本单位安全生产形式及历史上发生的重大事故及应吸取的教训；
5、发生事故后如何抢救伤员、排险、保护现场和及时进行报告；
签名：
签名：
年月日
三级教育
进行本工作岗位操作即班组安全制度、纪律教育，主要内容是：
1、本班组作业特点及安全操作规程；
2、班组安全活动制度及纪律；
3、爱护和正确使用安全防护装置（设施）及个人劳动保护用品；
4、本岗位易发生事故的不安全因素及其防范措施；
5、本岗位的作业环境及使用的机械设备、工具的安全要求；
班组级人员入厂安全培训记录
班组级人员入厂安全培训记录
部门：
班组：
班长：
前言
1、本记录主要用于规范、统一班组级人员入厂安全培训情况的记录，便于统计与检查；
2、人员入厂安全培训对象主要是指新员工、休长假、借调人员、部门之间转岗，阶段性项目外包工程、负责长期维护外协单位的人员入厂培训；
3、培训形式分为现场培训和理论讲课，对于首次进入公司的人员、以及借调、转岗人员，必须要有现场培训和理论讲课两种形式的培训，除此之外只进行理论培训；
4、首次进入公司的人员、以及借调、转岗人员，班组级现场培训和理论培训时间最低不得少于8小时；
5、培训完成后及时、实事求是的完成本记录并整理归档，除培训对象签名必须是本人手签外，其他可以机打。
班组级人员入厂安全培训记录。
班组第三级安全教育记录电工
班组第三级安全教育记录电工1. 前言本篇文档旨在记录电工参加班组第三级安全教育的情况。
通过对电工的培训和考试，加强电工对工作场所安全的认知和理解，提高电工的安全生产意识和安全技能，降低工作场所的安全风险。
2. 活动内容2.1 培训内容本次培训主要涉及以下几个方面：1.电工职业危害及防护措施；2.电气安全操作规程；3.电器设备安全检查方法；4.急救知识和安全逃生技能。
2.2 培训形式本次培训采用理论教学和实践操作相结合的方式。
其中，理论教学主要由主管部门或专业讲师负责，实践操作由单位内部负责。
2.3 考试内容考试内容主要涉及培训内容中的核心知识点。
考试采用在线测试的方式，考试成绩作为电工晋升或考核的重要依据。
3. 教育效果3.1 教育目标本次教育的目标是提高电工的安全生产意识和安全技能，推动公司安全管理水平的提升，保障电工和员工的人身安全和生产设备的完好。
3.2 教育效果评估通过考试、实践操作和反馈调查等方式，对本次教育的效果进行评估。
具体评估指标包括：教育效果满意度、学习成果应用情况、安全意识和安全技能改善情况等。
4. 电工安全生产责任本次教育结束后，除了提高电工安全知识和安全技能外，还要明确电工在企业生产中的安全生产职责。
企业应该建立健全安全生产责任制度，明确电工的职责和权利，全面落实安全生产责任，切实加强企业安全生产管理。
5. 结论班组第三级安全教育对于电工的安全生产技能和安全意识的提高具有重要意义。
未来，企业将继续加强班组第三级安全教育的推广和培训，为员工的安全健康和企业的发展保驾护航。
作业员通用岗位技能培训记录表
工号：姓名：性别：班组：岗位/技术名称：
培训日期(年/月/日)
培训项目
评定标准
进度(完成则划“√”)
培训师评价
签字
1.班组级安全教育
了解岗位安全注意事项
2.熟悉作业现场环境
3.岗位安全注意事项讲解Fra bibliotek4.现场作业观察
5.标准作业理论学习
了解作业顺序
6.作业品质要点讲解
了解本岗位作业时常见品质问题的原因、发生不良后会产生的严重后果、注意事项
2、培训师按表内的评价标准对实习员工确认，不合格保持原有等级，二天后进行二次确认，直到合格。
3、本通用技能岗位培训是具体产品的标准化培训基础。
按标准作业描述作业顺序、作业标准完成岗位操作，操作中能够发现品质不良
按标准作业描述作业顺序、作业标准完成岗位操作，操作中能够避免本岗位品质不良发生
按标准作业描述作业顺序、作业标准完成岗位操作，直至达到生产节拍要求
14.监控下的独立作业，作业品质确认
按节拍要求完成标准作业内容，操作中能够避免本岗位品质不良发生，能够对上工序联控
7.工具、设备使用讲解
了解本岗位工具、设备的性能和使用方法，点检内容、频次
8.作业顺序默写
正确默写出作业顺序
9.作业品质要点默写
正确默写出品质要点
10.作业动作模拟学习
正确描述出所作动作内容
11.易发品质问题要点指出
按标准作业描述作业顺序、作业标准完成岗位操作
12.劳保用品使用学习
正确使用劳保用品
13.实际操作训练
按节拍要求完成标准作业内容，能够对上工序联控，能够排除品质不良
15.独立作业，确认上岗
熟练操作，按节拍要求完成标准作业内容
班组安全活动记录内容(参考)
班组安全活动记录内容（参考）一、培训内容班组人员安全职责1. 培训纪录：(1)认真学习和严格遵守各项规章制度、劳动纪律，不违章作业，并劝阻制止他人违章作业。
(2)施工中时时、处处、事事注意做好安全施工。
(3)正确分析、判断和处理各种危险因素，把事故消灭在萌芽中，对自己无法处理的隐患，要及时报告班组长或工地领导。
(4)发生事故，要果断正确处理，及时如实向领导报告，认真保护现场，作好详细记录。
(5)加强设备维护，爱护安全设施，保持作业现场整洁，做到工完料净场地清，认真搞好文明施工。
(6)上岗必须按规定着装，正确使用各种防护用品和消防器材。
(7)积极参加各种安全活动。
(8)有权拒绝违章指挥。
(9)有权向上级反映安全工作中存在问题，有权向领导提出改善安全施工的建议。
评价：通过这次学习使班组成员更加清楚自己的安全职责。
二、培训内容间接接触触电防护培训纪录：（1）在正常情况下电气设备不带电的外露金属部分，如金属外壳、金属护罩和金属构架等，在发生漏电、碰壳等金属性短路故障时就会出现危险的接触电压，此时人体触及这些外露的金属部分，称为间接接触触电。
（2）在电气设备、线路等出现故障的情况下，为避免发生人身触电伤亡事故而进行的防护，称为间接接触触电防护，或称为防止间接接触带电体的保护。
（3）间接接触电防护措施有以下几种：①自动切断供电电源（接地故障保护）。
②采用双重绝缘或加强绝缘的电气设备（即Ⅱ级电工产品）。
③将有触电危险的场所绝缘，构成不导电环境。
④采用不接地的局部等电位连接保护，或采取等电位均压措施。
⑤采用安全特低电压。
⑥实行电气隔离。
三、培训内容怎样当好一名工作负责人培训纪录：1、工作负责人必须具备的条件(1) 要掌握必要的安全规程；(2) 技术知识要全面，专业技术水平要高；(3) 原则性要强；(4) 责任心要强；(5) 有一定的工作能力和指挥能力。
2 、工作负责人的现场安全管理(1) 向工作班成员布置当天的任务和内容，使工作班每个成员都明确当天的工作；(2) 向工作班成员讲明当天工作的范围及活动范围，使工作班成员知道当天工作的范围及活动范围；(3) 向工作班成员讲明工作现场的安全措施、所设围栏的部位、注意带电部分、登高作业注意事项、电焊、电源等；(4) 每天注意观察工作班成员的精神状态，发现异常及时把该成员调出作业现场，安排做其他工作；(5) 每天组织工作班成员进行现场危险点分析，鼓励工作班成员积极发言；(6) 每天向工作班成员明确各自的工作，不许工作班成员做超出工作票范围的工作；(7) 向工作班成员宣布现场工作纪律，可以开展一帮一互相监督活动；(8) 要求工作班成员互相检查着装、劳保用品的配备及安全帽配戴情况；(9) 要求工作班成员根据当天工作的需要互相检查个人工具配备是否齐全和所用器械、仪器设备是否漏掉，是否能正常使用；(10) 在现场检查所用动力电源，直流电源的安全状况；(11) 工作中要严格执行安全规程，严禁违章指挥，工作班成员要服从指挥；(12) 在工作中要注意工作的节奏，不能因为要赶时间、赶进度而忽视安全；(13) 工作中要时刻关注班组成员的精神状况，特别是下午精力不太好时；(14) 工作完毕时，要在现场清点班组成员的人数，并把现场打扫干净，然后一同离开工作现场。
班干部培训记录
班干部培训记录背景班干部在学生团队中起着重要的作用，他们是班级与学校之间的桥梁，负责协调班级事务、组织活动以及解决问题。
为了更好地提升班干部的工作能力和领导力，学校决定开展一次班干部培训活动。
本文旨在记录该次培训活动的内容和效果，以便后续评估培训效果。
培训内容模块一：团队建设该模块旨在加强班级内部的凝聚力和团队合作能力。
培训师首先向班干部介绍了团队的重要性和团队建设的原则，随后组织了一系列团队合作活动。
在团队合作活动中，班干部被分为若干小组，每个小组通过完成任务来锻炼团队协作能力。
活动中培训师观察并提供实时反馈和指导，帮助班干部发现问题并改进。
模块二：沟通与协调作为班级的桥梁，班干部需要具备良好的沟通能力和协调能力。
该模块的内容包括沟通技巧、解决冲突的方法以及协调班级内部各方利益的能力。
培训师通过理论讲解和案例分析的方式，向班干部传授沟通与协调的实用技巧。
班干部也通过实际角色扮演的方式锻炼了沟通和协调能力，在培训师的指导下逐渐提升自己的表达能力和解决问题的能力。
模块三：领导力与管理领导力与管理是班干部必备的核心能力。
在该模块中，培训师讲解了领导力的基本概念和要素，并引导班干部思考如何在实际工作中发挥领导作用。
通过案例分析和小组讨论，班干部学习了如何制定目标、激发团队成员的潜力、有效衡量工作进展并进行调整等领导力与管理技巧。
培训效果经过一段时间的培训和实践，班干部们在各个方面都取得了明显的进步。
在团队建设方面，班干部们更加理解和重视团队合作，能够更好地协调小组成员的关系，高效完成任务并取得良好的效果。
班级内部的凝聚力也得到了明显的加强，同学们之间的相互信任和合作意识提升明显。
在沟通与协调方面，班干部们在解决班级问题和处理矛盾时表现出更高的效率和成熟度。
他们掌握了有效的沟通技巧，能够理解和尊重他人的意见，并协调各方利益，保证班级内部的和谐稳定。
在领导力与管理方面，班干部们在日常工作中展现出了更强的自信和责任心。
班组安全培训记录台账
备注
班组安全培训记录台账
班组安全培训记录台账
检修六班
2015.12.5
班组主要作业内容及危险因素一览表
序号
作业内容
危险因素
防范措施
1
机床操作
机械伤害，触电，砸伤
严格执行机床，砂轮机的安全操作规程
2
起重作业
高空作业危害
严格执行起重作业规程
3
4
5
6
7
8
9
10
检修车间六班安全培训记录
编号：
时间：2015.12.1
责任人
赵峰
蒙AFA339
李闯
蒙KMM717
钟文
蒙KZW885
班组安全活动记录
日期
活动内容
完成情况
备注
2015.12.1
新安全法学习，观看视频
完成
对李闯进行班组安全教育
完成
班前会记录表
检修车间六班班前会记录表
编号：
时间：
主讲人：
组织部门：
地点：
记录人：
培训主要内容
班组考核记录台账：
日起
考核内容
责任人
考核结果
检修车间
检修车间
检修车间
事故隐患排查整改记录表
序号
隐患内容
整改措施
整改责任人
完成时间
验收
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24Hale Waihona Puke 252627
新员工入职三级安全教育培训记录表
班组级
3、本班组（岗位）设备、工具的性能和安全装置、安全设施、监控仪器的作用原理、正确使用方法 、防护用品及消防器材的使用和保管方法等； 4、危害因素及防范、应急措施，本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策，本工种事故案例剖 析； 5、本岗位发现紧急情况应采取的应救措施和报告办法。
主讲人
员工确认
日期
公司级
4、安全生产和职业卫生的基本知识（防机械伤害、安全用电、防火防爆、防尘防毒、急救、危险因 素、应急预案等）； 5、作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施； 6、安全生产正反方面的经验和教训，及重大事故安全案例教训。 1、库房概况、生产或作业特点、可能存在的不安全因素及必须遵守的事项； 2、安全生产管理制度规定和安全注意事项； 3、工种的安全技术操作规程；
部门级
4、一般机械设备、电气、触电、中暑、中毒急救安全基础知识； 5、作业场所和工作岗位存在的风险、车间危险因素分布、安全通道、应急救援预案内容。防火、防 毒、防尘、防爆知识及紧急情况安全处置和安全疏散知识； 6、仓库安全设施（工具）、安全警示标志、急救器材、消防器材和个人防护用品的性能和使用方 法； 7、车间以往发生的典型事故教育、岗位预防措施等。 1、本班组（岗位）工作流程、作业特点和注意事项、安全操作规程及细则； 2、本班组安全活动制度及纪律；
新员工入职三级安全教育培训记录表级别培训内容主讲人员工确认日期公司级部门级班组级1国家有关安全生产方针政策法律法规和有关规定
新员工入职三级安全教育培训记录表
级别 培训内容
1、国家有关安全生产方针、政策、法律、法规和有关规定； 2、公司安全生产特点及有关安全管理标准和制度了； 3、公司安全生产规章制度、安全纪律和劳动纪律；
入厂班组级安全教育培训记录内容
一、培训时间和地点1. 培训时间：XXXX年XX月XX日2. 培训地点：XXX厂房/会议室二、培训内容1. 安全管理制度和规章制度的学习- 详细介绍公司的安全管理制度和各项规章制度，包括作业规范、安全标准、应急预案等内容。
2. 安全生产常识的传授- 对常见的安全事故案例进行分析，介绍事故原因及事故应对措施，强调安全生产的重要性。
3. 作业操作规程的学习- 分别针对不同工种的作业操作规程进行详细讲解，强调作业操作时的安全注意事项。
4. 个人防护用品的使用方法- 介绍不同个人防护用品的使用方法和注意事项，提醒学员在工作中做好个人防护。
5. 意外事故应急处理演练- 进行模拟意外事故的应急处理演练，让学员掌握正确的应急处理步骤和技巧。
三、培训方式1. 讲解- 由专业的安全生产管理人员进行讲解，通过案例分析和实际操作进行培训。
2. 互动交流- 鼓励学员提问，及时解答学员的疑问，增加培训的参与性和互动性。
3. 演练- 培训结束后进行意外事故应急处理演练，检验学员掌握情况。
四、培训效果1. 学员知识掌握情况- 对每位学员进行考核，确认学员对安全教育培训内容的掌握情况。
2. 培训总结- 对培训过程中的问题和不足进行总结，为下次培训改进提供参考。
五、签到记录1. 培训参与人员名单- 列出参与培训的班组人员名单及签到情况。
六、培训总结1. 培训总结报告- 由组织培训的负责人进行培训总结报告，对培训内容、方式和效果进行总结和评估。
2. 培训记录- 将培训内容、参与人员名单、签到记录等资料进行整理汇总，形成培训记录。
七、培训记录归档1. 培训记录保管- 培训记录归档并交由相关部门进行保管，做好安全培训档案的管理工作，以备查阅和核查。
一、培训反馈及改进1. 学员反馈- 对学员进行培训后的反馈调查，了解学员对培训内容、方式和效果的评价，收集学员意见和建议。
2. 培训改进- 根据学员反馈意见和建议，及时进行培训改进和调整，不断提升培训质量和效果。
班组培训记录 年度计划
班组培训记录年度计划
1. 培训目标：提升班组成员的团队合作能力和沟通协调能力。
2. 计划内容：团队建设活动、沟通技巧训练、冲突解决技巧学习、团队协作游戏等。
3. 培训时间：计划每月安排一次培训，每次培训时间为2-3小时。
4. 培训形式：结合理论学习和实践操作，采用小组讨论、角色扮演等形式。
5. 培训效果评估：每次培训结束后进行反馈调查，收集班组成员的意见和建议，不断改进培训内容和形式。
6. 预期成果：提升班组成员的团队协作能力和沟通技巧，增强班组整体执行力和凝聚力。
班组消防安全培训记录
班组消防安全培训记录一、培训基本信息1.1 培训时间2023年4月10日1.2 培训地点公司消防培训室1.3 培训讲师张教员，持有消防教员资格证书，具有多年消防安全培训经验。
1.4 培训对象公司全体员工，特别是班组成员1.5 培训内容（1）消防安全基础知识（2）消防设施的使用与维护（3）火场逃生与自救（4）消防安全应急预案二、培训过程记录2.1 培训签到共 XXX 人参加培训，全部签到。
2.2 培训内容详述2.2.1 消防安全基础知识张教员详细讲解了消防安全的重要性，火源管理，电器火灾预防，疏散逃生等基础知识。
2.2.2 消防设施的使用与维护张教员现场演示了灭火器的正确使用方法，室内外消火栓的操作，以及消防通道的正确使用。
2.2.3 火场逃生与自救张教员通过案例讲解和实地模拟，让员工掌握了火场逃生的正确方法，以及自救与他救的技巧。
2.2.4 消防安全应急预案张教员讲解了公司的消防安全应急预案，让员工熟悉在紧急情况下的应对流程和措施。
三、培训效果评估3.1 知识测试所有参训员工参加了知识测试，平均分数为90分，及格率为100%。
3.2 员工反馈（1）95%的员工表示培训内容实用，有助于提高消防安全意识。
（2）90%的员工表示掌握了灭火器和消火栓的正确使用方法。
（3）85%的员工表示在火场逃生与自救方面有了明显提高。
四、培训总结本次消防安全培训效果显著，员工消防安全意识得到了提高，火场逃生与自救能力有所增强，对公司的消防安全工作起到了积极的推动作用。
公司将继续开展此类培训，提高全体员工的消防安全素质。
特殊应用场合及增加条款1. 特殊场合：化工企业培训增加条款：•特殊化学品火灾处理流程及应急措施•化工企业特定区域的疏散路线和应急出口注意事项：•培训中需强调化学品储存和运输的安全规范。
•定期更新应急预案，以适应生产变化。
2. 特殊场合：高层办公楼培训增加条款：•高层建筑特有的消防设施使用方法，如喷淋系统、烟雾探测器等•电梯在火灾中的使用原则和应急措施注意事项：•培训应包括紧急疏散时的楼层指引。
班组培训记录范文
班组培训记录范文培训主题：三级安全教育班组安全教育培训人：受教育人：培训内容：1.进入工作现场必须佩戴好劳保用品，包括：安全帽、工作服、劳保鞋、手套、护目镜、耳塞等。
2.要文明作业、文明检修，并做到工完、料净、场地清。
3.检修工作中要遵守各项安全操作规程。
4.现场巡检时与运转的设备保持安全距离。
5.检修过程中要遵守安全操作规程。
6.进行动火作业要办理好许可证、特殊动火需要会签后方可进行作业7.登高作业不仅要办理登高作业许可证，并记好安全带，安全带要高挂低用。
8.特殊工种要持证上岗。
严禁无证操作9.现场作业时要听从老员工的指挥，对不懂的设备不要自行拆卸。
10.接触到氨、酸的特殊介质的管线、设备检修，必须穿戴好防护用品，进入现场前必须与操作工联系，做到泄压排放，不带压作业；需动火时，必须进行吹扫并置换，化验合格后方可焊接。
11.夏天进入车间使用电焊时，必须带好绝缘手套。
因天气潮湿，有触电的危险。
12.进行吊装作业时，必须先检查好吊装用具是否安全可靠，确认无误后方可起吊。
13.检修前必须了解设备检修规程，对不了解的设备不要盲目拆卸，避免发生危险。
14.现场检修时，设备必须要断电，拿到断电钥匙后方可进行检修。
15.班前、班中严禁饮酒，上班前要有充足的睡眠。
16.要会正确使用各种灭火器具，各种安全防护用品的正确穿戴。
17.检修前要进行安全风险分析，评估合格后方可进行检修。
18.要熟知现场的安全通道、安全门位置情况，在发生紧急情况时逃生使用。
19.要精诚团结，乐于助人，与同事之间互相帮助，互相学习。
机修班2011年09月20日。
2020年班组培训活动记录
培训内容班组人员安全职责1.培训纪录：(1)认真学习和严格遵守各项规章制度、劳动纪律，不违章作业，并劝阻制止他人违章作业。
(2)施工中时时、处处、事事注意做好安全施工。
(3)正确分析、判断和处理各种危险因素，把事故消灭在萌芽中，对自己无法处理的隐患，要及时报告班组长或工地领导。
(4)发生事故，要果断正确处理，及时如实向领导报告，认真保护现场，作好详细记录。
(5)加强设备维护，爱护安全设施，保持作业现场整洁，做到工完料净场地清，认真搞好文明施工。
(6)上岗必须按规定着装，正确使用各种防护用品和消防器材。
(7)积极参加各种安全活动。
(8)有权拒绝违章指挥。
(9)有权向上级反映安全工作中存在问题，有权向领导提出改善安全施工的建议。
评价：通过这次学习使班组成员更加清楚自己的安全职责。
培训内容间接接触触电防护培训纪录：（1）在正常情况下电气设备不带电的外露金属部分，如金属外壳、金属护罩和金属构架等，在发生漏电、碰壳等金属性短路故障时就会出现危险的接触电压，此时人体触及这些外露的金属部分，称为间接接触触电。
（2）在电气设备、线路等出现故障的情况下，为避免发生人身触电伤亡事故而进行的防护，称为间接接触触电防护，或称为防止间接接触带电体的保护。
（3）间接接触电防护措施有以下几种：①自动切断供电电源（接地故障保护）。
②采用双重绝缘或加强绝缘的电气设备（即Ⅱ级电工产品）。
③将有触电危险的场所绝缘，构成不导电环境。
④采用不接地的局部等电位连接保护，或采取等电位均压措施。
⑤采用安全特低电压。
⑥实行电气隔离。
培训内容怎样当好一名工作负责人培训纪录：1、工作负责人必须具备的条件(1)要掌握必要的安全规程；(2)技术知识要全面，专业技术水平要高；(3)原则性要强；(4)责任心要强；(5)有一定的工作能力和指挥能力。
2、工作负责人的现场安全管理(1)向工作班成员布置当天的任务和内容，使工作班每个成员都明确当天的工作；(2)向工作班成员讲明当天工作的范围及活动范围，使工作班成员知道当天工作的范围及活动范围；(3)向工作班成员讲明工作现场的安全措施、所设围栏的部位、注意带电部分、登高作业注意事项、电焊、电源等；(4)每天注意观察工作班成员的精神状态，发现异常及时把该成员调出作业现场，安排做其他工作；(5)每天组织工作班成员进行现场危险点分析，鼓励工作班成员积极发言；(6)每天向工作班成员明确各自的工作，不许工作班成员做超出工作票范围的工作；(7)向工作班成员宣布现场工作纪律，可以开展一帮一互相监督活动；(8)要求工作班成员互相检查着装、劳保用品的配备及安全帽配戴情况；(9)要求工作班成员根据当天工作的需要互相检查个人工具配备是否齐全和所用器械、仪器设备是否漏掉，是否能正常使用；(10)在现场检查所用动力电源，直流电源的安全状况；(11)工作中要严格执行安全规程，严禁违章指挥，工作班成员要服从指挥；(12)在工作中要注意工作的节奏，不能因为要赶时间、赶进度而忽视安全；(13)工作中要时刻关注班组成员的精神状况，特别是下午精力不太好时；(14)工作完毕时，要在现场清点班组成员的人数，并把现场打扫干净，然后一同离开工作现场。
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生产现场
培训老师
培训时间
2013、04、5
记录人
培训参加人员
崔利伟、胡艳云、吴学波、李德富、邱细香、何友、刘洪山
培训内容摘要进行现场教育
4、所任岗位的安全操作规程，工具正确使用方法（包括个人防护用品及防护保险装置）
班组级培训记录表
培训主题
班组级培训
培训地点
班组级培训记录表
培训主题
班组级培训
培训地点
生产现场
培训老师
培训时间
2013、03、4
记录人
培训参加人员
白小年、邓雪清、周玉辉、邵群
培训内容摘要
备注
1、新工人到班组后，由班长或安全员进行现场教育
2、所任岗位的安全操作规程，工具正确使用方法（包括个人防护用品及防护保险装置）
班组级培训记录表
培训主题
班组级培训
生产现场
培训老师
培训时间
2013、05、15
记录人
培训参加人员
王雪平、杜俊、成秀春、魏登英、王石青、刘珍国
培训内容摘要
备注
5、新工人到班组后，由班长或安全员进行现场教育
6、所任岗位的安全操作规程，工具正确使用方法（包括个人防护用品及防护保险装置）