大学生职业规划与就业指导教案
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• 职业规划的避讳
• 不要太空太远
目标确定需要注意的问题
不能同时有很多方向
不能总改方向
（五）、设定职业 生涯发展路线
总经理 （执行）副总
将目标进行分解
技术总监
售后总监
总经理助理
营销总监
技术经理
售后部经 理
销售部经理
市场部经理
业务、前台、备件主任、技师
技术员
销售、展厅、网点、市场主任 销售精英/专家
使的，一
命时莫个
。候过人
——
发于命
茨 威
现在中 自他最
格 己年大
的富的
人力幸
作业
• 统一用A4大小的纸张， 写写课后感受、意见及建议。
• 提交方式：下周一交到学习委员， 学委清点完毕，交到F305
11 醉翁亭记
1．反复朗读并背诵课文，培养文言语感。
2．结合注释疏通文义，了解文本内容，掌握文本写作思路。
自我探索
性格分析 职业技能评估 学习风格分析
自我探索：职业兴趣
自我探索：职业性格
自我探索之：价值观
• 从支持满足、赞誉赏识、工作条件追求、注重关 系、崇尚独立、追求成就六个方面进行测评
• 报告中有六种价值观的简要描述
自我探索：学习风格
• 四种学习风 格
– 反省型 – 行动型 – 实际型 – 理论型
自我探索：职业技能
• 从不擅长——不清楚——一般——擅长 四个方面进行自评
• 最后确定学生的最擅长五项技能
全息自测，洞悉自我特征
性格自我分析
兴趣自我分析
价值观分析
（三）评估环境
（1）社会政治经济的大环境（金融危机） （2）了解社会职业、行业的发展。 （3）了解大学生就业相关的法律与政策。 （4）社会对大学生人才素质的要求。 （5）分析身边的那些因素能支持自己实
现职业目标
（四）确定职业发展目标
• 我的目标是事业有成；（愿望） • 我的目标是成为优秀的人力资源工作者（方向） • 我的目标是成为优秀的机械工程师；（具体）
职业规划分阶段目标
近期 1年
中期 3-5年
人生目标
你一生时间
远期 10年
• 李开复先生推荐——
•
两步法职业生涯规划
• 拟订一个你三到五年可能达到的一个完美工作， 写你那个时候可能会拥有的履历表，评估你对那 个工作申请的可能性，你的强项和弱项。把你的 分析拿给资深的人评估，做一个落差分析，制定 你的培训、发展计划。
• 1.有病老人 • 2.救命恩人 • 3.夢中情人 • 但你車只能搭一人,,你将如何进行艺术的
选择?为什么?
一、大学生职业规划的主要原则
（ 一 ） 、 目 标 促 进 行 动
（二）、职业规划的可行性
• ①符合自己的实际情况
• (目标符合自己的价值追求、性格、兴趣 和特长……只能符合其中几样)
• ②满足社会需求
销售顾问
任何一种路线都有可能导向成功， 但是高度不同
事业有成
再次择业
事业有成
选择工作 组织家庭
考研深造…
再次择业 组织家庭 选择工作
专业教育
高中生 选择专业
中学教育
组织内部发展七原则
• 1、始终追随胜利者工作 • 2、对公司要忠诚 • 3、善于平衡公司整体利益和个人利益 • 4、如工作决策让某人受到伤害，要与其
沟通你的理由 • 5、延揽优秀人才来弥补你的专业知识和
技术上的不足 • 6、了解其他高级主管的优点与缺点 • 7、力求发挥所长，使公司获益
（六）某大学生弥补差距的行动方案 （大一下学期）
（七）实施、评估与反馈
成功的人和不成功的人就差一点点
成功的人可以无数次修改方法 但绝不轻易放弃目标
不成功的人总修改目标 就是不改方法
• （职业需求、行业需求、组织需求和家庭 需求）
• ③职业规划不可求大求高远，应注 重可行性（君子爱才，取之有道）
（三）、时间梯度
• 具备两个时间坐标 • ①开始时间 • ②预期实现时间
（四）、重在大学
为大学生活制定学习机会，制定 最大化被向往企业录用的机会
二 、 大 学 生 职 业 规 划 的 基 本 步 骤
3．把握文章的艺术特色，理解虚词在文中的作用。
4．体会作者的思想感情，理解作者的政治理想。一、导入新课范仲淹因参与改革被贬，于庆历六年写下《岳阳楼记》，寄托自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理想。实际上，这次改革，受到贬谪的除了范仲淹和滕子京之外，还有范仲淹改革的另一位支持者——北宋大文学家、史学家欧
阳修。他于庆历五年被贬谪到滁州，也就是今天的安徽省滁州市。也是在此期间，欧阳修在滁州留下了不逊于《岳阳楼记》的千古名篇——《醉翁亭记》。接下来就让我们一起来学习这篇课文吧！【教学提示】结合前文教学，有利于学生把握本文写作背景，进而加深学生对作品含义的理解。二、教学新
课目标导学一：认识作者，了解作品背景作者简介：欧阳修(1007—1072)，字永叔，自号醉翁，晚年又号“六一居士”。吉州永丰(今属江西)人，因吉州原属庐陵郡，因此他又以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠，世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家、史学家，与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、
三、大学生职业 规划常用的方法
社会环境与职业环境分析技术 SWOT分析
S:优势（Strengths）
1
ห้องสมุดไป่ตู้
联接
W：劣势（Weaknesses）
1.
O:机遇（Opportunities） T:挑战（Threats）
1.
1.
S --- Strength
强项、优势
O --- Opportunity 机会、机遇
大学生职业规划与就业指导 ——职业生涯规划实战
我想获得…… 所以我愿意付出！
本节课大纲
• 一、大学生职业规划的主要原则 • 二、大学生职业规划的基本步骤 • 三、大学生职业规划常用的方法 • 四、克服大学生职业规划实施中的阻力
案例
• 暴风雨晚,你驾車回城,路过一公交站,有三 人在候車,都希望搭你車,這三人是:
（一）清晰个人生涯愿景
• 自己到底想要过怎样的生活？
（打游戏？沉迷爱情？呆在一个脏乱的宿舍睡 觉？
还是有目标、有信念的细节生活？……）
（二）自我评估
• 自我盘点：
•
兴趣、特长、性格、学识、技
能、智商、思维方式、思维方法、
道德水准等。
人生战略的三驾马车
“知己”的分析
推荐职业
职业目标
推荐职业
现状分析 兴趣分析 价值观定位
W--- Weakness 弱项、劣势 T --- Threat 威胁、挑战
四、克服大学生职业规划实施中的阻力
• ①目标设置不合理
• 目标没有对错之分，适合的就是最好的； • 如果目标设置不合理，还未行动就已失败
了一半。
• ②制定目标的当事人缺乏执行力
• ③目标实现的外在条件不具备或者发生改变
生强运
• 不要太空太远
目标确定需要注意的问题
不能同时有很多方向
不能总改方向
（五）、设定职业 生涯发展路线
总经理 （执行）副总
将目标进行分解
技术总监
售后总监
总经理助理
营销总监
技术经理
售后部经 理
销售部经理
市场部经理
业务、前台、备件主任、技师
技术员
销售、展厅、网点、市场主任 销售精英/专家
使的，一
命时莫个
。候过人
——
发于命
茨 威
现在中 自他最
格 己年大
的富的
人力幸
作业
• 统一用A4大小的纸张， 写写课后感受、意见及建议。
• 提交方式：下周一交到学习委员， 学委清点完毕，交到F305
11 醉翁亭记
1．反复朗读并背诵课文，培养文言语感。
2．结合注释疏通文义，了解文本内容，掌握文本写作思路。
自我探索
性格分析 职业技能评估 学习风格分析
自我探索：职业兴趣
自我探索：职业性格
自我探索之：价值观
• 从支持满足、赞誉赏识、工作条件追求、注重关 系、崇尚独立、追求成就六个方面进行测评
• 报告中有六种价值观的简要描述
自我探索：学习风格
• 四种学习风 格
– 反省型 – 行动型 – 实际型 – 理论型
自我探索：职业技能
• 从不擅长——不清楚——一般——擅长 四个方面进行自评
• 最后确定学生的最擅长五项技能
全息自测，洞悉自我特征
性格自我分析
兴趣自我分析
价值观分析
（三）评估环境
（1）社会政治经济的大环境（金融危机） （2）了解社会职业、行业的发展。 （3）了解大学生就业相关的法律与政策。 （4）社会对大学生人才素质的要求。 （5）分析身边的那些因素能支持自己实
现职业目标
（四）确定职业发展目标
• 我的目标是事业有成；（愿望） • 我的目标是成为优秀的人力资源工作者（方向） • 我的目标是成为优秀的机械工程师；（具体）
职业规划分阶段目标
近期 1年
中期 3-5年
人生目标
你一生时间
远期 10年
• 李开复先生推荐——
•
两步法职业生涯规划
• 拟订一个你三到五年可能达到的一个完美工作， 写你那个时候可能会拥有的履历表，评估你对那 个工作申请的可能性，你的强项和弱项。把你的 分析拿给资深的人评估，做一个落差分析，制定 你的培训、发展计划。
• 1.有病老人 • 2.救命恩人 • 3.夢中情人 • 但你車只能搭一人,,你将如何进行艺术的
选择?为什么?
一、大学生职业规划的主要原则
（ 一 ） 、 目 标 促 进 行 动
（二）、职业规划的可行性
• ①符合自己的实际情况
• (目标符合自己的价值追求、性格、兴趣 和特长……只能符合其中几样)
• ②满足社会需求
销售顾问
任何一种路线都有可能导向成功， 但是高度不同
事业有成
再次择业
事业有成
选择工作 组织家庭
考研深造…
再次择业 组织家庭 选择工作
专业教育
高中生 选择专业
中学教育
组织内部发展七原则
• 1、始终追随胜利者工作 • 2、对公司要忠诚 • 3、善于平衡公司整体利益和个人利益 • 4、如工作决策让某人受到伤害，要与其
沟通你的理由 • 5、延揽优秀人才来弥补你的专业知识和
技术上的不足 • 6、了解其他高级主管的优点与缺点 • 7、力求发挥所长，使公司获益
（六）某大学生弥补差距的行动方案 （大一下学期）
（七）实施、评估与反馈
成功的人和不成功的人就差一点点
成功的人可以无数次修改方法 但绝不轻易放弃目标
不成功的人总修改目标 就是不改方法
• （职业需求、行业需求、组织需求和家庭 需求）
• ③职业规划不可求大求高远，应注 重可行性（君子爱才，取之有道）
（三）、时间梯度
• 具备两个时间坐标 • ①开始时间 • ②预期实现时间
（四）、重在大学
为大学生活制定学习机会，制定 最大化被向往企业录用的机会
二 、 大 学 生 职 业 规 划 的 基 本 步 骤
3．把握文章的艺术特色，理解虚词在文中的作用。
4．体会作者的思想感情，理解作者的政治理想。一、导入新课范仲淹因参与改革被贬，于庆历六年写下《岳阳楼记》，寄托自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理想。实际上，这次改革，受到贬谪的除了范仲淹和滕子京之外，还有范仲淹改革的另一位支持者——北宋大文学家、史学家欧
阳修。他于庆历五年被贬谪到滁州，也就是今天的安徽省滁州市。也是在此期间，欧阳修在滁州留下了不逊于《岳阳楼记》的千古名篇——《醉翁亭记》。接下来就让我们一起来学习这篇课文吧！【教学提示】结合前文教学，有利于学生把握本文写作背景，进而加深学生对作品含义的理解。二、教学新
课目标导学一：认识作者，了解作品背景作者简介：欧阳修(1007—1072)，字永叔，自号醉翁，晚年又号“六一居士”。吉州永丰(今属江西)人，因吉州原属庐陵郡，因此他又以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠，世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家、史学家，与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、
三、大学生职业 规划常用的方法
社会环境与职业环境分析技术 SWOT分析
S:优势（Strengths）
1
ห้องสมุดไป่ตู้
联接
W：劣势（Weaknesses）
1.
O:机遇（Opportunities） T:挑战（Threats）
1.
1.
S --- Strength
强项、优势
O --- Opportunity 机会、机遇
大学生职业规划与就业指导 ——职业生涯规划实战
我想获得…… 所以我愿意付出！
本节课大纲
• 一、大学生职业规划的主要原则 • 二、大学生职业规划的基本步骤 • 三、大学生职业规划常用的方法 • 四、克服大学生职业规划实施中的阻力
案例
• 暴风雨晚,你驾車回城,路过一公交站,有三 人在候車,都希望搭你車,這三人是:
（一）清晰个人生涯愿景
• 自己到底想要过怎样的生活？
（打游戏？沉迷爱情？呆在一个脏乱的宿舍睡 觉？
还是有目标、有信念的细节生活？……）
（二）自我评估
• 自我盘点：
•
兴趣、特长、性格、学识、技
能、智商、思维方式、思维方法、
道德水准等。
人生战略的三驾马车
“知己”的分析
推荐职业
职业目标
推荐职业
现状分析 兴趣分析 价值观定位
W--- Weakness 弱项、劣势 T --- Threat 威胁、挑战
四、克服大学生职业规划实施中的阻力
• ①目标设置不合理
• 目标没有对错之分，适合的就是最好的； • 如果目标设置不合理，还未行动就已失败
了一半。
• ②制定目标的当事人缺乏执行力
• ③目标实现的外在条件不具备或者发生改变
生强运